[精]活動策劃10篇

活動策劃 篇1

一、活動活動名稱

綠化校園

二、活動背景：

當前學校，雖然總體衛生狀況還行，但仍然存

在這衆多衛生死角。

還有近期打包現象比較嚴重。

三、活動目的

爲了淨化校園，使校園更加的美麗，給同學們帶來更好的學習與生

活環境，繁榮校園文化生活，增強同學們的責任感與環保意識。

四、活動時間

1、前期準備階段：

10月8日到15（海報、手抄報、倡議書的製作與校園衛生死角照片的收集）

2、活動宣傳階段：

10月16日（在圖書館前展覽海報與照片）

3：活動開始階段：

10月17日（在全校進行綠化活動）

五、參與人員：

全體環保協會成員

六、前期活動內容：

1、海報的製作和照片集

在環保協會內部徵集關於校園衛生死角的照片，再由辦公室

整理，製作成照片集；主題海報由宣傳部製作。

2、手抄報

手抄報由編輯部製作，在各個有晚自習的班級宣傳

3、與各系宣傳部合作，讓他們出一期關於綠化校園的宣傳海報

4、將倡議不要打包的倡議書貼在各個食堂

由組織部負責倡議書的製作，與食堂老闆協商後，將倡議書貼

在打飯前的窗口上

七、主要活動內容：

（由6~8人組成一組，各組設組長一名）

1、到宿舍回收瓶子、報紙等

各個組分別負責指定區域的回收（如某組負責某棟樓某層的宿舍）

最後將收回的物品統一賣給廢品回收員。

2、拔除林蔭道兩旁樹上的鐵釘

各個組分別拔除指定地點的'鐵釘（如某組負責停車場的，某組負責理工一前的）

要提醒各組同學注意安全

最後把收集的鐵釘集中處理掉。

3、對學校的衛生死角進行打掃（針對無人值周的地方，如校門口）

各個組劃定區域打掃（如某組負責校門口）

最後由會長與副會長檢查驗收成果

活動策劃 篇2

活動目標：

1、知道元宵節是團圓的節日，初步瞭解元宵節人們的活動和特別的`食品——元宵;

2、愉快地參與元宵節各種活動，感受節日的快樂氣氛

活動時間：

20xx年2月16日上午9：30

活動地點：

小二班教室

活動準備：

1、燈謎

2、活動器具：橙子、汽球

3、教室內新年佈置

活動過程：

一、 家長帶領幼兒參觀園內和教室內的佈置，感受新年歡樂的氣氛

二、 猜燈謎

三、 教師簡單介紹元宵節的來歷以及含義

四、 幼兒才藝表演

1、集體表演唱《新年好》

2、滬語兒歌《糖寶寶》、《小八臘子開會咯》、《搖啊搖》活動策劃

3、集體英語表演唱

五、 親子游戲

1、吹泡泡

2、踩泡泡

六、 家長攜幼兒一起做圓子並品嚐

七、 做宮燈

八、 活動小結

活動策劃 篇3

一、 活動主題

爭做志願者，構建和諧社會。

二、活動背景

12月5日爲國際志願者日，藉此重要紀念日之際許昌學院青年志願者協會法政學院分會聯合西區九個院系青協分會在總會的指導進行宣傳這一重要節日，同時服務社會以擴大青年志願者協的影響力，提高當代xx生的志願服務素養，爲和諧社會貢獻一份力量。

三、活動目的

弘揚志願服務精神，服務社會，提高在校xx生的素質，增強廣大市民的`志願意識，提高他們參加活動的自覺性，使校園、社會更和諧。

四、活動意義

經過這次全校性和社會性相結合的大規模的活動和號召宣傳，提升xx生素養，擴大青年志願者影響力，壯大志願者隊伍，發揚志願者精神促進和諧社會發展。

五、活動時間

xx年12月5日上午9:00—11:00

六、活動地點：某某xx西區文化廣常

七、活動舉辦方

主辦：某某xx青年志願者協會

策劃、承辦：某某學院青年志願者協會

協辦：經管、美術、化學、數學、計科、城環、文學、文旅等青協分會和贊助商（）

八、指導單位

某某xx團委

法政學院團總支

某某xx青年志願者協會

九、活動內容

1、總會、西區九個系青協參加版面展出（本系青協特色活動展），12月5日八點之前擺放在文化廣場內測周圍；

2、國際志願者日宣誓大會：領導講話、先進志願者演講、全體宣誓（宣誓詞爲會員證首頁詞）；

3、宣誓後組織全體志願者簽名活動

4、宣誓後，各系到其服務基地開展志願服務活動;法政青協組織會員到建業小區義務支教活動和到—路擦洗道路護欄社會活動（具體事項見策劃附件）；

4、12月5日12：00—1：00在文化廣場組織義務獻血活動；

5、去建業社區支教和到—路擦洗道路護欄社會活動的同時，發放志願宣傳單，號召市民關心社會，傳播志願者精神，從我做起，從小事做起；

6、12月5日中午在校廣播站點播志願者祝福歌曲；

7、12月5日晚在階一免費播放兩部關於志願者或愛心的電影。

十、服裝

全體志願者統一穿校服、帶志願者帽子、綵帶。

十一、財政預算

懸掛橫幅一條 50元

志願者簽名條幅一條 50元

10支彩筆 10元

三塊版面宣傳 15元

打印材料、宣傳單1000張 60元

點歌、播放電影 10元

音響籌備租借話筒 20元

義務支教和擦洗道路護欄活動經費 20元

共 計 235元左右

注:其它事項詢問法政學院青年志願者協會會 某某xx校團委委 法政學院團總支

　　某某xx青年志願者協會

　　法政學院青年志願者協會

　　xx年8月

活動策劃 篇4

爲了響應團中央的號召，將志願者精神深入貫徹到青年學生羣體中，以激勵和引導青年學生積極向上，樂於助人，爲奔向小康生活，爲建設現代化國家貢獻自己的青春和力量。學生會在校、院團委的指導下，決定在全校倡導和發起青年志願者活動。

一、指導思想：

青年志願者活動是雷鋒精神在當今時代條件下一種新的表現形式，它以奉獻、友愛、互助、進步爲主旨，它的精神內涵與雷鋒精神一脈相承，是雷鋒精神的延伸和拓展。

二、宗旨與目標：

通過青年志願者活動，弘揚雷鋒精神，激發青年學生關愛互助的熱情，並見之於日常的行爲，在校園內形成互幫互助的熱潮，爲學習和生活創造一個和諧、寬鬆、健康的環境。

三、組織方式：

院團委牽頭，以學院、學生會、年級、班級爲單位組織安排活動。

四、活動的主要方式和內容

主要方式爲個人活動方式、班級活動方式、年級和學院活動方式三種。在活動中要把發揚“雷鋒精神”作爲首要內容，同時結合活動方式進行確定。

1、 個人活動內容。以加強自身修養，提高自身素質爲前提，以改善班級的學習環境爲突破口，以幫助同學共同進步爲服務 目標，約束自己的行爲，用自己的實際行動影響和教育他人。要求每一個志願者從自己做起，從現在做起，克服不良習慣，養成良好的行爲。要確定一個良好的開 端，如，從不亂扔廢棄物並撿起地上的紙屑開始，從講話用文明語言開始，從遵守交通法規開始，等等，也就是從我們身邊的小事做起，不求轟轟烈烈，但求紮實有 效。

2、班集體活動內容。以班風、學風建設爲基準，以爭創先進集體爲方向，使班集體形成團結友愛、積極向上的學習氛圍。從抓本班的薄弱環節入手，找準切入點，爭取採取一種方法，取得一項成果。如開展會公益活動，繼續開展“一助一”“多助一”活動。

3、年級和學院活動內容。以建設、宣傳、服務、爲總體思想，圍繞校內外的公益勞動等活動開展工作。

五、活動安排：

1、宣傳發動階段。校團委發出“向雷鋒同志學習”的倡議書，並以廣播臺、文化長廊、各班黑板報爲主要宣傳陣地，大力宣揚雷鋒精神，青年志願者精神

2、深入社區、福利院

(1)爲社區的學生進行各學科知識的講座。這是結合我們的'專業和社區的需要所開設的

服務。在活動中，我們不僅爲社區的羣衆進行一些簡單的各學科知識的講座，還幫助學生專門知識的輔導，爲他們帶來方便。

(2)板報、櫥窗等宣傳工作。爲了豐富社區居民的生活，搞好各種宣傳工作，製造學習氛圍。每兩星期更換社區的櫥窗和板報的內容。

(3)慰問生活不能自理的老人。爲了把尊師敬老服務推廣到社會，我們定期對一位生活不能自理的老人進行服務，幫他們做一些力所能及的家務事，把溫暖送到他們身邊。

(5)去福利院爲兒童們送去我們的一份愛心、並幫助福利院做些我們力所能及的事情，如：打掃衛生、爲孩子們義務講授知識。

六、活動要求

保證時間，保證地點，保證任務，要持之以恆。

七、表彰

分單項活動表彰和學年總結表彰，單項表彰的獎項根據具體情況而定，學年總結表彰設班級稱號5人，年級稱號每年級10人，校級稱號15人。

活動策劃 篇5

有句老話說得好：“生命在於運動”。運動，能活動四肢、強壯肌肉，增加肺活量；運動，能親密接觸大自然，自由呼吸新鮮空氣，讓大腦清醒；運動，能振作精神、增強自信，保持昂揚向上的狀態。

王軍霞，田徑場上的“東方神鹿”，上世紀90年代連續在世界田壇上創下不少令人讚歎的奇蹟，也給中國的 田徑史留下了非常輝煌的一頁；“亞洲飛人”劉翔，近年崛起的又一顆體壇明星，當他在雅典奧運上“一飛沖天”時，世界爲他震驚！還有“灌籃高手”姚明、乒乓 “女皇”鄧亞萍、跳水冠軍伏明霞……當這一個個輝耀着陽光、雨露和汗水的閃光名字出現在我視野中時，我更加堅信體育的力量，也因此深深愛上了運動。

有人曾形容“陽光體育運動”意味着體育的春天到來。教育部有關負責人指出，“陽光體育運動”號召學生到陽光下、到操場上、到大自然中去鍛鍊身體，陶冶情操。全國各地正在積極探索，以創新的手段推進學校體育教育。我國曾向廣大青少年提出過“爲祖國健康生活50年”的`口號。現在，國家更號召廣大學生“每天鍛鍊一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”。

爲了響應國家的號召，強壯自己的體魄，在這個寒假，我堅持每天鍛鍊。

“如果整天只知道知道學習或者工作的人，即使聰明也會變成傻瓜的。”是的，學好文化知識固然重要，但有好身體素質也同樣重要。因爲只有身體好了，學習才能夠更好。因此，我向同學們提議，讓我們一起手牽着手，走出教室，走向操場，走向大自然，親近陽光，進行各種體育活動。只有這樣，才能讓我們的身體和精神世界更健康、更有活力！

青春是充滿活力充滿陽光充滿歡聲笑語的。因爲我們都有大量的時間去玩。沒有任何的思想包袱。哪怕是參加跳繩皮筋之類的遊戲，也是體育活動。因此，“陽光”和快樂其實離我們很近，只需要我們走出那最關鍵的一扇門，那麼“陽光”的生活也會朝你起來。

青年智則中國智,青年富則中國富,青年強則中國強,青年進步則中國進步。所以，身爲21世紀接班人的我們，更應該鍛鍊身體，好好學習。

陽光已經撥開了雲霧，天氣也慢慢明媚起來；我已經準備好，欲振的羽翼正待打開翱翔。迎着風雨，我們在這裏出發；向着陽光，我們舞出生命的精彩。爲了能更好的面對明天，今天的我們需要這陽光體育的鍛鍊，快樂的運動！

活動策劃 篇6

一、比賽目的：

爲激發學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步提高學生的`書寫能力，引起學生對書寫的高度重視，培養他們正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學生的書寫質量，讓學生從小就練就一手好字，受益終生。

二、比賽要求：

1、參賽對象：我校全體學生。

2、參賽字體：不限。

3、參賽要求：各年級語文教師協商自行制定統一書寫內容，以本冊教材課文中的段落和古詩爲主。不用標點符號；參賽者須用學校統一制定的書寫紙書寫，一格一字，並在參賽紙的右上角填寫好自己的姓名、班級，參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不捲曲。

4、作品數量及上交時間：每班交作品7件，須在9月28日前交學校各年級組長。

三、比賽方式：

1、全員參與。

2、比賽時間：**年*月20日——24日

3、比賽地點：各班教室。

四、評比要求：

1、大賽作品必須以規範、標準的楷體字書寫。

2、按年級評選出優秀作品若干件，發獎狀以示鼓勵。

3、優秀作品將在學校板報欄張貼。

五、獎項設立：

按年級評獎：一等獎3名，二等獎4名，三等獎6名

六、評委：

組長：呂正國

成員：張微胡寶軍賀汝明李紅林

柏林中學藝體教研組

附、活動步驟

（一）準備階段

1、活動申請柏林中學藝體組向學校領導申請活動，並向學校上交策劃方案。

2、製作宣傳海報，向全校師生髮出倡議

3、請教導處召開班主任會，加強教師之間的宣傳。

4、各班班委大力組織和宣傳

（二）活動實施

1、印發活動倡議、海報，學校藝體組將各年級組交上來的稿件，進行評比

2、設立獎項（分年級）：一等獎三名

二等獎四名

三等獎六名

3、召開表彰會。

活動策劃 篇7

一、活動目的：

爲了豐富廣大羣衆的文化娛樂生活，緩解職工的緊張工作節秦，滿足職工日益增長的'精神文化生活需求，倡導健康的文化生活習慣，培養大家對文體活動的愛好，樹立正確的勞動價值觀念，建立和諧勞動工作環境。

二、組織機構：

領導小組組長：蔣桂英

副組長：楊軍

成員：楊和平、羅正東、蘭毅、李樹源(辦公室成員及工會小組長)

三、

(一)活動第一項：由工會主席蔣桂英發表慶祝“五一”活動演講

(二)第二項：趣味活動、比賽內容及規則

所有團體項目由各部門選派代表代表本部門參加，(其中每項活動：業務部派三人蔘加，其它部門派一人蔘加，倉儲部與辦公室共同組隊參加)

除滅火器演練活動在庫區進行外，其它活動在“百花園”進行。

1羽毛球—— 蘭毅負責

(1)、單打：各參賽單位選手分上下半區採取抽籤分組淘汰方式,前三名予以獎勵。(11分一局，三局二勝)

2、鬥地主——李樹源負責

(1)、 每個參賽單位報兩名選手分成兩組，分上下半區採取抽籤分組淘汰方式，前三名予以獎勵。

3、滅火器演習短跑------楊軍負責

(1)、提滅火器短跑50米現場滅火：公司全體人員參加現場演練，各部門選代表參加，由區糧食局安全管理員講解消防知識，滅火器的使用，現場滅火演練(邀請出租戶的代表參加，目的學會使用滅火器)

4、摸“福”----楊和平負責

(1)、全部選手都可以參加，以摸到“福”爲準，給予獎勵。

5、拔 河—— 由羅正東負責

各參賽單位全部隊員參賽，採取抽籤淘汰方式進行比賽，前兩三名予以團體獎勵。

(三)、活動第三項：以上活動完後在“百花園”自由活動，6：00“百花園”就餐。

以上所有活動重在參與，參與中陶冶情操、增智強體，過一個健康、歡樂、和諧的“五一”。讓所有員工在熱鬧的

活動環境中，讓心靈得到提升，身心愉快、舒暢。

自貢市五穀糧油有限公司

20xx年4月29日

活動策劃 篇8

一、活動時間：

上學期

二、主要形式：

文化建設、徵文比賽等

三、教育內容：

新生教育第三階段的主要任務是，在新生基本完成了角色轉換，適應了大學生活的基礎上，以寢室文化、班級文化建設爲重點，加強集體主義教育；加強新生戀愛觀教育；組織開展“我的大學四年規劃”競賽和“我的大學、我的未來”主題徵文比賽。現將有關事項安排如下：

（一）寢室文化、班級文化建設

以寢室文化、班級文化建設爲重點，加強集體主義教育，增強學生集體凝聚力和羣體認同感，培養學生力爭上游、共同發展的良好氛圍，實現環境育人、文化塑人。

各學院可利用一個學期左右的時間，根據這一目標開展具有學院特色、有創新、有實效的活動，提升新生教育的全面性、深入性。

（二）新生戀愛觀教育戀愛是新生面對的一個敏感的話題，各學院可通過講座、座談、個別談心等方式，引導學生正確處理好戀愛、學業、事業三者之間的關係，幫助他們樹立學習是第一天職的意識，明白大學是人生成功的基石；教會學生在戀愛中愛護自己，才能發展自己；要培養學生迎接愛、拒絕愛、昇華愛的能力；引導學生理性地去愛、道德地去愛。

（三）“我的大學四年規劃”競賽策劃書

時間：20xx年3月-4月

要求：1、該設計必須原創，不得抄襲；

2、內容完整，扼要充實，不浮誇；

3、切合自身實際，充分張揚個性；

4、目標和計劃要具體翔實；

5、對自己的專業優勢、就業趨勢、目標崗位等要有調查研究，對走上社會後的努力方向有較爲清晰的考慮。

注意事項：

1、各學院對新生進行動員，自行組織初賽，評選出優秀設計作品，統一用a4紙打印，於 20xx年4月15日前送交學生工作處教育管理科313室，並以學院爲單位將電子稿發送至郵箱。

2、各學院原則上至少送交優秀稿件10篇以上。

3、學生工作處將組織專家進行評選，設置獎項，並對獲獎者給予獎勵。

（四）主題徵文比賽

主題：我的.大學，我的未來

時間：20xx年4月

要求：

1、緊扣主題，抒寫進入大學來的生活經歷，或者描述想象中的大學生活，也可以規劃未來的藍圖；

2、題目自擬，體裁不限，字數1000字以上。

注意事項：

1、各學院自行組織初賽，評選出優秀稿件，統一用a4紙打印，於20xx年4月20日前送交學生工作處教育管理科313室，並以學院爲單位將電子稿發送至郵箱 。

2、各學院原則上至少送交優秀稿件15篇以上，逾期未交者視爲棄權。

3、學生工作處將組織專家進行評選，設置獎項，並對獲獎者給予獎勵。

活動策劃 篇9

一 活動背景

生活困難的需要援助。現在很都藝人還有各界的朋友都會搞一些慈善活動來幫助需要幫助的人.既然他們都能將這麼做了，我們還在等什麼？所有的網友們，請伸出你們的左手和偶們一樣獻出我們的愛心，去溫暖着那些等待着我們幫助的人的心靈吧！！我們相信我們的愛是真摯的，我們相信我們的心是善良的，我們相信我們的品質是優質的，我們要用真摯的行動來爲自己建立一片更加廣闊的天空！

二 活動的目的和意義

1 、社會上有很多人需要我們的幫助，我們每個人只捐一元錢的話，那麼200個人的一元錢可以幫助一個輟學的孩子返回學校。我們捐出我們不穿的衣服，不用的書本去幫助那些還在爲溫飽問題不能讀書而愁苦的孩子們。

2、 在幫助他人的同時，這樣的活動也是在幫助我們自己，提高自己品德的素質，通過這次活動加強大家之間的交流，使我們變得更加團結，使我們更加被社會所接受、所認可。

三 具體活動

1、 我們籌得的資金將在銀行建立一個帳號，這個帳號我們擬通過當地希望工程建立，以便監督。首選基地在泉州，負責人宋躍藝。只要有想要幫助別人的網友就可以把錢匯近來，可以是1元，2元，5元，10元。只要你們的一點點愛心就可以幫助很多的人。

2 、衣物和書本的郵寄我們還在商量之中。

3 、最後基金的流向我們會捐助給希望工程。

4 、將我們的想法發佈到各個貼吧，引起社會上的廣泛關注

5 、寫一分細節報告給泉州電視臺希望他們能幫助我們來宣傳一下，要更多的網友知道我們的想法，加入到我們的隊伍。

然後交到當地政府：

成立基金會或者任何的團體都是需要到民政部門進行備案的，如果基金的性質是融資的話，就會涉嫌到非法吸收公衆存款犯罪了。

首先和地方政府或着民政部門進行相關登記，可能還是需要銀行設立特別賬戶。稅務局的.非營利性機構稅務登記也是需要的，工商局好像也一樣要登記的，當然還要有其他各個相關部門的批文。

最重要的就是一筆資金，和能夠做好相應的運營計劃，確保基金會的正常運作。捐贈收入的規模逐漸擴大,表現爲社會團體和個人積極地捐贈或設置基金會資助教育。

創建基金會的要求：

基金會許多方面的工作都需要更多有熱情、有奉獻精神、有某一方面工作能力並能保證一定工作時間的義工來參與。以下是目前基金會存在比較迫切需要的一些義工崗位：

具有一定社會活動能力，能夠從事幫助基金會擴展捐款人及會員網絡、聯絡媒體、開發各界資助機會等工作

具有企劃運作經驗及能力，能夠參與助學活動運作籌劃及具體操作

關注中國教育，善於思考問題，能夠參與基金會助學觀念及方式的調查研究及交流討論

能夠在中國境內代表基金會對學生、學校情況進行監察、協調及負責發款 最後

基金會管理條例

基金會分兩類，一類是非公募基金會，本金至少在200萬以上才能成立，不能公開籌集資金；另一類是公募基金會，本金至少在400萬以上才能成立，這類基金會不能以個人名字命名，可以通過廣告、活動等方式公開募集資金

活動策劃 篇10

一、活動目的

通過課外活動的遊戲，旨在幫助同學們認識自我，勇於挑戰自我，發掘自身的巨大潛能，增強自信。希望通過這次的活動可以讓同學們體會到團隊的力量，增強同學們的團隊合作意識，增進同學們對團隊的責任心，學會在團隊中找到自己合適的位置。

這是一次活動，是一次體驗，是一種感悟。相信通過這次課外活動的心理輔導，能夠使同學獲得心靈上的成長，感悟生命的無限美好。

二·活動流程

1·引言，自我介紹

2·問候語

3·老鷹抓小雞的故事

4·坐地起身

5·千千結

三·具體方案

（一） 引言，自我介紹

很高興，我能在這裏和同學們做這次課外活動，在正式開始我們活動之前，我先介紹一下我們自己。我叫***，來自***，她叫***，來自***。大家都記住了嗎？

好的，很好，大家真的很棒。（要誇讚同學們）在我們這次活動中，有幾個紀律要強調，同學們要牢記“一切行動聽指揮”。在活動中，同學們要不要全力以赴？（要~~） 好，我們不僅要全力以赴，還要對自己以及你的同學負責。

好的，大家都記住這些紀律了嗎？一共幾條？?(兩條)來各位同學，我們一起重複一下。

第一， 一切行動聽指揮

第二， 集中精力，全力以赴

注意：要調動同學們的積極性，以及紀律的確認與遵守。

（二） 問候操

好，同學們，現在我們來活躍一下氣氛。來我們一起打個節奏，一二，一二三，一二三四，一二（示範）。 大家都學會了嗎？我們再來試幾次。好，現在我們再加上文字。“你好，我也好，大家好好，真好”（示範）

同學們會了後，速度加快。

旨在吸引同學們的注意力，調動同學們積極性，找到團隊的感覺，進入狀態爲下面活動做好準備。

注意：同學們拍手時，左手在上，右手在下。

（三） 老鷹抓小雞的故事

好的，我想大家肯定意猶未盡，還想體會一下團隊的感覺，那我們再來一個活動，名字叫抓住幸福，逃離痛苦。

1·遊戲規則：每個人左手攤平，右手伸出食指抵住右邊人的左手手掌，以此類推連接起來。主持人講故事，故事中聽到“老鷹”的“鷹”和“小雞”的“雞”字時，每個同學的左手要去握住左邊同學的右手手指，而自己的右手則要試圖逃脫右邊同學的手。

2·講故事

從前有三隻老鷹，其中兩隻沒有翅膀，另一隻不會飛，一天它們來到一個茂密的森林，遇到三隻小雞，其中兩隻小雞飛走了，一隻小雞倒下了，老鷹它們撿起來一隻逃跑的小雞，來到一個屋旁，這個房子沒有屋頂，沒有窗，沒有門，從屋裏走出來一隻小鷹，它們問這隻老雞，借一口鍋，小鷹說：我有兩口鍋，一口已經破碎了，一口沒有鍋底，它們借了這個沒有鍋底的鍋，煮熟了那隻逃跑的小雞，這些老鷹和老雞開開心心的吃完了這隻逃跑的小雞。

3·昇華主題

在活動中，我們能體會到更多的快樂******

注意：講故事講到“鷹”和“雞”字時要有停頓，講故事時聲音要舒緩，要有節奏，吸引同學們的注意力。

（四） 坐地起身

1·遊戲規則

背對背的坐在地上，然後兩同學嘗試起身站起。(兩位同學示範動作)

2·分組進行活動

第一次以2人一組，第二次以4人一組，第三次以8人一組******

3·昇華主題

培養團隊合作的意識，學會在團隊中找到自己合適的位置，找到解決問題的關鍵。 注意：分組帶來的.混亂，控制場地，注意突發事件的處理，注意時間的控制。

（五） 千千結 {根據具體的情況與具體的時間而定}

1·遊戲規則

一組人手拉手圍成圓圈，要求小組成員記住左手，右手的同學後，放手，在圓圈區域內自由活動，等主持人喊停。每個同學都停在原位，用自己的左手（右手）去拉原來站在自己左（右）兩邊的同學。如此形成重疊交錯的“結”。然後，同學們之間相互配合，想方設法使隊形變回原來手拉手的圓圈。

2·分組進行活動

第一次以15人爲小組，第二次以30人爲小組進行活動。

3·兩次活動後，邀請同學們分享活動的感受

（六） 主持人總結

在這次活動中，我們體會到了很多，感悟到了很多，我想同學們肯定也收穫到了很多。通過分享，我們學習着與人溝通交流的技巧，學習着關心他人，傾聽他人，學習着傳遞熱忱，傳遞積極。

好，這次活動就到此結束，同學們回去以後可以互相交流自己在活動中的體會。好的，謝謝同學們。