低碳的活動策劃(15篇)

低碳的活動策劃1

前言

低碳生活（low-carbon life）減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活。“節能減排”，不僅是當今社會的流行語，更是關係到人類未來的戰略選擇。提升“節能減排”意識，對自己的生活方式或者消費習慣進行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大。“低碳生活”節能環保，有利於減緩全球氣候變暖和環境惡化的速度，勢在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應盡的責任。

活動介紹

活動主題：

“今日牽手低碳，明日綠色生活”

活動時間：

11月

活動地點：

待定

活動對象：

電商xxx班

活動流程：

第一階段：活動準備

1．收集環保低碳方面的知識及最近一些環境新聞，向班級展示，提出低碳環保的主題。

2．動員班級每一位同學都要參與這項活動，並講解活動流程及其相關事項。

3．做好活動宣傳，調動同學積極性。我們這次活動的.主題就是低碳生活，注重環保。要同學們集思廣益，多多利用身邊的廢品，進行循環利用，把這些廢品經過自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學們進行創新，發揮自己的想象，做成美觀或者實用的小東西，拿到班會進行展示。

4．邀請輔導員，班主任或者班助作爲嘉賓親臨指導

第二階段：活動過程

1.在活動開始時播放xx年哥本哈根氣候大會的開幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻

2.通過向大家介紹近幾年溫室效應的加劇和全球氣候變化的反常來引入低碳生活的理念

3.憑藉ppt播放向同學們展示相關圖片，提出疑惑，並讓同學們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。

4.每個小組向同學和嘉賓展示自己小組的設計成果，宣揚自己的設計理念。每個小組收集利用自己身邊的廢品，先想好設計的理念,，然後利用這些廢品，設計出環保產品。在班會時先展示自己的創新產品，然後向同學老師闡述自己的設計理念，環保之處。

5．設置投票環節，各個同學投出喜歡的作品，由輔導員評出最優秀的作品。

6.在活動即將結束之時，號召同學在條幅上簽名，使得活動成功落幕。把同學們設計的產品拿到學校食堂門口去展示，讓全校同學投票，評出最優秀的環保產品。我們給予一定的獎勵。

第三階段：後期工作

1、召開班會，交流各自的心得體會，以文字和圖片的形式相互展示成果。

2、班委會及團支部召開總結會議，點評本次活動，並上交活動總結。

3、將活動成果發佈在班級博客上，展示我們的成果，以及班會的照片。

　　二〇一〇年十一月十三日

低碳的活動策劃2

一、活動背景：

此次活動重在強調“綠色”與“低碳”。3月12日，植樹節！面對現在經濟發展的社會，在發展經濟的同時，你們是否注意到自己身邊的環境在變得越來越差了：垃圾成堆、濃煙滾滾、河水變成黑色了，馬路上的汽車捲起漫天的沙塵.....與此同時，“生態文明”、“資源節約”等詞彙也悄然進入我們的視野。爲了響應社會的號召，爲了提高同學們節約資源、保護環境的意識，響應“和諧共生”綠色世界。綠色人生。喚起人們對環境保護的意思，爲了一個更綠色的校園、更綠色的明天。計算機協會想通過策劃舉辦此次ppt製作大賽以更好的加強低碳生活，從我做起觀念的深入。營造濃厚的校園低碳、綠色氛圍，從而讓我們的世界變得更加美麗。

二、活動主題：

“綠色*低碳”（述說有關環境的問題及倡議綠色低碳生活，文體不限）

三、參賽對象：

江西環境工程職業學院全校學生

四、評選原則：

公平、公正、公開

五、活動評委：

專業老師

六、活動方案：

（一）活動時間：3月15日

1、報名時間和地點

2XX年3月12日——xx年3月15日 中午（11：30~12：30）和下午（16：50~17：40）

地點：第一食堂 第二食堂 小賣部

2、設點人員須佩戴好校牌、會牌。每個點2個工作人員。

初賽：

第一次作品收取時間：xx年3月12號——3月15號中午12:00

第一次作品審批時間：xx年3月15號12:01——20:30

決賽：（專業評審團評選優秀作品）

評選時間：xx年3月16號12:00前

（二）宣傳期：

宣傳時間爲3月12日至3月14日止。

1、3月11日由宣傳部根據宣傳材料，製作3張海報。張貼在學校宣傳欄的櫥窗內。（海報表達內容要清楚，構思要有特點引人注意）

2、3月12日前由宣傳部將本次活動廣播單交與廣播室相關負責人員，對此次活動進行廣播宣傳。

（三）比賽方式：

此次比賽分兩次進行

1、比賽選手先行製作好作品交於計算機協會郵箱（[email protected])，經評選過後確定入圍選手。

2、評委對參賽選手作品作出評分。最後組織進入本輪名單的選手進行演講

（四）作品要求：

1、作品內容要求：

（1）參賽作品內容要求從主題出發，參賽作品必須製作成ppt形式。

（2）參賽作品內容要求主題明確、思路清晰、內容豐富；構思新穎，內容和定位有獨到之處。

（3）參賽作品內容要求健康、積極向上。

2、ppt製作要求：

（1）參賽作品必須是自己設計。

（2）ppt整體風格要求健康、積極。

（3）ppt幻燈片數量要求至少達到八張。

（4）ppt製作要求有特色，作品中可恰當地使用文字、聲音、圖片、視頻、背景、動畫、鏈接、幻燈片切換等表現工具，原創元素（包括圖片、動畫等）。

（五）作品提交方式：

參賽選手將整理好的電子版作品在xx年3月15號中午12:00前上交到指定郵箱 。（要求作品附帶選手個人信息：包括姓名/班級/聯繫方式）；

（六）評選方式：

宣傳部將對每份作品進行編號，然後由紀檢部上交至評委團（根據各位評委的`打分情況求平均分，分數高者即爲優勝者）。

七、大賽聲明：

1、參賽選手根據比賽要求設計作品後，可以將參賽作品的立意、構思及相關信息（電子版）一起上交以供評委團評選參考。

2、選手擁有作品的全部版權，如因版權問題引起糾紛，由選手一人承擔。

3、入圍作品將出海報進行祝賀。

4、所有來稿一律不退（選手本人自留底稿），主辦方有展示、宣傳作品以及依法使用作品的權利。

5、活動過程中如有疑問，可到計算機辦公室（設南樓301）諮詢。

八、評分標準：

（1）、ppt幻燈片數量至少達到八張。（5分）

（2）、ppt參賽作品必須是自己製作，並且在指定時間完成。（10分）

（3）、ppt作品主題明確、思路清晰、內容豐富，體現“我”與“電腦”關係主題。（20分）

（4）、ppt作品整體風格健康、積極向上。（5分）

（5）、ppt作品內容構思新穎定位有獨到之處。（10分）

（6）、每一張幻燈片都要有自己獨特的標題，突出幻燈片與幻燈片之間的聯繫。（5分）

（7）、ppt作品製作有特色，作品中可恰當地使用文字、聲音、圖片、視頻、背景、動畫、鏈接、幻燈片切換等表現工具，原創元素（包括圖片、動畫等）適當加分。（25分）

（8）、闡述過程表現分（20分）

九、活動意義：

此次ppt製作大賽旨在倡導低碳消費，構建綠色校園，才能確保學生的身心健康成長。不積跬步，無以至千里；不積細流，無以成江海。讓我們從現在開始，從點滴做起，積極成爲低碳生活的倡導者，成爲低碳理念的傳播者，成爲低碳生活方式的踐行者，共同攜手建設我們的綠色家園。

十、獎項設置：

一等獎1名：音響+鼠標+證書

二等獎1名：鼠標+證書

三等獎1名：《電腦迷》一本+證書

十一、活動經費：

名稱　數量　單價（元）　總價（元）

《電腦迷》　1本　　15　　15

證書　3本　5　15

宣傳單　100張　0.1　10

小音響　　2個　　25　　50

鼠標　　1個　　20　20

合計經費：110

校團委計算機協會

xx-3-6

低碳的活動策劃3

一、 活動背景

近幾年來，我國汽車產業迅速發展，社會保有量超過了1400萬輛，這大大增加了碳的排放，給環境造成了巨大的負擔。隨着 20xx年世界氣候大會的召開，綠色、節能減排、低碳等詞彙正逐步進入我們的生活，所謂的低碳生活是指我們生活作息時所耗用能量要減少，從而降低了碳，特別是二氧化碳的排放。

二、 活動目的、意義和目標

在社會對“低碳生活”的倡導下，我們社區將對居民進行低碳環保宣傳，讓人人都過上健康環保的'“低碳生活”。日常生活中我們應該積極提倡並去實踐低碳生活，注意節電、節油、節氣，從點滴做起。因此，我們將低碳環保知識和一些生活中節能減排的好習慣做成宣傳板，通過宣傳板的展示，讓居民學習低碳節能環保理念，讓居民養成好習慣，保護我們的地球母親。

三、 資源需要

已有資源：活動主持：瑞安市大中學生暑期實踐活動成員若干名

活動場地：預定於沿江社區會議室

需要資源：宣傳展板

四、 活動開展

準備工作：大學生暑期實踐成員準備低碳環保展板內容資料

社區聯繫廣告公司製作展板，約15塊

將會議室桌椅進行整理搬空或另擇空地

活動時間：待定（建議選在下午2:30~5:00）

活動地點：沿江社區會議室

活動對象：沿江社區部分居民，以中小學生爲主

活動流程：1.主持人做活動簡介

2.現場觀看低碳環保新生活展板

3.大中學生暑期實踐活動成員陪同觀看並進行現場解說

4.鼓勵觀看者提問並由解說員進行解答

5.主持人做活動總結

五、 經費預算

宣傳展板製作費用

六、 活動負責人及主要參與者

負責人：瑞安市20xx年大中學生暑期實踐玉海分部沿江社區成員吳昊、趙文婷

解說員：瑞安市20xx年大中學生暑期實踐玉海分部成員

參與者：沿江社區學生及其他居民

策劃人：瑞安市20xx年大中學生暑期實踐玉海分部沿江社區成員吳昊、趙文婷

　　20xx/7/19

低碳的活動策劃4

一活動主題

宣傳環保知識，傳播綠色理念；提高環保素質，倡導綠色生活

二活動目的

喚醒同學們的環境意識，提高同學們的環保素質，啓發參與綠色環保的方法，達到專業與環保結合，颳起校園綠色風暴

三活動時間

20xx年5月25日——27日

四活動地點

圖書館與餐廳中間路段

五參與主辦人員

基礎部和院團委綠色使者環保協會

六活動前期準備

［一］製作兩張3*2的噴繪主題爲：

1環境問題面面觀。

2綠色使者在行動。

噴繪內容包括當前的環境危機，校園存在的環境污染，學院近期做的相關環保活動和相關環境講座，以及綠色使者進行的專業結合環境保護的活動

［二］製作一幅長10米＂綠色使者環保協會－－校園綠色風暴＂的條幅作爲簽字條幅

［三］製作活動海報

［四］手工製作環保宣傳畫，環境問題小製作

七活動過程

用宣傳欄展示兩張噴繪，中間擺桌子鋪放橫幅

邀請同學環保志願簽字，免費贈送手工環境宣傳冊

邀請學院老師簽字作出表率作用

講解專業與環保結合

講解環境危機和大學生環保的意義

八活動總結

這次活動很成功，得到同學們和老師們的大力支持，社員們烈日下的工作令人感動。好多同學意識到了專業與環境結合的好處和方式，衆多老師專門簽字以資鼓勵和表率。院張書記親自題詞＂祝綠色使者環保協會越辦越好＂。如今環境保護迫在眉睫，綠色環保

是我們必然的`選擇也是歷史的選擇。環境保護不單單，更是我們所有人自己的事，只有提高全民的環保意識，綠色意識，從身邊的小事做起，人人做環保的主人，才能真正實現全民環保，纔有可能遏制住肆虐的環境危機。

低碳的活動策劃5

隨着世界工業經濟的不斷髮展，人口的劇增，二氧化碳的排放越來越大，全球氣候變暖，已經嚴重威脅到人類的生存和發展。爲倡導低碳節能的生活方式，踐行低碳生活理念，培養學生從小養成良好的'生活習慣並樹立良好的社會責任意識，促使青少年健康成長，我校將組織“低碳生活，節能減排”主題活動。特安排如下：

一、活動意義和目的

提升我校師生保護環境的意識和社會責任感，積極響應建設綠色校園的號召，把低碳生活的理念貫徹到日常學習、生活中來，爲保護生態環境貢獻力量。

二、活動時間：20xx年9月24日

三、活動內容

1.向全校師生髮出“低碳生活”倡議書，發放資料：節能減排，低碳生活，你我共參與，教育師生共同參與“低碳生活”。

2.開展“節能減排、低碳生活”自查互查活動，然後班主任進行有針對性的教育

3．四到六年級進行徵文活動，徵文主題：“低碳，讓校園更美麗！”

字數控制在800字以內，文體不限，標題自擬。字體要求：A4紙規格，文章標題黑體小二號，正文宋體小四號。

4.手抄報展示，主題：“低碳校園，節能減排”

低碳的活動策劃6

一、活動目的：

xx志願者服務隊積極倡導公益環保活動，特製踏青春遊活動，讓我們走向美麗的大自然，開拓視野，親近自然、感受生活，進一步感受大自然之美，在盎然的季節裏放飛心情。

在活動過程中提高團隊組織和影響力，營造團隊和諧氣氛。

通過此次活動宣揚初建美志願者服務隊熱愛生活、愛護環境的良好形象，進一步提高服務熱情，進一步推動通化市更多市民樹立環保意識，使大家能夠人人愛護環境，保護環境。

二、活動主題："低碳環保 從我做起"

三、活動形式：

乘車或自駕聚集到城市周邊開展踏青活動(提前報名)

四、活動時間：

[開始時間]xx年xx月xx日(週日)當天(早上8:00);

[截止時間]x月xx日上午11:30;

[當日天氣]週日(xx日)：略

五、活動地點：

xx市xx鎮

六、活動主辦單位：

xx志願者服務隊

七、活動對象：

服務隊成員及各單位參與人員

八、活動負責人：

隊長 xx

聯繫方式：137xxx956xx

九、活動行程：

[週日當天]

07:30所有隊員在xx集合

07:40準時發車/前往目的地

行駛路線：xx--xx鎮方向--xx

08:00到達項目地(路程設定爲3個小時)

08:00-11:00徒步踏青活動

11:10召集返程

十、活動準備：

1、微信聯絡方式：

將活動方案以微信形式發至全體隊員;

2、活動特色項目：

郊區周邊撿拾垃圾活動：徒步時揀路邊垃圾，並把垃圾帶回垃圾收站郊區周邊撿拾垃圾活動;

3、職責劃分：

對各單位參與人員工作進行分工，劃分好活動任務。

十一、活動要求：

1、所有隊員準時在江南歐亞門口集合。

3、帶好塑料袋和一次性手套，分給各組成員。

4、完成任務後，所有隊員在指定地點匯合，一起合影留念。

【注意事項】：

1、活動準時出發，請自行控制時間;

2、踏青注意腳下安全，選擇能保障行程安全。

3、活動期間注意環保，請勿隨地亂丟垃圾、儘量不破壞植被、鼓勵撿拾垃圾;

4、活動切忌個人主義，要有團隊意識，請聽從工作人員的指導及指揮，徒步過程中務必注意安全。

5、請在活動中保管好自己的隨身物品，如需幫助及時聯繫工作人員。

6、因天氣或不可抗拒因素，領隊有權利對行程進行適當的調整或取消。

【溫馨提示】：

1、儘量着輕裝，建議穿着長袖的'衣褲，防止被樹枝劃傷，也可抵禦蚊蟲叮咬;鞋子選用球鞋、布鞋或旅遊鞋等。

2、晴天時，要注意防曬，像太陽帽、防曬霜等防護用品，陰天時，要注意防淋，預備帶好傘等防護用品。

3、根據個人口味自帶少許行進中方便食用的行動糧和飲用水。

低碳的活動策劃7

一、 活動背景

全球變暖的趨勢，讓低碳這一名詞開始抨擊我們的大腦，人類破壞了賴以生存的地球，使溫室效應加劇，所以必須提出一種生活模式，按照這樣的模式減少對地球的破壞。在全球氣候變化大前提下，全球190多個國家達成了《哥本哈根協議》，自願節能減排，大力發展低碳經濟，中國也承諾到20xx年單位gdp減排40%—45%。高校在校人數多，社會影響力強，構建低碳校園有利於學生養成低碳環保和可持續發展意識，提高高校社會競爭力，更有利於實現我國提出的減排目標。它需要全院所有師生努力，以及全社會的支持才能實現。

二、 組織機構

主辦方：江南大學校團委

策劃承辦方：食質1002班團支部

三、 活動目標

學校開展的校園低碳生活系列宣傳活動，讓我們每一個學生都成爲低碳生活的倡導者，成爲低碳理念的傳播者，成爲‘低碳生活’方式的踐行者，我們的`校園將更加‘低碳’、更加綠色！我們的地球將更加‘低碳’、更加綠色！”並且通過此次活動讓同學們全面認識低碳，形成低碳意識。

四、 活動時間地點

室內：多媒體教室

室外：校園

五、 活動步驟

（一）活動前期準備工作

（1）班委構想；

（2）開班會全體同學共同討論；

（3）把同學們各種建議彙總，修改提升，擬寫策劃書；

（4）分配工作；

（5）負責購買活動所需物資。

（二）、室內活動流程

1活動形式：低碳主題班會

2活動流程：a、以ppt形式向同學們展示世界在人們不斷過渡地開發中而惡化的後果——引出低碳生活的必要性

b、總結上週低碳生活體驗周——ppt展出上週同學們低碳生活的點滴。

看mv 《拯救地球》

c、表演校園低碳生活短劇

d、宿舍爲單位展示廢品展：以宿舍爲單位用廢品製作一個小物品，做到廢品再利用，並且每個宿舍都上前講解他們構思這個廢物利用的過程和所採用的材料。並設立最佳創新獎、最具美觀獎、最具推廣價值獎、最具精神獎、最扣主題獎、最具辛苦獎等獎項。

e、低碳宿舍評比：公佈上週宿舍的耗電量結果，給每個宿舍評分。

f：地碳知識競賽

g、頒獎典禮：低碳鐵桿宿舍的獎勵——由副班頒獎

（二）、室外活動流程

活動一：低碳任我行之低碳體驗周

1、前期準備工作：展板宣傳、q羣、飛信宣傳。

2、活動內容：同學們親身體驗低碳生活。

3、活動時間：11月22日——11月28日

4、具體實施：

l以宿舍爲單位進行“低碳宿舍”的評比：從11月22日00：00起抄電錶度數到11月29號00：00爲止，各宿舍間比較耗電量的多少，評選耗電量最少的宿舍爲“低碳鐵桿宿舍”。

l整週低碳體驗周，參與活動的同學們必須從各方面都以低碳爲目標進行生活體驗：

具體要做到以下幾點

a。以步代車

b。不吃塑料盒包裝的快餐、每天去打飲用水不買礦泉水、少吃零食、去飯堂最好自備餐具，多吃新鮮蔬菜、水果和蛋白質含量高的物質，少吃紅肉，少飲酒抽菸，更要避免抽二手菸，不吃洋快餐；

c。着裝：儘量穿棉質衣料的衣服，少穿牛仔褲，少買不必要的衣服

d。要放到洗衣房清洗的衣物可儲存多件後再一塊洗

e。購物自備環保袋，避免錯誤、重複打印，努力做好打印紙的雙面使用、廢紙回收處理

f。發通知、資料之類的全用郵箱或飛信

g。去圖書館查找資料倡導使用數字化圖書館

h。宿舍生活：遵守寢室、教室實驗室和辦公樓作息制度，多用節能設備，避免長明燈和細水長流，離開時檢查所有電源和開關是否關閉；在宿舍內還可以設置分類垃圾箱。

活動二：find校園高碳，與高碳say bye bye

1、活動內容概況：向學校學生宣傳我們主題班會的精神——低碳任我行。

2、活動時間地點：12月5號中午11點——12點四食堂門口

3、具體實施：12月5號，在四食堂門口展示我們班會上由每個宿舍一起合作製作的廢品展，向路過的同學們介紹我們的作品，並且展出我們的海報，鼓勵路過的同學們都參加我們“低碳任我行”的活動，最後再邀請路過的同學們把自己的低碳小標語寫在我們發放的綠色的小紙片上，再粘貼在我們海報上，以此來向廣大同學展示我們的低碳生活的理念。

（三）後期工作

（1）宣傳活動成果：以展板形式展示本次活動的過程與心得；另外把我們活動二中的海報展出，讓更多的人瞭解低碳、參與低碳生活。最後，召開班會，總結活動並提出展望。

六、附錄

附錄1活動時間安排表

低碳的活動策劃8

一、 活動背景：

前一陣子，被稱爲“有史以來最重要的會議”、“被議論最多的會議”、“改變地球命運的會議”等多頂大帽子的國際氣候峯會剛剛在丹麥首都哥本哈根結束。隨着哥本哈根氣候變化大會的召開，如何降低碳排放成爲人們關注的話題。哥本哈根吸引了人們前所未有的目光，因爲它關係到我們每一個生活在地球上的人。隨着人類工業及日常活動消耗能源增加，使固化在地面上或地底下的煤炭、石油等資源被大量開發，排放出大量碳物質，而森林又被大面積破壞，導致自然循環失衡。碳物質直接導致了氣候變暖，氣候變暖將給地球帶來難以想象的災難。大量數據顯示：南極冰蓋的冰山融化得比以前快了，乞力馬扎羅山上的雪開始消融了，沙塵暴來得比以往更猛烈了……我們腳下賴以生存的地球正在承受着氣候變暖所帶來的不適。爲此，我們這次低碳活動的主題是重點探討在校園及家庭如何實現低碳生活！

二．活動目的

低碳生活 (low carbon living)，是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放，是一種綠色而又環保的新型生活方式。低碳生活，對於我們每個人來說，是一種態度，我們應該積極提倡並去實踐低碳生活，注意節電、節油、節氣，從點滴做起，保護環境，保護地球。爲了保護人類的`生存環境，作爲生活在地球上的每一個人，都要有環保意識，倡導“低碳生活”來減少碳排放，延緩氣候變暖，保護地球環境。

當代大學生應該時刻關注國際形式和環境,在我們的共同努力下,低碳生活會在不遠的將來實現.我們創建本協會也是本着這個目的,期待與大家一起創建美好的環境

三、活動主題：低碳生活，從我做起

四、參加人員：河北經貿大學全體師生

五、 活動安排

（一）、評比“低碳家庭”

評比要求：

1、用完電器拔插頭，省電又安全。看完了電視，摁下遙控器並不是徹底關機，其實它還在耗電。

2、科學用電腦。節電效果好。

3、巧用電冰箱，省電效果強。

及時除霜；儘量減少開門次數。

4、煮飯提前淘米，並浸泡十分鐘。提前淘米並浸泡10分鐘，然後再用電飯鍋煮，可大大縮短米熟的事件，節點約10%。

5、日常省水有妙招，洗臉之後的水可以用來洗腳；洗衣、洗菜的生活廢水可以收集起來沖廁所等。

6、無紙辦公效果好，節能環保雙豐收。多用電子郵件、msn等即時通訊工具，少用打印機和傳真機。

7、每月少開一天車。每月少開一天，每車每年可節油約44升，相應減排二氧化碳98千克。

8、多乘公車出行，減少地球負擔。多乘坐公交車出行，不但能避開擁堵，而且節能效果相當明顯。

9、出門騎上自行車，健身環保一舉兩得。有自行車代步，不僅免受堵車之苦，還能鍛鍊身體，並且無尾氣污染。

（二）學校充分利用網絡、廣播、班會、黑板報、製作宣傳標語、製作環保小報等各項活動組織“低碳生活”的科普宣傳活動。科學組進行低碳知識競賽、科學實驗社團進行“利用廢油製作環保皁”活動

1、 宣傳“低碳環保”。爲了達到宣傳的持續性與持久性，我們的宣傳分主題進行——節約（包括水、電等等）、回收與再利用，呼籲減低使用（一次性筷子、白色塑料袋等等）。在教室或同學寢室裏貼有關低碳環保的標語。根據低碳環保的性質設置標語的內容及外觀。爲了體現出一定的新鮮感及引起大家的注意，內容風趣，外觀獨特

2、 口頭宣傳“低碳環保”。在教室裏呼籲大家加入到環保活動中來。

3. 讓同學寫關於節能問題的看法以及對環境問題的祝福語等等。

注意事項：

1、 標語要儘可能的大氣些，更吸引人。

2、 應注意維護公益環保宣傳海報。

活動前期準備：

一、12月1日召開活動動員大會，部署工作，對工作人員進行有關碳污染的相關知識的培訓；

二、宣傳部準備宣傳板；

三、實踐部和外聯部佈置場地，地點選在我校汀香園食堂門口。場地的聯繫問題由外聯部負責；

四、策劃部負責整個活動前期的策劃書準備，做到既具有吸引力，又有意義；

五、組織部負責各個部門的人力資源調配，做好人員的分工和合作；

六、辦公室負責活動當天的照相和後期的總結。

活動資料：

海報，一面旗幟

活動結束後，各個部門做好各個部門的總結，統一交到辦公室處彙總。辦公室人員做好活動總結的電子檔及活動影像資料的整理，即時上傳至社團網站和論壇。

項目評估：

1、 通過此次活動，使直接參與的人都能瞭解環保，走進環保，在以後的生活中都能注重環保，並不斷地影響身邊的人，從而達到人人環保。

2、 通過此次活動，讓活動的接觸者間接的產生低碳環保意識。

3、 通過此次活動，更能增加同學間的互動，增強公衆意識。

4、 通過此次活動，達到創建低碳校園的目的。

低碳的活動策劃9

一、活動背景:當今地球環境污染嚴重，森林砍伐、溫室效應等一系列問題不斷髮生。全球氣候變化、能源消耗和生態破壞是21世紀全人類面臨的重大挑戰。

二，活動目的:“低碳”日益成爲一種趨勢，引領人們探索更美好的生活。世界各地都提倡低碳生活。作爲一名大學生，我們應該加入倡導低碳生活的團隊。“低碳”是一種生活習慣，節約身邊各種資源是一種自然習慣。如果你能在不浪費的情況下從生活的每一點節省更多，你就能過上舒適的“低碳生活”。

　三、活動主題:保護地球，低碳生活

四、活動時間:xx年4月22日-4月24日

五、主辦單位:湖南環境生物職業技術學院青年志願者團

六、地點:湖南環境生物研究所

七、活動:全院師生

八、活動流程:

初步準備

1、分工:在活動中爲宣傳人員和後勤人員安排工作

2、查找關於低碳生活的文章和圖片，充分了解低碳生活進行宣傳

3、宣傳:出版一份關於低碳的報紙

4、準備方便袋桌椅，用於回收物品

要準備的活動

1、做好宣傳處的宣傳板報工作

2、讓志願者去各個宿舍宣傳低碳生活，回收廢舊資源(如舊報紙、塑料瓶)

3、建立一個平臺，宣傳低碳生活知識，發放傳單或講解低碳生活知識，讓他們參與活動，回收有用的廢舊物資。

九、低碳生活注意事項:

1、養成隨手關掉水電電器的習慣，避免浪費水電

2、使用節水器具和循環水

3、問誰洗衣服自然幹

4、自帶水杯，少用一次性紙杯

5、少喝瓶裝飲料，多喝開水

6、自己買購物袋，少用塑料袋

7、不亂扔垃圾，垃圾分類

8、使用永久性筷子和飯盒，避免使用一次性餐具；

9、養成隨手關掉電源的習慣，避免浪費電；

十、活動安排:

1、組長:主持並負責所有細節；

2、副組長:協助組長完成此項活動；

3、祕書處:及時保存活動記錄和摘要；

4、策劃部:負責活動策劃書，按時、按量完成活動；

5、宣傳部:提前貼好海報，做好宣傳工作，給有興趣參加活動的同學打電話；

6、財務部:負責採購所需物品，清點活動資金；

7、文化體育部:還負責活動現場拍照；

8、外聯部:拉贊助活動；

9、辦公室:負責各部門的簽到和配合。

(活動有變動，另行安排)

十一、活動注意事項:

1、在活動中，玩家要注意自己的'言行，避免與他人發生爭執。

2、參與者在活動中應服從負責人的合理安排。

3、參加活動的人員和團隊成員應戴上志願者的帽子。

　　xx年4月14日

低碳的活動策劃10

一、活動背景

深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，廣泛宣傳生態文明主流價值觀，努力建設資源節約型和環境友好型的綠色校園，積極培養具備生態眼光的新時代大學生，在全校形成節能降碳的良好風氣。根據國家發改委等13個部門關於開展全國節能宣傳週和低碳日的活動要求，爲大力營造“精細化管理、人性化服務”的綜合改革氛圍，學校決定在全校開展節能宣傳週和低碳日的.相關活動。

二、活動主辦

資產與後勤管理處、校團委

三、活動承辦

CANO·RTA 學生社團

四、活動主題

節能有道，節約有德;低碳城市，宜居可持續

五、活動時間

20xx年6月17日至20xx年7月5日

六、活動內容

1、 學校節能宣傳週啓動儀式暨節能監管平臺開通儀式

時間：6月18日下午3點半

地點：知行樓第二報告廳

參與人：校領導、教育廳領導、學校有關部門領導及師生代表

流程：校領導講話—教育領導講話—校長開通節能監管平臺——校領導給步行者協會及社團授旗

2、 教職工節能環保健步走活動

時間：6月18日下午4點(下雨則另行通知)

地點：知行樓南門口

參與人：報名教職工、學生社團RTA部分同學

流程：校領導發令—開始步行—終點登記—領取紀念品

3、 熒光夜跑

時間：6月23日晚8點

地點：起始點和終點均爲“正大坊”，環繞中環大道一圈。線路如圖所示。

參與人：校領導、相關單位領導、部分師生

報名：

1)線上報名：RTA公衆號(6月17日-6月22日);青春師大公衆號(6月17日-6月20日)

2)線下報名：6月18日-6月20日線下襬點報名(二食堂四樓CANO工作室)

流程：校領導做動員—發令—熄滅路燈及相關燈光—跑完

4、 微視頻、攝影、徵文比賽

時間：6月17日—6月29日

參與人：全校師生

作品要求：內容緊扣活動主題，有較強的現實意義和教育意義。微視頻時長不超過2分鐘，高清1080P以上格式;攝影作品像素不低於300萬像素/平方英寸，每個作者不超過3幅作品;文學作品不限格式，不限字數，每個作者不超過2篇作品。

作品上交地點：二食堂四樓CANO工作室(學生);資產與後勤管理處節能管理科(教職工)。

作品評獎：微視頻、攝影、徵文均設一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，學校將向獲獎者頒發獲獎證書及獎品。微視頻將在學校官微推廣，攝影作品將在宣傳欄公開展覽，獲獎徵文將在江西師大報刊登。

七、活動宣傳

1、活動將在校內各種新聞媒體上宣傳

2、將邀請校外媒體參與報道

3、在江西師大報出一期活動情況的專刊，暫定7月5日專刊

4、宣傳通稿由CANO·RTA 學生社團組織，學校審定後在相關媒體刊登。

八、其他

1、人員安排

姓名負責工作

劉俊、管志明啓動儀式校領導的邀請

曹騰覺啓動儀式部門領導的邀請

邱春新、於莉、陳魏、啓動儀式活動的前期安排

羅向晶、陳魏、雷秋陽、胡文彬教職工健步走活動

邱春新、於莉、劉建平、陳魏

熒光夜跑活動

邱春新、劉一儒、歐陽小勇

微視頻、攝影、徵文比賽

2、經費保障

由資產與後勤管理處從學校節能相關工作經費中做好保障

3、安全醫療保障

學生熒光夜跑活動由保衛處、校醫院提供安全和衛生保障

資產與後勤管理處 校團委

二0xx年x月x日

低碳的活動策劃11

一、活動背景：

當今地球環境污染嚴重，砍伐樹木，溫室效應等一系列問題不斷髮生。全球氣候變化、能源消耗和生態破壞是21世紀全人類共同面臨的重大挑戰。

二、活動目的：

低碳日益成爲一種潮流，引領着人們探索更加美好的生活全球都在提倡低碳生活，作爲一名大學生，我們也要加入倡導低碳生活的隊伍中來。低碳是一種生活習慣，是一種自然而然的去節約身邊各種資源的習慣。能從生活中的點點滴滴做到多節約、不浪費，就能過上舒適的低碳生活。

三、活動主題：

保護地球，低碳生活

四、活動時間：

xx年4月224月24號

五、主辦單位：

湖南環境生物職業技術學院青年志願者總隊

六、活動地點：

湖南環境生物學院

七、活動對象

全院師生

八、活動流程：

（一）前期準備

1、人員分工：做好宣傳人員以及活動時後勤人員的安排和工作分配

2、 查找關於低碳的生活的文章，圖片等，充分的瞭解低碳生活以便宣傳

3、 宣傳：出關於低碳的板報

4、 準備好回收物品的方便袋桌椅

（二）活動準備

1、 做好宣傳板報放到宣傳地點

2、 讓志願者到各個宿舍宣傳低碳生活並回收利用的廢棄的資源(如：舊報紙、塑料瓶等)

3、 擺臺宣傳有關低碳生活的知識並且派發傳單或是講解有關低碳的生活知識，讓他們參與活動中,同時回收可利用的廢棄物品。

九、低碳生活注意事項:

1、養成隨手關閉水源，電源電器的習慣，避免浪費用水用電

2、使用節水型用具，循環用水

3、用問誰洗衣服自然晾曬

4、隨身自備飲水杯，少用一次性紙杯

5、少喝瓶裝飲料多喝白開水

6、購物自帶購物袋少用塑料袋

7、不亂扔垃圾，垃圾分類

8、多用永久性的筷子、飯盒，避免使用一次性的餐具;

9、養成隨手關閉電器電源的習慣，避免浪費用電;

十、活動安排：

1、隊長：主持並負責各細節工作;

2、副隊：協助隊長完成此此次活動;

3、祕書處：及時做好活動記錄和活動總結;

4、策劃部：負責活動策劃書及活動按時按量完成;

5、宣傳部：提前打海報做好宣傳工作召集有意加入活動的`同學;

6、財務部：負責採購所需物品並統計好此次活動的經費;

7、文體部：並負責把活動現場的畫面得拍下來;

8、外聯部：爲活動拉贊助;

9、辦公室：負責簽到及配合各部門工作。

(活動中有變動，將會另行安排)

十一、活動注意事項：

1、活動期間，隊員要注意好自己的言行，避免和別人發生爭執。

2、活動期間參與人員要服從負責人的合理安排。

3、參與活動人員，總隊隊員要配戴好志願者對牌帽子。

　　xx年4月14日

低碳的活動策劃12

一、活動背景：

“低碳經濟”提出的大背景，是全球氣候變暖對人類生存和發展的嚴峻挑戰。隨着全球人口和經濟規模的不斷增長，動力使用

帶來的環境問題及其誘因不斷地爲人們所認識，不止是煙霧、光化學煙霧和酸雨等的危害，大氣中二氧化碳濃度升高帶來的全球氣候變化業已被確認爲不爭的事實。

在此背景下，“碳足跡”、“低碳經濟”、“低碳技術”、“低碳發展”、“低碳生活方式”、“低碳社會”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策應運而生。而動力與經濟以至價值觀實行大變革的結果，可能將爲逐步邁向生態文明走出一條新路，即，擯棄20世紀的傳統增長模式，直接應用新世紀的創新技術與創新機制，通過低碳經濟模式與低碳生活方式，實現社會可持續發展。

當代青年應該時刻關注國際形式和環境在我們的共同努力下低碳生活會在不遠的將來實現.

二、活動目的：

1、讓羣衆瞭解國際、認識國內，特別是xx的環境愛護的.發展狀況，並叢中有所體會、領悟以增強大家的使命感。同時也爲了加強羣衆的相互溝通、理解，形成一種團結互助、上進的氛圍。

2、通過對羣衆環境問題的調查，切實反應一些實際問題。

3、通過調查，發現當今xx存在的實際問題，分析並做出解決方案。

4.宣傳低碳環保，讓更多的人蔘與到低碳環保的隊伍中來，共建兩型社會。

5.弘揚國家政策。

通過此次活動，我們向廣大羣衆廣泛宣傳低碳生活、節能減排、生態環保理念和知識，引導人們叢小事做起、叢自身做起，增強了羣衆愛護環境、愛護生態的自覺性。號召大家一起節能減排，一起愛護環境，同時也讓大家更加了解低碳生活的理念。推動建立健全環境愛護協調機制，深入開展環境愛護宣傳教育。提高當代青少年的使命感和義務感，喚醒人們愛護環境的意識。讓環保的思想深入每一個人的心中。

三、活動主題

低碳生活、你我同行，共建兩型社會。

四、活動對象

xx市全市人民

五、活動口號

低碳現在、綠色未來

六、指導單位

xx市xx區

七、支持單位：

xx市xx區xxxx

八、活動時間：

20xx年0x月xx日下午x:x——x:x

九、活動地點：xx步行街（原xx）

十、主辦單位：

xx市xx區xx

低碳的活動策劃13

一，活動主題：

“低碳環保，愛城市，愛生活”

二，活動背景

溫室氣體讓地球發燒，工業化進程的深入讓我們的城市在沒有以前的綠水藍天，隨之而來的是越來越高的呼吸道疾病發病率，如此境況讓我們不得不深思。因此，對於如何去保護我們城市環境的探討成爲當今社會問題的重中之重。

三，活動目的

本次活動旨在帶領各位同學通過活動，瞭解有關低碳環保的部分知識，初步瞭解學校周圍的城市環境，更好地體會中大南方在校生活的美好，從而加強同學之間的.交流，增進同學們之間的友誼及同學們對生活的熱愛，形成一個更具活力，團結友愛的團支部。

四，主辦單位

電子通信與軟件工程系10級計算機科學與技術2班

五，策劃時間：

20xx年11月17日——19日

準備時間：20xx年11月20日——25日

活動時間：20xx年11月26日14:30——17:30

六，活動地點

廣州從化溫泉鎮及周邊地區。

七，活動對象

電子通信與軟件工程系10級計算機科學與技術2班全體成員

八，活動形式

本次活動以騎自行車的形式進行，將沿着活動路線，參觀從化馬術場，運動谷，國家森林公園。並展示我們“低碳環保，愛城市，愛生活”的主題。

九，活動路線

學院、從化馬術場、從化街心公園、運動谷

（如果時間允許，則在返回過程中在參觀國家級森林公園）

十，宣傳方案

1，網絡宣傳

①、QQ羣：在班上QQ羣發有關團支部活動的消息，接受報名。

2，短信通知

①、飛信通知：通過班裏的飛信羣像同學通知有關事宜。

3，電話聯繫

①、通過電話聯繫讓同學們積極踊躍參與活動。

十一，活動方式

1、在到達每一個景點，我們都將展示我們團支部的組織紅旗，展示我們學校的班級紅旗。

2、在每個景點，我們都以拍照的形式來見證我們所生活城市的美麗，從而提高同學的自豪感。

十二，物資預算

1，印製主題紅旗一面，班級紅旗一面，預計60元。

2，每個同學各租用自行車一輛，預計150元。

3，每個同學礦泉水一瓶，預計30元。

4，五彩氣球一袋，預計20元。

5，其它費用預計20元。

共計約280元。

十三，活動職責

團支部活動主要負責人：李坤，黃浩鋒

活動工作宣傳負責人：林川

活動工作組織負責人：郭志邦

活動資金負責人：李敏

活動拍照負責人：李少洪

活動照片收集負責人：李坤

活動安全負責人：蔣澤聰，樑偉彬

十四，後期工作

1，撰寫活動的總結報告。

2，收集和整理照片，製作幻燈片，開一場主題班會。

3，主題班會上進行公開性的總結與討論，發揚優勢，正視不足。

注意事項：路上行車必須注意安全，遵守交通規則，不能我行我素，要有集體意識。活動中希望各位同學自帶雨傘，防雨防曬。若天氣不佳，活動延期，會另行通知。

低碳的活動策劃14

一、活動主題:綠色低碳生活

二、活動目的:爲了鼓勵學生加入志願者團體，證明生命的意義，實現自己在生活中的價值，我院專門舉辦了一場以“綠色低碳生活”爲主題的志願者活動。

三、活動時間:12月5日

四、地點:廣東工業師範大學新籃球場

五、活動主持人:廣東技術師範學院學校檔案協會

六、活動協辦單位:廣東工業師範大學外語協會分會

七、活動主辦方:廣東工業師範大學外國語學院10個日語班

八、活動:全校師生

九、活動:

1、環保有獎競賽遊戲

2、捐贈衣物和書籍

3、簽名活動

4、消息活動

5、賣

X、活動要求:所有志願者都要穿統一的班服和大學生志願者證。

XI。活動的具體過程

活動的整個工作安排分爲以下四個部分:前期準備、具體活動準備、當天操作、後期工作安排。

初步準備

成立宣傳策劃小組，組織策劃各項工作。

12月3日(週六)，全體志願者召開會議進行培訓(瞭解活動背景和意義，熟悉相關流程，明確分工)。

準備好一切

1箱:用於環保有獎競賽。

100道環保題:提前準備好有關環保知識的題，以中等難度寫在紙上，用於環保有獎競猜活動。

獎品:自制陽光娃娃用於慈善義賣、書籤等學習用品，在環保有獎競賽、衣物捐贈、圖書捐贈活動中作爲紀念品使用。

八桌:用於捐衣、捐書、簽名活動。

幾個包:用於在捐衣捐書活動中盛放捐衣捐書。

鋼筆和筆記本:用於登記捐贈的衣服、書籍、簽名和信息。

便利貼:讓捐衣服捐書的同學或者其他想表達愛意的同學在上面寫上祝福或者感受。

大型展板:在留言活動中，將大家寫的字貼在展板上。

一面大橫幅:印有本次活動主題——“綠色低碳生活”，橫跨桌子，倡導學生簽名，支持本次活動。

氣球門:買一些氣球做窗戶裝飾。

400份傳單:內容主要包括活動主題、口號、時間、地點和簡短的活動形式，在學校路上分發給學生。

幾條絲帶:用於裝飾紙箱、桌子和大型展板。

活動宣傳

文字宣傳:在教室黑板上宣傳這個活動。

流動宣傳:在學校道路上散發傳單。

網上宣傳:

活動前一週，班裏同學在各兄弟學院石光、Q羣后院發起宣傳。

開始上課在微博和QQ上宣傳這個活動。

口碑宣傳

讓全班同學向他們的同學和朋友介紹這項活動。

讓學生幹部向他們的部門宣傳這項活動。

(2)具體活動的準備

活動1:環保有獎問答遊戲

活動原則:答對問題，然後就可以提前準備好手工藝品了。問題由回答者自由選擇，可以回收。

活動準備:

100張寫有環保問題的紙，難度適中。

1桌:放置抽獎箱。

獎品:書籤或其他學習用品

活動2:捐贈衣物和書籍

活動形式:以個人爲單位，把自己不需要的衣服捐給需要的人。

活動準備:

鋼筆和筆記本:用於登記捐贈的衣物和書籍。

兩張表:用於志願者報名。

幾個袋子:用來裝捐贈的`衣服和書。

幾種絲帶:用於裝飾桌子和大型展板。

便利貼:讓捐款的同學寫下自己的感受。

一個大展板:這裏可以展示學生的留言。

獎品:書籤或其他學習用品。

活動3:簽名活動

活動形式:鼓勵學生簽名，支持本次活動。

活動準備:

橫幅1:本次活動主題——“綠色低碳生活”提前印刷，鼓勵學生簽名支持本次活動。

四張桌子:橫幅可以平放在桌子上。

幾支筆:用於學生簽名。

活動4:消息活動

活動形式:可以和捐衣活動同時進行，讓捐衣的同學留下自己的心聲，或者其他想表達愛意的同學留下自己的祝福和感受。

活動準備:

便利貼:讓捐衣服的同學或者其他想表達愛意的同學在上面寫下祝福或者感受。

一個大展板:展示學生信息。

筆號:用於學生留言。

活動5:慈善義賣

活動形式:提前做一些陽光娃娃，當天進行慈善義賣。

活動準備:

1桌:用於放置陽光娃娃等物品。

筆和筆記本:用於登記當天慈善義賣的收益。

(3)當日操作

1、場地佈置和具體工作內容:

12月5日上午，場地安排在新籃球場。把氣球佈置成氣球門。

並排放四張桌子，桌子上放橫幅。

入口處放一塊大展板。

登記處和接收處:負責收集現場捐贈的衣物和書籍，並登記用於慈善義賣。

收銀員:反應快，善於辨別假鈔。

簿記員:注意登記售出的貨物，以便於最終統計。

攝影組:負責現場攝影。

秩序組:負責維護現場秩序。

機動組:負責機動和處理突發事件。

2、結局

16名學生負責將8個桌字送回原處，10名學生負責將捐贈的衣物和書籍轉移到臨時倉庫。剩下的學生負責拆氣球、橫幅等裝飾品，打掃現場。收銀員、記賬員、活動主要負責人留一份總結，清點已售商品及剩餘數量，覈對資金。

(4)工作後安排

1、聯繫慈善學院提供的廣州愛心捐贈社，將衣物、書籍、義賣所得送到那裏。

2、總結活動並附上活動照片。

3、學生在微博或QQ上演講，召開主題班會交流感受，總結經驗。

低碳的活動策劃15

一、活動前言：

在我們河南境內有一條流淌了兩千多年的河流，它就是賈魯河。翻開河南地圖，我們可以看到今天的賈魯河發源於新密市，向東北流經鄭州市，至市區北郊折向東流，經中牟，入開封，過尉氏縣，後至周口市入沙潁河，最後流入淮河，它全長255.8公里。古時的賈魯河水量充沛，可通舟楫，還時常有洪水氾濫，因此，古人又將它稱爲小黃河。今天的賈魯河雖然淺可見底，但它仍是河南省境內除黃河以外最長、流域面積最廣的河流。現在的賈魯河，發源於新密白寨聖水峪的賈魯河，進入市區後又有索須河、金水河、熊兒河、七里河、東風渠等支流匯入，但這些河基本上都無天然水源，賈魯河成了鄭州市的排污河。數據顯示，鄭州市城區每天產生的污水近130萬噸，而鄭州現有污水處理廠的日處理能力不到110萬噸。這就意味着，每天有超過20萬噸未經處理的污水直接流入了賈魯河。就此現象對賈魯河展開調研。

二、活動主題：尋賈魯河源，思鄭州環境

三、活動時間：XX年5月1號—5月3號

四、組織單位：河南省青少年生態環保社團聯盟--行知大河項目組

五、活動目的：

1、瞭解賈魯河，總結賈魯河存在的環境問題，根據對賈魯河整治展開調研；

2、通過行知大河宣傳，促使市民們關注河流保護，喚醒人們心中的環保理念；

3、團結各個成員，加強組織內部交流，傳承綠色文化；

4、促進省內外各高校環保社團成員間的積極交流，鍛鍊個人能力，培養營員吃苦耐勞、團結協作、相互學習的精神，加強對環保社團骨幹和團隊建設、素質拓展培訓師的培養。

5、爲暑期準備參與綠色營的'孩子，進行知識的灌輸。

六、日程安排：

5月1號

上午

9:30在河南工業大學新校區集合，相互認識，整隊出發

下午

13：00左右騎車至尖崗水庫，尋找賈魯河源頭

晚上

在水庫附近露營，團建破冰融合，綠色知識培訓以及營歌的學習。

5月2號

上午

6:30集合，開始晨練

8:00出發去西流湖，沿途分組進行賈魯河調研

下午

在西流湖整頓，搞一次環教，廣宣，

晚上

在西湖公園進行調研分享和社團交流

附錄（二）

綠意中原簡介

河南省青少年生態環保社團聯盟（簡稱“綠意中原”），是河南省各高校環保社團在自願、自主的基礎上組建於XX年4月2日的大學生環保志願者的區域環境及公益信息交流和活動組織合作平臺。綠意中原成立的目的對內是爲了促進各社團之間的交流與協作，組織協調區域性的社會活動，推動社團的建設和發展；對外代表整個河南地區的環保社團，加強與外界的聯繫與互動，增強河南地區環保社團的社會影響力。其宗旨是爲社團的成長與發展提供相應意見和建議，整合區域的資源和經驗，服務於各高校社團。其活動的指導方針是：“讓河南的大學生積極參與到環保活動中，讓全國性的和環保活動都能有河南大學生的身影！”綠意中原植根於省內高校環保社團，服務於省內環保社團，以集體名義協調各社團之間的關係，組織區域性活動。

XX年3月，爲進一步聯繫、凝聚全省青少年生態環保社團，促進河南省青少年生態環保社團的全面活躍和健康發展。在共青團河南省委的指導下，整合社團資源，成立河南省青少年生態環保社團聯盟。聯盟成立後，將着力促進各社團之間的交流與合作，組織協調區域性的社會活動，重點推廣團組織的各類品牌活動，不斷增強河南地區青少年生態環保社團的社會影響力。

新的綠意中原，新的希望。綠意中原在逐步調整和逐步完善中摸索前進。我們立足河南，堅持環保民間自組織，堅持爲發展河南的環境事業而不懈努力。我們堅信，環保唯有廣泛的公衆參與，才能真正解決本地環境問題。

行知大河的職能

行知大河項目組肩負着培養河南省內高校環保社團的力量和增強河南省內高校環保社團對外影響力的重任。其主要職能包括以下三個方面：

一、培養聯盟成員爲組織目標奮鬥的願望，通過組織自然體驗等方式使成員真正熱愛自然、瞭解環保，最終真切希望爲環保做些事情；

二、培養聯盟成員爲組織目標奮鬥的能力，通過社團交流、團隊培訓等方式提高成員做環保的能力；

三、項目組通過邀請省外優秀社團參與暑期綠色營並選派成員參加外

省綠色營，通過對外交流提高做環保社團的能力，同時也通過這種方式宣傳着河南的環保力量，使綠意中原和各高校環保社團獲得更大的社會影響力。

行知大河的工作

一、在綠意中原層面聯合各高校開展並協助各高校環保社團單獨開展徒步、野營等自然體驗活動，促進各高校自然體驗活動經驗及新思維的交流；

二、策劃並組織河南綠色營及遴選外派營員，做好營員的前期培訓及後期資料整理，加強營員聯絡；

三、所在高校成員宣傳行知大河，加強各環保社團與項目組的聯繫，培養下屆成員。

微博名：行知大河

微博網址：

郵箱爲

注：本策劃的最終解釋權歸河南省青少年生態環保社團聯盟--行知大河項目組所有