《拔苗助長》讀後感大綱

當細細品完一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。那麼你真的會寫讀後感嗎？下面是小編精心整理的《拔苗助長》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

《拔苗助長》讀後感1

以前，有一位蠢夫，他自作聰明，以爲什麼事情他都是對的。有一天，那位蠢夫去了自己的田裏，看了下——發現了自己家的禾苗比別人的矮，他就想點辦法讓自己的禾苗讓比別人的高，他想了許久，終於想出了一個辦法——就是把自己家的禾苗一棵棵地拔起來，他忙活了一天終於把禾苗一棵一棵地拔了出來。他一回家就高高興興地跟他兒子講“——今天可把我可累壞了，我讓自己家的禾苗比別人高了很多很多，。你猜我用了什麼辦法，能讓自己家的禾苗比別人的高啊，如果你想知道的話就自己去看一下，保證給你一個驚喜”說完。他兒子就覺得奇怪，他偏不信這個邪，於是，拔腿就跑，一口氣就跑到自己家的田裏，一到那裏就差點暈了——原來他父親是把自己家的禾苗一棵棵地拔起來了，結果全部枯萎了，他兒子就氣呼呼地跑回就對他父親說“爸，你知道你今天闖了多大的禍啊。”他那個自作聰明的父親就氣呼呼地答道“我怎麼了啊，我沒功勞也有苦勞啊，你怎麼還罵我啊。”於是他兒子就向他父親說道“你這是耍小聰明，你如果這樣做的話，我們的禾苗就永遠不會長好，我們要用自己的能力去給禾苗營養，給他除草，只有這樣禾苗纔會長好。”他父親終於明白了這個道理，從此以後他再也不會這樣做了，因爲他明白了——如果一個人自己不付出努力，就想得到最美好的結果，那是不可能的，只有自己付出了努力，纔會有自己覺得最美好的結果。

這個成語故事告訴大家：人一定要自己努力去做每一件事情，不能耍一些小聰明，不然的話，就算你的小聰明再棒，得出的結果也不會比自己努力的結果更美好，只要憑着自己的努力去做，就算沒做好別人也不會說你什麼，如果你用一些小聰明就算做的再好，別人也不會誇獎你。人不可能不勞而獲，一定要憑着自己的能力去做，這樣纔會有美好的結果。

《拔苗助長》讀後感2

今天，我讀了《拔苗助長》這個成語故事，有趣的故事情節深深地吸引了我，又讓我在欣賞的過程中明白了許多道理。

故事講的是有一個性子很急的農民，剛插下秧苗，就盼望它們長的很高，他每天到地裏什麼都不幹，就從口袋裏掏出尺子量，看看秧苗是不是長高了。一天天過去，秧苗都沒有什麼變化，他怒火沖天，心想：“秧苗長得實在太慢了，要想個辦法讓它們長得快些。”想呀想呀，他終於想出了一個辦法。他下了田，把秧苗一棵棵地往上拔了一點兒，用尺子一量，嘿，秧苗一下子比原來高了許多。他歡歡喜喜地回到家，對兒子說：“今天可把我累壞了!不過，田裏的秧苗總算長高了不少。”他的兒子帶着好奇的心情，連忙跑到田邊一看，天啊！青苗全枯萎了！

看完這個故事，我忍不住笑這個農民一點種植的常識都沒有，苗種下去，要澆水施肥才能長高，而且慢慢的長大，把秧苗拔高，苗的根就受傷了，怎麼還能活呢。這個故事使我明白了做什麼事都不能急於求成，選擇適當的方法或措施，遵循事物的.發展規律，要有足夠的耐心去等待、觀察。這和我們學習的道理一樣，不能一下把所有的知識全學完，文化知識要一點一滴的學習積累，千萬不能犯《拔苗助長》的錯誤噢！

《拔苗助長》讀後感3

寒假裏，我看了一個成語故事《拔苗助長》。這個故事主要講了一個宋國人靠種莊稼爲生，天天扛着鋤頭幹活很辛苦，更令他心煩的是，他覺得禾苗長得太慢，於是便想出了一個主意，把禾苗一棵棵往上拔，結果莊稼全都枯死了，讀後感《《拔苗助長》讀後感100字》。

讀了這則寓言故事後，使我明白了：急於求成的結果只會一事無成。其實，我們學習就和種莊稼一樣，不可能一天就學好，要天天認真學習，開動腦筋。這樣我們才能學好知識，成爲有用的人。

《拔苗助長》讀後感4

前幾天，我讀了《拔苗助長》這個成語故事，故事裏的主要內容是說春秋時期，宋國有一個急性子的人，他種下秧苗才過幾天后，發現秧苗沒長高，心裏很着急，便想了個辦法：就把所有的秧苗拔高了一節。他忙了一整天，回到家後，他高興的對妻子說：“今天我總算把田裏的秧苗拔高了一節！”第二天，他們一家來到田裏，看見原本綠油油裏的秧苗都枯黃了。

這個故事告訴我們要懂得植物的生長規律，如果急於求成，最終反而壞事。

我們做事也是這樣，要踏踏實實，一步一個腳印，纔能有收穫。

《拔苗助長》讀後感5

從前有一個農夫經常不管自己的田地。一天他發現別人的禾苗又高又壯，於是他就把自己的禾苗全部拔高了，第二天一早看見自己的禾苗全都蔫了。

通過這個故事讓我明白了不管做任何事情都不能急於求成，要一步一步慢慢來，不能投機取巧，做遊戲是這樣，學習也是這樣。不然做任何事情都不會有想要的結果。

《拔苗助長》讀後感6

《拔苗助長》是一則寓言故事，用現在的話說，大略是這樣：古時候，有一個農夫，他在田裏種了許多禾苗。可他覺得那禾苗長得太慢了，就想出了一個辦法：把禾苗拔得高一些。可沒想到第二天禾苗都枯死了。

讀到這兒，我不禁啞然失笑。文章雖然只有短短的幾句話，卻把農夫“自作聰明”之態描摹得惟妙惟肖、躍然紙上。

世界萬物都是按照自然規律生長的，時機成熟了，那禾苗就會長高。可那個心急的農夫卻自作聰明地把禾苗拔高，破壞了自然規律，反而導致禾苗枯死了。

在現實生活中也有許多像拔苗助長這樣的事例。比如說：有個孩子個子長得比較慢，看起來很矮，於是家長們就自作聰明地買了許多補品，讓孩子吃下去，希望孩子長高一些。可是那些家長卻不知道補品會對身體起到副作用，反而影響健康。其實，等過幾年，然會長高。

在生活中，不但家長對孩子有拔苗助長的現象，老師對學生有類似的現象。有的學校只用五年的間就學完了六年的課程。也有些老師每天給學生布置一大堆作業，希望學生儘快成才。

在遠古時代，我們的祖先尚知道“拔苗助長”的危害。生活在現代的人們啊！請記住“欲速則不達”

《拔苗助長》讀後感7

《拔苗助長》是我國著名的成語故事之一。它的主要內容就是說，宋國的一個農夫，爲了使自家種的禾苗長得快一些，就將禾苗連根拔起，而農夫聰明反被聰明誤——禾苗全死了。這個成語故事就是想告訴我們：不顧事物發展的規律，強求速成，結果反而會把事情弄糟的道理。

然而，在生活中，也許就在我們的身邊，也常常發生着“拔苗助長”的歷史笑話。例如，有些家長爲了使自己的小孩能夠在班級中出類拔萃，更高人一等，而採取了“灌鴨子”式的教育方式。他們往往會殘忍地剝奪孩子們玩的權利，而買來一大堆令人看了就頭疼的習題冊，讓孩子鑽進“題堆”裏拼命地寫個不停，或讓孩子參加培優班什麼的。而這樣培育出來的，往往並不是社會所需的棟樑之材，而是一個十足的“書呆子”！

說到這兒，我又想起了我的一位好朋友。如果要說，我與她比哪個的童年更快樂，那麼，回答肯定是我。因爲，我不必爲那些課外的練習冊而煩惱。而我的那位朋友呢？她的童年裏卻全都是做之不盡的課外習題與上之不盡的補習班。她自己都坦白地承認：“這些千篇一律的習題，只會使我越做越傻，不會有什麼很好的效果。而這些補習班就更沒有必要上了。上課時我都聽明白了，如果再上補習班純粹就是浪費時間！”我想，這，不就是那些正被“拔苗助長”的孩子們的心聲嗎？可又有哪位家長去認真地傾聽呢？

我真希望，全天下的父母都能記住《拔苗助長》所帶給我們的啓示！

《拔苗助長》讀後感8

我覺得，拔苗的這個人，他盼着苗子快點長高，那是天經地義的事兒，但是你必須先付出，纔會有收穫。打個比方：你看到了一顆蘋果樹，上面有好多好多又紅又大的蘋果，你要是想吃哪個蘋果的話，你就得用手去摘，這就是你的付出。知識是一天一天積累的，能力也是一天一天鍛鍊的，哪能一口就吃個胖子呢，你每次付出一分，就會有一分的收穫。還有，有些事情不一定你現在付出了，馬上就能有收穫。比如說農民吧，每天都要耕田，但是，是不是一耕完田就會有收穫呢?不是。農民得耕田耕到秋天，纔會有收穫。這也就是爲將來做準備。每次付出的時候都要有耐心，俗話說得好啊，

“心急吃不了熱豆腐”，這一點要記住。在今後的學習和生活中，我們一定要踏踏實實地做每件事，不能急於求成，要一步一個腳印，這樣才能取得成功。

《拔苗助長》讀後感9

今天，我讀了一篇成語故事叫《拔苗助長》，這個成語故事說的是：從前，宋國有一個種田的人，性子特別急，他天天去看自己種的禾苗，覺得自己種的禾苗長得太慢了，他就想了一個辦法，以爲把禾苗往上拔一拔，這樣禾苗就會快點長高了。於是，他把禾苗全往上拔了拔，結果第二天他的禾苗全都死了，他非常後悔。

這個故事告訴我們：凡事不能急於求成，要按照事物的發展規律來進行。在學習上也是如此，要一步一個腳印，踏踏實實上好每一節課，要認真聽講，打好基礎，這樣才能取得好的成績。

讀過這篇故事後，使我懂得了不管做什麼事情，都要有一定的耐心，不能投機取巧，那樣只會損害到自己

《拔苗助長》讀後感10

今天學了一個成語故事叫《拔苗助長》，故事發生在春秋時期，有一個農夫爲了讓莊稼長得更快，他就想到了一個讓莊稼長得更快一些的辦法。於是，他就把稻田裏的小苗辛辛苦苦一顆一顆地拔高了一點，結果小苗全部枯萎。

這個成語故事告訴我們，做事情要遵守事物發展的客觀規律，不要急於求成，違法事物發展的規律把事情弄糟。