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班級活動策劃[彙編10篇]

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班級活動策劃 篇1

一、活動名稱:

班級活動策劃[彙編10篇]

《襄城三高首屆七班“好聲音”》

二、活動主題:

1、生活多姿、人生多彩;

2、用音樂展現新的夢想用旋律譜出七班輝煌!

3、釋放學生對於音樂表演的熱情;

4、在比賽中,重新認識了成功與失敗,學會注重過程,不在意結果。

三、賽事口號:

1、七班好聲音,沒你真不行!

2、追尋真夢想亮出好聲音

3、大家的舞臺大家秀

4、你的金嗓子七班的`好聲音

四、策劃主辦:

七班班委

五、賽事協辦:

七班班主任、音樂教師

六、賽事地點:

海選音樂教室

複賽音樂教室

決賽多媒體教室

七、賽事宣傳

通過通知公告以及班內海報等多元化方式對比賽前期、中期、後期進行宣傳。

(一)比賽前期:班委進行賽前宣傳,調動同學們的積極性。

(二)比賽中期:及時公佈每個階段(海選、複賽、決賽)的比賽結果。

(三)比賽後期:複賽選出12;決賽選出冠亞季軍。

八、賽事流程

(一)海選

1、時間:月日

2、地點:音樂教室

3、比賽評委設置共計名評委。

4、比賽規則:

選手按報名順序及上報歌曲進行清唱(限時2分鐘,類型不限);唱好立即離場。

每位評委在評選表內按十分制打分。(不設小數點)

賽後評判組會將評委打分進行統計,按分數高低選出晉級名單。

(二)複賽

1.時間:月日地點:音樂教室

2.比賽評委設置共計6名

3.比賽規則:

評委通過音準、用氣、音色、音域、樂感等唱功決定判斷是否晉級。(限時3分鐘)

任一位評委轉身,選手進入待定席,沒有評委轉身則淘汰。

四位及四位以上評委,選12強。

(三)決賽

1.時間:月日

2.地點:多媒體教室

3.比賽評委設置:評委:若干名,大衆評審團若干名。

4.比賽規則:

十二強自選歌曲。

根據總分排名。

大衆評審團舉手投票,一人舉手就加一分。(共分)

評委分數去掉一個最高分和一個最低分後取平均分。

最終分數=大衆評審分數+評委分數。

5.評委評分標準:滿分爲100分。具體評分標準如下:

服裝20分.

精神面貌20分.(儀態大方,精神飽滿,具有朝氣,表情自然、整潔、不雜亂)

特色30分.(演唱技巧,音色、具有特別之處)

演唱整體效果30分.

音準:能準確把握歌曲的旋律,有較好的音準,咬字清晰。(10分)

節奏:對歌曲整體結構,節奏感把握到位。(10分)

技巧:聲部均衡和諧,演唱聲音響亮有氣勢(10分)

九、評委:

根據賽制不同,每場邀請不同人數的評委,包括文藝委員、老師以及參加過演出的冠亞季軍、其他選手等。

管理人員:主持人2名,登分人員2名,音響管理人員1名,劇務人員1名,現場維護人員5名。

保潔人員:每次比賽完畢負責對大禮堂的地面進行清理。1、聲樂培訓,針對進入12強的選手,每次比賽前找音樂教師做針對性的聲樂培訓或指導。

十、獎項設置

比賽設一等獎一個,二等獎兩個,三等獎三個,優勝獎六個,紀念獎若干。12

十一、注意事項

1、參加比賽的同學,遵守演出紀律與時間;

2、觀看比賽時,請各位同學要注意保持衛生;

3、觀看比賽時,注意演出紀律,不得隨意走動,大聲喧譁,愛護公共物品。

附:

“七班好聲音歌唱大賽”比賽評分標準

滿分爲100分。具體評分標準如下:

1、服裝20分.

2、精神面貌20分.(儀態大方,精神飽滿,具有朝氣,表情自然、整潔、不雜亂)

3、特色30分.(演唱技巧,音色、具有特別之處)

4、演唱整體效果30分.

音準:能準確把握歌曲的旋律,有較好的音準,咬字清晰。(10分)

節奏:對歌曲整體結構,節奏感把握到位。(10分)

技巧:聲部均衡和諧,演唱聲音響亮有氣勢(10分)

比賽評分表

服裝(20分)

精神面貌(20分)

特色(30分)

演唱整體效果(30分)

總分

班級活動策劃 篇2

一、 活動主題:

團結互助,增進友誼

二、 活動目的與意義:

四月天,春意盎然,點點新綠點綴着大地,正是踏青春遊的好時節。通過本次春遊活動,在領略優美的景色的同時,促進本班同學間的交流,陶冶我們的情操。春遊,既可以爲全體成員營造一種輕鬆自由和諧融洽的氣氛,又可以加強同學們的集體意識,開拓同學們的視野,增長知識,感受生活,同時也豐富同學們的課餘生活,讓同學們在春意盎然的季節裏放飛心情。

三、 活動對象:

1x級工商企業管理二班班師生(自願參加)

四、 活動時間:

20xx年3月23日星期日(暫定)

五、 活動地點:

朝陽公園(暫定)

六、 地點優勢、劣勢:

<1>優勢:距離較近,不用長途奔波。

乘車方式:班級集體包車。<強烈建議包車,一是統一包車節省時間,若各自乘車同學相互間必定造成時間差,二是包車便於集體活動,也有安全保障。> (待定)

七、 經費預算:

1、門票:學生票2.5元(依據上次我去時的價格)

2、礦泉水。預計100元。

3、 包車費用:費用預定爲每人20元,多退少補。

八、 活動具體安排:

<1>組織策劃:

3月23日早上8:30在校門口乘車,下午5:00在景區大門集中回學校<時間要說早一些,因爲有人會遲到,這樣剛剛合適,但是車要提前叫它來接,尤其是下午,儘量避開車流高峯期,大概在3點半的'時候聯繫司機>

9:30~11:00,利用景區的設施分組玩耍

11:00~11:30休息

11:30~14:00遊戲、集體活動(班長提醒生活委員下午4點聯繫司機)

14:00~16:30自由活動時間

16:30~17:00 到景區大門口集合準備歸校

九、活動注意事項:

1、爲保證早上出發前的安全與紀律,班長做好出發前的組織工作。

2、愛護花草樹木,嚴禁破壞公共財物。

3、以班級爲單位活動,不獨自行動,不玩危險遊戲,一切活動均聽帶隊老師的指揮。

4、建議學生講究節約,帶適量的物品,不宜多。動員不帶貴重物品。如果帶了,請教育好注意保管。

5、不參加的學生一定要好請假條,同時班長電話聯繫確定。

6、建議同學穿舒適休閒的衣服和運動鞋。

20xx年3月12日星期三

班級活動策劃 篇3

一、活動主題:關愛老人,奉獻愛心

二、活動時間:11月11日

三、活動地點:江高鎮敬老院

四、主辦單位:16會計學2班

五、活動目的:

慰問老人,給他們送去一份關愛和溫暖,讓他們老有所樂,感受社會對老人的關懷。弘揚志願者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,體現我支部同學滿懷孝心、愛心的優良品質,讓他們銘記尊老愛幼的義務和責任,並使同學們在活動實踐中鍛鍊自己,加強人際交往能力。在活動中接受感恩教育,做一名孝敬父母的好公民。藉此機會亦能充分增強我們的團隊合作意識,提高我們的班級凝聚力,塑造我們班級有愛心的美好形象,提高綜合素質並堅定我們投身社會公益事業的決心。通過此次活動,可以培養同學們的.責任感和奉獻精神,展現志願者風采,弘揚雷鋒精神,以實際行動傳承中華文化,使尊老、敬老、助老的傳統美德發揚光大,讓“奉獻、關愛、進步”的志願精神蔚然成風,爲社會和諧添磚加瓦。

六、活動內容:

1、陪老人聊天,吃水果,傾聽老人們過去的故事。

2、給老人們表演節目,增加活動趣味性,逗樂老人。

七、活動流程:

八、活動前準備

(一) 活動參與人員:

1、敬老院:全體老人

2、16會計學2班團支部

(二) 人員分工:

1、聊天表演組:

2、分組帶隊點名:

3、攝像組: 班級宣傳小組

(三) 財務說明

1、老人費用全免

2、水果費用義工們AA 制

(四) 物資準備

1、提前與敬老院取得聯繫,商量具體活動事宜,提前掌握敬老院院長聯繫方式、老人數、和老人對水果的具體要求。

2、準備水果和文藝節目等。

3、班旗

九、注意事項:

1、參加活動人員必須準時在指定地點集合,如有特殊情況需提前告知負責人。

2、攜帶學生證,穿戴要整潔。

3、行爲舉止要大方得體,注意措辭用語,切忌在敬老院內大聲喧譁,注意活動中老人們的情緒變化。

4、遵守紀律,聽從指揮,注意安全。

5、禁止予以老人不負責任的承諾。

6、發放水果需和護工問清楚,哪些老人忌糖。水果和食品必須在大型超市購買,並保存好小票。

十、活動經費預算:

班級活動策劃 篇4

大學是我們展現風采,放飛夢想的殿堂。在這裏我們遇到了來自不同地方的人們,在老師和同學們的陪伴下度過寶貴的大學時光。四年時間說長不長,說短也不短,能夠在茫茫人海之中聚集在同一所學校的同一個班級,是一種緣分,同時也意味着一種責任。建設一個和諧美好的班級環境,我們義不容辭。

一、主題

享受青春,爭做文明的大學生

二、活動目的及意義

開展本次活動,是爲了提高皖西學院校內的精神文明建設和各班級同學之間的凝聚力。讓同學們在進行班級建設中培養感情,便於以後更好的學習和生活。

三、時間

20xx年 4月7日-20xx年4月27日

四、地點

逸夫樓報告廳

五、活動對象

皖西學院全體在校學生

六、活動形式

各班評比材料在校學生會官方微博上公佈並進行投票評比→各院的線上投票最多班級進入決賽→參與決賽的班級各派一名班級代表進行演講和ppt或視頻展示→評委進行評分。

七、具體流程

(一)前期準備(4月7日至4月18日)

在各線上平臺宣傳該項活動,一食堂、二食堂前進行展板宣傳,各學院在各班級進行活動宣傳。

報名班級把參與評比文明班級的材料通過電子郵件發到文明自律部的部門郵箱裏。([email protected])。(提交文件的要求與需提交的材料要求,詳情請見本策劃書第八項:評比要求)經過前期對各班提交材料的篩選,符合提交材料要求、材料完整、材料屬實的班級,將會參與初賽。

(二)活動過程

一、線上階段(4月19日至4月21日)

通過校學生會學生文明自律部的官方微博,在線上公佈相關參與班級的資料,全校學生可對參賽班級進行投票。最終,各學院中得票最多的班級將進入決賽。

二、線下階段(4月27日)

4月27日下午在報告廳讓選手進行彩排,4月27日晚上6.40進行正式決賽。

1、活動當天提前半小時佈置會場,各參賽班級代表在校學生會文明自律部學乾的安排下有序進行簽到。

2、參賽班級代表抽籤,然後決定上場順序。

3、主持人開場白,參賽班級代表上臺進行演講並展示ppt或視頻。

4、由評委進行評比,最後公佈成績。

5、進行頒獎儀式。

6、活動結束,組織簽退離場。

三、推广部門官方微博

決賽期間,在報告廳內設立微博牆。臺下觀衆可通過掃微博牆上二維碼來關注部門微博,觀衆參與留言可上微博牆,並有機會在微博牆搖號作爲幸運觀衆被抽取。

八、評比要求

(一)、線上評比提交材料要求:

文明班級線上評比需提交的材料要符合以下方面的幾個要求:

班級精神文明建設方面

1、如班級開展過以愛國、守法、文明爲主題的班會、活動,對班會或活動的開展時間、地點、主題、意義、過程進行文字說明,並且需配有圖片或視頻材料證明。

2、如班級組織開展過志願者活動,對開展活動的'時間、地點、過程、意義進行文字說明,並且需配有活動的圖片或視頻。

3、班級成員參加過的以愛國、守法、文明爲主題的校級活動或校級以上的活動或比賽,需說明“xxx”同學(或幾個同學名字,根據多少人蔘與同一項志願者活動而定)在x年x月參加xxx活動,並對該同學參與活動過程和結果進行說明。並需配上該同學參與相關活動和活動中身份的照片或視頻證明(如:同學手持活動證書的照片)。

4、班級成員參加過的校級及校級以上志願者活動,需說明“xxx”同學(或幾個同學名字,根據多少人蔘與同一項志願者活動而定)在x年x月參加xxx活動,並對該同學參與活動過程和結果進行說明。需展示該同學參加活動時的現場照片或志願者證書。

5、展示班級的班徽圖片並解釋班徽的寓意,寓意需是積極向上、對班級發展有促進作用的。展示班級班旗的圖片;班級有班歌,展示班歌的歌詞,歌詞需原創並且主題積極向上;如有班級成員合唱或班級部分成員歌唱的視頻(播放時間不得超過1分鐘)。

班級生活文明建設方面

1、班級得過文藝、體育、攝影、互聯網等與學生生活相關的院級、校級活動獎項(已經在其它加分項目中出現的活動獎項將不能用於此處加分項目),對參加活動的時間、地點、參加的活動名稱、獲獎名稱與名次進行文字說明,並且需配有活動的圖片或視頻,以及獎項證書的圖片材料證明。

2、班級開展過關於文藝、體育的活動(如班級聯誼晚會、班級內部籃球賽),

對開展活動的時間、地點、過程、意義進行文字說明,並且需配有活動的圖片或視頻。

3、班級成員獲得的文藝、體育、攝影、互聯網等與學生生活相關的校級及校級以上的活動獎項(已經在其它加分項目中出現的活動獎項將不能用於此處加分項目),需說明“xxx”同學(或幾個同學名字,根據多少人蔘與同一項活動而定)在x年x月參加xxx活動,並對該同學參與活動過程和獲獎結果進行說明。需展示該同學手持獲獎證書的圖片證明。

4、以宿舍爲單位參加過校級活動並獲得獎項的宿舍,如“寢室最表情”,需要提供獲獎宿舍具體信息:新(老)區男生(女生)宿舍+宿舍樓+宿舍號,並對獲獎時間、參加的活動名稱、獲獎名稱與名次進行文字說明,並且需配有活動的圖片或視頻,以及獲獎證書的圖片材料證明。

5、有“校文明寢室”稱號的宿舍,需提供宿舍具體信息:“新(老)區男生(女生)宿舍+宿舍樓+宿舍號,並配有宿舍室內的圖片及“校文明寢室”的證明照片。

班級學習文明建設方面

1、對班級15年秋學期及格率和不及格率進行文字說明。

2、班級每週都至少上一次自習,對上晚自習班級成員的出勤情況、自習時長、對於上晚自習的態度和成績上的收穫進行文字說明,需配上班級成員自習的圖片或視頻證明,並需有該班輔導員確認該班級每週都至少上一次晚自習(需具體晚自習次數)的手寫證明圖片。

3、班級成員在各學科競賽、課外學術科技作品競賽比賽中獲得校級及校級以上的獎項(已經在其它加分項目中出現的活動獎項將不能用於此處加分項目),需說明“xxx”同學(或幾個同學名字,根據多少人蔘與同一項活動而定)在x年x月參加xxx活動,並對該同學參與活動過程和獲獎結果進行說明。需展示該同學手持獲獎證書的圖片證明。

4、如班級班委爲提高班級成員學習成績而採取相關措施並取得了成效,通過文字說明採取措施的方法以及結果,以及通過各學期的及格率與不及格率之間的對比進行數字上的說明。

參賽班級提交的材料需包含上面的三個方面,班級精神文明建設方面和班級生活文明建設方面各至少提交裏面的3項要求,班級學習文明建設方面至少提交裏面的兩項要求。

班級把所有材料、圖片以及班級報名表(報名表見附件1)整合到一個word文檔裏面,並給文檔命名,命名格式爲:學院+專業+班級。例:機電學院機械1402班。於4月17日之前發到校學生會文明自律部的部門郵箱裏。([email protected]

(二)、線下評比要求

1、比賽形式:參賽班級派一名班級代表,將班級的初賽材料交給評委審評,進行文明班級競評的演講,同時進行ppt展示或視頻展示,每位選手在臺上時間不得超過10分鐘。

2、評分細則、評分表,見附錄二。

3、演講要求:

(1)、各班級代表演講內容和ppt、視頻展示內容要涉及初賽提交的文字材料。

(2)、演講者要口齒清晰,語句得體,舉止文雅,着裝端正。

4、 注意事項:各班提交的材料需屬實,一經發現班級僞報材料或經人舉報並覈實確實屬實,立即取消該班參賽資格。

九、獎品設置

(一)、文明班級獎項:

1、一等獎:一名。

2、二等獎:一名。

3、 三等獎:二名。

(二)、特別獎項:九名。

班級精神文明建設優秀獎:三名

班級生活文明建設優秀獎:三名

班級學習文明建設優秀獎∶三名

校團委給予獲獎班級頒發榮譽證書。

班級全體成員加公選分:一等獎:0.5分。

二等獎:0.4分。

三等獎:0.3分。

特別獎項:0.3分。

皖西學院校學生會學生文明自律部

班級活動策劃 篇5

活動背景:大家剛踏進大學的大門,什麼都不懂時卻被告知要儘快去做好大學規劃。學院運動會讓大家深刻地認識到班級的散漫,大家普遍地想跟同班同學做進一步的交流,使班集體變得更溫馨,更團結。

活動名稱:嚴肅對待自己的大學,做生活中的有心人

活動主題:把握自己的大學審視自己的人生熱愛我們的專業

活動對象:10生物工程二支部全體成員

時間地點:10月15,18第一課室 南505,生科院一號樓架空層

目的與意義:結合當代青年的人生觀,價值觀,世界觀,通過開展形式多樣的活動,幫助團員青年儘快做好大學規劃,培養團隊意識,加強成員間的交流,增進同學們對專業,對學校的歸屬感。

活動準備:1 藉助班會的平臺向大家宣傳這次團日活動對班級的意義,並動員大家去做必要的準備。

2 整理活動所需資料,購買活動用品,邀請觀摩人員,安排具體事項負責人。

活動流程:

(一)抓住學習交流會這難得的機會,圍繞大學規劃與自我塑造等主題與師兄師姐面對面地深入交談。

(二)

1、介紹團支部基本概況,加深大家的共青團員意識。

2、發放調查表與信封,依託學習交流會的所思所得,每個人認真思考並寫下自己大學第一年的計劃與展望和現階段自己性格上的不足之處,並闡明自己要如何改進。10天后集中收集,約定一年後打開檢閱。

3、比賽:除二人外,全班分爲四組,綜合考慮支部情況,有目的'把平時不常接觸的同學湊在一組,以生科院一號樓方圓五十米爲比賽場地,發給各組剪刀,卡紙與膠紙,每組六人合作收集五十種不同的植物標本,並用膠紙貼於卡紙上。用時最少的兩組勝出,每人獲得一本筆記本,後兩名以投硬幣的方式選擇懲罰方式(1.“坐 爆” 氣球。2.二人 “胸對胸” 擠爆氣球。)

4、發放葉脈書籤製作指導,總結活動成果並鼓勵同學們繼續去發現,瞭解華師校園內的美麗植物並記錄下所有美的瞬間。

5、傳閱紅歌會資料,以合唱【夢想在望】結束活動。

班級活動策劃 篇6

一.活動目的:

爲了充實我班同學們的課餘生活,促進同學們之間和諧的友誼。因此,我們班決定在這週末舉辦一次充滿趣味性和新意的“定向越野”活動。

二.活動的背景

在中國說到“定向越野”這個運動,可能會少有人知。但是在外國,尤其是北歐,定向越野是一個非常新興的運動,幾乎每一年北歐人都會舉辦一次盛大的定向越野比賽。無疑,定向越野是北歐人非常崇尚的一種運動。定向運動起源於瑞典。最初只是一項軍事體育活動。定向這二個字在1886年首次使用意思是:在地圖和指南針的幫助下,越過不被人所知的地帶。真正的定向比賽於1895年在瑞典斯德哥爾摩和挪威奧斯陸的軍營區舉行,標誌着定向運動作爲一種體育比賽項目的誕生。距今已有百年曆史。定向運動本身作爲一種體育項目開展是從本世紀初在北歐開始的。到二十世紀三十年代已在芬蘭,挪威,瑞典,丹麥立足。1932年舉行了第一次世界定向運動比賽。1961年國際定向聯合會(iof)在丹麥哥本哈根成立,現有成員五十個。國際定聯是世界定向運動的行政實體,是國際體育聯合會總會之一,定向運動也是國際承認的奧林匹克體育項目。

三.活動的意義

定向運動不同於其它運動,它是一項非常健康的智慧型體育項目,是智力與體力並重的運動。它不僅能強健體魄,而且能培養人獨立思考,獨立解決所遇到困難的能力及體力和智力受到壓力下做出迅速反應,果斷決定的能力、獨立分析問題的`能力和良好的邏輯思維能力。可以讓我們迴歸自然,放鬆身心,自我娛樂,增加樂趣。在比賽的過程中,我們還可以廣交朋友,提高社交能力,相互交流,共享人生。而且參加定向運動不需要特別花費,所需的只是一張定向地圖和一個指北針。定向運動可以培養人富於挑戰、勇於嘗試的勇氣,使人的身體和心理得到鍛鍊。 基於上述定向運動給我們帶來的諸多益處,我覺得有必要以班級爲單位開展和發揚這項運動。近幾年來,定向運動也在中國興起了,越來越多的戶外愛好者,尤其是白領級的人物,喜歡在週末參加一些定向運動。一些學校也越來越重視這項運動,並把這項運動作爲學校體育比賽項目之一。我們學校無疑就是一個例子。我校定向越野隊從去年組隊成立以來,在張龍老師的帶領下,一直蒸蒸日上。曾參加過全國全省等大大小小的比賽,都獲得了喜人的成績。因此,我覺得我們應該繼承師兄師姐不怕吃苦,勇於拼搏的精神,倡導全校同學勇於參加定向運動,爲學校爭取更多的榮譽。

四.活動時間 12 月12 日(白天)

五.活動地點

六.活動人員

1.策劃書:助理輔導員以及09電氣(2)班班委2.參與人員:機電學院09電氣(2)班

七.活動籌備與進行