【推薦】班級活動策劃範文集錦十篇
班級活動策劃 篇1
一.活動前言:
隨着經濟的全球化,如今英語實力越來越重要,特別是對於當代大學生而言;很多同學剛開始接觸豐富多彩的大學校園生活,英語學習成爲了必不可少的課程。
二.活動目的:
(1)增強同學對英語的興趣與熱愛程度;
(2)提高同學聽說英語的能力;
(3)使同學更大膽的說英語。
三.活動資源:
1.物力資源:多媒體教室、活動禮物。
2.人力資源:電腦操作者、主持人。
四.活動地點:多媒體教室(待定)
五.活動時間:待定
六.活動流程策劃:
1.宣傳和通知:提前三天通知班級成員活動的時間、地點;
2.場地佈置:活動前在教室黑板上寫上活動名稱——We love English;
氣氛調節:播放一些具有歐美風情的圖片,放一些輕音樂(PPT);
3.節目流程:
(1)主持人登場,介紹當代學習英語的'重要性,然後請學習委員給大家提一些關於大學生如何學習英語的建議;
(2)發動全體同學喊出活動口號——We love English;
(3)請5至7個同學用英語談一談自己學習英語的體會和感悟。談完後發給同學禮物。
(4)過渡:放一段英文原聲電影《歌舞青春》。
(5)電影配音:先播放一段原聲電影(有英文字幕),然後請同學爲去掉原聲後的電影配音。(電影由組織者準備,並準備字幕內容);
(6)學習英文歌曲《Cry on my shoulder》:先放一遍歌曲原音,然後大屏幕上顯示出歌詞,大家一起跟着原音學唱,接着請同學上臺演唱,併發給禮物;
(7)再次放起音樂,主持人發動大家一起唱《Cry on my shoulder》,唱完後宣佈活動結束。
七.活動經費:禮物費(待定)。
八.參與者:全體班級成員。
班級活動策劃 篇2
一、指導思想
俗話說:"讀書破萬卷,下筆如有神。"從遙遠的古代的開始,勞動人民便開始提倡讀書,書籍是瞭解世界的窗口,如今的信息時代,一切飛速發展,如果不讀書、不學習,那必將被社會所淘汰。好的讀書習慣要從小培養,讓書籍走進孩子的心靈,豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操。以豐富多彩的`讀書活動爲載體,培養學生良好的讀書習慣,提高學生讀書的能力,從中體驗讀書的快樂!
二、活動目標
1、通過活動,讓學生喜愛讀書,讓好書成爲他們的朋友。
2、通過活動,擴大孩子的視野,活躍思維。
3、通過活動,引導學生與經典、好書交朋友,營造良好的讀書氛圍,爲營造書香班級奠定基礎。
4、讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。
三、活動口號:
"讓讀書成爲一種習慣,做個快樂的讀書人!"
四、活動構想及安排
第一階段:啓動階段(9月20日-9月30日)
1、結合學校"校園讀書節"活動方案及班級實際讀書現狀,制定本班讀書方案。
2、班級集體讀書內容:背誦《初中生必背優秀詩文》、讀《名人傳》、《童年》、《昆蟲記 》、《繁星·春水》。
3、營造良好的班級讀書氛圍
(1)以身作則,從老師自身做起,每天和同學們一起讀書。
(2)建立好班級的圖書角,做到圖書內容豐富、數量充實。再次明確"圖書管理員"職責,制定班級圖書管理制度。
(3)記住班級讀書要求"走進教室就看書",每個同學無論是早晨還是中午,走進教室就看書。
(4)繼續圖書評比欄的評比,促進學生養成好的讀書習慣。
第二階段:活動階段(10月12日--10月末)
1、開展課前三分鐘誦讀古詩活動,每週背誦兩首古詩。
2、每天7:30分之前爲自由閱讀時間,每週二7:30--7:50爲"讀書方法指導"時間,藉助《初中語文自讀課本》教師引導學生了解讀書方法,課內與課外相結合,學着會讀書。
八(1)班"我爲新班級添光彩"主題班會活動方案
【 活動主題 】:我爲新班級添光彩
【 活動目的 】:通過這次活動讓學生們學會關心集體,從而達到班級學生更加熱愛集體,增強新班級的凝聚力。
【 參加對象 】:全體學生,班主任和音樂老師。
【 活動時間 】: 20xx年 9 月 24 日下午 4 : 00 - 4 : 40
【 主 持 人 】:林雅雪、葉傲霜、劉小倩、
【 活動分工 】:
1 、班長、文娛委員負責本次活動的具體安排和節日排練。
2 、學習委員、宣傳委員負責收集《演講稿》、《臺詞稿》等。
3 、宣傳委員負責佈置會場。
4 、音樂老師負責教唱兩首歌曲。《中學時代》《愛我中華》。
5 、班主任統籌安排活動環節。
【 活動過程 】:
1 、討論活動方案
2 、開展活動:
1 )四個主持人宣佈主題班會開始;
2 )主持人開場白;
3 )收音機播放《中學時代》,全班跟着一起齊唱;
4 )詩朗誦《我愛二中》;
5 )英語小對話:《助人爲樂》;
6 )小記者採訪學生《你心目中的班集體是什麼樣子的》;
7 )三句半《談談我們的班集體》;
8 )豐富多彩的文藝節目:
①配樂詩朗誦《紅》
②單彈管演奏《七子之歌--澳門》
③女生中英文小合唱《雪絨花》,長笛伴奏
④快板《唱國慶》
⑤女生小合唱《一起開始的旅程》
⑥架子鼓《好日子》
9 )音響伴奏,全班齊唱《愛我中華》領唱:陳錦立
【 活動小結 】: 班主任利用小記者採訪的機會,談感受,提要求。
執筆:劉小倩(班長)、張瑾(宣傳委員)
珍愛生命,體味成長八(1)"班級活動設計方案
活動目的:利用小品、遊戲、競賽等學生喜聞樂見的形式使學生感悟成長:悅納自己,尊重他人,相互幫助、相互關懷,遇到矛盾的時候學會換位思考,冷靜、理性地考慮問題、解決問題,同時培養獨立精神,培養一定的動手能力,努力成爲一個自信自立、自尊自強、彬彬有禮、沉着冷靜的人。
活動形式:主題班會
指導教師:班主任張霄
活動主持人:班長江卉靖
各環節負責人(負責環節的過渡及環節小結):"悅納自己"----徐蘭
"氣球天上飄"--馬思嘉
"解手鍊"----華景瑋
"買寵物"----江卉靖
"包餛飩"----蔣明臻
地點:本班教室
準備工作:1召開相關晨會及班幹部會議,討論確定本次班會主題,動員全班圍繞主題獻計獻策;
2在班委會上經過討論篩選出可行性較強的各個環節,指導各方案負責人分頭準備;
3分別指導各環節,提醒可能出現的問題;班會所需氣球、餛飩餡、餛飩皮、電磁爐及鍋勺等由負責人準備到位;
4準備主題班會請柬,邀請兄弟班級派出代表觀摩;
5場地安排:黑板上書寫班會主題;桌椅順着牆壁排成大圓形,空出中間場地;
班級活動策劃 篇3
一、活動主題
走進大自然,構建和諧班級
二、活動背景
隨着時光的流逝,大學的生活緊張了,剛剛進入大學的同胞們擁有豪情壯志,我們都選擇了自己的發展方向,選擇了自己的奮鬥目標。然後坦然的一步步前進,堅定的前行。而且近幾個月以來,學生會和社聯都舉行了戶外活動,並取得了明顯的效果,與團隊加強了合作,增強班級的凝聚力。
三、活動目的
增強體質,促進友誼,提高團隊意識,拓展視野
四、活動時間·地點
XX年12月1日———永川區黃瓜山·神女湖
五、參與對象
重慶財經職業學院工商管理系12級營銷5班
六、主辦單位
工商管理系營銷五班
七、活動形式
(一)活動遵循自願原則,班級成員可選擇性參加
(二)由班級成員徵集一些遊戲節目供大家娛樂
(三)參加活動的人員,自己承擔車費
八、活動流程
(一)前期準備
1.總負責人到黃瓜山進行探查,調查交通路線
2.購買活動所需器材
3.參與討論遊戲的可行性和遊戲的.安排
4.查看當地的天氣預報,確保天氣狀況良好,注意路途安全
5.提前通知大家的活動時間,讓同學們有時間準備
(二)活動流程
12月1日 到達目的地,進行活動
九、工作安排
總策劃人:易小容
協助小組成員:、曾祥、徐壽傑、江亞玲、劉壯、宋盈盈、鄔勇
安全負責人:曾祥、劉壯、
遊戲節目負責人:劉壯、、易小容
遊戲戶外活動必須用品負責人:、宋盈盈、
拍照負責人:江亞玲
衛生負責人:江亞玲
交通負責人:鄔勇
簡報負責人:易小容
十、可行性分析
班級大多數人支持,可謂是羣衆基礎良好,活動所需經費較少,活動對學習無不利影響,而且活動本身很有意義和實踐價值。
十一、注意事項
1. 注意活動地點環境衛生,不要亂丟果皮紙巾,保持場地的清潔
2. 團結有愛,互相幫助,一起出去玩,要發揚團隊精神,聽從安排
3. 注意安全,聽從負責人的安排和指揮
4. 如不聽從負責人的指揮,或者擅自行動,後果自負
附錄:
(一)七、八、九
兩粒骰子,一個骰盒,兩個以上可玩,輪流搖骰,每人搖一次即升骰,如果尾數是7的就加可樂或者水,尾數是8的則喝下一半水或可樂,尾數是9的要喝全杯,其他數則過,輪流一人一次,可能你只加水或可樂,不會受罰,但也有可能每次都一個勁的喝,那就要看運氣了。
(二)踢毽子
遊戲規則:將同學們分成幾個小組,各自一方將毽子踢到對方的場地即可,誰先踢到對方場地並落地10個球爲勝者。
(三)數3
遊戲規則:首先人要多一點,5人以上,任意一人開始數數,1、2、3······這樣數下去,逢3的倍數和含3的數字都以拍手掌代替,如果誰數出來了就算輸。
輸的人要說出:自己的一個搞笑的事情。
(四)合力吹氣球
藉着分工合作來完成任務
人數:每組六人
場地;不限
道具:準備每組各六張籤(嘴巴、手2、屁股、腳2),氣球每組一個
適合:全部的人
遊戲方法:不限幾組,每組必須六人,每組沒人抽籤,抽到嘴巴的人必須藉着雙手兩人的幫助來完成任務,然後另一組就是要壓爆氣球,抽到腳的人擡起屁股的人去把氣球壓爆。
(五)尋寶之路
主持人在一定範圍內放置有紙條,紙條上面有獎勵的等次,可以依紙條兌換獎品。
獎項有:
特等獎:一個暖手袋
一等獎:中性筆一支(5支)
鼓勵獎:棒棒糖(40個)
(六)時間安排
9:00———校門口集合
10:00——–到達目的地
10:30———開始遊戲
12:00———遊戲結束
12:00——13:30 休休息中
14:00——15:00 下一站活動中
16:00———安全返校
班級活動策劃 篇4
活動背景:
剛剛踏入大學校園,很多同學的思想價值觀念還很不成熟。爲使同學們更好的樹立正確的的世界觀、人生觀、價值觀,特開展以“關注熱點,追求真理,鍛鍊口才、發展自我”爲宗旨的辯論賽活動,傳播科學精神,關注社會問題,展現學子風範。
活動名稱:辯論賽
活動時間:11月4日晚自習
活動地點:C205自習室
活動主題:
一:就“道德對社會經濟的發展有無推動作用”展開辯論
二:就“大學生是否應該上早晚自習”展開辯論
活動目的:
本次辯論賽主要是爲讓同學之間加深瞭解,促進同學之間的友好關係。同時,通過大家的辯論提高同學們的語言組織表達能力和邏輯思維能力。
活動規則: 在自由辯論階段,選手發言前必須舉手,一方辯手不得在另一方辯手發言時大聲吵鬧、鬨笑進行干擾;辯手在發言時要舉止文明,不得無理取鬧;觀衆在觀看辯論期間,也要舉止文明,不得對辯論會的進行干擾。
活動內容:
一:兩組抽籤選擇正方、反方(正方:道德促進經濟發展;反方:道德阻礙經濟發展)。辯論雙方就坐於教室兩邊,評委就坐於教室前方,觀衆就坐於教室的後方,與評委席相對。
二:由評委宣佈辯論會開始
三:先由雙方成員就第一辯題陳述己方觀點,然後雙方持各自觀點進行自由辯論,可在不脫離主題的前題下自由發揮,進行精彩辯論
四:第一辯題辯論結束後,評委分別對兩組的表現進行點評
五:評委公佈第二辯題,兩組抽籤選擇正方、反方;給予選手兩分鐘準備時間;兩分鐘後,由評委宣佈辯論開始
六:先由雙方成員就第二辯題陳述己方觀點,然後雙方持各自觀點進行自由辯論,可在不脫離主題的'前題下自由發揮,進行精彩辯論
六:最後評委公佈獲勝方,並組織大家交流一下自己在本次活動中的心得與體會。
活動預期效果:
通過這次活動,使大家更關注社會問題,也使大家樹立正確的的世界觀、人生觀、價值觀。同時,也提高同學們的語言組織表達能力和邏輯思維能力。
班級活動策劃 篇5
一、活動背景及活動目的
爲培養大學生的創新思維和利用計算機解決實際問題的`能力以及鍛鍊計算機基礎操作能力,增強大學生的綜合素質,提高廣大同學學習office辦公軟件的興趣和能力,同時可以給廣大在計算機方面有特長的同學提供展示才能的舞臺。
二、活動主題選擇一個積極向上並可代表班級風采的主題,通過製作ppt展示班級風采。(每個班級ppt耗時在5分鐘以內);視屏自願製作,但最後可作爲評分依據,注意視屏不得超過5分鐘。製作內容選擇:運動會、五四紅歌比賽、團日活動、春遊(秋遊)、生活或班級成員參與活動情況……(注意:最多可以選擇其中的兩個)
三、心得體會範文活動時間、地點時間:
xx年5月17日(星期四)晚六點半地點:仁智多媒體教室
四、活動流程
(一)報名方式:大一每個班級班長團支書組織班級成員蒐集圖片資料並製作作品參賽;
(二)活動前30分鐘主講人將製作作品拷貝到比賽所用電腦上,並抽取出場順序。觀衆在便籤紙上寫下班級祝福語並署名交與工作人員,以便抽取幸運觀衆獎;
(三)比賽開始:
1)、office 基礎知識競答,必答題和搶答題;
2)、每組在5分鐘之內進行作品展示(答題環節得分前三名可以選擇視屏展示)。
(四)評委打分,公佈比賽結果;
(五)嘉賓頒獎。
五、獎項設置
班級風采團體獎:一等獎:獎狀二等獎:獎狀三等獎:獎狀個人獎項:製作獎項:一等獎:(1名)mp4一部(250元)二等獎:(2名)米奇mp3一部(100元)三等獎:(3名)無線鼠標(50元)演講獎項:一等獎:(1名)電風扇 (50元)二等獎:(2名)水枕(30元)三等獎:(3名)坐墊(20元)幸運觀衆獎項:50元話費充值卡、讀卡器、筆記本office 應用技能大賽報名表
班級活動策劃 篇6
一、活動引言
爲了進一步豐富同學們大學生活,現我班班委會特組織一次春遊。春遊是班級的一大活動,能夠調動大家對班級活動的參與的積極性,增進同學間的友情。在秋遊過程中,大家會更好的感受生活,爲自己的大學生活留下美好的回憶。
1、組織形式:
主辦單位:廣東商學院xx稅務一班
對象:xx稅一全體同學
2、安排情況:
目的:通過春遊舒緩同學們的生活壓力,增強同學們的集體歸屬感和增進同學間的友誼。
時間:xx年2月28日星期六上午7:30~下午5:00
地點:三水市橋鑫生態園
二、前期準備
a、人員安排
總負責人:顧少玲 人員 負責項目 楊濱榮(心理信息員) 聯繫橋鑫生態園 吳慧、蕭煜(生委) 人數統計、經費預算 顧少玲、張蔚靖(班長) 聯繫包車、活動當天人數清點、協助採購物資 吳慧、蕭煜(生委) 物資採購 龐楚然、黃嘉茵(組委) 秋遊活動安排及組織 楊濱榮(心理信息員) 活動主持,調動同學積極性 楊濱榮、餘超 踩點 b、物資準備
需購買物資:
野炊食物類:(推薦)
紫菜、雞蛋、蔬菜、西紅柿、胡蘿蔔、牛肉、涼瓜、雞肉、小丸子、魚皮餃、麪包,麪條、番薯、雞翅、零食等。
其他雜項:
沙茶醬,手套,一次性杯子,辣醬,一次性碗,紙巾(卷裝),純淨水,米,油,鹽,醬油
自帶物資:飯盒、筷子、雨傘
三、活動流程
2月21號 班長,組委,心理諮詢員到橋鑫生態園踩點,並由班長聯繫生態園相關負責人
2月22日 組委寫好秋遊策劃書,上交班長。班長開班委會詢問各班委意見後,再對策劃書作相應修改。
2月23日 早讀時將策劃書公示給全班同學看,徵集意見。
2月24日 修改後交給輔導員老師審批。
2月25日 老師通過秋遊方案後,各人開始針對自己任務開展工作。人數統計及經費預算要在今天給出明確數據。
2月26日 聯繫包車的今天搞掂,心理諮詢員和組委協調好秋遊當天的活動需要準備的活動項目及活動分組方案。
2月27日 班長收集活動分組名單,並安排一個男生宿舍幫忙生委出去採購,然後安排2個女生宿舍幫忙對野炊食物進行必要的處理。生委在今天內完成物資採購及相關處理,並安排好明天物資的搬運人員。
2月28日
part1 野炊分組
春遊前(暫定2月28號)確定參加的同學自由分組(同性不能超過5個),全班共分成5個小組,每小組9個人,多出或不夠人的組到時候再作安排。分組名單確定後各組將名單交給黃嘉茵,由黃嘉茵負責分配好到時燒烤爐的使用。
part 2 當天流程
時間 內容
7:15 準時在校門口集合,清點人數。簡單說明春遊注意事項。
7:30 上車,出發到橋鑫生態園。
8:00 到達橋鑫生態園
8:05 到達中午集合地點,說明遊園注意事項。
8:10~9:30 同學們自由在生態園內遊玩
9:40~11:30 以宿舍爲單位利用園內設施舉行體能競技賽(附加說明1)
11:40~14:30 野炊
14:30~16:30 水上娛樂項目(附加說明2)(視當天氣溫而定,氣溫不允許的話就改成其他娛樂活動)
16:40 由班長對秋遊活動做個小總結,清點人數,準備返校
17:00 上車
17:30 到達學校,春遊結束
四、後期處理
1、野炊結束後,每個宿舍的宿舍長和班委負責清理現場。
2、先由各室長向本宿舍人員調查一下大家對本次秋遊的滿意程度,再由室長反饋給班長。
3、班長針對秋遊開一個班委總結會。
五、注意事項
a、前期注意事項:
1、物資購買的時候一定要注意活動經費,而且買東西一定要開收據!沒收據開的自己用一張紙記下,讓攤主簽名確認。
2、各班幹一定要準時完成自己的任務,以便大家順利開展接下來的工作。
3、生委需要人手幫忙的時候要儘早跟班長提出,讓班長安排。
4、注意買回來的食品一定要洗乾淨。
5、心理諮詢員要注意調動無故申請不參加的同學的積極性,如果不是特殊情況,要求全班都要參加。
6、組委注意人員分組的情況,覺得不太妥當的`做適當調整,務求在滿足大多數同學分組意願的情況下也能讓現場氣氛足夠活躍。
7、由於春遊的地點是生態園,所以要事先提醒大家準備好一些蚊怕水之類的東西。
8、每個同學保證自己電話要有充足的電,以防大家走失不好聯繫。
b、中期注意事項
1、春遊當天一定要保證大家都準時到場,不允許出現拖拉現象。
2、注意提醒同學在遊玩過程中注意保持自己作爲一個大學生的形象,不做低素質的事(如亂摘花果等行爲)。
3、因爲到時可能會有水上活動,所以先讓大家準備好一套衣服和拖鞋以備溼身可及時更換。
4、在中午集合前半小時,由組委和心理諮詢員繼續組織體能競賽,其他班委開始準備野炊的物品。
5、強調遊園的時候不能單獨行動,至少要有3人以上集體行動以保證大家人身安全。
6、野炊期間注意防火。
7、體能競賽中難免會有同學有擦傷等小事故,所以要先準備一點止血貼。
六、突發事件及應急方案
1、22號前物資沒準備好
解決辦法:生委跟學校附近幾間餐廳聯繫一下,爭取從餐廳中購買所需要的食物等,實在不行的話,生委22號先買完東西再過去生態園
2、購買物資資金不夠用 解決辦法:儘量買一些便宜點的,不夠錢的情況下就不買那些較貴的食品。
3、客車中途故障
解決辦法:組委組織大家在車上做些小遊戲或者唱唱歌,如果車子是長時間不能動的話就要求司機聯繫另一輛車來載我們或集體下車去搭乘公交去生態園。
4、遊玩過程中有人走失
解決辦法:電話聯繫不上的話就發動全體同學去找一下,還不行的話就聯繫生態園的工作人員請求幫助。
5、野炊過程中有人感到不舒服
解決辦法:視情況決定,嚴重的立即送往三水醫院
6、體能競賽中有同學受傷
解決辦法:同上
7、活動中出現冷場情況 解決辦法:全體班委一起發動大家參與來改善氣氛
班級活動策劃 篇7
一、活動目的:
爲豐富學生的課餘生活,拓展學生的生活視野,讓學生在活動中開啓智慧,增長知識,增進師生、生生間的情感交流,培養學生的集體主義精神與合作精神,學校特組織學生去“濟南紅葉谷”進行戶外素質教育實踐活動。
二、活動時間:
**年10月15日(週六),如遇天氣變化則另行通知。
三、活動地點:濟南紅葉谷
四、參加人員:
三年級三班全體師生及家長委員會成員。
五:活動安排:
1、全體師生週六早上(10月15日)5:30在學校集合,吃好早飯,6:00準時上車出發。
2、下午6:00左右到達學校門口,請家長及時到學校接孩子。
六、注意事項:
1、秋遊活動是學生的社會實踐活動,希望全體學生都能參加,但堅持學生自願原則。如有特殊原因不能參加者,寫明不參加的原因,並請家長簽字確認。
2、全體學生要積極參加活動,體現團隊精神。本次活動要求全校學生統一穿秋季校服,少先隊員戴好紅領巾。
3、每人準備2個備用塑料袋,專門收集活動過程中自己或班級製造的垃圾(集中將果皮、廢紙等垃圾裝好投入垃圾箱。)能夠自主保護身邊的環境,做一個講文明、講禮貌、講衛生的小學生,真正做到“在社會做個好公民”。
4、每一個孩子背上一瓶水,適量的`小零食,特別是早上吃不好的孩子,中午我們集體就餐。暈車者提前做好準備,穿上適量的衣服,自己的東西自己保管好。
5、考慮到我們學生年齡較小,對自己的貴重物品不能妥善保管,因此本次活動不提倡學生自己帶相機和零花錢(如有學生堅持要帶,一旦遺失,後果自負)。
6、活動過程中要嚴格聽從帶隊家長及老師的指揮,注意跟緊隊伍,不得亂跑亂跳,不得私自離隊。
7、所有帶隊家長及老師都要高度關注學生的一切活動,隨時清點人數,整個活動過程必須和學生在一起,不能離開學生自己玩。加強組織和管理,每個學生準備至少一個小節目,增加旅途中的快樂氣氛。
8、所有參與活動的家長在秋遊當天必須保持通訊暢通。寧可早到10分鐘。絕不遲到一分鐘。
班級活動策劃 篇8
一、活動主題:領略自然風光,凝聚班級力量
二、活動目的與意義:
20xx年開學,春意盎然,正是踏青春遊的好時節。通過本次春遊活動,在領略優美的景色的同時,促進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操。同時。這既可以爲全體成員營造一種輕鬆自由的氣氛,又可以加強同學們的.集體意識。
三、活動對象:
安徽工程大學機電學院機械20xx全體學生
四、總負責人:方偉
負責:劉勇王偉
五、活動時間:
20xx年4月23日(暫定)
六、活動地點:
蕪湖市汀棠公園
七、地點優勢、劣勢:
<1>優勢:汀棠公園,門票4元。園區有水杉林、巴騮山、電瓶船、賽龍舟、竹筏漂流、跑馬場等活動景點,可進行各類比賽,十分有利於開展各類團結同學,增進交流的活動、遊戲。也有民俗博物館觀賞區,可進行觀賞遊玩活動。
生活委員韋濤負責聯繫景區和購票,也可到了再買。
文藝委員負王洋責組織同學進行娛樂活動。
團支部劉振飛準備各類遊戲及購買所需道具。
宣傳委員許昌滿負責相機租賃及照相。<有相機就不用租了,但照片還是要照的,尤其是一些有政治意義的鏡頭,方便以後申請優秀班級、團支部之類的>
<2>4月23日早上9:00在景區大門集合
<4>14:30~15:30自由活動時間,同學們自由參觀景區內的植物園等景觀。
十.注意事項
(1)注意行動安全
(2)衣着:若氣溫較低,請每位同學帶好保暖衣服
(3)活動過程中聽從指揮,不擅自離隊單獨活動,有事需離開必須找負責人商量決策。遇到問題可與各負責人聯繫;不聽從指揮單獨行動出行任何問題由本人負責。
(4)垃圾不要隨便亂扔,由相關負責人收集處理。
(5)出發前將手機充足電,帶好備用電池,方便聯繫。
班級活動策劃 篇9
(一)中暑是怎麼回事
中暑是人持續在高溫條件下或受陽光暴曬所致,大多發生在烈日下長時間站立、勞動、集會、徒步行走時。輕度中暑會感到頭昏、耳鳴、胸悶、心慌、四肢無力、口渴、噁心;重度中暑可能會伴有高燒、昏迷、痙攣等。
戶外活動如何防止中暑呢?
1.喝水。大量出汗後,要及時補充水分。外出活動,尤其是遠足、爬山或去缺水的地方,一定要帶夠充足的水。條件允許的話,還可以帶些水果等解渴的食品。
2.降溫。外出活動前,應該做好防曬的準備,最好準備太陽傘、遮陽帽,着淺色透氣性好的服裝。外出活動時一旦有中暑的徵兆,要立即採取措施,尋找陰涼通風之處,解開衣領,降低體溫。
3.備藥。可以隨身帶一些仁丹、十滴水、霍香正氣水等藥品,以緩解輕度中暑引起的症狀。如果中暑症狀嚴重,應該立即送醫院診治。
預防中暑還應注意哪些?
1.夏季課間活動量不宜大,要避免劇烈運動。活動量大流汗就多,容易中暑。
2.夏季晝長夜短,天氣炎熱,人們的睡眠不足,午睡能夠有效地補充睡眠,同時可以避開中午高溫期,減少中暑的可能,不僅對健康有益,而且能夠保障有充足的精力投入學
(二)游泳時應注意什麼
游泳是一項十分有益的活動,同時也存在着危險。要保證安全,應該做到:
l.游泳需要經過體格檢查。患有心臟病、高血壓、肺結核、中耳炎、皮膚病、嚴重沙眼等以及各種傳染病的人不宜游泳。處在月經期的女同學也不宜去游泳。
2.要慎重選擇游泳場所,不要到江河湖海去游泳。
3.下水前要做準備活動。可以跑跑步、做做操,活動開身體,還應用少量冷水沖洗一下軀幹和四肢,這樣可以使身體儘快適應水溫,避免出現頭暈、心慌、抽筋現象。
4.飽食或者飢餓時,劇烈運動和繁重勞動以後不要游泳。
5.水下情況不明時,不要跳水。
6.發現有人溺水,不要貿然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助。
7.要在熟練掌握游泳知識和技能的`人員指導下學習游泳,否則,安全得不到保障。
8.要在成人的帶領下游泳,千萬不要玩水,防止溺水。
(三)夏天如何防曬
不少人認爲夏天穿白色衣服、不戴帽子最涼快、透氣,有專家認爲夏天穿紅色衣最防曬,如果再戴一頂遮陽帽就更能保護周全。
紅色光波最長,可大量吸收日光中的紫外線,而其它顏色就相對較弱,所以夏天穿紅色衣服能阻止紫外線,防止曬傷。
夏天選購衣服時,應選擇質地柔軟的棉布衣服,另外款式寬鬆、色彩鮮豔的衣服能起到涼爽、愉悅心情的作用。
夏天很多人頭部裸露着,認爲光頭更涼快,其實這樣不利於散熱。專家建議,外出時,最好戴一頂透氣性好的遮陽帽,既可以擋住強烈的日光照射,使眼睛、皮膚感到清涼舒適,還能防止中暑。
班級活動策劃 篇10
風中春色撩人眼,執杏花,待柵欄。臥石身旁溪流唱,花朵悄悄然桃紅柳綠,是春天,是春天。下面是小編整理班級春遊活動策劃,希望對你有所幫助!
班級春遊活動方案(一)
春天,希望季節;春天,是綠色季節;春天,讓人們忍不住想走出去感受一下自然氣息、自然美麗。我們孩子也不例外,他們迫不及待想走進春天,走進大自然,探索春天祕密。同時,爲了在春遊活動中能鍛鍊幼兒身體,磨練幼兒吃苦耐勞意志。經園務研究決定,我們組織幼兒春遊,
一、活動主題:《軍營裏春色》。
二、活動時間:因天氣變化無常,故延緩春遊時間,另通知。
三、活動地點:八四團野戰隊伍
【活動目標】
1、感知大自然因受季節更替影響產生變化。
2、增強幼兒在活動中環保清潔意識。
3、通過在遠足以及體驗中不僅能尋找到軍營裏春天特點,同時鍛鍊增強體質,磨練吃苦耐勞意志
【活動準備】
1、向家長說明本次活動意圖,配合我們做好以下準備工作(引導幼兒做好心理準備工作,指導幼兒做好物品準備工作:毛巾。
2、幼兒準備:瞭解春遊安全注意事項、衛生習慣、禮貌用語。
3、教師準備:設計相應遊戲,嚴格組織活動,擁有強烈安全意識,隨時清點人數,關注幼兒爲活動
【活動過程】
(一)活動前
7:30進餐
8:00引導幼兒說說有關活動問題,加強幼兒安全意識和活動目
(1)我們旅行包裏應該帶點什麼東西?那些東西是我們必須要帶?那些東西不適合帶?
(2)應該遵守什麼規則呢?春遊時注意什麼?(安全方面、文明行爲方面),我們這次春遊目是什麼?到了地點後可以組織什麼樣活動?
8:20出發乘車路上,帶領幼兒唱歌,念兒歌,做小遊戲,以免幼兒過於喧譁。
(二)活動中
1、參觀營房:有秩序,不喧譁,有禮貌地參觀軍營。
2、遠足 :不追趕,不擅自離開隊伍,有安全隊列意識,沿途觀賞軍營裏春色
3、和解放軍叔叔一起遊戲:
遊戲一《春天悄悄話》
玩法:將幼兒分成四組,領頭第一人請解放軍叔叔, 教師將要說有關於春天悄悄話分別告訴四隊第一人,然後四隊同時將這句話從第一個開始,一個接一個地向後傳,由最後一個小朋友將聽到話說給大家聽。遊戲進行一次後可請一名幼兒來主持傳話內容權利。
遊戲二《春天在歡樂草坪上》
玩法:請一個當捕捉者,在教師發出遊戲開始信號後,幼兒在青草坪上四周四散奔跑,捕捉者去追,在快要被追到時,幼兒需迅速說出帶春字一句簡短話,如:“春天草坪”“我們春遊咯”等,捉趕幼兒就不能捉他了,而繼續追別人,如半日追到或沒有說出帶春一句話就要暫時停玩一次遊戲,已說過站住不許動,等其他幼兒跑來“救他”(拍他一下)後就可繼續跑了。
注意事項:關注幼兒活動中情況,隨時爲幼兒增減衣物,隔好毛巾。
(三)活動後
1。清點幼兒人數
2。返園
3。午餐
4。家長接幼兒離園
班級春遊活動方案(二)
1、活動背景:
三月春風吹來了又一個逐夢花季,風華正茂我們在爛漫人生路上持續尋覓,尋覓我們生命亮點。三月春風是溫暖,三月陽光是和煦。開學後短暫而又繁忙一個月過去了。俗話說:“一年之計在於春,一日之計在於晨。”可見一個好起頭對我們生活是多麼首要。這次是以09電信1班爲單位組織一次春遊踏青運動。現在是暖春起頭,在學習之餘,我們有必要組織這樣一次活,讓我們生活更加陽光燦爛。
2、活動目標:
1、我們特地在這個充溢幻想春天,盛邀大家一起參加春遊運動。這次春遊,我們不僅僅是讓想大家感受到春天氣味,更首要是,盼望每個人都能玩得開心,玩得盡興。
2、爲了豐厚大學生校園文化生活,加強班級成員之間交換與友誼,展現當代大學生風采,培植班級成員之間團結協作能力和團隊意識,使班級成員能夠充沛認識到團結互助意義,特舉辦本次春遊運動。
3、活動時間:20xx年04月18日 活動地點:華農農家樂場所
活動對象:09電信1班全體成員 組織單位:09電信1班全體班委成員
活動負責人:班長 副班長 組織委員
經費預算:車費(200)+食物(700)+每人6。5元+其他=約1200元(具體在回來時結算)(集體活動,希望大家玩得開心,錢也用得舒心)
交通安排:校門口集合——乘麪包車——去華農
到華農後——乘電瓶車——去農家樂地點
4、活動內容
1、前期準備:
1) 組織委員爲參加成員分組,每組選出一個組長,負責本組人員。學習委員和團支書負責各組長。正(副)班長負責全局安排和調動,組織委員聽從一切成員需要,服務於每一個大衆。
2) 生活委員聯繫場地和乘車安排,並負責購物(注意安全&質量&價格)。
3) 文體委員選擇一些到時將要進行團隊遊戲和娛樂節目(如有必要和時間允許則進行,若無時間,則不進行)
4) 選出幾個熟悉路線人,負責領路。
5) 所需物品:各種食物、調味品和大米(統一由班委和組長集體購買)、水(多帶點)、應急藥品(創可貼和及治燒,燙傷藥及瀉藥)。
2、活動進程
早上7:30校門口集合;7:40點名;各自檢查隨身物品;8:00出發到達乘車點。在去目地路上,可體介紹一下將要進行活動內容及活動流程。8:30,到達目地,全體成員按事先分好組隊開始進行由華農校門步行至農家樂活動區,大家結伴同行,先熟悉一下目地環境。9:40,開始準備做飯做菜。11:30,全班同學共同分享勞動成果,每組推薦出自己特色菜供大家品評。13:30,開始自由活動,利用當地KTV等設施由文體委員組織娛樂活動,每組由組長帶領進行活動,不得脫離農家樂活動區。16:30,清場點人,原路返回
4、注意事項
各班委利用班會時間等加強對同學交通安全教育,來回路上紀律教育,愛護花草樹木及公物教育,公共場所清潔衛生教育,規範活動行爲,利用本次活動充分展示本班學子風采,具體要求做到:
(1)步行時不隨意打鬧,做到安全第一,並注意集體形象。
(2)不在公共場地亂丟果皮紙屑,不攀折花木,不採摘水果。
(3)一切行動聽指揮,如有事情必須先向組長報告,手機保持開機,便於找人。
(4)自由活動時能開展一些有益、有趣、有序活動,不作危險遊戲。
(5)做菜時注意安全,小心燙到自己,更不能伸手進爐竈,不往竈內添加其他東西。做菜時不打鬧,盡力做好每道菜。
(6)竹籤,刀叉等不用了及時收好,不亂丟,不當玩具,以免傷到身體。
(7)不暴飲暴食,注意飲食衛生。
(8)關於本次活動未盡事宜,班委將另行通知。
(9)請求每個同學積極參與,如有特別情況確鑿不能參加者需要負責人請示,經批准後方可;若有個人問題需要離開集體,請務必向所在組組請假。
(10)全班成員分成6組,每組選出組長,且各組長必須將自己手機號碼奉告每一個組員。遊玩時,以組爲單位舉動,組長必須切實負責,如有緊急情況,必須及時向負責人報告;
11、在活動期間,各位同學應特別注意安全,一切行動聽人指揮,嚴峻阻撓到河中戲水,嚴峻阻撓脫離組織擅自舉動;
12、注意言行,作爲湖工電院學生,外出運動就代表着湖工電院。嚴禁與人產生不必要衝突。
13、租借用品盼望大家警惕珍愛,毀壞由個人賠償;
14、每組各位成員務必團結協作,相互贊助,共同進退;
15、建議各位同學身上不要帶太多錢物,貴重物品最好不要隨身攜帶,以免喪失。身份證和銀行卡等不要同時攜帶;
16、保護環境,除了笑聲什麼也別留下,除了回顧什麼也別帶走。
此次運動首要目標是爲了加強班級成員團結意識,體現本班精力風貌,展現本班特有風采,盼望各成員做事以大局爲重,爲集體利益着想,積極配合09信1班班委會做好各項工作,讓運動期間留下我們歡笑!
應急及安全措施:
1。成立一個安全小組,爲每個小組分派一位強壯男生進行安全防衛及爲女生背些較重物品(每位男生應積極主動幫助女生)。
2。各小組組長均選一名細心女生來當,儘量考慮到一切所需物品,突發情況。
3。帶好創可貼及治燒,燙傷藥及瀉藥,最好多帶點水。
4。在路上反覆強調在農家樂小心路窄不慎掉入池塘,嚴禁逗狗!
5。男生禁止玩火(玩煤氣罐),一定要萬分小心,都注意安全!
6。不要摘取華農試驗田內勝利果實。
男生安全負責人:勞保委員 女生安全負責人:女生委員
5,具體娛樂活動安排
1。十點在提前預訂農家樂地點開始做飯,責任到每個小組,每組至少出四個菜,最後再吃飯過程中大家評審,飯做好一組有小獎品,差點就爲大家演一個節目,具體表演內容由大家確定(簡單&&有趣)。
2。一點左右大家收拾餐具,進入下一遊戲環節,K歌之王,每個寢室至少唱一首歌,幾人合唱亦可,也可表演其它娛樂節目,由大衆評選出各種獎項獲得者(eg:最幽默獎;最具人氣獎;最佳風采獎;最佳團體獎;最天籟之音獎)—並頒獎。
3。三半左右大家來到戶外,坐在草地上暢談心事,每小組也都出一個節目,大家一起娛樂(越是內向人越應積極主動)
運動遊戲:
(例如:趣味7;例如:記名字······)(有獎有罰哦)
例如: 遊戲道具:氣球3袋,小細繩 遊戲規矩:吹氣球比賽 各組所有人均要參加,每人吹三個氣球,然後將氣球繫好,請求吹到標準氣球大小而且要維持不漏氣,以最先吹完一組勝出。獲“最能吹”榮譽稱號並頒獎。