【精品】公益活動策劃範文錦集5篇

公益活動策劃 篇1

活動名稱

活動內容

活動意義

活動安排

四部分闡述下

公益活動策劃書

活動名稱：迎國慶 保先進 清潔校園電話亭

活動內容：在國慶到來之際，籍保持先進性教育之機，徹底清潔打掃校園裏面所有的電話亭，並檢查統計出故障的電話亭的數目和方位，向有關責任部門反映，以期改善校園公話環境

活動意義：開展先進性教育，實踐黨的服務宗旨，立足身邊小事，美化校園環境

活動安排：

第一階段：前期輿論宣傳以及合作黨支部招募(九月十九日至二十五日)。

1. 在未來網上發帖子招募合作黨支部(賀石良負責)

合作黨支部理論上在信息學部一個，文理分部兩個，醫學分部一個。若網上無答覆者或者部分校區無答覆，則直接到各校區的學院聯繫合作支部。

2. 製作宣傳海報、橫幅等，進行前期輿論宣傳(程磊負責)

合作支部確定之後，與合作支部協商統一活動日期，宣傳口號等，通過在校未來網、院黨建網、保先網上發佈帖子及在校各顯著地點張貼海報等形勢，進行廣泛輿論宣傳。活動將動員積極分子和廣大同學加入。

第二階段：活動具體實施(九月二十六日至三十日)。(王再明負責)

1. 統計校園內電話亭的數目和分佈情況，做好分工;

2. 準備好抹布、水桶等工具，徹底清洗各負責校區的電話亭;

3. 詳細統計各校區出現故障的電話亭數目及分佈情況，向有關部門反映。

第三階段：活動後期宣傳(十月一日至七日)。

通過未來網、校報、院保先網等渠道，對此次活動的開展情況及效果進行後續報道，擴大活動影響，倡導大家共同愛護校園環境。

活動概述

救助貧困學生，讓每個人讀書的願望都成爲現實，已逐步被社會所關注，每年都會有大量的需要救助的學生信息通過各種方式公佈到社會上，而且都無一例外的得到了社會無私的幫助。可見，幫助貧困學生已經形成了良好的社會氛圍。

縱觀現有的救助貧困學生的方式，主要有捐助，義賣兩種方式展開，雖然每年都有相當數量的公益資金流入助學的活動中，但這些活動方式本身對充分調動人們潛在的愛心還是存在一些限制，特別是對沒有直接收入的大學生羣體。而我們的項目正是針對這樣一個特殊的羣體，利用人們對公益事業的熱心，將助學和自助有機的結合起來，有效利用芙蓉學子網站下屬的主題勤工網站，建立一個互動，公開的雙選平臺，並將在這過程中取得的收入集中到掛靠於希望工程基金會下的助學基金，用於對捐款人指定的貧困兒童的助學捐助。另外，我們將充分發揮網絡平臺的作用，將所有包括捐款，資金流向等在內的所有信息完全公開。

另外，爲了使得我們的蘋芄凰忱校頤前湊兆式鶩度耄凳┠訊鵲齲頤塹惱齷疃俗齜治巳霾糠鄭韻m芄輝誆煌氖奔潿甕ü康韃煌幕疃氐悖傭〉酶玫納緇岷兔教騫刈ⅲ┐蟊敬位疃納緇嵊跋熗α?

方案可行性分析

現在社會上每年都會存在大量的.勤工助學崗位，它們包括家教，短期兼職等，其針對對象主要是在校大學生，而這其中的家教信息的發佈主要由 一.中介來完成，每次收取的費用爲80元左右;二.學校的勤工部門來完成，收取的中介費用以工作的收入不同而各有差異。因此，我們初步將我們的競爭者分爲現有中介公司和學校勤工部門兩部分，下面我們分別進行分析。

家教中介情況分析

信息來源渠道

信息發佈渠道

中介費用收取

現有競爭分佈情況

優勢

1. 報紙上的簡短廣告;

2. 居民小區散發傳單;

1.過自身的宣傳欄;

2.通過自己建立的需要勤工信息的學生庫。

按照教授的學生性質不同，一般爲10-25元/小時

現有的競爭對手形式分爲兩部分，既家教網絡和實體的家教中介，對於前者，由於其利用了網絡的巨大優勢，因此，在信息發佈等方面有很大的優勢，但在信息收集方面，由於其覆蓋面較廣，因此對於相關信息的有效挖掘不如實體的中介。

1.生信息庫的建立;

2.長由於以往成功家教所建立起的和中介機構的忠誠度;

通過以上分析,我們可以簡單的看出,現有的家教中介的核心競爭力在於其建立的資源數據庫.

學校勤工部分析

信息來源渠道

信息發佈渠道

中介費用收取

現有競爭分佈情況

優勢

1.報紙上的簡短廣告;

2.社會對勤工部門的原有認可.

1.過自身的宣傳欄;

2.通過自己建立的需要勤工信息的學生庫。

對於學校內部提供的勤工崗位,全部免費;

對於外來的勤工崗位,單向收取一定的費用(不詳)

在長沙的高校中,還有很多學校的勤工部門僅僅侷限與學校自己提供的勤工崗位,而基本上不對外發展;而對於象湖南師範等學校中,存在一些發展比較好的學生中介,但其服務有明顯的偏向本學校學生的傾向.

1.學生信息庫的建立;

2.學生自己的家教容易給家長和公司一種信任感;

通過以上的分析,我們可以看出，學校的勤工部門有效的利用其自身爲學生組織的優勢,通過重點爲本學校的學生服務,建立起了在社會上有一定知名度的家教組織,但是這樣的組織在長沙數量有限;

通過上面對競爭對手的簡單分析,我們對自身進行了分析

優勢:

1. 我們是公益性的組織,其性質可以通過各種手段得到社會認可;

2. 我們的活動將得到我們的合作單位(中國青少年發展基金會等)的認可,從而使的我們的活動能夠師出有名;

公益活動策劃 篇2

　　活動宗旨：

以推動大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象爲宗旨，開展公益活動，同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。

活動目的：

爲了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，我班(xxx班)欲策劃1次公益實踐活動，使全班同學都能參與到關愛xxx兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責任感。

活動要求：

大學生與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養。

活動時間：

20xx-10-21

活動策劃人：

xxx班

1、活動背景：

在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣1羣特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的`是1個充滿回憶的童年。

弘揚中華民族傳統美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。

2、活動主題：

“健康成長，快樂童年”

3、活動時間：20xx-10------20xx-11

4、活動地點：xxxxx兒童村

5、路線：232210223240214在xx村或xx路口其中1個站臺下，因爲車並不是到xxx兒童村門口停，須走上10多分鐘。

6、情況說明

xxxxx兒童村，是我國和國際xxx兒童村組織合作建立的第4個兒童村。

公益活動策劃 篇3

一、 活動名稱：創“益”無限——公益活動創意大賽

二、 活動時間：XX年10月29日至11月17 日

三、 活動報名：10月29日、30日在東西區食堂門口設點宣傳，可現場報名，或網上報名。

四、 參賽形式：以團隊形式(限3人)參加(可跨學院組隊)。

五、 活動說明：

(1) 初賽：參賽者將自己對公益活動的想法、創意設計爲可行性強的活動方案並進行簡介，以文字形式表現出來，不超過500字。

作品提交：紙質參賽作品於11月4日7:30~18：00在東西區食堂門口或11月4日晚18:00~21:00在建築工程學院辦公室提交;電子作品於11月4日21:00之前以附件形式發送至郵箱，11月7日公佈初賽結果。

(2) 複賽：初賽通過隊伍(20支)將活動方案設計爲具體的'策劃書，11月10日晚建工青志隊將複賽作品發至本組織官方平臺並進行大衆投票。以網上投票和指導老師打分相結合的方式評選,11月14日公佈複賽結果。

(3) 決賽：複賽晉級隊伍(8支)將活動方案製作爲PPT並在11月17日於長安文化藝術中心三樓多功能廳進行展示及評委答辯。

六、 獎項設置：

設立一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎2名。獲獎團隊將獲得榮譽證書及相應獎品，另建工青志隊在條件允許的情況下將選取可行性強的活動方案進行志願活動，獲獎者有權參與。

詳情請於10月29日、30日在宣傳點諮詢工作人員或關注建築工程學院青年志願者服務隊微信公衆平臺(訂閱號搜索“長安大學建工學院青志隊”並關注即可)或添加建築工程學院青年志願者服務隊官方QQ號：1457071804，一切關於此次比賽信息及獲獎情況會以此途徑通知，長安大學建工青志隊享有對本次活動的最終解釋權。

主辦單位：長安大學團委

承辦單位：長安大學建工學院青年志願者服務隊、愛暖人間公益中心

公益活動策劃 篇4

活動主題：伸出一雙手，表達一份愛

活動目的：

1. 通過這次活動讓同學們瞭解孤兒們的生活，瞭解這個世界上還有許多人需要我們的關懷，也希望藉此機會讓大家更珍惜現在的幸福生活。

2. 培養大家的動手能力。

3. 增強全院的凝聚力。

活動時間：10月30- 12月2日

活動對象：國際教育學院全體同學及全校的熱心同學

策劃主辦單位：國際教育學院生活部

活動的前期準備：

1. 聯繫孤兒院----南京社會兒童福利院，確定圍巾數目及大小----大概在80條左右。

2. 活動經費準備。外聯部拉得的贊助主要來源，學院支持資助。

3. 宣傳部分。全校範圍內宣傳此次活動，向全校同學目圍巾及物品，到時代爲轉達。

4. 此次活動的圍巾基本都由同學們親手織成，根據所需圍巾的多少再進行分配。

活動流程

1. 購買毛線後將全院願意參與制圍巾的.同學集中起來，進行集體培訓，爭取在兩個星期的時間裏織完所有圍巾。（鼓勵所有女生全部參加）

2. 因爲考慮到福利院孩子很多，所以在捐圍巾的同時組織全院同學捐物捐款，大家可以把一些較新的東西捐出來，比如衣服、書籍、生活用品等，實用最好。

3. 學校裏的其他同學有意捐贈的話，可以在指定時間內將東西送到指定地點。

4. 每個班派出一名同學作爲代表，其他同學也可去生活部報名（只有9個名額）。這15名同學將作爲代表於12月2日親自把所有東西送至福利院。

國際教育學院生活部

XX年10月13日

公益活動策劃 篇5

一、 活動的目的

送人玫瑰，手有餘香。讓我們用凝聚的愛心，爲開發區西部的孩子架起起一道瞭解外面世界的橋樑；爲我區西部的孩子，建立起愛心書社。讓我們用愛心傳出一份情，送出一本書，成就一個夢。

二、 活動的意義

書籍是人類進步的階梯，是開啓人類智慧的金鑰匙。 書是讓孩子們看到外面世界的窗口。好的書籍，往往能夠影響一個人的一生。可是當貧困地區的孩子辛苦獲得讀書機會的時候，卻往往除了課本無其他的書可讀……

在偏僻閉塞的鄉野，孩子們根本沒有了解外面世界的機會。我們很渺小，我們自己手中的圖書有限，但我們深信集腋成裘的力量。朋友們，讓我們一起努力！讓愛傳遞！讓夢想飛揚！

三、 活動的`主題

讓書籍表達關愛 用行動來傳遞真情

四、 捐書的活動流程

（一）書的收集重點

1、 教輔類

2、科普書籍

3、 故事書

4、老師的參考書

5、 適合孩子閱讀的舊刊物或雜誌

6、名著

7、學齡前兒童讀物

（二）活動安排

1、活動時間：5月23日——5月24日

2、活動參與人員：預計煙臺工程職業技術學院所有社團成員

3、宣傳

活動之日有三聯家電負責印製宣傳單，做捐書的倡議書以及寫上捐書的時間地點。

3、捐書負責人

要有捐贈記錄的人，活動結束，要有一個詳細的記錄。

4.活動中，不管什麼方面的書，一律全收。而且對於學習用具也要收比如本、筆、舊書包之類的。

5，活動後期收來的舊書統一管理。找專人進行登記。

分類打包，在每類叢書上，放上分類標籤。

注： 對於特別髒、舊、破的書收拾粘貼或不用。

題材不合適、不健康的，比如武打、言情、時尚等書，不適用；部分生活用書，我們給村民或者民工；或者賣掉作爲社團經費。

6、 如果條件允許最好給捐書的團體或個人，一個小小的紀念品。一是表達我們的謝意，二來是對我們自身一種很好的宣傳。

五、 人員安排

1、參與人員，分爲發宣傳單的人員；收書的人員；以及現場的記錄人員

2、 每次活動結束，小組負責和組員登統書籍，並配合後勤人員整理現場。

3、每次活動，小組負責，要記錄現場的參與人員，到場離場的具體時間。

六、後續工作

由三聯家電的具體負責人，聯繫書的運往地點。捐送的方式，以及最後的運送方式。