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讀猶太人讀書有感

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有統計說猶太人平均每年讀64本書,日本人40本,中國讀書最多的上海,人均只有8本。不過,日語文字比中文長三分之一,而且他們多爲袖珍本,這就又打了個折,還有很多漫畫本,所以也多不到哪裏去。猶太人的讀書就絕對厲害了,他們把蜂蜜塗在稱作第二聖經的《塔木德》上,讓孩子從小就親近書,然後讓書一直陪伴他們的成長。使他們從中學習人生的規範和思辨,並由此不斷體會到知識與智慧的甜蜜。

讀猶太人讀書有感

人的存在固然需要得到承認,所以傳統的中國人往往會說:人生得一知己足矣,知音的種子期死了,琴聖伯牙甚至破琴絕弦,終身不再撫琴,不知道書纔是最忠實的知己,與書爲友,那是相看兩不厭,唯有敬亭山的關係,是終生的知音。《論語》說:無友不如己者,到了《增廣賢文》則說:結交須勝己,似我不如無,大家都要交勝過自己的朋友,哪裏還交得到朋友?但只要與書爲友,這個問題就不難解決了。

因爲書最懂得把人提升了,再推薦給更高明的朋友,然後就謙遜地退出的,那是最符合生而不有,爲而不恃,長而不宰理想境界的。與書結交,纔是真正的君子之交淡如水,絕不會有什麼一日爲師百日爲父之類的混賬話,也用不着感激涕零地發誓說什麼士爲知己者死之類。書始終照顧到讓人保持人格的獨立於尊嚴,那是最可貴的交友之道。反過來,即使你像仇人一樣對待它,找出它的種種不是,書也樂意見到你有所超越,真切地表現出無爲而無不爲的寬厚。老子說:上善若水,水善利萬物而不爭,水還是有形的,書給人的好處是無形的,而又象風一樣,處處讓人感受到它的存在。

拯救靈魂的大事,需要向廟宇、大教堂、金字塔之類碩大的道具。可是猶太人經歷了1800年的大流散,把他們靈魂攏聚在一起,在無數次的災難面前不至於不知所措的磁石,卻是小小的幾本經典。他們從聖殿崇拜轉化爲了書本崇拜,從經典昭示的教誨中,思索如何探索世俗的責任,權力和義務。在受到迫害時,又將它作爲心靈的庇護所,從中得到慰藉,舒解憤恨,減輕精神傷害的程度。一旦迫害平息,他們把恥辱與痛苦當作心田的肥料,又爬回支離破碎的住所,重新開始研讀起那些經典,然後就是60本以上的書籍,那是滲透到了血液中的愛好。

《論語》說:學而優則仕,主要是爲了打破貴族的社會體制個人化而言的,後世儒家從學成文武藝,貸與帝王家的出發點上,就把自己侷限住了,連高僧釋道安也說:不依國主,則法事難立。但渴望仕的學而優者,除了那些認爲不當大官,不能幹大事的人外,書只是爲甘願受盡排擠迫害,屈辱猜忌,打板子,滅九族,捎帶一點富貴而設,沒能仕者,則爲誤攻文字身先老,卻返漁樵計已遲而後悔不已。《論語》不是也說了:朝聞道,夕死可矣?讀書聞道比仕哪個重要的道理也並沒有混淆。

所以真正的愛書者之於書,雖然不像猶太人那樣具有一份宗教的崇拜之情,但也是他們夢與現實之間找到的支點。無形的精神財富不用炫耀,卻總是比有形的地位、物質更有生命力。哪怕世俗之風不時吹動紅塵漂泊的心,與書結下的朋友之情只會經久彌堅,因爲學識上的努力是獲得長久尊嚴的唯一途徑。事業成功的關鍵,也在於需要建構起正確的思想理論作爲指導行動的靈魂。