走遍天下書爲侶優秀讀後感

走遍天下書爲侶優秀讀後感1

如果讓你獨自駕舟環繞世界旅行，如果只能帶一樣東西供自己娛樂，你會選擇哪一樣？一些可口的零食，一隻小寵物，一個百音盒……

如果有人問到我，我會毫不猶豫地回答：“我會選擇書。”書？我似乎聽到有人反駁，有人取笑了！“真可笑！竟然選擇一本書，有什麼好？書很枯燥的！”“你應該選擇一隻小寵物！”“都沒東西吃，看你還樂在哪裏？”

對於這些流言蜚語，我微微一笑，心想：讀書樂趣可多了。讀一本好書，就是穿越時空，這是多麼美妙的事啊！翻開一本《安徒生童話》，就像是讓你走進了一個美麗的童話世界中，有着驚險刺激的場面，有着幸福美滿的場面，有着……。總之，一個個都是身臨其境。有的時候，我會爲着悲慘的情節而流淚，然而我也會爲壞蛋們得到應有的懲罰而大快人心。讀書讓我感受到了許多的情感，使我時不時地情緒化，給了我豐富的感情。你難道不想試一試嗎？

讀書的分數高。在寫作時，會用許多的諺語、名句、成語，不是能爲自己的作文添加許多語言美，讓別人覺得你更富有文采，美感，自然老師批閱起來，也會連連點頭覺得好而爲此打了高分，這樣自己成績就高了。這樣的好詞佳句哪裏來，還不是讀書時摘下的，所謂不動筆墨不看書，所以我也有讀書時用筆摘錄的好習慣。

多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，增長了課外知識，可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵着你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方向。所以，書也是我們的良師益友。

因爲有了書，你會覺得這次旅行是多麼的有意義，他會成爲走遍天下書爲侶。

走遍天下書爲侶優秀讀後感2

今天我預習了《走遍天下書爲侶》，受到了深刻的教育。

作者把書當作自己的伴侶，當作自己的家。是把書一遍又一遍地讀，再思考各種問題後，閱讀其它部分，找到以前忽略的東西，然後把從書上學到的.東西列個單子，最後進行想象。

本來，我很討厭讀書的，但自從讀了《走遍天下書爲侶》這篇課文，讓我感受到了作者非常喜愛讀書的這種精神值得我們學習。從此，我也把書當作我最好的朋友。

有一次，星期六晚上，我早早地把各科作業完成，覺得很無聊，就去看電視，拿着遙控總是按不停，沒什麼好看的，就把電視關掉，但突然想到，老師每天都還有佈置一個作業——看書。我走進房間，把們輕輕地關掉，在書架上拿一本課外書看，坐到椅子上看書，慢慢地品嚐看書地樂趣。過了很久，媽媽走進來，叫了我幾聲，我卻還沉浸在看書的樂趣中。可是，媽媽把我正看得津津有味的書合上去，並說：“很晚了，先睡覺，明天要看還有時間的。”我隨口就答應了。但是，我還是想再看幾篇後才睡。媽媽出去後，我繼續看。又過了很久，我覺得很困，想去睡，就把書合上。看了時鐘，我嚇了一跳——十二點，現在真的已經很晚了。我把燈關掉，躺到牀上，進入夢鄉。

讀了《走遍天下書爲侶》讓我覺得讀書是無比重要，也讓我覺得讀書是一種快樂。

走遍天下書爲侶優秀讀後感3

如果給你獨自駕舟環遊世界，只能帶一樣東西陪伴你，你會選擇什麼？作者毫不猶豫地選擇了“一本書”，並願意讀上一百遍，直到能背誦。

我認爲作者的選擇是值得的。書就像是我們的朋友，在我們寂寞時能與我們做伴；書就像是我們的家，書能給我們像家的溫暖……當你反覆讀，並讀懂這本書後，你會覺得，這本書竟然蘊含着這麼多道理，我從中竟然能學到這麼多東西……這都是你第一次閱讀的時候感受不到的。文章的最後說道：“世上沒有兩個人會用同一種方式讀同一本書。”每個人的讀書方式都不一樣，所以，每個人讀完同一本書的感悟也不一樣。

這篇文章好在：文章的開頭是一個疑問句，開頭馬上就挑起了讀者的興趣。最後運用了一句結論來結尾，十分耐人尋味。

走遍天下書爲侶優秀讀後感4

今天，我學習了《走遍天下書爲侶》這課，講的是“我”坐着自己的船去全國旅遊，只能選一樣東西爲伴侶，而“我”毫不猶豫地選擇了一本書爲伴侶，並且還要讀到能背誦的程度，讀書的時候還要把書裏的作者搞清楚，在讀之前要搞清作者爲什麼要寫這本書，最後“我”寫了我爲什麼選書爲侶的理由。《走遍天下書爲侶》這篇課文，讓我不由自主地想起了幾年前的一件事。記得有一次，我在家裏看電視，媽媽看見了就說我一天只知道看電視和玩，根本不知道看書學習，責問我以後的作文怎麼能寫好呢？說完，她走過來把電視機關了，督促我去看書。我氣呼呼地走到我的房間，把作文書打開，不耐煩地讀起來。就因爲讀書，我曾經還和媽媽吵架生過氣呢，有時還撕書！學習完這篇課文，我才理解了媽媽，讓我也深深地認識到，書纔是一個人最要好的朋友！我以後要多讀書，讀好書，讓書陪伴我的一生，我相信我自己，一定行！

《走遍天下書爲侶》則在假定和選擇中，告訴我們要與書爲伴，以書爲侶，其樂無窮；提出善於讀書，要常讀常新，百讀不厭，必有所獲。

走遍天下書爲侶優秀讀後感5

讀了《走遍天下書爲侶》這一課後，我體會到了“書讀百遍，其義自見”的道理。當你讀一本書時，多讀幾遍，你會發現每讀一遍都會有新的感覺。

我也非常喜歡看書，不管到哪裏、不管有沒有時間看都要帶上自己喜歡的書，特別是回老家的時候，我會把我的書包塞得滿滿的。裝滿了我喜歡看的書，經常因爲我帶太多書的原因而跟奶奶爭吵。我喜歡看的書也只看了兩三遍，沒有像作者那樣爲了獲取更多的知識，願意將一本書讀上上百遍，達到背誦的地步。

作者說：“你總能從一本書中發現新東西，不管你看過多少遍。”我對作者說的這句話有深深的體會。上個學期，爸爸給我在網上訂購了一套有價值的哲學書，這些書用故事來講述一些生活中暗藏着的哲學。先開始，我只把它當做故事看，看完後，我想：“就是這樣，只是一套故事書，沒什麼好玩的。”後來，我又看了一遍，這次，我將這套書裏面那些我沒注意到的講述哲學的段落都仔細的看了。當我看完這一遍後，我又明白了很多的哲學道理。又比如，最近我們學了第一課《竊讀記》，我讀了第一遍後，只是憐憫作者，小時候家裏沒錢，看個書都要偷偷摸摸的，不像我們現在，想有什麼就有什麼。後來，我熟讀了幾遍後，還在網上查找了原文，這時我的感受不單單只是憐憫，我感覺這篇文章寫得特別好，描寫人物的心理活動很到位很細緻很生動。對我今後的寫作有很大的幫助。我還敬佩作者愛讀書、愛知識、愛學習的精神。

這一課帶給我的收穫是：要把書視爲自己的朋友，視爲一處故地。一本書，它帶給我們的不只只是歡樂，還有心靈的啓示。讀一本好書，好像就在跟一位高手對話。書是我們的精神食糧。一本好書將會讓我受益無窮。

走遍天下書爲侶優秀讀後感6

書籍是人類進步的階梯，自從我讀了《走遍天下書爲侶》這本書時，我被深深吸引住了，我連續讀了幾遍，眼前彷彿真的出現了一副生動的畫面：一個小女孩把一本書抱在手上，坐在小船上，藍藍的天空，海鷗在藍天飛翔，多美啊﹗

作者將書喻爲朋友和家，的確是一種妙喻，朋友和家，人人都有，天天相見，但感受卻不同，每天都有新的發現，新的收穫；如果沒有朋友和家人，我們將會迷失生活的方向，不知道怎樣面對生活。

作者反覆列舉了“一遍遍地讀一本書”的感嘆，也是教我們讀書的方法，讀書應該從不同的角度去讀，細細品味，用心的琢磨，纔能有所收穫，才能讀得津津有味。

作者說世界上沒有兩個人會用同一種方式讀同一本書，我們班有四十個同學，也就有四十種讀書方式，我相信我們班的同學讀了這篇課文，每個人肯定會有不同的感受。

書是一個人最好的朋友，我要多讀書，讀好書，好讀書，讓書陪伴我一生，我相信自己，一定行﹗