主題活動策劃常用【10篇】

主題活動策劃 篇1

一、活動主題：

籤籤書香夢

二、活動背景：

隨着電子書、網絡小說的不斷出現和普及，我們對充滿了意蘊和墨香的紙質書刊的關注越來越少了，這一現象也直接導致了我們大學生對書刊內容及其深厚的文化底蘊的感知度陡然下降。不可否認，電子書、網絡小說確實給我們的業餘生活帶來了很多的便利，但我們也應該清楚地看到這便利的背後同樣隱藏了我們不斷淡化書刊文化的嚴重弊端。另外，我們當中的有些同學到學校的圖書館借了幾本自己非常喜愛的圖書後，由於愛不釋手，很容易將自己這次沒有閱讀完的那一頁摺疊起來並以此作爲下次開始閱讀的標記。同學們長期對書本進行摺疊，很容易會對圖書館的書籍造成極爲嚴重的損害，並給學校的圖書館帶來一定程度上的經濟損失。

三、活動目的：

爲了改變我們精神家園不斷被荒蕪及我們對校園書刊保護程度不斷下降的現狀，減少同學們對學校圖書館書籍的一些無意識的損害，本支部打算在近期開展一次主題爲“籤籤書香夢”的團日活動，以此來重新激發起同學們對紙質書刊的喜愛，同時也在無意間對學校圖書館的書籍進行了保護。

四、活動意義：

(1)此次活動可以提高本支部同學們的動手操作能力和英語學習能力，並充分挖掘了同學們的聰明才智。

(2)以英文形式爲內容的.書籤不僅向同學們展示了一些經典名著、影視作品、影視金曲和名言警句中所蘊含的無窮魅力，還增強了同學們對閱讀紙質書刊和學習英語的興趣。

(3)富有詩意的活動主題和製作精美、頗具創意的書籤不僅吸引了同學們更多地關注圖書館的紙質書刊，而且無形中向借閱學校圖書館書籍的同學們發出了我們應該認真保護書籍、愛護書籍的心聲。

(4)營造了濃厚的校園文化氛圍，進一步激發了同學們對書刊的閱讀熱情。

(5)爲圖書館做了有力的宣傳，使圖書館的借書環節更有新意和活力，同時也使圖書館的書籍得到一定程度上地保護。

五、活動時間：

xx年12月6—7日

六、活動地點：

食堂門前（主要的活動地點）、學校圖書館

七、活動人數：

32人

八、參與人員：

本支部的全體成員

九、活動形式：

(1)活動以極富詩意的活動主題和製作精美的書籤吸引了許多喜愛閱讀的同學們的注意力。

(2)宣傳委通過粘貼海報的方式讓更多的同學瞭解此次的“籤籤書香夢”活動，也使他們在向學校圖書館借書過程中無形地參與到此次有意義的活動中來。

(3)同學們將自己手工製作的精美、富有豐富內涵的部分書籤通過在食堂門前設點宣傳的方式發放到同學們的手中，而另一部分書籤則放到圖書館的書籍中（書籤內容爲：一些英文經典名著的簡單介紹及個人對其的一些評價、一些英文經典影視作品和影視金曲的推薦以及一些英文的名言警句和勵志話語）。

十、活動流程：

(1)關注到同學們對紙質書刊不斷淡化及同學們對圖書館的書籍造成不同程度損害的現象，本支部的成員們提出了以“籤籤書香夢“爲主題開展一次團日活動的想法。

(2)本支部的團支書在活動前期分別與年級輔導員、學校圖書館管理員進行協商，並得到他們的同意與支持。

(3)本支部成員開始進入爲期三天的書籤製作階段。

(4)組織委派出了部分成員分別在12月6、7日到食堂門前進行活動宣傳，同時也安排了部分成員將已經制作好的精美書籤交到圖書館管理員的手中。

(5)活動結束後，宣傳委及時地對此次活動進行詳細地宣傳，提高了此次活動在師生中的影響力。

主題活動策劃 篇2

一、活動目的'：

X中學今年迎來了600多名新生，爲加強新生對學校的瞭解，也爲了讓他們對今後的中學生活有一個更合理的安排，特舉辦本次典禮活動。

二、活動時間：

09月03日上午08：00—09：00

三、活動地點：

升旗臺廣場

四、參加人員：

X中學全體教職員工及全體學生

五、活動流程：

1、全體教職員工、學生入場

2、主持人開場白，介紹校幹部

3、主持人宣佈典禮開始，全體起立，奏國歌

4、講話

5、教師宣誓（領誓人：X老師）

6、教師代表講話（X老師）

7、家長代表發言

8、學生代表發言

9、主持人致謝幕詞

六、座位安排

1、校行政幹部坐在主席臺上。

2、教師分兩列坐在學生前面。

3、中間是20xx屆新生，兩側爲八、九年級學生。

附：人員安排

1、政教處負責會場佈置，桌子，凳子。

2、音樂組協助褚永剛負責背景音樂，國歌及音響。

3、X負責會中照相。

4、分年級負責會後出板報宣傳會議精神。

5、體育部負責組織學生入場，坐準位置及退場。

6、班主任負責本班的會場紀律，注意會前強調。

主題活動策劃 篇3

一、 活動宗旨

六十年滄桑鉅變，我們與祖國同行。銘記歷史、不忘國恥，增強憂患意識是每位炎黃子孫的責任。國的家住在心裏，家的國以和矗立，小家安全了，國家纔會平安。

　二、 活動目的'

1. 加強學生愛國主義教育，加強安全教育，增強民族責任感與自我保護意識。

2. 豐富校園文化生活，提高綜合素質，展示建工系新氣息、新面貌。

3. 加強學生的人文氣息的鍛鍊，選拔優秀的演講人才。

　三、 活動安排

1. 報名時間：1月15日——1月19日

2. 初賽時間：1月2日19： 地點：(待定)

3. 複賽時間：1月21日19： 地點：(待定)

4. 決賽時間：1月22日19： 地點：行政樓四樓

四、 活動細則

(一)要求

1. 參賽者爲建工系全系學生，年齡性別不限。

2. 邀請其他系部直接進入複賽。

3. 演講主題“平安與中國”，要求內容積極、健康、向上。可爲校園安全，亦可爲國家安全。

4. 自備服裝與道具。

5. 自願報名，老生班2~3人，新生班3~4人;其他系部1~2人。

(二)評分標準(滿分10分)

1.儀表形象：

1)着裝整齊，大方得體。(1分)

2)姿態自然，動作適度。(1分)

2.演講內容：

3)主題鮮明，符合主題內容。(2.5分)

4)內容充實、事例動人、貼近生活，富有鮮明的時代感。(1.5分)

5)行文流暢，用詞精練，詳略得當。(1分)

3.語言藝術：(3分)

6)發音標準，流利。(1分)

7)節奏處理得當，技巧運用自如。(1分)

8)表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(1分)

(三)評分規則：評委明確給出每部分評分(評分爲整數)，由工作人員進行最後加總，去掉最高分與最低分，取平均分爲選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳演講獎和最受歡迎獎由評委票選得出(如票數相同則得分高者獲獎)一等獎1名二等獎2名 三等獎3名 最佳朗誦獎和最受歡迎獎各一名與上述獎項不衝突。

五、經費預算

1.橫幅：6元

2.請柬：11*3=元

3.證書：8*3=24元

合計：117元

主題活動策劃 篇4

活動主題：

心往一處想，力往一處使。

活動背景：

當前班級團結意識、意識不強，同學之間常以宿舍爲單位，三五成羣；一點小事可能引發一場爭吵；班級活動不能積極參與，同學們馬上要面臨畢業找工作的`問題，在社會上在企業裏更需要一種集體意識，團結合作。

因此無論於現在還是將來，都非常有必要進行一場有關於增強班級凝聚力的主題班會。

活動目的：

防微杜漸，又能未雨綢繆

增強同學們集體意識、班級凝聚力；

心往一處想，力往一處使

同心協力，力創班級和諧。

主策劃：

李紅梅

副策劃：

張西朋

活動對象：

11物流二班全體成員

活動時間：

4月

活動地點：

經管系多媒體教室

活動流程：

1、投球遊戲（具體遊戲及規則見後附）

2、主持人統計遊戲結果（ppt展示）

3、同學們互動，得出結論（提問或自由回答爲什麼會出現這種結果）

4、引出本次主題班會的主題（ppt）

5、主持人講述同心協力，班級和諧凝聚的重要性

6、引用實例，講述故事，在故事中親身體會（故事見後附）

7、提問階段（自由言論）在本次班會中學到了什麼，應該怎麼做。

主題活動策劃 篇5

一、活動目的：

二、活動主題：

三、活動對象及報名方式：

1、活動對象：

2、報名方式：

四、比賽形式：

十二進六階段（六場）：

第一場：10月19日（週三）晚6：00—7：00

第二場：10月19日（週三）晚7：20—8：20

第三場：10月20日（週四）晚6：00—7：00

第四場：10月20日（週四）晚7：20—8：20

第五場：10月21日（週五）晚6：00—7：00

第六場：10月21日（週五）晚7：20—8：20

六進四階段（三場）：

第一場：10月25日（週二）晚6：00—7：00

第二場：10月25日（週二）晚7：20—8：20

第三場：10月26日（週三）晚6：30—7：30

半決賽（兩場）：

第一場：10月29日（週六）晚6：00—7：00

第二場：10月29日（週六）晚7：20—8：20

注：以上比賽地點均在東區，具體地點待定。

總決賽：

時間：

地點：

（一）本次比賽分十二進六、六進四、半決賽、總決賽四個階段，具體安排如下：

（二）四階段均採用計分淘汰制，十二進六、六進四階段勝出參賽隊自動晉級，負參賽隊按所得分高低選取最高分參賽隊晉級下一輪，半決賽勝出兩個隊參加總決賽，負參賽隊並列第三名

（三）本屆辯論賽將產生一個冠軍、一個亞軍和兩個季軍。

五、規則和程序

（一）開場陳詞階段（6分鐘）

1、正方一辯陳詞（3分鐘）

2、反方一辯陳詞（3分鐘）

（二）攻辯階段（8分鐘）

1、正方提問，反方回答。正方二辯提問，可選擇反方二辯或三辯回答（提問僅限一個問題，時間不得超過15秒回答必須正面回答，不得迴避，時間不得超過30秒）

2、反方提問，正方回答。反方二辯提問，可選擇正方二辯或三辯回答（規則同上）

3、正方三辯提問，可選擇反方二辯或三辯回答（規則同上）

4、反方三辯提問，可選擇正方二辯或三辯回答（規則同上）

5、正方一辯進行攻辯小結（時間不超過2分鐘）

6、反方一辯進行攻辯小結（時間不超過2分鐘）

（三）自由辯論階段（20分鐘）

1、由正方開始，雙方輪流發言，每方累計用時10分鐘。

2、發言辯手落座爲發言結束，中斷本方計時，並開始另一方計時。同一方辯手發言次序不限。若僅一方時間用完，另一方可繼續發言，也可向主持人示意放棄發言機會。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題不得迴避，對對方已明確回答的`問題仍然糾纏不休的予以適當扣分。

（四）總結陳詞階段（8分鐘）

1、正方四辯總結陳詞（時間限制4分鐘）

2、反方四辯總結陳詞（時間限制4分鐘）

（五）觀衆提問（3分鐘）

觀衆可向正反方分別提問1—2個問題，可選擇辯手進行提問。（每人提問僅限一個問題，提問時間不得超過15秒，回答時間不得超過1分鐘）

（六）注意事項

1、比賽過程中以增加友誼、促進感情交流爲前提。

2、辯手需尊重主持人和評委。

3、辯手需尊重對方辯友，不得對其進行人身攻擊或使用侮辱性語言。

4、辯論過程中不得隨意打斷別人的發言及提問

5、回答者不得對提問者進行提問，回答者如果出現反問現象，提問者可拒絕回答並向主持人申請停止。

6、答問者可以要求重述其提問，但不得惡意爲之。

7、回答不得超時，提倡講普通話。

（七）獎項設置

根據各二級學院代表隊所得分數，評出冠軍、亞軍和季軍，以代表隊所在院別爲單位頒發獎狀，各二級學院代表隊辯手均頒發證書，此次比賽將選出最佳辯手一名並頒發證書，參加明星表演賽的辯手將獲得優秀辯手獎（同時獲得最佳辯手獎和優秀辯手獎的辯手，只頒發最佳辯手獎。

六、經費預算

七、需要其他兄弟部門的協助

主題活動策劃 篇6

一、活動主題：促進學子瞭解母校歷史，樹立學子愛校榮校之心。

二、活動背景：20xx級新生剛進校不久，目前仍在適應新學期的生活與學習，正在逐步瞭解新的學習環境，對我校的歷史與現狀都不甚瞭解。在我黨迎接九十週年黨慶和七城會即將在南昌瑤湖開幕之際，我校在過去的建校七十餘年的歲月中，認真貫徹落實跟黨走的方針，涌現出了一批又一批優秀的愛黨愛國學子，作爲師大人應積極傳承並繼續發揚，將黨性貫徹並落到實處。作爲主要的七城會項目承辦方之一，師大學子們應努力學習一代又一代師大人的奮進精神，積極爲母校樹立良好的形象，切實響應愛校榮校的`號召。

三、活動目的：面向新生宣講我校七十餘年來光輝歷史，使其增進對師大的瞭解，培養其對師大的歸屬感及認同感；同時也使新生同學也能投入到七城會的助威活動中來。在新學期來臨之際，幫助新生揚起希望的風帆，樹立對未來的信心

四、活動時間：

五、活動地點：

六、主講人：

七、參與人員：

1、嘉賓：外國語學院團委書記谷聲燕老師；

輔導員孫瑩老師；

校總站副站長朱志鵬；

外國語學院學生會主席史玲歌；

團委副書記何丹婷；

外國語學院黨員服務站站長劉慶瑜。

2、參與人員主體：

外國語學院20xx級全體新生

外國語學院黨員服務站全體人員

八、活動安排：

（一） 活動前期工作：

1.服務站內部成員細化講座方案，集中各部門意見，完善活動策劃並分配任務。其中，講座內容務求真實可靠，PPT製作精細引人，由實踐部、學術部、認證中心等部門負責收集製作；主講人員挑選口才流利、校史知識豐富者，由實踐部、學術部牽頭在全站範圍內挑選培訓；

2.以海報形式宣傳講座，由宣傳部負責。通知相關人員講座事項，辦公室負責；

3.準備好講座所需道具，如麥克風（另備隨身擴音器）、相機、礦泉水，由辦公室負責；

4.申請會場，實踐部負責。

（二） 活動當天流程

1.主持人介紹本次講座的意義，並逐一介紹、歡迎到場的嘉賓；

2.團委書記谷老師，20xx級輔導員孫老師，總站副站長朱志鵬，分別發表講話；

3.主持人介紹本次講座的主講人，宣佈講座正式開始主講人進行校史知識的演講；

4. 由主持人對講座進行總結；

5. 主持人宣佈講座結束。

（三） 活動後期工作

1.收拾整理會場，服務站到場人員負責；

2.宣傳部製作總結、簡報，上報院黨委、校總站；

3.宣傳部及時撰寫AR社刊的專欄新聞稿並送AR社編輯部審覈定稿；

4.參與人員撰寫心得體會，總結活動經驗。

九、經費預算

1.海報製作：3 元*5=15元

2.礦泉水6瓶：1元*7=7元

總計：22元

十、注意事項：

（一）主講和內容準備工作人員必須懷着高度的政治責任感做前期準備，對校史、院史的內容務求真實可靠，語言通俗易懂，故事引人入勝，並視情況作合理取用，努力營造校慶和諧的氛圍。

( 二 ) 內容準備好後主講人應充分熟悉之，爲保證質量須在講前作彩排工作。

（三） 校史中須穿插院史的宣傳，增強我院新生對學院的認同感。

（四）儘量爭取在新手發放校徽前舉行，可以在會場舉行校徽分發儀式，請20xx級各班班幹上臺代表領取校徽，在宣讀倡議書後，現場播放校歌，進行佩戴校徽儀式。

（五） 與新生和學生會溝通好時間，避開其他已規劃活動。

( 六 ) 會前由主持人向新生告知講座注意事項，並由學術部和認證中心負責維護會場秩序。由監察部負責到場人員的點到。

十一、預期效果：

通過本次校史知識講座，使20xx級新生對江西師大有更加細緻的瞭解，倡導新生愛我師大，爲師大而自豪，使其以更加飽滿的熱情投入到大學生活中去。

主題活動策劃 篇7

一.設計思路：

爲了培養幼兒的環保意識，讓幼兒瞭解廢物是可以再利用的，我將報紙作爲突破口，對幼兒進行一物多用的教育，啓發幼兒熱愛生活，關心身邊小事的情感。

二.活動目的：

1.在操作中進行探索，一物可以多用。

2.培養幼兒思維的流暢性和變通性.

三.活動準備:

1. 經驗準備:幼兒已知道報紙的'一般用途.

2. 物質準備:幼兒從家中帶來的報紙若干.

四.活動過程:

1. 導入:教師引出報紙,請幼兒說說報紙的一般用途.

幼：可以看上面的內容，學知識。

2. 啓發幼兒發現報紙還有其他的用途.

(1).請幼兒說說看過的報紙還能用來幹什麼?請幼兒個別演示..

幼1：能夠折飛機、風箏......

幼2：可以擦髒東西。

幼3：能夠在上面寫字打草稿。

幼4：擦玻璃。

幼5：包東西。

......

(2).幼兒集體相互交流,討論,探索,演示.用動作來表現報紙的新用途.教師指導,合作.鼓勵幼兒想出多種與別人不一樣的用途.

(3).在集體面前講述演示,比一比誰的辦法又多又好.

(4).生活中還有很多東西象報紙一樣有許多的用途.小朋友們可以去找一找,把你的發現來告訴我們.

(5).摺紙飛機玩活動結束。

主題活動策劃 篇8

活動主題：五一大促銷

活動內容：

一、深呼吸 海味道

在4月28日到5月7日期間，凡在某超市各分店購物滿300元顧客，可進行現場抽獎，抽取幸運海南四日遊名額，到海南天涯海角去感受“海味道”

特等獎2名

(5個店共10名)各獎海南四日遊名額一個

一等獎3名(5個店共15名)各獎美吸塵器一個

二等獎10名(5個店共50名)各獎立邦電飯煲一個

鼓勵獎100名(5個店共500名) 各獎柯達膠捲一卷

二、服裝打折 自己做主

在4月27日到5月26日期間，凡在某超市商場購買男裝、女裝、睡衣等顧客，憑電腦小票可轉動幸運轉盤，轉到幾折，顧客即可享受幾折現金折扣。

活動期間還將有服裝秀和服裝限時搶購活動。

服裝限時搶購活動，每天舉行兩次，最低達到2折。

三、五一驚喜三重奏

一重奏：全城至低(各種商品價格全城至低，便宜至極)

二重奏：二十萬積分卡顧客“五一”傾情大回饋

4月28日至5月9日期間，所有積分卡顧客憑積分卡可以在某超市特惠購買指定商品。

三重奏：開心購物幸運有您

5月1日至7日，一次性在某超市購物滿30元顧客可參加現場活動，獎品豐富，永不落空。獎品有：精美盒紙、1公斤大米、500ML食用調和油。

四、超市“五一”部分特價商品：(略)

五一期間某超市共推出了近千種特價商品，包括了日用百貨、食品、電器、服裝、生鮮等各種商品(本次活動最終解釋權歸某超市所有)

主題活動策劃 篇9

活動背景

誠實守信是中華民族的傳統美德，誠信由“誠”與“信”兩個規範組成，二者意義相通，而又不盡相同。“誠”的本義是真實、真切，引申爲人的道德情感和社會行爲則有誠實、誠懇、真摯、真情實意、童叟無欺等含義。“信”的本義是求真、守誠，引申爲人的道德情感和社會行爲則有追求真理、堅持真理、信守承諾、篤守約定等含義。 “誠信”是立國之本， “誠信”是立業之本， “誠信”是立身之本，“誠信”是處世之寶。當今中國經歷着空前複雜的大變革，許多人出現道德迷失，產生誠信危機。我國現實生活中存在的誠信缺失、欺騙欺詐等道德失範問題及不誠信的“病毒”進一步在人羣中擴散，如果得不到及時有效地解決，必然擾亂正常的社會經濟秩序，影響改革發展穩定的大局及和諧社會的構建。而小學階段是學生人生觀、世界觀、價值觀形成的啓蒙階段，所以在這一階段開展誠信教育很有必要。

活動理念

學生是祖國的未來。教育應發揮其特殊育人功能，教育學生做誠實守信的人，使誠信成爲同學們尊崇的一種理念，形成全社會所倡導的共同價值觀、道德觀、誠信觀。

活動目的

通過開展“做誠信的陽光少年”中隊主題班會活動，讓隊員時刻心中裝着誠信，與誠信同行，體驗誠信，感悟誠信，培養隊員誠信的品德，弘揚中華民族的忠誠守信文化，無論身處何方，時刻做講誠實、守信用的陽光少年。通過誠信主題班會活動的開展，引導學生形成正確的人生觀、世界觀、價值觀，發揮教育特殊的育人功能。

活動準備

收集有關誠信的格言諺語，做誠信書籤，圍繞誠信自編兒歌，收集誠信小故事，排練相聲、小品……

活動過程

（一）出旗儀式

1、整隊、報告人數。

2、全體起立、出旗、敬禮、禮畢、唱隊歌、請坐。

（二）活動過程

第一篇章：走進誠信

1、鏡頭：小明同學遲到了，他的同班同學小青正在值日。如果不記小明，班上就能得到紀律紅旗。可小青毅然決然地在值日記事本上記下了小明的遲到情況。

2、主持人：你覺得小青這樣做對不對？他身上具有一種怎樣的品質？你如果碰到類似的情況會怎樣做？

（隊員暢談感受）

3、主持人： 誠信是中國人民的光榮傳統和美德，是中華民族寶貴的精神財富。我們呼喚“誠信”，我們需要“誠信”，它是我們遠行路上的燈塔，指引着我們前進的方向，它就是我們人生路上的朋友。（宣佈主題隊會開始）

4、隊員們交流收集的有關誠信的小故事。（古往今來的誠信故事）

5、請隊員們交流收集的關於誠信的格言與諺語。

6、主持人：通過剛纔的交流，同學們對誠信肯定有了進一步的瞭解，請大家一起來說說誠信是什麼？誠信與我們學習、生活和友情的關係如何？（開展“誠信大家談”，隊員交流）

第二篇章 感悟誠信

主持人：隊員們說得多好：“誠實是力量的一種象徵，它顯示着一個人的高度自重和內心的安全感與尊嚴感。” “誠信與我們的生活、學習、交友等息息相關。”

1、請聽快板《誠信在我心》

2、主持人： 誠實守信是做人之本，誠信是中華民族的傳統美德。在我們身邊有沒有講誠信的`事和人呢？（隊員交流身邊講誠信的事和人）攝影師進行拍攝，記者在一旁記錄。

3、主持人：我們人人都要爭做誠實守信的人，誠自心，信自行，心行合一，讓我們用心靈呼喚誠信。

4、請聽相聲《拍賣誠信》

5、主持人：言必行、行必果；誠信纔是真正的無價之寶，如果失去誠信，便把一切都失掉了。誠信不僅關係到一個人、一個學校、一個地區的信譽，而且關係到一個國家的形象。

6、觀看小品《招聘》。

7、小記者採訪隊員們觀看小品的感想。

第三篇章 擁抱誠信

主持人：誠信既誠實守信。誠者，忠誠也，沒有二心。信者，守信也，言行一致。從古到今，有關誠信的格言如璀璨的明珠，放射出奪目的光彩。

1、欣賞隊員製作的精美的誠信格言書籤。

主持人：看得出大家都十分認真，那麼就讓這些新格言，成爲我們人生道路上的座標，讓我們時刻把誠信裝在心中。（隊員們把誠信格言貼在成長園地裏）

2、誠信承諾宣誓儀式：

（1）、中隊長宣讀《誠信倡議書》

（2）、隊員立誓：以紅領巾的名義做出承諾。

（3）、隊員們對照《誠信倡議書》，舉行承諾簽名儀式。

3、齊讀自編兒歌： 誠信花之歌

主持人：隊員們的熱情使我非常感動。誠信之花在每個隊員的心中開放，讓誠信伴我們到永遠。我們要把誠信之花的花瓣撒向每個隊員的心坎，讓每位隊員都爭做誠信的陽光少年。

（三）、輔導員講話

大家好！在今天的《做誠信的陽光少年》主題活動中，我和大家都感受到了社會需要誠信，人們呼喚誠信。希望大家把誠信放在心中，落實到行動上，從自身做起，從身邊的一點一滴做起，用你們的“誠”和“信”感動他人乃至影響整個社會，相信你們一定會無論身處何方始終以“誠信”爲導航，做一個衆人喜歡的講誠信的陽光少年……

（四）呼號

（五）退旗，宣佈結束

退旗、敬禮、禮畢、宣佈結束。

活動延伸 舉行評比“最講誠信的陽光少年”的活動。

主題活動策劃 篇10

一、活動背景：

三八國際婦女節是一年一度的女性節日。隨着現代社會女性地位的不斷提高、女性獨立經濟能力日益增強，女人節張日漸成爲一個倍受商家重視的營銷節日，各個銀行也紛紛推出系列令女性心動的營銷推廣活動。本次光大銀行的三八節活動推廣方案，就是針對特定節日氛圍，利用消費者的心理，主動出擊，精心策劃，綜合運用網點佈置、互動營銷、路演宣傳、媒體推廣等營銷手段，進行的產品、品牌的推介活動，搶奪市場份額，提高產品的銷售力，提升品牌的親和力、影響力。

二、推廣目的：推介光大銀行的系列理財產品提高品牌的知名度與美譽度藉助活動擴品牌的影響力和號召力提高光大銀行陽光卡萠刷卡量

三、活動思路：

1、借勢發揮、合作共贏。勢單則力薄，光靠一己之力是很難達到影響大、收效甚萠效果。哪怕達到了，對於自身的付出與資源的消耗也是顯著而可觀的。在一定投入的情況下，要想達到高產出、回報優萠效果，合適企業之間的聯合將是不錯的選擇。所以，此次活動光大銀行可與一家大型商場連鎖企業合作(如友阿)，利用商場與自身在三八節期間共同的目標受衆與節日設想，通過加大彼此之間的合作力度、整合各自的優勢資源，進行強強聯合、共同造勢，在擴大節慶活動影響力的同時，進一步提高活動產出所帶來的效果。將光大銀行和光大銀行的理財產品更深入的展現給我們的目標受衆，讓他們對陽光理財有更深入透徹的理解。

2、生動別緻、主題突出。

此次活動，無論是在前期的宣導造勢、中期的趣

致遊藝，還是後期的精彩延續，都將緊密結合節日的特點和銀行特色進行活動的開展。整個活動將做到即循序漸進有的放矢，又張弛有度高潮迭起，通過增強比賽互動和受衆參與的方式，最大程度的提高活動效果。讓我們的目標受衆能在一種輕鬆和諧的氛圍下了解陽光理財、熟識陽光理財萠產品特徵，進一步的加深光大銀行的品牌認知度和產品記憶度。

四、活動主題：(待定)“誰是最會理財的家庭主婦”《家有財女》《女“財”有道》在三八節當天舉行“誰是最會理財的家庭主婦”活動。整個比賽活動將緊緊結合光大銀行的企業形象和產品的特色進行設置，如根據光大銀行的A計劃、B計劃和E計劃的產品名稱和產品特點設置理財問答、拼拼金狀元讜如數家珍等。力求達到生動活潑、趣致有味，讓受衆在輕鬆愉悅的環境中記住光大銀行和光大銀行的產品。

五、活動推廣：

光大銀行

陽光理財點：商場面：媒體線：銀行網點活動效果產品特徵品牌形象

媒體、商場和銀行網點的多方聯動、點線面的有機結合。此次活動使用媒體高空轟炸、商場配合聯動和終端網點POP展示的宣傳推廣方式。通過商場對點、網點連線讜鉔博控面攠楧大我們的活動影響。商場對“點”：集合商場與光大銀行此次活動目標客戶羣的.一致性和節慶目的統一，我們可以在三八節誰是最會理財的家庭主婦活動開始前的一個星期，在商場(如友阿)舉辦慶節日刷‘陽光卡’有獎回饋活動，並通過商場的廣播將我們的活動信息目標集聚似的循回播報給我們的消費者，即精準又到位，投入、實效兼而有之。而且通過彼此加深合作與瞭解，光大銀行還可以考慮在各連鎖商場派駐人員進行活動的宣傳與組織，並且爲有需要的消費者現場辦理銀行卡業務(也可考慮現場辦卡時附贈一些小禮品,如化妝四件套、廣告化妝境、修容套裝或廣告壓縮毛巾等)，進一步的增強合作效果和擴大活動影響。網點連“線”：配合活動進行網點的佈置展示與活動宣傳(如網點海報、弔旗和DM單宣傳等)，利用終端POP的作用，進一步的增強活動聲勢。而在活動的前期，光大銀行可在網點中宣傳：只要在三八節前在光大銀行的所有網點辦理理財產品，均可獲得玫瑰、賀卡、陽光搖搖牌、不鏽鋼餐具套餐或高級沙灘休閒椅等禮品，並且憑藉所得到的賀卡還可參與三八節的路演活動抽獎。以此，將我們的網點和活動現場有機統一、擴大影響。媒體控“面”：通過媒體(如電臺、報紙等)的常規廣告和新聞資訊對整個活動推廣流程表

推廣階段

單位應用建議前期預熱(3.1～3.8)商場1、刷卡有獎2、現場辦卡3、店內宣傳、播報銀行網點1、網點宣傳2、購理財產品有禮3、贈賀卡抽大獎媒體1、硬廣宣傳2、新聞資訊中期活動(3.8)商場1、路演活動2、現場理財諮詢3、店內宣傳、播報銀行網點遞延前期活動媒體1、硬廣資訊2、新聞播報後期遞延(3.8～3.14)商場1、活動展示銀行網點1、活動展示媒體1、報廣2、新聞資訊

活動進行媒體造勢和輿論推廣。整個活動除了有點、有線，當然還得有面萠詶控,利用媒體宣傳造勢擴大活動的受衆面、增強活動的傳播效應。通過面萠詶控，不但對於活動有質萠幫助，而且對於企業的品牌和企業的形象將是一次宣傳和提高的契機。