有關草房子的讀後感大全

《草房子》記錄了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活。下面是小編收集整理的有關草房子的讀後感大全，歡迎閱讀參考~

　　篇一：草房子讀後感

一直以來，讀的最多的就是各類童話、科幻小說。今天天氣不錯，我坐在窗前，讀了《草房子》這本書，第一次爲書中的人物感動地哭了。

它魔力般吸引着我————那充滿歡聲笑語的油麻地小學、那讓人感動至極的油麻地小學的故事。油麻地的老師，蔣一輪、溫幼菊、桑喬、白雀對孩子們好像是與朋友相處，無話不說，幾乎沒有什麼祕密藏在心中。油麻地的學生桑桑、紙月、細馬、杜小康，這些鄉村孩子開朗、溫柔、可愛、活潑，沒有人不被他們所感動。秦大奶奶、邱二爺、邱兒媽、他們農民的樸實善良、震撼人心。

我不僅僅被它的魅力吸引住了，還被故事裏面的情節，深深感動了。我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。當看到桑桑生病時，我哭了，怕桑桑會死掉，我心裏默默祈禱，保佑桑桑能夠度過難關。給我印象最深的還是：秦大奶奶奮不顧身跳下水“救一隻油麻地小學的南瓜”。只是一隻渺小的南瓜，她卻能把它當成人似的，不顧自己的安危，跳下水去拿。可惜，這麼好的人就僅僅爲了一隻南瓜而不醒人世。我看到這，兩行感動的淚水又從臉上淌下。我是多麼欽佩秦大奶奶的精神，這難道不是我們學習的好榜樣嗎？這難道不是我們提倡的雷鋒精神嗎？

〈草房子〉真是一本好書。它描寫得那麼催人淚下。如果有時間，我還會再讀一遍，甚至第三遍、第四遍……

在去年的校園書市上，我買了一本《草房子》，剛開始回到家就把它扔在了一旁，過了一段時間無意間翻到，才漸漸被它所吸引。它像其他有趣的讀物一樣會隨時引réndà笑，又會引人深思和啓示。

這本書的主人公叫桑桑，他在油麻地小學度過了快樂、難忘而又發人深省的六年。在這六年裏，他從一個天真、頑皮的小孩漸漸長成一個成熟、懂事的少年，在這難忘的六年生活裏，他的朋友陸鶴、紙月、杜小康、阿刷細馬；老師蔣一輪、溫幼菊；以及自己的爸爸、媽媽、秦大奶奶、白雀姐姐等，都讓自己有了人生的認識。他們或許讓他知道了愛，或許讓他知道了忍耐，或許讓他知道了榮譽、快樂、痛苦、無奈……這有些是我們城市人永遠也學不到的，它給了我新的視角、新的感受、新的人生觀，所以這本書尤爲珍貴。

第二遍看這本書，我從書裏學到了陸鶴的雪中送炭，不記前嫌；學到了紙月默默無聞地奉獻，做好事不留名的精神；學到了杜小康能屈能伸，敢做敢當的高尚品德；學到了秦大奶奶做一件事要鑽進去的拼搏勁……每當夜深人靜的時候，我的眼前總會浮動着他們的身影。

童年不只是有歡樂，桑桑也曾體會過痛苦和絕望。他得過一種怪病，叫鼠瘡，脖子上有一個腫塊，使人疼痛難忍。桑桑和他爸爸走遍了大大小小的醫院與診所，吃遍了無數的苦藥與偏方。最終戰勝了邪-惡的病魔。在這灰暗的幾個月裏，桑桑變得懂事了、堅強了，同時也不那麼看重名利與得失。文弱的溫幼菊老師給了他活下去的希望，於是他終於堅強地活了下去。都說在生死邊沿走過一遭的人，纔會更珍惜生命中的點滴，桑桑就是這樣。

讀了這本書，我發現了人生中很多閃光的地方，如果你自己發現不了自己的優點，那麼就很難取得成就。同時要學會寬容大度，欣賞別人，要學會爲別人喝彩。

《草房子》是一本永遠值得我珍藏的書！

　　篇二：讀《草房子》有感

利用雙休日的時間，看完了《草房子》。心裏頭有種什麼感受，無法用什麼詞來形容。準確地說，應該是震撼，一種美的震撼，美的心痛吧。

說實話，這本書我買了很久了，一直沒有認認真真的去看它，當初買的時候也是聽了別人的話纔買的，我把它擱在書架上，寫完作業後，就去書架前看看，翻翻。不經意間，注意到了《草房子》，纔想起，原來這書我還沒有看完呢。所以就立刻捧讀起來，兩天就讀完了。

這是一部講究品位的少年長編小說。

寫了一個善良，天真的男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下，震撼人心的故事。讓人從中不爲人知的感嘆，從中受到啓發。

草房子，它本身就是那麼原生態，純自然的東西，根根乳白色的閃閃發亮的茅草全部來自於海灘的自然中，“受着海風的吹拂與毫無遮擋的陽光的暴曬”柔軟，韌性，密實，“冬天是溫暖的，夏天是涼爽的”，它是原始的，又透出一派古樸來。現在到處都是水泥鋼筋混凝土速成的框架樓房，別說“冬暖夏涼”反而是“冬冷夏涼”，只能靠先進的空調來急救酷暑嚴寒，而窗外排出的熱量，汽車尾氣的熱量又充斥在現時的天空，更加的燥熱反常。

書中主要是縈繞於心中的是“草房子”的孩子在遭遇苦難時的默默承受苦難的堅韌的毅力美。

桑桑，小說中一個貫串始終的主人公，他的獨特，他那種隱隱的普愛之心處處給苦難中的朋友以無形的力量。他，支撐起油麻地孩童世界的一片天空，註定他在“一大片金色”的草房子中走出疾病走出油麻地走向“那隻巨大的旋轉着的花環”……

紙月，一個很可憐的小女孩，和奶奶在一起孤苦伶仃的。但很堅強，一路堅持走了過來。

細馬，雖然以前不找邱二媽的喜歡，但在經歷了一場水災之後，重新又回去了，扛起了一個家庭，自己則作了一個牧羊少年。

還有杜小康……

我喜歡這本書，不僅因爲那悠然的筆調，那流水般的敘述。還有書中那一首首純真的童謠。它們的出現，猶如在一幅畫卷上添加了繽紛色彩。

小姑娘，快快長，

長大了，跟連長，

有得吃有得穿，

還有花不完的現大洋。

“咿呀……呀，……，喲……喲喲，喲喲……咿呀咿呀喲……”

這書中一切的一切，把我深深地打動了。

那麼你呢？還不趕緊去讀讀！

　　篇三：讀《草房子》有感

我是城裏的孩子，整日在嬌生慣養中度過，不瞭解外面的世界，甚至有一點小脾氣，總愛以自我爲中心。讀了曹文軒的《草房子》後，我才瞭解到鄉下孩子的生活和最純潔的友誼。

桑桑是這個故事的主人公，他是一個調皮、善良、具有同情心的一個小男孩，他叫了許多和他年齡相仿的好朋友：文靜聰明的紙月、想獲得別人尊重的陸鶴、家庭富有的杜小康、年事已高、善良的秦大奶奶、撐起家庭重擔的細馬，個個都是勇敢的。

鄉下的孩子們都很淘氣，動不動就要打架，來回拋磚頭，在我看來非常危險，特別隨便，但是，所有的孩子都是那麼純真，那麼可愛。

用詩一般美麗的語言，爲我們描繪了一副百看不厭的江南水墨畫：金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩……

純淨的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙月，不僅學習好，而且生性善良、懂事，她是那麼完美，她的一言一行，一顰一笑，都蘊含着巨大的能量，感染和改變着周圍的每一個人，彷彿是真善美的化身。

陸鶴是個禿頂的孩子，常常被人戲弄，陸鶴十分苦惱，孤獨，常常坐在河邊偷偷的哭泣，想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對自己尊嚴的守護，勇敢的承擔了學校參加匯演的禿頭角色，並出色的完成了任務，讓同學和老師對他刮目相看。

杜小康家曾經是油麻地最富有的人家，生活在高大闊氣的紅門裏，但是一夜之間，父親病了，爲了給父親治病，他的家裏變得一貧如洗，學習成績名列前茅的他，不得不輟學在家，和父親一起到離家很遠的大蘆蕩裏去放鴨。

杜小康，他沒有自己憐憫自己，更沒有讓別人來憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之後的美麗與優雅。杜小康的故事告訴我，富有的時候，不能浪費，不能高傲自大，貧窮的時候，也不要自卑，儘自己所能，克服種種困難，想盡一切辦法渡過難關。

這就是人性之美散發出來的獨特力量，《草房子》用這些最純真的愛告訴我們：每個人的一生都不是一帆風順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠與我們相伴，當苦難來臨的時候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑着去面對。

草房子，洗滌人們身心的書本。

　　篇四：草房子讀後感

秋天的白雲，溫柔如絮，悠悠遠去，梧桐的枯葉，正在秋風裏忽閃忽閃地飄落。這個男孩桑桑，忽然地覺得自己想哭，於是就小聲地嗚咽起來。明天一大早，一隻大木船，在油麻地還未醒來時，就將載着他和他的家，遠遠地離開這裏。

——他將永遠地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子。

那是夢中的記憶，依稀中金色的草房子，平靜的大河，煙波縹緲的蘆葦蕩，小藥寮裏嫋嫋升起的煙霧……

那，就是油麻地。麻油地上生活着一羣可愛的孩子：調皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……

這些都出自於諾貝爾文學獎得主曹文軒教授的《草房子》——一本給我驚喜又讓我落淚的書，一個唯美的讓我無數次夢迴的世界。

這篇小說記錄了桑桑刻骨銘心的六年小學生活。講述了一個又一個催人淚下的故事。暑假裏，我接連幾天，一口氣讀完了這本書。每讀完一個故事，都會感到一種震撼人心的力量，憂傷與寬慰，善良與尊嚴，頑強與勇氣……書中瀰漫的悲憫情懷和純美的人性光輝，一次次滌盪着我的心靈。

印象最深的是秦大奶奶，一個倔強頑固的老太太。一開始她是最大的反派，房子盤踞在小學的西北角，學校花費了十幾年也沒能將她趕出校園。在麻油地人的眼中，她是個可惡的老太婆，總在學校裏搞破壞。然而在一個春天，她冒險救了落水的喬喬。從此，她發生了不可思議的巨大的變化：主動離開校園，用柺杖趕走闖進校園的鴨子，用柺杖關上她夠不着的教室窗戶……最後，她竟爲了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了。

這轉變是因何而起，最終使她爲了一個南瓜而不顧眼前白濤濤的河水呢？又是什麼使她在垂暮之年發出耀眼的光彩？是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真誠摯的愛，也是她那顆感恩的心！

小說中最讓我敬佩的是杜小康。他曾是油麻地最富有的孩子，過着無憂無慮的日子。然而由於父親生意失敗，一夜之間債臺高築，家裏變得一貧如洗，成績優異的他不得不輟學在家，和父親一起放鴨子。他害怕過，無助過，憂傷過，他的肩膀上承載了太多太多。但他沒有放棄生活，而是勇敢的向前邁進，毅然挑起了家庭的重擔，讓每個人都看到了他堅韌之後的美麗與優雅。杜小康與厄運相拼時的勇氣告訴我們：苦難來臨時，不能逃避，不能退縮，而要堅定信心，勇敢面對。

陽光、活潑、快樂，是孩子們羨慕的對象，這個調皮、可愛又聰明的小男孩就是桑桑。他喜歡動手動腦，經常做出一些誇張又有趣的事，比如把家裏的蚊帳改成魚網，把碗櫃爲鴿子做了一個舒適溫暖的窩。他又富有正義感，但是卻無情地被“病魔”纏上了。面對病魔，得知自己將不久於人世的他，恐懼過，悲傷過，但最終他依然用微笑面對，度過最後的時光。他不想看見那些同情的目光，不想靠着他人的同情來過日子，更不想讓父母傷心、難過……

這一個個栩栩如生的人物，一篇篇跌宕感人的故事，讓人爲之感嘆，爲之驚心。讀過《草房子》這本書有一段時間了，但當我每一次重新拿起它、再一次品味它時，卻總是有新的感觸、新的收穫，總會忍不住在心裏呼喊和期盼：幾時讓我夢迴麻油地？

　　篇五：草房子讀後感

自從讀了這本《草房子》之後，我心裏久久不能平靜，爲這些小說的人物，也爲我自己，真的感慨頗多！

這本書是著名作家曹文軒寫的，他用着實的筆鋒描寫農村孩子們的樸素、開朗和堅強，故事主人公是校長桑喬的兒子桑桑和他的朋友們，文章抓住了每個孩子的鮮明性格與特點，來描寫他們的獨特之處，刻畫了桑桑少年時代終身難忘的六年小學生活。

油麻地是桑桑及朋友們出生和童年生活的地方，這裏的居民全是用海灘邊生長的茅草蓋成的一幢幢冬暖夏涼的房子，他們都很喜歡這種草房子，學校也都是一片草房子，每個草房子就是一間教室。油麻地最老的人是秦大奶奶，原先擁有一大片的田地，她和她的老伴很多年在這裏辛勤地耕耘着。後來因需要發展教育被政府徵用。秦大奶奶分得一小塊土地繼續種植。這時，秦大奶奶心存憤恨且非常頑固，常去學校鬧事，同學們見了她那怨恨的目光心裏不免有點害怕，趕緊奪金校園裏。桑桑卻用敬仰的眼光去和秦大奶奶對話和相處。有一次二年級的喬喬不慎掉入河中，秦大奶奶用一雙無力的手將喬喬推向岸邊她自己卻落水而無力自救，被別人救起送入醫院，從此以後去她家的人越來越多，她給女孩們圖指甲油，如果老師看到有女同學沒來上課，就無奈地叫一名同學去秦大奶奶家叫她來上課……但沒想到的是：秦大奶奶爲了去把一個掉入水中的南瓜夠上來卻落水永遠離開了人間了……

桑桑的脖子上突然出現了一個腫塊，非常疼，桑喬帶着他去了城市的醫院都說治不了，但是桑桑班的女老師溫幼菊告訴他讓他別怕……之後在他們村裏來了一位郎中，他知道能治好桑桑病的一位老人，桑桑得的是鼠瘡，熬點藥服下就會好起來了……

桑喬因爲工作好被調到鄉里的學校擔任校長，桑桑也會走，他告別了他的那些朝夕相處的夥伴，告別了老師，而且特地去墓上告別了秦大奶奶……

這篇故事反映了農村孩子樸素、堅強的性格。我們城裏的孩子已經是缺少這種樸實無華的氣息。看了這篇文章後我感悟到即使城裏的科技比農村再先進，條件優越，但這些基本的行爲習慣也是要逐行培養的。

　　篇六：《草房子》讀後感

最近，我讀了《草房子》這本書，它裏面的內容深深地感動了我。

一個叫作油麻地的鄉村小學校給男孩桑桑留下了快樂又難忘的童年記憶——天生禿頂的禿鶴出於對尊嚴的執著堅守，而演出的令人發笑又令人心酸的悲喜劇；在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙月的身世之謎；令桑桑自疚不已而實際上註定難成正果的蔣老師與白雀姐的短暫愛情；從精神與物質的頂峯，猝然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運抗爭的艱難歷程；當校長的嚴父終於流露出來的舐犢之情和初涉人生的桑桑對生與死的最初體驗……本劇把主人公桑桑童年親歷的幾個平常又動人的小故事有機地聯繫起來，真誠又富於詩意地歌頌了至真、至善、至美的人間情感，展示了富有獨特風情的人生畫卷。

桑桑是一個小男孩，他喜歡做出一些誇張的事。而六年的`小學生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中，他經歷了無數感人的故事：這些男女無瑕的真情，同學間天真的友情……他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴，頑強……這一切的一切在他的心田裏埋下了“愛”的種子。

陸鶴是個長着光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他“禿鶴”，他充滿無助與孤單。被叫”禿鶴”的他常常小鎮水碼頭最低的石階上，望着波光粼粼的湖水發呆流淚。但是，他卻憑着自信讓所有人刮目相看。誰說沒頭髮就醜，他的自信是建立在對尊嚴的執著堅守上的。可見，孤單尊嚴的傷害並不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的“解藥”紙月是個內向、善良的小女孩。她的心靈。如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽。只有一個又當爹，又當媽的慈祥的奶奶。爲了不讓奶奶爲自己擔心，當板倉小學的男生欺負她時，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉小學的男生打跑後，默默無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多，卻總能幫助別人。不要認爲內向是一個缺點，有時，默默無聞卻是最可愛的。

白雀是一個十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆。她不僅外表美，而且心靈美。這就是真正的美。

初次看到細馬這個名字我還以爲是隻馬的名字，但後來才知道他是嶽二爺與嶽二媽從嶽大爺家帶來的嶽大爺最小的兒子。他長的很精神，喜歡笑，十分愛說話。在油麻地小學，他變了，變的孤單，無助，沒有人聽的懂他滿口的江南口音，他感到一個啞巴纔有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學，他去放羊，以此來填空他最脆弱的地方。幾次交談，使桑桑和他成爲了最好的朋友。他那頑強的品質十分另人敬佩。

我不僅僅被它的魅力吸引住了，還被故事裏面的情節，深深感動了。我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。當看到桑桑生病時，我哭了，怕桑桑會死掉，我心裏默默祈禱，保佑桑桑能夠度過難關。給我印象最深的還是：秦大奶奶奮不顧身跳下水“救一隻油麻地小學的南瓜”。只是一隻渺小的南瓜，她卻能把它當成人似的，不顧自己的安危，跳下水去拿。可惜，這麼好的人就僅僅爲了一隻南瓜而不醒人世。我看到這，兩行感動的淚水又從臉上淌下。我是多麼欽佩秦大奶奶的精神，這難道不是我們學習的好榜樣嗎？這難道不是我們提倡的雷鋒精神嗎？

讀完了《草房子》，我明白了，童年就是一間充滿陽光的草房子，她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無邪，是一切美好的所在，她美得寧靜、溫馨、悠遠，而且永恆……

　　篇七：草房子讀後感

桑桑是一個小男孩，他喜歡做出一些誇張的事。而六年的小學生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中，他經歷了無數感人的故事：父子師生間脈脈的真愛，同學間天真的友情……他從這些故事中明白了：善良，尊嚴，頑強……這一切的一切在他的心田裏埋下了“愛”的種子。

陸鶴是個長着光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他“禿鶴”，他充滿無助與孤單。被叫“禿鶴”的他常常在小鎮水碼頭最低的石階上，望着波光粼粼的湖水發呆、流淚。但是，他卻憑着自信讓所有人刮目相看。誰說沒頭髮就醜，他的自信是建立在對尊嚴的執着堅守上的。可見，孤單、尊嚴的傷害並不是不成功的理由，只有自己相信自己纔是最好的“解藥”；紙月是個內向、善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽。只有一個又當爹，又當媽的慈祥的奶奶。爲了不讓奶奶爲自己擔心，當板倉小學的男生欺負她時，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉小學的男生打跑後，默默無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多，卻總能幫助別人。不要認爲內向是一個缺點，有時，默默無聞也是最可愛的。

白雀是一個十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，雖然不洪亮、寬闊，但銀鈴般清脆。她不僅外表美，而且心靈美。這纔是真正的美。

初次看到細馬這個名字我還以爲是匹馬的名字，但後來才知道他是嶽二爺與嶽二媽從嶽大爺家帶來的嶽大爺最小的兒子。他長的很精神，喜歡笑，十分愛說話。在油麻地小學，他變了，變的孤單、無助，沒有人聽得懂他滿口的江南口音，讓他感到一個啞巴纔有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學，他去放羊，以此來填空他最脆弱的地方。幾次交談，使桑桑和他成爲了最好的朋友。他那頑強的品質十分令人敬佩。

這本書魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。當看到桑桑生病時，我哭了，第一次爲書中的主人公而哭，我怕，怕桑桑會死掉，我還悄悄得對着天祈禱，保佑桑桑能夠度過難關。

人生無處不真情，在《草房子》裏，我看到了另人落淚的真情。

　　篇八：草房子讀後感

最近讀完了曹文軒先生寫的《草房子》，感慨頗深。《草房子》中描寫了油麻地裏的人和事。通過油麻地裏發生的種種事件，不同性格的人，突出典型，描繪出當時的社會風貌。文章由一篇一篇章節構成，像是電影的故事情節，每個情節都爲我們介紹了一個人的事蹟。我最喜歡的是其中的兩個角色—禿鶴以及秦大奶奶。

禿鶴是這本書的開篇章節，給我印象最深，讀完這篇，我就愛上了這個孩子。他是油麻地的“笑草”搗蛋鬼，不受老師和同學歡迎，再加上一顆光禿禿的腦袋，讓他在人們心目中的地位很低。禿鶴在書中的形象是有明顯變化的，對於孩子們的嘲笑。他由一開始欣欣接受，到後來的牴觸，封閉，整天帶着“白帽子”掩飾自己的缺點，到了最後，他變得無所謂，堅持自我，讓我十分欽佩他。他的自尊自信，以及仿來的化缺點爲優勢，成功演繹《屠橋》中禿長官的角色，無不處處體現出他渴望展現自我，讓自己爲人所關注。記憶猶新的是，他演出結束後到河邊大聲吶喊和哭泣，讓我體會到一個內心孤僻的孩子重新找回自己存在感的喜悅。

秦大奶奶的形象也是隨時間推移而變化的，前期他由於土地問題和油麻地的人們相處十分不融洽，經常去學校搗亂，添麻煩。她將雞鴨趕進教室，場面詼諧可笑，活脫脫一個固執不通情達理的老太太，以及到最後，她漸漸感受到心與心交集的溫暖時，化作了油麻地的守護者，慈愛地看護着油麻地小學以及孩子們。縱觀全文，她態度的轉變是於情於理的。剛開始，死了丈夫的老太太孤苦無依，油麻地是丈夫留下的唯一念想。她只是想一個人獨自收藏，但隨着油麻地小學的建立，她“獨佔”願望就破滅了，成了一個“壞老太”。但在書中不難發現，她雖然不通情達理，但內心還是善良的，她能靜靜地與桑桑交換心事，捨命救椿水的孩子，都讓我十分喜歡她，很想認識認識這麼一位可愛的奶奶。最終她死於溺水，這也是她熱愛油麻地一草一木的表現。

雖然她逝世了，但她永遠屬於這片土地。