【推薦】活動策劃範文錦集十篇

活動策劃 篇1

　　一， 活動背景

儘管隨着中國社會的不斷髮展，人民生活水平有所提高，但貧困地區的貧困問題依舊是中國社會的一個重大問題。而在貧困問題中，貧困兒童問題更是尤爲突出。在貧困山區的兒童中，有許多都是留守兒童。他們作爲社會的弱勢羣體，面臨着諸多困難。首先是溫飽問題。這些孩子從來不知道什麼叫餐廳，因爲沒有食堂，只能靠着教室的牆根吃飯。而且食物種類單一，直接導致他們營養不良。其次是就醫問題。很多貧困兒童的身體抵抗力偏弱，一旦遇上惡性疾病，生命安全難以保證。最後是關於上學問題。雖然隨着越來越多的希望小學的建立，已經解決了部分貧困地區兒童的上學問題，但在偏遠地區，還是有許多貧困兒童輟學，失去了上學的機會，而且貧困山區的教學質量也是一個不可小覷的問題。總的來說，貧困兒童仍然是大學生應該關注的羣體。

　　二， 活動意義

大學生可以算是即將進入社會最年輕的一代，也是社會發展的中堅力量。步入社會之前，大學生應具有正確的社會觀，關注社會的弱勢羣體，能夠盡力爲解決社會性問題貢獻自己的一份力量。此次募捐活動有助於讓大學生認識到自己應該時刻牢記社會責任，立志高遠，並且樂於幫助他人。同時，通過此次募捐活動，希望能夠籌集一定的物資，並捐助到相應貧困地區，切實解決貧困山區兒童的一些問題。

　　三， 活動時間和地點

活動時間：9月24—9月26日（路展1天，募捐2天） 活動地點：綠葉步行街，各食堂門口

四， 活動對象

主辦方：公共經濟與管理學院團委學生會學術部 (此次活動可考慮與生活部，志願者部合辦)

參與者：上海某某全體學生以及其他高校大學生

五， 活動內容

（一） 活動前期宣傳：

1 飛信，微信，以及qq等平臺宣傳。

2 xx網：公管主頁發表宣傳信息，進行轉發。 3 海報：張貼於海報欄。

4 路展：發傳單以及現場宣傳。

(二)活動前期準備

1 募捐箱的準備（建議自己製作，用紙箱以及紅紙）。

2 路展場地申請以及桌子使用申請。

3 採購紀念品以及明信片。

4 準備馬克筆，愛心貼紙以及簽名橫幅若干。

5 製作KT板以及傳單。

6 聯繫新傳相關人員準備單反在路展現場進行拍照。

7 聯繫相關慈善部門，將募捐所得交予慈善部門。

（三） 活動具體流程

1， 現場佈置

活動前一小時進行路展現場佈置。擺放好桌椅，做好KT板的佈置，將相關物品擺放合理，便於參與者使用。 2， 活動開展

路展人員在攤位前進行宣傳，並且積極宣傳併發放明信片讓參與者現場寫下對貧困兒童的祝福，以及使用募捐箱裝愛心人士的善款。同時，照相人員認真記錄下愛心人士捐款，捐物的畫面。

路展以後，相關部門人員抱着募捐箱在校內奔走呼籲募捐，可向相關部門借取玩偶裝，便於募捐。

（四） 活動後期

1將募捐所得善款交予志願者部，再由他們捐給相關單位，應用於貧困兒童身上，並且做好後期跟蹤反饋工作。

2 學術部部員整理照片，將照片寄給貧困山區兒童。 3 負責活動總結的學術部部員做好總結工作。

　　六， 活動預期

活動參與人員對於貧困地區兒童都獻出了自己的一份愛心，且對於關注貧困兒童有了更深的認識，同時也激發了一些同學積極參與支教貧困山區，募捐到一定數目善款以及物品。募捐所得及時送到貧困兒童手中。

　　七、注意事項：

1、擺攤時應有序，工作人員分工明確並應隨時做好準備應對突發情況。

2、若天氣原因不能舉辦路演，則推遲一天舉辦。

3，募捐時，相關人員需熱情禮貌，要認真解釋本次活動的意義。

　　八、人員安排： 負責人：2人 製作海報：1人 製作傳單：2人 製作KT板：1人 拍攝照片：2-3人 明信片等物品採購：2人 場面控制：若干人

活動小結：1人 現場募捐：7人

活動策劃 篇2

“三八”國際勞動婦女節即將來臨，爲了增加節日氣氛，豐富女教職工的文化生活，增強女職工的凝聚力，激勵廣大女教職工以飽滿的熱情和最佳的工作狀態投入到工作和學習中，經過學校討論，特制定本方案。

一、活動主題：

魅力女性，快樂巾幗。

二、活動時間：

20xx年3月8日

三、活動內容

1、辦一期慶祝婦女節展板。

2、組建“女教師知音小組”，引導女教師相互排憂解難，減輕身心壓力。

3、“三·八”婦女節女教職工趣味運動比賽

四、具體要求

1、分組情況：第一組：x

第二組：xx

第三組：幼兒園女教職工（參加擲飛鏢活動）由xx老師組織。

（x身體原因，未安排參加比賽。協助做好服務工作。）

2、趣味運動比賽項目規則。

（1）螃蟹跑

參賽隊員兩人一組參賽，成縱隊站在起點線。聽到預備信號時，同組兩人背對背用軀幹夾抵住一球。聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線，兩人像螃蟹狀橫着向終點線跑去，中途球落地，必須從落地處撿起夾好才能繼續進行。

（2）同舟共濟：

器械：竹竿兩根

六名參賽隊員將腿綁在竹竿上上，在起跑線後站好。比賽開始，隊員協同動作前進，以最後一名隊員到達終點線爲比賽結束，時間少者爲勝。

（3）投球入筐：

參賽隊員站在起點處，手持一球，向遠處的筐內投球，投中一球計一分。1人3次機會。積分多者勝。

注：活動主持：x 照相：x 活動器材：x

裁判：x

學生紀律：一年級：x二年級：x

三年級：x 四年級：x 五年級：x 六年級：x

活動策劃 篇3

爲營造我校和諧的學習氛圍和生活環境，引導同學們養成良好的生活習慣，根據“我的溫馨家園”文明宿舍創建活動方案安排，決定開展雅室設計大賽活動，現制定活動方案如下：

　　一、活動對象

我院大一、大二學生

　　二、活動時間

4月21日—6月13日

　　三、活動形式及要求

（一）報名方式

以宿舍爲單位，各系推薦文明宿舍（系部宿舍數的3%）和自願報名相結合。

（二）活動要求

1、參加宿舍必須填寫“我們的成長軌”記錄手冊，該手冊作爲評選標準之一。

2、宿舍佈置要求整潔大方，主題鮮明，具有個性，能體現宿舍團結和諧、熱愛學習、積極向上的精神面貌。

3、門飾、宿舍內部裝飾可以採用卡紙、自己製作而又不影響宿舍樓層美觀的材料。彩色筆或顏料不要在宿舍牆面上使用，以免影響牆體清潔。

4、參賽宿舍設解說員一名，解說員講解要求簡明扼要，能夠講出宿舍設計的主題和創意所在，也可製作PPT進行解說參考。

　　四、活動安排

1、宿舍佈置期（4月28日—5月16日）：各寢室的設計、佈置，準備材料自行設計。

2、初審（5月19日-5月28日）：由各系宿管部和生活部成員進行初審，每個系通過推薦和評選等方式評選出分數排名前三名的宿舍進入複審。

3、複審（6月2日-6月6日）：由評選老師、電子工程系自律會分會、藝術設計系自律會分會會長和各部長進行復審，上交評選資料給相關老師進行覈准，並評選出優秀寢室、最具風采創意宿舍及最佳解說員。

　　五、評分細則

1、學風：佔30分，學習氣氛濃厚，積極參加院、系各項活動，各活動獲獎、獎學金等獲獎情況良好，宿舍成員團結，相處和睦，評分在25分以上；學習氛圍良好，積極參加院、系各項活動，宿舍成員相處較好，評分在18—25分之間；學習氛圍一般，無參加過院、系各項活動，宿舍成員相處一般，評分在8—18分之間。

2、佈置：佔20分，整體感覺舒適大方，設計具有個性，主題鮮明，氣氛融洽和諧，評分在16分以上；整體感覺良好，較有個性，評分在12—16分之間；整體感覺不強，設計單調，氛圍欠佳，評分在8—12分之間。

3、設計：佔20分，有一定主調色彩，主題鮮明，評分在16分以上；立意較新穎，評分在12—16分之間；主題不突出，立意平平，評分在8—12分之間。

4、內務：佔20分，總體整潔、美觀、大方，評分在16分以上；總體整潔，物品擺放有序，評分在12—16分之間；總體髒亂，物品凌亂，8—12分之間。

5、PPT的製作：佔10分，PPT製作有自己的宿舍成員的生活照照片，很好表現出宿舍的文化氛圍、宿舍衛生、內務等方面的，評分在8分以上；PPT整體包括PPT製作要求，但不是非常突出的，評分在5—8分之間；PPT製作太過簡單，評分在3—5分之間。

　　六、獎項設置

一等獎：一名（300元/間）

二等獎：二名（200元/間）

三等獎：三名（150元/間）

最具風采創意獎：一名（200元/間）

最佳解說員：一名（100元/人）

　　七、承辦組織

電子工程系、藝術設計系學生會和自律會

附件:1、室設計大賽報名表

2、雅室設計大賽評分表

學生處

4月13日

活動策劃 篇4

活動名稱：

某某大學XX年春季運動會

一、主辦部門：

學生會體育部

二、活動時間：

XX年3月28日，週六上午8：30到12：00，下午13：30到16：00

三、活動目的：

1、爲校運動會選拔人員進行訓練

2、增加強身健體的意識，促進大家的交流

四、活動地點：

北苑中心操場

五、活動項目：

上午：

男子、女子100米、200米、400米預賽。

女子800米、男子1500米預決賽。

男子（7公斤）、女子（4公斤）鉛球、

跳繩、跳遠、跳高、三級跳預決賽。

下午：

男子、女子100米、200米、400米決賽。

班級跳大繩、

男子十人50米往返接力跑、

拔河、

十人九足50米爭霸賽。

　　六、活動的物品準備

1、體育部：鉛球（4公斤、7公斤各一個）、跳高用的墊子、接力棒、院旗、大繩（跳繩用）、跳繩6條（個人跳繩）、捲尺（2把，一把用三級跳，一把用於鉛球）、計分表、捆綁繩30條以上（十人九足用），口哨

2、生活部：常用的藥物和熱水兩瓶（上下午各兩瓶），桶裝水

3、宣傳部：比賽計分板（當天帶到賽場）

4、辦公室：桌椅6套，稿紙1本，黑色馬克筆一支

5、科技部：比賽當天帶一臺筆記本電腦及有關音樂的下載。賽前準備單項榮譽證書54張、團體項目獎狀12張、大獎狀（團體總分獎狀）3張（購買、打印、蓋好章）

6、新聞部：相機準備充足

7、外聯部：“預祝計算機學院運動會圓滿成功！”的十米條幅及獎品的購買，一等獎18名，二等獎18名，三等獎18名（團體賽無獎品）

　　七、人員安排

n請各部們人員提前查看策劃書，如有異議或參加項目與工作安排有衝突，請及時與體育部聯繫。

n請工作人員在其負責項目結束後速到大本營郭韓磊處報到。

負責人電話：白德偉：

n爲提倡節約環保，所有工作人員請自帶水杯，記分員請自帶一支簽字筆（勿忘）

a、辦公室負責學生會的簽到籤離以及各班點名和考勤。

B、孫國平總裁判，賈磊副裁判。

田會婷負責語音廣播的播報，賈金露負責音樂的播放。

陳曉慧、白德偉（總負責人）

賀毅超、王江蓉（帶過去）負責發放號碼牌

羅淼帶上院旗、旗杆和跳高架上面的撐杆

楊波（負責人）、陳國輝、馬苑耀、王輝、葉鵬程、楊爭光將兩頂帳篷和兩臺音響（4#二樓黨團工委辦公室）搬到操場，放在相應的位置

劉濤（負責人）、賀毅超、王琰、賴安平、常雲霄、嶽曉龍、崔亞林、海樑、樑金釗、付勇鍵擡跳高的墊子和杆子放在比賽相應的位置。錢磊、蘭卓拿拔河的大繩，以及跳大繩用的繩子帶到大本營。

孫朋濤（負責人）、趙濱、朱亮亮、王志林、申海、董喜亞、塗光宇、許敏輝、何取東、張斌到北七將六套大桌椅搬到操場。

生活部許敏輝、王志林將飲水機和一桶水帶到操場。

c、孫朋濤（負責人）、趙濱、朱亮亮、王志林、申海、董喜亞、塗光宇、許敏輝、何取東、張斌到北七將六套大桌椅搬到操場。

D、計分處人員：

郭韓磊、龔思潔、董森（負責登記最後的分數並且計算出每一項目的相應發獎人員的名次）

陶月月隨時更新計分板的比賽成績；

蘭卓和何取東（田類項目）、王琰和張斌（徑類項目）負責從各個項目收集計分單送到總計分處。

e、項目人員安排：

、上午個人賽：

1、100米、200米、400米、800米、1500米主要負責人是：陳曉慧，負責決定比賽開始的時間，然後向發令員舉手示意，發令員開始發令，計時員開始計時，比賽才能正式計時開始（負責人、發令員、計時員一定要配合好，計時員要專注發令員的指令，在發令員的發令旗落下一瞬間按下秒錶）。每一輪開始的時候發令員在比賽的起點，負責人在比賽的終點，此項目需要計時員兩人（胡悅和賀毅超），一個記分員（關曉豔），發令員（白德偉），維持賽道秩序的（常雲霄、賴安平）比賽順序100、200、400，先男後女，然後男子1500，女子800。

2、男子和女子鉛球項目負責人是：羅梟，測量人員：錢磊，計分員：孫夢涵

3、男子和女子三級跳項目負責人是：李沁源，測量人員和平沙人員：嶽曉龍，計分員：孫亞楠

4、男子跳繩比賽負責人：亓曉娜，記分員：李娜、袁珍珍；女子跳繩負責人：關彥彥，記分員：崔亞林、張婷（跳繩比賽男女同時進行，記分員一個記分，一個別忘給參賽人員歸零）

5、跳遠比賽負責人：楊波，測量人員和平沙人員：海樑，記分員：魏孟麗（鉛球和三級跳同時進行，最後跳遠比賽）

6、跳高比賽負責人：鄭仙玉，測量人員：文繼芳，記分員：郭星燦

7、各項目負責人需將未到場人員標記出來，陶月月負責在相應班級成績中每人次減去1分

Ⅱ下午團體項目負責人：

1、男子50米往返接力，負責人陳寧，計分員董珊，計時員樑金釗，發令員（陳寧），常雲霄維護場地秩序

2、跳大繩比賽的負責人：蔣博威，計分員：毛燕、符媚

3、拔河比賽負責人：白德偉、李沁源，計分員：喬如夢

4、十人九足負責人：劉濤，記分員：李利明，計時員：王青雲

5、新聞部負責照相（負責人王楠）

7，團體賽：賀毅超、王江蓉負責把團體賽成績報到計分處

8、賽場查看負責人：羅淼（田類）、賴安平（徑類）負責查看比賽的進行以及負責比賽中項目負責人和總負責人之間的聯繫，出現問題的時候可以臨時的進行調人員，以確保比賽的進行。

9、比賽中有些項目消耗體力較大，各班的班長應安排相應的人員負責佔看本班的參賽隊員，以防選手體力不支。

10、比賽結束的時候所有學生會的人員留下清理場地和整理物品，賽前安排工作的人員還須將自己帶來的物品帶回。

11、劉玲玲、王亞負責保管運動員的衣物等後勤工作以及比賽前所需物品的清查，在正式比賽之前務必收齊比賽所需物品，比賽期間內不能外借，以防影響比賽的正常進行。各個比賽小組負責人須提前查看本項目所需要的物品與工具，提前拿到比賽場地。

各工作人員注意：如果當天安排工作與你所報項目有衝突者儘快與陳曉慧聯繫。

　　八、流程

1、週六上午8：10開始集合，各班班長負責把各班的人員帶到北苑體育中心，體育部的羅淼把院旗、旗杆帶到操場，然後各班根據院旗的位置開始站隊，8：25集合完畢。

2、集合完畢後由老師進行比賽的開幕致辭。老師講話完畢後由體育部白德偉進行比賽的相關的項目場地的安排和比賽的流程的介紹以及比賽時間的大致的安排、項目負責人和其他相關人員的就位。

3、項目開始的順序：田類項目和徑類項目同時進行，田類項目順序：100、200、400、800/1500，按項目先男後女；徑類項目順序：先三級跳後跳遠、跳高。

如果當天有涉及到這幾個項目中有同時報多個項目者，以田類項目爲先，一個項目比完了趕緊到其他相應的比賽場地進行其他的項目比賽，注意。

4、接下來是男子50米往返接力賽，十人九足。

5、後面的是跳大繩、然後拔河比賽。

　　九、其他安排

1、全體學生會成員當天需帶工作證。

2、人員安排暫定爲此，如需臨時變動，及時通知大家。沒有參加比賽和安排工作的學生會成員請協助工作人員維護賽場秩序，保證比賽的順利進行。

3、請工作人員當天堅持在自己崗位上，不允許中途離開，如若有緊急情況，請務必找其他佩戴工作證的工作人員代替，在本項目負責人確認任務結束後方可離開。

　　十、獎項安排

1、個人賽：均取前三名

2、團體賽：各單項目前三名

3、團體總積分規則：

（1）各班個人賽得第一名者爲班級積5分，第二名積4分，第三名積3分

（2）各班團體賽得第一者爲班級積10分，第二名9分，第三名積8分，以此類推，最後一名積5分。

（3）若團體賽得分相同，按照班級中個人賽第一名多者列前，餘下類推。

（4）若運動員無故（不請假）不參加比賽者，扣除所在班級一個積分。

（5）拔河項目由抽籤決定分組，第一輪採取淘汰制（三局兩），第二輪勝出的三個班級進行循環賽直至決出名次（每場中間休息3分鐘）

　　十一：團體賽比賽規則：

1、50米往返接力聽裁判發令開始計時，最後一名跑完結束計時，時間相同者名次並列。

2、十人九足5男5女，裁判發令時開始計時，跑完規定路程後結束計時，時間相同者名次並列。

3、男女跳大繩比賽。共10名參賽運動員（2名甩繩+8名跳繩）聽裁判發令開始計時，3分鐘累計多者獲勝。如遇成績相等，相關隊抽籤加時1分鐘。

4、拔河比賽。每班男生報1隊，每隊10人。由抽籤決定分組，第一輪採取淘汰制（三局兩勝），第一局和決勝局擲幣挑選場地。第二輪勝出的三個班級進行循環賽，（若出現各班都是一勝一負的情況，則進行第二輪，採取循環賽一局定勝負）直至決出名次，賽前雙方班長檢查對方人員，無異議方可比賽。

致親愛的你們：希望大家團結一致，共同創造屬於我們自己的神話。因爲計算機學院需要你們，讓我們大家一起肩並肩共同堅守，一起加油！

活動策劃 篇5

一、活動背景：

光棍節興起於校園，並通過網絡等媒介傳播，逐漸形成了一種光棍節的文化。11月11日，是單身一族的一個另類節日，因爲這一天的日期裏面有連續四個“一”的緣故，這個日子便被定爲“光棍節”（One'sDay）。

二、活動目的、目標及意義：

讓我們廣大的光棍朋友們，在這特殊的節日裏，有一個放縱的舞臺，狂歡的場所，能夠將單身的自由自在發揮到淋漓盡致，或是在這個具有特殊意義的節日裏，找到你的另一半，結束單身。

三、活動時間：

11月11日

四、活動地點：

待定

五、資源需要：

（1）宣傳大海報一張、宣傳板一張

（2）用不同顏色標上編號的紙片（分爲兩類，一類作爲每人的編號，一類供遊戲用）

（3）白紙若干，筆5、6支；氣球，貼紙綵線若干

（4）話筒至少兩個，傳遞綵球一個或者花朵一束

（5）與光棍節相關的獎品（如：蘋果、棒棒糖、甘蔗、水）

（6）照相機至少一部

（7）道具：一次性杯子、削皮道具、無線麥、打氣筒

六、活動策略：

（1）分組及任務

1）外聯部負責爲本次活動拉贊助，接待賓客及安排他們入座；

2）人事部負責理事會成員的通知，會場的佈置，，活動工具的製作；

3）培訓部負責主持活動和粵語教學，調動會員積極性，活躍氣氛；

4）宣傳部負責活動的宣傳，製作板報和整個活動過程的拍攝錄影，記錄本次活動的精彩一幕；

5）祕書部負責設計臺詞、活動的記錄和總結；

6）財務部做好活動的費用計算和記錄，購買活動獎品和道具；

7）策劃部負責策劃本次活動並協助培訓部完成本次活動

（2）任務要求：

1）在活動的期間，各人員相互督查，對錶現好的成員表揚，對錶現不好的人員在理事會議上公開批評，確保活動順利進行；

2）注意現場秩序的持續，成功配對的人，發編號（儘量自由進行，必要時按編號入場；

七、活動開展：

（一）準備工作

1）校園宣傳：

佈置宣傳板一個，貼上大的宣傳海報，海報內容由宣傳部製作（應註明時間、地點、主題、贊助商）

2）道具製作：

由祕書部向各部長收集遊戲，並瞭解其需要的道具，組織理事會成員製作完成，交給人事部保管（主要是遊戲用的簡單工具）

3）獎品購買：

由財務部和相關部門聯繫，瞭解需要購買的物品，進行物品購買，並做好記錄

4）場地申請：

向學校申教室，作爲活動場地

（二）活動正式進行

1）理事會成員提前一個小時到場，佈置場地（場地要求，有一定空位作爲表演的舞臺，黑板要求註明主題、贊助商，用氣球或貼花見到裝飾現場，有節日活動的氛圍）。

2）會員到場，理事會分組完成，人員接待及入座；

3）會長講話，並宣佈活動開始；

4）主持人帶動大家唱《單身情歌》，調節一下氣氛；

5）溫習一下上次教學的、與光棍節有關的詞語；

6）現場徵求表白用語和思路，以及用粵語教會大家；

7）表白大會及模擬情人產生；

8）默契考驗，情侶大比拼；

9）單身串燒；

10）再次唱單身情歌結束。

八、活動內容：

（1）教學內容：

1）與光棍節有關的詞彙、簡單的句子：

光棍節、黃金單身、暗戀、女神、公主、男友、女友、老公、老婆、玫瑰花、花瓣雨、看海、踏浪、漫步……你是我心中那片潔白的雲；你的魔力，讓我從神精病成功地升級了精神病……

2）與光棍節有關的抒情歌曲：

你是我心中的一首歌等，或是用歌名編寫的一段表白。

3）粵語短片語言學習（爲後面的遊戲做基礎，要簡短）

（2）活動內容：

1）模擬情人一小時，表白大會：

a、鼓勵會員自由到講臺講出心中中的他得樣子，在現場表白，尋找模擬情人；

b、成功的下臺準備默契考驗，沒成功的才藝表演；

c、也可以在下面自由組合，沒伴侶的待定，作爲情侶挑戰失敗組的懲罰；

2）數字遊戲：

a、將準備好的編號紙片裝在一個大盒子裏面，放在講臺；

b、參比情侶，一人找紙片，一人接過到舞臺排序，幾組一起擺出“11.11”來（最好是五組一起參賽）；

c、最快的獎勵，最慢的懲罰（被懲罰者，可以叫剩下的單身待罰）；

3）默契大考驗：

a、給3分鐘時間，讓剛組成的情侶互相瞭解；

b、參比情侶，一人發問並將答案寫在紙上，另一位回答；

c、對得最多的組勝，懲罰雙人表演。

4）削蘋果比賽：

每組一個蘋果，一人削皮一人加油，最後將蘋果分成兩半，一人一半，最快削得最長得人勝，最差的罰表演。

九、經費預算：

宣傳海報：15元；

道具籌備：20元；

裝飾品：20元；

獎品：60元；

總計：115元。

十、活動中應注意的細節及問題：

（1）儘量關注後排成員，讓每位成員都有表演的機會（橫豎排點名、編號）。

（2）教學期間不要亂走動，特別是在講臺前晃動。

（3）教學內容不要太長，註上拼音，把長句變成短句教，在整體教。

十一、活動負責人及參與者：

負責人：理事會主要成員。

參與者：全體會員。

十二、結束工作：

（1）清理現場，恢復教室原貌。

（2）財務部將費用統計好加以記錄。

（3）祕書處做好此次活動總結和通訊稿。

活動策劃 篇6

一、活動背景

在這個充滿現實的年代，我們還有愛心。大學生而言，他們是青春，時尚的代言人，是走在社會前面的;他們追求品牌，但並非盲目的追求;另外大學校園處於半開放的狀態，學校歡迎商家進入校園內做推廣活動，但抵制產品的直接銷售和商業性質太過濃的推廣活動，所以我們在此次活動中要以獻愛心義賣的形式進入校園，將所得所有的收益，都用於學校貧困生的助學行動中去。愛是無私的雪花，無論飄到哪裏，都會融化。愛是石，擦燃生命之火;愛是火，點按生命之燈;愛是燈，帶領我們走向光明。同在一片藍天下，卻有着截然不同的境遇，他們每一個充滿期待的眼神，無不觸動着每個人的心絃。彷彿有一種使命感，驅使着每一顆善良的心想着爲孩子們做些什麼?爲此，我們愛心部發起了這次愛心募捐活動。如果可以的話，我們願意用生命中的每一按每一秒去愛這個世界上需要被愛的每一個人。現在我們能做的，是用可以利用的每一分每一秒去做我們可以做到的事情!

二、活動目的

1、以我們現有的能力通過實實在在的行動 來幫助那些貧困兒童，需要我們幫助的人們

2、在活動中培養大家對社會的責任感，使命感並帶動周圍更多的老師和同學加入我們的愛心行列，播散愛心，收穫愛心

3、通過我們的“愛心傳遞”募捐活動，切實爲解決取暖物品，郵資做出力所能及的貢獻。用大家的力量共同托起貧困山區人們生活的希望

三、活動意義

1、讓身邊的大學生身邊處處充滿愛，把他們的愛心發掘出來 2、讓很多的大學生明白勤儉，其實身邊還有很多人都是需要我們去幫助的，所以我們要努力學習，以後爲社會做貢獻

3、愛心感動，進行文化交流活動傳遞

四、活動主題

讓我們的身邊充滿愛

五、活動時間

20xx年*月*日~*日

六、活動地點

重慶城市管理職業學院****

七、活動對象

重慶城市管理職業學院全校師生

八、資源需要

1、海報、水彩筆

2、橫幅

3、音響、話筒

九、活動流程

(一)前期安排

1、提前兩天做好宣傳工作，由**部負責畫好宣傳海報，準備好圖片(一些留守兒童，貧困三區兒童，需要我們幫助的人的圖片)

2、在20xx年x月x日前落實策劃的審批和場地的申請工作(由**部負責) 3、交由**部負責去張貼於學校**、食堂進門處、各宿舍大門，掛好橫幅 4、準備好**募捐活動的展板，同時在學校的廣播站進行廣播(爭取在學校廣播站進行爲期一個星期的專題宣傳，能夠在學校達到一定的影響力)

5、**部負責準備好一條橫幅“攜手愛心，奉獻一份真誠”，另一條“讓我們的身邊充滿愛”(由贊助商提供)

6、由**部去借話筒、音響

7、在活動當天準備一定量的宣傳單，給對我們募捐活動的人們進行宣傳 8、由**部負責去借桌椅，三套

(二)活動開展

1、由**部和**部負責必須提前半個小時在****地方準備就緒，佈置好場地，隨後準備活動工作的開展

2、每天必須規定不少於5個人在場地負責，而且在學生放學高峯期需要每個部門的人都參與，每個人都出一份自己的力

3、要有一個人拿着話筒介紹我們此次活動的意義所在，(鼓勵大家的積極心，愛心，同時激勵大家爲需要的人做出他們的一份貢獻)

4、當每個人捐出自己的一份東西(不要的衣物，書籍等等)的時候，需要在橫幅”攜手愛心，奉獻一份真誠”上籤上自己的大名

(三)後期工作

1、對所募捐物品進行歸類整理，並保存好所指物資，**部實行管理

2、由**負責此次活動的總結工作，並向部門人員反饋捐款活動的相關信息 3、此次活動中所需要的經費上報，清算

十、活動主辦人

重慶城市管理職業學院

十一、活動承辦人

重慶房地產職業學院***部

十二、活動負責人

*****

十三、應注意的問題及細節

1、如果天氣不合適當天的安排還可以推遲幾天，具體內容不變 2、如果募捐人有什麼不懂的，工作人員要耐心的向他們講解 3、不能沒人在工作的地點

十四、經費預算

單位：元

礦泉水 1*30=30 海報 10*5=50 水彩筆 2*10=20 合計：100

備註：資源需要中的1小點需要我們自己去購買，2小點由贊助商提供，3小點由**部向學校借

活動策劃 篇7

有益的學習經驗：

1、嘗試手指作畫的.快樂。

2、學習用圓形組合表現葡萄。

準備：

紫色、綠色、褐色廣告色，練習冊，一串葡萄。

活動與指導：

1、看老師不用筆也能畫畫。食指蘸紫色由下向上豎按葡萄，再用食指蘸褐色，豎指畫枝梗，蘸綠色橫指畫出葉子。引起幼兒用指作畫的興趣。

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2、出示葡萄，引起幼兒觀察葡萄，一顆一顆葡萄珠排列的樣子。

3、用練習冊在葡萄葉下面，從下向上用食指蘸紫色點畫葡萄。

4、評議幼兒作品，表揚幼兒大膽嘗試手指畫的積極性。

幼兒園小班美術活動――小瓢蟲去旅行（美術）

幼兒園小班美術教案――小瓢蟲去旅行

活動目標

1．啓發幼兒藉助已有的繪畫經驗，大膽添畫背景，使畫面更加豐富。

2．引導幼兒大膽表現自己的情感，使畫面富有童趣。

活動準備

1．戶外活動時，引導幼兒觀察瓢蟲，瞭解瓢蟲的外形特徵及生活習性。

2．製作特色教具，具體直觀地讓幼兒感受到如何構圖，自然地學會如何添加背景，使畫面更加豐富，富有童趣。

(1)用黑色水彩筆畫出瓢蟲的一家，將其剪下拼粘在一塊8開大的透明塑料板上。(見圖一)

(2)挑選一些8開大的繪畫作品，如《花姐姐與樹寶寶》、《樹葉寶寶》、《牙刷》等等(見圖二、圖三)。(這些畫是幼兒已有的繪畫經驗)

(3)將幼兒的作品依次疊放在透明板下(注意第一張是白紙)，撤掉白紙，就可以看到透明板下面的背景圖，依次拿掉這些圖畫，可以看到不同的畫面。

活動過程

1．猜幼兒自編的謎語，回憶瓢蟲的外形特徵：圓圓的身體像麪包，頭上一對小觸角，身上還有七顆星，會飛會爬真靈巧。(是七星瓢蟲)

2．出示教具，引起幼兒的繪畫興趣，豐富幼兒的表象。老師問：“瓢蟲的爸爸、媽媽和寶寶一起到哪兒去玩?”老師取下白紙，依次換上不同的背景圖，幼兒開心地說：到“花姐姐與樹寶寶”、“樹葉寶寶”、“牙刷”上去旅行。

3．啓發幼兒說出自己想添畫的背景。老師問：“你們的瓢蟲喜歡到哪兒去玩?”幼兒會說到水裏去玩，到月亮上去玩，到牙刷上去玩等。

4．鼓勵幼兒大膽表現自己的想法，根據實際情況給予指導。

(1)重點指導不會或不敢添畫背景的幼兒。可以用瓢蟲媽媽的口吻說，我和我的寶寶要和花姐姐和樹寶寶一起玩。因爲“花姐姐和樹寶寶”是這個孩子曾經畫過的繪畫作品，所以他能大膽地添畫。

(2)重點指導不喜歡換色的幼兒。可以告訴孩子，瓢蟲媽媽喜歡在橘子味的樹葉上玩，同時取一支橘黃色的水彩筆放在桌上。這樣，幼兒就會馬上拿起橘黃色水彩筆添上一個橘子昧的樹葉，接着，幼兒還會自覺地用棕色水彩筆爲瓢蟲姐姐添畫上巧克力味的葉子，用紅色水彩筆給瓢蟲弟弟添畫上蘋果味的樹葉。

活動延伸

鼓勵幼兒把畫面的內容編成故事，由老師幫助記錄下來，送給小班的弟弟妹妹。

評析

張老師發現幼兒畫瓢蟲時，幾乎張張畫面上只畫一隻瓢蟲，他們的想像力、創造力沒有充分發揮出來。這個年齡段的幼兒，繪畫只關注要表觀的主體，往往忽略對背景的描繪，因此畫面比較單調。針對幼兒的這一特點，她設計了《小瓢蟲去旅行》的活動。活動以謎語的方式開始，讓幼兒清楚地歸納出瓢蟲的外形特徵，再以擬人化的口吻引出瓢蟲的一家，激發他們想像瓢蟲一家旅行的情景。緊接着，老師運用透明的教具，演示小瓢蟲旅行的場所，從幼兒曾經畫過的內容入手，啓發他們進一步想像瓢蟲還能到什麼地方去旅行。這樣，老師就很自然地調動了幼兒已有的繪畫經驗。然後，老師在進一步啓發幼兒展開聯想，充分發揮幼兒想像力的基礎上，提出了具體的繪畫要求：先用深色的筆畫出小瓢蟲的一家，然後用其他漂亮的顏色畫出瓢蟲旅行的地方，即背景。在活動過程中，教師能關注幼兒不同的行爲表現，找準幼兒活動中的困難和需求，並用幼兒喜歡的方式加以指導。從效果上可以看到，幼兒充分表現了自己的想法，畫面內容豐富、富有童趣，活動滿足了幼兒的創作和表達的慾望。

活動策劃 篇8

一、活動前言：

一年一度的重陽節將至，登高活動已經成了老年人鍛鍊身體的標誌性活動。藉此機會，邀請老人們一起登高，體會大自然的美好。

二、活動主題：增進感情，放鬆心情，體驗生活

三、活動目的及意義：

老人是需要關懷，需要娛樂，需要健身的人羣。重陽節登高不僅可以鍛鍊身體，還可增進老人之間的感情，還能讓他們感受到溫暖。

四、活動時間：xxxx年10月21日

活動地點：大餘丫山

五、策劃組織單位：××策劃部

六、參與人員：××社區年滿55週歲的老人

七、組織方式：

全體成員7：30在小區門口集合，在校門口坐車至丫山腳下或坐車至南門口再到新汽車站坐車至丫山，然後包車可達丫山。

八、具體組織安排：

1、前期工作：策劃部全體成員共同討論活動形式、策劃

2、宣傳工作：

負責對活動過程進行拍照記錄；

3、準備工作：

（1）做好踩點工作，選出最佳地點；

（2）召開小組成員討論會；

（3）做好活動工作分配：策劃、拍照、踩點、記錄人員等；

（4）安排好路線

4、後期工作：

（1）進行活動調查，瞭解本次活動的不足之處，以便日後活動質量得以提高；

（2）信息委員把活動照片傳到羣空間相冊中，讓大家回味

九、具體活動流程安排：

1、召開小組會議，商定外出活動事宜；

2、明確分工，確定各成員的工作及責任；

3、準備好食物和水以及必要的醫療用品並帶上；

4、組織大家集合，清點好人數，乘車至目的地；

5、在丫山觀賞遊玩，拍照留念；

6、組織同學們安全返校。

十、活動時間安排：

1、集合時間及地點：早上7：00在小區門口

2、出發時間：7：

3、到達時間：9：

4、現場活動時間：9：

5、返校時間：4：

6、到校時間：6：

十一、經費預算：

1、門票：每人大約30元

2、午餐自帶

3、車費：25元加5元等於30元 合計約：70元

十二、注意事項：

1、各位務必保管好個人物品、注意人身及財務安全；

2、所有人員必須有強烈的時間感和紀律觀念；

3、各成員須服從負責人及部長的指揮；

4、活動過程中，注意衛生，不亂吃食物，注意衛生；

5、各自彼此擔負起責任，要密切關注成員的去向，及時提醒；

6、嚴禁帶火種上丫山，防止火災；

7、適當準備一些常用藥（創口貼等）。

此次活動應特別注意的就是同學們的人身安全問題：出發前再三叮囑每個人，遠離危險地及不要嬉戲打鬧途中注意上下車安全；注意用火安全及炊具使用安全等。本次活動基本按以上計劃進行，如有其他未盡事宜，將及時通知每一個人；具體分組安排如上述所分，考慮到個別同學有事或者特殊情況再進行分配。

活動策劃 篇9

一、活動目的:

爲進一步提高XXXX廣大職工及學生的英語水平，營造健康向上、積極進取的學習氛圍，XXXX辦公室將爲廣大熱愛英語學習和愛好英語口語交流的朋友們搭建一個施展才華，提高英語能力的平臺，

我們將以最新穎、最強大的陣容和最熱情、最用心的投入，歡迎熱愛英語的朋友們的積極參與，相信英語角將給大家帶來視覺上的強大震撼和聽覺上的全新感受，併爲大家的英語學習再助一臂之力!

二、活動對象、時間和地點

活動口號：Don’t be shy!Just try!Practice Makes Perfect!

活動對象：XXXX全體職工、學生

活動時間：每週三下午15：00—17：00

活動地點：園區四樓報告廳

活動性質：本次活動是針對園區英語愛好者開展的一項以英語交流爲主的集體性，自主 性、學習性、開放性的活動。

三、基本設想：

體現以口語交流爲主，發揮引導作用

1、每期活動的主題由主持人、大家共同商定，活動內容貼近實際生活

2、對於每期的新話題，分組開展多種形式的討論

3、每期活動以遊戲、對話等形式開展，突出語言的功能性

4、在娛樂中學習，在快樂中進步，輕輕鬆鬆學好口語

四、活動內容與形式

⑴話題自由討論

⑵娛樂互動

⑶英語原聲電影經典對白

⑷學唱英文歌曲

⑸英語才藝展示

⑹英語話題辯論賽等

五、具體活動計劃：

準備工作：

活動開展

(1)英語角學習欄用於記錄每期協會話題

(2)豐富英語資料庫，大家多提供一些英語報紙，英語雜誌，英語字典等英語學習資料，資

源共享

(3)音響播放一些英語歌曲烘托英語角氣氛

(4)充分利用網絡資源

活動具體內容：

1、自由交談：由主持人闡述事先討論好的主題，然後圍繞主題用英語分組展開討論，發表自己觀點和看法。

2、表演：簡單的英文歌曲、即興演講、英文小笑話、英文電影經典對白實戰模擬

3、原聲模仿秀：播放一段影片，然後按照英文字幕給影片配音，由成員自願報名模仿表演，大家共同點評。

4、娛樂：字謎遊戲、單詞接龍、中英文諺語競猜、英語繞口令等

5、英語才藝展示：比如英文歌曲演唱，英語詩歌朗誦，英語話劇表演，英語辯論賽…….

6、互動：互相提問、探討問題，英語問答或搶答

六、期望：

英語非一朝一夕學成，只有不斷堅持，不斷努力，纔會提高。希望各位英語愛好者能踊躍參與進來，讓我們一起在愉悅的氛圍中輕鬆學英語!

七、工作想法

1、爲提高大家學習的積極性，建議適當邀請我所在國外學習，工作過的老師和專家進行必要的學習指導.

2、擴大英語角的宣傳力度和學習範圍，由於地校有大量優秀英語系教師和英語協會，可否聯繫邀請參加英語協會進行學習指導

3、聖誕節，元旦前後以Party形式舉辦英語角第一期活動,邀請各部門領導參加，提出建議和意見

八、存在的困難

1、聯繫英語方面比較優秀的老師進行指導

2、英文書刊及學習資料的豐富

3、需要經費支持，買一些小獎品，鼓勵在活動中表現積極的英語愛好者)

活動策劃 篇10

爲了提高學生會成員的工作積極性，讓大家在活動中獲得快樂，緩解學生會工作的壓力，同時爲了提高各部門成員的團結，增進相互之間的交流和認識，能更好，更出色得完成以後的工作，在陽春三月，春暖花開的時候，學院分團委舉行學生會成員趣味系列活動。

　活動對象：學生會各部門成員均要參加，以每個部門爲一個組。

活動時間：3月27號早上，如遇天氣原因，時間另行通知

活動地點：河東田徑場

活動形式：學生會共11個部門，比賽以得分制進行，某部門獲得一項比賽第一名，則記爲11分，第二名記10分，第三名記9分，得分以此類推。最終累加各比賽項目得分爲此部門最終得分，分數最高的部門獲勝，並給予一定的獎勵，比賽設有名次獎，鼓勵獎和成功參賽獎。

活動內容

（1）快樂一條龍

這個項目分爲四個小活動，包括四人五腳（即四人綁腳），投籃，化學藥品猜謎，50米衝刺。

規則：四個人站成一排，依次編號，用繩子左腳綁着另一個人的右腳走過一段距離，到達綁腳終點後，然後1號跑到籃球場的罰球線投籃，2號撿球，投進三個球后，3號立即到化學藥品猜謎臺前答題，若連續答錯兩道題目，則宣告闖關失敗，若答對三題中的兩題，則4號馬上衝過50米的跑道，到達最後的終點，用時最少的一隊伍奪得冠軍，名次此後類推。

（2）跳長繩

規則：以部門爲單位，其中兩個人揮繩子，其餘的成員依次穿過揮動的長繩（成員可重複穿過），兩分鐘內穿過人數最多的隊伍獲勝。

（3）打“保齡球”

規則：在一定距離上，擺上10個裝有大約1/4水的礦泉水瓶，用籃球充當保齡球，向礦泉水瓶滾去（不能砸，必須滾過去），每個部門三次機會，以三次撞倒瓶子數和最大的部門獲勝。

（4）拔河

規則：爲了增加挑戰性，拔河的一支隊伍由兩個部門組成，加上主席團，每支隊伍12個人，6男6女，（部門組合由抽籤決定），比賽以淘汰制進行，抽籤決定對決的隊伍。在第一輪淘汰賽時，一局定勝負，勝出的三支隊伍直接進四強，還有一支隊伍在第一輪淘汰的隊伍中產生。四強賽和決賽採取三局兩勝制。