《草房子》讀後感(通用15篇)

《草房子》讀後感(通用15篇)

看完一本名著後，你有什麼體會呢？何不靜下心來寫寫讀後感呢？現在你是否對讀後感一籌莫展呢？下面是小編精心整理的《草房子》讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《草房子》讀後感1

《草房子》是一本“催人淚下、撼動人心”的長篇小說。

這本書主要講述的是油麻地小學的故事，其中令我印象最深刻的人物是：白雀。人們總會有些“兒女情長”，更何況是一個笑靨如花的女子呢？在這篇文章中，蔣一輪愛上了白雀，可白三（白雀的父親）卻不成全這一對情侶在一起，並強求白雀去見谷葦。白雀一開始見了谷葦，便覺得相見恨晚，忘記了蔣一輪。這使蔣一輪倍感覺得這情景真是“去年今日此門中，人面桃花相映紅。”過了不久，白雀開始討厭谷葦了，或許是因爲谷葦太吝嗇，太摳門了吧，白三也逐漸開始討厭谷葦了。這時，白雀想到了蔣一輪，她寫了一封信，請桑桑（油麻地小學的學生，校長桑喬的兒子）把信送給了蔣一輪，可當桑桑把信送到蔣莊時，蔣一輪已經結婚了。白雀錯過了蔣一輪，錯過了自己嚮往的幸福生活。

這本書中還有許多感人的故事，比如：紙月、紅門（一）、紅門（二）、艾地、細馬、藥尞。不論是哪個故事，都給人第一感覺：在鄉間，孩子們跟隨大人幹農活，幹出了一番感情來，大人們，都想爲油麻地增添光彩！

故事分爲兩種，一是永遠充滿幻想又無憂無慮的童話，二是富有喜怒哀樂的真生活。這本適合於青少年閱讀的好書，永遠銘記在我的心目中，每當我回想起這小學六年刻骨銘心的生活時，我會沉浸其中，體會這種獨特的美。

油麻地小學永遠點綴着童真童趣，而這部品格高雅的作品將會化爲我的記憶，伴隨我一生。

《草房子》讀後感2

草房子這本書主要說的是桑桑，在這本書中我體會到了濃濃的父愛，現在我就給你們舉一個列子吧！

記的有一次，桑桑得了大病，村上的醫生都醫不好。

所以，桑桑的爸爸就揹着桑桑，到鎮上去醫，可鎮上的醫生也說醫不好，於是桑桑的爸爸桑喬自己給桑桑醫，桑喬用盡了民間相傳有的辦法，都沒能把桑桑的病醫好，桑桑一家痛不欲生，桑喬更是滿臉焦慮，可桑喬不是這麼容易放棄的人，桑喬仍是每天堅持去打聽哪有治桑桑病的要方，終於，知道有一位老中醫會，於是，桑喬便揹着兒子桑桑到了那個地方，可沒想的是，老中醫盡然去世了。桑喬聽到這個消息，對他來說，無疑雪上加霜，就在桑喬快走的時候，老中醫的兒子叫住了桑喬，告訴他，“我知道還有誰會醫。”聽到了這句話，桑喬彷彿看到了希望，迅速的用筆和紙記下地址，然後，背這桑桑，立刻前往到那個醫生家，到了那裏，只看見一個年邁的老人在散步，桑喬把桑桑給老人看，老人二話沒說，直接給他們父子倆開了一副中藥，他們臨走前，老人還囑咐，這藥必須用小火溫着，如果不這樣，那藥就沒效了，桑桑父子謝過了老人，便趕着回家了。回到家，他們按照老人說的方法給桑桑服藥，果然沒過幾天，桑桑的病全好了，從此他們家又像以前那樣幸福美滿了。

現在我終於明白什麼叫父愛如山了。

《草房子》讀後感3

《草房子》是著名作家曹文軒的作品。這本書主要寫了：小學五年級的學生桑桑的同學杜小康家裏從富貴到貧窮的變化。原先杜小康的家裏是做生意的，之後因爲杜小康的父親駕駛着他的小船出去賣東西時，被大貨輪撞了，並因此而受了傷，家裏要攢出錢來給他父親治病，從此杜小康就不能上學了。小說形象生動地展示了一批小學生的學校、家庭生活，成功的塑造了桑桑、紙月、柳柳、禿鶴（陸鶴）、杜小康等小學生和桑喬、桑師母、白雀、蔣一輪等大人的形象，情節生動，情感豐富。

其中，我最喜歡的一個片段是：禿鶴演得一絲不苟，他腳蹬大皮靴，一隻腳踩在凳子上，從桌子上操起一把茶壺，喝得水往脖子裏亂流，然後腦袋一歪，眼珠子瞪得鼓鼓的“我楊大禿瓢，走到馬屠橋……”我喜歡這個片段的原因是，文章寫得很生動、真誠，說明了禿鶴很想演好這個主角。

讀了《草房子》之後，我覺得桑喬爲了治好桑桑的病，連自我的學校也不顧了，天天帶他去看病，從那裏我明白了沒有能比親情更重要的了。在我的家裏也有這一幕，媽媽每一天晚上都會起來幫我打蚊子，還幫我擦藥，每一天晚上都會睡不好，這些事對我們來說很普通，但是對於一個校長來說，校長要管很多事，很少有時間陪家人，所以是一件很難的事。正如《弟子規》上所說：“冬則溫，夏則清，晨則省，昏則定。”因此我們此刻就要報答父母。最後，我期望大家必須要從此刻開始，懂得孝順父母。

《草房子》讀後感4

這天，我翻開我期盼已久的書——《草房子》，津津有味地看了起來。

故事中講述了主人公桑桑在他家鄉——十幾幢一色的草房子裏的六年小學生活。這六年使他刻骨銘心、終生難忘，因爲他在其中經歷了許多看似平常卻撼動人心的事情：男女之間的真摯的純情，不幸少年與厄運想拼時的悲愴與優雅……

最後，桑桑在這些撲朔迷離的經歷中慢慢地成長，越來越懂事。

在這些撼動人心的事情中，住在校園西北角的秦大奶奶讓我印象最深。

她因爲過去的往事不僅不肯搬家離開校園，而且經常給校園搗亂，成爲了當地人覺得最難纏的人。讀到這，我爲油麻地小學感到憤憤不平。但後來，當我讀到秦大奶奶不顧自身救了喬喬之後，我也和當地人一樣改變了對她的看法。

我心想：原來秦大奶奶是善良的，只是她把這份善良藏在了內心深處。當我讀到好不容易敞開心房的秦大奶奶，又因爲校園的一個南瓜不慎落水身亡時，我不禁感到惋惜：多好的一個人啊！好不容易克服了內心的困難，現在卻又……

不知過了多久，我終於讀完了這本書。那優美的語言讓我感受到草房子與當地人的善良與樸實，我看到了人性之美。

《草房子》讀後感5

感動，終會擁有愛的痕跡。

看完結尾，一道淚痕留在了書上。大家都說，生活中充滿了愛，而我們，也總是因爲愛而感動，感動之餘，我們應該想想，是什麼樣的愛讓你感動。

《草房子》讓我們爲愛而感動，主人公桑桑那看似尋常的六年小學生活，實則包含了無數的愛。桑桑周圍的人，將桑桑這原本尋常的六年，變成啓迪人生的六年。不幸少年的堅持不懈，大人之間一個個充滿詩情畫意的感情糾葛，以及主人公自己對死亡的真實體驗，都教會他，也教會我們：生活中並不缺少愛，更不缺少來自愛的感動，只是缺少一雙雙發現愛與感動的眼睛。

難道不是嗎？一次幫助，是愛；一次關懷，是愛。在垃圾桶邊，撿起沒有被扔進的垃圾，是對環境的愛；在公交車上，給陌生人讓座，是一種對陌生人的愛。而這些愛，就是使你感動的一道道愛的痕跡呀！這些愛，本可以感動我們無數次，卻因爲缺少發現愛的眼睛而讓它們被埋沒。

我們已經不需要過多的愛，我們需要的是，那一雙雙發現愛的眼睛。如果缺少愛的眼睛，生活將沒有快樂，世界將變得冷漠無情，感動也不會穿插在人生中。《草房子》恰恰給了我一雙發現愛的眼睛。希望在此之後，我們周圍能夠多幾雙發現愛的眼睛。

《草房子》讀後感6

今年我們讀的師生共讀書是曹文軒寫的《草房子》，這本書裏有好多個故事，其中我覺得最感人的是“艾地”這一章。

艾地這一章講的是政府爲了建造油麻地小學，迫使秦大奶奶搬家，秦大奶奶死活不肯離開自己住了許多年的地方，被人擡走後仍天天來騷擾油麻地小學，別人都說她是瘋子。但後來秦大奶奶爲了救一名油麻地小學的學生，自己卻差點死掉。最後死時僅僅是爲了救油麻地小學的一個南瓜。

當我讀到秦大奶奶爲了一個南瓜而死時，十分的感動。試問一下，現在誰還會爲了一個芝麻點兒大的小事而去送死，就算是救一個人也不會。就前幾天的事吧，報紙上寫到一名少兒被車撞後，身邊經過11個行人，沒有一個人去把他送到醫院，這一點危險都沒有，當時那幾個行人就算不把小孩送往醫院，那至少也得把他拉到路邊呀，在馬路上隨時有可能被汽車碾壓，可他們就是不想做，也許是這個社會太缺乏同情心了，當然也可能是個別做好事者受到了不公正的待遇而引發了相互間的不信任。我覺得只要人人獻出一點愛，人與人之間多一份坦誠，多一些理解，這個社會會更加美好。

《草房子》每一章都很感人，比如說最後一章“藥療”，體現出了桑桑爸爸偉大的父愛，聽我這麼一說，你們想不先看呢？

《草房子》讀後感7

去年暑假我讀了《草房子》這本書，它講述了一大羣可愛的孩子在油麻地的幸福生活。

我最欣賞這本書的人是杜小康。他曾經是油麻地最富有的家庭，在大紅門長大。突然間，杜小康的家庭變得一貧如洗。杜小康不得不輟學，和父親一起趕鴨子上架來補貼家用。然而，希望一再破滅。一直生活在富裕家庭的杜小康，在困難面前表現出了巨大的勇氣和力量。杜小康從未放棄。最後，他在學校門口設立了一個攤位。最後杜小康自己成功了。然後他被桑丘感動了，又開始學習。杜小康是多麼頑強，因爲他的頑強，他獲得了再學習的機會，爲他的成功打下了堅實的基礎。

在生活中，我們應該學習杜小康不畏艱難的精神。我記得有一次，媽媽讓我每天讀20頁課外讀物，背5頁英語。我釣了3天魚，曬了2天網。我只是隨便看看。當我媽媽看着我的時候，我在看書。當媽媽不看我的時候，我不看書，而是開始玩耍。最後，我沒有努力學習，這影響了我的閱讀能力，導致更多的分數損失。我沒有認真背誦英語，我的英語考試一團糟。這都是因爲我沒能堅持下去。

《草房子》這本書不僅內容豐富，故事精彩，也讓我明白了我們應該做杜理科小康，做任何事情，堅持不懈，不怕困難。

《草房子》讀後感8

桑桑——對於看過《草房子》的同學一定都不陌生了吧！我想他一定都給你們留下了深刻的印象吧！書圍繞着“愛”向人們展現了同學之間的友情和真情。

桑桑就讀於油麻地鄉村小學，他是個可愛、聰明、善良、堅強而有正義感的孩子。他把家裏的蚊帳做成了捕魚的網，他大膽的想象，是個很細心的男孩細心。可他卻捱了父母的打罵。他很有正義感，幫紙月趕走經常欺負他的壞同學們。他愛打抱不平，保護同學，充滿正義感。他非常堅強，知道自己得了絕症的時，他並沒有害怕，更沒有哭，他不向病魔低頭，他告訴大家，有困難，怕是沒用的，我們要去克服，最後他被一個老中醫治好了。書中太多事使我動容，書中的描寫也很精彩，讀着讀着，就會有一種身臨其境的感覺，有的時候，我甚至把自己想象成書中的主人公——桑桑。

書中除了桑桑之外，很多人的故事打動了我。杜小康由富有轉爲貧窮，作爲家裏現在唯一的男子漢，他背起了還債的負擔，正因如此，他輟學了！陸鶴是個沒有頭髮的孩子，因此，大家都叫他"禿鶴"，在他心裏充滿了無助與孤單。最後他振作起來，充滿信心，使大家對他刮目相看。對，我們要以樂觀的態度去面對生活，面對困難，面對別人對你的排斥。

這本書很好看，使我悟出了非常多的道理。童年就是草房子，它受到過風吹雨打，受到過烈日烘烤。人就是在童年的磨難一點一點成長的！

《草房子》讀後感9

暑假，教師推薦我們看《草房子》，我以爲草房子就是草做的房子，等拿到手以後，才明白這是著名作家曹文軒的作品。

當我讀了《草房子》這本書後，它所描述的一個個感人的故事深深地吸引了我。一個叫作油麻地的鄉村小學給小男孩桑桑留下了歡樂又難忘的童年記憶。

桑桑是一個調皮、活潑、歡樂的小男孩，他總是喜歡異想天開或做出一些出意料的古怪行爲。他爲了讓自我養的鴿子有個像樣的家，就把家裏用的碗櫃改制成一所鴿舍；他看到漁船上的人用網捕魚，就把家裏的蚊帳剪開做一張漁網，還真捕到了魚；他在夏天的時候想到城裏賣冰棍的人將冰棍裹在棉套裏，就突發奇想地在大熱天裏穿上棉褲……

雖然主人公桑桑佔了文章的大篇幅，但在這本書中最讓我感動的還是杜小康這個人物。杜小康家住在油麻地的一間“紅門”裏，他們家幾代都在油麻地經商，是油麻地的首富，所以他爸爸杜雍對他一向是有求必應的。可就在他爸爸拿出家裏所有的錢去購買一批貨準備大攢一筆時，載貨的船翻了，他們家就此破了產，導致杜小康停學了。懂事的他並沒所以而頹廢，反而儘自我的本事幫忙父母維持生計，在學校門口賣東西，沒有感到一絲卑微，靠擺攤掙錢減輕家裏的負擔。

讀完這本書後，我想假如我是書中的杜小康，我該怎樣辦？我會像他那樣勇敢地應對生活嗎？一個個值得深思的問題，讓我的心久久不能平靜。從書中我學到了：當苦難來臨時，我們不能逃避，不要感到自卑，而要滿懷期望，微笑應對生活。

《草房子》讀後感10

寒假已經過了一半了，在這期間我讀了一本非常有意義的課外書，那就是作家曹文軒寫的《草房子》。

《草房子》是一部長篇小說，主要講的是一個十四歲叫桑桑的小男孩在油麻地小學跟他的好朋友陸鶴，紙月，細馬，阿恕……引起的一連串精彩的事件，讓人非常激動感人。

其中讓我感受最深的是第一章禿鶴的第四大節，主要講的是油麻地小學跟其他學校要進行匯操比賽，因爲陸鶴是一個禿頭，學校怕別的同學看見他的光頭，注意力給分散了，或被人嘲笑，所以他班主任讓他戴上帽子，可他說什麼也不戴，不過還是被他的班主任給硬戴上，但馬上就要比賽時他一把，把帽子拋向了空中，這一幕讓所有油麻地小學的老師都驚呆了，頓時，別的學校的同學起了嘰嘰喳喳的討論聲，比賽開始了，他做的非常認真，從不在乎別人怎麼來看待他，嘲笑他，有好多人看到陸鶴哈哈大笑，動作做的歪七扭八，還有的`男生像打醉拳一般東搖西晃，把幾個女生撞得連連躲閃就這樣，陸鶴以他特有的方式，報復了他人對他的輕慢與侮辱。

從這裏我要向陸鶴學習用智慧來報復侮辱我的人，《草房子》給我帶來了很多的知識，希望大家能讀讀這本書，對你的生活會有幫助的!

《草房子》讀後感11

最近，我利用空餘時間讀完了《草房子》這本書。《草房子》是著名作家曹文軒寫的，故事描述的是個叫桑桑的小男孩在油麻地小學裏六年的生活，他和小夥伴們一起經歷、目睹的一件件令他終生難忘、刻骨銘心的事情。

故事的主角是小男孩兒桑桑，桑桑的父親是小學校長。桑桑調皮、搗蛋、聰明、善良，桑桑有很多小夥伴：禿頭的陸鶴、樸實的陸小康、堅強的細馬——————其中，我最喜歡的人物是桑桑，因爲桑桑總喜歡做出一些不平常的事情，比如桑桑看到人家捕魚，就把家裏的蚊帳拿走做網，結果當然是免不了受爸爸媽媽的一頓責罵；桑桑發現冰棒在棉衣裏不斷融化，就穿着棉衣在校園裏到處跑，看看是否有奇蹟發生，引得同學們哈哈大笑。書中另外一個人物也很可愛，那就是陸鶴。他因爲身體上的原因從小就禿頭，所以大家都叫他禿鶴。隨着年齡的增長，陸鶴的自尊心也越來越強，陸鶴的爸爸特意給他買了一頂白色的帽子戴，可同學們惡作劇地把他的帽子傳來傳去，最後掛在了旗杆上，讀到這個場景不由得讓我想起了我們平時嬉戲打鬧時的情景。在一次活動中，陸鶴爲了彌補他之前的過錯，在文藝演出中扮演了禿頭僞軍連長的角色，演得非常好，爲學校、班級爭了光。

讀完了這本書，讓我明白了夥伴之間的友情和家人之間的親情是彌足珍貴的，書中人物對生活的熱愛，積極快樂的人生態度以及人與人之間互相幫助的精神值得我們。

《草房子》讀後感12

“讀一本好書，就像在和一位高尚的朋友在講話。”這句話說得不錯！暑假裏，我看的書就數不勝數。《青銅葵花》《哈利·波特》都是我的最愛，其中，我最關注的是生動的《草房子》。

《草房子》的作者是曹文軒，主人公是桑桑。大致內容是寫桑桑因爲父親工作的關係，來到油麻地小學讀書，生活中結識了好朋友禿鶴、杜小康、紙月、阿恕等。發生了一件件有趣的事情。六年後，因父親工作的關係，他又被轉學了，他承諾，永不會忘記這六年刻骨銘心的生活與這些好朋友。

讀着這本書，我彷彿身臨其境，與桑桑一起喂鴿子；同紙月一起學習；和杜小康一起騎自行車；隨細馬一起放羊……我真想投入到那些日子去，無憂無慮，自由自在。花再美，無人觀賞也是枯花一朵；書再好，沒人品讀就沒有應有的責任。因此，我要把它推薦給你們。

讀了這本書，我彷彿與曹文軒爺爺進行了一次深沉、投入的交談。我在這次交談中，收穫了許多許多。告訴你們吧，曹文軒爺爺就是我們鹽城人，我爲他驕傲，我還去油麻地小學去有玩過呢！

讀一本好書，就是和一羣高尚的人進行對話。《草房子》是一本純美小說，很值得我們來閱讀。這篇讀後感，緊扣“交談”來寫，其實讀一本書，交談的對象還有很多，除了作者，還有書中的人物、情節和語言，等等。相信小作者在不斷的閱讀中，有更多的交談，因爲交談，而建構對話的空間。讓我們與好書爲友，讓童年充滿書香。

《草房子》讀後感13

金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩，這就是油麻地。這兒生活着一羣可愛的孩子：頑皮的桑桑、文靜的紙月、禿頂的陸鶴、堅強的杜小康……

在讀完曹文軒的《草房子》以後，給我留下最深印象的就是桑桑了。

在《草房子》當中，桑桑隨父親來到油麻地接管油麻地小學期間，發生了許多令他刻骨銘心、終身難忘的事。在這裏，他經歷了許多他從來沒有經歷過的事情，親眼目睹甚至是親身經歷了一連串感人肺腑，感動人心的故事：他和紙月之間乾淨透明的友誼；堅強少年杜小康與厄運做鬥爭的勇敢；秦大奶奶在生命最後一刻所閃耀的光輝。在各種體驗中，桑桑對生命的領悟，大人們之間剪不斷、理還亂的糾葛……這一切的一切，都在桑桑心裏留下了烙印。

書中桑桑是一個聰明、頑皮、愛搗蛋的孩子，每天滿腦子胡思亂想，做出一些古怪的事情：用碗櫃做鴿子的家、把蚊帳改成漁網……然而每次被媽媽訓後，過一段時間老毛病還是照犯……

《草房子》吸引着我，作品的悲憫情懷與主人公身上的人性美使我永遠珍藏着它。

《草房子》讀後感14

讀了 草房子 這本書，使我明白了一個道理：美的力量絕不亞於思想的力一個再深刻的思想都可能變爲常識，只有一個東西永遠是不衰老的，那就是美。這本書裏的孩子就講究了一個心靈美，比如桑桑，他一直幫蔣老師和白雀之間送信，不管多遠多累他都會去，這就是講究了一個心靈美，一個鄉村孩子最善良最美的一面。

這本書主要講了，一個1962年8月的一個上午，秋風乍起，暑氣已過十四歲的男孩桑桑，登上了油麻地小學那一片草房子中最高的一幢樓頂，他坐在屋脊上，油麻地小學第一次一下子就全部撲進了他的眼底。秋風的白雲，溫柔如絮，悠悠遠去，梧桐的枯葉，正在秋風裏忽然覺得忽閃忽現地飄落，這個男孩桑桑忽然覺得自己想哭，於是就小聲嗚咽起來。

明天一大早，一隻大木船，在油麻地還尚未醒來時，就將載着他和他的家人，永遠的離開這裏。——他將永遠地告別與他朝夕相處的這片金色的草房子，永遠地告別油麻地小學永遠地告別他的同學、蔣老師、白雀、，永遠地告別他曾經最好的朋友，杜小康，因爲，他將去城裏開始一段新的生活。

我覺得桑桑他很勇敢，是個好男孩，每次碰到不對的事情，就會路見不平拔刀相助是個心靈美的好孩子，草房子這本書也讓我明白了，鄉村孩子都是心靈美的，也有自己的思想和夢想，不像我們城裏人，瞧不起人家，我們要像他們學習，做一個心靈美的好孩子。

《草房子》讀後感15

我最近讀了《草房子》這本書，故事的情節十分有趣生動，主人公桑桑是個調皮可愛的小男孩，他雖然做了許多“壞事”，但他心地十分善良。

這本書第一章節的題目叫《禿鶴》，這一題目十分引人注目。“禿鶴”原名陸鶴，因爲他天生不長一根毛，所以顯得他俊俏的臉蛋兒和頭頂極其不協調，所以同學們都叫他“禿鶴”，這個稱號傷了他的自尊心，但他後來在一次演出中用行動捍衛了他的自尊心。

言歸正轉，讓我們來看看調皮的桑桑吧。桑桑做了許多“壞事”，有些事他明明知道做完了要遭媽媽追打，可是他偏要這樣幹，當然免不了他媽媽一頓“毒揍”。一天，他悄悄的拿着家裏唯一的一口鍋砸成鐵塊給賣了，爲的就是要買他那寶貝鴿子。買回來他才發現沒地方放，於是立即動手，將放碗的櫃子做成了鴿子的窩。當媽媽回來見家裏最重要的兩件東西沒了，要把桑桑給抓住。可是桑桑沒命地跑，見家門關着，就跑進了豬圈，可是剛逃離了媽媽的魔掌，又迎來了母豬和公豬的進攻，踩了一堆屎，狼狽地出來了。最後桑桑被媽媽抓住，揍了一頓。再比如說，桑桑具有獨特的想象力。他想，一個大夏天穿上棉襖棉褲會怎樣，二話不說，立即穿上了，他成了學校獨有的奇葩……

讀了這本書，我懂了許多道理，也明白了人間有許多真情。這本書給我帶來許多歡樂，這是一本獨一無二的好書！