主題活動策劃5篇【熱】

主題活動策劃 篇1

一、活動主旨：

活動以宏揚中華民族的傳統美德，在學生中倡導熱愛生活、體驗生活、熱愛父母、珍視親情的良好社會風尚。通過學生自己體驗與實踐活動，用自己的實際行動表達對母親的反哺之恩及感恩之情。

二、活動收穫：

通過這次活動，使孩子們感到母親和母愛的偉大，在愛的滋潤下，學習生活是多麼的快樂。知道感恩，懂得感恩，更加尊敬長輩，更加珍惜今天擁有的一切。

三：活動過程：

主持人（班主任）發言：陽光哺育萬物生長，母親哺育孩子長大，母親是孩子生命中永恆的太陽。爲表達天下兒女對母親的一片感恩之情，反哺之恩，在婦女節即將到來之際，我舉行“媽媽，真好”真情獻母親活動，倡導孩子們熱愛生活、體驗生活、感受親情，並以實際行動向母親表達自己的一份感恩之情。

活動一：婦女節獻詞

女生詩朗誦《媽媽的愛》。

在一個很熱很熱的夜晚，我從夢中醒來，

媽媽正給我扇着扇子，汗水卻溼透了她的衣裳。

啊！媽媽的愛是清涼的風。有一個很涼很涼的雨天，

媽媽到學校接我，一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。

啊，媽媽的`愛是遮雨的傘。有一回我病了，媽媽抱我去醫院。

摸着我很燙很燙的額頭，媽媽着急地哭了。啊，媽媽的愛是滴落的淚。

有一天，我打破了暖瓶，對媽媽又說了謊，媽媽的批評叫我臉紅，

我不敢擡頭看她的眼睛。啊，媽媽的愛是責備的目光。

一次老師叫用“最”字造句，我說：“我最愛媽媽。”

媽媽告訴我：“最該愛的是祖國，祖國是我們所有人的媽媽。”

老師：今天就是“三八婦女節”，就是媽媽的節日，你爲媽媽準備了什麼？請大家踊躍上來交流吧！

活動二：婦女節獻禮

同學1：我送媽媽一首歌《世上只有媽媽好》。

同學2：我畫了一張畫，出示，介紹畫面意思。

……

下面由老師給我們介紹大學生劉霆養育媽媽的故事。

聽了以後，你想說什麼？

活動三：做一件讓父母感動的事情

孩子們回家完成一件讓父母感動的事情，並且寫在日記裏，談談自己的感受和體會。

四、結束語：

媽媽的愛是什麼？那是見我的笑容、飯桌上的土豆絲、洗臉盆中的熱水、我腳上穿的棉鞋，就是這些普普通通的小事，一做就是幾年。正是這樣的日常瑣事讓美麗的媽媽付出了很多很多……

主題活動策劃 篇2

前言：隨着國產動畫電影、漫畫的快速發展，二次元這個詞語已經不再陌生。爲了拓展同學在二次元方面的知識，豐富課餘生活，促使“宅男宅女”積極參與年級活動，年級學習委員會組織以“二次元的世界”爲主題的'活動。

一、負責助理

王佳慧（如有任何疑問請聯繫）

二、主辦組織

20xx級學習委員會

三、參賽對象

設傳學院14級全體成員

四、活動時間及地點

時間：11月13日週日下午14:00—16:00

地點：74棟213教室

五、活動形式

（一）線下：“二次元的世界”知識問答競賽

1.比賽流程

比賽分爲兩個環節，選手以不同的方式答題，答錯則被淘汰，直到產生最後的冠軍。

a.第一個環節

參賽選手通過抽籤分組(小組人數根據參賽選手人數來定)，以小組爲單位答題。主持人在PPT上展示出題目後，各小組在規定的時間內在紙上寫出正確答案，答錯即被淘汰，答對則進入下一題。本環節共有十題，難度會逐漸遞增。

b.第二個環節

本環節以搶答的方式答題。當主持人在PPT 上放出題目時，參賽人員通過舉手來進行答題，先舉手人先答。答對加兩分，答錯則扣一分。答錯的題目則由舉手速度第二的人答題，以此類推。題目共十五道，最終得分最高的同學即爲冠軍。

2.獎勵設置

進入第二環節的同學即可打非學術卡一次。

3.報名

報名方式：編輯短信“姓名+專業+二次元知識競賽”發送到

學習委員會成員:王冰晶（聯繫方式）處

報名截止時間：11月9日（12週週三）晚22:00

（二）線上：二次元主題畫稿徵集

1.作品要求

以“校園物語”爲主題進行創作，可以是電腦繪圖，手繪，內容要健康向上。畫稿由個人獨立完成，每位參賽者只能提交一幅作品。

2.評比方式

由專業老師對作品進行評比打分。

3.獎勵設置

根據評選結果，成績前20%的參賽同學將打非學術卡一次。

4.投稿方式

作品統一發送至郵箱@ （注意：手繪作品清晰的拍下來/掃描後發送）。

作品提交文件名統一格式：專業-姓名-作品名稱。

作品截稿時間：11月16日（13週週三）晚22:00。

主題活動策劃 篇3

一、活動背景

20xx年的畢業生即將離開校園，而這一年被稱是“史上最難就業季”。可見今年的就業形勢是都多麼艱難，數據顯示，今年中國高校畢業生將達699萬，是大學畢業生最多的一年。又逢宏觀經濟低於預期增長和計劃招聘崗位數的下降：據最近對近500家用人單位的統計，今年計劃招聘崗位數同比平均降幅接近15%。矛盾之下，今年的應屆生就業形勢更加嚴峻。使前來找工作的應屆畢業生紛紛感嘆“壓力山大”

但是有很多大一大二的學生不是很關心這種問題，也不太瞭解現在的'就業情況，對自己的大學規劃幾乎爲零，其實已經火燒到眉毛了。針對我學院的這種情況，決定舉辦圍繞“畢業季，就業難”主題的名爲“青春飛揚，爲夢想起航”的活動幫助應屆生了解當前形勢和鍛鍊他們的能力。

二、活動目的

雖然就業形式很不樂觀，但是有很多人都不瞭解情況，通過本次活動的開展，希望應屆生能真正的社會情況和自身情況，爲自己未來的職業規劃有一個明確的且合適自己的方向。對於在校生，應該更多地瞭解自己的不足，並能在日後的校園生活中有方向行的完善自己，明確自己未來的就業方向，能夠有準備應對未知的未來使同學們將來跟好的面對社會。

　三、活動構成

活動分兩個部分:第一就是經辦畢業季就業難的講座活動第二是以畢業季就難爲主題舉辦演講活動

　四、活動地點

講座：圖書館二樓報告廳演講：初賽複賽經管114決賽：藍天劇場

　五、活動對象

20xx——20xx屆在校大學生

六、活動時間

講座20xx年10月10日

演講比賽20xx年10月20xx—27日

主題活動策劃 篇4

爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過大年。新春佳節即將來臨，而春節、元宵節是我國民間最重要的傳統節日，是我國人民慶賀豐收、祈福風調雨順、家人團聚的日子，爲認真貫徹落實《關於春節、元宵節期間組織開展“我們的節日”主題活動的通知》精神，深入開展“建設現代國際旅遊城市，人人爭做文明健康黃山人主題活動，以深入推進社會主義核心價值體系建設爲根本，以“我們的節日”爲主題，深入挖掘春節、元宵節所凝結的優秀傳統文化內涵，鼓勵學生積極參加形式多樣的羣衆性民俗活動和文化娛樂活動，引導學生弘揚中華優秀文化，推動中華文化歷久彌新、不斷髮展壯大，經研究決定在全體師生中繼續組織開展“我們的節日——春節·元宵節”主題活動，特制訂活動方案如下：

一、活動主題

以春節，元宵節辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明爲主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統文化再繼承”，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則。深入挖掘春節、元宵節的文化內涵，以活動爲載體，吸引全體學生廣泛參與，培養和樹立學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強學生對中華優秀文化的認同感和自豪感，着力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。

二、活動目標

1.深入貫徹落實中共十八屆四中全會精神，爲促進社會主義文化發展貢獻力量。

2.讓學生在品味春節、元宵節的民風民俗中感受祖國傳統文化的魅力，培育學生強烈的民族自豪感。

3.開展包餃子、做湯圓等實踐活動，感受團圓、祥和的親情，促進家庭和諧關係。

4.在“拜年”中引導學生學會感恩祈福，培養孝敬、知恩圖報的文明習慣，樹立“百善孝爲先”的道德觀念。

三、活動時間

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

四、活動內容：

1.瞭解“年”的知識：學生通過網上學或民間收集，深入瞭解我國民間的“年”的來歷、風俗等知識，要求中高年級學生完成收集作業(可以是小報、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開學後一週內向少先隊總部報送優秀作業(不少於2份)

縣的“過年”習俗：廣泛收集家鄉過年的風俗習慣，並注意收集相關的文字、影像、圖片資料，爲學校“校本教材”的開發貢獻自己的力量。學生可以先在學校新網站實名註冊之後，再將自己優秀的作品上傳到：xxx

3.春節實踐活動：

(1)文明理財實踐活動——“我的壓歲錢·我節約收支”。

(2)我送文化下鄉來——爲村裏(小區)人寫春聯(書法小能手應積極參加這樣的'活動，並注意爲活動留下照片。);三年級以上的學生可以結合語言文字活動，開展“美妙春聯我收集”實踐活動。

(3)美在家庭，美在社區——與家長一道進行過年前的衛生大掃除，使自己的家以靚麗的環境迎接新年。高年級中隊還可以組織志願者服務小分隊，開展爲空巢老人、烈軍屬義務勞動活動，並及時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物，搞好公共環境衛生。

(4)中華經典我誦讀——廣泛開展中華經典誦讀、春節·元宵節詩詞賞析活動，承文化傳統，頌和諧中華，傳承學習中華優秀文化，促進學生文明素養的提高(認真學習並踐行《xx縣實驗小學安全文明禮儀手冊》各項內容)。

4.我的春節剪影：用自家的相機記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景，開學後與老師同學分享，還可以上傳到學校網站，讓更多的人瞭解我們xx縣人的“年”味。

5.拜大年活動：向師長、朋友發送電子賀卡或短信拜年，表達感恩之情，倡導用無紙低碳方式互致新春祝福。

6.開展安全自護教育活動。在學生中廣泛開展“平安伴隨我成長”自護教育主題活動;開展安全知識教育，在學生及家長中發佈學生安全自護提示，特別是與外出旅遊和防止煙花爆竹事故的宣傳教育，提高學生和家長的防護意識。開展學生自護體驗活動，向學生傳授自我保護的基礎知識和技能，重點開展防火災、防食物中毒、防疾病等，引導學生增強自護本領，切實提高學生的安全意識和避險自救能力。

五、活動要求：

1.各班要利用元月14日的結束班隊會時間進行細緻的安排部署，盡最大努力保證活動的實效性。

2.開學後，各班要深入瞭解活動開展情況，收集學生活動中的文字、圖片和影像資料，並及時上報少先隊總部，少先隊總部要把各班活動開展情況作爲假期活動評價項目。

3.德領組積極總結活動開展情況，發現活動中的閃光點，形成學校假期活動特色，爲學校今後的活動開展提供借鑑。

主題活動策劃 篇5

一、活動前言

又是一年國慶，潮起潮落，泛黃的書頁記錄着一路上的坎坎坷坷，一份份銘記，一份份榮耀，更有一 份淳樸的中國夢。銘記歷史，拾獲榮耀，力創美好的未來。歲月的風霜冰釋了那致命的曾經，也給了我們一片可以仰望的星空。古國文明，那是用汗水和鮮血換來的光芒，站在神州大地仰望天際，那是我們渴望的地方，因而奇蹟發射了一艘艘神舟，探索未來，追求一個我們共同懷揣的中國夢。

二、活動目的

70週年的國慶閱兵慶典，激起了我們滾滾心潮!我們驕傲，我們自豪，讓我們知道國力強盛是一個國家的根本，爲此我班決定舉行一次演講比賽，一方面希望同學們可以展示自己的才能得到鍛鍊，瞭解自己的不足和互相激勵，另一方面可以增進我們的愛國情懷。

三、活動時間： 20xx年10月9日

四、活動地點：XX工程職業技術學院教學樓(多B331)

五、活動前期準備

1、由相關老師和班長，學習委員擔任評委

2、由不參加演講比賽的同學擔任計分組（4人）

3、主持人一人（自願擔任，有此才能優先1人）

六、活動要求

本次活動以“偉大的`祖國”爲主題，自由發揮，時間五到八分鐘。言語得當，內容具體。每位小組最少一名參賽人員，將姓名，組號，和演講題目在10月7日前上交給本次活動負責人。

七、活動流程策劃

1、先由主持人致開場詞

2、活動開始後班委維持紀律

3、選手開始演講

4、評委組和計分組做好評分和電腦錄入分數的準備

5、演講結束後，宣佈比賽成績，發放獎品。本次活動評選出一、二、三等

獎，根據獲獎選手所在的小組進行加分

八、評分標準

1、演講內容（35分）：思想內容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，見解獨到， 內容充實具體，生動感人。材料真實、典型、新穎，事蹟感人、實例生動，反映客觀 事實，具有普遍意義，體現時代精神。

2、語言表達（35分）：演講者語言規範，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。（10分）2、演講表達準確、流暢、自然。（10分） 3、語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、音量、節奏 張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容（15分）。

3、形象風度 （15分）： 演講者精神飽滿，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。

4、綜合印象 （5分）： 演講者着裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。

5、會場效果 （10分）：演講具有較強的感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽衆感情融合在一起，營造良好的演講效果；演講時間控制在6分鐘之內。

九、評分規則 ：滿分爲100分，評委打分後去掉一個最高分和一個最低分，彙總後取平均分，精確到小數點後兩位，若出現同分，則精確到後三位，依此類推。