《火燒雲》讀後感

讀了《火燒雲》一課，我仰望着天空，腦海中浮現着那美麗的火燒雲。接下來是小編爲您整理的《火燒雲》讀後感，希望對您有所幫助。

　　《火燒雲》讀後感1

讀了《火燒雲》一課，我仰望着天空，腦海裏浮出美麗的火燒雲。

作者的想象力可真豐富，把火燒雲比作活潑的馬、兇猛的狗……還能用一些關於顏色的詞，來體現火燒雲色彩多的特點。讀着讀着，我彷彿也隨着作者的文筆走到了情景中，感受到了作者對大自然的喜愛之情。多麼美的文章啊!

多麼美的火燒雲啊!作者以熱情酣(hān)暢的給我們勾畫了一幅絢麗多姿的火燒雲晚霞美景。

第一自然段中，用了排比句，不僅展示了栩栩如生的晚霞，同時寫出了人們歡樂的心境。一個“燒”字，極其形象地寫出了火燒雲的特點：“紅彤彤的，好像是天空着了火。”以“着火”作比喻，多麼鮮豔，多麼光亮啊!

課文形象地描繪了火燒雲晚飯後，從上來到下去的過程中，顏色和形狀的變化。作者非常細心地觀察周圍的事物，我也要學會觀察奇異的大自然，去欣賞大千世界的美麗。

　　《火燒雲》讀後感2

讀了《火燒雲》一課，我仰望着天空，腦海中浮現着那美麗的火燒雲。

這篇課文講的是火燒雲上來時、火燒雲的變化和火燒雲下去後的情景。讀着讀着，我彷彿隨着作者的文筆走到了情景中，感受到了作者對大自然的喜愛之情。多麼美的文章啊!多麼美的'火燒雲啊!可是，火燒雲是怎樣形成的呢?原來，太陽光中的黃、綠、青、藍、紫幾種光無法穿過空氣層，只有紅、橙色光能穿過空氣層，將天邊染成紅色。

我想變成火燒雲，把大地上的一切都變的炫麗多彩，把大黑狗變成五彩斑斕的大花狗，把白母雞變成光彩奪目的花母雞，把全世界變的五彩繽紛、五光十色的童話王國。

快看，天空中突然竄出一隻巨大無比的白老鼠，接着又竄出來一隻“十分強獎的大黑貓緊追着老鼠不放，跑着跑着，老鼠不見了，貓也不知道跑到哪裏去了。這些全是火燒雲的功勞，太神奇了!不是嗎?

火燒雲雖然短暫但天空和大地變化極多。我太愛火燒雲了。以後，我也會像作者那樣感受大自然的色彩，感受大自然的美!