大學活動策劃[優選4篇]

大學活動策劃 篇1

一、活動主題

貫徹十八大精神，詮釋青春之力量

二、策劃主辦單位

學生社團聯合會登山協會

三、活動對象

登山協會20xx級會員

四、活動地點

南安市南山

五、活動內容

（一）前期宣傳 通過海報、微博、QQ羣等宣傳方式，通知所有會員

報名時間： 12月6日 報名地點：舊社區門口

活動時間： 12月8日 參加人數：80人

（二）活動過程

1.比賽以團隊形式參加，各團隊4名隊員（必須兩男兩女）。

2.每個團隊安排一名協會工作者維持比賽秩序及安全。

3.參加人員從學院門口乘汽車到達活動指定地點，並進行安全宣傳教育。

4.在指定地點舉行比賽，全部參加人員到達山頂後終止比賽。

5.按協會規定時間返校（確保每個人安全返校）。

（三）活動要求

1. 每位會員憑個人會員卡參加本次活動。

2. 每位報名的會員在報名之後必須組織團隊及確認自己的隊員（可跨專業）。

3. 參加會員必須按照協會規定準時到達指定地點。

4. 活動經費由社團經費代出。

六、安全要求

爲確保每位參加活動的.會員的安全，本協會決定進行幹事分組負責，1名幹事負責一個團隊。並請每位參加活動的會員遵守以下安全要求：

1.帶隊老師負責，協會協助負責，請每位參加活動的會員服從組織安排指揮，緊跟隊伍，不要掉隊。

2.有團隊意識，不要在活動過程中打擾、嬉戲。

3.不要獨自隨意步入灌木林，擅自離開隊伍。

4.出現緊急情況，突發事件，應及時與帶隊老師、帶隊的協會幹事幹部聯繫。

5.本協會會進行定時點名，每位會員必須準時在協會規定的地點集合。

大學活動策劃 篇2

一年一度的聖誕節快到了，聖誕老人揹着沉甸甸的包裹來到了《大話西遊II》，會有什麼樣的的聖誕禮物驚喜等着我們呢?每個人都睜大了眼睛盯着那個熟悉地布袋。今年聖誕老人定了個新規矩，就是不能自己打開拿到的禮盒，必須是送給大話環節中最知心的朋友，那些平時和你一起斬妖除魔並肩作戰的戰友們，大家都一起分享節日的歡樂。

當然，聖誕老人也不會讓你失望，每送出一份禮物你就能得到聖誕老人給予的豐厚經驗獎勵，送得越多獎的越多。聖誕節的鐘聲就快到了，快樂的時間總是太匆匆，不過千萬不要忘了也許在聖誕樹上已經掛滿了朋友們送給你的禮物和祝福哦!

一、活動時間：12月24日中午12：00至12月26日晚上23：59

二、活動對象：所有服務器的25級以上玩家

三、活動流程：

在活動期間在長安城，長壽村，洛陽城熱鬧的中心擺放着一棵巨大的聖誕樹，在旁邊的守護人告訴你可以幫忙爲你送上聖誕節對朋友的祝福和聖誕禮物。但前提條件是要找到聖誕老人並拿到他的禮盒。

聖誕老人會在長安城，長壽村，洛陽城三個場景出現。每次出現都會有人看見並提醒玩家。

玩家第一次找到神出鬼沒的聖誕老人時，聖誕老人爲了考驗你的誠信會給予一個帶口信任務。完成這個任務能得到聖誕老人的信任和好心值、金錢的獎勵。完成聖誕老人考驗的玩家，以後每次遇到聖誕老人都能獲得一個禮盒並變成寶寶的模樣。

拿着禮盒找聖誕樹守護人幫你把禮物掛在聖誕樹上送給朋友並帶上自己衷心的'祝福。聖誕老人會給予送禮的玩家大量的經驗獎勵。(祝福的對象必須是你的好友)

玩家可以通過點擊聖誕樹讀取其他玩家給自己的聖誕節祝福留言和聖誕禮物。

溫馨提醒：活動結束後聖誕樹就會消失，請大家在活動結束前領取自己的聖誕禮物。

四、活動獎勵

1、固定獎勵

人物經驗：增加玩家自身的一定經驗值

2、聖誕禮

蟠桃：增加玩家隨機一種法術熟練度66點

血玲瓏：高價值作坊原料，可代替寶石

龍之骨：增加召喚獸0.01的成長,隨機增加召喚獸某項初始6點或者增加召喚獸四項初始各2點

月光寶盒：可以穿梭時空的寶貝

九彩雲龍珠：高價值作坊原料

筋骨提氣丸：增加加坐騎每項初值1點

九轉易筋丸：讓未轉生召喚獸直接轉生

召喚獸經驗丹：增加召喚獸大量的戰鬥經驗

神兵：隨機一件1級神兵

大學活動策劃 篇3

一． 活動介紹

建立一個班級書架，爲同學們收集暢銷書以及相關優秀書籍和資料，和學習、英語、國學、週末放映等小組合作，優化班級讀書的氛圍，爲主題活動月，奠定知識基礎。

二． 活動目標

通 過班級書架的建立，使同學們手上的書籍、資料等資源得到整合，爲同學們提供一個閱讀和交流的共享平臺。同時，根據同學們的需要，班級長期訂閱一些同學們喜 歡的報紙及雜誌，不但可以節省資源的浪費，還可以增加同學們的視野和豐富看問題的角度。班級書架的意義，就是在於不斷互補同學的知識，完善同學們的知識結 構，培養同學們讀書的興趣。

三．活動組織者

目前由讀書小組負責組織策劃，目前團隊負責人爲韓小雨和宋成程，團隊將根據同學們的`興趣和活動工作量擴充到5人左右，肩負起管理班級書架、提高班級閱讀質量和氛圍的責任。

四． 活動具體實施方案

1. 前期準備

a． 向同學們徵集手中的書籍名單，有讀書管理團隊負責分類整理。

b． 購買一個存放書籍的書架以及登記書籍借還的本子

c． 徵集同學們想看的書，如果大家都意向很大，可以集體購買，避免浪費。

d． 邀請老師給我們推薦書籍，並且借給我們一些書籍，使老師也參與我們的活動之中。

2. 保證方案實施的機制。

a． 同學們拿出的書籍將由我們管理團隊負責管理。每人原則上要求拿出書籍2本以上，種類不限。（書籍庫將不斷更新）

b． 書架將開闢一個專欄，去利用圖書館的資源，並由管理人員及時歸還。

c． 建立一個嚴密的圖書管理規章，同學們借書還書一定要通過管理員，遵守管理規章。

d． 同學們借書期間，必須保管好書籍，一旦遺失或者損壞將按照規章處罰。

e． 原則上規定借閱時間：雜誌一天、書籍7天。

f． 每月將會評出最受歡迎圖書獎和最佳閱讀獎各一人，管理團隊將給與適當獎勵。

五． 活動預算

存放書架：200元

買書 訂閱報紙及購買相關舊雜誌的費用：980（一年）

買書，一月兩至三本，約500元

舊雜誌，一月二十元，約180元

報紙訂閱費：時事類，財經類，英語類300元

管理費用（獎勵）100元

登記本（計劃自行設計打印）：20

合計：1300（計劃費用班級承擔10%，學院承擔90%）

六． 活動方案可行性

1. 班級每人及老師都有一定的藏書，圖書有供應源。

2. 我們有固定教室且有一定自主權，書架有存放位置。

3. 學院等相關領導機構將承擔大部分費用，另一部分費用由班費承擔，資金問題可以解決。

4. 安全性的分析：

a. 班級將建立值日製，每隔幾天將由一 名同學負責班級門窗及擦黑板、倒垃圾等衛生管理。

b. 樹立主人翁意識，我們每個人都是實驗班這個家的成員，必須肩負起維護這個家的責任，愛護班級，人人做起。

c. 書籍損壞和丟失將得到懲罰。保障書籍安全。

策劃人：韓小雨 宋成程

大學活動策劃 篇4

一：活動背景：

爲紀念五四運動九十三週年，關注大學生的思想狀況，增強青年的責任意識和使命感，傳承五四精神並挖掘五四精神在新時期的新內涵，學生會宣傳部擬於5月中旬起舉辦五四青年節朗誦比賽。

二：活動目的：

增強青年的責任心 提醒青年珍惜青年時光。

三．活動主題：

致青春

四：活動時間：

5月13日

五：活動地點：

C119

六：參加人員：

山東師範大學長清校區大一、大二、大三全體學生

七：活動流程：

（一）宣傳

1.通過海報形式公告比賽消息。

2.由各班宣傳委員通知各班同學關於比賽的消息。

（二）初賽

1.時間：4月28日

2.地點：A449

3.規則及要求：

（1）每名選手的有30秒的自我介紹和3分鐘的朗誦時間，要求不得超過規定時間。

（2）朗誦內容要積極向上，體現當代大學生健康的精神面貌。

（3）要求選手清讀，可配樂可不配樂，可脫稿可不脫稿。

（4）評委獎根據選手的.表現進行打分，從高到低排名，取前14名進入決賽。

4.評分標準

（1）緊扣主題，內容充實生動，有真情實意。寓意深刻，富有感召力。（1分）

（2） 精神飽滿,姿態得體大方，感情飽滿真摯,表達自然,能通過表情的變化反映朗誦的內涵（2分）

（3）吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節奏 (3分)

（4）能正確把握朗誦內容,聲情並茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀衆和評委產生共鳴（3分）

（5）自我介紹（1分）

5.比賽流程

（1）由主持人對本次活動、評委以及比賽規則進行簡要介紹。

（2）根據登記的名單一次上場。

（3）每五個選手公佈一次分數。

（4）根據最後的排名公佈前十二名選手的名字。

（三）決賽

1.時間：5月13日

2.地點：C119

3.決賽流程

（1）第一輪“閃亮登場”

a.主持人簡要介紹關於這次比賽的背景內容、評委以及第一輪規則等。

b.十二組選手根據抽籤的號碼依次上場，以PPT或DV等多種形式進行自我才藝展示，要求不超過三分鐘。

c.邀請校園十大歌手進行串場表演。與此同時，計分小組要統計各位選手的成績，並進行排名。

d.表演過後，公佈成績。

（2）第二輪“綻放自我”

a.主持人公佈第二輪的比賽規則。

b.十二組選手依次上場，以“致青春”爲主題進行詩歌朗誦，要求時間不超過三分鐘。

c.由評委點評第二輪選手表現。與此同時，計分小組要統計各位選手的成績，並進行排名。

d.評委點評後，公佈成績。

（3）第三輪“趣味表演”

a.主持人公佈第三輪的比賽規則。

b.選手上臺抽籤，抽取第三輪比賽題號及搭檔。

c.根據抽取的題目，附加自我見解，進行趣味表演。

e.最後一位選手比賽結束後，由十大歌手演唱歌曲，與此同時，積分小組要統計各位選手的成績，並進行排名，作出一、二、三等獎的獲獎名單。

f.主持人公佈獲獎名單，並由嘉賓進行頒獎。

4.評分標準

（1）第一輪

a.DV，PPT及才藝展示（6分）

b. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握解說節奏 (2分)

c.衣着得體，精神面貌積極向上（1分）

d.個人特色鮮明，令人印象深刻 (1分)

（2）第二輪

a. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握解說節奏（4分）

b. 緊扣主題，內容充實生動，有真情實意。寓意深刻，富有感召力。（3分）

c. 能正確把握朗誦內容,聲情並茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀衆產生共鳴（3分）

（3）第三輪

a. 能正確把握朗誦內容,聲情並茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀衆產生共鳴（4分）

b.與搭檔配合默契。（3分）

c. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節奏。（3分)

7.備註

（1）由**主持

（2）請學習部幹事計分

（3）請自律部維持現場秩序

（4）由**負責寫黑板，裝飾會場

（5）準備評委打分表

（6）準備選手號碼牌

（7）請禮儀隊進行現場服務

（8）準備頒獎音樂

（9）準備搭檔籤以及題目籤

（10）準備第三輪素材

（11）邀請主席團及各部部長作嘉賓

（12）邀請十大歌手作表演嘉賓

（13）由**畫海報

（14）由**準備獎狀

（15）邀請評委

九：獎項設置

一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名

十：經費預算

獎狀11個 11元

海報紙2張 4元