寒假活動策劃(彙編15篇)

寒假活動策劃1

一、活動主題

心繫三農 放飛夢想

二、活動目的

通過此次寒假支農、支教社會實踐活動，我們希望能夠號召起包括參與隊員在內的廣大大學生對於“三農”問題的廣泛關注，加深他們對於農村現狀的認識，爲“三農”事業的建設奉獻出自己的一份微薄之力，從而影響他們的價值觀、人生觀，促進“三農”的發展。同時我們也希望通過此次活動磨鍊隊員個人意志，提升隊員個人能力，塑造團隊精神，提高大學生人文素養、實現自我價值，放飛夢想。

三、活動時間

xx年1月12日至1月20日

四、活動地點

陝西省延安市大貶溝光明小學

五、前期工作

1、xx年10月我支農促進會在西安交通大學城市學院爲延安市光明小學貧困生進行了爲期三天的`愛心募捐活動。

2、xx年12月25日我會派出六名隊員將募捐到的20xx元善款送至光明小學貧困學生和家長的手中。同時我們與該校有關領導達成一致意向，建立了社會實踐基地，爲本次寒假支農奠定了良好基礎

3、xx年11月26日至今，我們一直與光明小學校長及當地有關部門保持聯繫，商議和討論本學年寒假支教的相關事宜，截止12月30日，雙方正式達成合作關係。

六、招募下鄉隊員

1、宣傳及報名

xx年12月13日至15日

2、面試

12月15日晚展開面試（面試主要是一個互相認識、交流的過程）

3、複試

下面是對隊員要具備的基本條件的要求：

①認同新鄉村建設理念，瞭解支農調研的目的與意義。

②心態端正，不貪圖名利，以一顆赤子之心深入農村，能吃苦耐勞，戒心浮氣躁、傲慢懶散，不怕髒、不怕累，熱忱、執着。

③尊重農民，尊重當地風土人情。保持較中立的態度，不介入有關矛盾，不將有關矛盾激化。

④保持敏感度，注意不斷學習地方表達方式、習慣用語、密切關注有關問題、現象，可學習當地語言與農民進行交流。

⑤隊員之間要團結友愛，互幫互助，羣策羣力，激情與理性相結合，做最壞的心理準備，向最好的方向努力，共同搞好新鄉村建設活動。

七、下鄉前的準備

1、向隊員進行培訓，培訓內容包括講述支農曆史、學習支農紀律、交流支農經驗、講述安全常識等

2、將14名隊員進行分組，分爲支農、支教、調研、文藝四個小組，確定各組組長以及骨幹人員

3、隊員根據分組準備下鄉所需要的材料

八、啓動儀式

1月5日下午邀請團委、社聯等相關負責老師以及新老支農隊員共同啓動此次寒假支農支教活動儀式，支農、支教隊員進行宣誓

九、下鄉安排

1、時間安排。

①1月12號，由隊長組織隊員自城院出發 。

②1月12日到達目的地，安排好食宿，並與當地居民、村委會及學校負責人進行溝通。

③1月13日正式開展活動。

④活動爲期10天，1月20號組織隊員集體返回。

2、活動內容安排

①支教活動

通過當地學校對當地小學生進行課外輔導，激發他們的學習興趣，並向他們傳遞新思想，廣泛開展以“愛國”、“感恩”、“夢想”、“勵志”等爲主題的教育活動。

②支農活動

幫助農民幹一些力所能及的體力勞動，體驗農民生活的不易，珍惜糧食，學會勤儉。走訪農民家庭、瞭解當地經濟，並向當地村民推廣科學致富之道。

③調研工作

逐村逐戶調研民情、社情，記錄並保存第一手調研文字、影像資料。調研工作可針對留守兒童、教育問題、醫療問題、經濟現狀等展開。

④文藝演出

組織文藝演出，邀請當地學生、村民參與演出，學習、發揚一些當地的傳統文化節目，舉辦一臺豐富多彩的文藝晚會，豐富當地的精神文化生活。

十、活動總結

1、評選各年級學生當中成績優異者併爲其頒發獎品。

2、評選隊員中表現突出者及優秀組織者爲其頒發獎品並在全隊進行通報表揚。

3、召開一次有隊員、學生和村民參加的總結大會，總結此次活動的經驗教訓。

十一、後期安排

1、召開全體隊員會議，總結此次活動的經驗教訓

2、向院團委就此次活動做總結報告，聽取老師意見。

3、就調研工作中發現的問題向老師請教，完善調查報告。

4、開展宣傳工作，將當地現狀反饋給全院師生。

十二、財務預算

項目

金額

路費

100元*14人

伙食費

10元*10天*14人

文藝演出

300元

紀念品

300元

保險

15元*14人

合計

3610元

策劃書：支農促進會 寒假支農、支教延安隊負責組

xx年12月10日

寒假活動策劃2

一、活動主題：

青年學生心繫黨，創先爭優展風采，三篇大學生寒假社會實踐活動策劃書。

二、活動目的：

深入基層、體驗基層、服務基層，推進黨團共建創先爭優，共建河蟹廣西。

三、活動團隊：

桂林市象山區二塘鄉服務隊

四、活動對象：

桂林市象山區二塘鄉

五、活動準備：

1、全團分爲10個組，選出10個組長。

2、經費：350（人）×10（元）=3500元

六、活動流程：

1、1月24日——活動培訓

①團員於早上10:00在金地球集合。

②集合完畢趕往小學，按小組分配教室就坐。

③組長對組員進行活動培訓。

④當天活動在12:00結束。

2、1月25日——採訪鄉鎮領導

①團員於早上8:30在金地球集合。

②集合完畢前往鄉政府，各組採訪對應的鄉鎮領導。

③當天活動在12:00結束。

3、1月26日——採訪村支書、與農民工子女互動

①團員於早上10:00在金地球集合。

②集合完畢前往小組對應村（對五個村進行採訪，兩組對應一個村），採訪村支書。

③下午1:00開始，與農民工子女見面、進行互動遊戲。

④當天活動在下午3:30結束。

4、1月27日——籃球友誼賽

①團員於下午1:30在金地球集合。

②下午2:30，籃球賽正式開始。

由6個村或村委出隊，大致爲6支隊伍進行籃球友誼賽。

③獎項設置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

③評比方式：

抽籤決定比賽分配，獲勝的三個隊伍按與對手的分差及總分選出一、二等獎，其餘的隊伍評爲三等獎，獎品待定。

5、1月28日——總結

①團員於早上10:00在金地球集合。

②集合完畢趕往小學，在操場集中。（如果有話筒等設備的話）

③鄉鎮領導、團長對此次活動作總結。

“情繫高考”寒假高考諮詢會活動策劃書

活動意義：本次活動是鮀浦在校大學生結合自己高考的'成功歷程，自願爲鮀浦中學高三級學弟學妹們提供一個高考經驗交流的平臺，幫助他們解決高考備戰中的種種困惑，鼓勵並提供戰略性的複習方法，對其學習及計劃安排提供借鑑與參考，讓學弟學妹們爲實現自己的大學夢而進一步奮鬥，規劃方案《三篇大學生寒假社會實踐活動策劃書》。同時，也給鮀浦在校大學生一個回報母校，回報家鄉的機會，讓更多的鮀浦有志青年參與到建設家鄉的行列中來，展現新一代鮀浦人的風采，爲進一步建設我們可愛的家鄉而奮鬥、拼搏。

寒假活動策劃3

同學聚會策劃組，下設楚雄聯絡組和昆明聯絡組，具體負責本次聚會的組織策劃、交通、住宿、聯誼活動、膳食等事宜，其中：

1、楚雄聯絡組成員：楊亦鴻、馮銳、起勇；

2、昆明聯絡組成員：符鑑、楊涌、白雲。

一）爲確保本次活動安排有序，各聯絡組務必在2月1日前與所在區域的同學取得聯繫，彙總參會人員名單及人數，並收集各位同學工作單位、聯繫電話等準確信息，以便統一製作同學通訊錄。

二）交通事宜：

1、楚雄同學2月8日09：00時在楚雄市經濟技術開發區火車站廣場統一乘車前往，並於2月9日中午原車返還，負責人：馮銳；

2、昆明同學可根據自身實際選擇自行或拼車前往，聯絡組會提前聯繫落實，負責人：白雲。

三）同學聯誼活動內容（詳見策劃書附表）

爲保證本次聚會特色鮮明，每位參會同學需提供一份電子生活照及一句祝福語，並提供一段自拍視頻（時間不超過2分鐘），文件壓縮打包後以“某某某資料”爲文件名，於2月1日前發送各聯絡組負責人信箱，其中楚雄同學負責人爲楊亦鴻，信箱名爲xx；昆明同學負責人爲白雲，信箱名爲xx。

四）、其它事宜

（一）本次活動費用已由策劃組負責籌措，各位參會同學無須考慮。

（二）同學相聚，無酒不歡，各位同學當以“量力而行、盡興爲主，不醉爲高”。

（三）爲避免不必要麻煩，聚會期間請參會同學服從策劃組工作人員安排，統一行動。

（四）因活動過程中安排了溫泉泡浴，請各位同學提前自備泳衣泳褲。

（五）晚上有卡拉ok歡歌活動，每人自備一首主打歌，謝絕麥霸。

（六）活動地點早晚溫差較大，請自備合適衣物及常用藥品，籌劃組將提前通過微信發佈最新氣象信息。

寒假活動策劃4

適合一二年級初學英語的孩子

時間：一期6天：1月29日—2月3日

費用：299元

備註每天活動方案：

1、每天1小時寒假作業。

2、每天45分鐘圖書閱讀。

3、每天45分鐘書法練習。

4、每天1小時戶外活動。

5、每天動感啦啦操。

6、每天眼保健操。

7、每天休閒一刻。

8、每天一個小手工、一份小驚喜。

9、紅色週五（外出狂歡）

報名時間：

即日起—20xx年1月17日

優惠政策：

1、冬令營轉發此鏈接到朋友圈、積20個贊、立減50元（繳費憑截圖減免）

2、冬令營老生帶新生活動：各減50元。

繳費方式：

微信轉賬或現場交給柳老師

xxx

地址：xxx

給你不一樣的假期，大家趕緊加入吧！

寒假活動策劃5

一、活動背景：

純真年代的孩子，誰的心裏沒有埋藏着大大小小的心願？這些心願，也許很微渺，寄託於一件精緻的禮物，一頓豐盛的大餐，也許很宏遠，期待於宏偉的夢想，偉岸的未來……而我們，在這個寒假，大雪盈野天寒地凍之時，將爲他們帶來一份溫暖，盡我們所能，幫助他們實現心願，增長學識，開拓眼界，收穫一份喜悅與幸福，並學會感恩，傳遞溫暖，幫助更多的人實現他們的願望，達到傳愛的宗旨--傳遞愛的目的。

二、活動目的：

幫助小朋友實現願望，並輔導他們的學業，幫助他們增長知識。

三、活動主題：

播散希望 築夢兒童

四、活動對象：

ｘｘ大傳愛社會實踐團成員

五、活動時間：

20xx年12月25日—20xx年1月13日

六、活動內容

（1）整體活動計劃：

第一階段：前期準備

20xx年12月25日—20xx年1月9日，進行問卷調查併發放致家長函；準備活動開展所需的資料和物品並聯繫好學校和家長。

第二階段：活動開展

20xx年1月10日—1月12日，活動正式開展，包括給小朋友輔導功課、幫小朋友實現願望、給小朋友表演節目三個環節。

第三階段：後期工作

20xx年1月13日，整理活動照片和視頻，對本次寒假實踐活動進行評價和總結，有利於以後傳愛活動的開展。

（2）活動具體內容：

<1>前期準備

第一天（1.10）

8:00，傳愛成員集合，按照之前的安排分組去小朋友家將小朋友接到哈工大。

9:00，傳愛成員和小朋友在N樓集合，根據不同年級將小朋友安排在不同小教室，每個教室由3-4個傳愛成員負責。

9:10—11:30，由傳愛成員給小朋友們複習整本數學書，並做一些練習題加深印象。

11:40—12:50，傳愛成員帶小朋友們去食堂吃飯。

13:00—15:50，傳愛成員將小朋友帶回N樓休息，如果小朋友睡不着可以做一些小遊戲。

15:00—16:20，由傳愛成員給小朋友們複習整本英語書和語文書，並做一些練習題加深印象。

16:30—17:30，將小朋友們集中到大教室，並根據年級分爲高、中、低年級三組，進行“一站到底”的知識搶答比賽，最後根據總分排名，並給予獎品獎勵。

17:40，由傳愛成員將小朋友送回家。

19:00—20:00，開會彙報和總結這一天的工作以及遇到的問題，並討論解決方法和第二天的活動具體安排。

第二天（1.11）

8:00，傳愛成員集合，按照之前的安排分組去小朋友家將小朋友接到哈工大。

9:00，傳愛成員和小朋友在宋健一樓集合，然後根據小朋友不同的願望將小朋友和傳愛成員分爲三組。

9:30—12:00，各組傳愛成員帶着小朋友們去遊玩，具體的遊玩地點將根據調查問卷結果選擇。

12:20，所有傳愛成員和小朋友回哈工大集合。

12:30—15:00，傳愛成員帶着小朋友們去吃東西，具體的吃飯地點將根據調查問卷結果選擇。

15:10—15:50，傳愛成員帶小朋友回哈工大休息。

16:00—17:00，組織傳愛成員和小朋友一起打雪仗和堆雪人的遊戲。

17:20，由傳愛成員將小朋友送回家。

19:00—20:00，開會彙報和總結這一天的工作以及遇到的問題，並討論解決方法和第二天的活動具體安排。

第三天（1.12）

13:30，傳愛成員在宋健一樓集合。

13:40，傳愛成員出發前往ｘｘ小學。

15:20，到達ｘｘ小學，稍作休息。

15:30—16:00，開始給小朋友們表演文藝節目，包括“啓程”、“相親相愛”等節目，可以現場邀請小朋友表演小節目。

16:00—16:16，傳愛成員給小朋友們送禮物，禮物根據調查問卷選擇。

16:16—16:30，負責人致結束語，並且傳愛成員和小朋友合影留念。

16:40，組織傳愛成員回哈工大。

<3>後期工作

12.25，傳愛成員去ｘｘ小學輔導功課的同時讓每位被輔導的小朋友填寫問卷調查，以便於瞭解孩子們的願望和想做的事情；並給每位小朋友發一張致家長函，若家長同意孩子參加本次實踐活動便將家庭地址和聯繫電話寫在回執單上。

12.31，傳愛成員去ｘｘ小學輔導功課的同時將致家長函的回執單收回，並統計能參與此次活動的小朋友人數及家庭地址和聯繫電話。

1.8，將參與實踐的傳愛成員分爲兩大組。再將第一大組分爲三小組，分別對高、中、低年級的教科書進行整理、總結，確定複習的重點內容，找相關題目，爲後面給孩子們輔導做準備，並準備“一站到底”不同年級所需的比賽題目。再將第二大組分爲三小組，第一小組負責挑選和採購送給小朋友的小禮物以及“一站到底”活動所需的獎品；第二小組負責計劃帶孩子去遊玩的地點、吃飯地點以及相關路線、交通；第三小組根據問卷回執單聯繫家長和學校，提醒他們活動時間並通知他們做好相關準備。

1.9，將之前準備的“啓程”和“相親相愛”節目再進行練習並彩排。晚上再開一個全體會議，討論安排人員安排以及活動開展的注意事宜。

<2>活動開展

1.13，開會對本次活動進行評價總結，將活動過程中拍攝的照片和錄像進行剪輯整理，並製作成短片等形式。

七、經費預算

“一站到底”比賽的獎品若干、送小朋友的禮物若干

接送孩子的來回車費、10號小朋友的吃飯費用

11號帶小朋友去遊玩吃飯的費用

八、注意事項

（1）接送孩子和陪孩子玩的時候一定要注意安全，特別是小朋友們的安全，防止走丟。

（2）活動中，傳愛成員應注意自己的言行，避免傷害小朋友自尊心的行爲。

（3）給小朋友輔導時一定要細心和耐心，中途可以做一些小遊戲或講講笑話以緩解疲勞。

（4）給小朋友的禮物應儘量等價，防止小朋友們心裏不平衡。

（5）致家長函中應包含活動的目的、介紹，以及活動對小朋友的意義和安全保證，以取得家長的信任，讓家長們能放心讓小朋友來參加我們的實踐活動。

（6）在開始活動之前，應與校方溝通，得到校方的准許後方可執行活動。

寒假活動策劃12

一、活動背景

又是一年的春節即將到來之際，又是一個家人歡聚一堂分享快樂之時，在這本應該闔家團圓、分享快樂的日子裏，卻有許多老人要孤獨寂寞地度過。“每逢佳節倍思親”，春節，也許就是這些老人倍感孤獨、最難過的時刻。想想……再想想……，難道我們就不能爲他們做點什麼嗎?我們要在這個寒冷的冬天，用我們小小的行動給老人們帶去溫暖，把愛撒在老人的心中。

目前我國已步入老年型年齡結構的國家行列，60歲以上老年人口達到1.34億，佔到總人口的10.2%，並正以每年3%的速度急劇增長。80歲以上的高齡老人更是以每年4.5%左右的速度遞增。有些老人的兒女們已長大成人，忙於自己的家庭和事業，卻漸漸冷落了自己年邁的父母。養老院中，周到的服務終究代替不了兒女的親情。老人需要多層次的心理滿足，但通常是以家庭爲核心，以社會爲補充，老人“天倫之樂”的情感需求還是要從家人處得到。據調查，合肥市區目前已有60歲以上的老人17萬餘，有數千名老人居住在30餘家養老院以及老年公寓中，有30%以上的老人存在着親情缺乏症。其實父母對兒女的要求並不高，一句叮嚀，一個電話，一封家信，足以慰藉他們孤獨的心靈。

在明光，老齡化問題同樣嚴重，

老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，這是中華民族的傳統美德，理應發揚光大。老人的今天就是我們的明天，老人真正需要什麼值得我們每一個人去思考，所以關愛從我們身邊做起，讓愛傳遞，與愛共融。我們生活在如此優越的時代，應當繼承中華民族的優良傳統。懂得回報社會，關注社會問題，爲構建和諧社會做貢獻是當代大學生應盡的責任和使命。

二、市場分析(投資公益活動的優勢)

1、同貴方宣傳相比，和公益活動聯繫做宣傳，有良好的性價比，可以用最少的資金做到最好的宣傳。

2、投資公益活動可以在當地更高效率的提高貴方的知名度

3、便捷的媒體宣傳，我們已聯繫好相關媒體，貴方投資公益事業的同時，也爲自身做了一次低價但效果顯著的宣傳。

4、新年臨近，在世紀廣場處人員密集，我們將會在世紀廣場做宣傳活動，這樣將會達到更好的宣傳。

5、高效廉價的宣傳：參與本次活動的很多人在以往的活動中積累了不少宣傳經驗，將經驗運用於此次宣傳，會達到很好的宣傳效果，而且有足夠的人力資源爲貴方完成宣傳活動。

6、明光地少人多，消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心，可用較少的資源做到最好的宣傳。

三、活動介紹

1、 活動目的：

此次活動的主題是“情繫夕陽之愛暖寒冬”，是安徽大學的'學生繼續對社會的感恩和回報，奉獻自己的一份愛心。用我們微薄的力量去關愛社會的弱勢羣體，讓他們感受到溫暖。積極響應黨的號召，爲“構建和諧社會，關注民生”貢獻自己的一份力量。

調研近來老年人的生活狀況，更進一步的瞭解老人們的精神狀態，關注他們真正所需要的。與此同時，通過一些相關的宣傳活動，呼喚社會上更多的人關注中國人口老齡化帶來的社會問題;呼籲社會對孤寡老人的關注與關心;呼籲社會上的奉獻精神以及傳承中華民族的傳統美德——孝。

老人們是我們的前輩，也是我們的鋪路石，他們所創造的正是我們現在所擁有的美好的今天，儘自己的全力關愛身邊的老人，更是我們義不容辭的社會責任。 通過此次活動，我們希望能喚醒更多人的愛心去孝敬自己的父母，關心身邊的老人。也希望喚醒當代大學生的良知與愛心，在充實假期生活的同時，讓同學們懂得感恩社會，回報社會，塑造當代大學生的良好形象。

要讓老人們感受到了這個社會的溫暖，也要讓社會知道當代大學生身上洋溢着的那種強烈的社會責任感和愛心。在人們追求物質文明的今天，精神文明也不能夠被忽略，我們堅信，只要大家我幫你一把、你拉我一下，只要人人都獻出一點點愛，我們身邊的世界將會變得更加美好!我們的明天將更加值得期待!我們的老人將更加開心快樂!

體現從明光走出的大學生對家鄉的關愛之情，我們懷抱一顆感恩的心回到家鄉，關心家鄉老人的現狀，爲家鄉的精神文明建設貢獻自己小小的力量。積極響應黨和政府的號召，踏踏實實的爲家鄉做好事，做實事，提升自我的修養與實踐能力。

2、組織機構：

主辦單位：安徽大學共青團

承辦單位：安徽大學學生會

3、活動時間：

4、活動地點：宣傳：世紀廣場

養老院：

四、活動內容

前期準備：

1、規劃方案、人員召集、人員分組、制定時間表

2、到民政局聯繫敬老院、孤寡老人

瞭解敬老院的情況

3、聯繫當地政府、民政部門、志願者協會以及媒體，給予一定的幫助

4、經費籌集、物資籌備

5、排演節目、進行人員培訓、瞭解志願者的能力

注意：儘可能的使每一位志願者瞭解此次活動的意義，詳細瞭解當地的敬老院的歷史和地理位置、瞭解行車路線等

宣傳活動

1、向相關部門申請世紀廣場的場地使用

2、在世紀廣場搭臺、拉橫幅，

3、各位志願者發傳單，向市民介紹本次活動的目的和意義

4、呼籲各位市民進行橫幅簽名，許下自己對關愛老人的承諾

走進敬老院

1、準備：早上7點半點人員集合，進行活動交代準備好相關物品(宣傳物品、食品、表演用具)要在活動開始時就與相關敬老院聯繫好要與社區醫院聯繫好給老人進行體檢

2、活動：A、給老人體檢(可向市醫院尋幫助)

B、幫老人收拾房間，梳洗，剪指甲等等

C、陪老人聊天，進行下棋等娛樂活動

D、包餃子，吃餃子

E、進行節目表演

注意：一切事項要進行提前準備

五、宣傳計劃

宣傳資源

明光市電視臺及其相關網站，世紀廣場宣傳活動、志願者口頭宣傳

六、商家補償計劃

冠名權 ：本次活動以“關愛老人，愛暖寒冬”來命名。贊助總金額過半的商傢俱有冠名權

傳單宣傳：傳單上公司以贊助商的身份出現或同時派發公司的傳單。

海報宣傳：海報上商家以贊助商的身份出現，並可印上公司的標誌物，有商家自行設計也可。

橫幅宣傳：在活動進行的同時，玄關帶有商家特色的橫幅，不可太商業化

升空氣球橫幅：在宣傳中可由商家自行提供，由我們進行幫助宣傳。網站宣傳本次活動的網站報道中均可融入公司文化，最好商家有電子資料

獎品宣傳：在宣傳活動時，可有針對性的分發獎品，獎品有公司贊助，工作人員用品宣傳：在工作人員的統一衣物上可印上商家標誌進行工作，也可利用現場的道具等。

現場宣傳：在活動期間，公司名稱一口頭鳴謝的形式出現，也可由志願者宣傳時口頭宣傳

媒體宣傳：邀請媒體採訪，

形象策劃：公司可在本活動後商量合作策劃一個形象SHOW。公司與公益活動相聯繫，增加本次活動對本公司的影響力。經費另算

寒假活動策劃13

一、活動主題：

訪恩師母校傳夢想希望樹品牌形象

——回訪高中母校20xx寒假社會實踐活動

二、活動背景：

江南大學，位於江蘇省無錫市，原爲中國輕工業部唯一的直屬大學，1998年國務院部委改革後，劃歸教育部直屬。在生物工程、食品科學和工業設計等學科領域享譽業界。XX年1月，由無錫輕工大學、江南學院、無錫教育學院合併組建而成，是全國“211工程”重點建設高校之一，國家“985平臺高校”。然而，在全國衆多名校高校羣中，尤其是在北方學校中，江南大學的知名度並不是很高。很多考生在填報高考志願時，對江大學校概況及專業設置情況瞭解甚少。一所大學品牌知名度提高的主要原因，除了專業學科綜合實力名列前茅、科研創新成果顯著、就業率高、校友成就突出、學生競技成績優異等方面以外，還取決於良好的校風校德以及學校所樹立的品牌社會形象。因此，我們在努力提高科研創新能力，增強學校自身綜合實力的同時，更應該積極地樹立並推廣學校形象與特色。

三、活動目的：

爲回訪母校，增強高三學生對大學專業設置情況的瞭解，同時讓即將踏入大學校門的學弟學妹們更加了解精彩的大學生活，我們將組建多支充滿活力、獨具特色的大學生寒假社會實踐團隊，結合自身大學生活的經歷和感想，用自己獨特的方式展現當今大學生活的真實面貌，讓學弟學妹們對自己的未來有一個清晰的認識，走出迷茫，並激發廣大同學的學習熱情，爲實現自己的夢想而奮鬥。

在回訪母校的過程中，我們也可以通過宣傳片、宣傳手冊等方式讓更多的高考生了解我們的學校，瞭解我們的強勢專業學科，爲學校爭取高質量的生源打下堅實的基礎；同時幫助學院學校做好宣傳推廣工作，擴大知名度和影響力。

此外，這項活動也可以爲大學生提供回報恩師母校以及社會實踐鍛鍊的`機會，有助於提高大學生組織協調、解決問題等諸方面的能力，同時爲社會教育事業的發展做出貢獻，增強社會責任感。

四、活動時間：

20xx年12月——20xx年3月

五、活動創意點：

當你重回高中母校，那裏的一草一木是否依然熟悉？

回想起三年的苦樂酸甜，一定感慨頗多。

高中，是個容易迷茫的階段，

我們也曾站在人生的十字路口，不知該去向何方，

那時也許就是學長學姐的一席話，讓我們倍受鼓舞、茅塞頓開。

如今，作爲一個過來人，你一定也有很多話想對學弟學妹說。

來吧，加入我們“回訪高中母校”活動！

讓我們一起來爲母校做出力所能及的貢獻，

同時也讓更多優秀的學弟學妹瞭解江大，瞭解精彩的大學生活！

作爲一個過來人，回報母校恩情我們義不容辭；

作爲一名江大學子，推廣和發揚母校文化底蘊我們責無旁貸。

六、活動內容策劃：

一、與昔日母校恩師對話交流，彙報自己在大學期間的學習生活情況，表達問候感恩之心。

二、與即將面臨高考的高三學生進行面對面的溝通和交流，通過講座、展示圖片、發放資料等形式展示江大校園風光和校園文化；介紹江大各專業設置情況，讓他們更加了解自己感興趣的專業。

三、通過分享學習心得和經驗教訓，幫助高三學生更好地奮戰高考，解答他們關於學習和生活的其他疑問。

七、活動具體方案：

（一）人員招募（時間：XX年12月15日——20xx年12月22日）

此次活動可以作爲寒假社會實踐的一部分，以江南大學大一、大二學生爲主，要求責任心要強；大三學生可能工作繁忙，不作爲主要考慮對象，當然如果有時間參加的話，熱烈歡迎。

（二）分頭蒐集資料，製作宣傳片（ppt或電子書）、宣傳冊、祝福卡等（時間：XX年12月23日——20xx年1月10日）

宣傳片主要包括兩部分：一是介紹江南大學整體概況，包括校園風光、校園文化活動、學校特色等，內容豐富多樣，形式靈活；二是介紹江大各專業設置情況，包括各專業的特點、與相近專業的區別、學習內容、發展前景、院校推薦等等。

宣傳冊主要介紹學校下設專業、主要課程、培養目標、適合職位、強勢院校推薦等等，主要在分組交流時發放。

祝福卡分兩種：一是送給昔日恩師，表達感恩問候之情；二是送給學弟學妹們，表示鼓勵祝福之心。

注：宣傳冊及祝福卡數量根據報名學生名額製作分發。

（三）回訪母校（時間：20xx年1月11日——20xx年3月5日）

由參與實踐同學自行組織開展回訪母校活動，鼓勵形式自由多樣。

要求：回訪結束，每小組同學完成實踐報告，包括實踐具體內容、回訪母校總結、交流會圖文資料等內容。

注：如有未盡事宜，根據具體情況，由團隊成員商議決定。

（四）活動總結（時間：20xx年3月6日——20xx年3月16）

將所有回訪記錄資料整理成冊，評選優秀實踐團隊，並舉辦座談會或晚會等分享體驗，交流活動感受。

八、媒體安排：

（一）新聞媒體：江南晚報、揚子晚報、中國青年報等（具體情況待議），主要對活動開幕、實踐團隊出征活動做前期宣傳。

（二）校園電視、廣播等：利用校園宿舍園區電子滾動屏、校園廣播等詳細介紹活動開展情況。

（三）網絡宣傳：在活動準備階段，通過江南大學網站、江大青年、聽雨bbs等活動專用網頁以及相關網站對活動進行宣傳推廣；活動過程中，將有關活動的新聞動態、圖文資料等級是上傳網絡，力求及時通告共享。

（四）宣傳海報：活動期間，在校園中張貼精美海報、製作發放宣傳單等。

九、經費預算：

注：活動以200人蔘與計算。不提供住宿費、通話費、交通費。

類別

單價（元）

數量

說明

合計（元）

宣傳片（電子版）

150

1

主要是圖片、攝影等資料蒐集，聘請專業人員製作

150

宣傳冊

0.5

3冊/人

300

祝福卡

0.3

10張/人

600

總計

1050元

寒假活動策劃14

爲提高我校青年學生的創新意識、創造能力和創業精神，培育良好的團隊協作意識和濃厚的校園科技學術氛圍。有意向參與大賽的同學可於寒假期間完成一份完整、具體、具有可行性和操作性的創業策劃書。參賽項目可以是一項發明創造、技術專利，也可以是一項可研發實現的概念產品或服務。

要求：

1、參賽小組請於1月7日遞交組隊名單到系辦608，系部根據組隊情況組織老師進行參賽作品指導。

2、策劃書要求包括封面、目錄和正文三個部分，封面內容要求包括商業計劃書名稱、公司名稱、撰寫完成日期等內容。正文要求包括摘要、公司描述、項目介紹、市場分析、市場營銷、風險因素分析、管理和所有權、資金需求及退出戰略、歷史財務報告、未來財務預測等10個方面的內容。

3、結構層次序數爲“第一章”、“第一節”、“一、”、“（一）”、“1.”、“（1）”、“①”。

4、字型：要求爲一級標題用2號黑體,二級標題用3號黑體, 三級標題用4號黑體, 四級標題小4號黑體，五級標題小四號仿宋加黑，正文用仿宋體小4號（行距23磅）a4紙版式打印（創業計劃書參考格式及具體撰寫要求詳見附件）。

5、頁邊距：上3.7 cm，下3.5cm，左2.8 cm，右2.6 cm.

6、圖表要求統一用5號仿宋，圖題、表題用黑體，圖號（按章順序標號）、圖題置於圖下居中，圖號與圖題之間空兩格，表號（按章順序標號）置於表左上方，表題置於表上居中，儘量避免圖表分頁，如圖表太大確實需要分頁的，要保留圖/表號（續）、圖題、表題、表的主項目；

7、引用別人原話的觀點、數字必須標註。

三、活動要求

1、根據以上內容，每位學生可任選其一，以電子文檔形式交到各班學習委員處，由學習委員於開學一星期內交系辦608。

2、以就近就便爲主，提倡專業實踐與社會服務相結合。

3、堅持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下開展假期社會實踐活動。

4、社會實踐過程中，儘量保留一些照片等音像資料，參加打工或社區服務須有單位證明。

5、此次活動對學生提高社會實踐能力和綜合素質有非常重要意義，要求學生思想重視，積極參加，注重實效。獎學金評定方面，在同等條件下，優先考慮按時交社會實踐報告者。

6、活動結束後，各班團支部對本班實踐情況進行統計和總結， 並於xx年3月5日統一交系分團委。

　四、活動表彰：

本次寒假社會實踐活動的實踐報告將由各班學習委員收齊後交到文傳系分團委，分團委將會對優秀實踐報告進行評優表彰。將設獎項如下：

一等獎：2名 100元

二等獎：5名 50元

三等獎：10名 30元

獎項將於下學期評比後下發。

寒假假期注意安全，預祝同學們假期愉快！

策劃書：文化與傳播系

二〇XX年十二月三十日

（三）大學生寒假三下鄉社會實踐活動策劃書

一、活動主辦單位

某某大學經濟管理學院“三農”問題研究社

　二、指導單位

某某大學經濟管理學院團委

協辦單位：

　三、實踐活動目標

1、豐富當地村民的文化生活，提高當地羣衆的參與熱情。

2、開拓當地學生的視野，強化當地青年人的家鄉意識，倡導一種積極向上的生活。

4、使參與的大學生能夠了解我國西部貧困地區的現狀，收集真實的農村資料,並通過實踐提高自己的各方面能力，建立較強的社會責任感。

5、通過此次活動是隊員們能夠對“自我認知”方面有較大的收穫

6、在實踐中不短探索，不斷總結，併爲以後工作的更好的開展打好基礎。

四、實踐活動參與人員

活動總策劃指導：文 軍（某某大學經濟管理學院團委書記）

隊員組成：某某大學經濟管理學院“三農”問題研究社部

分幹事以及文史學院、教育學院、化工學院、政法學院的同學

實踐分隊人員及分工:

隊長: 馮旺 副隊長：張文斌

調研負責人:張桂芝 支教負責人：趙明麗

文藝負責人：楊瀾、楊子芳 運動會負責人：郎振斌

安全員：張超 財務員：閆麗萍

後勤負責人、通訊員：魏海寧

會議記錄員：李蕾

紀律員：李雲寶

五、活動內容

（一）支教

決定實行班主任負責制，按年級分教學班，每個班兩個班主任。

⑴確定支教時間爲10天，每天開設五節課，其中包括三節文化課以及兩節興趣開拓課。早上上3節，每節課時間爲45分鐘，並決定增加眼保健操項目。具體的上課時間安排爲：

課前晨讀8：00-8：30；第一節8：40-9：25；第二節9：35-10：20；課間眼保健操10：20-10：40；第三節10：40-11：25；午飯及午休時間12：00-14:30；第四節14：30-15：15；眼保健操15：25-16：10；第五節：16：10-16：40（由班主任跟班可以進行寒假作業輔導，也可以開班會，由班主任自主安排）；

⑵確定支教的`課程爲:

基礎類：數學、語文（主要是寫作，歷史故事）、英語（英語入門、英語口語、英語會話、英語歌曲等）、

素質拓展類：地理課、電影放映課、心理輔導課、趣味化學課、音樂、體育等；

⑶確定的興趣小組的項目爲：朗誦、健美操、武術隊、舞蹈隊、合唱隊、話劇隊等

（二）調研

(1) 設計調查問卷(分爲教育、經濟、文化三個方面)

(2) 訪談當地高齡老人,瞭解當地歷史變遷狀況;

(3) 訪談個別家庭,瞭解當地家庭教育,人際交往的方面的情況及存存在問題;

(4) 訪談村內外出農民工,瞭解當地外出務工人員的基本狀況及存在問題;

(5) 訪談學校教師及學生,瞭解當地基礎教育狀況;

(6) 走訪村內各個村社,瞭解當地農村建設,人際和諧的基本狀況.

（三）其他活動

1.定期召開主題班會。增進支教隊員和當地小學生的交流，消除陌生感，方便以後支教活動。

2. 在調研過程中間特別注意一些有先天殘疾的當地兒童，並對他們進行詳細的登記。

3. 文藝活動。主題爲“喜迎新年，建設高山，農民大學生聯誼會” 的聯歡會，當地村民、小學生、老師和大學生共同提供節目。表演形式可以有歌曲、舞蹈、詩朗誦、話劇、互動遊戲等。

4. 組織當地村民進行拔河比賽。

5.“我的未來不是夢”演講比賽。通過此次活動使當地孩子能夠對自己的未來樹立信心，樹立目標！ 6.幫助孤寡老人幹活，與他們談心。

7.支農。組織隊員利用閒暇時間幫助農民幹農活,讓隊員們親身體驗農村生活.

六、經費預算 序 號 項目 詳細預算金額 合計 1 隊員食宿費 10元/天/人*15人*10天 1500.00 2 往返 車費 蘭州到定西支教學校 60元*15人 1800.00 3 下鄉期間醫藥用品（感冒藥、暈車藥等常用藥品） 50元 50.00 4 隊員保險費用 25元/人*8人 200.00 5 通訊費(電話費) 50元 50.00 6 社區文化活動所需物品費（氣球、綵帶、花環等） 100元 100.00 7 給小學生開展活動贈送獎品及與村民聯誼活動獎品（鉛筆、筆記本,生活日用品等） 100.00 8 不可預知費用 100 9 合計 3900.00

　七、 人員分工任務明確

隊長：負責隊伍之間合作事宜的統籌協調組織工作，把握所有隊伍進行狀況，保證活動順利高效的進行，根據實際需要可以隨時參與和調整活動的進行。統籌各項事物、協調內外關係，安排全隊任務，監督和督促活動開展。

副隊長：協助隊長工作，並在隊長委託或是缺位時，代行隊長職責，並同時起監督作用。

文藝宣傳員：調動每名隊員，保持隊伍的蓬勃朝氣和昂揚鬥志。

安全員：負責每名隊員的人身、財產安全，宣傳安全意識，保護本隊公共財產。對於存在不安全隱患的行爲，安全員有一票否決權。

紀律員：負責每天管理的點名和整體隊伍的紀律具體執行情況。

財務總管：統一管理隊伍的財務，嚴格保證資金的合理、節約使用。

後勤總管：負責全體隊員的交通、食宿等，爲活動提供有力的後勤保障。

攝影：捕捉精彩鏡頭，提供圖片素材，爲本活動積累有益的歷史資料和實用資料。

通訊員：記錄每日信息、感人場景和故事，本活動各宣傳途徑及與村民的協商與溝通。

書記員：負責每天會議記錄以及隊長安排的其他記錄任務。

調研負責人：指導調研方法，安排本課題組的工作計劃，統籌課題調研活動的進行。

支教負責人：統籌支教活動，確保支教活動成功進行。

八、附錄

（一） 財務及審計制度

經費支出能開發票的一律以發票入賬，客觀情況不能開發票的，一律附超市小票或具體支出清單，必須有領款人親筆簽名，堅決做到每一筆支出等具體清晰，審計時有據可查，有證可考。

　（二）活動紀律

1、吃飯坐車必須要給錢，不能隨便接受任何吃飯邀請和饋贈。

2、艱苦奮鬥，坐最便宜的車，吃最簡單的飯，絕對拒絕生活的奢華，以此來鍛鍊自己；回來後力求保持艱苦奮鬥的作風，改造自己的生活習慣。

3、做事要善始善終，有始有終，不做就不開頭，要做就做到底，不找藉口，不輕許諾言，承諾的事情一定要做到。

4、和農民同吃同住同勞動，下鄉隊員必須做些力所能及的體力活。

5、堅持獨立自主原則，活動流程不受任何人的強制安排。

6、全心全意爲農民服務，尊重農民，服務農民。要以農民爲主體，鼓勵農民站出來做事情。

7、支農、調研工作一切遵從當地實際，不盲目套搬理論，開展活動前應做切實的調查併力求從村民的角度考慮。

8、每天晚上必須進行交流和討論，隊員之間溝通情況，進行批評與自我批評，安排第二天工作。

9、要有良好的團隊精神，大家互幫互助，要經常進行批評和自我批評。

10、安全第一，尤其保證女生的絕對安全。行動至少兩人一組，女生需男生陪同，不準隨意脫離隊伍，不準擅自行動，服從隊長安排。

11、服裝要符合農民的習慣。

12、一切活動都應以促進村莊健康和諧發展爲準則，堅持以當地學生、農民爲主體，政府主導，我們協助。

（三）下鄉條例

第一章 形象與作風

第一條 衣着樸素，着裝整齊。

第二條 用語文明，認真學習當地禮貌用語，尊老愛幼。

第三條 密切聯繫當地羣衆，充分尊重當地幹部。

第四條 調研支農緊密結合，時刻謹記爲羣衆做力所能及的農活。

第五條 保持謙虛態度，向羣衆學習請教。

第二章 工作原則

第六條 不拿羣衆一針一線，食宿要給錢。

第七條 不得隨便接受羣衆及當地幹部的宴請，不得接受當地開支前往旅遊景點。

第八條 活動期間不飲酒，因當地風俗不便拒絕時少飲不醉。

第九條 接受羣衆諮詢時要耐心解答，不得不懂裝懂。

第十條 學會傾聽，在羣衆反映問題時不打斷，不隨便發表意見。

第十一條 團隊內部堅持批評與自我批評，並充分發揚民主，集體決策。

第十二條 不輕易向幹部或羣衆許諾，但有諾必踐。

某某大學經濟管理學院“三農”問題研究社

赴定西市漳縣草灘鄉高山村“情繫高山”社會實踐小分隊

xx年12月

寒假活動策劃15

一、談話引入：

同學們生活在幸福、溫暖的家庭裏，受到父母和家人的關心、愛護，似乎並不存在什麼危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加註意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。下面就談談家居安全要注意什麼：

(一)、用電安全

隨着生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1)認識瞭解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。

2)不用溼手觸摸電器，不用溼布擦拭電器。

3)電器使用完畢後應拔掉電源插頭。

4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。

5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用乾燥的'木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。寒假安全教育主題班會

(二)、交通安全

1、行走時怎樣注意交通安全

1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2)不在路上玩耍，打鬧。

3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

4)穿越馬路時，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。

2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

(三)、發生火災怎麼辦

1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清着火的地點，還要講清什麼物品着火，火勢怎麼樣。

2、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

3、逃生時，儘量採取保護措施，如用溼毛巾捂住口鼻、用溼衣物包裹身體。

4、不隨意點火，不帶火種上山。

(四)、防溺水

1、不到機井、水庫、塘壩等有水的地方玩耍。

2、不到機井、水庫、塘壩等有水的地方滑冰。

二、小結：

只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛鍊自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。