活動策劃6篇(薦)

活動策劃 篇1

一、活動主題：夢想窩窩透-互換空間寢室裝扮大賽

二、活動背景：xx，不是世界末日，但是我們卻還是有那麼多那麼多的夢想還沒實現：夢中那如丁香花般的女孩還沒出現、那如白馬王子般的男孩還沒到來；還沒當上理想中的那個傳說；而最最重要的是，我還住在這個平凡的宿舍裏。那就勇敢說出你心中的夢想，你理想中的家，你的夢想，讓我們一起把你的夢想在宿舍裏實現。

三、活動目的：爲了營造良好的寢室氛圍，提升公寓文化的幸福指數，增強同學之間的交流與協調能力，提高大學生的藝術涵養，培養大學生的創造力，引導學生向文明、高雅、科學、和諧的方向發展，凸顯新一代大學生的青春氣息與蓬勃朝氣，彰顯我們大學生的風格，秀出我們的宿舍風采，把我們宿舍的獨特一面藉助攝影盡情揮灑。我係自律會特舉辦這場以“夢想窩窩透”爲主題的互換空間寢室裝扮大賽。

四、活動策劃主辦單位：電子系自律委員會

五、活動對象：閩江學院電子系全體學生

六、活動報名時間：xx.3.6-xx.3.9

七、活動時間：xx.3.17 下午2：00

八、活動規則：

1、爲了此次比賽的順利進行，將採取抽籤的方式進行男女宿舍配對，即男生裝扮女生宿舍，女生裝扮男生宿舍。如果男女生宿舍比例不當，可適當調整裝飾對象。

2、抽籤時間：xx.3.11晚7:30

3、抽籤地點：四區5號樓下

4、參賽宿舍應提前將自己的宿舍儘量還原爲未搬進之前的`容貌。桌上或牆上的貼畫及其他的裝飾品都應先收起來，不易拆卸除外。

5、在比賽開始之前，參賽的每間宿舍我們都將分發一個特殊物品（特殊物品共3樣，每隊從中任意抽取一樣進行改造佈置），該物品需由參賽隊員發揮自己的想象將其裝飾在宿舍的任意角落。（該特殊物品的裝飾需與主題掛鉤）

6、配對成功的宿舍需自行準備裝扮材料且在裝扮過程中需留下一塊特殊區域，該區域主要用於見證參賽宿舍合作者的友情（可以通過一些有紀念意義事物來體現），還要體現出我們的主題。

7、比賽時間爲90分鐘 ，開始時間爲2:15 ，在比賽開始前每個分區都將配備一名工作人員，該工作人員負責每個分區的計時與分發特殊物品。

8、在評比過程中，每個參賽宿舍各需派一名成員負責解說該宿舍的裝扮風格以及特殊物品與特殊區域裝飾的各自意義。

9、比賽結束後由相關工作人員評分，評分分兩個方面：裝飾效果及解說。本次比賽取一、二、三等獎各一名，參賽配對宿舍爲一組。對獲獎者頒發獎狀和獎品。

閩江學院物理學與電子信息工程系學生自律委員會

xx年3月1日

活動策劃 篇2

一、活動宗旨

全面貫徹教育方針,強勢推進素質教育，展示我校藝術教育活動成果，爲廣大學生提供一個展示激情與才華的'平臺，豐富學生課餘生活，培養學生的興趣愛好，提高學生藝術欣賞和藝術創作能力，特主辦此活動。

二、比賽主題

中國夢，我的夢。

三、比賽形式

繪畫、書法每班選3—4人到學校階梯教室參加比賽。

四、活動要求

1、作品內容：主題鮮明、內容健康、構思新穎，注重以藝術手法和創造性思維來表現學生對生活的感悟和對真善美的嚮往，要體現熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛校園、熱愛自然、熱愛生活。

2、作品規格：作品要有合肥晚報紙1/2大小。

3、活動時間：各班宣傳發動;9月20至28日，參賽學生創作作品並以班爲單位上交美術組，上交時請註明作者姓名、班級及作品名稱;9月30日優秀作品展出。

4、比賽時間：9月29日下午第二節和第三節課。

5、獎勵辦法：選出一、二等獎若干，並頒發獎狀。

活動策劃 篇3

舉辦單位：文體部和文娛部 20xx年10月27日星期四

一、 活動目的

目的：我們共同努力，攜手共進，創造和諧的氛圍，完成本次活動，實現個人和團隊價值。

二、活動對象及方式

對象：新聞中心文體部和文娛部全體成員。 方式：室內開展主活動。

三、活動主題及題目

主題：“迎新送舊”。 題目：“團隊合作”。

四、活動時間及地點

活動時間：xx年xx月xx日xx：xx—xx：xx 具體時間安排：

10月27日確定策劃；

xx月xx日—xx月xx日準備節目及前期準備；

xx月xx日xx：xx—xx：xx現場布臵及主持人熟悉活動現場； xx月xx日xx：xx—xx：xx活動開始到結束。

主要地點： xxxxx

五、活動流程

具體流程：

1、主持人講話，致開場詞，宣佈本次活動開始。

2、主持人宣佈今天的主要活動，並請文體部對第一個節目做好準備。

3、請文體部中的幾位同學爲大家表演（舉手），（朗誦、合唱結合）。 規則：先朗誦後主持人叫停止宣佈合唱，合唱過後又朗誦，以此類推直到結束。

注意：上臺表演的同學要精神飽滿，有活力。 朗誦：《蝶淚》

蝶淚

蝴蝶再美，終究飛不過滄海。一

蝶舞翩躚，婀娜多姿，縱百媚千嬌，身邰嬌豔，笑靨茹閨，終卻那淚痕斑斑。無法逾越的美麗成就了此生的嘉譽，也造就了此世的悽美。

燕雙飛，蝶成對。春風拂曉綠頭枝，羣芳爭豔佳滿郡。傲雪紛沓滿枝懸，冰掛三尺難忘情。自古多情空餘恨，恨於此生志悲催。

伊美婉攜，眷侶漫天，千古絕唱誰人不曉，流芳遺曲誰人不嘆？二

我依蔥華年少，韶華難負卿。怎曉這蝶淚滿痕唔，怎曉這神話難如現？剔透翡翠不及爾，檳香橫溢芳菲綺。看日月不朽天地轉，朝夕星移不變當蒼天。一塵不染千錘鍊，氤氳多情容顏再難見。一轉眼又是千萬年，此方似水柔情天地來。

夜深不獨把淚流，端茶凝空焉妙玄。看紅塵浮光掠影，望星夜參差萬鬥。光芒四溢，破曉夜懼，縱一池星河，恐廿八星宿難遂吾願。再醉一回，敢把相思之緒撒漫天。舉杯對月情何以愁，醉哉醉哉夢又一曲。

凡俗膽寒心又怯，盡覽天下雜亂事。陽春白雪一點空，驀然回首又歸途。人去樓空冷落羲，子規啼血人兒思。碧波綠水花依舊，紅顏已老空白頭。

寒光柳絮飄飄又一宿，無言默默淚水誰人訴。撫琴弄墨虛度日，水中倒影尤爲淨。敗柳殘花爲誰傷，大漠狂沙爲誰嚎。誰敢悠悠彈琴奏，落地生根歸故人。梧桐深夜襲人碎，石板牧笛芭蕉醉。三

水墨丹青的清雅秀致，小橋流水的心曠神怡。古箏脆鳴的寰新利落，簫笛雲霄的灑脫淡泊。一尺繁華的人生虛無飄渺，萬丈難耐的此生風捲雲涌。

黑夜的深邃迷了眼的美麗，竊竊私語，纏纏綿綿，私語囑。風兒攜沙，矢志不渝；海枯石爛，相依相隨。磐雖堅，蒲雖刃，不移不棄滿口癡。唯高懸明月那輪，皎潔皓亮，染遍茫茫天際。夜似白晝，黑白渲染的極致絢爛，明瞭的痛快淋漓。

歲月匆匆老去，嘆光影似箭，日月如梭。白駒過隙不留一絲痕跡，再回首，早已是半城煙沙半城殤，半城破碎斷殘垣。萍水相逢遇陌路相隨，他鄉之客淡淡泰然處之。

暑酷烤炙，難耐無濟於事；寒光略影，蕭瑟咄咄逼人。春夏秋冬各執千秋，風華秋實鬱鬱蔥蔥。髮髻挽角的童言童趣，耋耄之際的老淚縱橫。黎明之前夕的深厚往之，日落之黃昏

後的無限懷念。彈指之間，一觸即發的風花雪月；須臾片晌，百轉遷移的殷實完美。傾國傾城誰人在等，前世今生切莫聽聞。

日所思夜難寐，獨眷蝶之翩躚舞之韻。韶光易逝，青春易老。四

忽夢迴流年，緣起緣滅，是誰讓我迷了雙眼？豈知本自明澈雙眸，坦蕩情懷，非妍媸不分、善惡不明，誰敢笑吾倜儻風流糟粕賤？渠水倒流，蟲鳴蛙聲的不知情趣，你還自作多情魂牽夢繞。幾生陰晴圓缺，卻只圖一晌貪歡。莫以煙花雨的美麗唾手可得，煙雨靈韻又豈是人人能把玩賞味焉？英明與落魄的幌子就這樣撼動了多少壯志豪傑。

人至察則無親的黑色荒誕，水至清則無魚的孤僻怪異。耐人尋味的世間悲歡離合，無語相待的渾渾噩噩。早知今日的世間不平，又何必牽強再踏一遭。

宦海浮沉，悠悠哉一生逝似水。世間輪迴，陰陽相隔難釋一世悽美，醉生千百回。斷腸的墨筆，數不清的過去，不離不棄偏相依。五

古時秦淮，流光溢彩不夜城，瀟湘雨軒。不期而遇的亭橋邂逅，一蕭一曲，一劍一辭，一壺一飲。

古琴與斧頭的開天闢地，混天靈地靈。一句話的卑微承諾，一輩子的孤獨守候。深山老林的自我陶醉，追求林靜的寧靜，卻又不止於那片寧靜的默默無爲，更愛寧靜裏天籟之音的靈境。聽葉間蟬聲依舊，賞野花遍地孤芳。撥動琴絃剎那空谷絕音，輕挑慢捻悠然鬚髮飄飄。點點切切一絲人間煙火，丰韻別樣覓得天地人常情。

淳音遺落，一段塵緣的詩意相隨。若說塵緣，塵緣似水，或汪洋一片，浪滾淘沙裏的洶涌澎湃，雄渾壯闊；或涓涓細流，靜謐的潺潺溪水劃破林間的寧靜，奏響了山谷的空靈，餘音迴盪的經久不息。

撫琴雨下，曇花短暫的一現留下了畢生的美麗。人生本如此。六

人生苦樂，盡一念之間，甘澀相輔，亦巧亦妙。興不得狂癲，喪不得畏縮。罕需累，莫言愁，命理自有乾坤在。註定的不是尋苦作樂，患得患失，天妒英才遺恨怨。尚知曉花到折時堪需折，人到醉時夢裏方知醒。何盡一場歡，一世情！蝶繞花，花漫天。花開花落花非花，蝶殤蝶舞蝶非蝶。蝶之殤，化淚！

合唱：《相逢是首歌》。

歌詞： 你曾對我說, 相逢是首歌,

眼睛是春天的海, 青春是綠色的河, 你曾對我說, 相逢是首歌,

眼睛是春天的海, 青春是綠色的河. 相逢是首歌, 同行是你和我,

心兒是年輕的太陽, 真誠也活潑.

相逢是首歌, 同行是你和我,

心兒是年輕的太陽, 真誠也活潑. 你曾對我說, 相逢是首歌,

分別是明天的路, 思念是生命的火. 相逢是首歌, 歌手是你和我,

心兒是永遠的琴絃, 堅定也執着.

相逢是首歌, 歌手是你和我,

心兒是永遠的琴絃,

堅定也執着。

啦啦啦啦

4、有請蔣自豪同學爲大家講《愛迪生的小故事》。5min左右

故事：

愛迪生是一位聞名世界的偉大發明家。他一生的發明在世界上是無與倫比的。愛迪生的主要貢獻有：在科學技術中最重大的貢獻是發明了留聲機和白熾電燈。在電影、有軌電車、礦業、建築以及兵器等方面，有許多著名的發明創造。在一個真空燈泡裏觀察到熱電子發射現象，後人把它稱作“愛迪生效應”，熱電子發射的發現，爲研製電子管奠定了基礎。

愛迪生從小身體瘦弱，可有一股犟勁兒。剛學走路時，就拒絕別人的幫助。一雙亮晶晶的大眼睛，對什麼都好奇，都感興趣兒。天天纏着爸爸問這問那。“天上的星星有幾顆?”“爲什麼會颳風啊?”爸爸總是被問得不知所措。家裏人都害怕小愛迪生問的問題，因爲很多大家都答不出來或者不知如何回答，可是他並沒有因此而興致大減。因爲他有一個非常愛他的媽媽，這位偉大的母親總會試圖滿足他，做他堅強而有力的後盾。由於媽媽的細心照顧，小愛迪生稍稍長大一些之後，就變成一個身體健壯、精神十足的孩子，他不僅不遲鈍，而且非常活潑、淘氣。

幼年時，愛迪生好奇心很強，不管什麼事情，他都要問個明白。雖然這些問題很常見，但是很不容易回答。

比如，姐姐摔破了茶杯，他會問：“茶杯掉到地上，爲什麼就破了呢?有摔不壞的茶杯嗎?”哥哥捉到了一隻蜻蜓，他就會問：“蜻蜓的.眼睛爲什麼是長在頭頂上而不是長在肚子上呢?”

因爲愛迪生時常會問一些很古怪的問題，所以，人們望着他不大相稱的身體時便會說：“這個孩子一定不太正常。據說腦袋特別大，是白癡的徵兆。”

然而，愛迪生對大人們的說法並不在意。對他來說，這個世界真是充滿了數不清的奇異事物。

他四歲時，有一次在一片茂密、蒼翠的樹林裏專心地注視着什麼東西。那草地上美麗的鮮花和樹枝上唱歌的小鳥，都沒有吸引他的目光，他究竟在看什麼呢?

原來，他在看一棵大樹上的一個很大的野蜂窩。這野蜂窩，圓鼓鼓的，渾身坑坑窪窪的，長滿了小洞眼兒，像個倒掛着的大菠蘿，真是巧奪天工，好看極啦。小愛迪生看着看着自言自語道：“這個漂亮的蜂窩吊在樹上，爲什麼不怕風吹，也不怕雨淋呢?這個野蜂羣的家究竟是怎樣的構造呢?”

好奇的小愛迪生踮着腳，正準備把腦袋伸進去探個究竟，只聽“嗡”的一聲，一羣野蜂從蜂窩裏朝他迎面撲來，把他蜇得連眼睛都睜不開了，最後還被野蜂蜇昏了過去。

“兒子，兒子，快醒醒啊，快睜開眼睛看看我們啊……” 不知過了多長時間，迷迷糊糊地好像耳邊忽然傳來了媽媽的聲音，小愛迪生費勁地睜眼一看，自己躺在家裏的牀上。爸爸和媽媽正坐在牀邊，焦慮關切地看着自己。

媽媽南希抓住小愛迪生的手，緊張又關切地問道：“我可憐的孩子，感覺好點了嗎，你現在感覺怎麼樣了?”

小愛迪生的父親小薩繆爾非常生氣，他本想衝着兒子大喊“是誰叫你去捅野蜂窩的!”可是此時，他面對被野蜂蜇得滿頭大包，全身紅腫的小兒子，真是既心疼又生氣，就說：“我的兒子，你真讓我失望。你幹嗎非要去碰那些危險的東西呢?你這麼不聽話，往後要我們多爲你擔心啊!難道你不知道那些東西很危險嗎，你這次差點小命不保你知道嗎?”

活動策劃 篇4

一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，爲了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節日，給隊員們一次表現自我的`機會，同時，也爲了展示我校素質教育取得的豐碩成果，經學校決定，我校將隆重舉行主題爲“金色童年，飛舞夢想”慶六一系列活動。

一、活動主題：“金色童年，飛舞夢想”

二、活動內容及時間安排

20xx年5月31日上午：

活動一：陽光體育活動(拔河賽、接力賽、跳長繩)

活動二：書畫展覽欣賞活動

活動三：遊園活動

遊園活動項目：

1、吹乒乓球

2、團結向前

3、打保齡球4、猜謎語

5、盲人擊鼓

6、釣魚

7、快樂呼拉圈8、套瓶子

20xx年5月31日下午

活動四：許清華先生獎教獎學頒獎儀式

活動五：慶“六一”文藝匯演

三、活動地點：操場、各班級教室 、科技樓綜合活動室

四、活動組織

活動總指揮：XXX

活動協調：XXX

活動總策劃：XX

活動各場所總負責人：XXX

各項活動場所學生秩序維持負責人：3至6年級紅領巾文明監督員

活動安全：XXX

活動器材：各項活動負責人自備

寫邀請函：XXX

場地佈置：XXX

音響設備：XXX

主持人輔導：XXX

主持稿：XXX

獎品準備：XXX

領獎人員指揮：各班主任

禮儀隊員：XXX

入場指揮：體育組

演員化妝：全體教師

活動攝影：XXX

五、活動要求：

1、全體隊員穿着夏裝校服，佩戴好紅領巾和各類標誌。

2、遊園活動時，學生在每個活動場所的後門處排隊等候，並保持安靜，學生從後門進入從前門出去。全體隊員要體現出互相幫助良好氛圍，大學生讓小學生，不擁擠不奔跑不推搡。

3、活動負責老師負責發放獎品並做好記錄。

4、每項活動具體由2至3位老師共同協作組織完成，負責老師要組織好各項活動在室內順利開展的同時，更要負責室外等侯學生，讓學生有組織講秩序，根據時間地點及現場情況做出合理安排和協調。

5、各中隊輔導員按要求帶領隊員按指定地點就座，會前對學生進行紀律教育，維持好會場的安靜。

6、搭班老師隨班就座，協助輔導員管理好隊員。

7、 各中隊參加節目表演的隊員，輔導員安排方便出入的座位，並提醒隊員上臺候場。

8、聆聽領導發言、觀看節目表演時適時鼓掌，掌聲熱烈。

六、注意事項：

1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

活動策劃 篇5

【前言】

爲了落實我院“兩訪兩創”活動深入每位師生心中，爲了豐富校園文化生活，以“尋美、審美、悟美”爲方向，激勵同學們在生活中留心留目，在生活的細節中尋找美的畫面，取之於瞬間，藏之於永恆。在我們鄂大的校園中，或是一次新聞時間的記錄，或是一幅人物肖像，或是一幅美麗的風景照，或是生活中平凡的一瞬間，這一切的一切都記錄着生活，記錄着歷史，爲我們留下深刻的記憶……透過鏡頭，分享生活的的點滴，讚歎祖國山川的壯麗，感悟自然的魅力，感受青春的萌動，將靈動的一刻，永遠珍藏在青春紀念冊上!在此基礎上我們舉辦了此次“魅力鄂大”大學生攝影大賽。

【活動介紹】

一、活動名稱： 第二屆“魅力鄂大”大學生攝影大賽

二、活動背景：此次大賽是在鄂州職業大學建工學院院團總支的大力支持下舉辦的一次聯合大賽，爲了讓同學們的想像力，創造性，藝術感，實踐性在攝影中得到表現，同時展現出大學生的精神風貌，特此舉辦此次“魅力鄂大”大學生攝影大賽。

三、活動主題：展現鄂大魅力，點亮美麗生活

四、活動目的：豐富校園同學們的課餘文化生活，以提高同學對美的發現，對美的認識，對美的創造力，我們可曾用心去感受過身邊的人和景，它們是那樣的`值得我們去尋求和體悟。只要你願意用心去發現，用眼去捕捉，你會發現生活中人物和景象令我們感動和驚奇的瞬間處處存在。它們需要我們用心去發覺和體悟! 這纔是美的所在，身邊的影子無數多，尋找你最震撼，將最美的那一瞬間留在記憶中，讓同學們分享你的獨特魅力，尋找你的身影。

五、活動意義： 爲了給廣大攝影愛好者提供一個自我展示的平臺，增強同學們的認識能力，加強同學們之間的友誼，促進我校同學們以及師生之間的交流，團結與友好關係，進一步落實“兩訪兩創”師生之間的交流，加強大家的創新能力，開拓同學們的視眼，立足校園、踏實學習、求實創新、用照片相關資料來展現我們新一代大學生的朝氣蓬勃的精神風貌，要的是可以陶冶情操，培養大家對美的感悟力對生活的熱愛， 從而鍛鍊自己的工作能力以及培養高尚的情操和品格，爲我校建設骨幹高校增添一道亮麗的風景線。

六、活動時間： xx-11-19——xx-12-5

七、活動地點：鄂州職業大學

八、主辦單位：鄂州職業大學建築工程學院

策劃承辦單位：大學生社會實踐協會 馬克思主義研究協會 數碼影像協會

贊助單位：待定

九、活動流程及安排：

1.活動宣傳方式：

a.海報，展板，傳單，噴繪

據活動的不同時期，不同地點，制定一些分類宣傳，以達到相應效果

b.賽區橫幅展示

校園的流動懸掛條幅，選取流動懸掛的方式

c.網站宣傳

在各社團網站宣傳的形式，對賽事進行及時的公佈，讓更多人瞭解攝影大賽。

d.廣播臺宣傳

在學校各廣播臺進行定時宣傳，公佈賽事。

e.工作人員選點宣傳

社團工作人員進班級或寢室對活動進行宣傳，在學校各處選點進行宣傳。

f.設置報名點

活動期間在學校設點，工作人員值班進行宣傳，收發報名表。

2.作品要求：本次大賽拍攝的照片，照片內容要清晰，要求照片彩色，參賽作品要求自主獨立創作，嚴禁抄襲，內容積極向上，參賽作品涉及的名譽權，肖像權，著作權等法律責任均由參賽者本人承擔。作品要求附上作者對照片的簡介，作者的班級，姓名，聯繫電話;

3.評委老師：由攝影專業老師，院系領導，以及各協會負責人擔任評委。

4.審評方式：分爲初審，複審和決審三個階段

(1) 初審：由數碼影像協會，馬克思主義研究協會，大學生社會實踐協會成員進行初步審覈，挑選出符合要求的作品進入複審;

(2) 複審：相片用板報展出，通過投票方式來選取優秀的作品進入決審;

(3) 決審:由評委老師來進行審覈，對較優秀的作品給與相應評定。

5.作品展出：

在校園裏，將作品通過板報展出，包括照片簡介內容，進行投票。

十、 參賽對象：全校在校學生

十一 、具體活動流程：本次大賽分爲四個階段：海報宣傳，作品拍攝，作品收集，作品展示投票。

1.前期工作：(1)以海報，宣傳單，橫幅等方式宣傳。

擴大合影大賽的影響，爲更多的同學所瞭解。

(2)各社團宣傳部負責本次活動的宣傳

(3)報名點設置及報名時間，參賽人員需到指定地點報名，或以投稿方式，將作品發送至指定郵箱

(4) 報名地點

a:在建工宿舍取款機設點報名;<

b:在本部西一、西二之間設點;

c:在西鳳園超市旁設點 ;

d:在三號教學樓旁設點。

e:中職後門

(5)報名時間：xx-11-15——xx-11-21

2.中期工作：(1)給定時間，讓參賽者去拍攝，以分組方式進行(鄂州風景)2-3或4-5人爲一組，每組選一名組長，負責拍攝。可統一出去拍，也可自己去拍，且在11月21號前交上作品，每人六張照片(八寸彩色)且作品要有簡介，以及作者姓名，院系，班級聯繫方式。參賽者在規定時間內需交上照片，及自備副照，用電腦放出圖片進行評比;

(2)安排成員合理去工作;

(3)展示所收集的優秀作品，並加以編號，進行投票;

(4)由各社團組織部負責活動場地的佈置，其他人輔助。

3.後期工作：

(1)嘉賓邀請，及頒獎活動現場的佈置，活動設備，活動秩序管理，主持人演講稿等。

(2)由祕書處，新聞部負責整理參展圖片。

(3)由組織部安排人員維護活動現場的秩序以及活動結束後的整理工作。

(4)將出展作品整合收起由各協會存檔。

(5)對本次攝影展的活動效果進行總結。

十二、獎項設置：

一等獎：1名

二等獎：2名

三等獎：3名

優秀獎：若干名

備註：每位獲獎同學都將榮獲證書及獎品。

十三、 金費預算：

1.條幅製作費用80×5 400 元

2.報名表製作費用1000×0.2 200 元

3. 展板宣傳製作 200 元

4. 請柬費用2×45 9 0 元

5晚會獎品費用：. 1000元

5.其它費用 310元

活動總預算： 2200元

附：評分細則:

1.內容新穎，思想健康，演講生動，思維活躍。 (20分)

2.色彩搭配合理(光、影、色彩、構圖、調度、節奏、情緒等)，美感突出。 (20分)

3.富有鮮明的時代感，內容深刻，警世輔人。 (20分)

4.圖像清晰，完整，明亮，構圖有序，布展特效應用巧妙。(20分)

活動策劃 篇6

●演講主題：“三個代表”指引我成長

●活動目的：本次活動旨在在同學們中再掀學習“三個代表”重要思想的新高潮，加深對“三個代表”重要思想的認識、理解和體會，學會用“三個代表”重要思想指導學習、工作、生活實踐。

●賽前準備工作：一、比賽流程制定以及通知

1、確定比賽時間：11月16日晚7:15--9：30

3、參賽人數要求以及時間限制：每個代表隊必須派四至六名選手參賽；每位選手演講時間限定爲3-5分鐘。

4、制定評分細則：參考校學生會學習部上屆中文演講比賽評分標準

5、獎項設置：

個人獎項：第一名

1、第二名3人、第三名

4、視情況定優秀獎人數

6、比賽場地確定：F樓學術廳更理想

7、向各個參賽單位印發通知，內容包括演講比賽目的.、主題、比賽時間、地點、人數要求以及時間限制，如有需要，可附加比賽評分細則。二、比賽活動準備

●比賽過程

1、比賽前一天，由各個參賽隊參賽選手抽籤決定上場順序，並且由我們印刷評分表

3、選手注意上場演講，主持人介紹選手姓名，所在參賽單位。演講結束後評委立即打分。並由計分裁判統計，在下一位選手演講結束後公佈此選手成績

4、比賽結束後，請領導頒獎。

●賽後事宜清理場地，由本年級班委共同負責。

●其它事宜可以考慮由學生第一黨支部黨員、預備黨員共同參與、分攤此次活動各個部分工作。