主題活動策劃優秀（8篇）

主題活動策劃 篇1

一、活動背景

無償獻血是一種救死扶傷、無私奉獻的高尚行爲，它的價值是無法用金錢來衡量的，是社會文明程度的標誌，是一種高尚的人道主義。爲了加強我校全體學生對無償獻血的認知度，提高志願者的服務能力，武昌理工學院校青年志願者協會決定與武漢血液中心共同舉辦此次獻血科普知識講座。

二、活動目的.

1.通過講座與交流的形式，給新生樹立榜樣，也是對志願者活動和精神的一種普及和宣傳。

2.對大一新生人生觀給予正確引導，培養其社會責任感，同時鞏固其他在校學生的社會責任感，創建和諧的校園氛圍。

3.倡導大學生進行無償獻血，通過無償獻血的方式緩解全國血庫出現的血荒現象，拯救他人的生命，弘揚社會友愛互助的社會風氣。

4.維護學校全體師生的良好形象。

三、活動主題

親:志願在行動,你準備好了嗎?

四、活動時間

20xx年10月18日(星期四）晚上六點半

五、主辦單位

武昌理工學院校青年志願者協會

武漢市血液中心

六、活動地點

大學生活動中心三樓

七、活動對象

武昌理工學院全體學生

八、活動流程

（一）活動前期

1.宣傳組織工作：

（1）利用學校建立的短信平臺，向全校學生髮送有關講座的信息。

（2）利用噴繪製作有關獻血科普知識講座的圖片以及宣傳板。

（3) 確定好各院參加講座的人數以及通知各院參加活動的具體時間和地

點，確定好各院參加活動的座位圖。

（4）聯繫好宣傳中心對此次活動進行相應的宣傳，

（5）覈實活動流程及分配好各學生幹部的工作。

2.會場佈置：

( 1) 提前準備好佈置會場需要的物資:簽字筆，架子，橫幅，氣球，噴繪，

桌椅，電腦等

（2）確定好佈置會場方案，聯繫好管理部一起佈置會場。

3.聯繫工作：

1.邀請校領導出席

2.邀請武漢市血液中心代表出席

3.邀請各機構負責人出席

4.申請工作：

1.申請場地:大學生活動中心三樓

2.申請帳篷（2頂）

3.申請場地用具：麥克風

（二）大會流程

1.開場：主持人致歡迎辭，歡迎嘉賓以及到場所有志願者；

2.由笛簫協會爲活動開場表演節目；

2.介紹到場嘉賓；

3.請校團委徐擁華書記發言;

4.請武漢血液中心老師發言；

5.播放由武漢血液中心準備的PPT；

6.進行答辯環節；

7.武漢血液中心老師總結；

8.宣佈此次活動結束，歡迎領導離場；

9.播放由校青協準備的PPT，準備義賣報紙的動員大會。

（三）後期總結

1.總結此次活動經驗並發現有關問題，便於開展以後的工作。

2.上傳新聞稿至校團委網站，對此次活動成果加以宣傳，擴大形象力。

九、活動經費

綵帶：10卷*2=20元，彩紙：20張*1.5=30元，風車：20個*5=100

塑料膠：2卷*5=10元，塑料繩：5卷*2=10元；

氣球：5袋*12=60元，氣筒：5個*10=50元；

邀請貼：5個*4=20元

合計：300元

十、注意事項

1.相關學生幹部要做好準備工作，協調分配好人員。

2.確保各院參加的人數，並且都提前15分鐘進入會場坐下。

3.活動開始前檢查麥克風和電腦連接狀態。

4.學生幹部要維持好會場紀律，防止學生隨便走動，保持會場清潔衛生。

5.做好嘉賓的邀請工作以及主持人與發言者的溝通工作。

6.志願者要積極配合老師的工作，營造活躍的氛圍。

7.會議結束安排各院負責人帶隊有序離場，做好安全離場工作

　　武昌理工學院

　　校青年志願者協會

　　20xx-10-14

主題活動策劃 篇2

一． 活動意義

在領導老師的指導下，我們始終堅持以“服務於同學”爲宗旨，一直不斷地從事校園先進文化的傳播 大大豐富了同學們的課餘生活。幾年來，學生會一直是我係不可缺少的一部分——爲我校師生帶來各方面最新的消息，爲同學們提供最好的學習環境

在這樣一個浪漫的日子裏，我們以實際行動送上真誠的'祝福，願天下有情人終成眷屬，白頭偕老，美滿幸福。

在同學們剛剛回到學校的日子裏我們爲他們獻上真誠的祝福，幫助同學們更快跟上新學期的步伐

二． 活動主題

真愛有禮 浪漫無罪

三． 活動對象

浙江理工大學全體學生

四． 活動組織單位

主辦：浙江理工大學團委、學生會 承辦：浙江理工大學學生會學習部

五． 活動時間和地點

時間：2月14日

地點：活動中心的攤位上

六． 活動步驟

前期

1.橫幅

製作2條橫幅

備註：一條懸掛在生活區 一條在擺攤時使用 橫幅懸掛的場地申請 橫幅懸掛 2.海報

製作一張大的噴繪，可作爲攤位背景使用也可以

3.宣傳單

備註：可以少一點，不用很多。

4.投影儀和屏幕，以及音響的借用

中期

1. 真情宣言大募捐

參加者把您對他（她）的甜言蜜語（情書）發送到我們的短信平臺上（發表感想或者評論也行）。我們將在下午3點之後評選最有創意宣言，最動人宣言，最浪漫宣言（給予獎勵）

頒獎方案

1）在短信後面註明作者的姓名，以及寢室號碼，有我們直接將獎狀和禮物送到

2）在短信後面註明短號，由我們先通知，再在人文大講壇上，可請嘉賓頒獎，或者請鄭老師頒獎 評選人員待定 2. 真情大派送

將事先買好的信紙先準備好先，在9點，10點，11點，12點的時候各放出20張精美信紙讓同學們寫祝福（當然也可以是新年祝福）。在下午13:14的時候由各大愛心信使送到寢室分發到同學們手中 3. 真愛有禮有獎競答 以花燈形式

七． 活動準備

宣傳

1.橫幅2條 2.宣傳單100份 3.海報1張 4.網絡宣傳

道具

1. 帳篷兩頂 2. 桌子四張 3. 椅子若干 4. 80張信紙

5. 獲獎者的禮物6份

6. 帳篷上的佈置（例如：字）等等

八． 活動預算

九． 本次活動最終解釋權歸主辦方所有

十． 設計人：楊楊

主題活動策劃 篇3

一、主題教育活動的策劃在於立意

構思主題，立意明確、主題鮮明，給活動定位，確立活動的方向和目的。校外教育活動，是社會主流教育的一部分。因此，活動的立意就離不開主流教育和形勢發展的要求。黨的十七屆六中全會，《關於堅持中國特色社會主義文化發展道路，深化文化體制改革，推動社會主義文化大發展大繁榮，努力建設社會主義文化強國的決定》，爲校外教育活動提出了新要求。中國特色社會主義教育、共同理想教育、愛國主義的民族精神和時代創新精神培養、社會主義核心價值觀的樹立，成爲策劃設計主題教育活動必須把握的脈搏和主線。立意一定程度上體現在主題題目中，好的主題其思想性、目的性一目瞭然。例如，《我做合格小公民》主題教育活動的“我做合格小公民”這個主題，就是對少年兒童進行思想道德教育，培養社會公德、家庭美德和個人品德，從小樹立社會主義公民意識，其“立意”很清楚。那麼，圍繞這個“立意”設計主題教育活動內容和形式，通過豐富的活動內容和多彩的活動形式，達到教育活動的目的。主題教育活動，堅持的是育人第一的原則，重視活動的思想性、審美性和示範性，強化“育人”的社會責任，不斷提升活動的`品質和效果，是策劃主題教育活動應當遵循的原則。

二、策劃主題教育活動應當立足於實踐，應以開展戶外教育活動爲主

開展戶外教育活動，讓兒童天真爛漫的天性得到充分的釋放，讓他們把從書本上學到的知識在參與活動中得以展示和體驗，從而加深理解，提高行爲的自覺性。

教育實踐活動從內容和形式上分，有主題實踐活動和無主題的實踐活動。有主題實踐活動，如爲貫徹公民道德建設綱要，開展的“我做合格小公民”主題活動；迎奧運開展的“放飛夢想迎奧運”活動；紀念建黨90週年開展的“爭做黨的好孩子”等主題教育實踐活動。主題教育實踐活動具有思想性、時效性和實踐性的特點，這主要是根據重大事件和形勢要求，選做主題設計活動。主題教育實踐活動的目的，就是把思想教育，品德教育融入到一個或多個活動載體中，讓孩子們在一個合適的實踐過程中，經過自己的行爲和心理體驗，把書本知識轉化成爲思想行爲，並對社會或他人產生積極的影響，在這個過程中孩子的心靈得到昇華，讓所學知識得以鞏固。無主題實踐活動較爲簡單：如一般性的組織勞動、交流、娛樂等，目的在於完成某項任務。相同之處都有行爲過程，不同的是一個有明確的思想主題，一個是無主題。校外教育主要是開展有主題思想內容的活動。主題教育活動的實踐，是我們實現思想教育的有效途徑。

三、主題教育活動的策劃應當突出兒童爲主體

主題教育活動要取得良好的效果，就應當重視開發和培養兒童的興趣，就應當給兒童更大的活動空間和更多的自主性。校外主題教育活動區別於學校教育。學校教育，按照統一的教學大綱，以傳授知識爲主。校外主題教育活動以兒童實踐體驗爲主，他們的參與體驗是活動的主體，參與的程度，決定着實踐活動的效果和成敗。因此，在設計主題活動內容和形式的時候，要從兒童視角、兒童興趣出發，把握兒童接受事物的規律和他們的意願，啓發他們的思想感情，引導他們學會跟着社會主流思想走，學會運用知識踐行體驗，自主做事，自我提升。受教育的效果是在他們自己的親身經歷和體會中完成。因此，主題教育活動要避免成人化。

四、主題教育活動策劃形式要豐富多彩，生動活潑

設計教育活動的形式要多種多樣，豐富多彩，具有吸引力，使絕大多數少年兒童都有參加的機會。主題教育活動應當說是一項普及性活動，要減小參與活動的難度，一個主題可以多種活動形式，滿足不同層面兒童的需求，如果活動形式單一，難度大標準高，就會讓一些少年兒童參與受到限制，也就失去了組織教育活動的意義。從某種意義上講，只要少年兒童參與到了活動中，其教育活動的目的也就達到了。因此，設計主題教育活動的形式一定要多樣化，要生動活潑，豐富多彩。參與教育活動也是少年兒童的審美過程。活動的思想性要和趣味性結合，寓教於樂，不留教育痕跡，要給少年兒童以快樂感和美感。比如，20xx年六一兒童節，正值發生了汶川大地震不久，我們組織山東的少年兒童，開展“手拉手獻愛心 節日送禮物”的主題教育活動。我們告訴孩子由於受災房倒屋塌家園被毀，汶川災區的小朋友上學遇到困難，希望山東的小朋友能給災區的小朋友以幫助，啓發孩子的道德情感。山東的小朋友除了爲災區小朋友贈送了書包、文具、圖書等節日禮物，還寫了一封信放在書包裏。寫這封信是引導他們學會在參與主題實踐活動後去思考問題，審視自己的行爲，表達思想感情，陶冶情操，美化心靈，感受大愛的美好和助人爲樂的愉悅。引導他們通過參與活動，得到心理感受和親身體驗，逐步學會鑑別什麼是真、善、美，什麼是假、醜、惡；什麼是應該做的，什麼是不應該做的；什麼是社會反對的，什麼是社會提倡的；什麼是道德的，什麼是不道德的，完成自我教育和提升的過程。積極向上具有美感的思想教育活動，就是讓少年兒童學會審美，積累思想和行爲美德，從而培養和樹立正確的世界觀，人生觀、道德觀逐步完善個人品質健康成長。

五、策劃主題教育活動要立足規範，突出示範性

由各級政府投資興建的校外教育機構，是爲兒童服務的場所，代表着政府形象。校外主題教育活動不同於其他社會文化活動，其主要特徵是：活動的主體是未成年人；活動的目的是培養少年兒童全面發展，併爲少年兒童營造一個健康成長的文化環境。因此，主題教育活動的策劃必須堅持社會效益第一的原則。活動除了策劃設計、製作方案，還要組織一支懂得教育的工作者隊伍來負責實施，在結束時一定要做好表彰，樹立榜樣。目前，社會上有相當大的比例，把兒童教育活動按市場經濟來運作，什麼科目賺錢就上什麼，有些活動組織者不是專業教育工作者，不懂得教育的方式方法，把兒童的需求當作賺錢“項目”，高收費、成人化、粗製濫造，非常不利於兒童的身心健康。政府興辦的校外教育機構，在組織開展主題教育活動中必須堅持規範化，爲社會其他教育單位等做出示範和表率。策劃主題教育活動，要把爲少年兒童辦實事辦好事和維護兒童根本利益放在首位，把社會對少年兒童的責任放在首位，尊重兒童成長規律，尊重兒童教育規律，精心設計、精心組織、精心實施，力求教育活動的每一個環節規範、安全、有序。杜絕粗製濫造，隨心所欲，急功近利。樹立榜樣，做好示範。對於活動中涌現出的先進集體和個人及時表楊大力宣傳，激勵他們的熱情，鼓勵他們的上進心。策劃和實踐主題教育活動不僅僅教育每一個參與者，同時也應當給予社會積極的影響，爲社會做好示範。

主題活動策劃 篇4

一、活動主題：

感受人文歷史，領略王者風雅。

二、活動背景：

爲感受人文歷史，領略王者風雅，激發同學們熱愛文物，尊重歷史的熱情，努力學習和踐行大會精神，積極響應校黨委號召，引導大家樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，我們年級決定前往王城，同時，靖江王府是我國勞動人民血汗和智慧的結晶，是人類意志力的體現，彰顯了廣西人的聰明才智和團結包容、顧全大局的民族精神。因此，運用傳統文化進行素質教育對我們大學生具有重要意義。

三、活動形式：

參觀王城——靖江王府。

四、活動目的及意義：

有利於引導同學們愛護歷史文物，尊重歷史文化，敬畏傳統智慧的熱忱，從而感知中華傳統文明的魅力，弘揚並增強自身素質教育，努力尋求中國傳統文化的當代價值，從而弘揚和培育民族精神，宣導弘大明德、勤勞樸實的'班風。

五、活動時間：

XX年12月5日

六、活動地點：

王城校區，靖江王府。

七、活動對象：

物理科學與技術學院14物理全體同學。

八、活動前期準備：

1、班幹討論本次活動的方案，定出大概的時間地點；

2、去旅行社踩點，尋找可行的路線，商量相關事宜；

3、把方案構思和輔導員商量；

4、班幹定出具體的方案，寫策劃書；

5、初步的宣傳工作，向同學們徵集活動內容的意見；

6、徵求領導同意，向同學們宣佈這件事，收取活動經費；

7、確認活動分組，強調安全事宜。

九、當天活動流程：

時間項目負責人備註7：40宿舍舍長負責所以同學準備出發並檢查要拿好的東西是否帶齊各宿舍舍長8:00全體同學在指定地點集合，紀律委員點名各班紀律委員8：15全體同學有次序上車，出發前往王城車程大概0.5個小時10：40參觀文化古蹟導遊帶隊講解11：40從沿路欣賞，坐竹筏渡河過岸本次活動設有集體活動，活動在一片草坪上展開，要到達草坪需要乘坐竹筏（乘坐時間短並且有工作人員陪同，安全問題可以保障）11：50全體同學到達午餐活動地點，以小組爲單位就坐，休息並開始午餐各小組長負責組織就坐12：20午餐接近尾聲後活動主持人開始主持活動物理、科教負責人14:00集體活動結束，拍集體照，同學們解散可以自由參觀（水街等風景點）以小組爲單位，組長帶隊15：50同學們到午餐草坪集合，各小組長帶隊回來，紀律委員點名各班紀律委員16：00全體同學上車，返回學校各班負責人在發車前各負責人點名17:30到達學校，活動結束

十、各種安全問題及注意事項

1、本次活動採取分組制度。小組長負責組員，組員一個對一個監督（組員鏈），總負責人統籌管理的方式。小組長在活動過程中必須按時間段清點人數，並向總負責人彙報情況。除此之外，鼓勵同學之間互幫互助，男生要注意照顧好女生，所以在分組過程中會注意按男女比例分組；

2、活動期間提前和同學們說好清點人數的幾個時間段，使得整個活動人員不會分散，如果出現什麼緊急情況也可及時發現；

3、本次活動往返都有車接送，提前自己回來的同學須跟小組長請假。

4、爲避免出現活動過程聯繫不上某個人的情況，活動前一天提醒同學們充好手機的電，活動過程保持手機的電量。而且在整個活動過程中，不得單獨行動（特別是女生）；

5、天氣狀況：首先事前要注意看天氣預報，活動當天6:00起來觀測天氣情況，如果出現已經下小雨的情況，活動照常；如果出現下大雨的情況，活動推遲；如果出現活動過程中下雨的情況，事前提醒同學們帶好雨具。

6、食物問題：若吃了不乾淨的東西引發輕微的腹瀉，應及時吃藥，若除了腹瀉7、注意營地的衛生，在第二天離開時務必要把所有垃圾帶走。

主題活動策劃 篇5

爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過大年。新春佳節即將來臨，而春節、元宵節是我國民間最傳統的節日，是我國慶賀豐收、祈福風調雨順、家人團聚的日子。20xx 年2月19日是我國傳統佳節——元宵節，爲促進我校少先隊員進一步瞭解民族傳統節日，我校特制定 了元宵節活動方案，望學生真正瞭解我們中華民族的風俗習慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化。

一、活動主題

以春節，元宵節辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明爲主題，“喜慶祥和過大年，傳統文化再繼承”，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則，挖掘春節、元宵節的文化內涵，以活動爲載體，吸引全體學生，培養和學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的'思想觀念，學生對優秀文化的認同感和自豪感，着力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節日。

二、活動時間

20xx學年第二學期開學第一週

三、活動內容

第一部分：節日知識我知道 在寒假少先隊活動的安排的基礎上，通過週三的少先隊活動課開展“我們的傳統節日”主題活動。例如交流過年習俗，分享過年時有意義的照片，收集學習春節、元宵節的知識，製作元宵燈等。 第二部分：品元宵

元宵節當天食堂中午提供湯圓，師生同樂品元宵。

第三部分：喜樂燈謎會

一、請相應老師提前準備事宜。

1、燈謎收集：

2、燈籠懸掛：

燈籠主要懸掛在一樓迴廊

3、燈謎佈置、懸掛：

4、學生獎品兌換髮放：

二、活動在週四中午進行。

一、二年級的燈謎懸掛地爲一年級教室門口，三、四年級的燈謎懸掛在一樓東邊走廊，五、六年級的燈謎懸掛在一樓南邊走廊。班主任老師事先對學生做好教育：學生可挑選自己會猜的燈謎，然後撕下到獎品兌換處進行猜謎。

請相應的負責老師提前做好工作，並請班主任老師做好週三（3月4日）少先隊活動課的相關準備。在週四燈謎會之前做好學生的教育、管理工作，請學生先看燈謎，能猜出謎底的獎燈謎撕下到兌獎處猜謎。

學校

20xx-3-2

主題活動策劃 篇6

一、活動背景：

針對現在大多數學生以自我爲中心，感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和愛心，不懂得體諒、孝敬父母的現狀而設計的。懂得回報、有孝心也是中國傳統美德中做人教育的核心內容之一。

二、活動目的：

1、讓學生通過活動了解父母爲自己付出的艱辛，深刻地認識到母愛的無私偉大，培養學生熱愛母親情懷，懂得感激和報答父母的養育之恩是自己的職責。並且培養學生如何表達情感、展現自我、感恩母愛，進行生活實踐的能力。

2．讓學生理解孝敬父母的具體內涵，弘揚民族的傳統美德，學會如何愛自己的父母，進而把這種愛上升到對集體、對祖國的愛，使學生有一種博愛的胸襟。

3、豐富學生的生活和情感積累，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。

三、活動過程：

師：人間最美是真情 ，人間最真是親情，人間最值得珍惜的愛莫過於父母對子女的愛，人間最無私的情感莫過於父母對子女的情感。

《感恩母親節》主題班會現在開始！

1.名字的故事 ：你的降臨，是父母生命的延續，是家庭未來的曙光。你的名字是父母理想的編織，同學們，你們知道自己名字的含義嗎？（提問學生，生自由說）

2.有了泥土，嫩芽纔會長大；有了陽光，春芽纔會開花；我們的成長離不開您——親愛的媽媽。下面請同學們講述媽媽呵護我成長的一個個難忘的細節。生自由說（生甲：一個很熱很熱的夜晚，我從夢中醒來，媽媽正給我扇着扇子，汗水卻溼透了她的衣裳。生乙：一個很涼很涼的雨天，媽媽到學校接我，一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。生丙：每次週五放學回家，媽媽精心準備豐盛的晚飯等我吃，讓我補充營養。生丁：有一天，我忍不住進了網吧，對媽媽又說了謊，媽媽說要我看着她的眼睛，我不敢擡頭看她的眼睛。）……師總結我們慢慢地長大了，母親的皺紋也越來越多了，那是母親操勞的見證，是愛的涓涓印痕，是親情無償的演繹。你瞭解自己的母親嗎？你關注過母親的變化嗎？（提示同學們，母親和你生活那麼久，你發現你母親有什麼變化嗎？她的精神好嗎?她的額頭上的皺紋深嗎？等等。然後提問幾個同學，請他們說說此刻心裏的感受。最後，師總結同學們的發言：是母親和父親的無私的奉獻讓我們過上幸福的生活，快樂的成長。媽媽給了我很多很多，媽媽爲我操心，白髮已爬上了您的頭，媽媽爲我流過不少淚，媽媽有一顆慈祥溫暖的心，媽媽注視我的目光總是充滿着愛，媽媽從不欺騙我們,爲我們指出正確的道路.親情，有一種奇妙無比的力量，世間的每一個人無不對親情深深在意。師講故事，生體驗親情、讚美母親。汶川地震中的母親：搶救人員發現她的時候，她已經死了，是被垮塌下來的房子壓死的，透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪着，整個上身向前匍匐着，雙手扶着地支撐着身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認了她已經死亡，又衝着廢墟喊了幾聲，用撬棍在磚頭上敲了幾下，裏面沒有任何迴應。救援隊長費力的把手伸進女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊"有人，有個孩子 ，還活着"。 經過一番努力，人們小心的把擋着她的廢墟清理開，在她的身體下面躺着她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子裏，大概有3、4個月大，因爲母親身體庇護着，他毫髮未傷，抱出來的時候，他還安靜的睡着，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。 隨行的醫生過來解開被子準備做些檢查，發現有一部手機塞在被子裏，醫生下意識的看了下手機屏幕，發現屏幕上是一條已經寫好的短信"親愛的寶貝，如果你能活着，一定要記住我愛你！"，看慣了生離死別的醫生卻在這一刻落淚了，手機傳遞着，每一個看完短信的人口裏默默的念着："親愛的寶貝,如果你能活着,一定要記住我愛你 ！

3.感恩母親，平時幫母親做家務，讓同學說一說你在家會幫母親做哪些家務？以後要多幫母親做哪些家務？母親的生日，提問同學，知不知道母親的生日？母親生日的時候你會做什麼事讓母親開心？母親節，除了母親的生日，還是一個很重要的`節日可以表達我們對母親的愛，那是什麼？每年5月的第二個星期天爲母親節。今年母親節爲20xx.5.11，在母親節你會做什麼事來表達你對他們的愛呢？（老師提示：送花、送巧克力、敬茶、獻上你的祝福、先想好一段話，在母親節時很有感情的對母親說、製作一張母親節賀卡、將你寫給母親的詩念給母親聽、做家務、做一份愛心早餐、做一頓可口的飯菜……）。

四、師總結：

我們沐浴着愛的陽光長大，我們滋潤着人間的真情成長，常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的，學會感激--感激我的父母，因爲他們給了我寶貴的生命，學會感激--感激我的老師，因爲他們給了我無窮的知識，學會感激--感激我的朋友，因爲他們給了我克服困難的力量，學會感激--感激我周圍的一切，因爲他們給了我和諧健康的成長空間，不要忘記說聲--"謝謝"，在我們的成長道路上，要感激的人太多太多。我們現在是一名學生，我們最大的任務是學習，在學校我們學好文化知識，強化專業技能，將來成爲一名有用的人，有良好的經濟基礎，這樣我們的母親年紀大了，沒有工作能力的時候才能更好的照顧她。同學們，我們這節班會開得很成功，大家滿懷激情地讚揚了母愛，真誠地說出了心裏話，抒發瞭如何回母親的情感，但是我們還要銘記，我們十三億華夏兒女還擁有一個共同的母親——偉大的祖國，那麼，我們如何回報祖國母親呢？我們應當提高自身素質，肩負起歷史賦予我們的重任，努力學習，頑強拼搏，回報母親，報效祖國，同學們，讓我們共同努力，在祖國建設大業中，搏擊中流，再創新的輝煌。

五、全班合唱《感恩的心》、《燭光裏的媽媽》，在深情的歌聲中結束本節班會。

主題活動策劃 篇7

一、前言：

秋風送爽，金桂飄香。又一個金秋時節到來，我們滿懷一種對大學生活的無限憧憬和美好期待，踏進了一所嶄新的校園湖南交通職業技術學院。走進校園，映入我們眼簾的一切都是嶄新的，一座座高大美觀的建築聳立在我們的面前，它們無一不向我們展示了新校園的美麗風光。

細心關切的`老師、熱心幫助的學長學姐、團結友愛的同學給予我們這些異地求學的莘莘學子一種家的溫暖。在這美麗校園裏我們無時無刻不能感受到家的溫馨。

二、活動主題：

交院是我家

三、活動目的：

促進全院師生對新校區建設的關注，激發師生愛校之情

四、舉辦單位：

路橋工程學院團總支組織部

五、活動時間：

20xx年xx月xx日

六、活動地點：

路橋樓

七、活動對象：

路橋工程學院10級各支部

八、活動內容：

1）演講比賽。每個班必須準備3-5份切合活動主題的演講稿，演講稿字數不得少於1000字。演講結束時收演講稿。

2）互動節目。每個班必須準備3-4個互動節目與本次活動主題相關。

3）PPT（幻燈片）展示。每個班必須製作2個符合活動主題的PPT（以交

院人文圖片爲主），並在支部展示，結束後上交。

九、前期準備：

1）擬定策劃書和通知。

2）召集組織部成員召開部門例會，分配任務。

3）召集各支部組織委員開例會，告知本次活動。

4）通知宣佈部製作活動海報，並準備好獎品、安排好工作人員。

十、活動流程：

1）以支部爲單位，以交院是我家爲主題開展主題班會。

2）各支部確定並上報開展班會的時間，路橋工程學院團總支組織部派遣

兩名的特派員對班會開展情況進行評分。（詳細評分項目見評分細則）

3）由路橋工程學院團總支組織部統計出活動的總成績，評選出前三名。

4）在活動結束後將給優勝支部頒發榮譽證書，並給予一定的獎勵

十一、人員安排：

支部名稱

活動時間

活動地點

特派員姓名

備註

橋隧1001

橋隧1002

路橋1001

路橋1002

路橋1003

路橋1004

路橋1005

路橋1006

路橋1007

路橋1008

測量1001

測量1002

監理1001

監理1002

監理1003

路管1001

路管1002

城軌1001

十二、注意事項：

1）必須在活動前2天上交活動具體時間地點。

2）演講稿必須用材料紙書寫。

3）互動節目的內容必須積極向上。

4）主題班會當天必須嚴格考勤，保證班會紀律。

5）活動開展時不得遲到早退，手機調成震動或者關機。

6）活動結束後，由特派員收演講稿。

7）活動結束離開時各班安排人員清理活動場地。

十三、評分細節：

紀律考勤：很好（10分）、好（7分）、一般（4分）

遲到（-2分/人）、缺勤（-5分/人）

場景佈置：整齊、美觀、有新意（15分）

互動內容：表演內容（10分）、表演效果（10分）

PPT製作：簡潔、美觀、緊扣主題

十四、獎項設置：

一等獎（1名）

二等獎（2名）

三等獎（3名）

十五、經費預算：

物 品

單價（元/個）

數量（件）

總價（元）

榮 譽 證 書

2

6

2*6=12

獎 品（筆記本）

5

6

5*6=30

打印紙（含打印費）

0.1

80

0.1*80=8

合 計（元）

50

主題活動策劃 篇8

班會主題：學雷鋒活動

活動時間：20xx年xx月xx日

活動地點：xx小學xx中隊

活動對象：全體同學

一、活動目標:

1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。

2、通過認真地學習和參加有關的助人爲樂活動，構建“優良班風、和諧校園”。

3、讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意爲人民服務的奉獻精神。

二、活動準備:

1、準備一些相關的雷鋒圖片和他親身經歷的有先進代表性的真實故事。

2、準備幾則《雷鋒日記》和《學習雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。

三、活動安排程序：

欣賞圖片------ 生平簡介------雷鋒日記------雷鋒故事------表演小品------聽一聽歌曲------學會唱歌-------精神大討論-------代表發言-------要求行動------總結歸納------談一談體會

四、 具體活動過程：

1、 師生共同欣賞一些與雷鋒相關的圖片。

（陶冶學生情操------勤儉樸素、助人爲樂、全心全意爲人民服務）

2、 先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的瞭解，然後由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。

《雷鋒的生平》

3、 請一位同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。

雷鋒叔叔在數百篇日記裏，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，爲人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。

4、 請若干位同學來講一講有關雷鋒的真實故事，其他同學集中精神，認真聽後簡單概括。

《助人爲樂的雷鋒》故事

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在瀋陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫着掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。

5、 思考： 同學們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？

提示： ------雷鋒是一個自強不息、全心全意爲人民服務的好戰士。

6、 請幾位積極活躍的同學登場表演自創自編的學習雷鋒助人爲樂的小品。

7、 播放錄音，讓學生聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》，要求學生學會唱這首歌。

《學習雷鋒好榜樣》歌詞

學習雷鋒好榜樣 忠於革命忠於黨

愛憎分明不忘本 立場堅定鬥志強

學習雷鋒好榜樣 艱苦樸素永不忘

願做革命螺絲釘 集體主義思想放光芒

學習雷鋒好榜樣 毛主席的教導記心上

全心全意爲人民 共產主義品德多高尚

學習雷鋒好榜樣 毛澤東思想來武裝

保衛祖國握緊槍 好好學習天天向上

8、 全班分爲若干小組，進行激烈的.“雷鋒精神”大討論，並且由代表發言。

A、助人爲樂、見義勇爲、志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。

B、緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發奮學習，大力弘揚文明新風。

C、團結友愛、誠實守信、保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的作風。

D、做一顆永不生鏽的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業業、努力工作。

E、在生活中勤儉樸素、厲行節約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣。

9、 要求同學們用實際行動爲爺爺、奶奶、父母、老師、同學或其他人做些好事。

用實際行動促進良好社會風氣的形成，用自己的誠實勞動創造美好的生活。

五、 活動總結：

1、 由班主任老師總結歸納這次學雷鋒活動。

通過一系列的“學雷鋒活動”，讓同學們在心中樹立雷鋒助人爲樂的良好形象，以雷鋒爲學習的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統，把“雷鋒精神”認真貫徹到實際行動中來，全體師生要共同努力，構建一個優秀文明的和諧校園。

2、請個別同學來談談自己的體會