實用的主題活動策劃9篇【必備】

主題活動策劃 篇1

一． 活動背景

良好的學習環境，有利於提高我們的學習效率，從而形成刻苦勤奮，求真務實的學風。與此同時，推進寢室文明建設，營造溫馨舒適的寢室環境，則能更好地提高我院學生在學習與生活中的文明修養。因此開展以“建文明課堂，創整潔寢室”爲主題的團日活動。

二． 活動主題

建優秀課堂，創文明寢室

三． 活動目的

通過開展主題團日活動，一方面讓同學們發現自己的我們上課時所產生的一些弊病，另方面也讓同學明白良好的課堂環境對於我們上課是至關重要的；寢室是我們第二個家，良好的`寢室環境不僅有利於我們的學習，也有利於我們的身心發展，通過此次團日活動能讓同學明白自己寢室所欠缺的，同時也能更好的創建寢室文化，爭當優秀寢室。

四． 活動時間

XX年6月6日—6月25日

五． 活動對象

環境工程61全體同學

六． 活動地點

待定

七．活動內容

1.建優秀課堂

①展示平時上課情況的一些照片；②隨機抽取同學回答在照片中我們上課時存在的問題；③根據同學所提出的問題，我們進行小組討論找到解決方法。④開展樹優良學風的標語，最終投票決定

2.創文明寢室

①提前通知各寢室寢室長，讓他們準備自己寢室的展示；②請每位寢室代表上臺演講介紹自己的寢室；③展示各個寢室平時的照片；④讓每個寢室選出兩名代表一起玩遊戲，從中看出寢室成員的合作情況；⑤根據平時寢室衛生檢查的結果以及這次主題團日活動的表現，從中選出班級的文明寢室。

八．活動後期工作

1.團日活動的過程做成ppt

2.召集各位班委進行總結，討論此次團日活動中的不足之處，並上交團日活動總結。

3.將活動成果發佈在班級博客上

九.人員安排

策劃及總結：團支書

活動準備：全體班委

活動攝影：宣傳委員

博客維護：組織委員

主題活動策劃 篇2

1. 一、活動簡介：

以感恩父母の爸爸媽媽，今天，請讓我爲您做一次飯爲主題，宣揚學會孝順，學會感恩的主題思想，組織同學們在假期裏爲爸爸媽媽做一次飯，體驗做飯的不易，體驗爸爸媽媽爲了養大我們的不易，收取反饋材料，對反饋的照片、同學與其父母的感想、視頻資料等進行整合，在3月8日婦女節於三飯門前申請場地展示活動材料，書寫宣揚主題思想的倡議書，並製作小巧的書籤，向路過的同學們宣揚爲父母做一件力所能及的事，節假日都給父母打打電話，告訴父母自己的近況等。

二、活動背景及意義：

想想跟爸媽同一年代的鄭秀文、陳慧琳等衆多明星們如今還像三十出頭的大姑娘般年輕，而我們的爸媽，已如五六十歲般蒼老。我們一天天長大，爸媽卻一天天老去，他們臉上的每一條皺紋，頭上的每一絲白髮，都是把兒女養大成人的代價。在我們成長階段的每一天，都可以看到爸媽在廚房裏忙碌的身影，我們看着每一頓飯時桌上滿滿都是自己喜歡吃的菜的時候，可曾想過這一些都來之不易？我們生活的19個春秋裏，可曾爲爸媽做過一次飯？爲爸媽洗過一次腳？回憶，大概只能浮現爸媽爲我們所付出的畫面。

或許我們應該問自己這樣幾個問題：我們曾做過哪一件事讓父母最感動？我們曾做過哪一件事最讓父母痛心？我們的父母曾做過哪一件事最讓我們感動？

廣州的幾所小學聯合進行了一個主題爲什麼事使我最感動的問卷調查，結果顯示，54%的學生認爲自己是一個不容易被感動的人或不知道什麼是感動，在你曾經做過哪件事令父母最感動一題中，不少學生交了白卷。

雖然我們並不是小學生，我們都是已經成年，可以爲自己負責，有自己的思想，有自己的理想的大學生，但面對上面三個問題，誰又可肯定地交一份滿意的'答卷？

對於創建先進團組織，爭做優秀資訊人思考，什麼才叫先進？什麼叫優秀？十年樹木，百年樹人，有人認爲，一個優秀先進的人，應做到知榮恥，獻五心餞行八榮八恥，把將忠心獻給祖國，愛心獻給社會，關心獻給他人，孝心獻給父母，信心獻給自己。而我們認爲，這其中，最基本的，是將孝心獻給父母百以孝爲先！一個人如果不懂孝道，不懂感恩，那不管他如何厲害，能賺如何多的錢，那都不算優秀，因爲他已喪失了人類最基本的天性；一個組織，如果組織內的人不懂感恩，不懂孝道，那這個組織，是無論如何也不會走遠的。

基於這樣的思考，在創建先進團組織，爭做優秀資訊人大主題思想下，我們以學會孝順，學會感恩爲活動主題思想，宣揚孝順與感恩，讓同學們滿懷感激地爲父母做一頓飯，以此提高同學們的素質，增添本支部溫暖的凝聚力。

三、活動目的：

此活動的目的是希望同學們可以回憶過去父母給予我們種種的我們無可回報，希望同學們懂得感恩，懂得孝道。另一方面，在我們的周圍宣傳感恩與中國人傳統的孝道。通過這次團日活動，增加我們的班級凝聚力，創建先進溫暖團結的團組織！

四、活動流程及分工

1. 簡略流程：

12月30日-1月15日 活動宣傳，製作活動倡議書與活動宣傳小海報，把同學們以小組形式分好組，選出小組長。

2月20日-2月25日 小組長收齊組員的活動證明與感想，彙總交到班長與團支書處

2月25日-3月07日 二期活動準備，將同學們做的材料弄成一精美的成果展示板，製作精美的活動主題宣傳書籤，準備活動主題橫幅。

3月8日 在3飯門前展示活動成果，由同學們拿着多張倡議書派發路過同學，向同學們倡議感恩父母，並要求同學們在橫幅上簽字，簽字後派發精美的活動宣傳書籤。

後期活動結果整理.

活動內容：

負責人

12月30日-1月13日

製作活動倡議書與活動宣傳海報，並放在人人、QQ羣、博客、宿舍樓梯口上進行宣傳。

宣傳委員

12月30日-活動結束

建立活動博客，把活動進行時的照片以及事情定時地發上博客上。負責人還需定時地在博客上更新感恩父母這一主題相關的事件或心情。

主題活動策劃 篇3

一、活動主題：

藉着世界環境日的契機，對學生進行環保教育，提高環保意識。

二、活動目的：

1、通過參觀環境圖片展示的形式，使學生意識到保護環境的重要性，我們周圍的環境正在逐漸被人爲地破壞。

2、讓學生清楚認識環境危機帶給人類和動植物的危害。

3、在參觀中增加學生的責任感，發出倡議，保護環境。

三、活動說明：

1、對象：xx中心小學五(2)班(54名學生)。

2、時間：20xx年06月05日星期五下午第三節課(35分鐘)。

3、準備：紙，筆，環境相關的故事資料。

四、 活動進程：

(一) 安排學生到一樓參觀環境圖片展示。讓學生做好筆記。

(二)回到教室，小組討論，以小組的形式寫觀後感。小組交流自己的`觀後感。

(三)由學生上臺講環保小故事，備選故事如下：

1、《小雪豹的故事》

小雪豹和他的媽媽幸福地生活在青藏高原的深山裏。一天,偷獵者殺了他的媽媽，又將小雪豹拿到市場上賣。一位叫斯蒂文的外國遊客買下了他，將他送到北京瀕危動物馴養繁殖中心。爲了記住救他的恩人，人們爲它取名叫斯蒂文。在養殖中心，小斯蒂文長成了一個英俊的“小夥子”，可他沒有夥伴，他整天孤獨地望着遠方，夜裏發出絕望的哀號。有一天，人們發現小雪豹雙目失明瞭，後來耳朵也聾了。養殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美麗的青藏高原的深山裏。

2、小實驗

生物學家做了一個試驗，把小白鼠放在一個隔音實驗箱中，釋放噪音，逐漸加大到165分貝，開始小白鼠煩躁不安，驚恐萬狀，進而瘋狂跳竄，互相撕咬，最後死去，小白鼠被強噪聲殺死了。

60年代，美國空軍的F104噴氣機在某城市上空試飛，每日八次，共飛了6個月，在強烈的轟鳴聲中，地面上一個農場的1萬隻雞死了6000只。

3、《明天怎樣植樹》

21世紀，我國造林將以機械爲主，挖土，植苗，培土，澆水都由植樹機進行，速度又快，質量又好。大約到20xx年，露天育苗要被大型自動化溫室取代，溫室內的溫度，溼度，光照，水，肥，二氧化碳量都由電子計算機自動控制，就是工廠化育苗，能育出優質苗木，使造林率有保證。將來還要運用基因工程，培育各種各樣的樹木新品種，如抗病蟲害的，抗旱的，抗污染的等等。

主題活動策劃 篇4

一，活動前言

心理健康是指具有正常的智力、積極的情緒、適度的情感、和諧的人際關係、良好的人格品質、堅強的意志和成熟的心理行爲等。心理鍵康與一個人的成就、貢獻、成才關係重大。心理健康是大學生成才的基礎：

1、心理健康可以促進大學生全面發展健康的心理品質是大學生全面發展的基本要求，也是將來走向社會，在工作崗位上發揮智力水平、積極從事社會活動和不斷向更高層次發展的重要條件。充分認識德智體美勞等方面的和諧發展，是以健康的心理品質作爲基礎的，一個人心理健康狀態直接影響和制約着全面發展的實現。

2、心理健康可以使大學生克服依賴心理增強獨立性。大學生經過努力的拼搏和激烈的競爭，告別了中學時代、跨入了大學，進入了一個全新的生活天地。大學生必須從靠父母轉向靠自己。上大學前，在他們想象中的大學猶如“天堂”一般，浪漫奇特，美妙無比。上大學後，緊張的學習，嚴格的紀律，生活的環境,使他們難以適應。因此，大學生必須注重心理健康，儘快克服依賴性，增強獨立性，積極主動適應大學生活，度過充實而有意義的大學生活。

3、心理健康是大學生取得事業成功的堅實心理基礎培養自立、自強、自律的良好心理素質，鍛鍊自己的社會交往能力、使自己在變幻複雜的社會環境中，作出選擇適宜自己角色的正確抉擇，敢於面對困難、挫折與挑戰，追求更加完美的人格，爲事業成功奠定堅實的心理基礎

因此，爲提高我校學生的心理素質，增強他們對心理的學認識，特組織一次“心靈飛翔”系列活動

作爲青春的代言人，大學生總洋溢着年輕的活力、充滿着狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動必定會踊躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦協會的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。

在這個宣傳的.黃金月，哪個組織率先策劃出極具創意的活動，哪個組織就能在新生中樹立良好的公衆形象，同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，哪個公司就能樹立穩固的校園品牌，更有利地去鞏固這一片大市常本次活動的策劃通過了分析討論，極具權威性。況且本次活動是將會成爲最具特色的心理宣傳活動、擁有極高的品牌文化，也是本學年的重頭戲，因此得到校團委、溫州市甌海區心理學會、溫州廣播電臺、溫州都市報等官方組織的高度重視，並給予大力的支持和配合。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣!

二，活動介紹

1. 活動總目的：

大學生來源於社會，但又不同於一般社會公民，他們所面臨的問題比一般公民更多、更復雜，社會對他們的法律素質要求更高、更嚴格。這期特殊節目旨在增強在校大學生的心理意識，提高在校大學生的自我保護意識。使大學生真正做到知己、知彼，運用心理知識抵抗不良因素。也可以通過來自五湖四海的大學生將心理知識的宣傳落到實處。

通過這次節目可以有效的減少大學生不必要的心理問題，使心理觀念深入每一名大學生的心裏，並通過此次節目加強大學生的心理意識，提高大學生的自我保護能力。

2，活動時間： 4月11日~4月28日

3，活動性質：一次旨在提高大學生心理意識的公益活動

4，參加對象：全體溫學生(其它高校亦可參與)及相關教師

5，宣傳方式：海報(包括商家的兼顧廣告)，廣播，傳單，溫州都市報等

6，現場佈置：待定

7，活動內容：如下

三、物資預算：待定

四、細節問題

⒈會場秩序及氣氛(及時通知領掌人員，調動會場氣氛)

2.人員到場(及時通知各班長作好這方面工作)

3.物品道具(工作人員要認真負責，確保及時供應及歸還)

4，開場前要及時迎接領導及相關人員(如記者等)

5，結束時要及時歡送領導及相關人員(如記者等)

主題活動策劃 篇5

農曆五月初五是中國的傳統節日——端午節，自20xx年開始，端午節正式列入國家法定節日。在我國民間，端午節有很多習俗，要吃糉子、掛香袋、系長命五彩線、房前屋後掛上象徵祝福的葫蘆、艾蒿、柳枝等。今年端午節，社區將開展一些列慶祝活動，具體方案如下：

一、活動目的

端午節是我國的傳統節日，通過開展一些列既具有傳統文化內涵又體現時代特色的'富有創意的趣味活動來吸引社區居民積極參與，不但能達到活躍身心、聯絡鄰里感情、增強社區凝聚力的作用，更能寓教於樂，增進大家對端午節傳統文化的瞭解，深刻體驗傳統節日中蘊涵的歷史意義，從而使民族精神得以傳承。

二、活動主題

“品味端午，傳承文明”——端午節系列趣味大賽

三、活動時間

端午節前夕

四、活動地點

三江超市門口

五、活動內容

(一)“包糉子、獻愛心”比賽

活動方式：

1.在5分鐘之內，看哪位參賽者的糉子包得又快又好。

2.由居民代表評出前三名及最上鏡“糉子獎”。

3.向得獎者頒發相應“禮品”。

4.凡參加比賽者都送一份紀念品。

5.比賽結束後，將所完成的糉子送給轄區孤寡老人、高齡老人及殘疾人。

(二)端午飄香、釣香糉比賽

社區居民分小組參加比賽，按照遊戲規則在規定的時間內釣糉子，每人限釣一次，獎品即所釣得的“糉子”。

參與對象：社區居民

(三) 蛋體彩繪

參加活動的居民或小朋友每人持一個鴨蛋，自由發揮，在蛋殼上現場作畫，一展身手，最終由居民評委評選出前六名，頒發獎品。

(四)趣味有獎知識競賽

設置有關端午節的來歷、習俗方面的題目，邀請居民參與答題，答對者獲得禮品一份。

主題活動策劃 篇6

一、活動主旨：放鬆心情、全員參與，過一個祥和、快樂的春節

二、活動內容：活動分兩大版塊

(一)公司聚餐

(二)內勤聯歡會

三、組織：

四、時間：

五、主持人：

六、開場臺詞(由共同完成)

七、地點：舞臺(寬：;長：，面積)

八、背景佈置：所需物品：!背景紅布(內容：鍾式圖標、晚會名稱)!裝飾燈光(旋轉舞燈，閃光燈及其它裝飾燈)!汽球、綵帶、熒光棒!高性能組合家庭影院一套!高頻度麥克風兩支、無線話筒兩支

九、晚會其它物資準備：茶水供應/啤酒、飲料!特色水果、糖果、花生、瓜子等!抽獎禮品!各種遊戲道具(祥見具體遊戲規則

十、藝術拍照藝術攝影：

十一、晚會節目安排：

1、開場熱舞表演者：

2、持人上臺宣佈晚會開始並致開場白

3、總經理致詞

4、介紹特約嘉賓

5、娛樂文藝節目：

1)舞蹈名稱表演者：

2)女聲獨唱曲目表演者：

3)男聲獨唱曲目表演者：

4)魔術表演名稱表演者：

5)遊戲：最佳情侶——我猜、我猜、我猜猜猜凡參與者皆有禮品贈送規則：由主持人在現場組成四個小組，每組上來兩人必須是一男一女，共8人。在8人中分發提前寫好的情侶人名的紙條，如楊過和小龍女、林黛玉和賈寶玉、梁山伯和祝英臺、羅密歐與朱麗葉等，男女分別抽取，然後根據人名速配成對，進行表演，女方表演生氣的.樣子，男方要對女方講一個笑話或者別的，直到把女方逗笑了爲止，在3——5分鐘之內不能把女方逗笑者，即視爲男方努力失敗。如果女方故意笑(此處判斷標準以全場觀衆的標準爲準)，則判犯規。對於失敗者和犯規者，主持人可以事先準備一疊紙條，每個紙條上寫一個節目名稱，如成語肢體表演名稱(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等)，或唱一首流行歌曲，或聲情並茂的朗誦一首詩，或大聲說出自己親身經歷過的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據紙條上的節目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來，不得用語言或是其它的暗示提示觀衆，最後由他(她)所屬的組來猜，直到猜出來爲止。道具：8張4對人名紙條，事先寫好的若干節目名稱紙條

6)女生個人才藝展示名稱表演

7)最新流行歌曲放送名稱表演

8)情歌對唱名稱表演

9)交誼舞伴奏音樂

10)遊戲：醜小鴨賽跑凡參與者皆有禮品贈送規則：由主持人在現場選人組成四個小組，每組上來兩人必須是一男一女，共8人。每組兩人一人綁左腳，一人綁右腳，分別用膝蓋夾住氣球規定在5分鐘內，球不能落地，不能夾破，哪組走路最遠者勝。道具：氣球、布繩若干只。

11)男生個人才藝展示名稱表演

12)金唱盤——《經典老歌》名稱表演

13)美少女合唱組名稱表演

14)Disco熱舞伴奏音樂

15)相聲名稱表演

16)嘉賓節目名稱表演

17)英文經典名稱表演

18)校園民謠名稱表演

19)說唱/搖滾名稱表演

20)瘋狂街舞名稱表演

21)遊戲：八仙過海——吹牛皮大賽規則：限時在一分鐘內吹氣球，不能吹爆，以氣球最大者取勝。道具：氣球若干只。人員：八仙扮演者：漢鍾離、張果老、韓湘子、鐵柺李、曹國舅、呂洞賓、藍采和及何仙姑

22)小品名稱表演

23)吉他彈唱名稱表演

24)老帥哥合唱組名稱表演

25)劉三姐情歌大對唱：參加晚會的所有人按男女分爲A、B兩大組，每組選出八位情歌對唱代表，然後A組或B組(具體由主持人視晚會現場情況而定)開始任意選一首歌由某組員演唱，則另一組必須以第一組所唱歌曲的最後一個字爲頭開始唱一首歌(可唱出一句也可唱一段)，然後再由第一組接唱(組內任何人都可以接)，如此循環下去，每個小組對歌的時間不得超過15-20秒鐘，否則以本輪輸於對方算;緊接着開始下一輪，共計三輪(或五輪，具體由主持人視晚會現場情況而定)的時候定出輸贏，然後由賽輸的組推選一位代表表演一個節目，遊戲至此由主持人視晚會現場情況而定是否再來一個回合。

26)晚會頒獎：(頒獎小姐：部門文員)A)頒發最佳男/女金曲獎;獎品：B)頒發最佳遊戲組合獎;獎品：C)頒發最佳才藝展示獎;獎品：D)頒發最佳個人/組合搞笑獎;獎品：

27)等待平安夜鐘聲的敲響(若時間間隔過久可安排歌曲)

28)迎新年幸運大抽獎/迎聖誕幸運大抽獎一等獎：二等獎：三等獎：道具：抽獎箱、編有號碼的紙條(視晚會人數而定)

29)難忘瞬間——公司人員集體合影

30)晚會結束大合唱《難忘今宵》

十二：行政部收拾物品並整理場地。

十三：清潔工打掃場地

主題活動策劃 篇7

　一、活動目的：

隨着嚴寒的冬季到來，今年長理拓荒者協會決定再次開展集體性長跑的活動。而這次與往年有所不同的是，在響應“陽光長跑”之下，我們將啓動集體性晚跑——“月光長跑”。

從拓荒者協會作爲一個“社團”的性質上來說，“月光長跑”作爲一個集體性的社團活動，將起到三個方面的作用：

1．對內：促進會員之間的交流和團結協作、增強幹事的組織能力；

2．對外：集體性的跑步體現了拓荒者隊伍的龐大、更增強拓荒者協會的影響力；

3．對拓荒者本身：拓展了拓荒者的涵義；說明拓荒者的活動範圍以及能力不僅體現在湘西支教等公益活動上，也體現在其它文體活動方面；同時，也響應了教育體制下開啓的.“陽光長跑”。

從拓荒者協會在湘西支教方面，“拓荒者”的本質上來說，“月光長跑”作爲一個集體性的體育活動，也將起到三個方面的作用：

1．鍛鍊了各位會員的身體素質，符合了湘西支教對身體素質的要求。

2．在鍛鍊身體的同時，培養了大家堅持不懈、不畏艱難的精神；同時也從中體會到“拓荒者”對支教成員的高要求。

3．宣揚了拓荒者的精神。

二、活動時間：20xx年12月1日到12月30日。

三、活動地點：長沙理工大學校園。

四、參與人員：全體幹事以及絕大多數會員。

五、活動形式：集體性晚跑。

六、活動流程：略

主題活動策劃 篇8

一． 活動背景

學風,是一個班級的靈魂所在，是一個班級的立班之本。良好的學習氛圍是同學們專心學習的必要條件。而當下，隨着智能手機的普及，部分大學生在課堂上成爲“低頭族”、“拇指族”，聽課效率十分低下。恰逢學校的教學質量年，學院積極開展有關學風建設的各項活動，爲營造良好的學習環境做出不懈的努力。藉此契機，14 級金融三班將開展主題爲“無機課堂，有機生活”主題團日活動，以提高同學的學習效率，營造良好的課堂環境。

二． 活動目的

通過此次主題團日活動，旨在提高學生的課堂聽課效率，降低同學課堂“使用”手機的頻率，拒絕做手機的“奴隸”，不做“低頭族”，營造良好的學習環境。

三． 活動主題 無機課堂，有機生活 四．活動時間及地點

時間：20xx 年 5 月

地點：經管教室

五．人員分工安排

策劃組：劉偉（團支書）：負責主題團日活動的策劃，組織主題班會常亮（副團支書及組織委員）：負責主題班會 PPT 的製作王嫺靜（副班長）：負責遊戲環節的設計 20xx 級金融三班“無機課堂”主題團日活動 4 物資組：李醜醜（生活委員）、王嫺靜（副班長）：負責互動環節物資準備，禮品的購買宣傳組：楊丹丹（宣傳委員） 在班級微博，微信平臺進行宣傳主持人：劉偉 譚雪嬌（班長）主持班會、維持班會秩序

六． 前期準備

1.完成主題團日活動的策劃，PPT 的製作 2.提前申請好教室，班會的時間、地點通知到位 3.物資的準備，禮品的購買，小票收據的保管

七．活動流程

（一）主題班會：

1.主持人簡單介紹此次主題班會的目的，並宣佈班會開始（4 分鐘）

2. 班長就班級學風建設問題進行鍼對性發言（3 分鐘）

3. 學習委員首談“無機課堂”的.意義（3 分鐘）

4. 發放便貼，寫出大家在課堂上用手機最常做的事（5 分鐘）

5. 遊戲環節，增強班會的趣味性（10 分鐘）（遊戲環節期間，班長，支書收取便貼，進行情況的彙總）

6. 班長針對便籤內容總結髮言（3 分鐘）

7. 學生代表淺談對“無機課堂”的認識（互動）（10 分鐘）

8．播放與主題的相關視頻（2 分鐘）

9. 支書做總結髮言，並呼籲大家踐行“無機課堂”，並宣傳接下來的 “無機課堂周”計劃。（10 分鐘） 20xx 級金融三班“無機課堂”主題團日活動 5

（二）無機課堂周爲將“無機課堂”主題班會落到實處，開展爲期一週的“無機課堂周” 活動。

內容：以宿舍爲單位在課前將手機交給指定班委保管，每個宿舍指定一人留有手機，用於資料的查找、上課拍老師的板書、知識點。根據每個宿舍的履行情況，評選出先進的個人和先進宿舍予以獎勵。

規定： 1.指定班委（班長，副班長，支書，副支書，學習委員）每人負責一天的手機保管工作，並做好手機上交情況的登記. 2.每個宿舍可以留手機的同學，由舍友指定；或者由宿舍成員輪流持有手機，每人一天。 3.先進個人：5 人 先進宿舍:3 個

評分細則：積分制個人：

1.一節課向指定班委上交手機的+1 2.宿舍集體按規定全都上交的每人+0.2 3.用多部手機作弊的發現後-1.5 宿舍集體: 1.每堂課上交手機宿舍集體+4,3,2,1（按上交手機人數算）

2.宿舍集體上交滿一天+1，滿兩天+3，滿三天+6，滿四天+10，滿五天+15 20xx 級金融三班“無機課堂”主題團日活動 6 根據積分的多少，確定先進個人和先進宿舍在“無機課堂周”結束後，大家仍然可以將手機交由班委保管，班級會根據具體的情況對優秀的個人予以獎勵，以求良好學風的長期保持。

（三）其他活動

通過班級微信平臺定期爲大家推薦勵志電影，書籍，財經新聞 2.定期舉辦班級學習經驗交流會

八． 後期工作

1．整理物資，打掃教室；

2．整理班會視頻及照片,並及時向老師反映班會成果；

3. 統計“無機課堂周”的參與情況，評出優秀個人和宿舍。

4. 將本次主題團日活動在班級微博，微信中推送，讓更多的人瞭解此次活動，擴大活動的影響力；

5.總結本次主題團日活動的優點與不足。

九．應急方案

1.若遊戲時長過長，可適當刪減遊戲的時長；

2.若現場太吵鬧，主持人應維持秩序；

3.若班會氣氛太沉悶，主持人進行調節氣氛，班委們首先積極參與；

十.附件預算表：

物品 數量 單價 費用班會互動獎 品筆記本 2 5 10 作業紙 5 2 10 20xx 級金融三班“無機課堂”主題團日活動 7 中性筆 10 1.5 15 無機周獎品作業紙 20 2 40 筆記本 2 10 20 計算器 3 35 105 合計：200

遊戲環節：

1.定時炸彈兩隊各派出三名隊員參加一輪遊戲。事先在手機設置一個鬧鈴，時間由主持人定。由第一個人拿着手機問任意一個人問題並把手機交給他，拿到手機的人必須回答完問題並給下一個人提出問題後才能把手機給他，最後鬧鈴在誰的手中響了，那個人就 OUT。根據 out 順序排名，排在前面的人有優先選擇獎品的權力。

2.財經新聞 PK 每個宿舍指定一名同學向大家分享最近一週的財經新聞，並提出對該新聞自己的見解。之後大家根據同學對新聞的分析情況進行投票，選出 pk 賽的前三名，對他們及所在的宿舍進行獎勵

主題活動策劃 篇9

一、班會主題：感恩父母擁抱親情

二、活動目的：

㈠觸摸感恩體悟親情：讓學生了解父母之愛、感受父母之情、體驗愛的聖潔、無私和偉大。學生通過【繪聲繪影捕捉親情】環節，聆聽父母親人的溫馨小語，在每一件小事中感悟父母至親的養育之恩

㈡實際行動報答父母：讓學生學會理解父母，孝敬父母，以實際行動報答父母。學生通過【寄情於信我想對你說】環節，啓發學生從心底體驗感恩，學會感激，以充滿愛的心態去對待周圍的人和事；且能在今後的.生活中，對父母至親多一份理解、多一份關愛，用實際行動回報他們。

三、活動準備：

1、準備好多媒體設施+視頻《男孩和蘋果樹》。

2、預先錄製家長們的錄像。（說明：①錄像由老師在家長會私下與家長們溝通錄成，每位家長錄像時間約爲15秒，內容爲家長們想對子女說的一兩句話，由老師剪輯成4分鐘的小視屏。②準備易觸景生情的輕音樂，如beyond《真的愛你》）

3、提前幾天讓學生準備精美信紙信封，活動進行時老師可給沒有準備的學生，提供備用信封。

的。

4、邀請兩到三位家長參加班會，與學生進行交流互動。

5、在黑板上畫一顆大心，在心字中間用美術字寫上活動主題《感恩父母擁抱親情》。

6、選好主持人，男、女生各一名。