實用的大學活動策劃(實用9篇)

大學活動策劃 篇1

一、活動前言：

如今時下《奔跑吧，兄弟》綜藝節目異常火爆，其中撕名牌環節更是無比受人歡迎，此環節不但鍛鍊參與者的心理、智慧、體能與應變能力，更是考驗了合作能力，鍛鍊了團隊精神。故此被各個高校所爭先效仺。

二、活動目的：

爲了幫助同學們在繁忙的學習之餘放鬆心情，舒緩壓力，補充心理學健康知識，同時營造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現同學們積極、樂觀的精得風貌，豐富同學們的課餘生活，促進同學們之間的團結和友誼，加強同學們的團隊合作意識。

三、活動內容：

1、活動主辦：心理健康協會。

2、活動口號：奔跑吧，青春！

3、活動時間、地點：暫定xx年4月底5月初；操場、第二教學樓。

4、活動對象：全院學生。

5、活動類型：心理休閒競技團隊遊戲。

6、活動形式：

（1）、闖關環節：學生可以明星身份參加（提高參與度），闖關環節爲心理知識問答、心理小測試等。

（2）、比賽環節：一般分爲兩組或者三組（也可以是個人賽），這裏以兩組爲例，每個人後背上都會貼上自己的名字，叫做名牌。然後對戰開始，雙方可以採用運動戰或者正面對戰，就是在不傷害對方的情況下把對方後背上的名牌撕下來即爲勝利者，比如A隊兩個人把B隊兩人的名牌全部撕下，即A隊獲勝！如果途中一人名牌被撕，則被撕名牌者被淘汰（out）。

四、具體活動流程及人員安排：

1、5月份進行活動宣傳。

（朱芹、程漢卿、束彩霞、陳濤、範家慧負責）。

2、在活動開始的前三天，由宣傳部繪製海報並在學校宣傳欄中進行張貼通知。（王涵、束彩霞、謝謙、程漢卿負責）

3、提前向學校申請第二教學樓。（朱芹負責）

4、通知各部部長有關撕名牌活動過程的具體事項，並請他們通 知部員，相互轉告。（朱芹負責）

5、活動當天提前半小時安排人員佈置現場。（劉上愷、陳盈、汪娜娜負責）

6、人員簽到，收取公益時間表。（何君君、吳楠旭負責）

7、活動前熱身，發放道具，分配小組。（束彩霞、範嘉慧、陳濤負責）

8、推選出人員致開場詞，說明本次活動的.目的、內容及活動的意義和比賽的要求。（孫佳佳、朱芹負責）

9、維持活動現場秩序，進行活動拍攝。（杜騰飛、丁偉寧負責）

10、活動結束後，各部門人員做好以下工作：

（1）策劃部：負責清理現場，回收工作用具。

（2）宣傳部：負責教室電燈門窗的關閉。

（3）外聯部：負責鑰匙及道具的歸還。

（4）組織部：維持好現場秩序，確保每個人員安全離開。

五、經費預算：

大學活動策劃 篇2

主辦單位:共青團漳州師範學院委員會

承辦單位:漳州師範學院青年志願者中心

協辦單位:校青年志願者中心數學系服務隊

一、 活動背景：

曾經一名義務家教說過這樣一句話：“記得小時侯，我渴望有一名家教老師。但因爲經濟不允許請不起家教。所以長大之後的我想成爲一名義務家教，服務於那些因經濟請不起家教的學生，不希望有更多的人跟我一樣留下童年的遺憾。爲了讓更多的人圓這個學習夢，我們希望通過這次的愛心活動給這些渴望知識的孩子們一個更好的學習平臺。

二、 活動目的及意義：

感受“送人玫瑰，手有餘香”的意義。一方面爲那些需要幫助的學生伸出援助之手，給他們帶去知識、增強信心、把握未來。另一方面提高自己的各方面能力、找出自己的不足全方面完善自己。同時讓廣大羣衆瞭解志願者、傳播志願者的精神，並讓更多的人加入到我們的隊伍中來。

三、活動時間：20xx年12月—20xx年1月

四、活動對象：家境貧困並且需要家教的小學、初中、高中同學

五、活動流程：

1、前期工作（10月20號—11月20號）

（1）、詳細的策劃書，上交審批。

（2）、進行一次學生需求調查，分析活動對象及活動方向，制定活動具體方案。

（3）、義務家教宣傳，與各學校聯繫，探討學生需要義務家教情況。可在班主任的幫助下了解學生學習與生活的情況。

（4）、與各需要義務家教的學校討論家教的科目範圍，家教時間，地點及人員安排。

（5）、若需要除數學專業外的科目，可事先與外系的同學聯繫，一同進行活動。

（6）、家教方式不限於進學校，可以進社區與一些學生單對單進行輔導；家教地點由家教雙方約定。

（7）、義務家教宣傳：以“上街進社區宣傳爲主，海報進社區爲輔”。

（8）、進社區宣傳要提前做好活動的人員安排，準備好活動所需的桌椅、宣傳橫幅等所需物品，並佈置好現場的各類物品。

（9）、進社區宣傳之前對宣傳的志願者先進行基本的培訓。宣傳要做到基本兩點：a 記下對方的聯繫方式及瞭解學生需要什麼樣的家教老師。b 讓對方記下負責人的聯繫方式，對方如果有什麼問題可以直接聯繫負責人。

（10）、宣傳期間將大海報貼到每個宣傳社區的宣傳欄，每個社區兩份海報；並在系隊博客上發佈信息。

2、活動開展：

（1）、聯繫學校及家長，及時開展義務家教的各項活動。事先說明我們一般的義務時間段：每星期一至兩次，一次兩小時左右，一般在週末。由家長會進行家教的同學自行調整。

（2）、義務輔導地點：

1）單對單的輔導儘量在學生家裏，以減少不必要的危險和麻煩，有需要課另外協商地點。

2) 在進行輔導的校內教室。（ 根據實際情況進行調整）

（3）、義務家教面試及一些基本技能的.培訓。挑選一些學習相對比較好的、耐心、負責的志願者。

（4）、在學校對學生的輔導可以組織多名學生在教室一起學習，可調節課堂氣氛，促進交流。

（5）、一個學生可分配以一至兩名家教老師，可交替着去。

（6）、在家教開始前，雙方需簽訂家教合同，以保證各項工作順利進行。義務家教同學每次攜帶一張家教登記卡,登記家教的情況和時數。

3、活動後期

（1）、每個月定期與學校及學生家長聯繫，瞭解學生的學習情況及家教老師的服務情況，爲以後長期的合作做鋪墊。

（2）、定期召集家教老師開會，瞭解活動進行情況。並談談個人感想及意見和建議等。總結、改進活動中的不足之處。

（3）、期末對每名家教老師頒發“義務家教”證書，並考慮對優秀的家教老師進行獎勵。可做一期關於“義務家教感言”的刊物，讓廣大志願者分享他們的家教心得，同時激勵自己做得更好。

六、活動所需：

傳單500份（0.1*500=50元）（大份海報四張、“義務家教”證書若干本（依家教老師人數而定）

七、 真誠邀請：

由於家教所教科目較廣，有可能涉及各個專業。所以希望各個系隊積極參與我們的活動。

八、預期效果：

受輔導的同學的成績可以有所提高，進行輔導的同學也能從中受益，提高自身能力；宣揚了青年志願者的精神，讓愛心可以傳遞下去。

九、注意事項：

如若有同學因時間等問題而要暫停義務家教的活動，請和活動負責人聯繫，我們可找其他同學接手這些活動。

　　青年志願者中心數學系

　　20xx年11月20日

大學活動策劃 篇3

一、活動背景：與諧之風吹遍校園，與諧讓校園寧靜幽深，與諧讓校園充滿愛意。如果把與諧的校園比作一棵參天大樹，那麼我認爲，優美與諧的環境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關係就是它的枝葉，豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在，因此校園應該是與諧優美的，那麼如何構建與諧校園呢？

二、班會主題： 構建與諧校園，我能做什麼

三、活動目的`：提高同學們構建與諧校園的意識，明確在未來構建與諧校園的目 標與方向，促進與諧校園建設做得更快更好。

四、活動時間：10月31日（週三）pm 7：00

五、活動地點：商學樓606

六、活動流程：

a） 主持人宣班會正式開始及班會主要事宜（ 主題、內容、到場嘉賓及注意事項等）。

b） 開場歌曲：《讓世界充滿愛》

c） 關於“與諧校園”的指示競賽（以小組爲單位積分比賽）

⑴搶答題

規則：共設10個問題，在主持人唸完題目後方可舉手作答，答對的加10 分，答錯的不扣分。

⑵合作遊戲

規則： 每組派一男一女兩個代表，一人背對黑板，一人正對黑板，正對 着黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞，背對這黑板的猜出一個加5分，時間爲1分鐘。

⑶必答題

規則：聽題完畢後，各組組員可以討論，每組派出一位代表把答案寫在答題紙上，踩點答分，每題10分。

⑷評分人員評改分數，在此期間各個宿舍派出一位代表對“構建與諧校園，我能做什麼”發表宿舍成員的意見。

⑸男女合唱《明天會更好》

七、 工作安排

①主持人：郭雨微、呂海妹

②評分人員：郭智強、洪靈龍

③競賽題目負責人：陳瑞欽

④歌曲準備：莊嚴

⑤通知宿舍代表：陳準 吳茜

⑥拍照：陳準

⑦獎品負責人：謝洋榮

⑧衛生負責人：張小慶

八、活動預期效果：在愉快的氣氛中發表對“構建與諧校園”的建議。

九、經費預算

獎品：中性筆芯一盒（10元）

十、注意事項：桌子的排放

團日活動總結

1、大學就像一個小社會，構建與諧校園須從我做起，每一個大學生都應該自覺地肩負起構建與諧校園的責任，構建與諧校園不僅有利於建設一個良好的學習環境，也可以提高我們對構建與諧社會的使命感與責任感。

2、現將本次活動開展情況總結如下：

一、在本次團日活動中，我們把班裏的同學分成4個小組，這樣保證了活動的秩序，同時在活動中我們以小組爲單位，爲同學們發揚團隊精神奠定基礎。在活動中，我們採用了以搶答與遊戲的方式來襯托本次的活動主題，這不僅調動了同學們參與的積極性，也讓同學們就本次主題互相交流了意見，達到了在快樂中學習，在學習中尋求快樂的效果。

但在開展本次主題班會中，現場也存在了些許的不足：

1） 對本次班會的事先準備工作不足，特別是在收集題目這方面沒有作充分準備。

2） 在搶答環節中，現場秩序出現過一小段混亂。（不過很過就平息了）

二、爲了收集一些題目，我們通過圖書館找一些資料，同時在舉辦之前率先寫好了策劃書，以此保證活動的正常進行，

三、活動調動起了同學們積極性，大家熱情的發表了對構建與諧校園的建議與看法。

大學活動策劃 篇4

一、策劃書名稱

魔術社心靈魔術教學

二、活動背景、目的與意義

活動背景：社員已經明白薩爾斯頓三原則。

活動目的；是社員瞭解與掌握一定的撲克牌魔術。

三、活動時間與地點

時間：十一月十八日校本課程

地點：205

四、活動開展形式

講座。

五、活動內容

教授魔術知識。

六、活動開展

㈠活動準備階段

海報宣傳。

㈡活動舉辦階段

1--複習上週所學魔術。

2--介紹心靈魔術：

心靈魔術簡單來說就是讀心術、透視、預言等超能力類的魔術。心靈魔術和心靈有關，也用到心靈的方法。心靈魔術中，有很多常用的方法，當然表演者需要大量的經驗和知識，如：暗示技術，接觸式閱讀（muscle reading），ＮＬＰ技術的運用，甚至是催眠。他們的成功率和觀衆心理的差異有很大關係，就想同一副藥不一定可以治好兩個人的腹痛，這些技術，只真的在嘗試閱讀人們的'心靈，最普遍的流程效果，就是預測觀衆所想得出的行爲結果，通過一些圖形，數字或其它媒介反映出來。而最基本的也是最容易學的，便是本篇要介紹的三套車流程。不需要任何手法，就可以完成讓人吃驚的精確預測。按大概的實現效果來分的。大概有預言，讀心，控制，感應，透視和心靈傳輸等。

3--心靈魔術教學

二、預言數字之一⑴ 在紙上寫下6760預言數字後摺起來請對方保存。⑵ 請對方在2001000之間選擇一個數字鍵入計算器。⑶ 加831。⑷ 減1000（記住目前的數值）。⑸ 將所選的數字減去上面得到的那個數值。⑹ 乘以40（即等於預言的數字6760）。例：對方選 345；345＋831＝1176；1176－1000＝176；345－176＝169；169×40＝6760

五、數學猜心魔術⑴ 讓對方隨便寫一個五位數（五個數字不要都相同的）⑵ 用這五位數的五個數字再隨意組成另外一個五位數⑶ 用這兩個五位數相減（大數減小數）⑷ 讓對方想着得數中的任意一個數字，把得數的其他數字（除了對方想的那個）告訴你⑸ 表演者只要把對方告訴你的那幾個數字一直相加到一位數，然後用9減就可以知道對方想的是什麼數了例：五位數一：57429；五位數二：24957；相減得：32472；中記住：7；餘下的告訴表演者：3242；

七、活動經費預算

無。

大學活動策劃 篇5

一、活動目的

女生節活動爲女大學生提供了學習和鍛鍊的平臺，不僅可以豐富校園生活，體現學校尊重女生，關愛女生的風尚，促進男女同學真摯地交流和展現學生的青春風采，又能從中獲取有益的知識，在未來的道路中洋溢着熱情與活力。同時，也使校園裏變得格外絢麗多彩。

二、活動主題：花樣學生繽紛校園

三、活動時間：3月9日——3月11日

四、活動對象：材料科學與工程學院11級全體學生

五、主辦單位：材料學院女生部

六、活動項目

1、愛心籤語——三行情書傳真情大學女生節活動策劃書舉辦時間：3月9日活動地點：北區噴泉廣場

在便利貼上寫下對女生的祝福，我們會在其中選出寫的最好的.15個在PPT中展出，並贈送情侶飾品。2、女生別樣風采(1)溫馨小貼士

找一些對女生的溫馨小貼示，如生活、休閒、運動、家居、飲食等方面，以傳單的形式發給大一的女生。(內容見附錄2)(2)材料學院女名人

弄一塊關於女生勵志的展板，着重介紹材料學院涌現出的女名人代表(我們選好後，校學生會統一做)。

七、人員安排

每項活動中的每一小組分配一個裁判員，兩個監督員。

八、活動器材

便利貼、筆、氣球、跳繩、籃球、展板

九、活動獎勵

每個戶外活動設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名

十、活動預算

材料學院共青團委員會材料學院學生會

大學活動策劃 篇6

一．活動名稱：“曬照片”活動

二．主辦單位：資源勘查系就創業服務部

三．活動對象：石油學院全體學生

四．活動平臺：天津石油微生活微信平臺

五．活動背景：

爲活躍學院學子的課餘生活，展現天津石油職業技術學院學子風采，值20xx勞動節來臨之際，資源勘查系學生會特舉辦“曬曬屬於我們自己的大學生活”感恩主題照片牆作品徵集大賽。此次活動，資源勘查係爲在校學子提供了一個平臺，讓每一個人都可以用照片的形式講述大學生活中感動的.故事。

六．活動目的：

通過本次活動，同學們發掘了許多身邊的真、善、美，大家懷着一顆感恩的心去紀念和分享自己絢麗的大學生活，增進了同學之間的友誼和交流，展現了石油學子朝氣蓬勃的風采。

七．活動時間：20xx年5月1日至5月10日

六．活動內容：

主要負責：資源勘查系學生會就創業服務部

七．活動流程：

1．活動宣傳：大一在軍訓動員會開始或結束的時候進行宣傳

大二由部員到個班進行宣傳

2.評選負責：負責：資源勘察系學生會就創業服務部

時間：軍訓後1-2個禮拜

八．評分標準：

1.每人限發3張照片，我們將以點“贊”的次數來進行評比，且以每人得“贊”最高的照片爲準。

2.發送照片前必須註明“班級姓名電話”否則我們將以無效處理

3.我們將設置一等獎3名。二等獎6名。三等獎8名。最佳創意獎3名

十一.後期工作

1.我們將在黑板發佈名單，獲獎的選手可到a410領取獎勵

2.對與未到的獲獎者，我們將進行電話通知

大學活動策劃 篇7

起草人：XXX

活動背景：

伴隨着環保問題的不斷惡化，環境保護已經成爲我們生活中非常關注的話題，許多在校大學生對環保的僅僅只是表面上的淺談，卻沒有真正的落實到實際行動上。針對這一系列的問題，我們有必要開展一次活動。向在校大學生宣傳有關環保方面的正確認識和一些生活上環保小知識，進而廣而告之，爲促進全民環保做一份貢獻。

一、活動主題

環保，從自己做起，從現在做起

二、活動時間

20xx年11月至20xx年12月

三、活動目的

通過這次活動，我們可以讓更多的`同學瞭解到現在的環境問題。針對這些問題，讓同學更加知道環保的重要性。環保，不再僅僅只是個名詞，我們要將環保意識轉化爲實際行動，推廣“環保，從自己做起，從現在做起”的思想。

四、活動主辦：綠色設計黨支部 活動對象：全體黨員、預備黨員、入黨積極分子、團員

五、活動內容：

（1）派發宣傳單

宣傳單分爲兩種，第一種是宣傳生活中實用的環保知識; 第二種是調查問卷（調查同學們對環保意識的瞭解程度）

（2）廢舊生活用品環保處理方法展示活動

結合本所廢舊家電回收項目，製作一些關於如何正確處理常用廢棄生活用品的海報、展板，在校園內進行張貼宣傳，組織人員進行現場宣傳展示。

（3）前期宣傳：

海報宣傳：在校園內張貼海報進行宣傳

網絡宣傳：通過工大論壇、工大貼吧、微博進行宣傳

六、活動預算：

活動宣傳資料：150元

活動用品：20元

總計：170元

　七、預期效果：

通過本次活動，增加黨支部成員之間的凝聚力和向心力，對以後的工作方向更加明確，更加努力學習，專心科研，爲社會主義生態文明建設做出應有的貢獻。

大學活動策劃 篇8

活動時間: 20xx年3月15日(星期四)

活動主題: 學雷鋒,建學風,保持乾淨衛生，創建和諧校園

活動人員：機械學院08數控4班全體同學

活動地點：機械學院教學樓/學院第五、十樓棟

活動宗旨：通過此次學雷鋒活動，體現現代大學生對環境衛生的重視，讓同學們感受、體驗現實生活中的雷鋒精神，同時讓同學們在合作中感受集體合作的可貴，建立良好的班風、學風。

活動流程：1）3月3 日，班上召開班委例會，討論並總結活動的各項準備工作以及活動時所需要注意的事項。

2）3月4日晚對班上同學進行分組，每組設小組長各1名，召集小組長開會。

3）3月5日早上8：00，所有學生在10棟們前集合。

4）各小組成員按原先分配好的任務，在各樓棟輔導員以及各小組組長的`帶領下，認真清掃每一處地方。若垃圾不易清掃的，同小組成員應互相幫助把垃圾清除，確保每一次乾淨、整潔！

5）活動中同學們不得脫離小組單獨行事，以確保同學們的安全。同時，小組長應隨時與總負責人保持聯繫，通告活動進展情況。

6）3月5日晚，在機械樓501教室召開活動總結班會。班幹部對此次作表彰總結，對本次活動表現積極的個人給予表彰。

08數控4班

20xx-3-4

大學活動策劃 篇9

一、活動主題：

模擬招聘會

二、活動目的：

提高大學生社會實踐能力，增強大學生的競爭意識；爲大學生提供進入社會的`一次模擬試題。

三、活動形式：

角色扮演。

四、活動時間：

XXXXXXX

五、活動地點：

XXXXXXX

六、活動對象：

XXXXXXXXX校區全體學生

七、舉辦單位：

大學生社團聯合會未來社

八、嘉賓：

(可以自己邀請以後自己寫)

九、活動流程：

1．挑選在課餘時間進行模擬訓練。

2.迎接各組參賽人員。

3. 由多名同學扮演不同的企業及招聘單位，其餘同學則扮演競爭者，向（用人單位）陳述自己應聘上的理由，理由要儘量陳述詳細，同時由另一位同學負責記錄下活動內容，應該以什麼樣的方式，語速，及精神狀態。更能凸顯自身優勢，然後活動完之後互相交流分享經驗。

4.活動結束，進行活動總結。工作人員討論得失。

宣傳方式：

1.海報以及展板，通知會員及在校師生活動內容。

2.聯繫各班宣傳委員，對師生髮放宣傳頁。

3．幹事及演員對班級內部進行宣傳

參加方式：提前報名和現場參與

經費預算：

板報費用5元，宣傳頁1元，水若干，活動獎品若干

人員安排：

現場秩序：若干

人員統計：若干

總負責人：待定

主持人 ：2名、

攝像 ：1名、