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讀《醜奴兒.少年不知愁有感滋味》有感

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少年不識愁滋味,愛上層樓.愛上層樓,爲賦新詞強說愁.而今識盡愁滋味,欲說還休.欲說還休,卻道天涼好個秋.

讀《醜奴兒.少年不知愁有感滋味》有感

再次默唸辛棄疾的《醜奴兒.少年不知愁滋味》.點點惆悵又繞心頭,纏綿悱惻無人問津.

年少地我,一點也不知愁滋味,學人風雅,登上高樓戀上那揮赤方遒的滋味,傾心於“會當臨絕頂,一覽衆山小”的難品意境.模仿文人墨客,原本毫無憂愁,卻偏偏爲作新賦強說自己憂愁,頗有“爲賦新詞強說愁”的意味.

少年的純真不懂,無憂無慮是那麼的輕鬆娛快,娛快到想拾憂愁,摒童真.

常常喃言,獨問“何處合成愁?”.“離人心上秋”秋風傳來了我的答案.這是遊子憂傷悽切的情懷啊!於是我就成了幻想成爲一名憂傷的遊子的少年人.於是我告訴自己我要到遠方飛揚.於是我便來到了這座陌生而又熟悉生活了三年的城市,於是這裏有少年人的憂愁;有了少年人的無語凝噎;有了少年老成的少年人......

如今雖不是遲幕之年,但也可以說少年老成了吧!還沒飽嘗憂傷,歷盡蒼桑,就被那些“開味菜”給打得無從反擊與應對.早已沒有“爲賦新詞強說愁”的天真,有的是“而今識盡愁滋味”的欲語還休.

那時年少童真的可笑,纔有瞭如今的可悲.可笑地是少年時的天真全部給了憂愁,可悲地是如今蒼桑如願邂逅,換來的卻是對童年的思念,欲語還休,淚先流.

一懷愁緒,幾年離索.錯,錯,錯.

山盟雖在,錦書難託.莫,莫,莫.

如果說少年時幻想離家,品憂愁是個錯,就不會有如今得錦書難託得憂傷了嗎?非也.不過是丟了童真,事先品嚐生活的蒼桑罷了.可憐我這個沒有天真的少年人啊!

人生只似風前絮,歡也零星,悲也零星,都作連江點點萍.人生在世,漂忽無常,有如柳絮迎風,浮萍飄零.我便是那失去童真的點點浮萍--那位少年人.