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精選讀後感的作文300字合集七篇

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精選讀後感的作文300字合集七篇

精選讀後感的作文300字合集七篇

在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的讀後感的作文300字7篇,歡迎大家分享。

讀後感的作文300字 篇1

剛一聽到《心聲》這個題目,我的腦海中就顯現出了由我的好奇心引出來的一個問題——這個短文中到底講的是誰的心聲呀?這個問題在我讀者一篇短文是一直陪伴着我。

小說寫一位與萬卡有着相似命運的小男孩,要求在語文公開課上朗讀課文《萬卡》,遭到老師拒絕,通過故事揭示了社會生活和義務教育中普遍存在的一些令人深思的問題。小說以其深沉的思想內涵,悽楚的人物形象,纖麗的情節敘述和令人傷感的語言表達,感染着讀者。

我感覺萬卡挺可憐的,他是一個弱小的生命——才僅僅9歲就要幹活,而且他還是一個無父無母、沒有人疼愛的小孩子。文中的主人公李京京的家庭背景也很讓人同情的——自己離開了疼愛自己的爺爺來到父母身邊,但是父母經常吵架,而且父母一吵架母親就打她,她似乎成了母親的出氣筒。她和萬卡一樣都很想爺爺。其實我也有和李京京同樣的經歷——在我2——3歲時媽媽和爸爸就來鄭州了,把我和哥哥放在老家和爺爺奶奶在一起,但是我總喜歡跟着爺爺。晚上見到爺爺在家門口坐着,我就會過去坐在爺爺的身上。現在我只堅信命運對我和其他人不可能公平,但只要我心中充滿希望不斷的努力生命就會創造奇蹟。

讀後感的作文300字 篇2

一隻紅奶羊靜靜的走着,突然,一隻狼跳出來把它叼回了洞中。這隻紅羊以爲命運將到此結束,可是讓它吃驚的是那隻公狼竟然叼出一隻小狼,並讓它給小狼餵奶。小狼取名黑球。有一天,獵人來到了洞門口,公狼爲了留住小狼的命,自己引開獵人,小狼得救了。從此紅奶羊帶着小狼一起快樂的生活。紅奶羊努力想改變黑球的生活習慣,想讓黑球成爲一隻吃草的狼,可是無論怎麼努力,最後還是失敗了。它就回到了羊羣中。

幾年後,它被兩隻狼追趕當一隻狼把它撲倒在地上時,另一個狼卻去救它。原來那隻狼就是它當年餵養的黑球。

讀了這篇故事,我明白了人要懂得知恩圖報。一隻生性殘暴的狼卻放走了一隻美味可口的羊,因爲這隻狼懂得回報。爸爸媽媽辛辛苦苦的把我們養大,我們卻不懂得回報爸爸媽媽的愛,一天只知道玩耍,爸爸媽媽給我們提意見我們還不虛心接受,跟家長頂嘴。

我以後要好好學習,去回報爸爸媽媽的愛,虛心的接受意見!

讀後感的作文300字 篇3

這是一本讓人讀了感到非常溫暖的繪本,整本繪本雖然並不長,但卻精緻的描寫了巴比和巴的溫暖生活。

巴比,這個名字沒有什麼含義,僅僅是因爲這個小嬰兒的爺爺名叫巴柏。巴柏——巴比最好的朋友,也是最好的親人;他們一起玩耍、談心、互相照顧……可是,好日子漸漸遠離了他們,病魔使爺爺不能控制自己,不能正常談話,甚至連巴比的爸爸媽媽都不認識了!爸爸媽媽和醫生都認爲爺爺已經不會改變了,永遠都這樣僵着了。這時,巴比發現爺爺竟然還認識他!巴比細心而又有耐心的叫爺爺怎樣吃飯、走路和說話,就像當年爺爺照顧巴比一樣細心而又有耐心。

巴比叫爺爺走路,就像當年爺爺教巴比走路一樣,“先左腳,再右腳。”這裏,充滿了愛和親情,讓我彷彿走進了書中,看到爺爺學走路的場面,真是讓人感到溫暖無比。

這本繪本讓我感受到溫暖,也堅定了自己遇到壞事就要面對的意志。這本繪本也像是個“兩面派”,一面溫柔委婉,一面剛強有力。

想必,每個人也應該都是這樣吧,對待某些事和人的時候,就該“溫柔委婉”一些;而面對一些不太美好的事情呢,就應該剛強有力的去解決。

讀後感的'作文300字 篇4

今天我讀了(唐代)詩人孟郊寫的《遊子吟》這首古詩,對我的啓發很大。

“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”這首詩選取了母親爲遠行的兒女一針針一線線縫製衣服的細節,母親生怕孩子遲遲不能回家,在外面奔波受苦,針角縫得密密的,好讓孩子耐穿。這種關懷就像春天的陽光,哺育了小草,讓小草顯得生機勃勃,沐浴着陽光的小草,無論怎樣都報答不了太陽的恩情呀!這首詩讚美了母愛是無私,偉大的。不管老眼昏花,燈光多麼灰暗,還要縫衣服,就算扎破手,還要繼續縫,讓兒子感到溫暖。母愛就像春天細細的牛毛雨,澆灌着幼苗,又猶如冬天溫暖的陽光,呵護着我們,哺育着我們,關愛着我們,培養我們成才,讓我們開闊視野,走向社會。母親就像一位園丁澆灌着我們這些小幼苗健康成長,母親彷彿是個大花園,讓我們這些小蜜蜂在裏面的花朵中採集更多蜂蜜,快樂成長。

這首古詩讓我們懂得了母愛是多麼無私,偉大。我們要更加孝敬母親,不要忘記母親的諄諄教導,好好學習,長大以後報答母親的養育之恩。

評語:文章語句通順連貫,中心明確,層次清楚,先簡談讀詩後啓發之大,再概括詩意,後具體闡明自己的感受,有讀有感。

讀後感的作文300字 篇5

看《對着大山喊話的孩子》的這個故事,而我現在就要把我的收穫寫下來。

這個是說一個小男孩在山上,想和羣山做朋友,於是他就在問山的名字,可山又不會說話,但有回聲,小男孩不知道,以爲山在捉弄他,就大聲罵到:“我恨你!”大山也“罵到”:“我恨你!”小孩哭着跑回家了,和媽媽告狀!媽媽對孩子說:“孩子,你回去對着大山喊‘我愛你',(.)試試看結果會怎樣,好嗎?”孩子又跑到山上。果然這次孩子被包圍在“我愛你,我愛你……”的回聲中。而小孩很迷惑。

從這個故事中,我明白了我們不應該抱怨着別人的態度太冷漠、情緒太不好,而自己卻不知到自己是對方一面最好的鏡子你做了什麼,別人就會“效仿”,比如你罵他的時候,他也會罵你!如遇到這樣類似的情況,不妨問問自己做了什麼,自己在想什麼,自己有沒有做錯,你想要讓別人來愛你,首先你得先去愛別人,你想要讓別人來尊重你,首先你得先去尊重別人。所以我們得善待別人。記得我小時候過年,去老家。我跑到別人的家裏去玩,一進門,我就大聲說着:“叔叔,阿姨,爺爺,奶奶們好!打擾了!”叔叔,阿姨,爺爺,奶奶們都很高興,爺爺,奶奶們還給了我一個大紅包呢!

讀後感的作文300字 篇6

今年暑假期間,媽媽幫我買了一本《名師教你寫好看圖作文》的課外讀物,增強了我在看圖寫作方面的缺陷,我深深的被書中知識所吸引,愛不釋手。

小朋友,單幅圖作文要求僅從一幅圖中全面抓住有效信息,並用準確、清楚的語言表達出來。一般來說,單幅圖大致分爲:人物圖、事件圖、景物圖和狀物圖四種。

在看圖作文中,我們首先要對圖畫進行仔細的觀察,讓紙上的畫面瞭然於胸。然後按照一定的順序來組織材料,一般採用移步換景、時間順序、空間順序或時空結合的順序,具體細緻的敘述所看到的景物或場景。另外,在寫作文時,要將自己融入圖畫。想像一下,畫面中的人物如果是自己,面對這個畫面和場景時,會有什麼想法、感受。這樣,你就會發現,原來靜止的畫面彷彿“動”了起來,也因爲有了“我”的加入,寫出來的作文也會更加生動有趣,令人信服。

讀後感的作文300字 篇7

福爾摩斯是一位著名的偵探,他總能輕而易舉地偵破各種案件。這不,我這幾天也迷上了《福爾摩斯探案集》這本書了。他的偵探技巧真讓人佩服!

他破案時用的是一種反推理的邏輯,就像書裏寫的:這位先生一副大夫的模樣,不過又有些軍官的氣質,因爲他很明顯是軍醫。他剛剛從熱帶地區回來,因爲他皮膚黑黑的;不過他手腕處的皮膚黑白分明,這證明他那黑黑的皮膚並不是他本來的膚色。他面容憔悴,證明他歷盡了苦難,經歷過傷痛的磨難。他的胳膊負過傷,如今看起來有點僵硬不便。一位英國軍醫可能會在什麼熱帶地方歷盡苦難而且臂部負過傷呢?當然只有在阿富汗了。這就是反推理。看起來非常簡單,但是實踐做起來非常困難。我曾經使用過,但是總在中間中止了。因爲反推理需要有觀察力、判斷力、和淵博的學識。

福爾摩斯具有的觀察力、判斷力、和淵博的學識都很值得我學習,我的作文寫不好原因就是觀察力不強和沒有豐富的好詞、句、段,而這本書有讓我學習的對象,還有豐富的好詞、句、段。福爾摩斯遇事冷靜,而我一遇到難事就心神不定,煩躁不安

我對福爾摩斯非常佩服,也喜歡偵探這門工作了,所以,我要向福爾摩斯學習!