主題活動策劃(大全5篇)

主題活動策劃 篇1

設計說明：

中班的孩子好奇、好動，模仿性強，他們的思維性以形象思維爲主。新《綱要》確定了中班幼兒以形象思維爲主，好奇、好動、模仿力強的身心特點，要善於利用兒童自然的嗓音和靈巧的形體，採用歌、舞、圖片、遊戲相結合的綜合手段，進行直觀教學。爲此，我選擇聆聽短小有趣的音樂材料，它形象鮮明，能激發和培養幼兒對音樂的興趣，開發音樂的感知力，體驗音樂的美感。培養樂觀的態度和友愛精神。我在教學過程中：運用“快樂教學法、直觀教學法”等課堂教學模式，，堅持以“教師爲主導，學生爲主題。“訓練爲主線，創造爲目的”的'教學原則，發展幼兒能力。

活動目標：

1．傾聽沙子在容器中發出的聲音，感受沙瓶的獨特音樂。

2．熟悉樂曲旋律，能用身體動作表現節拍以及“xxx”的節奏。

3．嘗試用沙瓶爲樂曲伴奏，打出“xxx”的節奏。

活動準備：

1．自制沙瓶所需的材料：空飲料瓶、可樂罐人手一個，沙子若干筐，勺子若干個。

2．音樂磁帶或CD。

活動重點：韻律

活動過程：

一、熱身韻律活動。

1．教師：秋天到了，我們一起去郊遊吧！

2．師幼一起在《星光恰恰恰》的音樂背景下，進行熱身韻律活動。（教師用動作和語音引導幼兒在A段合着旋律節拍進行，並在“xxx”的節奏型處做出跺腳三次的動作；在B段合着旋律做舒展的動作並在“xxx”的節奏型處拍手三次。）

二、傾聽沙子在容器中發出的聲音，自制沙瓶。

1．傾聽自制沙瓶的聲音。

教師：這裏有好多的沙子，旁邊還放着很多空瓶子，讓我們坐下來休息一下吧！看看這裏有什麼好玩的事情。

教師把沙子裝進空瓶子，並搖動瓶子，讓幼兒傾聽沙瓶發出的聲音。

2．幼兒自制沙瓶並玩沙瓶。

教師：原來把沙子裝進空瓶子會發出這麼好聽的聲音，我們也來做一個玩玩吧！

幼兒自取一個空瓶子，用勺子舀沙裝入瓶子，做成沙瓶。完成後自由地玩沙瓶，教師引導幼兒探索用怎樣的動作的幅度，可以讓沙瓶發出好聽的聲音。

三、使用自制沙瓶練習“xxx”的節奏。

1．教師示範。

教師：現在，小朋友們都有了一個能發出聲音的沙瓶。我們還可以試試用沙瓶爲剛纔的音樂來伴奏。看看老師是在音樂的什麼地方搖動沙瓶的。

2．播放《星光恰恰恰》音樂。

教師引導幼兒在出現“xxx（恰恰恰）”這一節奏型時用沙瓶有節奏地上下搖動3次。

3．跟隨音樂完整練習，並完整表演《星光恰恰恰》。

主題活動策劃 篇2

活動背景：爲迎接今年十一月的教育部本科教學評估，展示新時代華工學子的青春風采，增強同學們的自信心和自豪感，增進思想交流，繁榮校園文化。定於十月中旬舉行由華南理工大學材料院院團委舉辦的華南理工大學大學生“知校、愛校、興校、榮笑”主題演講比賽。

一、活動宗旨 ：讓全院學生充分了解學校、激發熱愛學校、愛護學校聲譽的強烈責任心和高度責任感，增強同學們的對我校迎接教育部對我校進行本科教學評估的信心，進而使華南理工大學發展成爲國內知名、國際上有一定影響的地方綜合性大學。

二、活動原則 ：以 “ 知校愛校護校，爭創一流學府 ” 爲主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同 、 新穎的角度和方式表達對母校的熱愛及對母校成爲一流學府的信心。

三、活動目的 ：調動全院師生 積極準備，迎接本科教學評估 的熱情，增強同學們的自信心，自豪感，繁榮校園文化，發揚比賽的優良傳統，選拔優秀演講人才。

四、組織方式 ：由華南理工大學材料學院團委主辦。

五、 參加對象 ：華南理工大學材料學院所有全日制在校生。

六、活動過程安排 ：

1 、 由華南理工大學材料學院團委於10月 10 日前向各年級發佈關於此次演講比賽的策劃書和通知。內容包括要求各年級按照公平、公正、公開的原則，通過年級演講比賽的方式選派優秀代表參加該次院內主題演講比賽。在 10 月 20日前要求各年級班將最後選派的人員名單送於材料學院團委。 10 月 22日舉行決賽。

2 、此次活動的.宣傳工作可包括海報、採訪、報道等形式，可由記者團配合學院團委的工作安排。

3 、確定比賽場地。

4 、邀請評委。

5 、10 月 20 日下午由材料學院團委安排各年級代表到材料學院進行院內決賽人員出場的順序抽籤，10 月 22 日下午佈置場地， 10月22 日晚 7 時整舉行演講比賽複賽。

七、評分 要嚴格遵照評分標準。每位參加者演講時間規定在四到六分鐘，要求脫稿，如有時間可加入即興演講（視具體情況適當加分）。

評分標準

1 、緊 扣主題，內容充實，立意新穎，文字優美（ 4.5 分）

2 、表 述清楚，語言流暢，聲情並貌（ 2 分）

3 、聲 音洪亮，普通話標準流利（ 2 分）

4 、服裝整潔，儀表端莊（ 1 分）

5 、時間限制（ 0.5 分）

八、比賽流程

1 、 領導講話致辭

2 、 參賽者依次演講

3 、 專家點評

4 、 頒 獎

5 、 參賽者代表講話（評價與感想）

6 、 合影

注：（流程中可適當加入一至二個表演節目）

九、注意事項：

1 、 參賽者必須提前到場，到指定區域就坐。

2 、爲了衡量演講者的演講與應變水平，我們設有答辯階段，對此，希望參賽者賽前需有充分準備。

十、獎項設置

1 、 設一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名，優勝獎若干。

2 、 給獲獎者頒發獲獎證書。

十一、 前期宣傳工作安排 ：

1 、由學院團委以通知形式向各年級傳達此次比賽活動的有關事項。

2 、學院宣傳部及網絡部製作該次演講比賽的宣傳橫幅、宣傳海報等。

附：經費預算

橫幅： 15元

請柬： 15times;1=15 元

桶裝礦泉水： 6元

紙杯； 3元

證書製作： 15times;2=30 元

會場佈置材料： 15元

合計：84 元

十二, 可行性分析:

1.教育部本科教學評估即將到來，這是一個展示我們華工風采的好機會。本次活動正是爲迎接今年十一月的教育部本科教學評估提供了一個學生平臺。

2. 同學們增進思想交流，繁榮校園文化的真實思想。本次活動能讓全院學生充分了解學校、激發熱愛學校、愛護學校聲譽的強烈責任心和高度責任感，增強同學們的對我校迎接教育部對我校進行本科教學評估的信心，進而使華南理工大學發展成爲國內知名、國際上有一定影響的地方綜合性大學。

主題活動策劃 篇3

一、活動背景：

爲喜迎我們學院建院十週年，體現萬方朝氣蓬勃的良好精神面貌，並加強我院的精神文明建設，活躍校園文化生活，創造活潑，向上的藝術文化氛圍，進一步提升同學們的創新意識，發揚學生個性。我部特承辦校園藝術文化長廊活動，並希望通過這次活動，爲同學創建一個共同學習與發展的平臺，能夠爲我院藝術文化發展提供有力的`精神支持。

二、活動主題：青春萬方 喜迎十年

三、參賽作品類型:

設計類：剪紙，公益廣告設計，圖標設計等

書法類：軟筆書法，硬筆書法，字體不限

繪畫類：水彩畫，水粉畫，素描，漫畫等繪畫形式

攝影類：照片（附加電子檔）

四、主辦單位：萬方科技學院院團委

五、策劃承辦單位：院學生會宣傳部

六、協辦單位：各系學生會宣傳部

社團聯合會 大學生新聞中心

社團聯合報 心靈導航社 方舟文學社

七、活動對象：萬方科技學院全體學生

八、活動時間：XX年9月17日——XX年10月20日

九、活動地點：學院主幹道

十、活動流程：

1、9月17日—9月28日張貼海報展板,在東苑餐廳設立宣傳點（工作人員值班）以及校園廣播宣傳本次活動內容。

2、作品徵集：

09月24日-09月28日（12:00-13:00東苑值班點）

10月08日-10月11日（19:00-21:00院宣傳部辦公室）

注：或直接交到各系宣傳部

3、作品評選：10月12日進行作品評選，挑選出一、二、三等獎及優秀獎若干。

4、作品展覽：10月13日—10月21日，將獎獲獎作品在學院主幹道進行展覽。

5、後期總結：10月22日總結本次活動，張貼獲獎人員名單，發放證書，並將作品進行建檔。

十一、活動規則及要求：

① 設計類：