讀《幼兒教師88個成功的教育細節》有感範文大綱

一、《幼兒教師88個成功的教育細節》一書主要圍繞兩方面進行介紹。

1、如何培養幼兒的社交技能。

2、如何建立積極有益的家園關係。

二、培養幼兒社交技能方面，我得到的經驗是：

1、與孩子交流的方式，除了言語，還可以運用一些肢體語言，這也是交流的重要方式。如：“贊成，表揚”這一詞，除了用言語，還可以用一些動作表達，如：點頭、豎起大拇指、相互擊掌、一個會心的微笑等。相比之下，動作的表達更好，使彼此的感情更近了。

2、多與孩子交談、要蹲下正視孩子的眼睛。這樣孩子也能讀懂你的表情。另外還要多使用肯定的語句，這樣反而能調動孩子的積極性。

3、鼓勵幼兒開口說話。幫助他們與人交流和樹立自信心。我們要選取一些周圍與他們自身相關聯的事物，可以啓發他們說出自己的真實感受。

4、提供需要幼兒合作完成的活動。多安排一些有助於他們學會和其他人合作交往的機會，這樣可以促進其社交能力的提高。

5、鼓勵幼兒與其夥伴互動。教師要多提供雙方積極互動的機會。要起示範作用，通過言談舉止，正確的教導幼兒，讓他們學着接納別人、關心別人，並創設互相幫助的機會，助人爲樂。

6、提供玩具，鼓勵幼兒戶外活動時進行人際交往。創設一些需要合作完成的戶外遊戲，選擇一些合作完成的體育器材。如：拉火車、賽龍舟等。

三、在建立積極有益的家園關係方面，得到的經驗是：

1、在幼兒入園前與家長建立聯繫，家訪、召開家長會，講解一些減少幼兒入園焦慮的方法，還有一些注意事項，以便幼兒能更好適應幼兒園生活。

2、建立與家長溝通的良好方式。爲避免產生問題和誤解，家長與老師要保持積極的交流與溝通。千萬不要對幼兒所說的有關幼兒園或家裏的任何話輕易下結論。

3、與家長建立一種團隊合作的關係。只有雙方友好合作，才能對孩子的教育最有成效。要將老師的情感放在一邊，爲了孩子，應該和所有家長友好相處。創設和諧相處的氛圍，實現家園共育。

4、讓家長們願意對你推心置腹。家長們更願意和一個“有相同遭遇”的人，而不是專業人士，說他們自己教育孩子時出現的失誤和困難。還要學會做一個善於傾聽的`人，在家長對你推心置腹時，不要帶自己的任何主觀看法，而要集中智慧想出對她們今後與孩子相處有益的方法或策略。

5、建立班級主頁。每天公佈課程內容、食譜介紹、班級動態、幼兒活動照片等，這樣的舉措能滿足家長的需要，解決家長擔心的問題，同時還使家長們看到每天老師的繁忙工作，也能看到自己孩子的點滴進步。

6、多請家長參與園所組織的教育活動。通過邀請家長參與活動，才能更好的與他們溝通，才能使他們融入這個集體。增強彼此之間的感情。

7、要向家長表示感謝。應通過多種途徑表達對家長朋友們付出的時間和所做的努力配合表示感謝。

8、對家長不愉快的反應要有心理準備。教師要平復心情，理智的處理問題，積極採取措施來解決孩子的問題。

以上就是讀這本書後自己的一點心得與體會，通過讀書，使我掌握一些孩子交往的新技能和建立家園合作的妙策。我將把學到的知識運用到自己的工作實踐中去。這個過程需要一定的時間和不懈的努力！也許自己完成的沒有自己所期望的那樣好，但記住不要泄氣！重要的是你一直在設法把真正瞭解自己，提高自己作爲教師的職業技能！