實用的大學活動策劃[範例5篇]

大學活動策劃 篇1

【活動背景】

爲響應“五四優秀團支部評比”活動，資源學院021093和021094班全體同學於20xx年3月至4月到東湖開展環保行動。

【活動主題】

全體支部成員去東湖拾取、清理垃圾，保護環境。

【活動目的及意義】

通過此次集體的活動，增強集體的.活動，增強支部凝聚力，令團員們切身感。 受環境保護應從身邊做起和環境保護至關重要的道理，同時豐富同學的課餘生活。同時增強兩個支部之間的友誼。

【前期準備】

1、由團組織負責人劉浩然和王任聯繫所有參與人員

2、由宣傳委員遲麗薇和白瑪羅布設計環保宣傳單並打印700份

3、由生活委員王德俏和譚本貴準備清掃用品

4、所有班委討論人員安排及大致行程

【活動開展】

8：00 021093和021094班團支部全體同學在中國地質大學正門口集合，乘72路公交車至東湖景區

8：30~10：30 14人向行人發宣傳單進行環保宣傳，其餘54人分爲三組去三個指定地點（草坪，道路）拾撿，打掃垃圾。

10：45 有體育委員姚宗森和馬智在東湖大門集合全班同學，返回學校。

【活動總結】

回來後由副班長林婷以及張茂富及學習委員雷福平和喬錦楊總結經驗並做出書面報告。

【經費預算】

項目 金額

宣傳單 0、08x700（份）=56元

掃帚 3x10（把）=30元

簸箕 3x6（個）=18元

垃圾袋 0、5x6（個）=3元

公交費用 2x68（人）=136

大學活動策劃 篇2

一、活動背景：

人與人之間不可能完全相同的，每個人都有屬於自己的不同特點，在這我們爲他們搭建一個平臺，每個學生可以在這個上舞臺展現自我，將那屬於自己的特色展現出來，展現自己的特色展現自己的與衆不同。

二、活動目的、意義和目標：

鍛鍊每個學生的自我展現能力，增大每個學生的膽量;挖掘校園人才，豐富校園特色;也爲了響應學校鼓勵的特色活動，爲了讓同學們知道自己也是特別的一個，讓同學們知道自己有自己的與衆不同，讓同學知道切合自己本身特點的特有名詞，但是通過本次活動更多的事使院校同學更進一步地互相瞭解，加深同學之間的友誼;也可幫助學生找到與自己有共同愛好的朋友，不要孤芳自賞， 大膽炫出自己。

三、活動時間：

XX年xx月x日--xx月x日

四、活動地點：

景德鎮陶瓷學院科技藝術學院大禮堂內

五、活動內容：

(一)比賽前期準備

活動調查：調查學院內對本次活動是否有興趣參與及觀看。

活動宣傳：調度宣傳部用海報、橫幅的形式宣傳此次活動，網絡部在校內網上發佈消息。根據活動的不同時期，制定了分類宣傳。

初期：

此時期爲準備期，也爲選手的徵集期，爲了徵集廣大的有才能的學生，宣傳將以海報的形式爲主，在校內宣傳欄處、學生宿舍樓下、校園教學樓入口及人流量廣的地方張貼海報。同時也在入校口處掛上橫幅，已達到徹底烘托氣氛的效果，讓廣大學生踊躍積極地報名參加。

中期：

此時期爲初賽期，還是以海報形式爲主，在各處人流量多的地方張貼海報。以發傳單的`方法在校內人流多處發放傳單，徹底炒熱活動氣氛。後期：

此時期爲決賽期，還是以海報形式爲主，張貼在學校宣傳欄處、學生宿舍處、校園教學樓入口處及人流量多的地方。此次海報還將進入決賽的選手的照片，選手信息及表演特長以海報形式張貼在校內宣傳欄處。目的是爲了讓大家更瞭解選手，這樣就能進行對選手更客觀的評比。在學校內掛上橫幅達到更好地宣傳。

活動報名：

1)報名形式：製作報名表下發至各個班級(包括11、10、09級學生)，在宿舍樓下設立報名點，學生也可在報名點報名參加。

2)報名時間：XX年xx月x號--XX年xx月x號，爲期3天報名時間。

3)報名時間段：中午12點--13點30分;下午16點--17點30分。聯繫工作：

1.參賽選手的安排。

2.主持人的挑選、聯繫。

3.評委的選定、聯繫。

大學活動策劃 篇3

【活動目的】：培養班級同學的團隊精神和協作的能力，提高班集體凝聚力，增進同學間的友誼，豐富大家的課餘生活。

【活動名稱】：大家一起來,我要我精彩.

【活動主題】：我的青春，我做主—班級娛樂晚會

【活動時間】：星期四晚7：00

【活動地點】：3307教室

【活動形式】：將兩個班的同學分爲5個小組（按寢室劃分），

【參與人員】：0210401-02全體成員及邀請嘉賓

【活動內容】：共分爲四個環節

一，傳繡球

由主持人用黑板擦在黑板上敲，同學們把繡球依次傳下去，當停止敲動時，繡球在哪個人的手裏，這個人要表演一個節目。（比如唱歌，跳舞，朗誦......）表演精彩者贈送作業本。

二，心事大揭密

以寢室爲單位，由各寢室的寢室長帶頭，講述本寢室內的趣聞趣事，以及室友之間的感情糾葛，再由寢室內的其他成員依次爆料。引起大家熱烈共鳴的寢室，每人獎一本作業本。特別個人獎勵小型筆記本一個（以友誼，娛樂，和諧趣事爲主）。

三，趣味搶答

當主持人說完，“開始搶答”後。最先舉手的獲得回答資格。獎勵作業本。回答錯誤要罰一本作業本（只罰已獲作業本超過兩本的人，包括兩本）

回答題型：

1，直接回答主持人提出的一般問題

例如一般的社會常識，歷史常識，文話常識等

2，大家來找茬。在屏幕上有兩張幾乎相同的畫面，請搶答的人找不同之處。

3，誠實與勇敢。回答主持人提出的'特殊問題

例如你的童年祕史...

四，緣分大測試

將全班每個男生的學號寫紙上折起來，由下邊的每一個女生抽一個。再由每一個被抽中的男生和這個女生一起表演一個節目。（節目形式不限）主持人員不得參加這個遊戲。

【購買物品】：氣球，作業本，小型筆記本，茶葉，瓜子等

【負責人員】：總策劃：賈自創

輔助人員：靳魯湘，肖鑫，胡蘇

其他......

【總結】：在學習之餘，通過本次活動，大家不僅收穫了快樂，也增強了同學們之間的友誼。讓我們攜手共進，預祝大家在接下來的四級考試中取得優異成績。謝謝你們的參與！

【鳴謝】：理學院大二物理系班主任滿江紅老師理學院團委素質拓展部

以及爲本次活動付出心血的全體成員！！！

大學活動策劃 篇4

一、活動主題：

勵志啓航，相約淩水河畔

二、活動目的：

1回報母校，爲母校高中生提供更多資訊服務

2推進海事大學教育拓展工作，擴大海事大學在中學的影響 3提高社會實踐能力，承擔社會責任

三、活動時間： 20xx年春節前後

四、活動地點：唐山市唐海縣第一中學

五、活隊成員：大連海事大學10級學生

徐鵬 孫志超 張海斌 馬海波 李杭靈

六、活動內容：

1、 組織開展以感恩母校爲主要內容的.個人情況彙報會

2、 以魅力海大爲主要內容的大學介紹宣講會

3、 以勵志爲主要內容的學習經驗交流會

七、活動流程

（一）前期準備：

1、 準備宣傳材料

2、聯繫活動學校，確定活動地點時間及形式

3、製作宣傳冊

（二）具體活動流程： （可分兩至三次活動，活動流程類似） 1 觀看海大宣傳短片

2 海大各學院學科介紹

3海大招生政策介紹

4活動成員學習經驗交流

5現場問答

八、預期效果：

1、使更多高中生了解海大，喜歡海大，瞭解海大的招生政策

3、使更多高中生了解有效複習的方法

4、使更多高中生了解高考及填報志願的注意事項

九、資金預算：

1、橫幅： 150

2、宣傳單及海報： 100

3、資料及複印：100

經費合計：350

大學活動策劃 篇5

一、活動題目

這一站，連島

二、活動意義

通過組織學生去連島戲水，爬山，看海底世界提高學生身體素質，自身修養以及團隊合作精神。

三、活動前期準備

由09通信班委負責參與活動同學的組織工作，並由班長負責聯繫連島相關地方的負責人和司機，生活委員負責管理好班費，並計算好此次遊玩的費用

四、活動時間

20xx年5月7日

五、活動內容

20xx年5月7號早上起點出發，經過三個小時的路程，十點鐘的時候 ，我們終於到了連島，期待已久的短途旅行終於開始了，第一個活動安排是坐遊輪，很多人可能沒有坐過遊輪，所以整個過程大家都非常的興奮，拍照片的拍照片，吃東西的吃東西，欣賞風景的欣賞風景，每個人都是那麼的忙碌，不過更多的應該是拍照片吧，大家都在忙着找人拍，找人合拍，呵呵，很是溫馨，此時此刻，我看到的`是09通信這個大家庭，彼此把彼此當親人，所以拍的時候是那麼的無拘無束，很愛這個“家”。

第二個活動安排是海底世界，看見那麼多沒有看過的海底動物，很是興奮啊，它們都好可愛，雖然有的長的是奇形怪狀，不過還是從心理面喜歡它們，覺得大自然真的是太神奇了，竟然能創造出如此美麗的海底動物來，讓我們印象最深刻的就是海豹，還記得它們面對我們時的表情是那麼的可愛，有一隻海豹，我們在跟它問好的時候，它竟然還向我們招手呢，作爲人類我們應當保護它們，保護這些可愛的動物們，它們是我們的朋友，也是我們的“家人”。

第三站，沙灘，很多女孩子特別渴望去大海邊，撿貝殼，拍照片，踏海浪，聽着海浪的聲音，頓時覺得心寬大了許多，或許作爲人類的我們，胸襟也應當像這大海一樣的寬廣，去寬容身邊一切不好的事情。男孩子呢，都在水裏打鬧了，看着他們，覺得他們應該像是回到小時候吧，一羣小男孩在湖邊游泳，嬉笑，很快樂吧！也因此他們之間的關係會更加的鐵了，這樣真的很好。

六、活動總結

這次活動讓我們很難忘，大家玩的也非常的開心，彼此之間也更加的“親密”了，很享受大家一起吃東西，你爭我搶，很溫馨的場面。在回來的車上，大家都睡着了，那些大男孩，那些小女生，臉上都顯着倦容，他們玩的太累了，大家一起熟睡的場景讓人很感動，希望他們以後的路會更好，也希望09通信在未來的兩年裏一切順利！

09通信策劃

20xx年5月5日