主題活動策劃10篇【精選】

主題活動策劃 篇1

活動年級：

二年級

一、活動目標：

1.通過討論，讓孩子明白什麼是習慣，並區分好習慣和壞習慣，知道一個好的習慣對於自己的重要性。

2.主要針對“一天好的習慣養成”，通過討論、畫畫等手段，讓學生了解一天都可以做什麼事情。

3.通過《一天好習慣養成表》的填寫，讓學生爲自己一天的生活做合理科學的安排，並按照表格執行，以養成一日良好習慣。

4.通過教師的總結，引領學生一起回顧一年級時的活動，以畫配文的.形式再次展現所涉獵的其他好的習慣養成。

二、活動重點：

通過主題班會活動，讓學生養成良好的習慣

三、活動過程：

1.教師導入：我們所處的環境不是真空，在我們的身邊和周圍存在着種種不文明的現象，道德垃圾尋找活動旨在引導我們從身邊、從自身細細地尋找種種不良思想和不良行爲，並加以辨析，引導我們承擔一個公民的社會義務，關注社會。爲了讓同學能明辨是非，端正行爲，我們將開展“養成好習慣我能行”系列活動。

2.列舉不文明現象：

請同學們拿出一張紙，把你所看到的一些不文明現象寫出來，並且讀一讀，然後裝進道德垃圾箱。

我們的許多煩惱與生活環境中成員的不道德行爲有很大關係。請同學說一說學習、生活中一些小事給你帶來的煩惱(小組爲單位)相信從傾聽同學的煩惱中，對你一定有所警示。

3.良好習慣的養成：

在道德垃圾尋找活動中同學發現了自身及同學身上的種種不文明行爲。此時，請同學們討論我們應該養成哪些好習慣。

4.我們的承諾：

只要有人亂扔垃圾，我們就要阻止。

只要有人在乾淨的道路上隨地吐痰，我們就要阻止。 只要有人破壞校園的花草、樹木或公物，我們就要阻止。 只要校園裏有不講文明，不講規範的行爲，我們就要阻止。 當我們進入校園時，一定保持衣着整潔乾淨。 當我們承諾他人時，決不食言說到做到。 當我們見到他人有困難時，一定要主動幫助。

5.活動總結：“少成若天性，習慣如自然。”小時候養成的習慣，會象人的天性一樣自然堅固，讓我們抓緊這養成習慣的黃金時間，行動起來，使我們身上的好習慣越來越多!

主題活動策劃 篇2

一、指導思想：

xx小學近半個世紀的風雨歷程鑄就了校園優美、校風優良、教育優質、服務優秀;教學紮實、管理落實、科研求實、發展真實的四有四實的優質教育形象。特別近年在學校銳意改革、跨越發展中，涌現出了一大批敬業愛生、勤奮求實、改革創新、銳意進取、師德高尚、業務精湛的優秀教師。爲了弘揚泡小優良傳統，鼓勵先進，在教師中樹榜樣，樹正氣，讓教師找到追趕的目標，奮鬥的方向，我們將評選表彰優秀教師。

二、表彰時間：每年教師節

三、表彰內容：

1、省、市、區學科帶頭人、優秀教師、優秀青年教師、師德先進個人。

2、泡桐樹小學師德標兵、優秀班主任、教學能手。

四、學校優秀評選辦法：

1、以學科組爲單位，採取自願申報與民主評議相結合的辦法評選出優秀班主任或師德標兵、教學能手各一名。(語文組評選優秀班主任，數學組和科任組評選師德標兵)

2、凡申報的教師介紹自己的工作業績，採用無記名投票的.方式評選。

3、評選結果上報學校進行公示。

4、每學年期末評選一次，與教師年度考覈相結合，教師節進行表彰。

五、評比細則：

1、師德標兵(優秀班主任)

(1)爲人師表。用教師職業道德標準規範自己的言行，處處作學生的表率，深受家長信任、學生喜愛。

(2)管理一流。班級管理有序，班風好，受到任課教師的好評，班級財產管理好，學年中被評爲學校文明班級的次數在年級中名列前茅。學科教師主動、積極參與班級教育活動和班級管理。

主題活動策劃 篇3

作爲一個賣家而言，做淘寶生意肯定是想賺錢的，而在目前的環境中，想要賺錢必須要通過各種各種的策劃促銷活動來實現。而在策劃促銷活動的時候，如果對於店鋪的定位不明確，策劃的活動過於複雜，未必能收到很好的效果。

以我們店鋪爲例。在4月初的時候，策劃了一次泰坦尼克號主題的活動。因爲4月初將有3D版的《泰坦尼克號》電影上映，所以我們想借這個東風來做好推廣，達到免費引流的目的，帶動銷售。開會之前的那個晚上，我們每個人都回去重新看了一遍這個電影。第二天開會的時候每個人都發表了自己的見解。最後確定以女主人公在劇中的5個場景作爲背景打造我們想要的效果。款式從宮廷風、田園風、淑女風等幾個風格來設計。所以後來也是根據這些內容去批發市場選款式的。

在拍照方面，根據劇中人物的造型，我們準備了很多的'道具，希望能打造出似曾相識的感覺。而在設計方面，也採用了劇中的背景，希望可以讓消費者有所共鳴。新款共有65個，我們的促銷折扣爲5折。但事實上，活動上架了幾天後，效果平平，根本沒有出現我們預期的大賣。總是不溫不火的在進行着。

當時我們總結出來的結論有很多方面，有說是設計的問題，有說的選款的問題，也有說是化妝和拍照的問題，最後大家都有了一個共識，就是我們店鋪的定位不明確。只是確定要做連衣裙超市，但是不像木木家那種都是走粉嫩型的路線，也不像CIAO俏那樣走歐美大牌路線的，我們只是款式多，但是很雜亂無序，所以不管設計方面再怎麼努力，也沒有辦法設計出想要的那種效果。

再到後來，我們做的是同樣差不多的款式，就是通過上架後收藏進行秒殺，給出的這款力度足夠大，採取爆款帶動其他款銷售的模式，取得了不錯的效果。而這個模式操作起來是相對比較簡單有效的，和之前煞費苦心想出來的所謂《泰坦尼克號》促銷方案是不能相比的，之前就是一直強調品牌的感覺，其實一個網店在沒有很大的銷量，沒有形成一定的知名度之前，必須要通過低折扣的優勢來進行運營。等到有了一定的名氣後，再來做品牌的感覺纔是正確的。

所以，建議新手賣家在做促銷活動的時候，只要圍繞着低折扣的理念進行，在文字上不斷的去渲染，這樣的促銷方式就足夠了。活動中重點是渲染氣氛，就好比超市做店慶活動的時候，到處都掛滿了氣球、橫幅、標語，促銷人員的衣服統一都印上了店慶的字眼，讓人一進來就知道正在搞活動，必然會有優惠的活動，就會促使消費者增加了購物的慾望。做網店促銷也是同樣的道理，你的店招的內容應該是幾週年店慶，全場5折包郵等類似有較大促銷力度的口號。

而在單品頁面上，也要做個鏈接到首頁去，這樣不管買家是從自然搜索、直通車或者是淘寶客推廣的頁面進來的，都能夠很好的瞭解到這個店鋪正在做促銷活動。讓流量進行迴流，儘可能讓每一個流量都更有價值，實現高的轉化率。之前我們店鋪在剛開始運營的時候就犯過這樣的錯誤，就是做促銷活動的時候，只是在首頁展示，很多買家進來後都不知道正在做促銷活動，因爲大部分都是來源於自然搜索的，因此，活動的效果可想而知了。

當用於促銷活動的產品和價位已經確定，最重要的就是把涌進來的流量很好的抓取，通過各種端口渲染氣氛就可以達到這個目的了。要是做直通車進行引流的話，就需要做好關聯營銷，主推的款寶貝詳情頁面上做搭配套餐或者是用一到兩屏的位置來做展示，挑選的款一定是跟主推款的風格非常相近的，這樣買家在點擊進來後，即便發現這個款不是自己想象的那樣，沒有下單，但是看到類似的款也許就心動了，這樣就能最大化的提高每個流量的價值。

所以，想清楚活動的整體思路，做個有主題性的促銷活動，一個個細節去把控好，這樣纔能有好的效果。不然的話，光喊虧本促銷或者是特價優惠，卻沒有一個噱頭，買家就會感覺這個價格是虛高的，更加不會有緊迫性，轉化率就很難提高了，活動的效果可想而知。

主題活動策劃 篇4

一、活動背景

寢室是我們休憩的搖籃，歇腳的驛站。每一位同學都在大學有一個屬於自己的溫馨之家，那便是我們的寢室。我們的寢室不僅是生活的場所，還是校園文化的窗口。由此，人文學院學生會生活部決定舉辦“我型我宿”宿舍文化節，希望通過這次活動，展示我院學子良好的精神風貌和生活習慣。同時豐富同學們的大學生活，彰顯我校文化、傳承“致遠至恆，務學悟真”精神。希望參賽寢室在舍長的帶領下，用睿智的頭腦，靈巧的雙手，點綴生活空間，詮釋理想的生活和飛揚的夢想。同時，通過此次活動，提倡大家一起創造一個溫馨、舒適、衛生、安全、文明、適合身心健康的宿舍環境。

二、活動目的

引導我院學生養成良好習慣，自覺營造安全第一、健康向上、豐富多彩的宿

舍文化氛圍；倡導宿舍文明，並展現我院學子的精神面貌，引導同學們培養“自我管理，自我服務”的能力，促進我院大學生綜合素質的全面發展，營造良好的校風，建設一流的學風。活躍校園文化氛圍，豐富同學的課餘生活，立足校區，打造人文學院學生會的精品活動。多方面展現大學生的青春活力，增強宿舍及舍友間的凝聚力。希望通過本次活動的開展，同學們能齊心協力，充分認識到集體主義的重要性，增進彼此的瞭解，深化友誼。領悟寢室這第二個家的魅力及重要性，進一步融洽我院的氛圍。同時，堅定學生以寢室爲家的信念，激起大家對生活、對校園的熱情，營造和諧的'校園氛圍。

三、活動主題

我型我宿

四、活動對象

人文學院大一到大三所有寢室

五、檢查人員

人文學院學生會生活部

六、活動時間

20xx年11月

七、活動開展策劃

1.此次檢查出動生活部全體成員，男女生寢室各一名負責人。男生負責檢查人文學院所有男生寢室；其餘十名女生分成三組，分別負責東校區、老校區以及新校區組團的各個寢室。

2.各小組成員初步定在十一月十八日、十一月二十五日下午一點開始對我院學生寢室進行檢查並打分，其中檢查的部分包括寢室衛生。寢室安全以及寢室文化。

3.檢查完畢後，各小組對檢查結果進行統計，並進行排名，確定優秀寢室以及不合格寢室，並將統計結果上交給負責人。

4.活動結果由宣傳部以海報形式進行對文明宿舍公開及表彰。

5.檢查過程中請人文學院新媒體中心拍照記錄，檢查活動結束後由新媒體中心發在校園網上發表活動過程及結果。

八、獎懲措施

1.對於總體得分排在前十名的寢室的照片，製作展板，擺放於石湖一食堂門口，以示表揚。

2.每個年級評選出10前個優秀寢室，頒發“文明宿舍”獎狀，並張貼在宿舍前。

3.購買文明宿舍獎品，頒發給文明宿舍。

4.召開後勤班會，由三個年級生活委員參加。用PPT形式展示優秀寢室照片以及不達標寢室照片，表揚總體較好的班級，鼓勵全院同學搞好後勤工作。

九、注意事項（生活部成員注意事項）

1.生活部內部成員必須明確自身責任，即使是同班的寢室，也要遵循公平公正的原則，不得徇私包庇。

2.進入寢室必須禮貌敲門，並表明自己的身份和來訪的原因，經允許後方可進入。

3.如有寢室拒絕檢查人員進入，應妥善處理，並登記其寢室號。

4.寢室衛生檢查時，各單項只打正分，總分爲正分。評分時儘量避免同分。如果出現同分情況，可考慮並列名次。

5.檢查結果不得隨意修改，檢查完畢後立即上交檢查表。

主題活動策劃 篇5

活動名稱：“那些年我們一起溜過的日子”主題輪滑活動活動背景：

新一屆班委正式上任，爲了緩解同學們的學習壓力，豐富同學們的課餘生活，促進同學們之間的交流，鍛鍊同學身體，提高身體素質，開展“那些年我們一起溜過的日子”爲主題的輪滑活動。

活動主題：緩解學習壓力，豐富課餘生活

活動對象：11級電子班學生

活動時間：

活動準備：

1、事先由班委在班裏詢問同學瞭解情況

2、由指定負責人統計參加活動的學生名單

3、由負責人負責與輪滑場老闆聯繫，商定價格

活動流程策劃：

1、班長通知集合時間，在學校集合

2、由班長及負責人帶領同學們到達輪滑場

3、安排分組，由輪滑技術較好的'同學帶領不會的同學

4、活動結束時，由班長及負責人負責把參與活動的同學安全帶回學校

活動注意事項：

1、在活動前應與輪滑場老闆商定好價格

2、在活動過程中應充分確保參與活動的同學的安全問題

3、活動結束後由相關負責人向參與活動的同學平均收取活動經費，並保證信息公開透明

11級電子班輪滑活動總結

這次活動，不僅給同學們帶來了身體上的鍛鍊，更是讓同學們更加了解彼此，增進了同學們之間的感情,很好的展現了自身活力，增強了班級的團隊協作精神與凝聚力，展現了良好的班級風貌。希望這種良好的精神狀態可以很好的保持下去。

主題活動策劃 篇6

一、活動背景：

爲契合慶祝我校65週年校慶，結合20xx級新生入學教育，北海國際學院（歌爾科技學院）以此爲契機，同步舉辦“知校愛校”活動。

二、活動目的：

通過此次系列活動，激發學生的動手動腦實踐與思考的能力，在創作出思想性與藝術性完美結合的優秀作品的同時獲得成就感。鍛鍊同學的思維方式，開拓同學們的眼界，使同學們進一步瞭解在大學生活中該如何發展自己。

三、指導思想：

相知才能相愛，只有瞭解學校，纔會愛上學校——美就在你我身邊。

四、活動對象：

北海國際學院（歌爾科技學院）大一大二學生

五、“知校愛校”系列活動：

系列活動之一 “美麗就在我們身邊”攝影展：

1、前期宣傳:

北海國際學院（歌爾科技學院）學生會主席團在班長例會或團支書例會上向本院系各班級宣傳佈置此次攝影大賽。

2、照片收集（電子版和紙質照片）

a.本活動直接負責人爲北海國際學院（歌爾科技學院）學生會xxx同學負責（QQ：xxxx，電話：xxx）。

b.參賽同學將參賽作品打包發至郵箱，提交作品和相關信息（作品名稱、作品描述、作者姓名、班級、聯繫方式等）。

3、照片評比

由學生會、各班代表評選出入圍決賽作品（評選作品時爲公平啓見，將不標註其姓名班級院系等內容）；

4、照片展示：學院看板

5、作品要求：

a.彩色、黑白不限，作品內容可爲教師、教室風采、校園一角，我愛我校、濰院之前的舊照片等等，攝影作品內容要求積極向上，作品連貫性強，突出學院的美好風采(濰院的之前的'老照片也可)。

b.爲防真僞，參賽照片不可以爲經過photoshop等照片編輯工具編輯過的照片，但可以經過簡單的處理，使照片擁有不同的特色。

c.每組照片必須附有簡短的文字說明。

系列活動之二 “我的學路歷程”

同學們可將自己從小學到初中到高中到大學的生涯用照片或視頻或PPT的形式記錄下來並配以簡短的文字說明。

作品要求：

a.爲防真僞，參賽照片不可以爲經過photoshop等照片編輯工具編輯過的照片，但可以經過簡單的處理，使照片擁有不同的特色。

b.視頻內容需要簡短介紹，也可自編自導自演一出有關自己學路歷程的視頻

c.每組照片或視頻或PPT必須附有簡短的文字說明。

系列活動之三“知校愛校”徵文活動：

用手中的筆記錄在濰院的點滴，用飛揚的才情表達心底對濰院最真摯的熱愛。

作品要求：

a.字數不限，文體不限需要紙質版（於xx時間交予各班班長並有各班班長收並交予該活動負責人）

b.內容要求：學生手冊內容（讀後感——學校管理、自身努力等相關內容)此寫作要求大一每班新生交出至少五份。

c.學校的關愛、室友間發生的趣事、學校歷史、教與學（上課聽不懂的地方，對學校老師的建議）、給老師或學校的一封信等有關知校愛校的相關內容。

?系列活動之四“相知才能相愛”小視頻：

由同學們根據自己的生活日常、與室友之間的趣事、對學校或老師的祝福、創新教育、訪談採訪等相關內容製作或錄製小視頻。

內容要求：嚴禁抄襲，時間大約控制在3-5分鐘左右。

六、評選規則

1、參賽作品必須爲作者本人原創且未經公開發表的作品，嚴禁剽竊和抄襲。

2、由學生會和各班代表評選出入圍決賽作品（評選作品時爲公平啓見，將不標註其姓名班級院系等內容）。

3、以上活動可以重複參加，也可以團體參加。

4、最終解釋權歸主辦方所有。

七、獎項設置

1、個人獎：

根據總稿件數量的10%、20%、30%比例評出一等獎、二等獎、三等獎，頒發榮譽證書並評選優秀組織班級。

最佳創意獎 總稿件10%（證書）

最佳主題獎5名 總稿件10%（證書）

最受歡迎獎5名 總稿件10%（證書）

2、團體獎（證書）：

積極參與團體獎（由交出總稿件前五的班級獲得）

最佳團體獎（得到榮譽證書數量前五的班級獲得）

主題活動策劃 篇7

按照《貴州大學關於舉辦“誠贏天下 信築未來”20xx年國家助學貸款誠信教育主題活動的通知》貴大發〔20xx〕110號）文件要求，爲不斷增強我院學生誠信意識，進一步加大國家助學貸款政策宣傳力度，共同推進誠信社會建設，推動我院國家助學貸款工作廣泛、健康、持續開展，經學院研究，結合我院實際，特制定助學貸款誠信教育主題活動實施方案如下：

一、活動主題

“誠贏天下 信築未來”

二、活動目的及意義

以“誠贏天下 信築未來”爲主題開展誠信教育活動，結合學院文化建設、班級建設、社會實踐等活動，廣泛宣傳國家助學貸款及其他資助政策，普及徵信、金融等相關知識，促使學生樹立誠信觀念，自覺履行國家助學貸款合同，有效地將誠信教育轉化爲大學生自覺的素養與行爲。引導學生誠信感恩，自覺履行還貸義務，杜絕貸款違約現象發生。

三、時間安排

第一階段：宣傳動員階段：20xx年9月15日——9月20日

第二階段：組織實施階段：20xx年9月20日——10月8日

四、具體活動方案

（一）宣傳動員階段

1、召開誠信教育活動工作會，安排部署具體活動實施方案

2、通過學院網站、電子屏等宣傳平臺，加大對誠信教育主題活動和助學貸款政策的宣傳力度，詳細介紹貸款政策、申貸流程、還款流程、違約責任等相關知識，將20xx年誠信活動中製作的展板繼續於學院門口展出。

3、各年級輔導員、各班主任組織各班開展以“誠贏天下 信築未來”爲主題的誠信教育班會，二、三年級做好助學貸款政策的'宣傳，四年級認真學習助學貸款還款的流程及違約責任等相關知識。

4、利用20xx年11月份我院創建的“GZU誠信材冶人”微信公衆平臺，這一新的社交媒介開展好誠信相關活動宣傳、貸款政策宣傳、誠信教育等工作。

（二）組織實施階段

1、“誠贏天下信築未來”誠信教育主題班會

活動時間：20xx年9月15日-20xx年9月30日

活動對象：材料與冶金學院全體同學

活動內容：每個班級召開一次以“誠贏天下信築未來”誠信教育爲主題的班會，各班做好相應班會記錄，形成總結並上報至學院學生科。

主辦單位：材料與冶金學院

承辦單位：材料與冶金學院各班級

2、“誠贏天下信築未來”手繪作品大賽

活動時間：20xx年9月15日-20xx年9月25日

活動對象：材料與冶金學院全體同學

活動內容：學生會負責大賽策劃的起草和作品的徵集，手繪作品要求圖文並茂的描繪和展現當代大學生對誠信的呼籲和倡導，充分體現出創造性、時代性和認知性，使其能夠達到教育我院學生誠信做人，誠信處事，誠信還貸的目的。比賽結束後優秀作品將在學院大廳內展示。

主辦單位：材料與冶金學院

承辦單位：材料與冶金學院學生會

五、工作要求

各班級要高度重視，根據活動主題和學院活動安排，結合學院實際認真組織實施，要將本次教育活動與學生提高自身綜合素質的需求和實現成才的願望相結合，確保每一位學生都參與本次活動。活動結束後要認真總結，並形成長效機制。

附件1：《材料與冶金學院“誠贏天下信築未來”誠信教育主題活動安排表》

附件1：

材料與冶金學院“誠贏天下 信築未來”誠信教育主題活動安排表

時間 項目 內容 地點 負責單位

9.15 召開誠信活動工作會，成立20xx年誠信教育主題活動組委會，確定活動主題 副書記張瑞良擔任組長，誠信教育活動正式啓動 材料與冶金學院會議室409

9.16-9.20 誠信展板、學院網站及液晶電子屏的宣傳工作 《相關征信知識介紹》來源於資助管理中心網站，貸款政策、助學貸款還款日期，流程等內容、相關誠信教育 學院 學生科

9.20-9.30 利用微信公衆平臺進行宣傳工作 1、宣傳“誠贏天下 信築未來”主題活動2、宣傳貸款政策、還貸流程、誠信教育 網絡媒體 學生科

9.15-9.30 “誠贏天下 信築未來” 誠信主題班會PPT大賽 各年級輔導員、各班主任組織召開主題班會，做好記錄和總結上交學生科 各班安排教室 各班級

9.15-9.25

組織“誠贏天下 信築未來”手抄報比賽 採取自願參賽形式，學生會負責策劃起草和作品徵集，

優秀作品發佈於微信公衆平臺展出 材料與冶金學院 學生會

10.8 召開學生幹部總結會議 會議上對活動中表現突出的班級、學生組織先進個人予以表彰 409 學生科

主題活動策劃 篇8

活動引言：

xx年9月份我們在xx級臨牀試驗班裏邂逅，在2教101裏相識相知，我們一起品嚐大學況味，一起歆享成長的快樂，一起追逐夢想。無論風雨，無論彩虹，在未來的四年裏我們將一起走過

一、活動背景：

臨牀試驗班是xx年剛剛組建的一個班級，我們的相處僅僅只有2個半月，同學之間的交流不是很多，可能有些同學還沒有適應這個新的集體。另外，但經過了大一一年的學習與生活，在不斷完善自我的過程中，大二的我們褪去了大一的那種青澀與稚嫩，同時也漸漸失去了高中的那股韌勁和毅力。也許是高中學習的疲憊，也許是學習的枯燥無味或大學中遇到的種種困難和壓力，大二的我們懈怠了，懶惰了，沒有了學習的激情與樂趣，在夢想的追逐過程中失去了動力，失去了方向。曾記得剛進大學來的我們是無畏的，是勇往直前的，是激情四射得，但是漸漸的我們沒有了樂趣，沒有了衝勁，沒有了屬於我們時代的蓬勃朝氣。我們需要改變自己，我們的路還很長，現在是一個新的開始，我們應再次背起行囊，繼續追夢。

二、活動目的：

1、加強班級內部成員的交流，爲同學搭建心理溝通的橋樑，增進同學間的友誼，提高班級凝聚力

2、切實增強同學們的心理素質，使大家能夠擁有積極健康的心態更好地享受大學生活

3、爲同學們在追逐夢想的道路上加油鼓勁。

三、活動主題：

追夢.心飛

四、活動時間：

xx.11.16下午3:00-5:00

五、活動地點：

多媒體演播廳

六、主持人：袁玉鬆、王豔娜

七、參加人員：

11級臨牀實驗班全體同學

八、活動內容策劃：

1、播放舒緩的音樂等待嘉賓和同學們入場坐好

2、主持人先介紹本次活動背景

3、主持人宣佈活動正式開始

4、介紹活動的主題及目的

5、放映一些心理壓力測試和圖片，爲同學做心理測試（先放些心理壓力測試圖片，然後做些心理減壓操，一方面增加同學們的肢體接觸，使大家從懈怠、孤獨中解放出來，增進友誼，

另一方面活躍氣氛做個很好的開場）

利用三個篇章的話劇來貫穿活動的主題：

第一幕：夢想起航（話劇表演）

（講述的'是一個大一新新生懷揣着美好的夢想，並帶着滿腔的熱血進入了大學）

(1)同學們一起做一項素質拓展（利於合作）

（2）欣賞歌曲（有關追夢）

第二幕：夢想在路上（話劇表演）

（講述的是主人公在大學的追夢旅途中遇到了種種困難和壓力，對自己的夢想產生了懷疑，甚至想要放棄）

（1)由嘉賓參與帶着同學們做團輔遊戲(2個哲理的有關夢想的)

（2）詢問同學們對本次遊戲的感觸

（3）由嘉賓老師進行遊戲總結

第三幕：追夢繼續前行（話劇表演）

(主人公在經歷了一些事情後漸漸的再次明確了自己追夢的方向以及決心，進而執着的繼續追夢，但此次的追夢有着與以前完全不同的感覺)

（1）放映勵志的視頻激勵同學。

（2）朗誦：《追夢.心飛》

（3）請嘉賓老師分析同學們的問題（在班會前以匿名形收集上來）與同學互動

（4）主持人宣佈活動接近尾聲並邀請嘉賓老師爲本活動的總結性陳詞。

尾聲：

（1）《我相信》健美操的表演

（2）播放本班活動的剪影，主持人做一定講解並對同學們和班級在接下來的日子裏提出新的希望。

主題活動策劃 篇9

一、活動時間：20xx年11月20日

二、活動地點：W2344

三、主辦班級：20xx2351國貿班

四、活動背景：我國曆來就是一個傳統的文明古國，弘揚美德要從學生做起。作爲一名大學生，創建和諧校園、文明校園也是我們義不容辭的責任。校園內的不文明現象很多，存在的問題也很多。看到隨地亂丟垃圾、吐痰的，出口說髒話的，在公共場合吸菸的，上課不聽講影響他人學習等不文明現象，我們希望藉助此活動向同學們傳遞文明的火炬，傳達民族的精神。

五、活動目的：爲進一步服務與同學，促進我校精神文明建設，更好的營造良好的校園文明氛圍，提高學生們思想道德修養，構建和諧校園意識，使同學們對校園裏、課堂上的不文明現象有一個深刻的.認識，懂得文明是一個公民的基本品質，學會生活中處處講文明、懂禮貌。

六、宣傳方法：宣傳板

七、活動內容：看電影，情景劇表演，發短信，發動倡議

八、活動流程：前期：策劃活動內容、步驟、細則、班委會討論具體方案

中期：準備材料，人員安排

後期：同學們談感悟，做思想總結

九、具體操作：

1、組織全班同學看一場與文明有關的電影。

2、1情景劇表演：班上32人（除去2名主持人、3名計分員）自由組合成四小組，每組8人。個小組分別表演情景劇，劇情涉及不文明現象，一個小組表演時，其他三個組搶答糾正他們的不文明現象，找出錯誤最少的小組向大家表演一個節目，找出錯誤最多的小組給與獎勵。

2短信傳文明：同學們都拿出自己的手機，把此時最想對父母說的話以短信的方式發給父母，表達自己對父母的感恩之心。

3文明宣傳語：每位同學寫一句文明宣傳語，做成宣傳板，倡議同學們“文明行爲，從我做起”。

十、活動總結：

1、此次活動，同學們能積極參與相互協作，不僅向他人傳遞了文明精神，而且也增進了同學間的瞭解。相信，通過此次活動同學們對自己的言行也會做出反省，讓文明真正成爲一種習慣。

2、特色團日活動是團組織生活的有機組成部分，豐富多彩的團組織活動，能夠更好地發揮團組織的育人功能，提高團員的自身修養，加強團員的創新意識，增強團員的實踐能力。

主題活動策劃 篇10

一、指導思想

通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現城南實驗小學少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發全體隊員孝老愛親的內在自覺行動，並由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。

二、總體要求

1.高度重視，積極參與。各中隊充分認識到敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優勢，積極動員，廣泛發動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。

2.精心組織，周密安排。各中隊結合實際，圍繞各項重點活動活動，精心設計活動方案，認真組織開展，充分考慮到隊員的特點，注重活動實效。

三、活動內容

根據青少年的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動，通過活動展現城南實驗小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

1.以中隊爲單位，班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”爲主題的班隊課，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。

2.小小真心話。利用課外活動的時間，每位同學自己動手做一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上並帶回家送給自己的父母長輩;

3.開展“爺爺、奶奶的重陽節，我做主”的活動，要求少先隊員們開動腦筋，爲爺爺、奶奶設計一個有新意的過節方案，向長輩們送上節日深深的祝福。可以陪爺爺、奶奶鍛鍊身體，大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談談心;還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚尊老、愛老的風尚，讓他們學會感謝，學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。

4.三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作爲子女真誠回報、感恩於行的感人故事。

5.自選活動。各中小隊圍繞主題，自主設計，鼓勵創新。如有的小隊開展了“做文明人，創文明城”，“誦讀經典，弘揚美德”，“志願服務，彰顯愛心”等活動。

6.孝歌我會唱。組織高年級學生學唱一首以孝敬父母和長輩爲主題的歌曲，曲目自選，回家唱給長輩聽。

我校通過一系列活動的開展，讓孩子們不僅能用自己的行動來表達對自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的情感，更能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，同時也讓老人們爲自己孩子的'成長與進步感到欣慰與驕傲。特別，我校開展的這次活動，不但讓老人們感受到了學校的溫暖和關懷，更讓他們真實地度過一個溫馨快樂的重陽節。

10月23日是農曆的九月初九，是中華民族的傳統節日——重陽節。根據實際，學校抓住“尊老、敬老、愛老、助老”的有利契機，展開了“我向老人表心意的敬老活動”，。通過一系列活動加深了師生對“九九重陽節”的認識，展示了師生的風采，讓老教師和教師的老人度過了一個祥和、快樂的重陽節。