實用的創意活動策劃

實用的創意活動策劃1

一、活動引言

由於現今的社團舞臺表演形式單一，我院同學參加社團活動的積極性不高，並且，對社團文化沒有準確的認識；現今我們本着以創新活動形式，吸引同學，豐富我院的校園與社團文化生活。也使同學們在大學生活中瞭解學校文化、社團文化，從而促進我院學生的藝術欣賞與個人素質的培養。使我院同學們的創新能力得到提升，發現自我，發展自我，充實自我！也能增進同學間的友誼，爲以後的學習生活奠定基礎！

二、活動名稱

創意show無極限

三、活動口號

萬方天地，創意舞臺，nothing is impossible！！！

四、活動形式

預賽，決賽

五、活動地點

預賽地點：實驗樓五樓決賽地點：河南理工萬方科技學院小禮堂

六、活動單位

主辦：河南理工大學萬方科技學院團委承辦：社團聯合會策劃協辦：大學生創意社

六、活動時間

預賽場：xx年4月9日下午3:00決賽場：xx年4月13日晚7:00

七、參與團隊社團：創意社，藝術團，青春陣線學生會：能源系，機械系，電氣系，工商系，人文系，地質系

八、活動要求

1、作品內容積極健康，體現當代大學生正確的價值觀和人生觀。

2、作品形式不限，鼓勵創新，杜絕三俗。

3、反映出當代大學生對傳統藝術的熱情和造詣，鼓勵在藝術效果和表演形式上的探索與創新。

4、參賽人數不限，每個節目時間不超過15分鐘。

5、每個參賽小組要準備2到3個節目，團體或個人形式不限（歌舞，相聲，小品，獨白，啞劇，微電影……）

6、各個參賽隊要有一名負責人，負責以後的排練工作，並抽籤來決定演出順序。

九、活動安排

1、召開全體部長級會議，討論活動的前期安排與社團人員的動員工作。

2、召開社團全體會議，分配各項任務。

3、於xx年3月10日開始拉贊助，贊助物品爲：請帖（45個），門票，彩繪（規格：1.2*2.4m），獎盃兩個（冠軍，亞軍各一個），氣球，拍手器，熒光棒，獎品或獎金等。

3、於xx年3月18日開始宣傳，出宣傳板及宣傳海報。

4、邀請函於xx年4月8日發至嘉賓手中；4月10日發至各評委手中。

5、活動後做好本次活動的後期宣傳及總結工作。大賽分爲預賽，決賽xx年3月30日前將各系將節目名單報到創意社辦公室劉亞超處tel 。

十、活動流程

1、xx年4月9日預賽場i、此輪的評委爲各社團社長和各系的文藝部部長ii、所有的節目抽籤決定出場順序iii、所有節目按順序表演，然後評委打分iv、抽選前八個節目進入決賽場2、xx年4月13日決賽場i、此輪的評委是邀請的老師ii、所有節目抽籤決定出場順序iii、最後的決賽，選出評委給分最高的前三名iv、獎項設置爲，冠軍，亞軍，季軍，最佳表演獎和最佳原創獎

十一、作品要求及評分細則

評委評分細則（10.00分制）：

名稱歌曲類節目語言類節目舞蹈類節目評分標準1、曲目內容及演唱形式（2.00分）；所選歌曲內容健康、積極向上；曲目演唱的形式新穎有創意。

2、演唱技巧（5.00分）；音色統一，氣息流暢；音準正確，在唱歌中不跑調、離調；正確把握歌曲的旋律和節奏，不脫節，不搶拍，吐字清晰。

3、演唱整體效果（2.00分）；演唱與音樂伴奏有機的融爲一體。表演自然，聲情並茂，把握對樂曲旋律及歌詞的理解。

4、形象包裝（1.00分）；演唱者在演唱過程中姿態優美，流露出藝術氣質，營造出良好的舞臺效果；服裝造型符合所選歌曲的演唱。

1、節目內容（2.00分）；思想健康、主題鮮明；能展現大學生的精神風貌。

2、表演狀態（2.00分）；表演動作到位、恰當、得體；表情自然、大方，感染力強。

3、表演藝術水平（5.00分）；聲調準確、語言流暢；朗讀吐字清晰；音量控制適中。

4、演員儀表（1.00分）；服裝整齊，化妝到位。

1、舞蹈內容及形式（2.00分）；舞蹈動作的選用高雅、積極健康；舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性，表演形式新穎有創意。

2、舞蹈表演技巧（5.00分）；對舞曲音樂的理解準確，舞蹈動作溫和音樂旋律，富有節奏感；表演過程中動作流暢協調，表現力和技巧性強。舞蹈動作展示出穩定性、柔韌性、靈活性，舞蹈內涵表現的飽滿、流暢。

3、舞蹈的整體效果（2.00分)；整體舞蹈和舞曲音樂有機融合，合理的表達出音樂的內涵；舞蹈表演具有時代感和藝術性、書法健康情懷，能夠突出學生風采；唔到整體表演動作處理得當，表演者精神飽滿。

4、形象包裝（1.00分）；服裝造型服和舞蹈表演形式；表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質。

十二、注意事項

1、聯繫好團委老師將相關工作安排好。

2、注意維護現場秩序、賽後衛生。

3、注意進出場時的人員安全。

4、比賽一定要公平公正。

實用的創意活動策劃2

從立社至今，創意文化社不知不覺已經迎來了她的第二個年頭，感謝同學們的支持和厚愛，正因爲有你們的參與和鼓勵，我們社纔會不斷髮展、不斷進步、不斷創新。回顧創意文化社走過的路程，可以說是有喜有悲，喜的是我們已經成功舉辦過了許多的活動，在同學們中間引起了強烈的反響，並且得到了同學們以及校方的認可。悲的是我們的一些活動由於各種原因沒能舉辦，因而未能給同學們提供一個充分展示自我、超越自我的大舞臺。不過，我們定會堅持不懈，以飽滿的熱情和積極態度繼續爲大家開創一片廣闊的天地。

創意文化始終是我們社團爲之奮鬥的主題，經過一系列的重組與選拔，我們社終於又煥發出耀眼的光彩，因爲新學期的納新爲我們社注入了新的活力，這使我們看到了創意文化社長江後浪推前浪的局面，我們相信新的成員，新的骨幹，必將帶領創意文化社走向新的希望，走向新的輝煌。

在創意文化社不斷髮展的同時，我們也在思考社團的發展之路，從以前舉辦的活動中大家可以看出，宣傳“傳統文化·傳統節日”以及舉辦與之相關的活動已經成爲我們的社的招牌策劃，本着宣揚傳統、鼓勵創新的根基，我們開始尋求新的突破，以使“創意”這個具有時代氣息的詞語更加具有“創意”的內涵。所以我們xx——xx年的活動策劃便新鮮出爐，希望這些活動能夠帶動同學們走進創意的世界，更加豐富同學們的校園文化生活，也使大家更加了解我們創意文化社，我們的宗旨是“來源於生活·聚焦於創意”。

活動一、同臺競技——影音你我他

①簡介。這可以說是一個互娛互樂的文藝活動，亮點在於他的參與性強，有很強的互動性，我們通過讓同學們給一些經典的電影畫面配音並且加入參與者自己的動作，來對電影進行再創作，從而揭開電影神祕的面紗，讓每一個參與者都能夠體會到當演員的樂趣。

②目的。既然和演員有關，那最主要的當然是發揮同學們的想象力和創造力，挖掘同學們的表演天賦。同時也爲了讓同學們瞭解電影，簡單瞭解電影的創作過程。以此來鼓勵大家走進創意文化社，感受那種噴薄的創意的氛圍。

③準備。一個活動能夠完滿舉行，首先是做好宣傳工作，那就是製作張貼海報（2張爲宜）和宣傳畫（1張），爲了使活動更加豐富和活躍現場氣氛，我們將做一些關於電影的幻燈片，簡單介紹一下電影的歷史、發展歷程、製作過程等，並且挑選一些有趣的電影鏡頭，在活動期間播放。其次是挑選供參與者使用的經典的電影畫面，畫面最好是一部電影中的一段剪輯，畫面要求清晰流暢、使用性強。該畫面可以是社團準備，也可以是報名者自己準備。再次是蒐集已經起用畫面的臺詞，目的是和參與者的即興說辭進行對照，以利於評選時有據可依。制定評分細則也是必不可少的，還有就是電腦、投影儀、音響，麥克風等設備的準備。

④開展。在食堂和教學樓等顯眼位置張貼宣傳海報，宣傳大約持續一週時間，然後根據報名者人數確定舉辦地點。活動開展前20分鐘左右播放幻燈片和有趣的電影鏡頭，活動中根據報名者提供單人、兩人或者多人的畫面供選擇，可以使用參與者提供的畫面（這裏的宣傳一定要清晰、到位），允許參與者有2個以上同學做配角。表演結束後，主持宣讀畫面的原版臺詞，並且根據評委評分和現場同學的打分確定參與者的最後成績（評定過程中不必拘泥於原版臺詞）。整個活動依據舉辦情況確定是否增加決賽。

⑤其他。涉及時間、地點，設備的申請，宣傳材料、幻燈片製作，畫面的剪輯，評分細則，人員分工調度。

活動二、手工藝品製作——燈具

①簡介。由於手工藝品製作難度不大，愛好者也很多，所以將手工藝品製作作爲這次

活動的主要內容。這次我們將題材限制爲了“燈”，之所以選擇燈是爲了突出“創意”的主題，也是因爲它能使人聯想的空間比較大，更能發揮我們的想象力。如果有您的參與，想必這盞燈必定包含着您那份最樸實的心情，或許還會有什麼樣的小故事在裏面。這次採用徵集作品的形式進行，按照作品構思是否有創意、製作是否精美、製作難易程度等方面進行評選。

②目的。每位同學心中肯定會有一盞永不泯滅的“燈”，在此爲同學們搭建一個展示自己的小小舞臺，調動同學們的想象力和動手能力，希望大家能夠將心中的那盞“燈”用豐富現實的材料體現出來。另一方面是豐富同學們的校園文化生活，希望這盞燈能夠帶領大家走向更加美好的一天，也希望創意文化社能夠在這盞燈的指引下不斷的前進。

③準備。大力度的宣傳是必不可少的，作爲徵集作品這樣的活動，宣傳一定要做得有聲有色，引人注目。其次是制定作品徵集和評選的標準，最好能夠要求作者有對作品的簡短描述，作爲評分的判定條件之一。

④開展。活動開展時間由於作品的徵集多少波動很大，徵集時間一定要長（自海報貼出1周半爲宜），以給同學們留出足夠創作的時間。作品徵集截止後，即開始作品的評定，評定依照評分細則進行或者由廣大同學自由選出，並且設置相關獎項。結束後即張貼海報及時告知評選結果，所有參賽作品一律展出。

活動三、圍巾設計——圍巾的故事

①簡介。這次主題定爲“我的舞臺我做主——圍巾的故事”。圍巾最早只是禦寒的物品，到現在卻演變成爲時尚的代名詞之一。不論春夏秋冬，我們都可以看到圍巾所形成的亮麗的風景線。那是一種什麼樣的風尚呢？因爲有了圍巾，你變得風姿綽約；因爲有了圍巾，你變得優雅高尚；因爲有了圍巾，你更加風度翩翩??生活中處處彰顯你個性的竟然是一條不起眼的圍巾，我們的創意T形臺歡迎你來展示自己的設計。

②目的。我們雖不是一個真正的設計師，然而我們卻可以設計一條真正屬於自己或者他人的圍巾，不是買的卻彌足珍貴，因爲裏面包含着的是自己無限的創意和親自動手的快樂。挖掘同學們的創意思想，搭建展示創意的舞臺，始終是我們社爲之奮鬥的主題，讓校園的文化活動豐富起來吧，讓創意的風暴來的更猛烈些吧！

③準備、開展。準備和開展工作大體同活動二。唯一值得注意的是宣傳海報的撰寫，對於作品的要求詳細具體，並且能夠激起同學們的創作熱情。對作品的簡單要求如下：

主要素材僅限於柔軟的泡沫紙、塑料紙之類的紙質材料，允許有其他材料做輔助。可以是一張紙一次成型，也可以是幾個不同部分的拼湊，花紋自由設計，可以用水彩上色，也可以是其他材料粘貼形成。如果有吊穗流蘇之類的，要保證不容易脫落。風格不定，主題元素要突出，色彩鮮明而不俗套，整體能夠體現出與衆不同的一面。圍巾的設計有男用和女用之分，長度>=70cm,寬度15cm左右。要對圍巾的創作做簡短的描述，所謂圍巾的故事就是在圍巾上寫下自己想說的話，心願也好，祝福也好??

活動四、創意大本營

①簡介。大家可能會很期望自己有一天也能置身於同臺競技，巔峯對決的舞臺，在一問一答之中，在你追我趕之中，在強烈的創意氛圍中，盡情展示自己的才華，這次活動我們通過知識問答的形式展開，但不同以往的是我們增加了更多的創意元素，知識問答中有你意想不到的有趣的文字問題，也有以有趣的廣告、宣傳畫面，影音等作爲出題的方向，還有現場製作，即興表演等，我們將通過豐富多彩的形式來極力爲你營造一個屬於自己的大本營。

②目的。很多社團都做過知識問答這類的活動，但我覺得由創意文化社來做，效果就會與衆不同了，以創意爲主導的創意文化社在衆多創意元素的輝映下，必定會走出一條常勝

之路。我們一心想爲大家搭建一個適合自己的舞臺，如何吸引更多的同學來參加我們的活動，如何在校園裏處處彰顯當代大學生的精神面貌，是我們一直在努力思考的。校園的活動很多，就像滿園的奇葩，每一個社團都在極力點綴着這個美麗的校園，這次活動希望能夠成爲我社以後發展的方向之一。

③準備。首先我介紹一下整個活動的舉辦方式：根據報名的人數，活動分2場進行（如果人數少可以只舉辦一場），第一場是初次選拔，先是主持人出題，回答錯誤即被淘汰，如要繼續比賽，可以選擇回答主持人設置的其他題目（2道爲宜）和表演小節目，二者選擇其一，回答問題正確或者表演節目（允許同學代替表演或者輔助）並由觀衆同意後即可，每人有1或2次自救機會，自救成功後和剩下的選手繼續比賽，此過程不計分，直到剩下選手的人數適合進入第二場比賽，（*建議：淘汰率60%）。

活動五、“美麗的家鄉”的創意舉動

①簡介。想必每個人對自己的家鄉都懷有一種濃濃的鄉情，遠離家鄉在異地求學的你，是否想做點什麼來“宣泄”一下那種蠢蠢欲動的心情呢？這裏我們將爲你提供這樣一個機會，讓你充分展示自己家鄉的歷史文化、人文地理、風俗民情??也同樣展示你自己的精彩。這次活動還是以現場互動的形式進行，參賽者一方面通過圖文並茂的幻燈片向觀衆做演示，一方面用自己的語言做精彩的講解，以讓大家認識你的家鄉，也認識你自己。

②目的。不同於徵文，這樣的形式能夠調動大家的積極性和參賽熱情，能夠更好的讓自己去認識家鄉、挖掘自己家鄉鮮爲人知的一面，也讓來自五湖四海的同胞們更能瞭解你的家鄉。做幻燈片雖然不是目的，只是大家用於展示的一個工具，但如果能夠學有所用，我想大家也會感到一絲的快意。最主要的是，我們通過讓參賽者根據幻燈片做講解和回答主持人的一些有趣的問題，來鍛鍊同學們的表達能力和臨場發揮能力。

③準備。宣傳是免不了的，重要的是做好宣傳，以鼓動更多的同學來參加我們的活動，並制定評分標準。其次是對參賽作品的要求，即使是簡單的幻燈片，不同的人做出來也是五花八門的，包括幻燈片的張數、文字、圖片、內容、播放時間等方面。爲了確定參賽者的`人數，最好是能夠讓參賽者將作品上交。再者就是相關設備的準備了。

④開展。宣傳結束後，就可以開展活動。參賽者的成績由評委和現場觀衆決定，相關獎項的設置也是必要的啦。其餘事項同以往活動，不再贅述。

實用的創意活動策劃3

【矇眼喂麪包】

男生女生一起來的女生節主題活動之喂東西。男生被矇住眼睛後往前跑，要繞過途中的障礙物到達女生面前，並繼續在蒙着眼睛的狀態下將自己手上的麪包餵給自己的搭檔女伴。這個遊戲中男生們狀況百出，有的一蒙上眼就橫衝亂撞，怎麼都到不了女伴面前，有的雖然順利到達，卻把麪包喂到了女伴的鼻子上，惹得觀衆哈哈大笑。遊戲過後，男生們還要爲自己的女伴完成她們事先許在紙條上的願望。

【象鼻子轉圈投籃&學走模特步】

象鼻子轉圈投籃，是指參賽者要先捏着象鼻子轉上很多圈，把自己的頭轉暈了之後再投籃。轉圈現場，圍觀者興奮地爲參賽者數着數，等到規定的圈數轉完，人羣立馬鼓勵參賽者趕緊投球。有趣的是，當暈暈乎乎的女生拿到球之後，往往信手亂投，方位怎麼都找不準。有參賽者稱，平時正常投籃都投不準，更何況是在眼前一陣亂晃的情況下呢?

學走模特步，就是讓女生體驗一把模特是怎樣煉成的。女生們需要右手端着一杯水，頭上頂着一本書，小心翼翼、顫顫巍巍地走好模特步。活動中，女生們給大家現場演繹了什麼叫一步一個腳印，因爲每走一步，都需要十足的平衡力和展現力。模特們在練步的過程中，最易犯的錯就是頭頂的書怎麼都頂不住，走一段便往下掉，讓人忍俊不禁。

【亞運會&雨傘塗鴉】

激情亞運，活力女生，廣州大學第七屆女生節開幕當天在紅棉路舉辦了女生節遊園會。本屆女生節的特別之處在於倡導女生投身亞運服務，並舉行有關亞運的特別活動，亞運知識問答就是其中之一。亞運知識問答攤位前，同學們躍躍欲試，答題者們信心滿滿，都能在自己熟悉的常識中對答如流。學生介紹說，因爲這次亞運會是在廣州舉行，大家平時自然會關注一些有關亞運的常識，所以攤位前的參賽者流動得很快。

雨傘塗鴉是向同學們提供一把透明的雨傘和一堆顏料，讓他們在雨傘上自由創作。塗鴉活動的策劃者介紹說，這個點子還要得益於活動前些天老天爺一直下雨，於是大家便有了靈感。雨傘上的塗鴉多姿多彩，有的在上面畫上笑臉圖或者可愛的動物，有的則寫上諸如讓暴風雨來得更猛烈些吧、反正我是賣傘的等幽默詼諧的話語。

【趣味水果大派送&浪漫清華大尋寶】

環境系趣味水果大派送遵循全心全意爲女生服務的宗旨，採取抽籤稱重的方式爲女生髮送水果。遊戲規則是，若你抽到的重量數與所拿水果的重量之差在10%以內，便可在收穫水果的同時額外獲得一瓶酸奶。抽獎式的趣味性吸引了系裏不少女生參與，女生們的熱情不可阻擋，臉上都洋溢着興奮滿意的笑容。

法學院JM094班的女生節浪漫清華大尋寶於7日下午舉行，智力問答、情歌接唱、詩句對接，別出心裁的環節設置讓大家在奔跑中體驗着運動的快樂。全班同學自由組合爲四個小組，各參賽組都有一張特製尋寶圖，上面印有8個清華場景。大家要依次找到這八個場景，智力闖關後拍照爲證，用時最短者獲勝。水木清華旁的大鐘，天文臺下的小橋，鏡春園裏的小亭子，平日裏無數次的匆匆而過，也趕不上今日的快樂探求。同學們在收穫快樂的同時，也對清華園的魅力有了更深切的體驗。

【換個髮型，換種心情】

外文學院囊螢樓三樓，幾名女生正坐在椅子上，享受着免費的髮型設計，出於女生節服務女生的宗旨，旁邊還有男生不時爲她們送上水果糕點。在美容美髮區旁邊有一個小臺子，他們請來了魔術愛好協會的同學獻上魔術表演，讓等候的女生們不覺得無聊。

據外文學院女生部部長黃歆怡介紹，這個活動是由她和學院衆多幹部一起構思完成的，他們邀請美容美髮學校的老師親自操刀，爲女生們做現場演示。年後同學們歸校，黃歆怡留意到很多人都換了造型，正好考慮到大家這學期要面臨實習、找工作，所以他們策劃了這個活動，不僅能爲女生換造型、換心情，還能爲她們提供一些裝扮技巧來應對求職面試。

【自行車上刺氣球】

女生節變成了男女集體的狂歡，男女搭配，幹活不累。這個遊戲的規則是：必須男女搭檔，一人騎自行車搭載夥伴，被搭載者手拿一支圓珠筆，在車行途中刺破沿途線上繫着的所有氣球，花費時間最少者勝出。因爲有搭檔性別要求，很多男生被臨時抓來當壯丁，不過這個壯丁的活兒着實有趣。爲了在自行車上刺破氣球，入圍的小組可謂是費勁了力氣，搞笑場面層出不窮，有的摔了個人仰馬翻，有的在一個氣球上耗費了好長時間才刺破，還有的來回騎了幾趟才順利完成任務。

【香車騎士】

男生組成自行車騎士隊，身披中山大學綬帶，手執玫瑰花，盛情邀請女生打車，免費送她們到達目的地。爲了營造女生節的氣氛，男生們還在車頭綁上心形氣球，讓這個節日顯得更溫馨。11點半，騎士們把車停在一起，整裝待發。12點剛過，大批女生從教學樓走了出來，領隊立馬號召隊友展開行動。在領隊的激勵下，各位騎士都招攬到了自己的乘客。不過這攬活兒的過程中也笑料百出，有的男生滿腔熱情衝到女生面前邀請其上車，卻被她們羞澀地婉拒了;有的女生則主動上前，要求體驗一把被服務的滋味;還有的女生由於不忍心撇下同伴，在答應坐車的同時，提出女伴應由另一位男生搭載的要求。

【粉色女生最幸運】

在華師大學城校區，只要是身穿粉色衣服，並且路過了圖書館或食堂，你就會成爲當天的幸運女生，華師大學城校區會指派一名裝扮帥氣的男生爲這名幸運兒送上神祕禮物。此外，跟幸運女生同行的女生，或者僅僅是戴了粉紅圍巾的女生，都可以獲得相應的禮物。而讓人期待的神祕禮物，就是一個裝有巧克力、書夾和公仔的小香包以及一支玫瑰花。雖然當天下着小雨，但派花的男生們熱情高漲，頻頻爲粉色女生送來驚喜，不出十五分鐘，禮物就差不多派發完畢了。

實用的創意活動策劃4

活動背景：

創意產業是當下最流行的詞，是在各大媒體上出現最頻繁的詞。現在冷靜的思考一下，什麼是創意產業？就長遠的不說，我們所能看到的能參與進去的，又有多少呢？其實就客觀來說，民間已經很開放的看待創意產品的問題。

創意市集的英文名稱爲i-Mart，它包含了雙重含義，既代表idea-mart(點子市場），也代表I'm-Art（我是藝術）。它的主要特點是，參與門檻相對較低，更接近是一個平民藝術舞臺；作品的形式更加多樣，受衆面更廣。在歐洲許多城市，創意集市已成爲城市魅力的一部分，是最爲草根、新銳的街頭時尚的發源地，也是衆多才華橫溢的原創藝術家與設計師的事業起點。許多最具天分的人在集市中被髮掘出來，建立起自己的時尚品牌。創意市集”滿足的是現代都市青年人對一個開放、多元創作生態的渴望。這其中包含了對作品展示空間的探尋，也包含了對交易平臺的渴求。結合青年人的無限創意，青年人有創意要賣，從“創意市集”開始。給創意找一個出口，讓一句“有創意就有回報”的口號，成爲各路創意階層篤定的相信。

活動目的：

如今，“再設計運動”風靡全球，對於一些喜愛DIY的同學，裏有自己的慧心妙手作出自己心目中有價值的東西，若能在現實中換取相應的價值，相信是對自己能力的最佳肯定。

本次活動旨在讓學生熟悉市場經營的全過程，培養學生的創業和市場經濟意識，認識市場規律和規則，實踐課堂所學知識，真正做到學以致用，活學活用；並且增強大學生關注經濟社會發展.關注市場的意識，同時切實地爲學生日後走出校園提供經驗。以創意市集的形式，提供一個學生之間互惠互利的交易平臺。這同時也是讓全校師生更好的瞭解創意小鋪理念的機會。

故此特策劃本次“I?創意”創意市集活動。

活動組織者：

主辦方：上海師範大學人文學院廣告系創意小鋪

協辦方：上海師範大學人文學院學生會、上海師範大學校學聯

目標公衆：

上海師範大學全體師生。

活動時間：

20xx年4月15日（四月的第三個星期五）

活動地點：

上海師範大學香樟苑外廣場

活動內容：

（二）活動流程（4月15日）

4月15日

1. 8:00-9:30工作人員到場，佈置場地，指導協助商家入駐。安排聯誼社團表演場地。

2. 10:00-17:00 “I?創意”創意集市

3. 17:00工作人員協助商家整理商品，清理場地，收拾活動器具。

（三）.後期工作

I.活動結束後場地清理

II.收集活動後商家及買家的信息反饋

III.活動後各部門活動總結，並與三日內上交活動組委會

IV.活動後的宣傳

效果預測：

鑑於“I?創意”能符合，只要安排得當，宣傳及時並且排除天氣因素和其他不可抗拒的自然因素。當可引起上海師範大學全體師生甚至是新聞媒體的關注。預計活動的實際參與人數課覆蓋全校1/3以上。

同時，更有效的傳達“I?創意”的理念，增強受衆對於大學生創意平臺理解和體驗。可每年定期舉辦，將“I?創意”演變成上海師範大學的標誌性活動，其積極意義非常大，影響力和效果將明顯增強。爲此將獲得社會各界好評。從而整體提升上海師範大學及人文廣告系的形象。

媒介傳播策略：

I.前期宣傳（4月2日至8日）

1.校園媒體宣傳

A.校廣播站：在活動招商前三天至活動正式開始連續播放活動信息，及活動籌備進展，爲活動開展造勢；

B.上師大主頁及BBS：發佈活動相關信息，大力宣傳。

2.海報及展板

A.橫幅2條：

徐匯校區活動現場一條

B.大海報一張：

張貼在學校公告欄

小海報：

在主要宿舍樓區域通知欄進行張貼

C.展板一塊

II.後期宣傳（4月9日至13日）（暫定，根據招商情況另行制定詳細檔案）

1.校園媒體宣傳

大力藉助校園廣播及上師大BBS

2.海報及展板

A.大海報：

分別張貼在上師大主要的公告欄

B.展板4塊：

抽取商家部分商品進行拍攝，沖洗後黏貼在宣傳展板上，附帶活動信息及部分商品

實現活動方案的措施：

1.經主辦方協商通過後，將本次活動方案上報上海師範大學校學聯批准。

2.組建活動指揮中心，又人文學院廣告系牽頭，聯絡個協辦方共同實施領導，協調工作，督促與及時評估。

3.組建工作小組，由廣告系學生及志願者共同組成。

活動場地佈置：

1.香樟苑外土質臺階搭建主舞臺供表演及現場互動。

2.香樟苑四周過道兩旁搭建臨時攤位提供給商家。

工作程序及分工：

工作程序

（一）前期工作

I.前期宣傳（4月2日至8日）

II.活動招商（4月5日至8日）

1.製作.印製報名表

2.文苑口廣告系設置諮詢點現場報名

3.要求報名商家必須是本校學生，且在填表時須註明銷售種類.商品大致數量及商品亮點。商家在填表前，工作人員須向其說明本次活動的相關規定，若商家簽字，則視其爲接受相應條款。

4.商家所出售的商品可以是實物，也可以是虛擬商品，但要求商品必須積極健康，符合國家相關法律法規。

5.商家可在報名表格內填寫關於本次活動的意見和建議

6.若商家有某些不便，活動主辦方可酌情提供幫助

7.另買家可以在諮詢點登記自己所需商品，委託活動主辦方代訓。明確市場需求；

9.整理提交的商家資料，確定活動細節

III.後期宣傳（4月9日至13日）

IV.現場佈置

1.地點定在香樟苑旁廣場，商家自帶相關物品。

2.根據商家的具體情況指定商家在現場的分佈圖，力求整齊美觀。

3.爲確保活動氣氛，活動現場可邀請學校社團來推介活動。

4.活動現場設立一廣告版，旁邊放置一些紙筆，工作人員從旁知道商家張貼供求信息。

5.另設一板發佈一些”亮點商品“的信息，並繪製場地索引，以供同學們更快地找到自己中意的商品。

6.設立一調度處，解決商家疑難，處理顧客投訴及排解商家與顧客間的糾紛。

V.後勤工作

1.租借活動器材，如音響，桌椅等。

2.購買部分活動用品，如氣球，綵帶等。

3.指導並協助商家，不止活動場地。

4.打印相關資料

5.維護活動現場秩序

6.活動現場負責音響效果，調節氣氛。