讀今天我是升旗手有感600字

7月17日對於普通人來說是很平常的一天，但對於我來說，意義非凡，因爲今天我是升旗手！

三年級的時候，我們班就有一位同學光榮地當選上了升旗手，我也特別的羨慕他。從那時起，我就嚴格要求自己。

上課認真聽講、積極舉手發言。班級組織的活動也要積極參加。在本學期我們班開展了一節閱讀展示課，我作爲小組的一名成員，也投入到了製作幻燈片的工作當中，我經過一次又一次的修改，一次又一次的練習，終於在閱讀展示課上，將自己優秀地展示在同學們的面前；我做每一件事都很積極。班級裏的衛生不是很好，所以張老師要在班上選出五名同學作爲每天的值日班長。回到家，我便開始全身心地投入到了值日班長演講稿的準備當中。第二天我信心滿滿地走向講臺開始了值日班長的競選，各位同學的演講完了，老師便讓同學們來以投票的方式選值日班長。這時，我的心變得忐忑起來。最後，我得到了26票成功當選爲值日班長。

六年級開學的第二個星期，老師告訴我們要選一位升旗手。參選的同學一共有八位，我也是其中的一位，這一次是用無記名方式投票決定的，因爲消息有些突然，所以我有一點緊張。我想：“平時我與同學們的關係應該還不錯吧！票數應該不會太低。”最後，投票的結果出來了，我以16票的優勢，獲得了小學生涯中我們班最後一個升旗手的機會。

此時的我心情十分激動，在江寧實驗小學，班級較多，小學階段每個班輪到的升旗機會只有兩次，而我，用自己的行動贏取了這少之又少的機會——成爲了一名光榮的升旗手！

這天早晨，我早早地來到了廣播室，聽完了湯老師告訴我的關於升旗手的一些要求，便迫不及待地趕到了升旗臺。

我期待已久的升旗儀式終於迎來了！

“今天的升旗手是六（12）班的洪光平同學，請王校長爲光榮的升旗手授戴。”王校長健步走上了升旗臺，我向他行了一個少先隊隊禮，王校長把榮譽的象徵——一條鮮紅的授戴套在了我的肩上，這時，廣播里正播報着升旗手的介紹，我往臺下一看，多少同學的目光都注視在我的身上，他們一定特別羨慕我。此時的我，是多麼的光榮！多麼的自豪！多麼的驕傲！