實用的活動策劃優秀6篇

活動策劃 篇1

一、活動要素

（一）活動背景

爲響應團中央“走出網絡、走出宿舍、走向操場”的口號，特舉行熒光夜跑羣衆性健身活動，幫助同學形成健康體魄、培育團隊意識和拼搏精神。

（二）活動目的及意義

讓學生除了手機電腦有更多的娛樂活動，提高同學們的身體素質，加強同學間的凝聚力，讓同學們更加團結並釋放壓力。

（三）活動主題：熒光夜跑

（四）活動的開展形式

所有參加活動人員在操場集合，每人領取兩根熒光棒。由主持人宣佈活動具體內容，在校園各個角落找到造型獨特的.工作人員接受任務。任務分爲三種：答題、找尋物品、競技活動。最後集齊卡片者可獲得獎勵

（五）具體活動流程

1.11月27日18:10 操場集合，每人領取兩根熒光棒。主持人宣佈活動開始；

2.主持人介紹活動內容：說明本次活動是找尋遺失的八字真言。地點有籃球場、圖書館門口、創業街、教學樓、小樹林、學校北門、男生食堂門口、圖書館與北門中間。所有任務在8點20結束，所有人員在操場集合。完成任務的前提是繞學校跑一圈持有3枚章印。參與者每人發兩根熒光棒，每人先繞學校跑一圈（操場——創業大道——文博路——文樞路——文淵路——操場，每個交叉口會有工作人員蓋章）跑完後蓋齊三枚章者可參加活動。地點有籃球場、圖書館門口、創業街、教學樓、小樹林、學校北門、男生食堂門口、圖書館與北門中間。所有任務在8點20結束，所有人員在操場集合。

3.籃球場任務：投籃比賽；圖書館門口、創業街、教學樓、學校北門爲答題任務；小樹林爲尋找丟失的熒光棒；男生食堂門口爲小型保齡球遊戲，女生食堂門口爲搶棒棒糖遊戲。

在規定時間內集齊八字真言並用時最短的前十名獲得獎勵。

（六）活動主辦單位：xxxx技術學院

（七）承辦單位：電子與電氣工程學院

（八）活動對象：xxxx技術學院全體師生

（九）活動負責人：電氣學院分團委

二、工作人員安排

主持人一名，蓋章人員12名，每個活動地點工作人員3名，共24名。巡邏人員8名。

三、宣傳方式

1、通過PU平臺進行宣傳

2、在教學樓、食堂門口等人羣密集地散發活動傳單

3、在各宿舍樓貼活動公告

4、通知各院系學生會協助做好宣傳工作、各團支書在本班宣傳

5、在大屏幕上做宣傳廣告

四、經費預算：棒棒糖、礦泉水、熒光棒、獎品、橫幅

活動策劃 篇2

一、活動主題

助人爲樂情常在 雷鋒精神心永存（弘揚雷鋒精神團結友愛互助）

二、活動意義與背景

XX年3月5日，是毛主席發表“向雷鋒同志學習”的47年紀念日。雷鋒的出生普普通通，雷鋒的事業平平凡凡，但他的精神卻無比的偉大。近50年來，雷鋒精神激勵着一代又一代的新人。今日的世界由於經濟的高速發展表現出更爲寬闊的空間，然而，我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：同住一棟宿舍樓，同學之間相見卻不相識；與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經，我們幾十年來敬仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認爲是傻子。然而，無論時代如何變化，那些決定人類向前發展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。

四十多年了，雷鋒的名字是激勵幾代人成長的路標，四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發展，然而，雷鋒的名字卻隨着我們生活的美好而漸漸遠離了我們。有人質疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無論我們經歷多少變化和困惑，他的名字應該永遠刻在我們心頭，他的精神應該是我們學習和生活中永遠的指南。因爲，一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神；一個學校要想發展，不能缺少雷鋒式的好學生、好教工。

無論我們從事什麼，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的人都可以做出不平凡的貢獻，只要我們的人生觀是正確的，我們的學習生活就會有無盡的原動力。取得成功最重要的不是我們能力的大小，而是一個人的道德品質。任何時候，雷鋒身上助人爲樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的品質都是我們不斷學習的精神寶庫。雷鋒精神是不受時代限定的，無論現代科技怎樣發達，無論人們的生活方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖。

在學習上，我們需要雷鋒精神。我們應該像雷鋒那樣刻苦鑽研、積極進取，把學習當成自己的樂趣，做一個有利於學校，有利於社會的人。只有這樣，學校才能得到發展，我們自己的能力才能得到更大的發揮。

在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人爲樂的精神，與人爲善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感受到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是爲他人付出，這樣做將獲得生命最高的榮譽。

一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族；然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育出的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們，而我們卻曾經幾度遠離了雷鋒。是的， 幾十年來，我們的生活發生了翻天覆地的變化，我們再也不要穿帶補丁的衣服了，再也不用忍受飢餓了，再也不用像雷鋒那樣經歷那麼多苦難了。但是，我們不應該忘記他。無論我們的生活多麼豐富多彩，我們永遠也不應缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關懷與愛。

爲了更好的弘揚雷鋒精神，提升大家的思想道德水平，體現華中大學生特有的風範。校社會實踐中心希望藉此啓動儀式，呼籲大家學習雷鋒精神，傳承中華美德。同時，動員各班將活動開展到班級，讓更多的人加入到學雷鋒的浪潮中。

爲了不讓本次活動過於形式化，意識將不會帶有太多的紀念色彩，而是本着雷鋒同志樸實無華的人生理念，爲大家提供一個交流、溝通的機會，更好的瞭解本次活動的意義。同時，請各院系部門的代表將雷鋒精神傳遞給更多的人，帶領大家向雷鋒同志學習，做一些力所能及的事，將雷鋒精神付諸行動。

三、主辦單位：

××大學社會實踐中心暨志願者協會

承辦單位：機械科學與工程學院社會實踐部

公共管理學院社會實踐部

四、活動時間與地點：

時間：XX年3月5日（星期五）晚 7點

地點：大活513

五、儀式流程：

1、主持人致辭，介紹到場領導嘉賓

2、領導發言

3、展示往年“學雷鋒月”的`情況，形式：視頻。

4、校社會實踐中心代表介紹工作及活動安排

5、優秀志願者講話，分享服務經驗

6、宣讀倡議書

7、到場領導及嘉賓以及參與者簽名

8、主持人宣佈儀式結束

六、對於活動各流程的說明：

1、在7點前領導嘉賓陸續到場

2、準備ppt演示、切換一時的各流程

3、往年“學雷鋒月”的活動情況將以視頻形式展示，由操作人員講解

4、優秀志願者的講話以分享經驗和呼籲爲主，爲大家提供可參考的模式及思路

5、倡議書由幾位實踐部部長或代表宣讀，以每人幾句話的形式，自由發揮

6、簽名時，由領導帶頭，之後到場人員一排一排有序上臺簽名，以保證現場的正常秩序

7、儀式結束後領導先走，之後安排大家有序離場

七、前期準備工作：

㈠ 聯絡及確定儀式方案

1、1月16日

前，機械學院社會實踐部及公管學院社會實踐部確定參與活動策劃的部員，並蒐集資料

2、1月17日，兩部門代表展開討論會，確定儀式的流程、注意事項及任務分配。

其中，機械學院社會實踐部負責聯絡主持人，製作會議流程ppt，聯繫校廣播站，製作橫幅以及招募優秀志願者發言人；公共管理學院社會實踐部負責製作宣傳單（每班一張），在白雲黃鶴等網站發佈帖子，製作往年活動情況的視屏等；實踐中心負責提供往年活動資料，安排場地，確定到場人員，印發請帖

3、1月22日前完成儀式的初步策劃書，上交中心審覈。

4、放假前（？日）完成ppt、橫幅的製作，廣播站、主持人的事先聯繫；寒假時完成往年活動展示視頻、傳單的製作和帖子的發佈（？？待定。。）；儀式前？日送發請柬並確定好到場領導嘉賓的名單

5、提前三天請校內媒體（記者團、廣播站等）對活動進行宣傳報道

㈡ 前期宣傳

橫幅：提前5天懸掛在紫鬆路口及韻苑籃球場旁

宣傳單：提前5天由實踐中心聯絡部負責發放到各班（？大一大二）

帖子：提前？天發佈到白雲黃鶴等網站並頂置

㈢ 布場：

1、佈置儀式會場（取下兩橫幅，一條掛在會場，一條用作簽名）等

2、擺放好礦泉水、臺籤、鮮花等

3、準備綵帶等材料

㈣ 其他

1、購買一定數量的簽字筆、礦泉水，最好要略多於實際需要

2、準備好各階段的背景音樂，包括儀式開始前、倡議、簽名、退場等

3、花店訂花

八、儀式現場工作：

⑴ 人員安排：

a。物品在前一天晚上務必準備好，工作人員4點前到場對會場進行佈置，布場工作在3月5日6前完成

b。主持人、工作人員在4前到場，進行最後的審稿和準備

c。領導嘉賓在7點到場

⑵ 屆時會場佈置：

a。擺放好臺籤、鮮花、礦泉水、掛好橫幅

b。覈實出席領導嘉賓信息

c。調試相關設備（音響、話筒、相機（、攝像機？），準備備用電池等

d。預播相關音樂、視頻、ppt

e。進行最後的預演

九、活動預算：

項目

單價

數量

金額

請柬

宣傳單

橫幅

簽字筆

綵帶

鮮花

臺籤

礦泉水

相關資料打印費

合計

機械學院社會實踐部

公管學院社會實踐部。

活動策劃 篇3

一、活動名稱：防艾講座，活動時間：11月24日（週四）晚上18：00——20：00

二、活動地點：第二學術報告廳

三、活動內容：請濟南市市中區疾病預防控制中心防艾科李醫生對在校學生進行艾滋病危害和防禦講解，普及防艾知識。

四、活動流程：

（一）前期準備

1、宣傳部做出防艾宣傳展板，並置於二食展覽。

2、實踐部做一條條幅，懸掛在八食廣場。

3、外聯部拉取活動經費，包括600條紅絲帶。

（二）活動過程

1、17：30前將座貼好區圖，包括志聯各部和各個院座區（每個院出12人），貼標題大字並掛好兩條橫幅，由實踐部負責。

2、17：40禮儀到位，前門後門各2位，共4個，服務隊實踐部各2個。

3、17：40引領人員到位，宣傳部、外聯部各出3人，進行引領（引領人員需提前看好座區圖，將志聯各部和各學院人帶到正確座區）。

4、宣傳部、服務隊、網絡部各出2人，維持教室秩序，宣傳部東邊，網絡部中間，服務隊西邊。

5、18：50前將投影儀安置、調節好，準備使用。

6、18：00人員全部到齊，講座開始。

五、活動注意事項：

1、提前將講課設備佈置好，檢查好。

2、講課過程中，安排禮儀給老師添水。

3、注意維持教室秩序，給老師營造良好講課環境。

4、講課結束時，控制住場面，讓老師先走。

5、注意禮貌問題。

六、部門分工：

辦公室——申請場地

物品準備（包括志聯和學院簽到表、綬帶4條、工作證16個、茶水等）

宣傳部——製作活動宣傳展板

外聯部——爲活動拉取贊助，以及紅絲帶準備

網絡部——進行照片採集和新聞稿

服務隊——安排禮儀、維持秩序

實踐部——負責座區圖並打印3張、座位貼（志聯各部和學院座位貼），都於週日之前打印出來放辦公室，並負責張貼。

七、活動預算

物品準備：

內部簽到表，學院簽到表，綬帶，工作證，熱水一壺，紙杯，茶葉，礦泉水2瓶。

活動策劃 篇4

一、活動背景。

當你走進課室，你會驚訝的發現，原本整潔美觀的課桌已不存在。部分學生把桌面當作他們的草稿紙、情書甚至在上面留下黃色的塗鴉——“課桌文化”正大肆氾濫。 “課桌文化”不但充斥我們的課室，醜化我們的環境，影響我們的學習，更是污染我們的思想，敗壞我們大學生的形象。所以，清除、 杜絕“課桌文化”刻不容緩！正值我校將要搬入海河教育園區。其中， “課桌文化” 也急需清除並且杜絕。

因此院青年志願者協會策劃了這次“清除課桌文化，樹立文明新風”的活動。這次活動形式新穎、內容豐富，得到了學院老師和身邊同學的支持。這次活動必將達到優化學校環境、提高學生保護公物、愛護校園環境的意識、全面提高學生素質、增強全院學子凝聚力的目的。

二、活動目的和意義。

美化校園環境，提高學子愛護桌椅、愛護校園環境的`意識，加強全校學生的凝聚力，全面提高全校學生的素質

三、活動口號。

愛我輕工，杜絕課桌文化。

四、主辦組織。

xx輕工職業技術學院院青年志願者協會。

五、協辦組織。

xx輕工職業技術學院院團委會。

六、活動時間。

20xx年xx月xx號9：00——10：30。

七、活動地點。

學院一、 二號教學樓各教室

八、活動內容及流程。

（一）活動前期：

1、活動前通過廣播形式廣播有號召力的倡議書。

2、活動前三天，在校園公告欄張貼宣傳海報

3、活動前一天，購買活動中所需物品（各小組自帶臉盆。抹布。刷子）其它東西由本協會責帶上（洗潔精等）。

4、在活動前一星期，利用團課活動時間全學員開會，並將活動成員進行分組，規定每個小組的任務。

（二）活動中期：

1、參加活動的人員活動當天上午8：40在籃球場國旗臺前集合並分配活動任務。

2、發放活動中所需物品，各小組長帶領成員去各自的活動區域，開始活動。

3、活動結束，各小組在教學樓門前集合，制定人員收回剩餘物品。

4、協會驗收成果，並對此次活動評分總結。

（三）活動後期：

以展板的形式展出整個活動過程的情形和效果，以及以後長期的宣傳。前者包括：文字說明的工作回顧、志願者活動過程的照片展覽等等。達到美化桌面和長期宣傳的目的。

九、活動對象。

xx輕工職業技術學院產主義青年團校第xx期學習班全體學員。

十、考覈細則。

1、評選優秀小組前5組，在個人志願者活動時償給予註冊。

2、標準：評分人的測評結果其中包括：

（1）團隊信息反饋，合作能力（20分）。

（2）分工合作，工作態度，工作效率（20分）。

（3）活動紀律，清理質量（40分）。

4、活動相關材料的整理與上交。（20分）

十一、活動預算。

洗衣粉10袋30元、環保袋20個20元。

總計：50元。

十二、預期效果。

全校學生都有所感觸，。愛護公物、珍惜學習環境的意識得到很大 提到，個人修養也得到提高。學生素質水平得到提高，學子凝聚力也得到增強。從此，同學們在舒適的學習環境中認真學習，爲輕工做出更大的貢獻。

十三、注意事項。

1、活動期間服從管理。

2、活動期間注意安全，禁止在教室內追逐打鬧等。

3、活動期間不得損壞課桌椅。

4、活動期間注意保持志願者良好形象。

5、黑板用抹布過兩次水，做到黑板無白色痕跡，板槽沒有粉筆墨。黑板如果有粘貼膠，用小刀或者其他利器颳去，在不劃傷黑板的情況下。

6、地面做到沒有垃圾，沒有衛生死角，用墩布把地擦乾淨。

8、課桌內無垃圾，課桌、椅子表面無灰塵，有字跡的儘量清理乾淨。

9、牆面打掃乾淨牆壁潔淨，無亂貼亂畫和明顯污漬。

活動策劃 篇5

　一活動前準備工作：

1活動場地：多媒體教室

2活動用品購買：獎品（薯片，飲料）材料紙彩色紙片棒棒糖黑色中性筆

一次性紙杯

3宣傳海報

4心理圖片音樂PPT製作

5微電影尋找

6場地由所有工作人員佈置

　二活動中：

1活動的介紹：

本環節由主持人對心理健康部本次活動的主題以及活動的注意內容進行簡單的介紹。

2互動環節：

①團隊協助尋找幸福感——取之有道

遊戲分爲2組，每組4人。參與者用布條矇住眼睛，端着一碗水從前臺走向教

室最後面，在同伴的聲音的指導下，杯子的水未灑出並最快到達者爲勝。

②生命之重——珍惜點滴幸福。中間插入事先製作好的ppt

每個人慎重考慮自己20個身份，然後不得已作出選擇，放棄10個，最後再放

棄5個。在放棄直至只剩下1個身份。由主持人隨機選取或同學們踊躍發言，說出自己放棄的`以及原因。並由這個遊戲得到的感悟。活動過程中，將會插入音樂以及幻燈片觀看。

③假如生命只有3天。——珍惜點滴幸福活動過程中播放音樂

活動參與者沒人在紙上寫下“假如生命只有3天，最想要做的事”再將紙片疊成飛機向講臺投擲，再由主持人及工作人員隨機抽取與大家分享。

④幸福是什麼

活動開場前，每人分發一張小紙片。寫下對幸福的感受和認識。結束時由工作人員收上來，選取有創意較好的，由主持人與大家分享。作爲此次活動的最後，並由工作人員向現場分發棒棒糖。

⑤微電影觀看尋找有關提升同學們幸福感的微電影兩部，一部備用。在活動環節播放。

三活動後

1各負責人將場地整理乾淨。

2活動新聞稿活動照片

3活動總結

四活動經費預算

1中性筆10*1、5=15元

2薯片飲料4*4=16元2、5*4=10元

3礦泉水10瓶10元

4材料紙2元

5彩色紙片10元

6棒棒糖10*0、5=5元

7一次性紙杯5元總計：73元

活動策劃 篇6

一、活動主題：

共攜手同建愛心知識家園。

二、活動目的：

爲大學生和小學生搭建一個交流互動的平臺，通過大學生分享自己的成長經歷及興趣愛好，激勵小學生奮發學習，樹立遠大理想，同時開闊眼界，培養自己的興趣，充分發揮自己潛質，及早定位人生。大學生也重拾童趣，爲自己的大學生活添加豐富多彩的一頁。

三、活動時間：第十一週至第十六週每週一、五。

四、活動地點：xx小學。

五、參與人員：xx職業技術學院外語系青年愛心社。

六、活動對象：小學三、四、五年級學生

七、活動形式：

開辦9個英語興趣班，三、四、五年級第個年級分別開設3個小班，每班人數約20～30名學生，每個班級分別由2名義教老師上課，以“第二課堂”形式組織小學生學習英語知識。主要培養剛接觸英語學生學習英語的興趣與一些基礎知識（如音標、發音、短語、日常生活用語、歌曲、情景模仿等）。

八、可行性分析：

從校方的'角度看，義教活動活動在學校內利用課餘時間進行，不僅沒有影響到學生和老師的正常教育活動，還有助於學生贏在起跑線上，更不會給校方帶來太多麻煩，符合校方培養人才的教學宗旨。

從學生的角度看，我們不佈置課外作業、不考試，不會增加學生的額外負擔，還能幫忙解決他們學習上遇到的難題。

從我方角度看，我們的支教活動得到了學校領導的大力支持，我們志願者當中擁有衆多高素質的、熱心的支教人才。

綜上所述，這次活動可行性很高，我們有充分的理由相信我們能夠做好。

九、實施細則：

1、與校方協商義教具體時間；

2、安排義教人員。

3、對義教老師進行培訓，審覈教案。

4、啓動儀式。

1）我方由余長樂老師帶隊攜義教老師到xx小學。

2）漁村小學校方由其校長或老師代表及學生代表出席。

3）儀式期間雙方發言，闡述本次義教的過程、意義及注意事項。

5、開始義教。

1）每次活動，義教志願者在校門口集合，由組長負責清點人數，強調注意事項，一起出發；活動結束後一起返校。

2）到達小學後告知校方領導，組織學生開展活動。

3）安排專人負責拍照。

6、整個義教結束後師生合影留念。

十、注意事項：

1、服從安排；

2、嚴格遵守各項規章制度；

3、應做到認真，不遲到，不可無故缺席，若有特殊情況應提前向組長說明，經批准方可請假；

4、認真備課（一份交給負責人，另一份則自己存檔），做到有責任心、有愛心地認真對待每一位學生和每次教學，在學生心目中樹立良好形象。

5、妥善處理好同學關係、和睦相處；

6、每位義教志願者要對當天的工作進行總結；

7、義教人員若遇到解決不了事，應及時向校方及指導老師反映。

十一、經費預算：

200—300元（經費由校方提供）。

策劃書：汕xx職業技術學院外語系團總支

20xx年xx月xx日