卡羅納讀後感600字（精選6篇）大綱

細細品味一本名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，這時就有必須要寫一篇讀後感了！怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的卡羅納讀後感600字（精選6篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　卡羅納讀後感1

今天，天氣陰冷，不時吹來一陣陣寒風，好冷！老師給我們講解了一篇既生動又感人的課文——《卡羅納》。這篇課文是《愛的教育》中的一個小故事，我深深地被這個小故事感動了。

這篇課文的主要內容是：卡羅納在遭遇了失去母親的巨大不幸後，非常地傷心，但是他來學校上學後，老師、同學們都向他伸出了愛心之手，給予他理解、安慰和鼓勵的故事。卡羅納是不幸的，因爲在該擁有愛的年紀裏，卡羅納卻永遠失去了自己的母親，他內心的痛苦可想而知。但他又是幸運的，他有好老師、好同學、好長輩。面對遭遇不幸的卡羅納，他們給予的是真摯的理解，熱情的安慰，默默的關心，讓卡羅納的天空沒有因此陰暗，他的生活也沒有因此失去色彩。有了這些溫暖的呵護，卡羅納才變得如此的堅強。

此時，我想起以前三年級的時候，有幾天生病去不了學校，我在家裏着急得像熱鍋上的螞蟻，心裏想：我那麼多天沒去學校了，落下的功課可怎麼辦呢？當我病好後，忐忑不安地來到學校，同學、老師立刻向我圍過來噓寒問暖；課間，同桌拿出了他的筆記給我抄寫；放學時，老師還耐心地給我補上我落下的功課。老師講得那麼仔細，生怕我還不明白，當時的我心裏溫暖極了。期末考試，我的成績很棒，看着試卷上的分數，我似乎又回到了同學和老師關心我的那一天，我的心裏暖暖的了。真是“人間處處有真情，真情時時暖人心”啊！

上完《卡羅納》這篇課文，也準備要放學了，此時，天氣還是那麼的陰冷，寒風還是那麼刺骨，但我的心裏暖融融的，因爲這篇課文洗滌了我的心靈，讓我知道了愛的真諦是什麼，愛就是像卡羅納身邊的人一樣，用深厚而真摯的愛對待祖國和人民、父母和親人、老師和同學。

　　卡羅納讀後感2

今天，我們學習了一篇課文，名字叫《卡羅納》，讀了課文，我很感動。課文講了：卡羅納的母親去世了，這個曾經得到母親倍加呵護的孩子遭遇到了巨大的不幸。但他又是幸運的，他有一個好老師，和一些好同學。等卡羅納來上學的.時候，同學們沒有跟他開玩笑，也沒有在他面前放聲大笑，而是莊重嚴肅地對待它，盼他快一點兒從悲痛中走出來。

每天對卡羅納呵護倍至的媽媽是偉大的，她的愛是卡羅納的世界，母親的去世卡羅納的悲傷是可想而知的。隨着媽媽的去世，卡羅納已經沒有機會用行動來回報媽媽的愛了，留下的只有遺憾。從卡羅納去世使我想到，我們每一個人爲了不讓媽媽的愛留下遺憾，讓我們從點滴的學習做起，讓媽媽在我們成長的過程中享受快樂，在成功中分享幸福，讓她們的愛不留下遺憾。讀完《卡羅納》我捫心自問，我還有那些讓媽媽不快樂的地方呢？

“記得哪一天老師留多了作業，我就非常不耐煩，常常把氣撒到媽媽的頭上，有時媽媽給我佈置幾道題，我不但不做還把本子撕了，有時媽媽批評我幾句，我還在後面罵媽媽，有時考了100分，就驕傲地把尾巴翹得高高的，媽媽讓再做幾道題，鞏固住，下次再考100分，可我偏偏不聽，第二次考卷發下來一看，才考81分”。這些事不知給媽媽帶來多少傷心，今天想起，真感慚愧。

同時《卡羅納》也讓我懂得了老師平時對我們的教導，那些都是與母愛一樣的愛，我們以前不懂事，時常埋怨，今天覺得不應該。

總之，通過讀了這篇課文，讓我回味無窮，經常會落下眼淚來，最讓我感動的是卡羅納，讀了課文，我知道了卡羅納非常愛媽媽，要是他不愛媽媽的話，也不會哭得那麼厲害。我也要向卡羅納學習，那麼的愛媽媽。

　　卡羅納讀後感3

《卡羅納》是我學過的課文中最感人的一篇文章。當老師深情講解課文的內容，當我用心讀完這篇課文，我的心靈像是經歷了一場洗禮。卡羅納的遭遇非常值得同情，老師和同學們所表現出來的理解，安慰和關愛更深深地打動了我。

這是一個感人至深的故事：卡羅納年僅十歲，像我們一樣纔讀四年級，在他最需要母愛的時候，他的母親不幸離開了這個世界，離開了他。他陷入深深的悲痛之中，一時無法走出。老師和同學們非常同情他的遭遇，想方設法幫助他走出悲傷，融入這個溫暖的集體。在卡羅納帶着傷感走進教室時，同學們莊重嚴肅、熱情地對待他，沒有一個人跟他開玩笑，也沒有一個人在他面前放聲大笑。當卡羅納觸景生情，放聲大哭時，老師溫柔地安慰了他；當卡羅納看到一幅母子插圖又抱頭痛哭時，同學們都按照老師的暗示做：暫時沒有理他，先上課。他的同桌還安慰他：“卡羅納，不要哭了”放學時，卡羅納的同桌擁抱母親時，母親把他推開了，卡羅納看到這樣的情景，心裏很難過。同桌明白了母親的用意，就拉着卡羅納的手，和他一起回家。

課文裏的每一詞一句，無不包含着大家對卡羅納的同情、憐憫和關愛。人與人之間真情真的很重要。人生難免會遇到一些困難挫折甚至悲劇，人越在困難的時候，越需要你伸出援助之手。卡羅那是不幸的，他失去了母愛，卡羅納又是幸運的，他得到了老師，同學們還有家長的大愛。有一首歌唱得好：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”是啊！讓我們不要吝嗇心中的愛，讓我們拿出真心幫助每一個需要幫助的人，再小的愛匯在一起就成爲愛的海洋，願世界充滿愛。

　　卡羅納讀後感4

今天，我們學習了《卡羅納》，這個故事令人感動、深思。

《卡羅納》這個故事講的是卡羅納的母親去世了，這個孩子遭到了巨大的不幸。今天上午，他回到了學校，得到大家的關心與幫助。愛，是因爲世間萬物生靈所產生的重要情感，它原本是給予大家的，但卻偏偏冷落了卡羅納。他的媽媽被沒有情感的死神無辜地帶到了另一個世界，卡羅納將永遠失去他的摯愛──母親。母愛，是多麼重要，相當於人們的精神支柱，可卡羅納年紀輕輕就失去了它，那是多麼可悲。

每天早上，媽媽總是早早地起牀，整理好我回校用餐的飯盒與開水後才叫醒我；每當我生病的時候，媽媽總在身邊細心地照料着我，直到我康復；每天晚上做功課的時候，媽媽總是坐在一旁耐心地指導我。媽媽，無論在任何情況下，總會義無返顧地支持我，以我爲她的驕傲，一個問好，一次好的成績就會使她樂開了花！所以，我們要珍惜媽媽對我們的母愛，因爲它僅僅只對你有一次。

《卡羅納》，我是一口氣讀完的，雖然我沒流淚，可是我的心已經承認這是一篇洗滌心靈的文章，吸引我的，是那平凡而細膩的筆觸中體現出來近乎完美的親子之愛，師生之情，朋友之誼……這篇處處洋溢着愛的文章所蘊涵散發出那種深厚，濃郁的情感力量，真的很偉大啊！

　　卡羅納讀後感5

世上只有媽媽好。我們的生命中已經融入了媽媽的血液、媽媽無私而偉大的愛，失去媽媽，該是多麼不幸啊！《愛的教育》“卡羅納的故事”一文中的主人公卡羅納小小年紀就失去了媽媽，那份傷心、那份痛徹是可想而知的，但我又可以說他是幸運的，不是嗎？

在卡羅納失去母親要來上學的前一天，細心的老師就已經提前囑咐孩子們要莊重嚴肅、要熱情地對待卡羅納；當面容憔悴的卡羅納走進學校時，同學們都屏息凝神地望着他；當卡羅納回憶起以前和母親在一起的幸福情景放聲大哭時，老師擁抱他、安慰他、鼓勵他；當卡羅納看到書中的母子插圖號啕大哭時，老師用正常上課來緩解他的情緒，同桌的“我”也伸出了熱情的手，低聲地勸慰他。放學時，同學們都“圍在他身邊，誰都沒有說話，只用關切的目光默默地看着他”。就連來接“我”的母親，因擔心勾起卡羅納的回憶而將狠心地將“我”推開，目不轉睛地望着他。看着悲哀的卡羅納，“我”恍然大悟，“拉起卡羅納的手，和他一塊兒回家去”。

面對遭遇不幸的卡羅納，卡羅納的老師、同學選擇了“愛”，因爲他們早已懂得給予是一件非常快樂、開心的事情。在愛的撫慰下，卡羅納漸漸地堅強了起來、快樂了起來，與此同時，相信卡羅納的老師、同學在用愛爲他點燃快樂之燈的同時，自己也得到了很大的快樂。面對遭遇不幸的人，我們應該選擇給予、選擇愛，我想這也許就是《卡羅納》想要告訴我們的吧！

　　卡羅納讀後感6

今天，我讀了一篇文章，題目是卡羅納，選自《愛的教育》。文章的主要內容是：卡羅納的母親去世了，“我”的老師和同學紛紛趕來關愛，儘量減少他的悲哀。

讀了這篇文章，我被深深地感動了。卡羅納周圍的每一個人，都太有愛心了。前一天，老師提醒同學們不要在他面前放聲大笑。第二天，卡羅納來到學校，想起他媽媽的時候，老師勸他要堅強，當他看到一副母親和孩子的插圖，又大哭時，老師示意大家不要管他。我用關切的目光望着他，輕輕地對他說：“卡羅納，別哭了。”放學了，“我”看見母親在等我，便跑過去撲進她的懷抱，這時母親把我推開，目不轉睛地望着卡羅納，是怕卡羅納觸景生情。

和卡羅納周圍的人相比，我做得還不錯，有一次，一位我不認識的小妹妹跑着摔倒了，我立刻把她扶起來，還問她疼不疼，還有一次，我們比賽跑步，我們隊贏了，他們輸了，但是我卻對他們的隊員說：“沒事，下次會取得好成績的。”

只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。我以後會堅持這樣做，讓我的心中永遠盛開美麗之花。