【熱】大學生團日活動策劃

大學生團日活動策劃1

一、活動背景：

和諧之風吹遍校園，和諧讓校園寧靜幽深，和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那麼我認爲，優美和諧的環境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關係就是它的枝葉，豐富的校園文化，就是它的`精髓所在，靈魂所在，因此校園應該是和諧優美的，那麼如何構建和諧校園呢?

二、班會主題：

構建和諧校園，我能做什麼

三、活動目的：

提高同學們構建和諧校園的意識，明確在未來構建和諧校園的目 標與方向，促進和諧校園建設做得更快更好。

四、活動時間：

10月31日(週三)pm 7：00

五、活動地點：

商學樓606

六、活動流程：

a) 主持人宣班會正式開始及班會主要事宜( 主題、內容、到場嘉賓及注意事項等)。

b) 開場歌曲：《讓世界充滿愛》

c) 關於“和諧校園”的指示競賽(以小組爲單位積分比賽)

⑴搶答題

規則:共設10個問題,在主持人唸完題目後方可舉手作答,答對的加10 分,答錯的不扣分.

⑵合作遊戲

規則: 每組派一男一女兩個代表,一人背對黑板,一人正對黑板,正對 着黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對這黑板的猜出一個加5分,時間爲1分鐘.

⑶必答題

規則:聽題完畢後,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點答分,每題10分.

⑷評分人員評改分數，在此期間各個宿舍派出一位代表對“構建和諧校園，我能做什麼”發表宿舍成員的意見。

⑸男女合唱《明天會更好》

七、 工作安排

①主持人：郭雨微、呂海妹

②評分人員：郭智強、洪靈龍

③競賽題目負責人：陳瑞欽

④歌曲準備：莊嚴

⑤通知宿舍代表：陳準 吳茜

⑥拍照：陳準

⑦獎品負責人：謝洋榮

⑧衛生負責人：張小慶

八、活動預期效果：

在愉快的氣氛中發表對“構建和諧校園”的建議。

九、經費預算

獎品：中性筆芯一盒(10元)

十、注意事項：

桌子的排放

大學生團日活動策劃2

一、主題：20xx秋農村行--務實青春

二、目的：

1、提升大學生的思想道德修養，進取響應黨和國家落實科學發展觀，建設社會主義新農村的號召，從身邊做起爲建設祖國農村盡一份力;

2、利用大學生的知識資源服務農村，尤其向村民宣傳預防甲型H1N1流感知識，加強村民對甲型H1N1流感的科學認識，端正態度，正確對待，不輕視，不恐慌;

3、充分利用大學生的宣傳作用，對村民(尤其是中小學生)進行愛國主義宣傳教育，增強民族自豪感;

4、增強當代大學生理論聯繫實際的本事，深入農村，將該村的現狀反映到我們的“新村案例分析”中，爭取使同學們在此次活動中能夠切實做到理論聯繫實際;

5、調查學校周圍農民現狀、反映農民呼聲，爲石家莊市制定規劃供給力所能及的資料。

三、時間：20xx年xx月xx日(8：30-11:00)

四、地點：正定新村(學校北1000米)

五、人員：本班團支部全體團員

六、所需工具：流感知識宣傳單、調查問卷、宣傳展板、條幅、口罩、掃把、鐵鍬、照相機、筆記本電腦、筆紙、膠布、體溫計等。

七、活動資料：

1、美化村容，打掃街道，整理衛生;

2、向村民宣傳甲型H1N1流感預防護知識、南水北調護理知識等;

3、向村民發放口罩等;

4、在村內舉行改革開放30週年、建國60週年、五四運動90週年祖國鉅變圖片展，可分爲文化藝術、航天事業、農村生活等版塊;

5、進行新村實地調研，瞭解新村，整理新村案例資料。

八、準備工作：

1、10月11日團支書和本團支部其他成員與該村黨支部書記、村主任協商相關活動事項，並遞交切實可行的活動預案尋求支持。同時，生活委員、學習委員購買活動所需用品。

2、10月15日準備團旗、團徽。

3、10月16日午時16：00-16：30召開本團支部團員大會做最終佈置(佈置資料：分組，以宿舍爲單位分爲7組，由各宿舍長擔任組長，其中混合宿舍的6人分別插入這7組，並通知各宿舍準備掃帚等工具，安排學習委員、心理委員負責活動當天照相等)。

4、10月16日晚，檢查相關工具(團徽、團旗、相機、宣傳單、展板、條幅、自行車、口罩、存有團歌的手提電腦等)。

九、具體流程：

1、xx月xx日8：00集合，攜必要物品出發。

2、8：30體育委員帶一組同學佈置改革開放30週年、建國60週年、五四運動90週年祖國鉅變圖片展會場。會場佈置完成後，生活委員攜一組隊員留守圖片展現場，並向村民講解圖片資料，展現改革開放30週年、建國60週年、五四運動90週年以來祖國的滄桑鉅變，對村民進行愛國主義宣傳;

3、8：35開始班長、團組織委員、宣傳委員帶4組同學開展義務清理活動，整理新村街道和村委會;

4、9：30宣傳委員帶廣播組去村廣播室利用廣播宣傳預防甲型H1N1流感、南水北調護理等常識，團支書帶領宣傳組同學向村民發放宣傳單並向村民進行講解，與此同時派出成員對新村村民講解如何正確使用體溫計。

5、10：15團支書、團宣傳委員學習委員對村支書進行訪談;生活委員、班長各帶組員深入新村各街道、各戶進行調查。

6、11：00收拾物品準備返校。

7、xx月xx日上交信息報道。

十、活動可行性分析：

1、環境安全保證。

活動所選村保證未發現過任何甲型H1N1流感病例，並且此次活在環境安全農村舉行，預計不會產生其它事故。

2、人員保證。

本次活動的'人員均爲本班團員，同學們認爲這是一次有意義的活動，能夠幫忙他們鍛鍊自我並且能夠深入農村切身體會到理論聯繫實際的重要性，參與活動的進取性很高。

3、經費問題。

此次活動爲志願活動，所需經費不多，必要費用可由村裏和班裏共同支付。

4、活動時間確定，地點易於選擇。

活動時間爲週末，同學們有時間，且不會和村民的農忙時間發生衝突。活動地點爲我校附近的農村，對我校較爲了解，離學校也比較近，能夠縮短路程保證同學們的交通安全。

5、出發點正確。

經過整理村內衛生，宣傳甲流預防知識能夠更好的幫忙該村預防流感;改革開放30年、建國60年、五四運動90週年圖片展活動響應了黨和國家落實科學發展觀建設社會主義新農村的號召，經過此次活動能夠爲促進農村發展盡一份力，也能給本班同學上一堂深刻的實踐教育課。

6、活動預期會得到該村的大力支持。

十一、活動預期效果：

1、宣傳預防流感等知識，以增強同學及村民的防流感等意識。

2、從身邊做起，培養廣大黨員、團員的職責感及理論聯繫實際的本事。

3、宣傳改革開放、科學發展觀，使農民切實感受祖國鉅變。

大學生團日活動策劃3

一、活動背景

湖南工程學院辦校六十週年，全校上下正火火熱熱的爲校慶做準備。做爲湖工的一分子，我們也應該行動起來，爲母校的六十大壽歡呼吶喊。

二、活動目的

1.爲迎接我校六十週年校慶，加深同學們對母校悠久歷史、深厚文化底韻的瞭解，提高同學們做爲湖工學子的自豪感。同時倡導同學們以自己的行爲爲母校祝壽，攜手共創文明校園，爲湖工驕傲，也要湖工因我們而自豪。

2.爲了增進本班同學間的交流，營造和諧融洽的'集體氣氛，豐厚同學們的校園生活，陶冶情操。

三、活動主題

迎接六十校園，創造文明校園

四、活動組織

1、活動總負責：機設1094全體班委

2、活動策劃書：團支書：張夢媛組委：許瀟

3、活動地點：湖南工程學院南院一教

4、活動時間：xx年4月25日晚19:00~21:005、參加人員：機械系機設1094全體同學

五、活動內容

1、前期籌辦

1).班長組織班委開會，爲活動做籌辦。

2).組委通知全班同學，並將參加成員以寢室爲單位分爲六組，由每個寢室長擔任組長，負責本組人員，班委負責組長。

3).班長接洽場地。

4).班長、文娛委員、團支書、組委選擇一些到時將要進行的娛樂遊戲。

5).選出兩個普通話較好的、有自信的人負責主持。

6).所需物品：佈置教室的裝飾品(綵帶、汽球等)2、活動歷程

1).晚上18:30全體班委在活動地點集合佈置教室，並互相交流一下具體活動內容及活動流程。

2).晚上18:50全體參加成員於活動地點集合，並以組爲單位坐好。

3).首先由班長上臺爲本次活動致開幕詞，再由全班同學輪換上臺發表自己對學校的看法和在六十校慶到來之對學校的祝福。其間由同學自發組織娛樂節目來表達對母校的祝賀。並就創造文明校園發表個人意見。

4).21:00活動基本結束，由團支書做閉幕詞。

5).21:05由班委清場，大家解散。

六、注意事項

1).在別人發言時，不得打鬧，要學會尊重他人。

2).在活動期間自由組織些有益、有趣、有序的節日，不做危險遊戲。

3).不能在會共場所亂丟果皮紙屑，

4).關於本次活動的未盡事宜，班委另行通知。

七、後續工作

各班委根據各組長的意見及自己的觀察，討論總結此次活動的經驗教訓、進步，本班組織能力，此次活動組織者寫出活動的總結，供以後活動參考，其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似於領會的文章。

大學生團日活動策劃4

一.活動背景

隨着人們生活水平的提高，人們浪費糧食的現象越來越頻繁。而另一方面中國土地質量正在下降、荒漠化導致我國耕地面積的大量減少，目前中國仍有1億多貧困人口，每6秒就有1名兒童因飢餓而死亡……爲了進一步弘揚和傳承雷鋒精神，踐行“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的服務理念，我們班的志願者們以“學雷鋒活動月”爲契機，加入到宣傳“光盤”行動的活動中來。

二.活動主題

學習雷鋒，崇尚節約

三.活動時間、地點

xx年xx月xx日下午14點學校食堂門前

四.活動目的

讓我班同學瞭解世界上許多地方存在糧食危機現象，增強各位同學愛惜糧食的意識，提高節約糧食的自覺性，並且向全校同學發出節約糧食的號召。

五.活動意義

發揚雷鋒精神，爲構建節約型社會出一份力，體驗到爲他人服務是快樂的。

六.活動內容

宣傳“光盤”行動。

七.活動安排

1、活動對象：青年志願者服務小隊全體成員

2、總負責人：羅君、王芳、李寶亮

3、時間預算：60分鐘左右

4、組織單位：青年志願者工商管理系服務中隊

八.活動流程

活動準備

1.確定活動方案

班小隊長先把本次活動的主題以討論會的形式告知班小隊成員後，在全班範圍內徵集活動方案，並篩選出最合適的方案。

2.明確分工

圍繞活動主題確定了活動主要內容——宣傳“光盤”行動，進而給班內同學分配任務。

分別是：

文字：徵集關於“光盤”行動的口號、標語、倡議書等資料作爲活動中宣傳材料。

設計：①設計宣傳“光盤”行動及“學習雷鋒”的宣傳單②設計展板(展板要留出區域寫倡議書、貼同學浪費糧食的照片和貼便利貼)

製作：①寫宣傳單②畫展板(備註：倡議書用毛筆寫)

外交：向青年志願者工商管理系服務中隊說明本次活動的具體內容，借青年志願者隊帽、隊服，並邀請中隊成員對活動現場進行記錄打分。

後勤：準備活動用品

現場工作

後期整理

攝影(活動照、食堂學生就餐的照片)

3.根據活動準備情況確定時間、地點，通知同學們準時到達並且帶上筆。

活動開始前

①將兩張桌子放在食堂門前的空地，把畫好的展板靠在桌子上。活動現場要用的東西(隊帽、隊服、筆、宣傳單、便利貼、雙面膠等)都放置在桌子上。

②確認系中隊同學能否準時參加，再次通知同學們集合時間及地點。

活動進行

①服務小隊成員在學校食堂門前集合，每人帶有一支筆。(14:00)

②讓同學們觀看展板，瞭解本次活動。(讓同學們注意看在學校食堂拍攝的浪費糧食的照片)並安排同學對活動現場進行拍照記錄

(14:00-14:03)

③班小隊長宣佈活動正式開始，介紹系中隊成員。然後班小隊長告知同學們此次活動的主題、內容及意義，列舉同學們平時浪費糧食的現象，介紹光盤行動的內涵，讓同學們意識到節約糧食的重要性，激發同學們從自身做起，同時引導大家向全校同學發出加入“光盤”族的倡議。(14:03-14:06)

④請幾位同學們發表對“光盤”行動的見解，並和同學們作交流(14:06-14:15)

⑤將同學們分成六組，並分發宣傳單，安排同學們將宣傳單貼到各個宿舍樓下的宣傳欄。通知他們十分鐘後再回到食堂集合。(14:15-14:25)

⑥同學們回到集合地點，然後請我班劉亞輝同學帶領大家宣讀“我是‘光盤’，我光榮”的倡議書。(14:25-14：27)

⑦向同學們分發便籤條，讓同學們在便籤條上寫上自己響應的“光盤”行動的承諾或是對本次活動的感受，且簽上自己的名字，再將便利貼貼在展板上貼便利貼的區域。(14:27-14:37)

⑧請幾位同學說一下活動感受，然後班小隊長對本次活動進行總結，再次向同學們發出“崇尚節約，珍愛糧食”的倡議。安排人將展板放在醒目處，歸還活動用品，其他同學原地解散(14:37-14:42)

活動後期：三天後撤回展板,歸還展板

九.活動注意：

1.活動用品要注意節約，活動場地要保持乾淨。

2.活動中的文字使用文明用語。

十.活動用品及經費

寫宣傳單的紙(用廢棄的A4紙背面來寫宣傳語)，貼展板的白紙(2.5x3=7.5)，桌子、展板、畫展板的顏料和筆(外借)，便利貼(2.5x1=2.5)

附：

1.活動倡議書

我是“光盤”，我光榮

有一種節約叫光盤，有一種公益叫光盤。所謂光盤，就是吃光你盤子中的食物。當前，餐桌上浪費的糧食數量巨大，“舌尖上的浪費”觸目驚心，身邊的浪費比比皆是。我國每年浪費食物總量摺合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一，最少倒掉了約2億人一年的口糧。爲了進一步弘揚中華民族勤儉節約的美德，大家一起來向“舌尖上的浪費”說“NO”。爲此，我們向全校發出“光盤行動”倡議：

我們倡議，同學們吃飯不點多，剩飯要打包,減少奢侈浪費，不攀比,以節約爲榮,浪費爲恥。

我們倡議，志願者積極做“光盤行動”的發起者、推廣者、監督者，將勤儉節約行爲推廣，將奢侈浪費行爲摒棄。

加入“光盤”行動，不做“剩”男“剩”女!今天不剩飯，從我做起。加入我們，你，願意嗎?

2.活動感受

活動圓滿結束後，讓我感受最深的是我們班同學的團結，從活動的前期準備到活動結束這個過程中大家都很配合我的安排，整個活動都充滿了歡樂的氣氛，真的很感謝我的同學們。

這次我們班活動的主題是“學習雷鋒，崇尚節儉”，內容是宣傳“光盤”行動。“光盤”是一個比較新且比較火的詞，它向人們傳達的是一種正能力量，鼓勵更多的人繼續傳承中華民族的'傳統美德，崇尚節儉，珍惜糧食。作爲志願者班小隊的一員，雷鋒同志的接班人，我們很願意向學校的同學們宣傳這個有愛的行爲。活動前期準備時，我隨機拍攝了一些同學在我校食堂就餐時的情景，從照片中大家可以很直觀的看到我們身邊浪費糧食的現象，從而想到自己平時的就餐行爲。照片讓我班同學很快對本次活動內容產生了共鳴，再加上活動現場我與同學們對“光盤”行動的交流，調動了同學們參與活動的積極性，現場的氣氛一直都很活躍。

通過這次活動我們班的同學強化了自身節儉的意識，同時又感受到了做好事的快樂，踐行了“學習雷鋒，服務他人，提升自我”的精神。就我個人而言，我還積累了一些活動經驗，有助於下次志願者活動的開展。

大學生團日活動策劃5

一、活動名稱

“我的大學我的夢”主題團日活動

二、活動背景

步入大學，大家對這個世界開始有了自己獨特的見解和看法。

面對色彩斑斕的大學生活，瑣碎繁雜的社交活動，大學生往往容易迷失自我，找不到方向。英語五班團支部針對這一現象準備開展一個以我的大學我的夢爲主題的團日活動，以此來幫助支部成員更加明確自己大學夢想的方向。

三、活動目的及意義

本次團日活動根據團中央的指示，決定組織開展一次主題班會。通過這次班會希望團支部成員能好好找準自己在今後大學生活的方向，確定自己大學奮鬥的目標。從而達到重新審視自我，明確目標，定位人生的目的。大學的路還很漫長，每一個支部成員都應該有自己的大學夢想，爲將來計劃就是我們成功的前提條件。班會會用多種形式來幫助支部成員構建一個美好的大學夢。

四、活動時間

12月10日8點

五、活動地點

外國語學院309教室

六、活動對象

外國語學院級英語五班全體同學

七、活動形式

本次活動以主題班會的形式舉行

八、活動具體流程

(一)宣傳工作

團支書下達活動通知，宣傳委員採取積極的宣傳方式進行宣傳，如海報製作，網上發帖。組織委員配合團支書介紹活動的具體內容，活動主題以及目的內容。積極動員支部成員的參與，力求將活動舉辦得盡善盡美，做到人人蔘與，人人受益。

(二)、主題班會開展

1、團支書和宣傳委員負責教室申請，組織委員協助會場佈置。

2、主持人致開場白，介紹活動主題、目的以及流程來調動會場氣氛。

3、第一個節目，由同學代表發言，關於我的大學我的夢講出自己的見解和看法，和同學們互動交流。

4、支部成員自由發言，爭取讓每個同學都發表自己的看法。

5、由同學代表帶來詩歌朗誦《我的大學夢》，播放柔美的背景音樂，讓大家在一個舒適的`環境中來思考大學的夢想。

6、支部成員帶來歌曲《最初的夢想》，用此勵志歌曲來激勵支部成員。

7、遊戲

8、團支部書記對活動進行總結。

9、主持人宣佈班會結束並致結束語。

(三)、班會後期工作

團支書自主組織支部成員進行交流，對此次活動發表自己的感想和看法，並收集對本次活動的一件和建議，作爲活動材料的一部分。班委會成員在會後負責教室的清理工作。

九、注意事項

1、做好前期宣傳工作，動員支部所有成員參加本次活動。

2、分配好工作任務，確保活動的順利進去。

3、提前申請教室，佈置會場。

4、買好活動所需用品。

5、做好後續工作，確保活動達到預期效果。

十、經費預算

活動用品：35元

大學生團日活動策劃6

一、活動目的：

讓同學認識專業技能，和什麼是服務什麼是服務意識.並瞭解兩者的重要性和兩者之間的區別.

二、活動時間：

11月26日晚上

三、活動地點：

多媒體（待定）

四、活動人數：

40931全體同學

五、邀請嘉賓：

吳迪洪德慧

六、團日活動內容：

1.第一環節：表演情景劇

主要根據物業管理將會出現的工作情景來模擬現場，從而讓同學們瞭解此專業需要哪些方面的素質。真正認識到服務的內涵，並培養同學們崇高的職業道德精神。提高自身素質修養，從而樹立服務理念。

2.第二環節：請專業老師對情景劇進行點評

此環節主要是讓同學們到自己認識中的.服務於現實中服務有哪些差距，從而發揮優點，摒棄缺點。提高對物業管理的認識，真正認識到什麼是服務和什麼是服務意識？認識在工作中提升服務質量.

3.第三環節：分享美文

在同學們寫的關於服務意識的文章中，選出優秀的幾篇，與老師和同學分享自己心中的服務意識，強化每一個同學對服務和服務意識的理解，達到本次活動的目的.

七、活動目標：

1.使同學們熱愛本職工作，強化服務意識，培養大家對服務工作的濃厚興趣，並且真誠主動的爲別人服務。

2.加強對基礎規範服務的學習，積累，消化和吸收。認識服務與服務意識的重要性和區別。

3.增強同學們的責任意識，並把服務於人時刻放在第一位，絲毫不能有無所謂的思想作怪。

4.培養同學們寬容大度，不計較個人的得失，從更高的角度多方位思考問題的思維方法。如何積累經驗和教訓。

大學生團日活動策劃7

一、活動主題：健康大學生，健康生活

二、活動目的：團支部一直本着誠實守信，公正嚴明，踏實工作和學習的態度，在不斷探索中尋求創新。團日活動作爲本部門特色活動，以開展多年。在此次團日活動中我們的目的是：全班同學一起參與，可以加強同學之間的交流和溝通。促進集體的團結協作，增強班級的集體榮譽感，讓彼此的感情得以昇華，瞭解梧州的歷史文化，陶冶我們的情操，豐富我們課餘的文化生活，在提高同學們的科學素養的'同時也豐富我班同學的精神文化生活，引導同學們樹立正確的人生觀、價值觀。

三、活動形式：戶外活動

四、活動時間：20xx年5月8日 週日(9:30-4:30)

五、活動地點：梧州聖文園

六、活動流程：

1、組織好全體同學安全有秩序的抵達目的地。

2、策劃人給同學們講解此次戶外活動的安排及意義。

3、同學們一起享受親手做美食的快樂。

4、同學們一起活動、一起享受團日活動。

5、參觀聖文園，瞭解聖文園的歷史文化。

6、安全有秩序的返校。

七、 工作安排：

1、 總策劃人：王*。

2、 協助小組成員：張*、覃*、唐*等全體班幹及同學。

3、 安全負責人：張**。

4、 遊戲及戶外必需用品負責人：覃**、張**、樣**、陳賢勝、樊*。

5、 遊戲節目負責人：陳賢勝、楊**。

6、 拍照負責人：秦*。

7、 衛生負責人：潘**。

8、 交通負責人：樊*。

八、遊戲安排

1、七、八、九

兩粒骰子，一個骰盒，兩人以上可玩，輪流搖骰，每人搖一次則立即開骰，如果尾數是7的則加可樂或者水，尾數是8的則喝一半，尾數是9的則要喝全杯，其他數目則過。輪流一人搖一次，可能你只能加可樂卻不會受罰，但也有可能你每次都要一個勁地喝，那就要看你的運氣了。

2、 數7

遊戲的規則：首先人要多一點，5人以上。任意一人開始數數，1、2、3……那樣數下去，逢到7的倍數（7、14、21……）和含有7的數字（17、27……）必須以敲桌子代替。如果有誰逢7卻數出來了，就輸，有誰沒逢7就敲桌子的，也輸。

輸的人要說出：你左邊的人的一個優點，右邊的人的一個缺點。

3、踢毽子

遊戲規則：將同學們，分成兩個小組，各自一方將毽子踢到對方的場地即可，誰先踢到對方場地並且落地10個球即爲贏。

輸得一方：每人自罰踢10個球。

4、羽毛球

此項目由同學們，自由組織、自由玩。

九、注意事項：

1、 保持好環境乾淨整潔。

2、 注意個人安全。

大學生團日活動策劃8

一、活動主題

“逐夢的青春最閃亮—我的青春我主宰”團日活動

二、活動背景

爲進一步發揚“五四”精神，引導廣大學生爲實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發奮學習、不懈奮鬥，校團委特組織開展“逐夢的青春最閃亮”主題團日活動，引導推動各級團組織，帶領廣大團員青年爲全面建成小康社會、加快推進社會主義現代化、實現偉大的中國夢不懈奮鬥。

三、活動目的

增強同學們的社會責任感和歷史使命感，激勵同學們爲實現中華民族偉大復興的“中國夢”而努力奮鬥。培養大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，通過活動幫助同學們確立積極的`奮鬥目標、價值取向和精神追求

四、活動時間

20xx年4月13日15:30—17:00

五、活動地點

E1C 201

六、參與人員

大一、大二全體學生，各班班主任、系裏老師

七、活動內容

（1）主持人開場白，講述青春路上逐夢的重要性。

（2）展示由個人或小組製作的有關“青春”、“逐夢”的ppt及小節目，讓各年級各班的同學相互交流，相互學習。

（3）有關“青春逐夢”的演講，通過講述真實經歷來感化大家。

（4）系裏代表老師發言，爲同學們提出寶貴建議。

（5）歌曲表演，活躍現場氣氛。

（6）主持人對活動進行總結，請同學上臺談感想。

（7）對夢想宣誓。

八、活動流程

1、策劃階段：3月26日-3月31日

主由團總支辦公室和主席團具體討論活動主題、形式、內容等活動要素。

2、準備階段：4月4日-4月13日

（1）團總支辦公室召開團支書會議，將活動具體形式、內容詳細講解。

（2）宣傳部在系宣傳欄張貼海報宣傳，各班宣傳委員在班上積極宣傳。

（3）團總支辦公室對各班作品篩選，確定活動展示作品。

（4）組織部請主持人、確定解說人員。

（4）邀請系裏老師及各班班主任。

（5）4月13日上午採購必需裝飾物品，下午2點組織部、素拓部、宣傳部、團總支辦公室等部門成員佈置會場。

3、活動階段：

（1）活動於下午3:30正式開始，3：10人員進場，3:20監察部開始查人，活動期間監察部負責檢查會場紀律。

（2）宣傳部負責拍照，記錄精彩瞬間。

（3）活動後各班自行將所坐區域清理乾淨。

（4）各班團支書活動後一天內上交活動總結或心得，要求各班將活動照片等資料上傳至班級博客。

九、活動總結

夢總是虛擬的，通過本次團日活動我們一起感受真實的夢，一起分享那些美好的祕密，一起朝着未來努力。視頻中的你是真實的你，PPT上的照片是你生活的寫照，不管是夢還是現實至少在這裏我們一起見證過，那就是你走過的痕跡。

數學與應用數學系團總支

20xx年4月4日

大學生團日活動策劃9

一、活動主題：青春、使命、責任

二、活動時間：11月01日－24日

三、活動地點：外語樓或樂森田徑場

四、活動目的：

通過開展一系列有關“青春、使命、責任”的子活動，感受青春的朝氣，感悟當代大學生的使命，樹立大學生的責任感。通過一系列的活動，使同學們更加深刻體會到青春的活力，喚醒同學們的責任感和使命感，爲更加美好的明天的努力學習，將來貢獻自己的一份綿薄之力。

五、活動組織者：團支書王慧鴻

六、活動參與者：09英語2班全體同學。

七、活動流程：

1、10月25日召開全體班委會，傳達團日活動通知，就可團日活動大主題進行討論，確定以“青春、使命、責任”爲主題的`團日活動流程。

2、班委會上，討論有關團日活動的子活動事宜。班委提出可行的幾個子活動方案，就活動時間、地點和形式做討論。

3、通過討論，確認本次團日活動的幾個子活動。

大學生團日活動策劃10

一 ·活動目的：

爲了豐富我們各位同學的業餘生活，給大家一個體現團隊精神凝聚力的空間，在活動中讓大家體驗運動和遊戲的趣味和快樂，培養全體學生的集體榮譽感和競爭意識，打造一個我們兩班同學相互交流，相互學習的平臺，13級體教2班與13級運訓1班組織開展以“友誼，從運動開始”的趣味體育遊戲競賽，通過這個活動加深同學之間的友誼，構建團結友愛的校園氣氛，營造一種和諧向上的校風。

二·活動主題

“友誼，從運動開始”

三·活動對象

13級體教2班和13級運訓1班全體學生

四·活動時間

XX年10月22日

五·活動地點

南區足球場或是中區籃球場

六·組織機構

13級體教2班團支部與13級運訓團支部

七·活動形式

1 活動設計以兩個班全體學生，在兩個班整隊完成後分別以1,2報數，數一的爲1隊，數2的同學爲一隊。

2 活動形式輕鬆，快樂，注重溝通，交流，互助，融合。

八·活動流程

1 主持人講述此次活動目的，進行分組。 2 活動項目：

(1)齊心協力

規則：參賽選手背靠背夾着氣球，在規定的時間，按要求過障礙到達終點，按時間給分。

(2)貼膏藥

規則：所有的人爲成一個大圓，沒三個人一組分別前後站，宣佈開始時遊戲開始。這是一個大的集體活動重點帶動每位同學的'積極性，無懲罰獎勵。

(3)開火車

規則：兩隊的參賽同學第一個排頭的同學不動，後面的同學左手搭在前一個同學肩上右手拉上後一個同學的右腳，依次排開，看兩組誰在最短時間到達終點。

(4)倒着說

規則：由主持人挑選成語進行提問，參賽成員將主持人所說的成語或是熟語顛倒過來(例如：萬馬奔騰 參賽人員“騰奔萬馬”)每人有5秒時間考慮，在規定時間內按正確答對個數給分。

九·注意事項

1 爲保證活動正常進行，請所有同學必須在10點30半到指定位置集合。 2 比賽時注意安全，由各班班委維持現場秩序。

十·獎項設置

十一·經費

此次活動的開展經費由兩個班均分。

大學生團日活動策劃11

活動背景：光陰荏苒，白駒過隙，我們又走到了20xx年的尾巴。回顧20xx,悲傷抑或快樂？懊惱抑或歡喜？碩果累累抑或囊中羞澀？站在20xx的盡頭，我們眺望着20xx，我要上好每一節課，我要認真參加一次活動，還是我一定要向心愛的TA表白？

年關歲末，值此辭舊迎新之際，開展“向20xx說再見同20xx問聲好”團日活動，讓我們好好靜下心來，聽聽內心的聲音，迴歸本質，看看來時的路，明晰未來的方向。

本次團日活動，其優勢在於與元旦活動相結合，同學們參加的積極性較高，而且在時間上較爲充裕，有充分的準備時間和活動時間。弱勢在於相對較長的準備時間可能將同學們的熱情消耗，加上臨近期末，時間上協調更加困難。所以要求我們充分利用現有時間，調動同學們的積極性

2活動目的和意義：A的慶祝新的一年的到來，在慶祝新年的同時，在對過去一年的總結和對新的一年的期許中，更加明確未來的自身努力的方向；

B在這次活動的準備過程中，通過不斷地溝通，加深男女生之間的瞭解，增加相互之間的信任和感情，增加班級的凝聚力和向心力，這也是本次活動希望最終達到的真正目的；

C在活動中充分展現每一個人的才藝，爲每一個班集體成員能力的`展現提供一個平臺和機會；

3資源需要：A已有資源：人力資源上通過發揮同學們的積極性，參加的人員相對充足，財務資源相對充足以支持；

B需要資源：場地資源，由於新校區教室在裝飾佈置上存在一定的難度，所以需要在校外租賃場地

4活動開展：時間：12月31日晚上6點半到10點半（由於當天下午的課上到三點，準備時間相對比較充足）

地點：vigor主題館（會場佈置已由主題館先期準備好，包括裝飾，音響設備）

活動參加人員：1003班全體同學和各班班導，組織部幹事；

活動內容：活動以晚會的形式展開：

將全班分爲四個大組，每個大組出一個大節目（小品，舞臺劇等），同時表演四個小節目（唱歌，跳舞，講笑話，模仿等等），但每個節目至少要2分鐘以上。時間越長越好。分組具體情況見班級羣羣共享，每一個大組負責人爲各組名單的第一個人；

晚會流程：1第一部分節目（具體節目單節目初定會給出）

2進行“快樂傳真”遊戲

3第二部分節目

4中場休息階段，進行“互換禮物”遊戲（男生女生之間互換禮物，班集體給班導送禮）。

5第三部分節目；

6真心話大冒險遊戲

7第四部分節目

8對所有節目進行評比，評選出表演最好的大組，那個表演最好的大組的組員可以現場提出任意要求，全班儘量滿足。由組長髮表獲獎感言；

9進行踩氣球遊戲

注：“快樂傳真”和“交換禮物”遊戲具體細節見班級羣羣共享

5經費預算：A租賃費用;場地300元，設備100元，

B食品費用：200元；

C班導禮物：30元

6活動應該注意的問題和細節1對於每一個大組準備的節目，負責人應該統一協調好時間，對於節目進度要適當把握。

2班長要提前邀請各班班導，以便各班班導老師安排時間。

3考慮到我們班大部分人的性格，晚會主持人要提前想好圓場方案，以免出現冷場情況。

4晚會現場，儘量不要出現男女生分別坐在一起的情況，儘量男女混搭坐

5晚會結束後，男女生回寢室儘量結伴，以免出現安全意外。

7活動負責人及主要參與者A組織者及負責人：班長李振超，團支書訾鵬，組選委員樑華銓

B嘉賓：各班班導以及組織部部長幹事

大學生團日活動策劃12

一、活動主題：大學生的消費觀

二、活動背景：

大學生消費觀上的成熟是其成人和成才的重要一環。因此幫助大學生樹立正確的消費觀是至關重要的！

隨着社會經濟的發展和人民生活水平的提高，目前人們的消費觀念、消費結構和消費水平都有了很大變化。大學生作爲消費羣體中的特殊構成，他們的消費在社會大背景的影響下日益多樣化、超前化、現代化。客觀地講，大學生消費的主流是合理的、科學的、理性的，但不可否認其中也不乏一些不健康的消費心理和消費觀，而且大有上揚趨勢。

三、活動目的：

我們開展這次活動，希望通過這次活動可以讓同學們認識到自己消費觀念的誤區，培養同學們準確的消費觀念！

四、活動地點：第四教學樓

五、活動時間：xx年12月2號

六、承辦單位：通信０９－２班

七、活動內容：

1. 在班裏向同學們詳細的說明本次團學活動的主題，讓他們在瞭解活動主題的前提下自發的組成小組並選出組長。

２. 要求各小組根據自己的想法制作簡單的大學生消費調查表，並在小組長的帶領下在系內各班級進行認真的問卷調查。

3. 各小組組長根據小組成員的調查表寫出詳細的調查報告，並在報告末尾寫出自己對這次調查活動的看法見解，各小組成員分別寫份活動感言，別寫出自己對大學生消費觀的看法及建議！

４．在班裏開展“大學生消費觀”主題團學活動座談會，邀請學工辦老師及系學生會主席團人員參加本次活動，做到場嘉賓。

５.在活動中讓各組組長談談對這次活動的看法，並以自己小組的調查表爲依據，說說當今大學生消費觀從在的`問題

６.請到場嘉賓代表談談自己對當今大學生消費觀中存在問題的認識，並就自己的看法對同學們談談大學生應該具有怎樣的消費觀。

八、活動流程：

１.由班裏的同學佈置黑板，並由班長及團支部書記邀請學工辦的老師及系學生會主席團成員在到場嘉賓。

２.主持人爲本次座談會致開場白並熱烈歡迎到場嘉賓，然後宣佈本次座談會正式開始。

３.首先給同學們十五分鐘時間進行自由討論及相互就自己對當今大學生應具有的消費觀進行辯論。

４.各組組長根據自己小組的調查表談談當今大學生消費觀中存在的問題，並就自己的認識談談當今大學生應該具有怎樣的消費觀。

５.各小組選派小組代表談談自己在調查活動中與被調查者交談中得知的他們內心中消費觀念，並說出自己對這次這次活動意義的看法。

６.讓各小組成員談自己的看法時出現相反觀點的小組之間進行簡單的辯論，時間爲十五分鐘。

７.有請到場嘉賓代表談談自己對當今大學生消費觀中所存在問題的認識，並就自己的看法談談大學生應該具有的消費觀念。

８.主持人對本次活動做最後總結，並將大學生應具有的消費觀進行宣讀，並對同學們提出要求。

九、活動經費：根據調查表的製作及活動中的必需品，活動經費在十五元左右。

十、活動總結：由宣傳委員曹茹多進行會議記錄，並對本次會議做活動總結。

大學生團日活動策劃13

一、活動背景：

隨着社會文明程度的提高，越來越多的要求人們承擔更多的社會責任。然而，當代部分大學生責任感出現淡化的現象令人擔憂，如何培養大學生的責任感已經成爲高校教育中面臨的一個重要而又緊迫的課題。爲增強同學們的責任感和自立意識，增進思想交流，繁榮校園文化，給同學們提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，我團支部先舉行以“責任”爲主題的團日活動。

二、班會主題： 責任

三、活動對象：建築學1201B、1202B全體學生

四、活動安排：

（一）、活動時間：

20xx年11月29日19：30---20：30

（二）、活動地點：8號樓504教室

（三）、活動流程：

a) 主持人宣班會正式開始及班會主要事宜（ 主題、內容、到場嘉賓及注意事項等）。

b) 開場歌曲：《我的`未來不是夢》

c) 關於“責任”的指示競賽（以小組爲單位積分比賽）

(四)、活動遊戲：

規則:共設10個問題,在主持人唸完題目後方可舉手作答，

（1）、搶答題 ：答對的加10 分,答錯的不扣分。

（2）、合作遊戲

規則: 每組派一男一女兩個代表,一人背對黑板,一人正對黑板,正對 着黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對這黑板的猜出一個加5分,時間爲1分鐘.

（3）、必答題

規則:聽題完畢後,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點答分,每題10分.

(4)、評分人員評改分數，在此期間各個宿舍派出一位代表對“擔起責任，我能做什麼”發表宿舍成員的意見。

（5）、男女合唱《年輕的英雄》

（五）、 活動安排

主持人：孔藝蓉趙賀霞

評分人員：劉陽馬靜濤

競賽題目負責人：孔藝蓉趙賀霞

歌曲準備：張蓓劉亞鵬

通知宿舍代表：郭雙勝李尚博

拍照：石飛虎

獎品負責人：劉豔傑杜佳瑩

衛生負責人：張培楠耿阿磊

（六）、活動預期效果：在愉快的氣氛中發表對“擔起責任”的建議。

（七）、經費預算

獎品：中性筆芯一盒（10元）

（八）、注意事項：桌子的排放，及安全問題。

（九）、團日活動總結

大學就像一個小社會，擔起責任須從我做起，每一個大學生都應該自覺地肩負起自己應該擔負的責任，擔起責任不只是一句話的事，而是需要我們不斷增強自己的使命感和責任感。

（十）、在開展本次主題班會中做好準備，避免下列事件的發生：

（1）、對本次班會的事先準備工作不足，特別是在收集題目這方面。

（2）、在搶答環節中，現場秩序混亂。

大學生團日活動策劃14

一、活動主題：

信心責任希望

二、活動背景：

青年是民族的希望，是社會中最積極、最活躍、最有朝氣的一部分力量。翻開近代史卷，從你快富起來，強起來罷！的吶喊，到爲中華之崛起而讀書的實幹，一代代青年以天下興亡爲己任，以救國圖強爲理想，不辭辛勞，上下求索，乃至拋頭顱、灑熱血，將自身命運與祖國榮辱緊密相連，創造了歷史，成就了自身。學生是民族的希望，是未來國之棟樑，所以需要我們有明確的方向，感受到自己任重而道遠；更需要燃燒激情，奉獻自我，寫下無悔青春。我們有熱情，有理想，有信念，青春是我們的資本。我們無需成熟，但我們已不再無知。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。祖國的未來是我們的責任，明天將由我們主宰。

三、活動目的：

策劃開展主題爲信心責任希望的團日活動，談談我們所肩負的責任和對未來的希望。引導團員講述自己對於未來的希望，並敢於承擔責任，激昂夢想，勇敢前行。

四、活動時間：

xx年11月24日

五、活動對象：

經管1008班全體同學

六、活動地點：

新校區a座218

七、活動內容：

活動一：通過看ppt瞭解本次團日活動的主題以及電影的基本內容，組織同學們觀看電影《當幸福來敲門》。

活動二：伴隨着擊鼓傳球的.遊戲，讓某一個同學站在同學中間，一個瓶子在同學的指令下，在其餘同學中手手相傳，當中間的同學喊停時停止傳遞，手裏拿着瓶子的同學要走到圓圈中間。首先，要和同學們分享自己兒時的夢想和自己的現在的理想，在大學期間有什麼想要實現的願望以及以及如何實現；然後爲大家表演一個節目。在這個環節中，同學們暢談各式各樣的夢想。

八、活動總結：

結束後，團支書作總結。

大學生團日活動策劃15

一、活動目的

在本次活動中，充分地調動起本支部團員的愛國熱情，將本支部更進一步的團結在一起，進而增強本支部的凝聚力，展示新時代共青團員的新風貌。能跟上新時代的發展變化。（校園大學生彩妝大賽活動策劃書）

二、組織機構：食品科學與工程082團支部

三、活動參與對象：食品082全體同學、仲園學子、老師

四、活動時間：11月19日（星期日）下午3：00~~5：00

五、活動內容

1、宣傳工作方面：

（1）在仲愷的各大Q羣上宣傳我支部的此次團日活動的時間，地點的具體事宜，留下聯繫方式，方便他們諮詢。

（2）本支部各位同學在各自所認識的同學圈中向他們介紹我們此次活動的詳細事宜，並積極地引導他們參加到我們的活動中來。

（3）在各個教室中寫上我們的宣傳話語。

2、資料準備方面：詹海銓、唐滿江、馬學勇、準備活動所需要的仲愷的平面圖，和校園各個地方的局面圖。活動中的小國旗30面。相關小禮品。

3、負責藏寶人員：塗瑞羣、馬學勇、朱惠江、湯雙貴各負責A/B/C/D四條路線的`藏寶地點。

3、現場拍照、錄影方面：唐滿江、林穎儀、樊宇傑、陳上清準備好現場拍照之用的相機。

（二）、活動流程

（1）人員安排：

負責人：詹海銓、黃銀燕

分組成員：

第一組：郭敏娟、鍾雪嬌、鍾廣陵、何亮均、肖偉樞、陳卓、古曉青、

第二組：林森、譚杏婷、林婉秋、錢瑩、黃廣聰、齊晶

第三組：張燕妮、王漫、鄧海嬋、蟻振爍、鄒綺雯、陳由迪、

第四組：王迪立、陳月卿、王洋、何潔、施建芬、嚴秋玲、

（2）活動流程

1、全體成員3：00在仲愷像前集中，以仲愷像爲我們的出發點；

2、首先由四組隊員來搶答，搶答中了的先抽籤（分別有A/B/C/D四組前進路線），抽到A的給A組的提示，以此類推。

3、每組都有一個工作人員跟着。

4、當每個小組的隊員跟着提示到達目的地的時候，找到一份地圖（地圖後面有要求要完成的任務或回答問題），當他們完成任務時，可向跟進的工作人員要到下一個地點的提示。然後工作人員給小組提示。

5、接着在根據提示找到下一份地圖，方法同上。直到集齊一份完整的地圖。

6、各組隊員集齊地圖後，跟着地圖的提示找到最終的寶物。並獲得獎品。

7、各個隊伍找到終點後，在終點集中之後，合影留念。

六、預備方案

1、如果遇到下雨天，就將活動舉行日期推遲。

2、在一條路線上，很難找到所藏的寶物時，工作人員可適當的給多一點的提示，但也要接受相應的懲罰。

3、在完成任務中，若不能找到相應的路人蔘加，可兩個小組一起合作完成。

七、活動總結

在活動結束後，每個同學對此次活動的進行總結，本支部各位同學都對本次活動提出自己的看法，把此次活動的不足之處與做的好的方面都提出來，團支委在綜合大家的意見之後，從各個方面詳細分析之後，寫一份總結。