活動策劃(8篇)

活動策劃 篇1

活動背景：

鄭大是我家，美化靠大家，不管是哪個年級的學生，大家也都來鄭大有一段時間了，在這個花園式的校園裏，我們感覺到了溫馨、舒暢、愉悅等等。校園美麗的畫面總會讓我們陶醉於其中，遨遊於知識的海洋。但是，也會有不盡人意的現象出現，比如有些素質稍差的同學隨地亂扔垃圾並且離開教室後多不關燈，造成電力資源的浪費。在學習的欄杆、牆壁上亂貼小廣告等等。我覺得這些行爲嚴重影響了鄭大的校容校貌，因爲倡導開展一次志願者撕小廣告和節水節電的美化校園活動。也體現我們青年志願者的平等、友愛、互助、奉獻的志願者精神。

活動時間： 20xx年xx月xx日下中午12點到13點

活動地點：北核心教學區

活動形式：

1 清理宣傳板上的廣告：比如宣傳餐館、首飾店之類的。對於不能撕下來的廣告，要用弄溼的刷子刷掉，清理乾淨。

2 對於教室未關掉的燈和衛生間的水龍頭我們志願者給關掉。

活動目的：

(1)、爲美麗鄭大的永恆做出自己應有的貢獻。

(2)、提高學生的思想道德的素質，從小事做起，從身邊的事情做起。

(3)、爲廣大有志青年提供一次參與社會實踐的機會，鍛鍊自己手能力。

活動準備：

(1)爲活動開展找20名志願者，分爲若干組，分別分區值班。

(2)會有一些廣告紙粘貼比較牢固，不易揭下來，故要準備好充足的工具：比如刷子、水桶;

(3)與校學生會的同學做好溝通，另外也要與其它院系的'志願者做好交流和溝通。

活動要求：

(1)志願者必須佩戴志願者帽和徽章

(2)工作人員在活動開展前提前半小時到達活動地點，工作人員分工協作，及時準確的將相應的活動物品擺放到位。

(3)清潔小廣告要徹底，不能隨便應付。

(4) 活動期間要注意物品的保護。

(5) 由於天氣逐漸變冷，參加活動的志願者要做好自身的防寒保暖工作。

(6)此外，還要做好活動結束後的總結，吸取經驗教訓，力爭在以後的志願者活動中能夠做的更好，更優秀。

活動策劃 篇2

一、活動名稱：

光棍節激情單身夜派對

二、活動背景：

11月11日光棍節產生於校園，並通過網絡等媒介傳播，逐漸形成了一種光棍節的文化。光棍節是一種流傳於年輕人的娛樂性節日，而KTV活動的目標客戶更是主要針對活躍、愛氣氛、愛潮流的年輕人。

隨着近幾年“光棍”文化日益濃厚，年輕人對光棍意識漸漸突出，光棍節的到來，必將帶動年輕人們的消費熱情，刺激目標羣體的消費慾望。

三、活動目的：

在這一市場前提下，KTV活動，是更容易滿足人們的娛樂、心理消費需求的活動方式之一。在滿足消費者娛樂以及心理消費慾的同時，主辦方既能獲利又能起到口碑宣傳等良好收效。

四、活動對象：

年齡18歲至40歲的單身男性和單身女性

五、活動時間：

20xx年11月11日晚6：30-11：00

六、活動地點：XXXKTV

七、活動主辦方：XXXKTV

八、活動佈置

1。場景佈置

場景佈置是活動最基礎和最根本的元素和需要。

外場

按照11月11日光棍節的主題，可在門口展出兩幅大型展架，並架設燈光，進門主道上鋪設紅地毯。

展架尺寸3X5米/幅

地毯公路到門口長度若干米

燈光LED帕燈三個一組

照射展架共6個

內場

靠近牆壁巨幅張貼潮流海報，舞臺佈置乾冰機噴灑煙霧，冷焰火三組，分別在表演高潮部分燃放。大廳周邊牽緞帶氣球做點綴裝飾。周邊放置泡泡機吹氣泡。

海報：尺寸待定

乾冰機1-2臺

泡泡機2臺

緞帶若干

氣球若干（氣球可供做遊戲用）

禮花2只、玫瑰若干備用用於配對遊戲成功的客人。

2．感官氛圍

感官氛圍指眼睛看到的，耳朵聽到的氣氛效果。本次活動中主要體現在燈光、音樂上。

燈光可採用1200W電腦搖頭燈。全程燈光控制，比較KTV現有燈光更強更炫。（如KTV有就用KTV的'）

舞臺兩側主功放音箱一對，表演、主持人音質、播放音樂的效果更好。

音控人員應提前與活動策劃和主持人溝通，遊戲環節音樂，主持人背景音樂等等需提前準備。

燈控人員應與音控人員達成一定默契，燈光節奏、變換速度，色調搭配等等，應該做好相應溝通準備。

九、活動策劃

活動以樂隊表演開場，第一輪歌曲完了以後主持人亮相，開始活動。中間穿插遊戲和表演，並空出適當的中場休息時間。詳細流程待與主持人和主辦方商議。（詳情見活動執行方案）

十、推廣宣傳

11月11日光棍節的目標客戶羣體主要爲年輕人，DM單、報紙等傳統廣告模式對年輕人產生的吸引力並不強，網絡對於年輕人來說纔是更容易注意和接受的推廣宣傳模式。本地貼吧、論壇、網站、QQ羣、QQ空間、微信都要進行相應的推廣宣傳。

十一、費用預算（見附表1）

十二、相關工作

1、活動期間根據需要應提前準備、規劃廳內場地，如設備擺放，舞臺、空地等佈置等等。

2、活動期間由於氣氛高且根據酒吧特殊環境，應當做好安全保障工作，如易燃易爆易碎品安放，滅火器材準備。

3、維護現場秩序，保障設備正常運作。

4、活動相關禮品道具需提前準備。

5、人員安排，提前交代活動細則，人員部署到位。

活動策劃 篇3

主辦單位：共青團武漢科技大學城市學院委員會

共青團武漢外語外事職業學院委員會

承辦單位：武漢科技大學城市學院

武漢外語外事職業學院

伙食管理委員會

協辦單位：學院食堂

演講與口才協會、新映像DV協會、Discover攝影協會、記者團

活動時間：4月18日到4月22日

活動地點：南教學樓、學子食堂

一、活動背景：

在21世紀的今天，人們越來越重視自身生活品質的提高，對生活產品的要求也越來越高。“民以食爲天”，同樣飲食也成了大學生活不可或缺的一部分。學校的餐飲機構更是每天爲同學們提供高質量高水準的飲食服務，讓同學們每天都享受着飲食給他們帶來的快樂和欣喜。所以開展飲食文化節對加強校園飲食文化建設，加快高校後勤改革發展，全面推動服務育人工作，全面提高大學生的綜合素質，爲學校評建創優工作跨向新的臺階，具有十分重要的意義。

二、活動意義：

爲繁榮我校校園文化，倡導“全面、營養、健康”的飲食習慣，兩院伙食管理委員會特舉辦“第二屆校園飲食文化節”活動。我們開展這項活動的目的和意義在於：通過對飲食文化的'宣傳，加深同學們對飲食文化的瞭解，豐富同學們的課餘生活。爲構建和諧校園，豐富師生的校園文化生活。不斷推動食堂文明建設，不斷提高飲食服務質量，爲學院的穩定和發展作貢獻。培養學生的動手實踐能力和樹立健康營養膳食理念，促使校食堂不斷改善、創新，以便更好服務於兩院師生。

三、活動主題：

相聚飲食節，你我暢分享

四、活動對象：

兩院師生

邀請嘉賓：楊傑書記、彭院長、湯院長、學工部畢部長、院團委書記杜老師、院團委費老師、食堂高主任、各樓層經理、各學部學生會主席、各協會會長等

五、活動流程：

1、校園美食展

橫幅及宣傳板的展出：宣傳飲食文化節活動內容及預熱

在校園醒目處設一處“長廊”，張貼招牌美食圖片，圖片分爲四個板塊：美食板塊（主要是食堂裏的經典美食），經理接待日板塊，美食製作過程板塊，夥管會工作內容板塊。本項目將從“校園飲食文化節”第一天開始，持續2至3天。

活動時間：4月18日（星期一）

活動地點：北教學樓前

協辦協會：Discover攝影協會

資金預算：底板+彩圖打印+文字+夾子=70元（彩圖約50張），佈置展區裝飾費20元。

2、經理接待日

在校園美食展區開展“經理接待日”，由食堂負責人與兩院學生交流互動，提出一些對學院食堂有效的建議和意見。另有40份問卷調查表同時進行，以便在座談會上能更好的交流。

活動時間：4月19日（星期二）

活動地點：學院食堂

資金預算：調查表40份6元

3、座談會

第三天中午於食堂三樓舉辦：我心中的後勤飲食體驗、座談

參加人員：各學部學生、老師代表、學生幹部代表

活動形式：參加活動的同學共同聚集在一起直麪食堂主任、各樓層經理，暢談對食堂伙食建議和意見。

活動時間：4月20日（星期三）

活動地點：學子食堂三樓

4、“合理膳食與健康”講座

具體活動流程：

1）食堂高主任現場爲大家講解安全衛生的飲食知識。

2）由見習護士爲大家介紹健康飲食文化方面的知識。

時間：4月21日（星期四）

19：00－20：30

地點：南一報告廳

5．蔬果拼盤設計大賽（飲食文化節主打項目）

具體活動流程：

a、海選報名：面向兩院師生，以組爲單位，3到5人爲一小組，組合名字自取，限額20組。

b、比賽現場：

全程以果盤雕刻比拼爲主，計劃分兩個環節。

1）、由主辦方向參賽組合提供同樣的材料，首先由食堂員工雕刻一個樣板，然後參賽者根據樣板雕刻同樣的果盤，限時30分鐘，完成第一輪比賽。期間穿插食堂員工刀工技能展示：

評委打分，並作相應點評（最高分爲10分）

2）、參賽者自備材料（或由主辦方向參賽者提供所需材料），限時20分鐘，自由發揮，完成第二輪比賽。

評委品打分，並作相應點評（最高分爲10分）

此環節流程：

19：00活動開始，由主持人介紹到場嘉賓，並邀請相關負責人作開幕詞；

19：15—19：45表演節目；

19：45——20：25開始第一環節的比拼，評委評分與點評；

20：25——20：30選手休息時間，穿插與現場觀衆的互動遊戲；

20：30——21：00開始第二環節的比拼，評委評分與點評；

21：00——21：15爲優勝者頒發獎狀與獎品，活動結束。

活動時間：4月22日（星期五）

活動地點：學子食堂三樓

協辦協會：演講與口才協會

資金預算：主持人60元，水果置辦費100元

六、活動期間費用

橫幅兩條、彩噴板報、榮譽證書。

飲用水：1件24元

獎品置辦費：

一等獎一組（約5人）高級筆記本15元/本共75元

二等獎兩組（約10人）飲水杯8元/本共80元

三等獎三組（約15人）榮譽證書

本活動還由記者團爲各項活動跟蹤報道，新映像DV協會全程錄製

錄製費用8張光盤約64元。

在本次“校園飲食文化節”活動中，我們會結合同學們的意見和建議加以創新，力求使活動更加豐富多彩。

在活動結束後，希望能真正把我國傳統美食文化、營養與健康的知識傳播給每位師生，使我們在物質生活日益提高的今天更加地注重健康。

兩院伙食管理委員會

20xx年3月21日

整個活動費用一覽表：

橫幅2條、彩噴1塊、請柬、證書30份

1）底板+彩圖打印+文字+夾子=70元（彩圖約30張），佈置展區裝飾費20元。

2）調查表40份6元6張光盤48元

3）主持人服裝費用30元，水果置辦費100元

4）飲用水：1件24元

5）獎品置辦費：155元

共計：453元

活動策劃 篇4

一、活動背景

每年的五月爲我校大學生學科競賽活動月。爲響應學校號召，貫徹落實學校方針,我係也將舉辦首屆計算機程序設計競賽爲學科競賽活動的一項。信息社會，計算機事業發展尤爲迅速，而程序設計也如雨後春筍般在蓬勃發展。本次活動定位於初級編程愛好者，是聯繫初級編程愛好者與軟件開發者的一條不可或缺的紐帶，旨在提高廣大在校學生的學習積極性、創新意識和勇於實踐的科學精神。我們本着“以賽促學，全面提升”的原則，開展此次的競賽活動。

二、活動目的與意義

爲了培養和激勵我校計算機專業學生在程序設計特別是算法分析與設計的能力、軟件開發過程中的創新意識，綜合運用高級語言程序設計、數據結構、算法分析與設計等課程的知識，促進我校大學生程序設計競賽活動的開展，讓同學們學以致用。希望進一步提高大家的編程水平。本屆大賽旨在培養和激勵廣大在校學生的`學習積極性、創新意識和勇於實踐的科學精神，進一步培養我係學生的綜合素質和創新能力，全面促進學生成長成才，進一步優化我係學風。挖掘出更多優秀軟件人才。特舉辦此次大賽。

三、比賽安排

1、比賽方式：以實例形式在機房進行計算機程序設計

2、比賽地點：圖書館三樓三機房

3、比賽時間：初賽各班級自行安排。複賽時間安排如下 XX年5月6日中午13:00-14:00大一年級 XX年5月7日中午13:00-14:00大二年級 XX年 5月8日中午13:00-14:00大三年級

四、參加辦法 各班級由班長、學習委員牽頭班委會成員安排初賽，將班級成員分成若干小組，(10人左右一組)，各小組分別進行比賽，最後各選出一名獲勝者，每組獲勝者參加複賽。由系內統一安排複賽，對各班級選拔出的成員進行再選拔。

五、報名時間 各班級將報名表於5月4日下午17點前發送到。

六、頒獎時間與地點 由學校安排。

七、評比及獎勵

1、評比 評比時間：5月11日至15日 設一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名。另設優秀工作者若干。 (如有成績相同情況，則適當變化) 2、獎勵辦法 凡獲得名次者均發榮譽證書和獎品。

八、參賽對象

計算機系全體在校學生

九、活動組織

主辦方：長沙醫學院 承辦方：計算系（計算機系專業教研室、計算機系團學會、計算機協會） 活動顧問:馬俊 ，曾芳琴，唐啓濤 活動策劃：湯佛，陳麗麗，王永順

十、經費預算

宣傳海報：4張 （30元/張） 共120元 打印資料費：15元 獎品：筆記本 （20元/本） 共120元 橫幅費：40元 合計： 295元

十一、活動安排

召開活動策劃籌備大會，安排好對應人員 （計算機系專業調研室負責出試題和初賽資料） （宣傳部人員負責宣傳和製作海報，準備橫幅） （辦公室整理相關資料） （學習部統籌和報名） （組織部負責對活動場地申請） （生活部負責比賽場地佈置與整理)【比賽時工作人員詳細方案另訂】

2.對比賽場地進行申請

3.準備活動所需材料（橫幅，海報等）

4.發放競賽通知

5.對活動進行宣傳（宣傳部張貼海報與懸掛橫幅，在計算機系微信與微博上發佈活動相關信息。）

6.組織各班學習委員召開賽前會議，介紹比賽信息

7.各班組織班上同學參加比賽

8.登記並彙總報名人員

9.通知比賽相關負責人員準備比賽,進行比賽場地佈置

10.評比各項比賽作品,整理相關數據，公示並上報結果

11.進行頒獎典禮

12.召開活動總結會，對活動總結，寫好總結報告

長沙醫學院計算機程序設計大賽規則

1、參賽者在比賽前15分鐘進入比賽場地，憑學生證（身份證）在簽到處簽到，在工作人員指引下找到相應位置坐下。

2、比賽時不許交頭接耳，不許使用電子設備，不許隨意走動，不許喧譁吵鬧。

3、比賽時服從工作人員安排,有問題舉手諮詢工作人員。

4、參賽者在比賽時要愛護比賽場地設備，比賽場地衛生。

5、作品在提交時作品命名格式爲：編號+班級+姓名。

6、比賽時間到，比賽選手應立即提交作品。

7、認真對待比賽，誠信參加比賽，不弄虛作假。

8、比賽選手不遵守比賽規則，不服從工作人員安排與要求，視爲自動放棄比賽。

活動策劃 篇5

一、 活動背景：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵着我們一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。作爲新時代的青少年，我們更應該弘揚和學習雷鋒精神。

使大家更加熟識雷鋒平凡而光輝的一生，體驗雷鋒同志艱苦樸素的作風。刻苦鑽研的精神，樂於助人的品格，忘我勞動的情操，結合我係實際，引導同學從我做起，從現在做起，從小事做起，展現我係學子風采。

煙花三月，春暖大地。雷鋒精神又回到了我們身邊。在這個特殊的三月份，爲進一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，爲了能更好的弘揚中華民族傳統美德，培養青少年的優秀品質，美化校園的文化環境，我們組織發動青少年開展志願服務活動。積極組織班級同學於三月在校園內外進行義務活動。促進我國的'社會主義精神文明建設。

二、活動主題：

“情繫雷鋒月，愛灑三月天”

三、活動目的：

1、瞭解雷鋒精神的含義。

2、開展各種學雷鋒活動，弘揚雷鋒精神。

3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強部門集體凝聚力。

4、宣傳青年志願者協會愛心互助的精神，使更多的同學瞭解我們的協會。

5、在我們身邊弘揚雷鋒精神，使同學們能夠把助人爲樂的精神真正實踐，而非掛在嘴邊。

6、通過本次外出活動，一方面增強同學們學習雷鋒的意識，激發當代大學生學習雷鋒勁射的熱情，提升廣大同學的思想境界。另一方面利用三月學雷鋒活動月，激發機電學子的志願者服務精神，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神的傳播 ，將志願服務與校園、社區和我們身邊的環境結合起來。

四、活動時間：20xx年xx月xx—xx日

五、活動地點：xx河畔；集合地點：xx廣場

活動組織及成員：xx系青志協、應用電子xxxx——xxxx、機電xxxx

六、前期準備：

1、青協事先完成好活動策劃，並召開協會、班級主要負責人會議確定人員名單，將志願者分組並安排好分工。

2、要注意落實好活動的前期宣傳和各種準備工作。

3、提前準備活動宣傳單、宣傳板。

4、準備好活動需要物品。

5、安排好活動的流程和活動路線。

6、事先應安排有關人員事先聯繫好周邊相關工作人員，並商量具體活動細節。

七、活動內容：

活動意義：在3月5日直3月底期間定期義務前往xx周邊清潔，開展清潔志願服務活動，通過在3·5學雷鋒日開展志願服務活動，進一步宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神。

乘車安排：包車直達。

經費預算：包車（600）+礦泉水等（200）+其它（100）=約900元（具體的在回來時統一結算）。

八、活動流程：

1、前期聯繫：提前一個星期去xx那邊聯繫好相關工作人員，並與組織部策劃此次活動。

2、前期購買物資：後勤部提前幾天準備所需物資。

3、利用宣傳資料（如宣傳板、橫幅等）充分做好宣傳工作。

活動策劃 篇6

一、活動背景：

伴隨着九月的步伐悄然臨近，同學們即將告別這個難忘而愉快的暑假，開始進入到下一階段的學習生活了。爲了更好地配合我校的新生迎接工作，保證迎新任務的順利完成，我們必須提前做好準備，爲我們學校樹立良好的形象。

二、活動目的.:

爲了更好地配合學校做好迎接20xx屆新生的工作，給新生留下美好的第一印象，務川中學學生會針對本年新生工作特點，草擬20xx年新生接待工作方案。迎新是我們學生會必不可少的一次重大戰役，爲了讓廣大的新生更好地體驗到我們學校的關心，更好地在這個陌生的環境體驗到家人般的關懷。我們學生會成員必須齊心協力打好這場戰役。

三、主辦：共青團貴州省務川中學委員會

四、承辦：貴州省務川中學學生聯合會

五、協辦：貴州省務川中學社團聯合會、青年志願者協會

六、活動時間：

在新生入校報到的兩天 (8月17日至8月18日)每天上午7：00到下午5：00。（8月17日早上需早到半小時召開迎新接待會議）

七、活動地點：務川中學校門口、食堂門口。

八、活動對象：20xx屆新生及家長。

九、活動實施安排：

（一）前期準備：

1、主席團提前與團委老師協商活動期間所需物品，所需使用場地等相關事宜；

2、在8月17日早上在小階梯教室召開參與迎新全體成員會，由學生會主席向我們講解在迎新工作中將會遇到的問題，解決方案以及分配工作、新生報到程序講解，以便於我們在以後的工作中汲取教訓，更好地工作； 3、17日早7點開始現場佈置接待工作場地，值班人員到位； 4、3日早晨7：30全部參與接待人員全部到位。

（二）後期結束：

1.在每天迎新工作結束之後，一起負責收拾接待點的用具，並打掃場地；

2.晚上各部門召開一次小型會議，總結當天遇到的問題，並且相互交流經驗等。

九、注意事項：

1、每個迎新人員都應以熱情、積極地向新生提供幫助，不要拈輕怕重，並提醒其保管好自己的物品；

2、工作人員代表的是務川中學，需時刻注意自己的形象；

3、對於家長或新生的問題應全力解答，即使家長新生無問題詢問，也要主動熱情的與他們進行交談，向他們介紹學校主要設施，讓其感受到我校的溫暖；

4、每個迎新人員都需佩帶工作牌，以便爲新生提供必要幫助；

5、天氣炎熱，迎新人員做好自身的防暑降溫工作，以防出現身體不適。

十、具體要求：

總要求：文明有序，熱情服務，首問負責，團結協作，完成任務

1、按照分工，迅速開展工作；

2、所有參與接待的成員必須按時到崗到位，不得遲到、早退，確有特殊情況者，需要向主席團請示批准;

3、分工負責，各司其職，團結協作，嚴禁推委扯皮。推行 首問負責制 。所有接待人員一律不得說不知道。對學生諮詢要主動熱情，不屬於自己職責範圍要帶他們去找有關部門，交到人；

4、熱情、熱心、耐心。不要因自己的冷漠和失誤給學校帶來負面影響。任何情況下都不能和學生家長爭吵。遇到難以忍受的情況採取個別溝通的辦法解決，不能在公共場合發生衝突；

5、各位幹事在迎新工作中手機必須開機，以便於工作時能及時聯繫；

6、如遇特殊問題無法處理馬上上報主席團。

十、 突發事件處理：

1、查看天氣預報，遭遇雨天要在接待處多設立帳篷，並要求當天參加接待同學自帶多把雨傘爲新生及家長服務，同時呼籲其他同學貢獻雨傘，事後儘量全部歸還；

2、新生接待期間，若發生財務丟失情況，需立即將情況反應負責老師，接待人員要穩定丟失財務同學的情緒，並保護好現場的證據；

3、 新生接待期間，若有同學發生中暑現象，首先要做的是迅速撤離，最好立刻將中暑同學送往醫務室選擇陰涼通風的地方休息；並多飲用一些含鹽分的清涼飲料，還可以塗抹清涼油、風油精等，或服用人丹、十滴水等中藥。如果出現血壓降低、虛脫時應立即平臥，及時上醫院經脈注滴注鹽水

學生聯合會

二〇一X年八月九日

活動策劃 篇7

爲了培養大學生競爭意識，提高大學生乒乓球技術，弘揚國球文化，支持上海世博會。同時爲了增強大學生身體素質，豐富大學生業餘生活，展現華北科技學院學生蓬勃向上的精神風貌。我協會特舉辦“20xx年校園乒乓球大賽”。以此來增進許學生會與其他活動團體及學生的交流，增強我協會新一屆幹部幹事的凝聚力。

一、活動名稱：電子信息系校園乒乓球大賽

二、活動口號：展個人風採，顯乒乓魅力

活動主題：豐富校園文化，倡導健康，文明，有活力的大學業餘生活，促進乒乓球運動的發展，培養乒乓球愛好者不怕輸和不服輸的健康心態，讓他們在競技活動中體會到競爭帶來的快樂。在鍛鍊身體，陶冶情操的同時，能夠更好的培養大學生良好的意志品質。

三、活動時間：

1小組賽、淘汰賽 20xx年10月16日

2半決賽、決賽20xx年10月16日（詳細時間安排見比賽時間附表）

四、活動地點：南區圖書館三樓室內乒乓球球場

五：活動流程：

一） 前期準備：

（1）在策劃擬定審批後，開始聯繫，佈置場地，進行海報，展板，宣傳單，橫幅，校園廣播站等宣傳工作，並積極開展外聯工作。（具體宣傳方式及時間見宣傳附表）

（2）宣傳末期開始進行爲期兩天的班級報名，同時支持短信報名的`方式。

（3）報名工作結束後，組織部將報名人員進行公平統一分組，做出賽制表格。

（4）比賽期間：在校內掛起大型橫幅進行宣傳，引領學生觀看比賽。

二）參賽內容：

（1）參賽對象：馬鞍山職業技術學院在校大學生

（2）比賽規則：

1、此次比賽爲單打競技賽，比賽採取國際通用的11分制，比賽用球爲40㎜三星白色球。除小組賽採取三局兩勝制外，其餘比賽採取五局三勝制。

2、比賽開始前裁判按“猜球”方法公平選出發球方

3、裁判宣佈比賽開始，每人連續發兩球。比賽中，若雙方比分出現10：10，則每人交互發一球，直到比分相差兩分，比賽結束。每局比賽結束後，雙方須互換場地。

4、比賽過程中，以裁判員的判罰爲準，有異議可當場向裁判長申訴。待裁判長研究後，將結果告知各參賽隊員，但對裁判長的判罰不得再表示異議。否則若與裁判員發生爭執或有過激行爲， 取消參賽者比賽資格。

5、未盡事宜及判球方式執行中國乒協最新審定的《乒乓球競賽規則》及裁判員的指示。

(3)比賽流程

男子單打：

１小組賽：共16組（每組4～5人）

對戰順序：①四人組賽：每位隊員須與本組其他所有隊員進行互打，共6場：

A～B C～D A～C B～D A～D B～C

計分準則：

①最後比分爲2:0勝者加2分，負者不加分；

②最後比分爲2:1，勝者加2分，負者加1分。 每小組取積分前兩名進入32強

2淘汰賽（32強進16強）

小組賽第一名與所對應其他小組賽中第二名互打， 輸者即被淘汰

(可行性分析：爭取能讓實力強者進前16強，避免在 淘汰賽中強強相遇)

3淘汰賽（16強進8強）

4半決賽（採用小組賽，8強進4強）

5 決賽（各小組第一爭奪第一第二名，各小組第二名爭奪此 次大賽三四名）

女子單打：

1.小組賽：共4組（每組4～5人）

執行男子單打小組賽規則，共8人進入1/8決賽

2. 1/8決賽（採用小組賽，8強進4強）

3決賽（各小組第一爭奪此次比賽第一、二名，各小組第二名爭奪此次大賽三四名）

(4)比賽獎勵

男子八強、女子四強有證書，男子四強有獎品。女子三強有獎品。

活動策劃 篇8

教學目標：

1、知道六一節是全世界兒童的節日，體會全社會對兒童的關心。

2、願意參加各種形式的兒童節的活動，並能與同伴分享節日的快樂。

3、能以自己的方式關注不同國家和和地區兒童的生活，並表達對不幸兒童的關愛之情。

教學重點和難點：

1、通過調查、瞭解，能體會到自己的親人和全社會對少年兒童的關心。

2、通過自己蒐集到的信息，瞭解到生活在戰爭中和貧困中的孩子是多麼不幸，並能以不同的方式對不幸兒童表達關愛之情。

課前準備：

1、有關六一兒童節的歌曲、詩歌等資料。

2、有關生活在戰爭中和貧困中兒童的文字、圖片資料。

教學過程:

一、導入

今天，老師爲大家帶來了一些照片(學校過“六一”時的照片資料)

大家猜猜，這些小朋友在慶祝什麼節日?今年的“六一”又快到了，想不想過“六一”?今天我們就來學習《品德與生活》的第10課快樂的六一 (板書課題)齊讀課題。

二、回憶快樂

1、瞭解兒童節的來歷。

同學們，你們知道兒童節的來歷嗎?那請看：課件出示兒童節的來歷。

2、師角色扮演採訪。

師：同學們，你們喜歡過六一嗎?爲什麼?那你們以前是怎樣過六一的?當時有什麼感受呢?老師想知道，你們的學習小夥伴更想知道。今天啊，你們的學習夥伴貝貝一聽說大家準備過快樂的“六一”，就立刻從《小學生作文》編輯部跑來了。你看，小兔貝貝來了。(掌聲歡迎)

師戴小兔貝貝頭飾進行隨即採訪。hello,大家好!我是小兔貝貝，你們歡迎我嗎?我們編輯部有個任務，要採訪大家以前是怎樣過“六一”的。誰來說說?

生可答：(獲獎、演節目、小製作得獎等)

從你們口中，貝貝聽到最多的詞就是快樂高興，我好像也被你們帶回到以前的“六一”兒童節。

好，這次採訪告一段落，謝謝小朋友配合!小朋友們再見!

三、環球大旅行

送走了貝貝，老師想帶大家去環球旅行，大家想不想去??

課件示：同學們，我們要登機了。點擊坐上飛機飛上藍天的場景。

讓我們先從我國的其他城市出發，請同學們拿出《品德與生活》，打開書本p44頁，看看那裏的小朋友怎樣過“六一”的?指導看圖(演課本劇、與家長一起做遊戲、歡聚北京、醫生免費爲小朋友檢查身體、山區孩子得到捐助)那裏的小朋友快樂嗎?爲什麼?那誰在關心着他們?(父母、老師、身邊的人)

去年的5月12日，我們的祖國發生了一場震驚世界的大災難，那就是——( )許多兒童一下子失去了家園、失去了父母，那他們的六一是怎過的呢?點擊圖片：一方有難八方支援，汶川地震中的孩子得到社會各界關心。

教師小結： 生活在祖國藍天下的兒童，身邊有親人、老師、社會和無數人的關心、愛護，你們覺得現在的生活幸福嗎?板書：關愛

我們生活在這樣一個溫暖的大家庭裏，是多麼的幸福啊!

2、下一站老師可要打算出國啦!在出國之前請大家交流一下課前你查到的.各國兒童歡度節日的資料。

全班交流、互相欣賞圖片

3、下面老師帶大家去其他國家看一看各國兒童是則怎樣歡度節日的，好嗎?教師點擊收集的圖片。

4、但是，親愛的夥伴們，不是所有的國家的孩子們都能享受到快樂和幸福，在戰爭中和貧困地區的孩子們有着怎樣的生活呢?讓我們去關注吧!請大家打開書本p46頁。(指導看圖)

還有很多生活在貧困飢餓和戰火中煎熬的兒童!咱們去瞧瞧吧!(課件示圖片)

老師講述：伊拉克戰爭爆發使130萬的伊拉克兒童面臨嚴重的飢餓、疾病和死亡的威脅，在戰爭中他們飽受磨難。戰爭已經炸燬了他們的家園，他們已經無家可歸。貧困的非洲兒童只能在地上撿着穀粒用來充飢!瘦弱的身體已成爲老鷹的食物!此時此刻，看到這裏，你們想說些什麼?指名說，想不想把自己的關心和祝福送給他們?打開書p47，完成心願。

4、交流、展示、相機板書“和平”

小結：相信你們的美好祝願，一定能通過和平的白鴿送到戰爭中孩子們手裏，讓他們跟我們一樣快樂!

四：重返校園

這次我們一起到世界各地瞭解了一下兒童節的過去，相信今年你們的六一兒童節一定會過得別有意義。

旅行結束了，讓我們回到學校吧!

今年的六一快來到了，你們準備怎樣過“六一兒童節”呢?

五、總結

在這裏，老師代表所有關愛你們的人，祝願你們六一兒童節快樂!也讓我們一起祝願全世界小朋友都快樂!結束課堂。