(必備)主題活動策劃9篇

主題活動策劃 篇1

一．活動背景

因爲有愛我們相識，因爲有愛我們相聚。愛是一個善意的眼神,愛是一聲親切的問候，時間會流逝，但愛不會；愛很渺小，愛又很龐大；小愛治家，大愛治國，博愛治世，愛無處不在。有生命的地方就會有愛的身影，她攜刻在人民英雄紀念碑上，流露在五星紅旗的一角，滲透在每一個華夏兒女的心中，遊離在世界的每一個角落……

心因愛而相連，愛因美麗而被傳頌。我們要尋找愛，發現愛，傳遞愛，讓世界變成美好的人間，我們有責任將愛進行到底。爲此，我團組織部決定在本部舉辦一次以“愛如此美麗”爲主題的團課。

二．活動主題

愛—如此美麗

三．活動目的

1. 展示並傳遞山西工院的愛，讓愛充滿整個山西工院，演繹中華民族的傳統美德；

2. 進一步增強全系學生對愛的理解與感受，將愛進行下去；

3. 豐富我院校園文化生活，爲大家提供展示自我的平臺；

4. 發現人才，培養人才；

5. 增加學生會各部之間交流合作的機會，讓大家變得更加團結；

6. 爲校園營造一種助人爲樂的氛圍，提高我院學生對愛的認識。

四．活動口號

你我相知相愛 讓愛充滿人間

五．組織形式

本次團課由建工系分團委發起，團組織部策劃承辦，各班將參與本次活動的同學名單統計並上報。

六．參與對象

建工系老師、系學生會副部以上幹部、團組織部全體部員及各班代表。

七．前期宣傳

1.由建工系團總支向系學生會副部以上幹部、團組織部全體部員及各班代表下達通知。

2.出版報對此次活動進行宣傳。

八．活動時間及地點

活動時間：xx月xx日晚8：00

活動地點： 圖書館704

九．主辦單位

建工系分團委

十．承辦單位

建工系團組織部及兄弟各部

十一．主持人

男主持人：xxx

女主持人：xxx

十二．活動流程

1. 感情篇

1》 主持人開場白引出團課主題

2》 手語操 小虎隊《愛》

3》 同學自由發言暢談對愛的'理解與感受。

4》 激情演講《愛如此美麗》

5》 獨唱《母親》

6》 同學自由發言由母愛而聯想到的親情、友情、愛情以及由此而聯想到的對祖國的愛，對工院建設示範院校的愛

7》 吉他演奏，兩人合唱《丁香花》

8》 主持人總結

2. 激情篇

1》 主持人總結上篇並引出此篇。

2》 伴隨輕音樂《天空之城》及詩歌朗誦《愛》（馬瑞秀），四人現場作畫

3》 獨唱《站起來》

4》 同學自由發言,中間插入環節《我愛記歌詞》（韓宇佳、田邵婷、賈超等）。

5》 獨唱《相親相愛》

6》 主持人總結，唱《同一首歌》

7》 在輕音樂中主持人講結束語。

8》 老師或部長作點評。

十三．現場服務

1. 活動開展之前迎賓（兩男兩女，其中含部長）。

2. 安排老師、各部長及各班代表就座。

3. 倒水同學安排。

4. 會場秩序的服務:包括左右門的進出，會場內秩序維持，退場秩序的維持及臨時狀況處理等工作。

十四．活動安排

1. 活動前期的安排。

1》 支持人的選定及主持稿的出臺。

2》 老師、各部長及各班代表的邀請。

3》 服裝、道具的選定。

4》 會場座位的安排。

5》 工作人員任務的安排。

2. 活動後期的安排

1》 做好相關人員的退場工作。

2》 現場的清理。

十五．注意事項

1. 活動開展前現場的佈置。

2. 現場秩序的維持。

3. 活動結束後現場的清理。

4. 老師、各部長及各班代表的迎送工作。

建工系團組織部

xxxx年xx月xx日

主題活動策劃 篇2

活動時間:20xx年12月15日-28日

一、活動目的：提高賣場知名度、增加人氣、提升顧客體驗度、引爆消費!

二、主要消費人羣：一般這個節日以孩子(帶着父母)中高年級學生、情侶等的消費爲主

三、景觀佈置：

1、門頭景觀賣場門頭

門頭：突出聖誕賣場活動

活動時間、地點、活動內容等，通俗、鮮明的告訴消費者

建議：使用聖誕元素、整體噴繪，可以在當日懸掛彩虹門;

2、賣場外景在賣場的大門前

廣場處，最佳景觀佈置：

要求：溫馨和諧，突出聖誕主題

突出商場優惠活動、發放傳單、張貼海報

景觀要有音樂、晚上有燈光、和聖誕老人、麋鹿等

商場Logo二維碼等明顯匹配

作用：吸引顧客，到賣場購物，娛樂、留念拍照，上傳微信微博等，是顧客對商場免費的宣傳的最佳途徑，購物後還可以參加我們的抽獎環節。

3、場內主體景觀(效果最佳的景觀)

地址：選定賣場比較寬敞棚高，燈火明亮，人員流動比較大的地方;

佈置：一顆高大的聖誕樹(宏偉壯觀)

活動：免費發放給顧客許願祝福的'卡片，提供公用的記號筆;

讓顧客寫下祝福，並將帶有祝福和心願的小卡片，懸掛在高高的聖誕樹上;可以配上幾個聖誕老人一同協助活動，和顧客合影等等(這種方式效果非常好，會吸引很多顧客前來看聖誕樹、看祝福，放送祝福)。

展賣：聖誕樹一定會吸引大量的客戶，所以樹下一定是生意最好的地方， 一定要佈置熱賣、折扣力度大的商品。

4、 各個商戶佈置：

1)統一印刷有賣場Logo、二維碼及聖誕元素噴繪寫真，便於吸引顧客

2)其中一些特殊的賣家可以根據自己的商品爲消費者準備一些禮物(與賣場活動不重複)，主要給客戶驚喜。

5、賣場的其他區域可以根據實地情況，簡單佈置，導購可以一起思考裝飾即可，有搭有配，有氣氛，整體和諧，注意Logo和二維碼。

四、人員佈置

1)所有工作人員，簡單裝備即可：頭戴聖誕帽子、工作服即可(或者一些喜慶的服飾或飾品)

說明：要一些喜慶一點的帽子，或者可以定製賣場Logo，二維碼等，可以每年循環使用。

2) 特約幾名員工裝扮爲聖誕老人，在活動期間，準備好裝滿糖果或其他小禮物的口袋，在商場門口和其他展示區域隨機發放。

五、活動內容

1、活動期間在商場購物，單人單張小票滿300元的顧客，可獲贈精美禮品一份;

單人單張小票滿500元的顧客，可獲贈價值50元的消費卷;

單人單張小票滿1000元的顧客，可獲贈價值200元的青花瓷餐具一套;

等其他物品

2、購物滿2000元以上，可以免費送貨上門，適用於傢俱，牀品等。

3、只要購物並且掃描本商場二維碼，即可參加抽獎環節，獲獎名單會在12月底發送在公衆平臺上，獲獎的顧客憑身份證來商場客服部領取。

獎項：一等獎，二等獎，三等獎，參與獎。

主題活動策劃 篇3

活動主題：

關注專業動向，明確人生目標

一、活動介紹

1、背景：從目前我國的高等院校外語教學和專業設置的現狀分析中，我們發現我國每年僅需要少量外語與文學、外語與語言相結合的專業人才以從事外國文學和語言學的教學科研和翻譯工作，而大量需要的則是外語與其他有關學科相結合的應用型人才。改革開放以來，我國對外經貿發展速度，在經濟增長中具有重要的戰略作用。加入wto以來，我國經濟進一步融入世界經濟體系，更多的國際性企業看好中國，國際各類投資及貿易更趨活躍，從而產生更多的涉外就業崗位。國際商務人才出現多層次、多樣化需求，大批操作性和服務性較強的金融、保險、服務等涉外工作崗位也將吸納更多應用型英語專業畢業生。市場對英語加商務等應用型人才的需求量越來越大。 而市場所緊缺的正是具有高水平實踐技能的人才。傳統英語專業人才培養計劃所培養的學生，由於只具備單一的英語技能，已經不能滿足用人單位的需要，人才市場對單一類型的英語畢業生的需求日漸減少。因此，英語專業人才培養必須轉向複合型人才培養模式，只有這樣才能滿足國家建設和社會發展的.需求。

2、目的：通過本次團日活動的開展，我們希望同學們能更加清楚自己的專業性質，瞭解社會的動態，明確這個社會對英語專業人才的需求，從而更好定位自己，更明確自己的人生方向，人生目標，明確自己應該怎樣充分利用這四年大學的時間去學習跟生活，最終實現自己的人生價值。

3、活動人數：英語092班全體同學，共30位，以及活動考覈人：黃廣麗

4、具體事項：

我們班於5月9號將進行“關注專業動向，明確人生目標”主題團日活動，將與廣州外語外貿大學白雲校區外國語學院商英091班進行一次聯誼，以及參觀其外語學院建設。旨在通過聯誼，互相交流學習，討論專業，從而達到互相學習，取長補短的作用。通過同學之間的討論，發表談話等形式，幫助我們更好認識專業動向，專業性質。以及樹立人生目標。

二、前期準備

1.選出三名主要策劃負責任人爲：班長鬍小青 副班謝菲菲 團知書張雪駒

2. 由團支書張雪駒與外語外貿大學的同學進行聯繫，確定時間，地點，流程以及形式，並在4月20號之前確定下來。

3．瞭解前往廣外的路線，制定方案確保全班同學安全，準時到達目的地開展活動。

4. 4月24號由班長鬍小青親自到外語外貿大學與對方進行商議，踩點以及各項事宜的討論

5：物資準備：製作橫幅，卡紙，遊戲用的道具，以及購買團徽，聯誼當天的零食。

三、活動過程

1、活動時間：5月9號上午10:00~12:00

2、活動地點：廣州外語外貿大學白雲校區

3、活動過程：

（1）早上八點由團支書張雪駒與四位同學首先出發到廣外，與廣外同學一起佈置活動場所，包括掛橫幅等。由班長鬍小青帶領剩餘同學前往廣外，確保全部安全準時到達。

（2）聯誼流程：

①入場時兩班同學按一對一的形式就坐，進行自我介紹以及互相認識。

②由各班實現選出的幾名同學代表發表講話，內容爲關於英語專業的動向，就當今我國發展，就業形式談談英語專業人才的需求現狀以及培養方案。以及談談自己在這樣的形式下怎樣樹立自己的人生目標。

③中場互動遊戲

④模擬招聘會現場：由兩個班各選出幾位同學充當外貿公司招聘會負責人，再由同學進行應聘工作的模擬面試。形式爲兩班的同學進行交換面試，即我班同學去廣外同學模擬的招聘會面試，廣外的同學到我班同學模擬的現場面試。扮演招聘者的同學對應聘人提問問題，且問題必須具代表性。以及最後個挑出一位受聘者並說明理由。希望通過這個環節讓大家瞭解現在公司所需要的人才應具備怎樣的才能以及面試時需要的技巧。

（3）參觀廣外的外語學院建設，互相學習，取長補短。

四、應急方案

一、天氣不好，如果出現下雨情況：則取消在戶外的活動，改爲在室內進行。

二、場地不能及時申請到的情況：班委應該事先與場地申請的負責人溝通好，保證場地的及時申請。

三、出現人員分散走失情況：應確保每一個小羣體內有一個班幹負責，並且每個小組負責人保持聯繫。

五、預算

所需物品

數量

總價（元）

團徽

30個

5

硬卡紙

20張

20

零食

75

總計

100

六、活動後期

1、每位同學各寫一份總結，包括對通過本次活動自己對自己本專業的認識以及談談自己的人生目標等問題。

2、開一次總結班會。

主題活動策劃 篇4

活動引言：六月是個充滿激情的月份，是個屬於青年人的月份，是個絢麗多彩的月份。關注時事政治，不僅有利於學生加強自身的修養，達到發展和完善自己的目的。而且能夠幫助我們達到教育內化，實現由外到內的理論昇華，增強綜合素質。

一、活動主題：我與時事

二、活動宗旨：增強學生的綜合素質，加強協會內部人員的`交流與合作。

三、活動對象：校思想政治教育協會、專業聯合協會以及政法學院青年志願者協會的所有成員。

四、會邀請一些嘉賓。

五、活動時間：XX年6月6日

六、活動地點：人文樓s102

七、活動主辦方：宜春學院思想政治教育協會、政法學院青年志願者協會、宜春學院專業聯合協會

八、活動流程：

㈠、活動前期準備：

1、三個協會召開會議進行活動前的準備及事務商討；

2、策劃部討論並確定主題、題型與題量；

3、實踐部負責搜索資料出題，其他部門予以積極配合；

4、進行財務預算，爲獎勵做準備；

5、由宣傳部負責宣傳工作，張貼海報；

6、實踐部負責找場地及聯繫好評委，準備好兩個話筒、一部照相機及其他所需道具；

7、辦公室負責聯繫協會會員，組織好參賽選手。

㈡、比賽過程：

1、主持人宣佈活動開始，介紹活動背景、評委及嘉賓，介紹比賽規則及評分標準（附帶參賽要求及評分標準）；

2、活動過程分三部分:

⑴、必答題：每隊輪流進行作答。主持人提問後參賽者應在30秒內回答，若超時則判無效，答錯或不答不扣分，答對加10分，共三輪。

⑵搶答題：各組在主持人讀完題叫開始後才能進行搶答。否則是爲違規，並扣該組10分，且取消其對這道題的參賽資格。其他各組重新進行搶答，並在10秒內迅速作答，答對加30分，答錯扣30分。未在規定時間內作答視爲犯規，扣20分，共10題。

⑶、趣味題

3、請嘉賓做點評

4、公佈各組最後得分，確定名次

5、請嘉賓頒發證書及獎品

6、邀請嘉賓與獲獎選手合影留念

7、活動結束後，由實踐部整理場地

九、活動總結：1、召開會議進行活動總結，提出意見和建議；

2、查看財務支出情況；

3、相關部門展示成果。

十、經費預算：榮譽證書：27元 借相機：30元 筆記本和筆：27元

礦泉水17元 棒棒糖：30元 氣球：10元 請帖：15元

總計：166元

　　宜春學院思想政治教育協會策劃部

　　XX年5月31日

主題活動策劃 篇5

一、活動主題

感恩教師節

二、活動目的

1.表達同學們對老師的感激之情;

2.增強新班級同學之間的凝聚力，讓同學之間更快更好的相處;

3.作爲師範專業的學生，可以通過這樣的`形式提高同學們的普通話水平;

4.豐富同學們的課餘文化生活及各團員、黨員文化生活。

三、活動時間及地點

本次活動將於20xx年9月9日19:00在GJ1604進行

四、活動內容

由於教師節當天本班沒課，提前在活動當天給任課老師送花以及賀卡。活動當天晚上全班同學以小組爲單位，內容自定(以積極向上、感恩老師爲主)，按照抽籤順序依次進行朗誦

五、活動流程

活動前期：

1.本班團支書在班上對本次活動進行宣傳，並由本班班幹及各寢室長協助對全班同學進行分組並確定朗誦次序;

2.宣傳委員發微博對此次活動進行宣傳，並在活動當天發通訊稿。

主題活動策劃 篇6

一、活動背景

近年，許多對大學生心理健康進行調查研究表明：我國大學生的心理健康狀況不容樂觀。大學生的心理上存在着一系列不良反應和適應障礙。比如，缺乏自信，自卑感強，情緒低落，感情脆弱，耐挫能力及社會適應能力差，人際交往有障礙，等等。

大學生是未來社會的領導者和建設者，他們的心理健康與否，不僅影響着他們的學習和健康成才，而且對整個社會都至關重要。同時，大學生的心理健康問題不僅給學校教育帶來了許多困難，給家庭造成了負擔，而且嚴重的敵對、抑鬱等心理問題往往可能誘發違法犯罪、自殺等社會問題。因此，重視和研究大學生的心理狀態，引導大學生排解，培養健康的心理素質是高校教育的一個重要任務。

二、活動目的

此次班會的目的是豐富本班同學的心理健康知識同時加強班級同學之間的聯繫，是同學們在重壓的環境中學會自我調節，採取有效的解決途徑。解答一些實際的心理問題，增強班級凝聚力，破除對心理諮詢的誤解，樹立正確的維護心理將鋼的`意識。

三、活動時間及地點

20xx年12月4日19：30—21：30鹹嘉心理諮詢室

四、活動資源需要

（1）人力資源：公管0901班全體同學

（2）物力資源：心理諮詢室、小獎品等

（3）小獎品合計23。5元

五、活動策劃組織者

公管0901班團支部、班委、心育委員

六、活動參與者

公管0901班全體學生

七、活動流程

（1）組織全班同學做熱身小遊戲，製造歡樂和諧的氛圍。

（2）進行心理測試，讓同學們更瞭解自己。

（3）同學們將自己的煩惱寫在小紙條上，大家一起協商解決方案。

（4）大家一起玩團體小遊戲。

“心靈之約”團日活動總結

“心理健康教育”是大學生德育的基礎。同時，社會轉型期出現的一些問題，也成爲影響大學生心理健康的重要因素。爲了面向全院學生宣傳普及心理健康知識，引導學生樹立正確的心理健康觀念，我院心育部和組織部倡導“心靈之約”心理主題班會。接到通知，我班班委、團支部積極準備、策劃，12月4日，我們的班會如期舉行。

活動分爲三部分：

（1）由校心協心晴小組成員鄭文華同學帶領大家做“數三抓手”熱身小遊戲。在這個小遊戲中，有幾位同學不幸被罰，周芬芳和朱叢給我們表演了倫巴，廖勝強和祁雙分別打了長拳和太極，寧凱也一展歌喉。他們的表演讓那個同學們歡笑不斷。

（2）由心理委員胡君給大家做心理測試，從個人喜好和小西關推到性格和以後的發展。然後大家討論這樣的心理測試準不準。在測試和討論中，其實是在瞭解自己。

（3）解決大家的煩惱是此次班會的主要目的。我們組織同學們將自己的煩惱寫在小紙條上，然後全部放入小紙盒裏面，每個人抽出一張，念上面寫的字，說出自己遇到同樣的問題會怎樣去做。然後別的人再發表自己的意見。這個環節中，大家說出了“學習工作時間衝突”“不夠自信”“暗戀的煩惱”“想找到知心的朋友”等心裏話，在相互的討論中，我們得到了各種各樣的辦法，大自然各個同學也非常熱心的幫助解答。有的同學主張有壓力是多出去走走，多去親近大自然。煩心的事後找人說說，不要憋在心裏。還有人說“暗戀不是煩惱，煩惱是沒有暗戀”。其實，這些都是大傢伙多或少都有的煩惱，一起解決的過程中我們發現原來大家都是這樣，我們都會有煩惱，但是隻要坦然面對，都可以解決。最後，團支書和心理委員提醒大家可以在無法排解心理問題是預約心理諮詢師，並指出這是正確有效的解決途徑。時而安靜，時而歡笑，大家集思廣益的過程溫馨美好。

（4）大家一起玩遊戲，我們把班上同學分爲四組，先開展了“猜猜誰吃醋”遊戲，就是每組派四名同學和四杯水，其中一杯有醋，其他組的同學根據喝水似的表情，猜測是誰喝到了醋。很遺憾，此環節每一個組得分。然後是“正話反說”，類似詞語接龍，前面的同學說出四字成語，後面的同學反過來說再說出一個新詞給自己後面的同學，一次接龍。最後抽籤選項目，看誰在最短時間完成所選項目，由跳繩，乒乓球，雙人跳繩，繞口令等。

活動早歡笑中結束了，但是也帶給同學們很多思考，經過這次團日活動，大家心理健康有了更深一步的瞭解，也多了增加了班上同學之間的聯繫，全班同學的共同討論也加深了彼此的感情和思想的交流，這次團日活動取得了圓滿成功。

主題活動策劃 篇7

一、活動目的：

爲迎接11級新生展現新時代交院學子風采，增加對未來的憧憬和嚮往，提早對人生進行規劃，充分利用大學生的各種條件和環境學習，爲實現人生的價值提早體現準備，樹立正確的目標併爲之奮鬥，特舉辦以“我的`未來不是夢”爲主題的演講比賽。也爲喜愛沿江的同學提供一個平臺，一個自我展示的機會，爲學員選拔一批優秀的演講人才。“一枝梅”文學社向院團委申請發起以“我的未來不是夢”爲主題的演講活動。

二、 活動主題：我的未來不是夢

三、 活動地點：院體育館

四、 活動時間：XX年11月03日

五、 活動對象：交院全體學員

六、 活動賽前準備：

1） 向院團委提出申請開展此次活動，並請院團委召集各班班長召開關於此次活動初賽和決賽的相關事宜；

2） 由文學社宣傳部向新生宣傳，通過口頭宣傳、板報宣傳，廣告宣傳等方式；

七、 活動流程：分爲初賽和決賽兩個環節

八、 初賽：

1） 由各班策劃組織召開初賽

2） 請文學社社長、副社長、及其各負責人到場；

3） 請評委及嘉賓到場；

4） 請參賽人員到場，按順序進行演講；

5） 確定進入決賽名單。

九、 決賽：

1） 請學生會、老師、評委、領導到場；

2） 領導講話致辭；

3） 參賽者以順序演講；

4） 評委點評打分；

5） 頒獎（獎項待定）；

6） 參賽者講話；

7） 時間待定。

十、 活動結束：合唱“我的未來不是夢”

十一、 設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎5名。

十二、 活動金費：獎狀費：30元，其他50元

文學社常委

XX年10月18日

主題活動策劃 篇8

一、活動背景

據調查，在我國存在一定心理困惑及輕度的大學生比例高達25％―30％，而長期以來，心理健康教育主要以諮詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學，這些方式已不能滿足廣大同學的要求。因此在今年“5。25”大學生心理健康日來臨之即，本班特此組織開展心理主題團課活動，讓心理健康教育走進班級。

二、活動目的

1、讓同學懂得心理應注意的誤區，通過活動，消除困惑，走出誤區；

2、感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天。

三、活動宗旨

“提高班級凝聚力，構建和諧班級。”

四、活動主題

“打開心扉，暢遊愛的海洋”

五、活動形式

主題團課

六、活動時間

20xx年5月19號

七、活動地點

主教樓403教室

八、組織者

XXX

九、主持人

XXX

十、參加人員

XXX全體同學及系主席團

十一、前期工作

1、申報團課時間和場地

2、準備團課材料

3、制定活動策劃書

4、做好宣傳活動

5、主持人做好準備工作

6、購買禮品

7、各個工作分配：

拍照負責人：賀瑞環

人員簽到負責人：胡治中

流程記錄者：賀瑞環

現場秩序負責人：胡治中

教室衛生負責人：陳曉紅

十二、活動內容

1、介紹5·25大學生心理健康日的由來。

2、介紹大學生心理健康工作指南。

3、推薦心理素質教育影片

4、常見心理問題講解

5、臺上吐露心聲（最近關心在意或發愁的事，談談其他同學的優點，想對某個人說一些話或提一些問題）（每位同學必須上臺演說）（有問題當場討論解決）

6、搞怪心理問答（參與者有禮品）

7、總結健康萬歲

十三、注意事項

（1）要維持好活動中的秩序，不得有喧譁聲，吃東西等；

（2）保持教室的衛生，同學不得亂扔垃圾；

（3）主題班會結束後各班委留下來整理殘物；

十四、活動意義

通過本次團課，提高我班學生的心理健康知識水平，增強心理保健意識。懂得人際交往，建立和諧的人際關係。同時在校院裏掀起關注心理健康的熱潮，讓更多的人來關注大學生的.心理健康問題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視。

心理的健康很重要，一個人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣纔是導致事情悲劇發生的最根本，我們一定要調整好自己的心理，使自己能夠做到最好！

主題活動策劃 篇9

一、活動主題

節能、環保，愛我校園

二、活動目的和意義

開展以環保爲主題的主題班會課，一方面希望同學們能從中真正領會到“保護環境，人人有責”內涵，從而增強學生的公民意識；另一方面讓同學們在輕鬆愉快的班會課氛圍中學到與環保相關的知識。既能爲讓學生樹立和增強環保意識，從而踐行環保提供了一個平臺，又能配合學校更好地創建綠色學校出力。

三、主題班會具體流程：

主持人：老師、同學們，你們好！歡迎大家光臨我們XX（XX）班“節能、環保，愛我校園”主題班會，讓我們在這個陽光明媚的下午，共同度過一段美好的時光！

主持人：我是今天的主題班會的主持人—————。下面由一段令人深思的環保短片，拉開我們今天主題班會的序幕。

（板塊一）環保短片：

主持人：欣賞完了兩個環保短片，不知道同學們有什麼想法？又得到什麼啓示呢？（2到3個同學回答）

主持人：也許我們看到的是可憐的鳥兒和企鵝的家園都遭到了破壞，但是隻要我們稍作思考，就知道這說明環境破壞和環境污染很嚴重。那麼原因在哪裏呢？在於你、我、他，保護環境是每一個人的責任。如果我們人類沒有這個意識，後果就會是不堪設想的。所以我們每一個人都要愛護環境，保護我們的共同的家園。接下來讓我們穿越時空，看看未來的地球是個怎樣的世界，或許也能引起我們的思考。

（板塊二）小品：最後一滴水

主持人：請欣賞小品“最後一滴水”。請演小品的同學上臺表演。掌聲歡迎。

故事發生在未來某年某月的某一天，那時由於人類的過度開發，地球上能源緊缺，人們過着白天無水、晚上無光的日子。這天，由於缺水，地球母親也已經奄奄一息、生命危在旦夕。她的大兒子“節水”出去找水了，只有二兒子“節電”和三兒子“環保”留在家裏照顧着地球媽媽———————

主持人：同學們，爲了不讓人類的眼淚變成地球上的最後一滴水，我們要不要節約用水？

全體師生（包括演員）：要。主持人：對！我們不但要節約用水，還要節約用電和其他資源。也許企鵝的家離我們很遙遠，未來的地球對於我們來說也陌生，那麼對於我們最熟悉的地方——我們的校園又會存在怎樣的問題呢？下面，讓我們進入班會的討論環節——反思校園裏不節約、不環保的現象或行爲

（板塊三）討論：反思校園裏不節約、不環保的現象或行爲

旁白（學生1）：現在，隨着人類生活水平的日益提高和工業的迅猛發展，人們對地球的破壞和污染也越來越嚴重。下面，我們先看幾個日常生活中的場景吧！

主持人：場景一：在大街上，場景二：在森林中，場景三：在某工廠的總經理室

主持人：是的.，如果我們再不重視節約、不注意環保，地球媽媽將向我們提出抗議了。4月22日是世界地球日，然而現在，隨着人類生活水平的日益提高和工業的迅猛發展，人們對地球的破壞和污染也越來越嚴重。那麼今天，就讓我們利用這次班會課的時間一起反思一下，在我們的校園中有哪些不節約、不環保的現象或行爲呢？請同學們分組進行討論，討論時間爲5分鐘。

主持人：經過了的觀察和討論，同學們發現在我們的校園中有哪些不節約、不環保的現象或行爲呢？請各組派代表上臺發言。學生代表上臺發言

主持人：確實，我們校園還存在不節約和不環保的現象。那麼要保護好校園環境，我們需要迫切做好哪些工作呢？請同學們說出你們的好點子。學生舉手發言

主持人小結：通過剛纔各個組同學的發言，我們看到，我們在校園環境保護方面需要做的事情還很多，發言的同學提出了不少好意見。我想可以這樣概括：愛護校園，人人有責；環保問題，人人重視，從我做起。

主持人：經過看環保片、欣賞小品和討論，相信同學們對環保有了一定的瞭解。下面我們進行一個小小的環保知識競賽。

（板塊四）環保知識競賽

主持人：看來同學們對於環保知識掌握得還不錯，不過這只是理論上做好了，那麼實際上呢？希望同學們在實際生活中也能注意環保，下面讓我們一起唱環保歌，以表達我們愛護環境的決心。

（板塊五）合唱環保歌

主持人：時間過得真快啊，轉眼間今天我們的班會到了尾聲。下面有請我們尊敬的班主任爲我們的班會進行一個小結，掌聲歡迎。

（板塊六）班主任寄語——————

主持人：謝謝班主任的精彩點評。希望同學們從此以後都能注意環保，保護好我們共同的家園。好，今天的主題班會到此完滿結束。