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《赤壁之戰》讀後感範文(通用5篇)

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《赤壁之戰》讀後感範文(通用5篇)

《赤壁之戰》讀後感範文(通用5篇)

細細品味一本名著後,相信大家的視野一定開拓了不少,現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。爲了讓您不再爲寫讀後感頭疼,以下是小編爲大家整理的《赤壁之戰》讀後感範文(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  《赤壁之戰》讀後感1

今天,我懷着沉重的心情又一次品讀了《赤壁之戰》這篇課文,有了更多的感傷。

這篇課文選自羅貫中的著名小說《三國演義》,故事發生在東漢末年,話說曹操豪情滿懷,揮師南下,想要奪取江南,吞併東吳,消滅孫權、劉備統一中原。孫權與劉備聯合,率軍在赤壁與其相抗。黃蓋獻上火攻之計,周瑜、黃蓋又連施苦肉計,再使闞澤去送詐降書。後來火燒赤壁,曹軍損傷無數,只得丟盔棄甲,狼狽而逃。曹操呀,你爲什麼會輸得如此慘烈呢?是兵力不夠嗎?難道你八十萬大軍還勝不過孫權的三萬人馬,頃刻間就灰飛煙滅了嗎?是軍隊士氣不振嗎?想你曾破袁紹、斬呂布,一路高歌,勢如破竹。

也許是你輕易信人,先是中了龐統的連環計,再是信了闞澤的詐降書。曹操啊,曹操,任你生性多疑,也逃不過龐統的連環計;也許因爲你們是遠來之師,一路跋涉,筋疲力盡,周瑜完全是以逸待勞;也許是你們人生地不熟,而周瑜擁有長江天險,纔會牽着你們的鼻子走;也許是你太輕敵,仗着自己人多,周瑜人少,就一定會獲勝;也許是你的士兵都是北方人,不識水性,別看在陸地是精銳之師,所向披靡,無戰不勝,可一到像長江這樣的大江、大河之上,就成了一羣烏合之衆了;也許是諸葛亮太聰明,東風有意周郎便呀;也許……曹操呀,你的敗給現代人留下了不少疑問,至今仍有許多人在爭論,你的敗到底是必然的,還是天意呢?

  《赤壁之戰》讀後感2

今天,我讀了《赤壁之戰》一文。我認識了一個個栩栩如生的歷史人物:因驕而敗的曹操,有勇有謀的黃蓋,謀略深遠的東吳大將周瑜。

初見曹操,我便認爲他太過自負了,而他的自負,也是這次赤壁之戰大獲全勝的主要原因之一。

本文中我最佩服的不是曹操,也不是黃蓋,更不是程昱,我最佩服的是那從頭到尾都未曾出現的東吳大將——周瑜。雖然文章未曾寫周瑜,但是,文章從側面來描寫周瑜。從黃蓋詐降,到趁風而行,再到火船近寨,又到二里點火,然後到伏兵追殺,最後到數軍合圍,讓曹軍傷亡慘重,這一切的一切,無不表現出了周瑜的謀略深遠。

以三萬兵力對敵八萬十萬兵馬,這是我想都不敢想的事,偏偏周瑜就敢想,還做了,更別提這麼多步計劃了,環環相扣,我怎能不佩服周瑜呢?

《赤壁之戰》說明了無論想做成什麼事,都要知己知彼,揚長避短。

  《赤壁之戰》讀後感3

讀了三國演義,其中讓我印象比較深刻的要數《赤壁之戰》這一章了,它之所以讓我記憶深刻是因爲這章講述了一場中國歷史以少勝多的戰役。

在東漢末年,當時曹操擁有24萬的兵力,然而孫劉盟軍僅僅才5萬。他揮師南下,想要滅劉備,再擊敗孫權,從而統一天下,然而孫權與劉備聯合起來在赤壁抗擊曹軍,當時由於北方人不擅長水戰,所以曹操下令將戰傳首尾相連成一體,以便用與訓練水軍,等待作戰。周瑜採納了黃蓋所獻的火攻計,並且利用苦肉計詐降,來讓曹操鬆懈警惕,後來黃蓋摔戰船10艘,滿載乾草,並在上面灑了油,當時江面上颳着孔明早以預計好的東南風,所以船速飛快。

當快接近曹軍時,黃蓋下令各船同時點火,火船直衝曹軍的戰船。由於曹軍的戰船全都連在一起,結果頓時成了一片火海,在風的作用下,火越燒越猛一直逼上了岸上的曹營。隨後周瑜等摔軍乘勢突擊,一舉擊潰了曹軍。爲後來形成三國鼎立的局勢奠定了相當大的基礎。

我體會到曹操之所以輸掉了這場戰役是因爲他輕敵了,和太過自信,以爲自己的兵多就能打勝仗,結果卻敗在了自己粗枝大葉之上。在現實中也是一樣,我們在做一件自己很有把握的事情的時候,也一定不能掉以輕心,要全心全意的去完成它,做事時也要細心,而且不能太驕傲自負,要有自知之明,要擅長從自身中找確定並及時的改正,揚長避短。

  《赤壁之戰》讀後感4

今天,我看了一篇名爲《赤壁之戰》的課文。它的主要內容是:東吳的周瑜採用部下黃蓋火攻的詐降,在赤壁這個地方用3萬的兵力打敗了曹操80萬兵力的故事。這篇課文,黃蓋不是靠武力而打敗曹操的,而是靠智力取勝的。他在遇到緊急的事時,冷靜,沒有衝動。此時,讓我想起一件事情。

有一次我在電視上看到:有一位同學在放學回到家,發現家裏的門是開着的',他往門縫一看,家裏進賊了,便往上衝,和小偷產生了一場激烈的“戰鬥”。當時我想,一個瘦小的小孩和一個人高馬大的人搏鬥,會發生令人不堪設想的後果。那位小朋友真是做事太魯莽了,因爲魯莽,他把自己的性命也搭上去了。可是,也有人遇到同樣的事做事冷靜。在放學時間,一位同學回到家,看見門開着,但他沒慌張,而是冷靜沉着,這時,小偷走了出來,那位同學面不改色地說:“叔叔,小明在家嗎?”“哦……不在。”小偷說。說完,那位同學就下樓打電話報警,最後,那小偷被抓捕歸案。

這兩件事就是兩個鮮明的對比。讀了這篇課文,讓我知道了:遇到緊急的事時,要冷靜沉着,想辦法去解決。

  《赤壁之戰》讀後感5

《赤壁之戰》這篇課文主要講了周瑜採用部下黃蓋火攻的計策,在赤壁以三萬的兵力大敗曹軍八十萬大軍的故事。這是我國戰史上一個以少勝多的典型戰例。

在這次的戰爭中,我們可以學習黃蓋的三個優點:一。要正確估計雙方的力量,用對方的弱點,發揚自己的優點。黃蓋懂得利用火攻來對付曹軍。二。能綜合利用天時、地利、人和。懂得選擇吹東南風的這一天去進行“投降”,利用火船去攻打毫無防備、民心疏散的曹軍。三。考慮周密,準備工作安排有序。還懂得利用曹操疑心重的這個致命弱點,用信來表達“投降”,而不是親自去告訴曹操,讓曹操消除了有陰謀的想法;帶兵士和糧草去“投降”,就是爲了表示自己投降的“誠意”,讓曹操對自己更加信任,從而輕易地帶上火種實施火攻。

這個故事告訴我們:要抓住對方的弱點,發揚自己的優點,就能以少勝多、以弱勝強。