主題活動策劃[通用5篇]

主題活動策劃 篇1

一、活動引言

生物預示了生命，生物預示了生活，生物與人類息息相關，認識生物——珍惜生命——把握生活——研究生命，這是每個生命的吶喊。蓬勃興起的生物科學，將把人類的迷惘困惑遠遠拋於身後。

對於生命來說，改造客觀世界的基礎是對自身“主觀世界”的科學認知。讓我們感受、體驗、研究、探索，提高生命的質量，迎接新時代的曙光。

二、活動主題與宗旨

“生命與我”系列活動，目的是能讓更多的同學瞭解生命科學，提供更多的機會讓同學走進實驗室，讓理論和實踐結合，提高同學的學習主動性，在進一步提高教學質量的同時也普及了科學知識。

本次活動將專注於濃厚各院系的科技學術氛圍，促進院系間的學術交流，突出各院系的學科特色，加強相關學科間的交流與融合，提高同學對科技學術興趣，讓學生在專業學習之餘，瞭解學科的前沿動態，拓寬自己的知識面。

生命科學學院作爲理科學院，更注重於突出科技特色，強化科技學術意識，積極開展豐富多彩的'科技學術活動，致力於把生物意識緊緊地結合到本次活動中，面向廣大學生羣體，用生動的講座，形象的影片吸引同學，用生物化學實驗的實驗過程，用生物科技的闡釋……展現生物與生活的貼切，生命與科學的奧妙。

三、活動形式

本次活動採取與中山大學生命科學學院、華南理工大學食品與生物工程學院、華南師範大學生命科學學院、廣州大學生化學院、佛山科學技術學院生命科學學院各派出兩支代表隊和我校出線隊伍一起比賽。生化技能大賽的比賽地點定在東區實驗大樓生物化學實驗室。“生命與我”科普知識競賽將和活動月頒獎典禮一起舉行，活動月期間將舉辦系列講座和播放相關的電影。

四、組織機構

主辦：校團委

策劃承辦：華南農業大學生命科學學院

協辦：學校設備資產處

各學院分團委、學生會

中山大學生命科學學院

華南理工大學食品與生物工程學院

華南師範大學生命科學學院

廣州大學生化學院

佛山科學技術學院生命科學學院

顧問：樑深洪（校黨委副書記）

張貽發（校團委書記）

王汝幹（校團委老師）

陳 林（生命科學學院書記、高級政工師）

彭新湘（生命科學學院院長、研究員、博士生導師）

謝韶鋒（生命科學學院副書記、講師）

王曉峯（生命科學學院副院長、教授、博士生導師）

暨淑儀（生命科學學院副院長、副教授、碩士生導師）

吳 鴻（生命科學學院副院長、教授、博士生導師）

黃卓烈（教授、博士生導師、生化與分子生物學課程首席教師）

趙亞華（教授、碩士生導師、生物化學與分子生物學碩士點首席助理）

陳飛鵬（教授、碩士生導師）

劉 陽（講師、博士）

指導老師：高向陽、巫光宏、何 平、詹福建、趙 贛、張東方、初志戰、朱國輝、王玉琪、蔡曉鵬、邵家聲

五、活動時間

20xx年4月1日-20xx年5月15日

六、活動內容

1、 相關知識講座和電影（詳細方案見附錄一）

項目負責人：程卓爾、陳志堅

活動時間： 20xx年4月的每週週六

活動概況： 通過用講座和電影形式把生活中的生物科普知識普及到同學當中，讓同學們可以跳出書海，接觸到更多的課堂之外的東西。

2、 生化技能大賽（詳細方案見附錄二）

項目負責： 學生會學習部

項目負責人：郭詩靜 倪曉龍

時間安排：報名截止日期： 20xx年3月27日

上交實驗設計書截止日期：20xx年4月10日

公佈決賽名單： 20xx年4月18日

決賽時間： 20xx年4月23～24日

活動概況：由生命科學學院分團委學生會組織的生物化學技能大賽，除了組織在校本科生參賽外，還盛邀兄弟院校（如中大、華工華師、暨大、廣大等五所高校）參與比賽。通過舉辦此次大賽，引導廣大學生崇尚科學，勇於實踐，敢於創新；同時，這也是提高學生的綜合實驗設計分析和實際動手能力的好時機，也是推進我校素質教育的催化劑。

3、 “生命與我”科普知識競賽（詳細方案見附錄三）

項目負責： 分團委、學生會各部門

項目負責人：李成、陳競帆、餘哲

活動時間： 20xx年5月15日

活動概況：本次比賽突出特點在於“趣味、科普”，表現在題目的選取。本次比賽的題目經過層層篩選，避免出現過於專業、乏味的題目，涉及生命科學最新新聞、動植物趣問、生物技術實驗知識、生活常識。本次比賽採用多媒體的形式，題目以FLASH的手段表現及影片剪輯插入，生動活潑。本次比賽強調了觀衆的參與，採用啦啦隊以及觀衆有獎回答等形式，以確保達到比賽普及的目的。

主題活動策劃 篇2

一、活動主題：“勵志青春,暢想青春“主題活動交流會

二、活動時間：

三、活動地點：

四、活動對象：

五、活動目的及意義：

青春是最美的年華，青春，是最熾熱的.太陽，青春，是最燦爛的花朵，青春是最佳的黃金時期，是品德養成的關鍵時刻，青春是青年人風華正茂、充滿活力的時刻，是作爲黨聯繫青年的橋樑和紐帶，我們開展“勵志青春,暢想青春“爲主題活動交流會，目的是爲了樹立青年團員堅定理想，明確奮鬥方向，展示青春風采，實現人生價值。

六、活動流程：

1、主持人開場白；

2、自我介紹；

3、才藝展示；

4、參與心裏測試；

5、公佈測試結果；

6、觀看勵志電影；

7、探討勵志電影觀後感；

8、團工作活動交流與總結；

9、主持人宣佈團組織活動結束；

10、合影留念。

七、活動前期準備：

1、視頻攝像機一臺；

2、主持人1或2名；

3、確認活動會議地點；

4、佈置活動現場；

5、落實到場人員的具體資料

主題活動策劃 篇3

一、活動目的和意義

作爲當代的大學生，我們應該掌握一定的公關知識。我們協會舉辦此次講座，目的是讓更多的會員及同學瞭解公共關係協會的價值，爲會員之間相互交流提供一個良好的平臺，同時也有助於會員及各位參與的同學們提高深化自己對於公共的'認識，爲今後公共活動的開展打下一個堅實的基礎。

二、活動目標

通過教授講座和同學提問，讓大家理解公關的含義以及價值所在，並以此爲突破點讓新會員對公關協會的宗旨及目標有更深刻的瞭解。

三、活動具體安排

活動經費：由外聯部理事負責拉贊助

宣傳工作：由宣傳部製作展板、海報及橫幅

四、活動開展

主題：何謂公關

主講人：李澤南教授

活動人員安排：

活動總負責人：楊慧泉；其他各項分工，各部長部門爲負責人。

會場佈置：在黑板上方掛橫幅、黑板佈置在黑板上寫藝術字包括活動名稱及主講教授姓名（由文藝部及策劃部負責）

嘉賓接待：禮儀、公培部成員（由公關部負責）

設備準備：租借音響、話筒（由辦公室負責）

校園宣傳：海報（5張）、橫幅（3條）、展板（2塊，李澤南教授簡介招新時已做好）（由宣傳部負責）

會場服務：由辦公室負責

秩序維持：會場的紀律、防止中途退場（由組織部負責）

講座主持：由公培部負責

活動贊助：由外聯部負責

財務管理：由財務部負責

五、活動前期

1．講座前三天，製作出橫幅和宣傳海報，在校園內作好宣傳工作。

2．講座前兩天，通知會員並邀請政管院10級各班。並落實具體人數（政管學院10級學生要求每班至少到10人，公關協會新會員除外） 。

3．講座前一天，所有組織人員和工作人員開會，安排講座現場的人員分工。

4．講座當天，講座開始前三個小時（16:00），所有工作人員到位，由組織部進行登記，按照既定人員分工，各負其責。

5．辦公室準備好要發給所有參與講座同學的公關知識材料及李澤南教授親筆簽名的何爲公關主題講座紀念明信片（前一百來到會場的活動幸運參與者登記個人 信息獲得，見附表），入場時由公培部協助禮儀發放，讓同學們在講座開始之前對公關知識有初步瞭解，提高活動吸引度，方便與講師的互動。

六、講座流程

1．主持人開場白並介紹主講人（5分鐘之內）

2．在場學生談對公關的看法（15分鐘內）

3．李澤南教授開始演講 （70分鐘內）

4．李澤南教授與學生進行互動提問（20分鐘內）

5．講座結束，給主講人獻花

6．主講人和活動負責人合影

7．會員及同學有序離場

8．所有理事留下收拾整理會場

注：主持人要把握好時間

李澤南教授接送，由戎強學副會長全程負責

經費預算：

話筒、音響：100元

橫幅3條 ：95元

鮮花一束：15元

公關知識材料複印費：15元

講座紀念卡片製作費：25元

李澤南教授接送車費：14元

活動策劃書打印費：5元

合計：271元

七、活動後期：對整個活動進行總結，各部門於一周內交工作總結至辦公室。

吉首大學政治與公共管理學院公共關係協會

20xx年11月1日

主題活動策劃 篇4

一 活動主題： 暢想陝鐵，舞動管理

二 活動目的：

三 主辦方:陝西鐵路職業技術學院管理工程系

承辦方：管理工程系學生會

贊助方：策劃之家、大學生精英論壇

四 活動對象：管理工程系全體師生

五 嘉 賓：校領導，其他系領導及老師

六 活動地點：文體中心 八 活動流程：

1、準備宣傳單（務必要有報名方法時間和聯繫方法）和要發的通知（通知要有時間地點，請求在班上宣傳等信息，）;

2、發通知和晚會策劃案給大一各班負責人和部門負責人處；

3、到各宿舍派發宣傳單，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會並讓他們諮詢。

4、網絡宣傳，定時到本系各相關q羣發信息，並讓所有人都收到本晚會的`信息（包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會）。

5、海報宣傳（包括前期準備宣傳和晚會開始的宣傳）。

1、 節目的收集，定期和各班各部門負責人聯繫，請求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時瞭解身邊同學報名情況；另外還要請校大學生藝術團和各協會的參與。

2、 考慮到節目不夠的情況，文藝部要想出不少於三個節目；

4、 各節目的排練，文藝部要派人跟蹤指導，登記好他們所要的音樂，及時發給編輯部製作和準備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備（原則上他們自己準備）；

5、 12月9日前，節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目，並模擬出晚會的情景，主持稿也要發給主持人，同時向師兄師姐報告並請求指導；

6、 12月18日（幾點？），大彩排，在少俱樂部一樓，邀請師兄師姐，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上；

7、 總結綵排，修改細節，同時現場佈置方案也要出來；

嘉賓的邀請：1、學院領導和學生會團總支幹部

3、具體細節要及時問學院輔導員老師。

3、現場佈置：晚會當天中午開始，根據佈置方案進行。（包括商家宣傳海報）

主題活動策劃 篇5

活動主題：心往一處想，力往一處使。

活動背景：

當前班級團結意識、意識不強，同學之間常以宿舍爲單位，三五成羣;一點小事可能引發一場爭吵; 班級活動不能積極參與，同學們馬上要面臨畢業找工作的問題，在社會上在企業裏更需要一種集體意識，團結合作。

因此無論於現在還是將來，都非常有必要進行一場有關於增強班級凝聚力的主題班會。

活動目的：

防微杜漸，又能未雨綢繆

增強同學們集體意識、班級凝聚力

心往一處想，力往一處使

同心協力，力創班級和諧。

　主策劃：李紅梅

　副策劃：張西朋

活動對象：11物流二班全體成員

活動時間：xx年4月

活動地點：經管系多媒體教室

活動流程：

1. 投球遊戲（具體遊戲及規則見後附）

2. 主持人統計遊戲結果（ppt展示）

3. 同學們互動，得出結論（提問或自由回答爲什麼會出現這種結果）

4. 引出本次主題班會的主題（ppt）

5. 主持人講述同心協力，班級和諧凝聚的重要性

6. 引用實例，講述故事，在故事中親身體會（故事見後附）

7. 提問階段（自由言論）在本次班會中學到了什麼，應該怎麼做。

附：

1.遊戲

投球遊戲前準備：

紙簍一個，皮球三個

投球遊戲及規則：

（遊戲分兩個階段，分組前與分組後）

每位同學各有三次投球機會，三次累計，分數最高爲勝者；

分組。將全體成員分成四個小組，以每小組爲一個單位。開始前每小組有一分鐘的討論時間，怎樣使本組分數累計最高。每組成員依然有三次投球機會，最後，將分組前與分組後所有參賽人員的總分相比較，得出結論。 （分組後明顯與分組前分數要高的多），從而引出本次班會的主題 --------班級凝聚力

2.故事

有兩個人來到一個十分荒涼的地方，他們的乾糧都吃光了，就在這時出現一個神仙，給他們中的'一人一串魚，給另一個人一副釣魚的工具。得到魚的人拿到魚後就自己吃了，得到釣魚工具的人則開始四處尋找能釣魚的地方。沒過幾天，得到魚的人吃完那一串魚後不久就餓死了，另外那個去釣魚的人呢，也因爲還沒有找到釣魚的地方就餓死了。

過了很長一段時間後，又有兩個人來到這個荒涼的地方，同樣在他們的乾糧吃完的時候遇到了那個神仙，他們同樣是一個人得到一串魚，另一個人得到一副釣魚工具。但是這一次這兩個人卻做出了不同於前面兩個人的決定，他們經過商量後決定用這一串魚來維持兩個人的生命，同時一同去尋找能釣到魚的地方。最後兩個人都存活了下來。

一隻螞蟻拖不動比它體積大許多倍的食物，但幾隻、幾百只……就能拖得動，這是“螞蟻精神”的勝利，也是團隊精神的勝利。“衆人拾柴火焰高”這是團隊精神的一種體現。團隊精神是人與人之間的合作,大到一個國家，小到一個企業，不管在作何年代，任何領域，都需要這種精神。