寒假活動策劃精選15篇

寒假活動策劃1

一、活動名稱

西崗區第二屆(20xx)國防教育軍旅冬令營

二、活動主題

增強國防觀念體驗軍旅生活提高綜合素質

三、活動目的

本次活動意在通過對未成年人進行封閉式的軍事技術與戰術等訓練和學習，參觀愛國主義教育基地等途徑，讓學生身臨其境，切實感受祖國山河的秀麗壯美和軍營戰士自強不息、孜孜以求的工作和學習精神，培養獨生子女生活自理能力，養成良好的生活習慣、行爲習慣，增強青少年對軍人的感性認識，激發青少年愛國熱情，強化國防觀念，增強民族自尊心，提高學生的國防意識、愛國意識，增強學生的自尊、自強、自立能力，激勵學生報效祖國的遠大志向，使其從小樹立正確的'人生觀、榮辱觀、價值觀和國防觀。

四、實施單位

大連市西崗區教育局遼寧省預備役高炮二師一團

五、參與對象

凡思想品德好、學習好、身體健康、無傳染疾病的小學現4～6年級學生均可在本校報名。

六、活動內容

本活動營員由部隊教官實施準軍事化管理，按部隊編制編組營、連、排、班。通過對營員進行封閉式軍事訓練和軍事知識教育，參觀愛國主義教育基地、紅色旅遊景點，一方面讓學生身臨其境，切實感受祖國山河的美麗壯觀。另一方面使青少年真切地經受三關考驗：首闖生活關、苦戰訓練關、喜過情感關，切實提高廣大青少年的國防意識、愛國精神，增強城鄉學生的集體主義榮譽感和團結友愛精神，堅定理想信念，發揚愛國和關愛他人的精神。

七、組織措施

1、活動將採取軍事訓練+軍事遊戲+軍事旅遊的綜合性模式，整個活動期間，有來自我區軍事訓練基地的專家嚴把安全質量關，並有來自武裝系統的軍事輔導員全程陪護和耐心講授，讓家長放心、讓學生舒心，真正體驗到艱苦並快樂的軍營生活。

2、活動期間將帶領營員參觀愛國主義景區，使他們充分了解中華民族曾有過的一段屈辱歷史，增強其民族責任感，激發起爲中華之崛起而奮發讀書的信心和決心。

3、本屆軍旅夏令營活動的營區設在旅順正規部隊訓練基地，由部隊教官實施準軍事化管理，按部隊編制編組營、連、排、班。

4、本屆軍旅夏令營活動時間週期爲3天，內容爲全封閉式基本技能訓練、戰術訓練、模擬射擊、軍營體驗及參觀獨具國防特色的展館、戰爭遺址等。

5、軍旅活動期間由教官及帶隊老師組成考評組，對營員進行綜合考評，每日評分。

6、出發時間：2月23日上午8：00整;出發地點：大連市奧林匹克廣場五環雕塑下。

八、活動日程

2月23日行軍拉練(3～5公里)、進駐基地，入營編班，分配房間，發放服裝，營員與教官互相介紹，開營啓動儀式，軍營體驗、基本技能訓練、趣味遊戲、學唱軍歌、導彈模擬射擊2月24日基本技能訓練、參觀英雄連隊、熟悉槍械與模擬射擊、野戰行軍演練2月25日基本技能訓練、戰術訓練參觀獨具國防特色的展館、戰爭遺址、集體合影，營員登車返家

九、學生準備：

1、住宿爲營區營房，洗漱用品、鞋需要營員自帶;

2、學員要自導飲水杯，每天有飲用熱水供應。

3、每天安排出早操。

4、每晚由活動辦公室及各組團單位負責人、帶團人員清點人數、查鋪查哨。

5、因不可抗拒因素造成無法實施的項目，由活動辦公室另行安排。

6、學生需帶腰帶一條。

7、家長請於2月25日下午3：30左右在大連市奧林匹克廣場南五四路道南接孩子。

十、相關費用

費用包括活動期間住宿標準營房費用、基地用餐費用、行程所列景點門票費用、參觀遊覽車輛費用、全程領隊陪護費用、培訓費用、組織管理費用、往返路費、軍訓迷彩服、帽子、手套共計：240元。

十一、活動時間

週期爲3天，時間：20xx年2月23日——20xx年2月25日。

十二、報名方式

本屆軍旅活動採取統一組織、自願報名的方式，對象爲我區小學現4、5、6年級學生，具有良好身體素質和吃苦耐勞精神的在校學生均可參加。由家長代孩子填寫報名表，家長(或監護人)簽名同意後，於1月15日16：00前上報孩子所在學校。各校要以校爲單位將名單統一收齊後1月16日16：00前上報基礎教育科。

寒假活動策劃2

一、指導思想：

寒假行將來臨，爲引導廣闊少先隊員過一個健康、文明、有意義的寒假，學校以平安、健康、歡樂、平和爲活動準則，組織隊員綻開豐富多彩的教育活動，豐富少年兒童的寒假生活。

二、平安教育：

1、請家長與學校協作保證同學假期平安。

2、各班做好平安教育。

三、假期活動支配

綻開爭當“四個好少年”陽光假日活動。

〔一〕、讓心靈沐浴陽光

行動口號：爭當抱負遠大的好少年！

1、看出學問：養成關懷時勢時政、國家大事的良好習慣，堅持每天晚上收看《新聞聯播》《焦點訪談》等節目，收看具有教育意義的電視節目，如《科技博覽》《人與自然》《百家講壇》《探究》等節目，拓展學問層面，適當記錄，積累生活素材。

2、變廢爲寶：將家中的廢舊物，如衣物、書報、玩具等重新組合，變廢爲寶。結合生活實際，設計製作一件簡潔的工藝品或科技小作品。

3、巧手迎春：四至五班級同學，

在家裏綻開“老少同樂寫春聯”“自編春聯”“剪窗花”“春節對聯、民俗故事、 傳奇蒐集”等活動，在活動的進程中體驗生活的樂趣，品嚐民俗的暗香。做一份有關民俗的電腦手抄報。開學後每班選5份精品進行展覽。規格：A4橫版。

4、勤儉勤儉我能行：勤儉用水、用電、用氣、用油、用錢等衣食住行各種消費項目。找出本身存在的鋪張行爲，改掉一個鋪張資源的不良習慣；列出一張《壓歲錢收支記錄表》。

〔二〕、讓學習灑滿陽光

行動口號：爭當勤奮學習、尋求上進的好少年！

1、制定打算：制定好寒假生活打算，包括學習打算，活動、文娛等打算。要有打算地完成老師留的各項作業。

2、書中尋寶：掃瞄自己愛好的書籍，擴大自己的視野。盼望同學們能與書爲伴，和家人共享讀書的歡樂。在廣泛掃瞄科普、童話、名家名作等優秀書籍的'基礎上，一、二班級同學和家人一起設計一張“好書推舉卡”〔A4紙〕；三、四、五班級同學每人辦一張“讀書樂小報”〔A4紙橫版〕。全校3-5班級每人最少完成一篇讀後感。

3、走進社區大課堂，爭當“社會的小僕人”。與你的好伴侶一起深化社會，瞭解祖國的建設成果、家鄉的進展改變和重大的國際時勢；或以自己感愛好的內容爲主題，如“家鄉文化”、“網絡題目”、“壓歲錢去向”、“當一回家長”“假日商場打折的隱祕”等，綻開討論性學習活動，充分蒐集資料綻開調查討論，並以方案顯現，方案包括題目、調查目的、 進程如何、得到甚麼結論或啓示、對你今後有甚麼指導意義、你的思索和感受，4--5班級每人一份方案，上交進程性材料，如：照片、MV等。開學每班上交5份優秀方案及材料。

寒假活動策劃3

適合一二年級初學英語的孩子

時間：一期6天：1月29日—2月3日

費用：299元

備註每天活動方案：

1、每天1小時寒假作業。

2、每天45分鐘圖書閱讀。

3、每天45分鐘書法練習。

4、每天1小時戶外活動。

5、每天動感啦啦操。

6、每天眼保健操。

7、每天休閒一刻。

8、每天一個小手工、一份小驚喜。

9、紅色週五（外出狂歡）

報名時間：

即日起—20xx年1月17日

優惠政策：

1、冬令營轉發此鏈接到朋友圈、積20個贊、立減50元（繳費憑截圖減免）

2、冬令營老生帶新生活動：各減50元。

繳費方式：

微信轉賬或現場交給柳老師

xxx

地址：xxx

給你不一樣的假期，大家趕緊加入吧！

寒假活動策劃4

一、活動目的：

據有關調查顯示，在校大學生特別是大一新生針對適應性問題、自身 發展問題、職業規劃等發麪普遍存在迷惑與不解，甚至在某種程度上出現了 心理問題，導致影響學習和生活。爲此，湖南科技大學舉辦此次“大學生心理健康教育”系列活動，以期對在校大學生尤其大一新生有所啓迪和幫助。

二、活動時間：

本週日（即11月14日）

三、活動方式：

圖書展覽、閱讀後談感想、心理互學

四、活動地點：

北校露天電影院

五、主辦單位：

校團委

六、承辦單位：

大學生心理協會

七、活動對象：

全校有興趣參加的同學

八、前期準備:

1.參加圖書遴選、整理與分類由學校青年志願者協助圖書館流通部對相關書籍進行遴選、分類與整理成書目，以方便大家閱覽與查找書籍；

2.圖書導引：由學校青年志願者分會協助圖書館流通部組織相關工作，對參展圖書進行編附簡介、索書號、館藏冊數等友情提示；

3.在圖書館入口區張貼海報，進行指引；在參展去設置四個四角立體書架，並在書架上帖附友情提示及參展書目；在社會科學書庫玻璃門上粘貼較醒目的參展書目，以方便大家查找閱覽；

4.宣傳工作：在每個宿舍樓宣傳板粘貼“大學生心理健康教育“圖書展覽與心理互學的通知；

在南校美食廣場和北校新公寓食堂前拉橫幅一條，上書“大學生心理健康教育“活動，在美食廣場前張貼”大學心理健康教育“活動宣傳海報。

5.爲了更好爲同學們講解，特邀學校心理健康老師、10級各助班以及08，09級優秀學長；

6.佈置會場，設置會場音響設備。

九、活動要求:

在活動期間，能夠有秩序地進行圖書參觀與心理互相學習，在談閱讀後的感想時，要做好充分準備。積極向到場的嘉賓說出自己的心理問題

十、活動內容：

主要針對學校各個專業同學的`特殊情況，尤其是大一新生所面臨的適應性問題、自身發展問題、職業規劃問題，展開討論與互動，以幫助同學找到自信，自立、自強、理性、樂觀地面對生活，成爲有理想有追求的人，並能確實處理好現實與理想、專業與愛好的關係，關注未來發展方向規劃，提高現行的素質提高的迫確性。

十一、活動流程：

1、工作人員組織嘉賓和同學們有序入場就做，主持人致開場詞，並介紹活動主題及到場嘉賓；

2、有請到場老師代表發表重要講話；

3、助班及各優秀學長帶領各小組積極展開討論並與老師互動，同時工作人員分發心理健康書籍，各小組總結提出當代大學生普遍存在的心理問題，並作初步解答；

4、主持人宣佈討論結束，各小組派代表將本組的問題向老師反映，由老師做更深層次解答，

5、自由問答，各同學可就心理健康問題向老師學長等提問並作解答，

6、自由討論，各同學積極討論，總結此次活動對自己的益處，也可談活動心得；

7、主持人宣佈討論結束，各小組派一至兩位代表總結陳述此次活動對自己的益處及心得；

8、主持人邀請心理健康老師代表上臺發表講話並就此次活動提出總結

9、主持人宣佈此次活動圓滿結束，工作人員組織有序退場。

十二、工作人員：

心理協會各部門幹事、學校青年志願者、圖書館工作人員

十三、後期工作：

活動結束後，進行總結工作，並密切關注同學們的心理健康。做好活動效果展示。其中，優秀的活動心得要粘貼在宣傳欄進行展覽。

十四、經濟預算：

1. 橫幅4條:4xx40=160元

2. 宣傳通知：2xx50元=100元

3. 參展書目：50xx0.2元=10元

4. 邀請函：30xx2元= 60元

5. 宣傳海報繪製工具：顏料、畫筆、刷子、紙張等共計150元

6. 會場佈置50元

7. 嘉賓用水30元

寒假活動策劃5

度過了緊張而愉快的一個學期，我們又迎來了快樂的寒假。爲了豐富學生寒假生活，真正將時間還給學生，將快樂還給學生，將能力還給孩子，讓孩子度過一個快樂而有意義的寒假，根據區市教育局的統一部署，結合我校的實際情況，確定了我校20xx-2015學年度寒假活動計劃。

一、學校活動：

1、"我的時間我做主"假期時間安排表評選。

緊張忙碌的一學期過去後，是該輕鬆輕鬆了。可是，也別忘了，得好好利用我們的假期時間拓展我們的閱讀面，開闊我們的眼界，鞏固我們引的各項特長。請同學們在假期的一開始，就結合自己的實際情況，聽取父母的建議，自主設計一份假期時間表。要求含有以下項目：

1、課外閱讀。

2、體育運動。（結合班級安排例如：晨跑、跳遠、仰臥起坐或其他自選項目）

3、完成作業。

4、家務勞動（結合班級安排）。

5、娛樂遊戲。（例如：看電視、上網）

6、家長評議。（這項最重要：要求假期結束後，請爸媽評一評，假期中你是否按照表格嚴格自己的作息時間。）

要求：

時間表的`製作，建議使用硬卡紙，製作精美。開學後，上交給班主任，再由師生共同評選出幾名表現突出的同學，推薦到學校。學校進行評選。

2、趣味作業——我的家譜。每一位學生自己設計版面，把自己家親戚關係（簡單的）理成一個網絡圖，並做好註明，做好後複印若干，發到每一位親戚手中，開學後上交，學校進行評選

二、必做活動：

1、讀書活動：每個語文教師定好讀書主題和數目交給班主任，由班主任發到學校博客中，讓每一位學生根據計劃進行讀書。要求：①假期讀書活動與學校大閱讀活動相結合。()②網上閱讀和書本閱讀相結合。③採取小組讀書、個人讀書相結合的方式。

2、健身活動：自己班根據自己班級的特點，制定本班寒假健身活動計劃，讓每一位學生都參與進來，並把活動計劃發到班級博客上，每位學生的訓練情況文字或圖片也分享到班級博客中。

3、假期輔導活動：各班報名參加假期輔導班的學生都在自己的寒假計劃中加入輔導班輔導的計劃，並按計劃執行。並把假期自主學習的收穫寫成日誌發到班級博客中。（假期結束後各班的班級博客進行評選，選出內容最充實的班級和充實內容最多的個人進行評選）

三、 實踐探索活動（每班從中選取兩種）

每個班級由班主任在自己班的博客上，把所有班級任課老師和學生都加入到博客中，發佈話題，（話題每班自己設計，要求科學探索類如：冬天什麼花可以成活、彩票中獎率等；人文探索類如：採訪名人、收集對聯、走進濰坊名人、研究壓歲錢的多少及去處、研究春節飲食文化、研究春節濰坊習俗；社會探索類如研究春節駕車、白色污染問題、農民增收問題；安全探索類圍繞"暴飲暴食、食用過期變質食品或三無小食品的危害""煙花爆竹危害有多大""河流湖泊冰面滑冰的危險"進行研究，……）讓學生參與話題，並上傳活動圖片及學生反思（學生回帖）。班主任把感想和圖片整理好，學校會進行優秀寒假實踐活動投票評選。

四、 體驗服務活動（每班從中選取一種）

在班級團隊中發佈勞動話題倡議，（話題每班自己設計，要求家庭、社區、公共場所爲主，社會角色體驗類如：當一天家、今天我下廚、打掃家庭衛生、爲社區送奶、打掃小區衛生……自然體驗類如：我的長征、我的遠足活動、我的爬山活動……自我體驗類如：在超市宣傳環保、義賣報紙……）針對倡議學生在團隊話題後回覆感想和上傳圖片，並把感想和圖片發到博客中日誌和相冊中。學校會進行優秀寒假勞動日誌和圖片的評選。

寒假活動策劃6

一、活動主題：

青年學生心繫黨，創先爭優展風采。

二、活動目的：

深入基層、體驗基層、服務基層，推進黨團共建創先爭優，共建河蟹廣西。

三、活動團隊：

xx市象山區二塘鄉服務隊

四、活動對象：

xx市象山區二塘鄉

五、活動準備：

1、全團分爲10個組，選出10個組長。

2、經費：350(人)×10(元)=3500元

六、活動流程：

1、1月24日——活動培訓

①團員於早上10:00在金地球集合。

②集合完畢趕往小學，按小組分配教室就坐。

③組長對組員進行活動培訓。

④當天活動在12:00結束。

2、1月25日——採訪鄉鎮領導

①團員於早上8:30在金地球集合。

②集合完畢前往鄉政府，各組採訪對應的鄉鎮領導。

③當天活動在12:00結束。

3、1月26日——採訪村支書、與農民工子女互動

①團員於早上10:00在金地球集合。

②集合完畢前往小組對應村(對五個村進行採訪，兩組對應一個村)，採訪村支書。

③下午1:00開始，與農民工子女見面、進行互動遊戲。

④當天活動在下午3:30結束。

4、1月27日——籃球友誼賽

s①團員於下午1:30在金地球集合。

②下午2:30，籃球賽正式開始。

由6個村或村委出隊，大致爲6支隊伍進行籃球友誼賽。

③獎項設置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

③評比方式：

抽籤決定比賽分配，獲勝的'三個隊伍按與對手的分差及總分選出一、二等獎，其餘的隊伍評爲三等獎，獎品待定。

5、1月28日——總結

①團員於早上10:00在金地球集合。

②集合完畢趕往小學，在操場集中。(如果有話筒等設備的話)

③鄉鎮領導、團長對此次活動作總結。

寒假活動策劃7

同學聚會策劃組，下設楚雄聯絡組和昆明聯絡組，具體負責本次聚會的組織策劃、交通、住宿、聯誼活動、膳食等事宜，其中：

1、楚雄聯絡組成員：楊亦鴻、馮銳、起勇；

2、昆明聯絡組成員：符鑑、楊涌、白雲。

一）爲確保本次活動安排有序，各聯絡組務必在2月1日前與所在區域的同學取得聯繫，彙總參會人員名單及人數，並收集各位同學工作單位、聯繫電話等準確信息，以便統一製作同學通訊錄。

二）交通事宜：

1、楚雄同學2月8日09：00時在楚雄市經濟技術開發區火車站廣場統一乘車前往，並於2月9日中午原車返還，負責人：馮銳；

2、昆明同學可根據自身實際選擇自行或拼車前往，聯絡組會提前聯繫落實，負責人：白雲。

三）同學聯誼活動內容（詳見策劃書附表）

爲保證本次聚會特色鮮明，每位參會同學需提供一份電子生活照及一句祝福語，並提供一段自拍視頻（時間不超過2分鐘），文件壓縮打包後以“某某某資料”爲文件名，於2月1日前發送各聯絡組負責人信箱，其中楚雄同學負責人爲楊亦鴻，信箱名爲xx；昆明同學負責人爲白雲，信箱名爲xx。

四）、其它事宜

（一）本次活動費用已由策劃組負責籌措，各位參會同學無須考慮。

（二）同學相聚，無酒不歡，各位同學當以“量力而行、盡興爲主，不醉爲高”。

（三）爲避免不必要麻煩，聚會期間請參會同學服從策劃組工作人員安排，統一行動。

（四）因活動過程中安排了溫泉泡浴，請各位同學提前自備泳衣泳褲。

（五）晚上有卡拉ok歡歌活動，每人自備一首主打歌，謝絕麥霸。

（六）活動地點早晚溫差較大，請自備合適衣物及常用藥品，籌劃組將提前通過微信發佈最新氣象信息。

寒假活動策劃8

爲了豐富同學們的業餘生活，讓同學們開闊視野、放鬆身心、增長知識，同時給同學提供參與集體生活、鍛鍊與人融洽相處能力的機會，我校明年繼續組織冬令營活動，現將具體事宜通知如下：

一、活動安排

1.上海冬令營

a.時間：春節前(暫定x月x日臘月二十出發)，七天(如乘坐高鐵或飛機可能縮減一天)

b.費用：由各校區確定

2.武漢冬令營

a.時間：春節後(暫定x月x號正月初一出發)，七天(如乘坐高鐵或飛機可能縮減一天)

b.費用：由各校區確定

3.邯鄲安陽冬令營

a.時間：春節後(暫定2月9號正月初二出發)，五天

b.費用：由各校區確定

二、具體行程

以活動預備會下發的`《活動說明》爲準。如某組活動因氣象、水文、交通、票務或其他非學生本人方面原因不能進行，屆時費用將全額退還。以上名額分配可能根據實際報名情況進行調劑。

三、報名條件：

1、遠方活動僅限本校學生通過相關測試選拔後參加，不對社會開放。

2、無曠課記錄，無頻繁遲到記錄，無頻繁吃零食記錄。

3、活動出發時仍然在我校就讀。

4、文學二級期中測試成績在及格分數線以上，分數線以網上公佈爲準。

5、身體健康，不嚴重暈車，無呼吸系統慢性疾病，無心臟病史。

6、能提供本人身份證或戶口頁原件。(建議辦理身份證。)

四、報名時間：

測試成績和及格分數線上網公佈後，可以撥打本校區電話報名。報名時需提供與本人戶口簿上完全一致的姓名文字和身份證號。每名同學限報一組活動。

五、錄取辦法：

1、報名截止時間由各校自行確定，之後各校區按照期中測試成績從高到低進行錄取。

2、接到錄取通知後24小時內到遠方校區辦公室交費，逾期未交費者，其出行資格按成績順延給其他同學。

3、我校將於出行前召開各組活動預備會，屆時所有營員和家長必須參加，不得遲到和缺席。

4、上述任一活動不足40人將予取消，已交費同學可以調換爲其他活動或全額退款。

寒假活動策劃9

本次活動是中國勞動關係學院愛心社組織的義務支教活動。通過我們的義務支教活動，使我們能深入農村基層鍛鍊與實踐，使我們更加了解社會，瞭解農村，同時能給那裏的孩子們傳播知識，開闊眼界，樹立正確的理想和價值觀。

主辦單位：中國勞動關係學院愛心社

團隊名稱：中國勞動關係學院心之旅義務支教隊

活動宗旨：深入農村基層，瞭解和支援農村教育，盡我們的最大努力提升孩子們的知識能力和確立孩子們的價值觀及人生觀。

活動主題：受鍛鍊，長才幹，做貢獻。

活動內容：奔赴重慶彭水縣普子鎮石壩村小學開展爲期十天的義務支教活動。

一、活動的宗旨與意義：

活動的宗旨：深入農村基層，瞭解和支援農村教育，盡我們的最大努力提升孩子們的知識能力和確立孩子們的價值觀及人生觀。

活動的意義： （1）以自己的實際行動，響應教育部的支持農村教育工作。

（2）促進農村教育的發展，給基層教育注入新的血液。

（3）大學生深入基層，瞭解農村，感受生活，鍛鍊自己的身心。

（4）擴大中國勞動關係學院的社會影響力，樹立當代大學生的形象。

二、地區接洽工作

現在我們已經同重慶彭水縣普子鎮石壩村村委會取得聯繫，他們經過協商同意我們去幫助那裏的孩子們。當地村民都渴望大學生，他們淳樸、熱情、好客。我們乘火車去，並已經查好了具體的路線，我們的接洽工作已經初步成熟。

三、組織管理工作：

本 次活動關係重大，任務也很艱鉅，這次活動代表我校的形象，也代表着當代大學生的時代風貌。故本次活動我們將嚴格遵守國家相關法律，學校的相關規定，尊重當 地的風俗民情。以自己實際行動，建立一套行之有效的管理辦法，以有利於開展各項教學工作，發揮骨幹的帶頭作用。初步定lilu同學爲本次活動的主要負責 人，負責整個活動的組織管理及日常的教學管理工作、生活方面的管理工作。tangli同學負責同學們及孩子們的思想教育工作，在各個方面起帶頭表率作用。 zhagnzhenwei同學負責主要教學計劃和日常策劃工作。huhuiting同學負責日常財務管理與計劃工作。同時我們還有一位後勤保障人員，由 lishaobiao同學負責。每位成員都有權利對支教期間的事務工作進行監督管理。有重大事情需由大家共同表決決定。

四、財務管理工作：

（1） 本次活動爲義務教學活動，經費主要來源於學校撥款和共同籌款。若學校不能負擔，則由我們大家共同負擔。

（2） 經費主要用於支教成員的前期準備費用以及基本的教學用品費用。

（3） 本次活動的財務管理制度採取財務主管負責，主要負責人審批，全體成員監督的管理辦法。

（4） 本次活動由財務主管提出財務計劃，全體成員審批後，方可動用經費，主管定期向全體支教成員彙報，公開帳目表，本次活動完畢之後，將所用帳目全校公佈。

（5）本次活動我們務必本着公正公開，節約高效，規範合理的原則進行。

五、財務預算：

本次活動的費用主要用於醫療費，生活必須品，交通費用，食宿費用等.

醫療費用：（主要用於支教成員工作中中暑，頭疼，感冒等）

50元 * 6人＝ 300元

生活必須品費用： 50元 * 6人= 300元

交通費： 602元 * 6人＝ 3612元（往返，見附表）

食宿費： 100元 * 6人＝ 600元

其他費用： 10元 * 6人＝ 60元

總計： 4872元

六、食宿問題：

七、住宿費：

我們已經同當地有關部門聯繫好了，他們表示大力支持本次活動．當地村委會同意解決住宿問題，他們也承諾會保障我們的.安全等。

八、教學計劃：

本 次教學對象主要是小學1--3年級的同學，教學科目主要集中在農村教育貧乏的科目：英語、社會科學、音樂、藝術、體育以及和多媒體有關的知識。還會教給一 些實用和趣味的知識、生活中的知識以及和他們興趣愛好相關聯的知識。我們的主旨是全面提高農村孩子的素質教育，培育他們合格人格及廣泛的興趣愛好，使他們 健康的成長，最終促進他們的德智體全面的發展。在教學活動當中，我們會爲孩子們組織一些體育活動，學習競賽，文藝表演等活動，豐富他們的課餘生活。

寒假活動策劃10

活動一：青青草大(小)講堂

我館在寒假期間特邀著名作家、教育電臺主持人，以孩子的健康成長出發點，以閱讀爲主題，爲廣大家長和孩子帶來豐富的文化大餐。

活動安排：

活動時間： 13：30——14：30

活動地點：省圖負一樓多功能廳

年齡要求：8——15週歲

活動人數：80人

參與方式：xxx

活動二：親子圖書管理員

該活動是我館針對在校中小學生推出的圖書館體驗實踐活動。如果您想讓孩子體驗不一樣的圖書館時光;如果您想以身作則教育孩子熱愛生活、樂於奉獻;如果您想讓孩子增加社會實踐經驗、豐富他們的課餘文化生活，那麼就快帶着孩子一起參加吧!

活動安排：

(1)20xx年1月8日上午10點在省圖負一多功能廳進行崗前培訓。

(2)上崗家庭可以自由安排上崗時間，累計工作8小時(其中4個小時要求在週末)的家庭即可獲得畢業證書。工作小時數最多的3個家庭可獲得優秀管理員稱號及紀念品1份。

(3)20xx年2月18日上午10點在省圖負一多功能報告廳舉行結業典禮，爲學員頒發畢業證書。

活動時間：20xx年1月8日——2月18日

活動地點：吉林省圖書館一樓少兒閱覽室和低幼閱覽室

年齡要求：6——12週歲

活動人數：50組家庭

參與方式：xxx

活動三：“心相連 書相承”圖書捐贈活動

爲了滿足農民工子女的閱讀需求，也爲了讓您家裏閒置的少兒圖書得到充分的利用，省圖現舉辦圖書捐贈活動。讀者所捐圖書均將贈予農民工子弟校，參與捐贈的讀者也將獲得省圖提供的小禮品一份。

捐贈要求：適合小學生閱讀的文學、歷史、科普等方面的.課外讀物。

捐贈時間：長期有效

捐贈地點：省圖一樓少兒閱覽室

活動四：青青草音樂沙龍

該活動以互動遊戲的形式，幫助孩子們認識各種樂器，瞭解音樂知識。前兩季的音樂沙龍活動受到家長和寶貝們的歡迎和好評。爲了能讓更多的寶貝們參與活動，寒假期間第三季青青草音樂沙龍又要開始啦!歡迎4-6歲熱愛音樂的寶寶報名參加吧!

活動時間：20xx年寒假期間

活動地點：省圖一樓少兒活動室

年齡要求：4——6週歲

活動人數：20人

參與方式：xxx

活動五：青青草故事沙龍

“青青草故事沙龍”是我館針對4-6歲學齡前兒童開展的益智類親子閱讀活動，現已成功舉辦了兩季。目前故事沙龍活動第三季已火爆開啓!寶貝們快來省圖和哥哥、姐姐們一起讀繪本、聽故事吧!

活動時間：20xx年1月7日、14日、21日、2月18日、25日9：00——10：00

活動地點：省圖一樓少兒活動室

年齡要求：4——6週歲

活動人數：20人

參與方式：xxx

活動六：青青草科普沙龍

好玩又長知識的青青草科普沙龍又要和大家見面啦，寒假期間共舉辦三場。

(一)青青草科普沙龍第13期——升旗(桂敏 翟洋)

活動時間：20xx年1月22日10：00——11：00

活動地點：省圖一樓少兒活動室

年齡要求：6——8週歲

活動人數：20人

參與方式：xxx

(二)青青草科普沙龍第14期——SOS求救車(桂敏 翟洋)

活動時間：20xx年2月12日10：00——11：00

活動地點：省圖一樓少兒活動室

年齡要求：6——8週歲

活動人數：20人

參與方式：xxx

(三)青青草科普沙龍第15期—— “一戰到底”(桂敏 翟洋)

本活動屬於益智類活動。通過孩子參與答題活動，讓孩子們瞭解天文、地理、歷史、文學等知識。

活動方式：

(1)工作人員將於1月中旬將題庫共享到吉林省少年兒童圖書館官方QQ羣204133027、482510123，報名的孩子下載後自行背誦，所有的題均爲選擇題。

(2)每個參賽的孩子手裏準備四張A4大小的分別印有A、B、C、D的卡片，作爲備選答案。待主持人讀完題和答案後，參賽選手舉起認爲正確的答案，答案錯誤的退出，依次類推。

(3)最後決出5個優勝獎，一二三等獎各一名。其餘爲參與獎。

活動時間：2月12日13：30——14：30

活動地點：省圖一樓少兒活動室

年齡要求：6——10週歲

活動人數：50人。

參與方式：xxx

活動七：侏羅紀公園大探祕——VR虛擬現實體驗活動

在老師的帶領下，孩子們可以通過參與AR增強現實與VR虛擬現實的互動環節，學習侏羅紀科普知識，知道並能熟練掌握相關軟件的操作。通過參與本次活動，體驗自己製作動畫的樂趣，培養對科學研究討論的興趣。

活動時間：20xx年1月8日9：30——10：30

活動地點：省圖一樓少兒活動室

活動人數：30人

參與方式：xxx

活動八：世界節日趣談-知識競賽活動

祭祖、拜年、貼春聯，春節已經有了4000多年的歷史，它是中華民族最隆重的傳統佳節。可是你們知道國外的小朋友是如何慶祝新年的嗎?他們還會紀念哪些盛大的節日?這些節日又有什麼獨特的歷史和有趣的習俗?快跟上知識視界的攝像機，邊看視頻邊在線答題，完成世界節日探索，還有機會贏取知識視界準備的精美禮品!手機端也可免費參與哦!

活動時間：20xx年12月23日——20xx年2月12日

參與方式：

1、電腦登陸知識視界網站，進入活動頁面。

2、手機掃描二維碼查看活動信息，進入活動頁面。

3、填寫提交個人信息，觀看視頻答題，發表精彩評論。

活動九：我是理財小高手

在遊戲與實踐中，引導孩子學會管理自身的“時間和金錢”，樹立對待時間和金錢的正確態度和意識。讓孩子早一點了解金錢的概念，早一點懂得理財的技能，便是給予孩子未來人生的最大財富。

活動時間：20xx年1月4日、11日、18日9：30——11:30

活動地點：省圖一樓少兒活動室

年齡要求：6——8週歲

活動人數：20人

參與方式：xxx

寒假活動策劃11

本次寒假社會實踐活動由校團委和校就業指導中心統一策劃，校就業指導中心負責提供任務策劃書，各二級學院團總支負責本次活動的具體落實工作。具體要求見土木團總支郵箱。本週五上午十點半學b205召開本次土木學院XX級寒假社會實踐直擊人才市場活動培訓動員會。

一、活動目的：

大學生走近社會、瞭解人力資源市場、體驗競爭氛圍，激發起自身的市場意識，居安思危，建立規劃觀念，指導自己的學習、實踐。

借本次社會實踐活動，瞭解畢業生求職流程，掌握應屆畢業生招聘會及各大企事業單位招聘工作的啓動及召開的具體情況，通過招聘會現場觀察求職者投遞簡歷與用人單位的溝通過程，學習有關求職與面試的內容與技巧，藉此機會，爲自己的求職做準備。

伴隨北京市戶籍政策與外地生留京就業壓力逐年增大，針對我校外地生源逐年增多的實際情況，通過本次直擊人才市場社會實踐活動，讓土木學院外地同學瞭解京及其周圍城市就業形勢與用人單位招聘條件，及早做好自身規劃

二、活動內容：

（一）參加人員：XX級全體學生；

（二）活動時間：XX—20xx學年度第一學期寒假期間；

（三）活動場地：主要是北京應屆大學生專場招聘會（含網上雙選會）或周邊

城市（天津）的應屆大學生專場招聘會；

（四）活動內容：

1、同學們以2—5人爲一組，選出組長。每組參加2次招聘會其中網絡雙選會、實地招聘各一場）；

2、每組組長參加培訓（培訓計劃見附件1），由就業社團老師指導如何填寫一份合格的簡歷；

3、制定活動詳細策劃，明確組內分工及活動的日程安排，事先列出用人單位可能會提問應聘者的問題；

4、所有同學需詳細記錄自己嚮往的職業的現場招聘信息（3—4個，兩家單位以上），觀察其他應聘者如何投簡歷、自我介紹，並做好記錄；統計整場招聘會企業對大學生的招聘要求。

5、現場停留1小時，完成與用人單位的現場交流。

6、將此次活動內容告知家長以取得他們的支持與指導，並交由家長填寫《致家長的一封信》（見附件2）。

三、活動要求：

（一）提交成果：第二學期開學後第二週，各班負責將各組活動策劃，準備的問題，收集的材料（門票、現場收集的`招聘信息、照片影音資料）、小組總結（不少於XX字，附照片）、個人總結（不少於1000字，附照片）及家長回執收齊交於土木學院團總支；

（二）全過程拍照：（從組織到現場交流，再到最後總結整理資料），照片中包括全體小組成員與招聘會標誌性建築、標示的合影，招聘會現場與相關人員交流的照片。

（三）請同學們高度重視此次參加招聘會活動，做好相應準備（如查看交通路線、上網查看招聘會信息等），注意安全；

（四）下學期開學一月內，各班召開入“市”之旅活動總結交流主題班會，邀請班級導師參加班會；

（五） 要求外地同學走訪家鄉人才市場，撰寫總結、拍照，寫入小組總結中，並根據心得體會撰寫個人總結。

四、報告撰寫格式要求：

1、標題字體採用黑體，加粗，字號三號。

2、正文字體採用仿宋_gb2312，字號四號。層次結構的序號和文字應加粗。

3、正文頁面設置，頁邊距上2釐米、下2釐米、左2釐米、右2釐米。

4、正文段落，行間距爲固定值25磅，其餘均爲0字符或無。

5、結構層次序數，第一層爲“一”，第二層爲“（一）”，第三層爲“1.”第四層爲“（1）”。在同一文件中，數字的使用前後要一致。

6、個人總結（見附件3）和小組總結（見附件4）按照學院給出的封面模板進行填寫。

個人總結，按照學院的具體格式要求進行撰寫，圖文並茂，不少於1000字；

小組總結，按照學院具體內容及格式要求進行撰寫，圖文並茂，不少於XX字，具體內容如下：

（1）小組成員介紹及分工；

（2）活動日程安排；

（3）如何選取小組所要參加的招聘會；

（4）走訪招聘會簡介，如：針對人羣、招聘企業總數與情況等；

（5）通過招聘會、招聘網站、網絡等渠道瞭解到的就業形勢、市場需求；

（6）以表格的形式統計企業對於大學生的招聘要求。

五、總結表彰形式：

（一）活動優秀者可參加學校社會實踐先進個人的評選；

（二）優秀活動體會將彙編成冊，面向全校出版。

寒假活動策劃12

一、支教主題

帶去更多、更新的思想，以培養學習興趣爲主，充分發展第二課堂知識。

二、支教目的

通過我對他們的一週的授課，教會他們感恩、勵志、愛國、夢想，讓他們在以後的學習生活中更注重這方面的發展。通過感恩主題的教育，讓他們學會對家長的感恩，對老師的感恩，對社會的感恩；通過勵志的學習，要求學會在困境中不放棄不拋棄，環境越惡劣越有鬥志，對自己的未來充滿希望，可以用積極的思想去面對任何事。

三、支教時間

xx年1月13日至1月19日

四、支教地點

陝西省延安市大貶溝光明小學教室

五、前期工作

1、對支教隊員的培訓，要求所有隊員注意自己的一言一行，時刻記住自己的身份是老師，對學生要有特別的耐心，以自己最大的能力教好學生，所講內容必須積極向上，以培養學生學習興趣爲主，多講一些做人道理。

2、資料的準備。要求所有支教隊員對所需的資料做好充分的準備，包括課程表的製作，各大專題的蒐集，對公共課的備課情況必須在出發之前統一準備好點子版且打印出來，視頻、音樂在出發之前烤在電腦裏賣面。

六、支教主題準備

1、感恩主題策劃安排（柴媛負責蒐集資料）

l 給父母寫信

l 家庭作業，幫助父母做一些力所能及的事

l 對父母說出“我愛你”

l 學會些按摩知識，回家幫爸爸媽媽爺爺奶奶按摩

2、理想（柴媛負責蒐集資料）

l 給他們講些我們自己的理想，到目前爲止實現了那些；

l 講些成功人士小時候的理想；問他們自己的理想是什麼，爲什麼；

l 在美術課安排畫出自己理想中的家，學習，未來……

3、成長勵志（劉亦涵）

l 與音樂課配合，教些勵志歌曲；

l 看些勵志視頻小短片，寫觀後感；

l 古今中外勵志小故事

4、天文地理（劉亦涵）

l 結合高中學的地理講些簡單的常識，比如銀河系、太陽系、地月關係等

l 目前世界上航天事業的發展，我國的發展狀況

l 日常應用的一些知識，例如春風日等的時間，爲什麼有這些等

l 世界上的五大洲等，中國有哪些省，世界人工八大奇蹟有哪些（以遊戲的形式拓展，製作小卡片），設置遊戲，目的'記住它們

5、健康（羅姣）

l 要求貼近生活，簡單的小常識

l 冬天防煤氣中毒、中毒後怎麼解救等

l 飲食健康

l 心理健康的教育，教些心理知識

6、開拓創新思維（王玉）

l 動手勞動課

l 廢物利用

l 手繪板報

l 腦筋急轉彎等智力問答

7、愛國知識（王玉）

l 愛國知識競答

l 以圖片視頻的形式展示奧運會、世博會

l 中國傳統節日

l 愛國電影展示

8、人生經驗

l 以自己的親身體會，講講自己在成長中遇到的困難，所經歷的一些事，要讓學生從中學到積極樂觀對待生活

9、學習方法

l 通過自己這些年來總結的經驗，梳理出沒門課程應該怎樣學習，主要以語數英爲主

七、課程安排

語文 數學（以開發智力爲目的） 英語（簡單的口語） 文藝（音樂 舞蹈） 美術 書法 計算機 科學（與生活貼近的理化生知識）

（1）體育課 由於學校經費有限，小學的學生們僅僅接觸過足球和籃球，體育課將會帶領孩子們接觸更多的體育器材。同時，會將合適團隊遊戲帶到體育課上，寓教於樂，讓孩子們在快樂和運動中學會一些道理。當然，課下很多時間段都可以組織學生們進行體育運動和遊戲。但由於孩子們生性活潑而且自我保護意識不強，無論課上課下，代課老師要時刻注意學生的安全問題。

（2）音樂課 音樂課將通過學習勵志感恩歌曲，學習樂器知識，名曲賞析等形式使孩子們有機會接觸到更豐富的音樂內容。同時也會鼓勵學生教支教老師們唱他們所會的歌曲，縮小孩子們和支教老師們間的距離。

（3）美術課 美術課上將會組織孩子們圍繞“我的家鄉” “我愛祖國”等主題作畫，孩子們畫的好不好並不重要，課程的意義在於培養孩子們熱愛祖國，熱愛家鄉的情懷。製作賀卡、做平安結、捏橡皮泥等形式培養學生的想象能力和動手能力，這些作品將會成爲活動後期展示的內容之一。同時要注意將賀卡、平安結的用途和意義講給孩子們，這樣手工課也教會了孩子們更多表現心聲的途徑。

（4）計算機課 普及計算機簡單知識理論，幫助孩子們瞭解、接觸計算機，激發他們的學習興趣。

（5）語文課 講授一些耳熟能詳，易於孩子們接受的名家文章。激發他們對於母語的學習興趣。通過語文課傳播感恩、勵志、愛國、夢想主題思想教育

（6）數學課 除了孩子們平時的基本學習內容外，多蒐集一些發散思維的智力題，比如腦筋急轉彎之類

（7）英語課 教授孩子們一些基本的生活用語，回家給父母一些驚喜。

（8）自然科學課：將一些日常生活當中發生的現象用通俗易懂的科學知識予以解釋，激發孩子們對於自然科學的學習興趣。

八、活動安排

1、作文競賽

題目：心中的夢想 一件讓我最難忘的事 獎項設置：一等獎三名 二等獎六名 三等獎九名 優秀獎若干

獎品：一等獎鋼筆 二等獎筆記本 三等獎 圓珠筆

優秀獎

2、演講比賽

題目：我最要感謝的那個人（感恩、夢想教育）

我的祖國（勵志、愛國教育）

獎項獎品設置參照作文競賽

3、趣味運動會

低年段（一、二、三、四年級）

項目名稱 標準

單人跳繩 一次性大於等於30個

丟沙包 扔進一定距離外的盆子裏

拍籃球跑 不出界不掉球

畫大象鼻子 閉眼畫點到指定圈內

運乒乓球 不出線不掉球

高年段（五、六年級）

項目 標準

單人跳繩 一次性大於等於60個

射門 射入一定距離的小門

投籃 一定距離投進去

運乒乓球 按照指定路線走不掉球

踢毽子 連續大於等於4個

4、升國旗：

旨在培養學生們的愛國情操，表達支教老師們對學生們的希望。

【今天週一，學校組織升旗儀式。9：40所有老師，支教隊員和全體學生在國旗下集合完畢，升旗儀式正式開始，過程如下：

1）體育老師喊口號整隊

2）奏樂入場

3）升旗手就位

4）全體唱國歌，升國旗

5）學生代表國旗下講話

6）xx作爲支教老師代表國旗下講話

8）校長講話】

5.告別會：採用全體師生集中地形式，旨在向孩子們集中展示他們幾天來的作品，同時再次表達支教老師們對孩子們的殷切期望。分爲三部分：

（1）文藝演出：孩子們和支教老師們以及學校教職工表演節目。

（2）作品展示：美術課作品展示。

（3）支教老師表達對孩子們的希望

九、支教正式展開

十、支教總結

**城市學院

**安支教組

xx年*月*日

寒假活動策劃13

一、活動名稱：

勤工辦寒假兼職招聘會

二、活動背景：

武漢科技大學勤工助學辦公室成立於19xx年，是校黨委學工處直接領導下的學生自發性組織。它以全心全意爲廣大在校大學生服務爲宗旨。自成立以來，勤工辦舉辦了十幾場大型寒假兼職招聘會，爲學生提供了數千個勤工助學崗位，爲廣大學生提供了展現自我的平臺，積極引導學生參與社會實踐，提高了學生綜合素質，深得學校領導和師生的好評。

三、活動目的和意義：

目的 :

1.更好地爲廣大在校大學生服務；

2.爲廣大學生及勤工辦內部成員提供展現自我的平臺。

3.通過本次招聘會大力宣傳和展現勤工辦，在學生當中樹立良好的組織形象，擴大其影響力。

4.可以讓企業更好地瞭解我院的教育狀況，發現優秀人才，進行人才儲備，有針對性地展開人力資源工作，爲公司以後在本校選拔優秀人才創造平臺，提供機會。

5.此次招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面，瞭解招聘的禮儀，提高在校大學生的應聘技巧。

意義：用實事體現勤工辦全心全意爲廣大在校大學生服務的宗旨

四、活動時間：xx年12月15日

五、活動地點：武漢科技大學大學生活動中心

六、活動流程:

1、活動準備階段：活動場地借用及佈置；

多媒體設施借用；

邀請校報記者；

招待需要的器具（飲水機，開水壺，清潔工具）。

請兄弟部門的全力協助；

2、活動分配階段：外聯部負責公司接待，並協助公司主管做好招聘工作；

家教部負責後勤服務和維護會場秩序；

宣傳部負責前期宣傳和會場公司信息處理。

後勤：給公司掛好工作的相關海報、送水、會場環境保護等。（其他部門成員空閒時也要一起負責）

3、活動宣傳階段：

在人和公寓貼大量的`海報宣傳；

通過校學生會，院學生會幹部將寒假兼職招聘會的基本信息傳達到各班級

在小樹林出板報宣傳

板報宣傳內容：

板報一：

1、勤工辦宗旨；

2、此次招聘會由勤工辦外聯部免費提供的性質；

3、勤工辦幹事工作的辛酸（由幹事準備材料，以紙張的形式粘貼在板報上）；

4、勤工辦相關活動框（粘貼上屆招聘會、本屆賣報、兼職面試的相片）。

板報二：

1、活動主題（武科大寒假兼職招聘會）；

2、活動時間（xx年12月15日，9：00——17；00）；

3、活動地點；

4、主辦方。

板報三：

1、列出所有公司名稱；

2、注意事項

會場佈置時間：xx年12月

七、活動負責人及參與者：

活動指導人：學工處 鞠老師

會場秩序總負責人：

會場臨時問題總負責人：

活動總負責人：

活動參與者：勤工辦全體成員

八、後期總結階段

招聘會結束後整理好各個公司的資料，及記錄好每個公司招聘情況，瞭解公司以後招聘需求，並再臨近寒假，進行調查，做好學生到崗反饋工作 ，並與公司保持聯繫，做好協調工作。

寒假活動策劃14

一、切實加強組織領導

1.提高思想認識。各校外培訓機構要充分認清當前疫情防控的嚴峻性、複雜性，將校外培訓機構從業人員(包括負責人、管理人員、培訓教師在內的所有工作人員以及物業人員，以下簡稱員工)與培訓對象(以下簡稱學員)的生命安全和身心健康放在首位，嚴格執行國家、省、市、區疫情防控工作各項指令和部署要求，落實復工復課前後的疫情防控工作，做到思想不鬆、要求不降，紮實做好校外培訓機構疫情防控和有序復工復課，確保平穩過渡，逐步恢復正常培訓秩序。

2.健全組織體系。各校外培訓機構要進一步完善疫情防控工作領導機制，建立由法人或主要負責人任組長的疫情防控工作領導小組，併成立相應的工作組。根據疫情防控工作要求，加強組織領導，明確責任分工，制定疫情防控工作預案，落實培訓場所日常篩查機制、疫情防護措施、疫情處置機制，切實做好各項疫情防控工作。

3.加強聯防聯控。各校外培訓機構要建立與政府、醫院、社區、家長等多級防控工作網絡，及時掌握屬地教育主管部門、衛生健康管理部門、疾控機構、就近發熱門診/定點醫院、所在社區的疫情防控人員名單及其聯繫方式，暢通信息渠道，加強協同配合。

二、全面細緻做好復工復課準備工作

1.全員摸底調查。根據省疫情防控工作領導小組辦公室發佈的《返崗返學人員健康監測防控指導意見》(省疫情防控辦〔2020〕7號)以及市、區防控工作要求，校外培訓機構應在復工復課前對全體員工和學員本人及其家庭成員的健康狀況、健康碼申領情況進行排摸，做到一人一表，不漏一人，做好師生健康全覆蓋監測工作，確定允許返校上崗人員名單。

2.場所清潔消毒。正式復課前，校外培訓機構應根據省教育廳防控辦《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛生清潔與消毒指南》(浙教防控辦函〔2020〕5號)要求，選用含氯類、過氧化物類等高效消毒劑或複合雙鏈季銨鹽類消毒劑，按照作用濃度和作用時間對各類教學、生活場所和食堂進行全面消毒，專人負責，每天消殺2次，並及時進行記錄，填寫《餘杭區校外培訓機構消殺防疫記錄表》(詳見附件7)。

3.防控物資準備。校外培訓機構要高度重視復課前後防疫物資保障工作，建立健全防疫物資保障工作機制，按照疫情防控工作需求和機構規模，配備充足的防護口罩、消毒液、紅外測溫儀等疫情防控用品，具體可參照《餘杭區校外培訓機構防疫物資儲備清單》(詳見附件8);做好發熱患者“臨時隔離”方案，明確隔離辦法、要求，條件允許的機構須在衛生疾控部門的指導下設置“臨時隔離室”;要熟悉就近定點醫院發熱門診聯繫方式，做好應急處置預案。要切實加強疫情防控期間物資管理，完善工作制度和流程，確保防疫物資採購、驗收、入庫、出庫、保管等過程規範有序。要切實加強對消毒液、酒精等有毒、易燃物品的管理，規範採購渠道，落實專人保管，加強業務培訓，明確操作過程，避免出現學員誤食，杜絕中毒、火災等事故發生。

4.實施“封閉式”管理。校外培訓機構要全面實施場所“封閉式”管理制度，嚴控人員進出，除員工、學員外，禁止其他人員進入培訓場所。所有進出培訓場所人員(含保安、保潔等)均須落實“身份覈實→掃碼或亮碼+測溫→登記→放行”等工作流程，並及時進行記錄，填寫《疫情期間培訓機構人員出入登記表》(詳見附件9)。

5.做好復課提示。校外培訓機構具體復課時間明確後，要通過“告家長書”等方式告知學員和家長復課時間以及復課後應注意的.事項，確保平穩有序復課。

三、嚴格做好復課後疫情防控工作

1.實施錯時錯峯培訓。校外培訓機構要按照培訓學員的人數，錯時錯峯安排培訓場次和班級人數，切實防止出現校門口交通擁擠、學員和家長大量聚集等情況。停止舉辦任何進培訓場所的家長會和家長開放日等活動。

2.繼續實施“封閉式”管理。除本機構的員工和學員以外，其他無關人員一律不得進入校外培訓機構內。對進入機構的員工和學員進行體溫檢測，並做好登記，填寫《疫情期間培訓機構人員出入登記表》(詳見附件9)。未取得健康碼“綠碼”的員工和不符合條件的學員，應予以勸返。相關人員須佩戴口罩，並嚴格測量體溫。快遞、外賣實行無接觸配送，一律不得進入機構內。疫情防控期間，對外地來杭學習考察的團組，應婉言拒絕或請其推遲來杭。

3.嚴格衛生消毒制度。校外培訓機構要參照《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛生清潔與消毒指南(試行)》(浙教防控辦函〔20xx〕6號)，每天至少2次對培訓場所實施消毒，專人負責，並及時進行記錄，填寫《餘杭區校外培訓機構消殺防疫記錄表》(詳見附件7)。實施消毒處理時，操作人員應當採取有效防護措施。要妥善保管消毒劑，明確標識，避免誤食或灼傷。每天做好各類教學、生活及工作場所(如教室、辦公室、公共活動區等)的通風換氣，嚴禁安排學員在密閉環境下學習和活動;嚴格執行國務院應對新型冠狀病毒肺炎疫情聯防聯控機制綜合組印發的《新冠肺炎流行期間辦公場所和公共場所空調通風系統運行管理指南》，所有教室內無新風的風機盤管系統暫停使用。

4.加強衛生健康教育。校外培訓機構要開展多種形式健康宣傳教育活動，利用現有的官網官微、走廊宣傳欄等平臺，普及衛生保健常識，依法依規開展科學防控。組織員工和學員學習省教育廳防控辦《校園預防新型冠狀病毒感染師生個人防護要點指南》(浙教防控辦函〔2020〕3號)，指導員工和學員加強個人防護。要求每一名員工和學員養成勤洗手習慣，嚴禁隨地吐痰，注意咳嗽、打噴嚏時的衛生禮儀，人際交談應保持適當距離。

5.建立缺課登記追訪制度。校外培訓機構必須掌握所有未正常到崗到課的員工和學員的健康狀況，對缺勤、請假、早退的員工和學員，落實專人每天做好電話、網絡訪問，瞭解其身體狀況，進行情緒安撫，提出健康建議，並記錄、彙總相關情況，及時填寫《餘杭區校外培訓機構員工、學員體溫監測情況彙總表》(詳見附件10)，如有異常情況及時反饋至屬地鎮街、中心學校和區教育局。

6.強化疫情防控應急處置。根據《校外培訓機構防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急處置預案》(詳見附件6)，各校外培訓機構要結合實際制定本機構的疫情防控應急處置預案。應急處置預案中必須明確以下幾點：

(1)機構疫情防控負責人(負責人姓名手機電話);

(2)衛生疾控部門疫情防控人員名單及其聯繫方式;

(3)教育局疫情防控人員名單及其聯繫方式;

(4)就近發熱門診/定點醫院;

(5)所在街道社區的疫情防控人員名單及其聯繫方式。若發現有發熱等症狀的疑似患者，各校外培訓機構應立即啓動應急處置工作，並及時聯繫當地衛生疾控部門請求指導處理，協助開展相關調查處置工作。

7.加強復課後的督查工作。校外培訓機構復課後，各鎮街、登記部門、區教育局新冠肺炎防控工作督查指導組和中心學校對全區經教育部門審批的培訓機構進行全覆蓋全過程督查，重點加強以中小學生爲對象的校外培訓機構疫情防控工作檢查指導，督促其各項防疫工作落實到位。對在疫情防控工作中弄虛作假、推諉扯皮、行動遲緩、落實不力的培訓機構要督促整改、嚴肅問責，確保疫情防控工作落到實處。

四、嚴格遵守復工復課時間

1.復工時間。校外培訓機構復工專指機構員工復工，不含學員線下復課。

營利性校外培訓機構落實杭州市疫情防控指揮部發布的《關於加快推進企業和建設工程復工復產的通知》的“六個到位”要求，且通過“杭州市企業嚴格防控有序復工數字平臺”復工申請覈准的，即可有序復工，同時須第一時間向屬地主管教育行政部門報備;非營利性校外培訓機構復工申請由屬地主管教育行政部門覈准，復工時間不得早於中小學校開學時間。

復工不等於線下復課。疫情防控期間，鼓勵校外培訓機構利用信息化手段開展網上辦公、遠程辦公和居家辦公。校外培訓機構可利用復工時間做好線下復課的各項準備工作，但不得擅自提前進行線下復課。

2.復課時間。全區各類校外培訓機構經審批、登記部門覈驗防疫條件合格後，方可恢復線下培訓。其中，各類校外教育培訓機構面向中小學生的線下培訓，安排在全市中小學全部開學一週後開始，具體時間提前一週通知。

五、嚴格按照復工復課流程申報

各校外培訓機構根據《校外培訓機構復工復課流程》(詳見附件1)提交相應材料至餘杭區教育局民辦教育科，或將電子材料發送至民辦教育科進行申請，我局將對培訓機構提交的申請材料進行審覈，並安排工作人員會同登記部門、屬地鎮街進行現場檢驗，檢驗合格後方可復工復課。

六、嚴格按照現場檢驗要求操作

餘杭區教育局在收到復工復課申請材料後進行資料審覈，並安排工作人員會同登記部門、屬地鎮街進行現場檢驗，檢查人員填寫《校外培訓機構復工復課檢查表》(詳見附件3)，並給出現場檢驗初步結論。具體檢查內容包括：

1.是否制定“復工復課前後疫情防控工作方案”。檢查培訓機構“復工復課方案”。

2.是否全面排查員工基本信息，建立“一人一檔”。檢查《校外培訓機構員工和學員健康申報表》的員工臺賬資料。

3.是否發放疫情防控資料，開展員工疫情防控培訓。檢查培訓機構員工疫情防控培訓臺賬資料。

4.是否建立辦公和教學場所通風、消毒及衛生檢查通報制度，且有專人負責。檢查《餘杭區校外培訓機構消殺防疫記錄表》臺賬資料。

5.是否對復課學員基本情況進行排摸，建立信息臺賬。檢查《校外培訓機構員工和學員健康申報表》的學員臺賬資料。

6.是否建立師生進校登記和測溫制度。檢查《疫情期間培訓機構人員出入登記表》臺賬資料。

7.是否準備疫情防控物資(測溫儀器、消殺用品、防護用品等)。檢查培訓機構是否按照《餘杭區校外培訓機構防疫物資儲備清單》的要求準備疫情防控物資，並做好相應的臺賬記錄。

8.是否建立因病缺勤登記和病因追蹤制度。檢查《餘杭區校外培訓機構員工、學員體溫監測情況彙總表》臺賬資料。

9.是否建立疫情聯防聯控和機構例會制度。檢查培訓機構“疫情防控應急預案”是否完善，是否有屬地社區、社區衛生服務中心、教育主管部門的聯繫人和聯繫方式。

以上工作方案中的相關要求，如與省、市、區疫情防控的最新工作部署、工作要求不一致，則按省、市、區最新部署和要求執行

寒假活動策劃15

活動名稱：德江大學生聯誼會xx年寒假送春聯下鄉活動

活動主題：感恩故土，回報家鄉

主辦單位：德江大學生聯誼會

一、活動背景

德江大學生聯誼會在德江縣團委的領導下自成立以來就一直貫徹着"感恩故土，回報家鄉"的活動宗旨，開展形式多樣的活動以表達對故土的感恩和回報。今年暑假我們"德江大學生聯誼會——星星之火支教隊"在德江縣復興鎮土井小學開展了爲期15天的義務支教活動，深受廣大父老鄉親的支持和愛戴。爲了進一步展示德江大學生風采，本着爲家鄉辦好事辦實事的精神，以國家提出的當代大學生"三下鄉"活動爲契機，在德江縣團委的大力支持下開展更多的志願活動。在此背景下，今年德江大學生聯誼會利用大學生寒假回家過年之機，在春節即將來臨之際，特策劃組織廣大熱愛軟筆書法的德江籍大學生在全縣範圍內開展免費送春聯下鄉活動。

二、活動主題感恩故土，回報家鄉

三、活動目的及意義

通過送春聯下鄉活動，可以讓廣大百姓進一步地認識大學生、瞭解大學生，感受到當代大學生滿腔的熱情和他們想用切身實踐來回報家鄉的急迫心情，以表達當代大學生是一羣懂得感恩和有強烈責任感的青年，讓更多家長堅定送自己子女上大學的決心。同時，也藉此機會給那些熱衷於軟筆書法的大學生以展現自我的舞臺，真正做到學以致用，以達到理論與實踐相結合，走實用的複合型人才之路的`目的。

四、活動內容

時間：xx.1.31—xx.2.6（臘月二十至二十六日）

地點：具體待定3.方式：現寫現送

五、活動流程