《孩子,先別急着吃棉花糖》的讀後感大綱

當品讀完一部作品後，相信大家都增長了不少見聞，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！那麼你會寫讀後感嗎？以下是小編幫大家整理的《孩子,先別急着吃棉花糖》的讀後感，歡迎閱讀與收藏。

《孩子,先別急着吃棉花糖》的讀後感1

棉花糖，相信大家都吃過吧！但今天我不是要給大家介紹棉花糖，而是講一講《孩子，先別急着吃棉花糖》這本書。

這是一本奇特的書。她娓娓道來講述了小女孩珍妮弗與她爸爸之間發生的故事。他的爸爸喬納森是一個成功的商人，非常有錢。珍妮弗的身上有着那個年齡段的小女孩身上常見的缺點：愛遲到、缺乏自信、缺少金錢觀念、沒有人生目標-----爸爸給她講了一個棉花糖的故事，就把女兒身上的缺點化解與無形。於是就有了這本書裏的一個個妙趣橫生的故事。這本書分七部分，每部分是不同顏色的棉花糖，講述不同的故事不同的道理。第一塊棉花糖：提供學習動力的紅色棉花糖；第二塊棉花糖：建立自信的桔色棉花糖；第三塊棉花糖：掌控時間的黃色棉花糖；第四塊棉花糖：善用金錢的綠色棉花糖；第五塊棉花糖：達成目標的藍色棉花糖；第六塊棉花糖：找到好朋友的深藍色棉花糖；第七塊棉花糖：減肥妙藥紫色棉花糖……

吃着這五彩繽紛的棉花糖，你可以學到很多大人都夢寐以求的“成功法則”這些成功的法則不僅會幫助你更快的成長，不僅會幫助你成爲大人心目中的“好孩子”更重要的是這些成功的法則會幫助你慎重的選擇在人生的道路上遇到的每一塊棉花糖，爲自己將來的成功打下良好的基礎。

讀完《孩子，先別急着吃棉花糖》這本書後，讓我明白了一個道理，成功只青睞有準備的人，千萬不要等到幸福來敲門的那一天，你才突然發現自己忘記了給門裝上把手。書中每一塊棉花糖都有一個道理。在生活中我有一些壞習慣，遇事有時愛發脾氣，和同學說話態度不友好，做作業好馬虎；爲了改到壞習慣我爲自己開了個“小藥方”。在說話時態度要好，遇事不急。無論做什麼事情都先進行思考後行動，三思而後行。

孩子，先別急着吃棉花糖，因爲這顆棉花糖將成爲一個甜美的支點，幫你我插上成功的翅膀，鑄就夢想的基石。所以我喜歡這本書，她給我帶來了快樂、帶來了自信。

教師評語

作者用生動、流暢的語言，表述了對孩子，別急着吃棉花糖這本書的喜愛。在介紹書的內容上文筆流暢、詞彙豐富，能夠嫺熟運用這些手法，特別值得讚揚。

《孩子,先別急着吃棉花糖》的讀後感2

最近，同事推薦了一本書《孩子，先別急着吃棉花糖》，這本書屬於親子共讀類書籍。買回來很快讀完了，感覺的確不錯，就推薦給孩子也讀一讀。現推薦給大家，希望大家和我一樣能從中受益。

這是一本奇特的書，在這本書裏，一對父女通過建立：自信的橘色棉花糖，掌握時間的黃色棉花糖，善用金錢的綠色棉花糖，輕鬆減肥的紫色棉花糖……一堆五顏六色的棉花糖，讓孩子在孩子成長的過程上知道了應該如何面臨選擇、面臨誘惑、面對困難，同樣，也讓作爲家長的我受益匪淺，在無形中告訴我們一些簡單卻極有價值的教育方法。

故事中的小女孩身上常有的缺點：缺乏自信、拖拉、沒有人生目標……其實現實中我的孩子也有類似的毛病，如：早上上學，總是拖拖拉拉，每次臨走都急急忙忙；當獨立面對困難的時候還不夠獨立與勇敢……作爲家長，當面對諸多問題的時候也非常的苦惱與困惑，也爲了教育孩子改正自己缺點而大聲呵斥孩子，最後在家長的強權下孩子雖是勉強地接受，但卻是極不情願。但在這本書裏，珍妮弗的父親利用公司招聘假裝拿不定主意，讓珍妮弗幫選一個合適的人藉此教育珍妮弗書念得好纔會有更多的選擇機會，這是提供學習動力的紅色棉花糖的故事；珍妮弗因爲游完泳後的時間超4分鐘，所以她的父親就晚來8分鐘接她而且還學着珍妮弗爲遲到找藉口的口氣來回應孩子的抱怨，這是掌控時間的黃色棉花糖的故事。其實我們也可以借鑑書中爸爸的方法，當孩子遇到問題時不動聲色，把對孩子的教育與有針對性的故事結合，或者用孩子的做法去應對他的同樣的做法，讓他認識到自己怎樣做纔是正確的，生動的事例不是比生澀的說教和嚴厲的打罵更有利於孩子接受嗎？

棉花糖，代表我們所遇到的無數機會和誘惑，在成長的道路上，我們會面臨無數的選擇，每一個選擇的背後，都有着無窮的誘惑。面對這樣的選擇，我們應該如何抉擇呢？我們需要做的是，小心謹慎地選擇那些能夠幫助我們成長的機會。只有這樣，我們才能成爲意志堅定、懂得取捨的人，只有謹慎地選擇人生路的每一塊棉花糖，才能爲成功打下良好的基礎。

《孩子先別急着吃棉花糖》中，這五顏六色的棉花糖，讓我們學習到一些怎樣去教育的孩子方法，怎樣幫助孩子在今後的成長道路上走得更自信，更開心。

《孩子,先別急着吃棉花糖》的讀後感3

高爾基說：書籍是人類進步的階梯。老師說：書籍就是精神的營養品。周老師經常對我們說：閱讀雖說不能改變命運，卻可以改變我們的性格；閱讀雖不能改變人生的起點，但它卻可以改變人生的終點。我一直牢記着這句話，我特別喜歡看書，平時在學校只要一有空閒時間我就抱着心愛的書本津津有味的讀起來。我讀過很多書，但令我最難忘的還是那一本《孩子，先別急着吃棉花糖》。

這本書裏講述的是一個小女孩兒與他爸爸之間發生的故事。這個小女孩兒名叫珍妮弗，他的爸爸喬納森是一個成功的商人，珍妮弗身上有很多缺點，愛遲到、缺乏自信、缺乏金錢觀念、沒有人生目標……對於這些問題，喬納森卻與衆不同的是他並沒有過多的擔心自己女兒的狀況。他只不過是給珍妮弗講了一個關於棉花糖的故事。於是就有了這一本書裏的一個個妙趣橫生的故事。例如：建立自信的棉花，會掌握時間的棉花糖，善用金錢的棉花糖……

尤其是珍妮弗那一次次不怕困難而戰勝困難的精神感染了我，還有珍妮弗爸爸那一次次耐心的給珍妮弗講故事、說道理，那種不厭其煩的耐心深深地打動了我。回想自己在學習上只要遇到一點困難就想放棄，只要遇到一點挫折就喪氣的態度，我感到很慚愧。我的爸爸媽媽其實和珍妮弗爸爸一樣每次都是耐心的給我講道理，我卻總覺得很厭煩，頓時我覺得特別想跟爸爸媽媽說聲對不起。

讀了這本書，我深受啓發，我懂得了學習上要做到勤奮刻苦，生活中要學會百折不撓，我終於明白了珍妮弗爸爸的那一句：孩子，別急着吃棉花糖！

《孩子,先別急着吃棉花糖》的讀後感4

今天，我給大家推薦一本書，它的名字叫《先別急着吃棉花糖》。

這本書主要講了一個慢吞吞的小女孩不信守規定的故事。這個小女孩名叫多莉娜，她的爸爸叫卡多利。

書中故事很多，其中我最喜歡的一篇文章就是《時間的棉花糖》。有一天，多莉娜對爸爸說：“爸爸，我想出去玩。”爸爸說：“你必須把握好回來的時間。”因爲多莉娜是一個特別慢的女孩，不管做什麼都把握不好時間。多莉娜又說：“那你必須來接我。”卡多利說：“可以。”多莉娜二話不說，像一隻小兔子一樣活蹦亂跳地直衝草原。她依舊像往日一樣，和她的好朋友玩耍。時間過的很快，轉眼間兩個小時過去了。活蹦亂跳的多莉娜完全忘了時間，而她的爸爸早就走了。多莉娜氣沖沖地回到了家，對爸爸喊：“爸爸，你爲什麼不來接我？”爸爸和聲和氣地說：“因爲你晚了時間點。”這時多莉娜慚愧地低下了頭，再也沒說一句話。

我非常喜歡這本書！這麼好的書，我怎麼能一個人獨享呢？你也來品讀一下吧！

《孩子,先別急着吃棉花糖》的讀後感5

這個假期，踏踏實實在家待了幾天，閱讀了老師推薦的風靡20餘個國家的一本暢銷書《孩子，先別急着吃棉花糖》。讀完這本書，真的是受益匪淺，我覺得這樣的好書值得推薦給所有家長和孩子們來閱讀，它無論是對家長還是孩子，都起到了很大的教育意義。

這本書從講述一個關於“不急於吃棉花糖”的實驗開始的。第一塊棉花糖，它告訴我們:能忍耐15分鐘不吃“棉花糖”的小朋友，長大都比較成功，學習成績也比較優秀，人際關係處理得也比較優秀，而且比較懂得控制情緒。第二塊棉花糖，它告訴我們:只有準備充分、努力去鍛鍊才能建立自信。第三塊棉花糖告訴我們:要遵守時間，做一個支配時間和被時間追趕的人，不能成爲一個不守時、無信用、做事拖沓的人。第四塊棉花糖告訴我們:要有計劃的、合理的使用金錢，即使再有錢也不可以浪費……

除此之外，這本書還告訴我們很多很多道理。看完之後，我恍然大悟、受益匪淺，自我反省，這些我做到了嗎？這些我再教育孩子的時候是否做到了？顯而易見，沒有！我自己很多地方都沒有做到。比如:忍耐。我的性格比較急躁，所以做什麼事情總是像一個忍耐不住偷吃“棉花糖”的孩子一樣，操之過急，同樣教育的孩子也是遇事急躁。又如，在遵時守信方面，我自身做的就不夠，經常不能按照約定時間到達。同樣，孩子現在做事也出現拖沓現象:出去玩，說好幾點回家，到了時間總是找各種藉口要求再玩一會兒，晚上睡覺的時候總是東拉西扯不能按時上牀休息等等。這些方面讓我一直苦惱不已，今天閱讀了這本書，我一下子就明白問題所在，我相信以後在自己的行爲中以及對孩子的教育中，我一定能按照書中所說的方法來要求，一定能改正我們的缺點！除了這些以外，現在孩子慢慢長大了，我們也要及時讓他明白金錢對於我們的意義，幫他建立正確的金錢觀。

作爲家長，我們對孩子言傳身教，影響巨大，那麼必須不斷完善自我，首先做一個合格的父母，然後才能教育出優秀的孩子。教育這條路漫漫而修遠，吾將上下而求索！

《孩子,先別急着吃棉花糖》的讀後感6

寒假裏，我讀了《孩子，先別急着吃棉花糖》這本書。故事中的主人公珍妮弗家境不錯，平日裏衣食無憂，但是對學習和生活有不少疑惑，爸爸給珍妮弗講了一個又一個小故事，還把自己小時候參加過得斯坦福大學的棉花糖試驗拿來跟女兒分享，讓珍妮弗懂了許多道理，從中，我也受到一些啓發。

著名的試驗是這樣的，讓一個孩子單獨呆在房間裏，給他一顆棉花糖。告訴他，如果能堅持15分鐘不吃那塊棉花糖，就再給他一塊棉花糖作爲獎勵。10年來經過調查，15分鐘內忍住沒吃棉花糖的那些小朋友長大後都比較成功，學習成績比較優秀，人際關係也處理得比較好，而且比較懂得控制情緒。

記得以前大人打電話時，我因爲有事要說，總是急着打斷大人的講話。現在，我懂得了遇到事情要學會忍耐，就像書中提到的三十秒法則，在必須決定某件事的那一瞬間，一定要多考慮三十秒，弄清楚自己真正的想法。戰勝誘惑，必定有機會迎接燦爛的成功。

書中提到了建立自信心的橘色棉花糖。珍妮弗爲了上臺演講而苦惱，她怕講不好被同學們笑話，心裏很緊張，她的好朋友鼓勵她。這讓我聯想到一次，我在做口算題，爲了讓我自己檢查，媽媽說：“再仔細檢查下。”我檢查了一遍，結果把正確改成錯的了，媽媽再次讓我確認檢查，我又把錯的改成對的，這其實就是不自信的`表現。現在我懂了，只要有信心，就沒有做不到的事情。

書中還提到掌控時間的黃色棉花糖，又一次讓我聯想到：一天早上上學，定好7點20分出門，因爲我吃飯磨蹭，晚出門5分鐘，結果到校遲到了。現在我意識到，守時是一件我們生活中必須注意的事情，不守時的人根本不可能得到別人的信賴。

生活中的棉花糖五彩繽紛，我希望自己也能像珍妮弗一樣，變成一個自信、堅強、會管理自己、對自己的未來有目標，有理想的人。

《孩子,先別急着吃棉花糖》的讀後感7

有人曾經做一個實驗，給小朋友一顆棉花糖，如果他能堅持15分鐘不吃它的話，會再得到一顆，如果是我們重新回到童年，會怎麼選擇呢？根據實踐證明，當時參加實驗能忍住不吃的孩子長大後都比較成功，而且比較懂得控制情緒。最終結論，不容易受誘惑、安於等待的小朋友，長在後在各方面的表現都比較出色。

這是曾經和女兒一起讀過的一本書，看起來是大人教育孩子的教材，而仔細品味，作爲大人又何嘗不是如此呢？

在成長的道路上，我們曾經面臨無數的選擇。每一個選擇背後，都有着無窮的誘惑。有時候一個簡單的選擇，哪怕簡單到僅僅是你決定向左還是向右走，都會影響你的一生。

在踏上工作崗位，步入社會，我們會遇到更多的“棉花糖”的誘惑，我們選擇的是面前的這塊，還是給自己一些時間，先考慮一下，耐下心來，等着機會吃更多更大的“棉花糖”。當然每個人喜歡的糖是不一樣的，但可以肯定的是，如果我們如果做出選擇，是一定會有後果的，或是會得到更多的“棉花糖”，或者根本沒有糖了，或者我們得到的是別人認爲的糖，自己吃起來卻有點苦。棉花糖代表我們正在面臨和將要面臨的無數機會和誘惑。我們需要做的是，非常小心謹慎的選擇，原因是無論選擇的結果如何都需要自己承擔。

工作上好逸惡勞，不肯學習提高自己，結果是有了很多自己的時間。但失去了很多機會，因爲機會是留給有準備的人的。不能等到機會來敲門的那一天，你才發現自己忘記了給門裝上把手。我們不能說誰對誰錯，也沒有絕對的理由認爲哪塊“棉花糖”更甜，只是看你更看重哪塊了。

生活習慣方面，我們是選擇健康還是不假思索的選擇眼前的美食，如果我們選擇了美酒、美食，就需要去辛苦的運動，如果我們選擇了美食，又沒有運動，那無疑會失去那塊巨大的“棉花糖”，就是我們的健康。這一點對我們尤其重要。

爲人方面如果只考慮自己的利益，從來不顧及別人的感受，唯利是圖，表面上自己得到了許多小便宜，但失去的是朋友，讓別人敬而遠之。

……

每個人的身邊都有一個巨大無比的朋友，那就是習慣，世界上有各種各樣的習慣，你一旦選擇了一種習慣做朋友，這種習慣就會留在你身邊，不會輕易離開。

做爲大人，我們會認爲對於很多事，感覺自己都已沒有改變的能力，棉花糖，在這裏只是一個象徵着幸福感的符號，我們可以用自己的心去衡量，自己想要的東西，然而對於我們來說，選擇也就意味着失去。所以我們一定要選擇適合自己的棉花糖，心裏甜甜的過日子。