拔苗助長讀後感15篇

拔苗助長讀後感15篇

當賞讀完一本名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，爲此需要認真地寫一寫讀後感了。想必許多人都在爲如何寫好讀後感而煩惱吧，以下是小編精心整理的拔苗助長讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

拔苗助長讀後感1

今天，我看了一個名叫《拔苗助長》的故事。古時候，有個種田的人，他擔心自己田裏的禾苗長得太慢，就把他的禾苗拔高了一截。回家對兒子說：“今天可把我累壞了!我幫禾苗長高了許多！””他的兒子聽了，連忙跑到田裏一看，禾苗全都枯萎了。

這個故事告訴我們任何事物都有它自己的規律，如果違背規律蠻幹，就必然會受到懲罰。

就像我的哥哥，我捉到一隻蟬，本來我們說好一起看蟬的變化，但是哥哥太心急了，蟬剛開始脫變，他就幫蟬剝了皮，結果蟬死了。

拔苗助長讀後感2

我看了《成語故事》這本書，裏面有一個叫《拔苗助長》的故事，故事講了一個宋國的人家裏種了一些禾苗，他每天都去看禾苗長高了沒有。就這樣一天一天地過去了，他發現禾苗沒長多少，就着急了，他就想了一個辦法。第二天他把禾苗一棵一棵地往上拔了一點，他想：我真聰明!居然能想出這個辦法。回家後，他對家人說：“今天可把我給累壞了，我幫外面家的禾苗長高了一大截。”他的孩子覺得奇怪了，他是怎麼能一下子幫禾苗長高的呢?他跑到田裏一看，呀!禾苗全死了，這下孩子的爸爸羞愧了。

讀了這個故事，我明白了：做任何事都應該順應事物的發展規律，不能靠外力促使發展。

拔苗助長讀後感3

寒假裏，我看了一個成語故事《拔苗助長》。這個故事主要講了一個宋國人靠種莊稼爲生，天天扛着鋤頭幹活很辛苦，更令他心煩的是，他覺得禾苗長得太慢，於是便想出了一個主意，把禾苗一棵棵往上拔，結果莊稼全都枯死了。

讀了這則寓言故事後，使我明白了：急於求成的結果只會一事無成。其實，我們學習就和種莊稼一樣，不可能一天就學好，要天天認真學習，開動腦筋。這樣我們才能學好知識，成爲有用的人。

拔苗助長讀後感4

狂天，我讀了一個成語故事叫拔苗助長。古代有一個人，是個急性子。剛種上禾苗就想讓禾苗一夜間長大。他想一個辦法，第二天早上他去田把禾苗都拔高了。結果禾苗都死了。

萬物都有自己的規律，做事太極反而做不成事還添了麻煩。同樣學習也要認真踏實，一步一個腳印兒。所以，做任何事請都不要急功近利，都沒有捷徑。

拔苗助長讀後感5

今天我看了(拔苗助長)這個故事，故事講得是：有一個農夫，他呀每天起早貪黑的在地裏幹活，爲了讓幼苗長的快一些，可是一天，二天，三天田裏的幼苗都沒有長大，一天這個農夫終於想出了一條妙計，農夫跑到田裏把所有的幼苗一棵一棵地都從土裏拔高一些。夜暮降臨時，他才筋疲力盡地回到家中，他一進門就氣喘吁吁地對家人說：真把我累壞了！不過沒有白辛苦，田裏的幼苗都長高了許多。過不了幾天我們就可以收莊稼了！

他的兒子聽他這麼一說，感覺不對勁，忙跑到田裏去看。糟糕！滿田的幼苗不僅沒長高，而且都枯死了。

這個故事告訴我們：做事一定要循序漸進，不能急於求成。

拔苗助長讀後感6

今天我讀了這本書，講的是，一天，一個人說怎麼不長啊？農民在田地裏轉來轉去。突然說我想到了！把苗子拔高一點就好了。說完就一個一個的拔，拔了一個下午，他終於拔完了。說真累。果然，長了很多。

第二天，一到地裏，竟然全枯死了。

我知道了，不做愚蠢的事情。

拔苗助長讀後感7

從前有一個農夫經常不管自己的田地。一天他發現別人的禾苗又高又壯，於是他就把自己的禾苗全部拔高了，第二天一早看見自己的禾苗全都蔫了。

通過這個故事讓我明白了不管做任何事情都不能急於求成，要一步一步慢慢來，不能投機取巧，做遊戲是這樣，學習也是這樣。不然做任何事情都不會有想要的結果。

拔苗助長讀後感8

假期裏，我讀了《拔苗助長》這個成語故事，故事講的是：一個人爲了讓禾苗快點長高，把禾苗一棵棵往高裏拔，結果禾苗全死了。

在我的成長中，媽媽總是告訴我做什麼事情不能急於求成，我總是當成耳邊風，通過讀完這篇成語故事，我從中學到了無論做什麼事情都要腳踏實地的一步步做，在學習中要認真的學習，不能做適得其反的事情。

拔苗助長讀後感9

老師要求我們每天讀書半小時，今天我讀的第一個故事《拔苗助長》，故事講了有一個宋國人靠種莊稼爲生，他每天到田裏累死累活的幹活，卻不見莊稼長高長大。有一天，他望着田裏的莊稼自言自語地說：“莊稼呀，你什麼時候長高長大呢?······”他一邊唸叨，一邊順手去把身邊的草，草沒有連根拔去，卻被拔高了一節。突然，他想到一個辦法，那就是把莊稼都拔高了一節，他沒想到莊稼全都枯死了。

這個故事告訴我們做任何事情都不要急於求成。

拔苗助長讀後感10

很小的時候就知道拔苗助長的故事，嘲笑過故事裏邊拔苗的蠢人，覺得他很可笑。今天又看了這個故事卻笑不出來了，因爲此時感覺這不是可笑的故事，是一個可悲的故事。蠢人違背了禾苗的生長規律，想人爲地改變禾苗的生長速度，其結果是白費了氣力不說，還會顆粒無收。作爲教育工作者，自然聯想到了被拔的`學生們。

其中的道理不進行闡述也是顯而易見。田裏的苗出晚了，或是出來後長慢了，種田人自然會着急，有經驗的種田人會想很多辦法，估計去拔苗助長的應該是少之又少，可爲什麼在培養孩子的問題上“拔苗助長”的人卻多得嚇人呢？希望智者能給我一個答案。

拔苗助長讀後感11

這個故事講了春秋時，有一位農夫，總嫌他家田地裏的禾苗長得太慢。有一天，他突然想出了一個主意，就到地裏把禾苗一棵一棵地拔高。拔完後回到家裏，疲憊不堪地對家人說：“今天可把我累壞了，我讓禾苗長高了好幾寸，真不容易。”他的兒子聽了趕忙到地裏去看，只見地裏的苗全都枯死了。

這個故事比喻急於求成，違反了事物自身的發展規律。

有一次，媽媽讓我寫數奧題，我一會兒就寫完了16道題，可媽媽一看。我做錯了14道。這證明我太急於求成了。

拔苗助長讀後感12

讀了《比利時不允許拔苗助長》這篇文章後，我感慨頗多，主要有兩點：

1、比利時能夠實現素質教育，最重要的原因是沒有考試的壓力，沒有排名的壓力，所以學校和老師可以放手去做。西方很多國家都是如此，如美國，學生中學畢業了是否升學與學校無關，這是學生自己的事，由他們自己決定，老師不能鼓勵。這樣，學校和老師就沒有壓力了。當然，這不是說，他們不管成績，相反，他們對學生畢業的要求相當高，實行寬進嚴出的制度。

2、他們國家各區的中小學校沒有全國統編的教材和教案。這對教師的要求就很高，教師要有開發教材的能力。

拔苗助長讀後感13

這天晚上我讀了一個成語故事《拔苗助長》，說的是古代有一位農夫他擔心自己的禾苗長不高，每一天都盼望着自己的禾苗長高，這一天有一顆斜的的禾苗農夫把他拔直了，然後農夫想了一個辦法，把所有的禾苗都拔了一遍，他回到家筋疲力盡，他兒子聽說他爸爸的禾苗長高了，第二天農夫的兒子看了禾苗已經枯死了。這個故事說明做事情要踏踏實實不好耍小聰明，那樣永遠得不到成功。

拔苗助長讀後感14

我喜歡讀書，最近喜歡上了《寓言故事》因爲它通俗易懂，短小精悍，而且含義深刻，多讀幾遍使人深有體會。

我喜歡《揠苗助長》這個故事，內容是這樣的：古時候一個農夫在田裏灑下了種子，不久就長出了苗，那個農夫天天去看苗，十幾天過去了呢，苗還沒有長高，他非常的急，生怕長不出來。於是他想出了一個讓人哭笑不得的辦法，就是把禾苗往上拔，他馬上開始行動了，幹好了之後他高高興興的回到了家，把今天做的事告訴了家裏的人我，兒子跑去看禾苗都枯死了。

不能急於求成這個道理我銘記在心，永不會忘記。

拔苗助長讀後感15

今天我在看一本書，結果有看到《拔苗助長》這則寓言，文章講的是一個種田人，他想讓自己的禾苗長得快些，早點吃糧食，就想了一個辦法，把禾苗都拔高了一大截。結果呢？禾苗全死了，糧食也沒有了。這則故事告訴我們座什麼都不能心急。要按事情的發展順序來辦，如果不是這樣，哪事情會更糟。

我的爸爸就是這種人，他從來不管我喜歡幹什麼事情，急就開始打我，吵我，給我請家教，在午託班讓我寫作業，弄得我整天沒有時間玩，累死了。現在爸爸不讓我在午託班寫了，這可不是爸爸發善心，是我在午託班就不好好寫，結果什麼都沒學會，這不是拔苗助長嗎？

做什麼事情都應該慢慢來，不能一口吃個胖子，這就是我這篇的讀後感。