雷鋒讀後感範文大綱

當仔細品讀一部作品後，相信你心中會有不少感想，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？以下是小編精心整理的雷鋒讀後感範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

雷鋒讀後感範文1

“螺絲釘”精神主義者是誰？當然是我們學習的好榜樣——雷鋒！雷鋒出生於1940年12月18日，7歲成孤兒，後來在鄉親們的拉扯下長大，隨之加入共產黨而當他在和同志洗車時車輪打滑，撞到木樁，木樁砸到雷鋒的太陽穴，不幸犧牲，時年1962年8月15日年時22歲！在犧牲前的雷鋒活的是多麼的簡樸啊！自己爲了大家的幸福，取出存摺裏的200元捐獻出來了，遼陽受到百年不遇的洪災，雷鋒把存摺上的100元捐出來，可是自己卻不願意買一瓶汽水喝。這樣捨己爲人的信念，這不曲的精神世界上除了雷鋒恐怕沒有第二人了吧？

雷鋒還在日記裏寫了這樣一段話：我要做一個有利於人民，有利於國家的人，如果說這是“傻子”，那我甘心願意做這樣的“傻子”。這爲了國家、人民的利益，不顧自己的屈辱和羞恥，反倒把這大家所說的屈辱和羞恥的“傻子”二字當做自己的奮鬥目標，這是多麼強的信心，多麼強的精神上的支持？

雷鋒用“螺絲釘”精神堅持看書，在看電影前的幾分鐘被雷鋒分配到看書的時間；在車停下的那幾個短小的時間，被雷鋒利用起來看書；晚上，大家都熄燈睡覺了的時候，雷鋒還在找地方看書學習知識。

我現在如果就在雷鋒的墓碑前，我就要深深的鞠一躬，因爲我不會忘記這位好榜樣的事蹟，這位好榜樣的一句能夠流傳千古的自白的一段話：“人的生命是有限的，然而爲人民服務是無限的，我願把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去。”那時黨、國家和領導也紛紛題詞，號召全黨全軍，全國人民向他學習。

雷鋒讀後感範文2

我看過了許多書，但是最讓我感動的一本書，還是那一本——《雷鋒的故事》。

雷鋒在日記中的一段話特別讓我牢記着——如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什麼思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活着，你又是否爲了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，爲未來帶來了什麼？在生活的倉庫裏，我們不應該只是個無窮盡的支付者。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。雷鋒活着的目的是做一個對人民有用的人，他做到了，他的一生都在爲人類的美好生活付出勞動，當別人沒午飯吃時他拿出了自己的午飯。當着火時，他衝在第一位。當羣衆有困難時，馬上去幫忙。當去旅行時，路上還不忘記做好人好事。他在幫助別人的同時會常常感到幸福。幸福就是快樂的分享，無私的奉獻。給予越多，得到越多，分享越多，快樂越多。

雷鋒在做任何事情中都不會輕易放棄，無論做什麼都不是輕而易舉的，他認爲要想把事情辦好一定要經過艱苦的努力，不怕失敗，從失敗中吸取教訓，取得成功。他在學習中也是學習“釘子”精神，善於擠，善於鑽——早起點，晚起點，飯前飯後擠一點，行軍走路想一點，外出開會抓緊點，星期日多學點。每天積累許多個半步，就能走完千里。而想到我自己在學習上是那麼的不足，早上有時多睡一分鐘也好，還喜歡玩電腦，看電視，把時間浪費在低級娛樂上。沒有能和時間去賽跑，白白浪費了許多時間。我要向雷鋒叔叔學習不浪費一分一秒，學習願做暴風雨的松柏，不願做溫室中的弱苗。學習不畏困難，敢於進取的勇氣和毅力。

不經風雨，長不成大樹；不受百鍊，難以成鋼。我要奮發努力。

雷鋒讀後感範文3

我是含着淚和感動讀完《學雷鋒做有道德的人》這本書的。之所以這樣，因爲雷鋒是個平凡普通的人，卻做出了許多不普通的事。在讓我感動的同時也讓我對自己的之前的所作行爲有所警醒。比如，節儉，雷鋒處處不忘節約，穿的襪子補了又補，還是不肯扔掉；用的臉盆和漱口缸上面的瓷掉了都看不見原來的摸樣了，也捨不得買一個新的。雷鋒就是這樣以勤儉節約爲準則的人。看看雷鋒，再想想我們現在這種穿的暖，吃的飽的幸福生活，好像已經丟掉了勤儉節約的優良品質。

有人說雷鋒很摳門，但是讀了下面這個事例你將不會這樣認爲了。雷鋒對自己生活要求苛刻，但是對那些生活困難需要幫助的人卻很大方。有一年雷鋒知道遼陽地區遭到百年不遇的大洪災，就立刻到儲蓄所把自己兩年來在工廠，在部隊攢下的200元寄給了災區人民。他常說：“人民的困難，就是我的困難，幫助人們克服困難，獻出自己的一份力量，是我應盡的責任。”

雷鋒對時間抓的也很緊，就連看電影前幾分鐘的時間都要看書。也有人問過雷鋒叔叔：“就這麼一點時間，你還看書啊！”雷鋒卻說：“時間短嗎？我已經看了三四頁了。時間雖短，可能看一頁算一頁，積少成多嘛！不抓緊時間不行啊！時間似流水不能讓它白白流走。”雷鋒就是這樣一位愛學習，不放過一分一秒時間的人。看看雷鋒，再想想我們現在坐在寬敞明亮的教室裏學習，有着這麼優越的環境，卻還不好好學習，不臉紅嗎？

在我們這個有着十幾億人口的泱泱大國裏，有許許多多像雷鋒這樣人。20xx年是一個平凡的一年，在這一年中涌現了許多值得我們大家讚美的事，學習的人。最美教師——張麗麗，當危險來臨的`一瞬間，爲了救出自己的學生，她毅然用自己身體挽住了學生的生命，但自己卻失去了一雙腿。吳菊萍，託舉生命的最美媽媽，當一個自己不認識的小女孩墜樓而下的時候，她毫不猶豫，接住生命，但自己的手臂卻粉碎性骨折。孟佩傑，遵守孝道的平凡女孩，在貧困中任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣迎接這種種不幸。

我的身邊也有好多的“活雷鋒”。有一次我的車壞了，去修，可身上分文未帶，我對修車的大爺說：“我沒有帶錢，明天給你行嗎？”老大爺便答應了。可第二天送給他時，他卻不要了，說這次就免費了。我們的數學老師，即使生病了也要來給我們上課，這種精神難道不值得我們學習嗎？

雷鋒精神值得我們傳承下去，雷鋒的優秀品質值得我們學習，讓我們以雷鋒爲榜樣做一個有道德的人。好好學習，長大後做一個對社會有用之人。

雷鋒讀後感範文4

今天，我讀了非常感人的一本書——《雷鋒的故事》。之前，對雷鋒叔叔的瞭解並不多，只知道他樂於助人，做了很多好事，當讀完這本書後，我對雷鋒叔叔有了更加深刻的認識和了解，感觸很深。

雷鋒，一個普通卻又響亮的名字，雷鋒，一個平凡但又偉大的人物，讓億萬中國人民記住了他，學習着他，懷念着他，並且世世代代緬懷着他……雷鋒叔叔出生貧寒，家境窘困，由於地主階級迫害，七歲就成了孤兒，但這並不能阻礙他成爲一個優秀的人，一個高尚的人，一個偉大的人，他時時刻刻想着做好事，心裏永遠裝着黨和人民。有一次他出差，一路上時刻幫助別人，於是就有了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的美談。

雷鋒叔叔是多麼值得我們學習啊！他的這種無私奉獻、樂於助人的高貴品德令人欽佩，他的這種爲了祖國和人民奉獻一切的高尚情操讓人感嘆。於是，讀完這本書後我浮想聯翩：

當我看到一些孩子在外流浪，無法讀書時，我會送上書本，並教他們讀書寫字；當我看到公園裏、馬路上的垃圾滿地時，我會將它們分類放到垃圾箱；當我看到老奶奶過馬路危險時，我會將她攙扶過去；當我看到有災難發生時，我會趕赴災區，全力投入到抗震救災的隊伍中去；當敵人侵略我們國家，我會奮不顧身的保衛我們的家園。

雷鋒，我們學習的榜樣！

雷鋒讀後感範文5

雷鋒是個平凡普通的人，卻做出了許多不普通的事。讀完了《學雷鋒做有道德的人》這本書，我很傷感。雷鋒讓我在感動的同時也影響着我的思想和行爲。比如雷鋒節儉節約，自己的襪子穿漏了，都不捨得換新的，不知補了多少次。他用的臉盆和漱口缸用了多年，上面的瓷掉了，還接着用。雷鋒一點一滴地爲國家，爲集體，積累着財富，以勤儉節約爲美德。而今天的我們穿的暖暖，吃的飽飽的過着幸福的生活，一些人已經忘掉了勤儉節約的優良品質。雷鋒善於學習，就連看電影前一會兒的時間雷鋒都要看書，一點時間也不放過。也有人問過雷鋒叔叔：“就這麼一點時間，你還看書啊！”雷鋒卻說：“時間短嗎？我已經看了三四頁了。時間雖短，可能看一頁算一頁，積少成多嘛！不抓緊時間不行啊！時間似流水不能讓它白白流走。”而我們現在坐在寬敞明亮的教室裏學習，有着這麼優越的環境，有什麼理由不好好學習呢？

雷鋒捨己爲人，尤其對那些生活困難需要幫助的人十分大方。當得知遼陽地區遭到百年不遇的大洪災，他立刻跑到儲蓄所把自己兩年來在工廠，部隊積攢下的200元寄給了災區人民。他常說：“人民的困難，就是我的困難，幫助人們客服困難，獻出自己的力量，是我應盡的責任。”

像雷鋒這樣人還有很多很多，像最美老師——張麗麗、最美託舉媽媽——吳菊萍、遵守孝道的平凡女孩——孟佩傑、像新時期的活雷鋒——郭明義、他們都是當代雷鋒的鮮明寫照，都是我們學習謳歌的時代楷模。

我的身邊也有許多的活“雷鋒”代表。在學校，有一位二年級的小同學撿到了1140元，但他毫不猶豫的把錢交到了老師手裏，歸還了失主。這種拾金不昧的優良品德是我們學習的榜樣。我身邊的好人好事還很多很多，同學生病了，腳扭傷了，會有同學互相攙扶，問寒問暖，事情雖小，但折射出的大愛、雷鋒精神卻很大。

通過讀書學習，我感悟很多，做好事是美德，幫助他人是美德，無私奉獻是美德……就讓大家看我的行動吧！我要做新時期的雷鋒傳人，從小事做起，“以愛育愛”讓我們把愛傳遞，我們的社會會成爲愛的世界。

我立志要以雷鋒爲榜樣做一個有道德、有文化、有修養的人。好好學習，長大後做一個對社會有責任、有用的人。

雷鋒讀後感範文6

自從我看了雷鋒的故事後，它一直感動着我。雷鋒是個充滿愛心、樂於助人的人。他把爲人民服務當作他的生活習慣，經常在工作、生活中體現，他見到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事，對他來說很平常，他去外地執行任務，中途坐火車他還一個勁地做好事，所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的佳話就這樣在人羣中傳開了。雷鋒還是個工作認真，學習刻苦的人，他說：“我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪裏就在哪裏起作用。”沒錯，雷鋒說到做到。

黨把他分配到哪裏，他就在哪裏努力做自己的工作。做完工作，他還會去幫助別人做。當晚上別人休息時，他就努力學習。工作之餘，他又擠出時間來讀書，豐富自己的知識。

雷鋒還很虛心接受別人提出來的意見，他也認真對待別人給他的批評。有一次，他開着推土機把一條小名鐵道撞壞了，教雷鋒開推土機的李師傅把雷鋒批評了一頓。這可是雷鋒第一次開車出事故，好是他第一次挨批評呀！但是他沒有灰心喪氣，接受了李師傅的批評教育，並利用休息時間把鐵道修好。

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨”這首《學習雷峯好榜樣》的歌曲，大家一定都聽過。世上有許多關於雷鋒的故事，它都在告訴我們要學習雷鋒。雷鋒是我們的榜樣，但是我們並不是去學他不顧生命搶救國家財產，而是去學習他那捨己爲人、爲人民服務的精神，長大了才能成爲國家的有用之才。

別再猶豫了，伸出你的援助之手，學習雷鋒好榜樣，去幫助那些需要幫助的人吧！

雷鋒讀後感範文7

《雷鋒叔叔你在哪裏》這篇課文。讀了這篇課文以後，使我懂得了，我們要向雷鋒叔叔學習。學習他不怕困難，頑強拼搏，樂於助人。我還聽爸爸講，雷鋒叔叔只活了22歲，他是因爲指揮戰友喬安山倒車，車子撞到一根方木，方木把雷鋒叔叔砸到了，因此雷鋒叔叔犧牲了。他把自已有限的生命投入到無限的爲人民服務中去，做一顆永不生鏽的鏍絲釘。

通過學習了《雷鋒叔叔你在哪裏》後，我覺得，我應該在學習中和同學們互相幫助;在生活中，要向雷鋒叔叔學習，幫助別人，做自己能做的事，做好事。

雷鋒叔叔做好事不留名，我們都要向雷鋒叔叔學習他無私奉獻，全心全意爲人民服務的高尚品德。

雷鋒叔叔是我們永遠學習的榜樣，他平凡而偉大的事蹟，將照耀着我們不斷的前進。雷鋒叔叔的精神是我們取知不盡，用知不完的力量源泉。今天，我們要以雷鋒叔叔爲榜樣，刻苦學習，多做好事，同學之間要互相關心，互相幫助。讓雷鋒精神發揚光大，代代相傳。

雷鋒讀後感範文8

今天，我讀了一本感人肺腑的書：《雷鋒的故事》。故事的主人翁——雷鋒，讓我感動了很久，我從中學習了很多知識。爲了把雷鋒精神昇華爲內在的思想情感，我特意寫了雷鋒的故事讀後感。

“滾滾汀江水，流不盡兩岸人民飽受剝削和壓迫的血與淚!巍巍嶽麓山，載不動鄉親祖輩頻遭欺辱和迫害的仇與恨!”

文章的開頭就吸引了我。的確，在那黑暗的舊社會裏，我們以前那手無寸鐵的老百姓們，受盡了國民、黨、地主的恥辱，顯得很無可奈何，也很可憐。

但是，文章突然出現了一個轉折點：一個偉大而輝煌，會註定要震撼億萬人民之之心的生命誕生了!

可我讀到這裏，又欲哭無淚。大家知道小雷鋒的生活條件怎麼樣麼?當小雷鋒才3歲時，雷鋒的爺爺卻在春節前夕，被地主活活逼死;當雷鋒5歲時，又有一個不行的事情發生了：那時是抗日戰爭，雷鋒的父親——雷明亮，在江邊運貨時，路上卻遭到國民、黨逃兵的一陣毒打。當雷鋒父親反抗日寇抓夫時，又遭受毒打，由於沒錢治病，不久也犧牲了;因爲雷鋒家裏很窮，雷鋒哥哥12歲就去當童工，因爲歲數還小，被餓瘦的成了皮包骨，最終不幸染上了肺結核，不久也死了;最萬萬不幸的是，雷鋒唯一的親人——他的媽媽，受不了這種痛苦，在一個晚上，她懸樑自盡。從那天晚上開始，雷鋒就成了永遠的孤兒!

這一個又一個的不幸，對任何一個人來說，那事一種多大的痛苦啊!況且雷鋒還是一個六七歲的孩子。所以，黑暗社會、地主、國、民黨和反動派在他的心裏已經成爲了無法抹掉的“烙印”。他雖然心裏也很痛苦，但他就因爲如此而拋棄生活了嗎?一點沒有，反而他還在社會的撫養下，茁壯地成長，創造出了一個又一個的人間奇蹟!

雷鋒，從小就開始智鬥地主，正確的指出別人不對的地方。而且，他很樂意幫助別人，他凡事看到地上有一丁點兒髒東西，他都要小心翼翼地撿起來，扔到垃圾箱裏。而我們呢?基本上連自己的垃圾都隨手一丟。他，從十幾歲開始就幫農民伯伯種田，學開拖拉機，總想回報點社會什麼。隨着年齡的增長，他從幫忙撿垃圾這種小事到了給別人十萬火急的時候送火車票，從撿起別人掉的東西到了幫別人砌牆……而我們連一丁點事都不想做，還讓別人幫忙，自己不勞而獲，我們想想，這和雷鋒來比，簡直是一天一地啊!

可是雷鋒，卻因爲工作而犧牲了。雷鋒雖然死了，但他的精神是永垂不朽的!

同學們，“向雷鋒同志學習!”

雷鋒讀後感範文9

20xx年感動中國十大人物中，有一個叫叢飛的人，他一生舉辦了多場的公益表演，共籌到了300多萬！但他從未花過一分錢，他把所有的錢捐助給了有困難的人。叢飛得了胃癌晚期，在《感動中國十大人物》的節目當中，他說：“我已經做了10次化療，我還要做11次、12次，我要爲了這些有困難的人而生存下去，繼續幫助他們！”可是不久，他便死於胃癌。我看了節目之後，頓時對叢飛肅然起敬，這是多麼高尚的精神啊！

其實，我們班也有活雷鋒，她就是伊冬。對待同學，她如春天般溫暖，同學的困難就是自己的困難，同學的快樂就是自己的幸福，她總是對同學們的困難盡力而爲；對待同學和老師交代的工作，她總是很認真，也很積極。她看書的時候，甚至看得入迷，因此得了“小才女”的稱號；所以大家也都喜歡跟她在一起玩。更重要的是，伊冬在前兩個星期，撿到了一支手機，和她結伴同行的同學們說：“這是隻好手機，自己留着吧！”她批評了那個同學：“不行！這不是我的東西，就必須要交公，我不能拿這隻手機。”於是，她便拿到了教導處交公。學校還爲此表揚了她，她總是很謙虛地說：“撿到東西就應該交公啊，老師就是這麼教我們的。”是啊，老師是這樣教我們的，但是又有多少人能做到呢？

雷鋒的精神始終感染着一代又一代祖國的接班人。“生命是有限的，爲人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的服務當中。”我想，雷鋒說這句話的意思是想讓大家，對身邊的人多一份幫助，多一份溫暖，而少一點冷眼旁觀，少一點冷淡，讓這個世界到處充滿了美好，讓我們領悟到真善美的真諦。

在這春暖花開的三月裏，十三億中國人自然而然地想起了雷鋒！

雷鋒讀後感範文10

星期五上午學校組織全校師生觀看了電影《雷鋒》，開始看的時候覺得沒有什麼意思，雖然我沒有看完整部片子，但是我的心情久久不能平靜。

雷鋒有着和我們現在截然不同的童年生活，遭遇了種種的不幸。雷鋒幼年時媽媽被吊死，弟弟被活活餓死，哥哥被累死，爸爸被殘忍地絞死，全家只剩下雷鋒一人艱難度日。

但是雷鋒叔叔那種助人爲樂、節約的好品質給我留下了深刻的印象。

有一次，雷鋒生病還幫民工幹活，完全不管自己的身體。那位老爺爺還把雷鋒的名字寫成王大力的名字了。

還有一次，雷鋒幫完民工幹活，在回來的路上下起了雨，他連忙跑了起來。這時，看見一位老奶奶走在路上，還帶着一位小孩子，要去見閨女，雷鋒連忙抱起小孩子，艱苦的走去她們家去。

觀看完《雷鋒》這部電影，我十分感動，希望能以雷鋒叔叔爲榜樣，做個活雷鋒，從身邊的小事做起，時時處處想着別人，讓雷鋒精神永放光彩。