大學生活動策劃方案15篇

爲了確保事情或工作有序有力開展，預先制定方案是必不可少的，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的大學生活動策劃方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

大學生活動策劃方案1

一、活動背景

十一月的第四個星期是西方傳統節日感恩節。西方的感恩節雖有其宗教，但完全可以吸收其積極成分，融入傳統美德中，並賦予新的涵義，設立有中國特色的“感恩節”。

二、活動目的

爲了加強大學生的感恩意識，我們特別藉以感恩節讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什麼是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，學習換位思考，理解父母，互相體諒，讓人際關係更和諧。

三、活動主題

生命因爲有了恩情，而有意義。用快樂的心創造生活，用進取的心贏取未來，用公正的心評判是非，用寬容的心融入社會，用真誠的心澆灌希望，用感恩的心感受世界。

四、活動時間

20xx—xx—xx—20xx—xx—xx

五、活動地點

xx女生寢室樓下，活動後期在x號樓報告廳

六、活動對象

全校師生

七、活動組織

院社團聯合會愛心社

八、活動流程

1、活動前期宣傳

2、做展板，拉橫幅，貼通知，發宣傳單

3、邀請其他社團一起參加活動並幫助宣傳

4、活動的開展

項目一：在全校發起感恩的倡導，以打電話、發短信、QQ聊天的方式爲身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節那天給父母打電話、發短信致以問候。爲老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。發放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事，然後貼在感恩板上。

項目二：在全校發起感恩的倡導，在活動舉辦地點分發黃絲帶，參加活動的同學在便利貼或者小紙片上寫上祝福語，再由在場的策劃人員爲他們繫上黃絲帶，便利貼貼在專門準備的展板上，紙片疊成千紙鶴或者愛心放在儲物盒裏。

項目三：組織個部門拉橫幅簽名，使感恩深入人心。

項目四：組織祕書部全體成員爲學校教職員工發送黃絲帶，送上感恩祝福。

項目五：一起來到當天活動地點的好朋友，還可以參加一個“抱抱留影”的活動。可用擁抱或者其它表示友好的姿勢來拍照留念。當天會留下轉載照片的網絡地址。

5、活動後期安排

在活動舉行後，①把簽完名的橫幅拉出來懸掛，②把照片洗出來貼在展板上在五號樓大廳展出，③感恩的愛心便利貼和千紙鶴安放於學校四季花奶茶店，④活動的策劃，照片，放在愛心社的博客和羣共享上，加強愛心社的宣傳力度。

九、活動經費

經費預算：xxx元

十、注意事項

1、注意人身安全

2、活動前安排好人員，準備好各活動需要的物品，分工合作。

大學生活動策劃方案2

一、活動主題：

我愛我團結互助，給力心靈，共同成長。

二、活動目的：

圍繞大學生在成長過程中普遍存在的心理困惑，以給力心靈，團結互助，共同成長爲主題開展形式多樣的心理健康教育活動，引發大學生關注心靈，積極營造有利於大學生身心健康和諧發展的校園氛圍，引導學生正確面對各種困惑，並主動探求解決途徑，健康成長。

二、活動主辦：

學生工作處心理諮詢中心。

四、活動承辦：

院系心理健康部，心理成長協會。

五、活動時間：

20xx年5月x日。

六、活動範圍：

全體學生。

七、活動內容及具體安排：

(一)宣傳篇

1、橫幅宣傳：出一條橫幅(一式x份)，宣傳本屆心理健康節主題。

承辦單位：院宣傳部、院心理健康部。

橫幅內容：團結互助，給力心靈，共同成xx職院第x屆大學生心理健康節宣(暫定)。

橫幅位置：南院懸掛於教學樓前，東院懸掛於籃球場。

2、板報宣傳：出一期板報，宣傳本屆心理健康節主題、內容、時間安排等。

承辦單位：六繫心理健康部。

活動要求：六系各出一期板報。

板報擺放：南院籃球場、東院教學樓前。

3、報紙宣傳： 出一期報紙，宣傳本屆心理健康節主題、內容、具體活動安排等。

承辦單位：大學生心理成長協會《xx》編輯部。

活動時間： 5月份編輯、印刷完成。

4、海報宣傳：

各系各出x張海報，宣傳本屆心理健康節。

承辦單位：

各系心理健康部。

活動要求：

(1)正確懸掛於南院和東院籃球場上。

(2)紙張大小標準(與院宣傳部統一標準)。

5、廣播宣傳：

宣傳本屆心理健康節各項活動安排，心理健康知識。

承辦單位：

院心理健康部、院團委廣播站。

資料提供：

院心理諮詢中心。

注意事項：

六系掛好海報後須通知院裏進行拍照留影。

(二)活動篇

1、團結互助，給力心靈，共同成長大學生徵文徵畫比賽。

具體細則如下：

(1) 活動對象：

全院學生。

(2)活動時間：

全院徵文上交時間爲5月x日5月x日、優秀徵文評展時間爲5月x日。

(3)活動方式：

以投稿形式講敘大學生活中團結互助，給力心靈，共同成長的心情故事，再對參賽的作品進行評選，我們將對優秀作品選登到心理健康報中。

(4)活動分爲兩個程序：

第一輪：各系分配到班級徵選(篇數不限)。

第二輪：院裏徵選

(5)備註：5月x號到x號在籃球場設立心理健康節活動諮詢臺，發放心理健康節活動安排表。徵文必須貼近生活、內容豐富，積極向上。參賽文章不得抄襲，否則將被取消比賽資格。

(6)獎項設置：

分別爲：一等獎x篇、二等獎x篇、三等獎x篇。

2、愛的抱抱溫暖校園行動

(1)活動目的：給同學們鼓勵與擁抱，讓同學們對自己坦誠，對身邊的人坦誠，釋放心情，說出對朋友、家人、學校的感謝。

(2)主辦單位：學生工作處心理諮詢中心。

大學生活動策劃方案3

一、活動目的：

在父親節來臨之際，通過號召型活動讓正處豆蔻年華的大學生多留意關心父母的身體健康狀況，通過簡單而細微的方式學會珍惜、感念、回饋父母的關愛。讓大學生在快樂無憂的生活中思考誰是我們最應該去關愛的人，懂得關愛的含義，明白愛的沉靜與偉大，做一個對自己負責、對父母負責、對社會負責的人。

二、活動主題：

關心父母健康，讓關愛升級

三、活動時間：

6.21

四、活動範圍：

四教至十二教

五、參賽方式：

自願報名參與戶外活動，全體同學響應號召

六、活動流程：

ⅰ、方案一線：海報+網絡

海報：

1、關心父母健康狀況實際意義;<有何實際意義>

2、宣傳提供父母健康保健方法;<有何保健方法>

3、發起外語學部關愛父母倡議、發起學部論壇活動。<有待解決：大致活動形式、環節即方案本身，活動參加者報名形式等信息>

網絡：

1、宣傳提供父母健康保健方法;<同海報·更詳細>

2、充分利用學部論壇，發起學部討論活動(討論關於父母愛的廣泛話題→有必要加大論壇網站的宣傳，發動同學去討論);<有待解決：有哪些話題可論>

3、開啓專欄或特定論壇，給同學提供道出心聲的平臺，說出最想對父母說出的話，對爸媽最需要被照顧關心的方面以鼓勵，並感謝爸媽，祝福爸媽等的言語;<類似心聲徵集>

4、讓同學告訴父母學部論壇網址，讓父母也看到這些孩子們對廣大父母的關切，也看到自己兒女的孝心。<有待解決：或通過其它方式讓父母也知道論壇網址，讓父母知道、看到孩子的心聲。>

ⅱ、方案二線：戶外活動

1、 在十二教和四教個組織一個團隊<有待解決：團隊成員從哪裏來——或者讓班委會和學生會來個相互瞭解?>，於下午18:10各團隊出發至湖邊匯合;<充分利用外語學部兩教學樓所佔的校園範圍優勢>

① 拉歌頌父母，感召同學關愛父母<有待解決：有些什麼歌——可讓活動參加者自己也行準備，或拉歌，或唱有關歌頌父母的歌的分組比賽>

2、 匯合途中

② 開展遊戲互動<何種遊戲拉進同學關係並激發同學關愛父母的心，例：繞口令;有領隊，帶隊並帶動氛圍，銜接活動>

暢談關愛父母與父母關愛我們的心聲<主持的引導很是關鍵>

① 朗誦：歌頌父母愛 或 有才藝者表演、歌唱 或一起學一首歌<有些什麼詩歌文章或歌曲>

3、 匯合後 ②

③ 發倡議：關心父母健康狀況<倡議書>

ⅲ、調研：你關心父母的健康嗎?

1、你擔心爸媽的健康嗎

a 擔心 b 不擔心

2、你知道爸媽的血壓、血糖、血脂狀況嗎

a 瞭解，但不知是否正常 b 瞭解詳細高低狀況 c 瞭解具體病症及用藥 d 不瞭解

3、你如何關心爸媽健康

a 定期帶他們體檢或看病 b 給他們買健康書報 c 帶他們去聽健康講座d 打電話問候一下 e 給他們買補益之品

4、對“帶父母聽健康講座”您的態度

a 想帶父母去，但沒時間 b 想帶父母去，但不知道哪裏有 c 不想帶父母去，覺得沒有作用 d不想帶父母去，覺得麻煩 e不想讓父母出門勞累 f會轉達信息，讓父母自己參加 g 父母不想聽講座

5、你關心哪些父母健康話題

a 現場教做家庭急救 b 如何緩解頸椎腰椎骨質增生 c 如何調理睡眠問題 d 如何緩解老年人便祕問題 e 怎樣爲老年人選擇體檢項目 f 如何降血壓、降血脂 g 如何預防老年癡呆 h 如何防治老年中風 i 如何防止心腦血管問題 j 怎樣爲爸媽選擇保健品 k 其他______

後序： 一個人如果對父母不孝，他的兒女會對他孝敬嗎?不孝敬老人的人，也勢必會遭到家人和親朋的鄙視，會受到社會輿論的譴責。

爸媽的健康成了我們心中的一份牽掛，隨着時間的推移，我們已經長大，爸媽卻漸漸蒼老，該是我們承擔起照顧爸媽重任的時候了。

每個人都會慢慢的變老，孝敬老人、關愛父母，是中華民族的傳統美德，親情是一個人善心、愛心和良心的表現，也是做人的道德底線。

願天下的兒女都能孝敬老人、關愛父母!

大學生活動策劃方案4

一、策劃意義：

四年前我們相聚在xx大學博文學院xx會計本科班，四年後的今天我們將離開這裏，畢業答辯已經結束，我們離畢業日子不遠了，指手話別，各奔東西。一切似乎都預想到，一切走的太過無奈!

四年就這麼過去!似乎又回到起點，突然覺得四年的同學，身邊的朋友，比想象中要可愛的多!四年中我們這個班集體在老師的帶領下取得優秀的成績，四年後今天我們這個優秀集體走向社會，各自獨立面對生活。

如今不論我們是否能應對生活，都要一起被社會收割了。縱使我們有千般的不捨，萬般的無奈，縱使我再怎麼痛苦流涕。我們還是要說再見，在瀰漫了離開感傷的盛夏六月裏，我們要離開xx大學xx學院，離開四年的同學和老師，離開我們四年的室友，離開四年的好朋友，離開我們四年的老師，離開我們的校園，不管怎樣我們能相聚到這裏就是我們的緣分，不管怎樣我們在這裏度過了青春，不管怎樣我們在這裏同時學習生活過，今天我們的聚餐意味着我們的大學生生活結束，在聚會上向和我們四年同一個教室學習生活的同學用最堅實的語言，最鄭重的承諾說句再見、珍重。

二、策劃人：

xx會計本科班班委會及團支部全體成員。

三、負責人：

xxx(全面負責組織活動及同學的安全)。

xxx(經費預收、組織活動、負責男生安全)。

xxx(經費預收、組織活動、負責女生安全)。

四、經費來源及管理：

經費來源全體聚會同學xx元，經費管理由全部班幹部及參與籌劃同學，集體進行聚餐結賬。

五、活動地點：

由於本班有少數民族，聚會放在xx餐廳，具體地點大家商議後再定。

六、活動時間：

預定在畢業答辯結束後那天，下午x點。

七、活動細則：

1.班幹部進行宣傳和組織大家收取活動經費，經費安全管理，長退少補。

2.見於活動地點放在市區，我們要提前出發到活動地點，按時參加。

3.活動期間，班幹部和團幹部負責好同學的安全，大家也要注意安全。

4.去活動地點以宿舍爲單位參加活動，互相照顧。

5.活動經費覈算由班級班幹部及部分籌劃同學擔任。

6.大家按時參加活動，活動結束按時返校。

八、活動開展：

1.由班幹部組織，班級同學參與。

2.班幹部宣傳，進行經費預收、同學進行配合。

3.安全、文明的開展聚餐活動。

4.勤儉節約，快樂、陽光舉辦聚餐活動。

九、結束語：

今天，只是畢業，我們之間的師生情意、同學友愛將伴隨着時間的推移不斷升級。在即將踏上新的人生旅途的時候，我們所有人都將記住：沒有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調。在以後漫長的人生旅程中，找到自己的方向，做個的自我!這樣的人生也美麗!(後附老師和同學畢業後通訊錄)

祝願母校再展宏圖，發達興旺! 祝願恩師工作順利，桃李芬芳! 祝同學事業順利，友誼地久天長!

期待大家參與給大學生活一個圓滿結束 !

大學生活動策劃方案5

活動背景：

針對於提高我院在校本專科學生的專業技能和動手操作能力，經過長期的準備，我院學生會決定組織此次專業技能大賽，本次大賽在學工處、團委老師的直接領導下，由計算機科學學院團總支學生會提出並承辦。

大賽主題：

提高專業動手能力，展示技能人才新風采。

活動時間：

11月9日——12月13日

主辦單位：

計算機科學學院

承辦單位：

計算機科學學院團總支、學生會

參賽對象：

計算機科學學院學生

邀請嘉賓：

各專業老師，學生會幹部等

一、比賽報名時間 ：11月9日——13日，具體比賽時間見後面方案。

二、主要項目：

本次大賽主要分爲四個項目，分別是

打字比賽：負責人甘巧15xxx7（生活部）

網頁設計與製作：負責人餘偉13xxx6（學習部）

flash設計比賽：負責人王葉13xxx3（辦公室）

課件製作：負責人蘭新崴13xxx1（實踐部）

各項目具體細則

1、打字比賽（生活部承辦）

活動主題：爲了豐富同學們的校園文化生活，活躍學習氣氛，展現計算機科學學院學子風采，特舉辦計算機科學學院技能比賽之打字比賽。

報名時間：

xx年11月9日---13日

報名方式：

到各班生活委員處報名（填寫姓名、班級、學號），每班至少3人報名。生活委員將報名人員名單于11月13日上午第1大節下課，到系辦交給生活部幹事王翔處。

參賽對象：

計算機科學學院09級、08級、07級

比賽內容：

此次比賽爲一次性決賽，採用金山英文打字軟件，在其專業文章中抽籤一篇，即比賽文章。

比賽時間：

xx年11月21日（即週六）下午3：00

比賽地點：

五教北503（若比賽時間或地點改變，就另行通知）

比賽流程：

1、工作人員提前檢查好設備，並排好序。

2、參賽者提前15分鐘到場，工作人員引導其按秩序入座。

3、比賽開始前5分鐘，由分管打字比賽主席官忠徽現場抽籤決定比賽文章。

4、進入金山打字xx，找到比賽題目。

5、當宣佈比賽開始後才能開始比賽。

6、請注意比賽的時間（20分鐘之內完成，超時直接淘汰）。

7、打字完成之後請舉手示意，將有工作人員爲你記錄成績。

8、正確關閉計算機,然後聽從工作人員的指揮有秩序的離開賽場。

評分標準：在保證正確完成比賽的情況下，用選手比賽結果的正確率×速度（排名由分數高到低）得分，分高者勝。

比賽規則：

1：參賽者及工作人員堅守公平、公正原則，嚴懲作弊違規人員。

2：比賽過程中不能交頭接耳，保證賽場安靜，禁止一切非法操作（中途操作其它程序或毀壞設備等）。

3：無特殊情況，中途不得退出賽場，否則視爲棄權。

4：若比賽過程中電腦等設施出現故障，請舉手向工作人員反映，我們將爲你更換計算機，重新比賽。

5：離比賽結束15秒時，工作人員給予提醒，請參賽者注意提交。

6：比賽時間到時，請全體參賽者停止任何操作和修改，如有改動者將被取消參賽資格。

7：在成績統計結果完成後，會將比賽結果張貼於系辦公示欄。

獎項設置：

一等獎：2名

二等獎：3名

三等獎：5名

比賽所需物品：

抽籤用品、參賽者比賽表格、筆、獎狀。

2、 網頁設計與製作（學習部承辦）

活動背景：網頁設計大賽不僅僅是一次專業比賽，更是一次極佳的實踐機會。根據我院的實際，在我院領導的帶領下，給廣大學生創造了一個實踐的平臺。

參賽對象：計算機科學學院09級——07級學生

參賽方式與作品要求：

a、 大賽可以個人或團隊形式參賽。團隊參賽者可以自行組成跨學科、跨年級、優勢互補的小組，但每一參賽小組的人數不得超過3人。

b、 作品要求;

1) 核心內容：以專業介紹和我院學生的生活爲主題展開，如有抄襲或主題偏離者直接淘汰。

2) 技術要求：網頁設計的軟件不限，儘量多使用輔助軟件。(有適當的加分)

大賽安排與要求：

a、 報名時間:xx年11月9日—xx年11月13日

b、 報名要求：報名表由各班學習委員統一收齊，於xx年11月13日下早上第一大節課，交到學生工作辦公室，過時不收。除大一以外其它每班至少推薦3份作品，大一有能力有興趣的同學也可以參加。

c、 準備時間：xx年11月13日—xx年11月27日，在這三週期間各團隊積極籌劃並努力做出成品。

作品收集：xx年11月27日下早上第一大節課，由各班負責人統一收收齊打包交到學生工作辦公室，過時不收。（作品打包：成品、製作軟件、演示環境）

1、 初賽：

xx年11月28日早上9:00在系辦會議室,由專業老師和學生會成員進行初賽海選，最後晉級15份作品。（裝好相關軟件的筆記本兩臺、投影儀）

2、 決賽：

xx年11月29日晚7:00,教室待定。

決賽專業打分和現場觀衆投票兩部分。由選手上臺演示操作，把你們團隊作品的優勢展現出來，並且要求要有現場操作，演示你是怎麼做這個效果的。專業打分由專業老師點評打分，現場觀衆投票由現場觀衆將票投給他最喜歡的作品。（專業打分佔60%，觀衆投票佔40%；筆記本兩臺，評分表）

專業打分評分細則：（滿分100分）

1、內容30分

10分 明確的主題、內容

10分 內容健康向上、積極向上，構思新穎，風格鮮明，表現獨特

10分 創意水平的高低

2、常規技術45分

2分 頁面佈局：頁面的佈局是否合理、美觀

2分 內容充實：網站內容對用戶的吸引力

3分 內容分類結構：整個網站的內容分類是否清晰完整

3分 數據積累：是否有大量的資料性和內容積累

5分 整體視覺效果：整個網站在設計上是否統一和諧

5分 頁面易用型：用戶使用時是否方便、操作提示是否準確

5分 可修改性：對整個網站進行修改時是否方便

5分 技術含量：網站整體的技術評價

5分 動靜搭配：動與靜的搭配合理，動而不亂，靜而不僵

10分 美工設計：頁面的美工設計含量

3、多媒體技術5分

5分 有體現自己作品主題的風格特色的東西

4、作者講解20分

20分 講解自己網頁製作的結構、製作網頁所用的軟件。並且能現場流利的演示其作品某些特效和結構的製作。

現場觀衆投票

由選手得票數來摺合，分數=（得票數/總人數）*40

總得分=（專業打分/100）*60+（得票數/總人數）*40

獎項設置：一等獎：2名 二等獎：3名 三等獎：5名

3、flash設計比賽（辦公室承辦）

活動背景：

隨着網絡技術的發展，各種軟件的開發層出不窮。而flash在各軟件的競爭中顯示出了它特有的魅力，成爲各種項目開發必不可少的軟件。flash應用範圍越來越廣,例如軟件系統界面開發、應用程序開發、手機領域的開發及遊戲開發等等。由此可見，flash對於我們的生活也越來越貼近

活動目的：普及電腦知識，豐富學生課餘生活，培養學生對計算機技術的興趣愛好和創新意識，提高學生的動手能力及對計算機專業知識的掌握

作品要求

核心內容：以專業介紹和我院學生的生活爲主題展開，如有抄襲或主題偏離者直接淘汰。

參賽說明：

(1)此次設計大賽均可組隊參加,每隊不得超過3人。

(2)每個參賽者可同時參加多項比賽

(3)作品大小不得超過20m, 請自己適當刪除歌曲、視頻等

(4)我們鼓勵原創，盜用他人作品者一律無條件退出比賽

(5)凡進入複賽的參賽作品均要求在複賽時作者能對作品的製作方法，技術進行解說，並再次演示製作過程

報名方式：以個人、團隊（不得超過三人）的方式

09級選報、07、08級每班至少三份

報名時間：xx年11月9日---13日,13日10點統一將報名表上報到系辦

作品收集：xx年12月3日下早上第一大節課，由各班班長統一收齊打包交到學生工作辦公室，過時不收。（作品打包：成品、製作軟件、演示環境）

初賽時間：xx年12月5日早9：00

決賽時間：xx年12月6日晚7：00

比賽地點：待定

評比規則：

1）①先以個人或小組形式報名，然後等候通知具體的比賽地點。比賽分爲初賽和決賽兩場，初賽由學生會幹部進行評比，決賽由學校專業老師指導、評閱進行比較選出出色的作品8份進入複賽

2） ① 內容健康積極向上；

② 內容具有觀賞性、藝術性和可讀性，豐富多彩；

③ 設計思路清晰，能夠明確表達出設計意圖。

④ 頁面清晰，佈局合理，有較強的視覺吸引力；

⑤作品需爲原創作品。

⑥頁面有較強的個人創意，有創新意識。

⑦ 作品整體具有新風格。

公佈結果：時間待定

獎項設置：一等獎：2名 二等獎：3名 三等獎：5名

學生會準備物品：筆記本電腦若干、小蜜蜂若干、礦泉水若干、活動所需獎品八份

4、課件製作（實踐部承辦）

爲全面貫徹黨的教育方針，實施素質教育，充分展示我院教育成果，展示我院學生才華和我院美好的對外形象，同時爲了活躍校園文化生活，豐富同學們的課餘生活，提高學生的現代化教育技術應用水平和專業技能水平。

比賽時間安排：

報名階段：xx年11月9日至13日

在13日10點將報名表交於系辦實踐部。

參賽要求：單人蔘賽

作品製作階段：xx年11月13日至12月10日

作品收集：xx年12月10日下早上第一大節課，由各班團支書統一收齊打包交到學生工作辦公室實踐部，過時不收。（作品打包：成品、製作軟件、演示環境）

初賽：xx年12月12日早9點

決賽：xx年12月13日早9點

地點：待定

活動形式：

比賽分爲初賽和決賽。初賽參賽者將製作的作品交於實踐部，由評委選出優秀作品進入決賽。決賽參賽者將進行上機現場製作比賽。大賽最終結果按照成績進行排名。

評委人員：（初擬）

周業友 張瑞 苟全登 卿立興 吳麗 等

參賽作品要求：

參賽者的作品必須是本人制作，不得抄襲。抄襲者一律取消比賽資格，並進行全院通報批評。

必須以計算機專業知識爲課件內容，不得使用其他課目的內容製作課件。

課件主體制作只能使用ppt軟件。課件中間可以嵌入flash動畫。

製件的課件必須符合教學使用。

課件參考題目： 計算機網絡 計算機基礎教育 數據結構二叉樹講解 excel知識講解 等等

初賽評分細則：

作品教學目的明確，能夠激發學生的學習動力和創造力（1分）

作品內容緊扣教材主線，圍繞主線展開；內容表現明確，術語、符號、數據、例證等使用準確，附和相應的規範（2分）

作品內容層次清楚，結構合理，重點突出，符合教學原則，有吸引力，能激發學生學習興趣； 界面顯示簡潔、美觀，聲音播放協調適宜，不妨礙學習，視、聽覺配合和諧，有美感（2分）

作品易學易用，安裝簡單，操作方便，易於掌握；能方便靈活的控制軟件的進入、運行、暫停和退出（2分）

作品能夠科學合理的利用計算機系統的各種資源，實現教學目標，在正常條件下教學軟件能無障礙運行，完成預定的教學任務（0.5分）

作品便於互動教學，交互明顯（0.5分）

作品能夠合理運用文字、圖形、聲音、動畫等表達教學內容，其組織結構與呈現方式適合教學需要（1分）

作品充分表達了作者的教育理念和個性（1分）

獎項設置：

爲鼓勵全院同學參與到本次技能大賽中來，大賽共分一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎，其中：

一等獎：2名 二等獎：3名 三等獎：5名 優秀獎：8名

活動具體準備：

活動場地時間的確定，通知到每個參賽者

佈置賽場，電腦，桌椅，插座，電源線等

比賽中分配工作人員維持賽場紀律

比賽結束組織離場清理工作

安排人員搬桌椅器械

活動總結：

各部自行完成，主要是對整個活動過程中出現的問題進行總結，歸納，好的地方要繼續保持，做的不周全的地方要加以改進，以保證下次活動的更加有序，順暢。

經費預算：待定

大學生活動策劃方案6

一、活動背景

學生會學生服務站是在校團委的具體指導下成立的，爲全校同學提供學習、工作和生活等各方面的信息服務和具體幫助的綜合性、一站式服務窗口。自20xx年10月投入運行以來，幫助同學解決了不少問題；但由於宣傳工作還未全面打開，一定程度上限制了服務工作的進展。

二、活動目的

進一步提高知名度以更好地服務於廣大同學，同時也爲3月24日的敦聘儀式做好前期宣傳的鋪墊

三、活動主題

“有困難，找我們！”學生會學生服務站竭誠爲廣大同學服務。

四、活動時間、地點

20xx年3月15日

共青團廣場

五、活動內容

（一）心理諮詢

1、活動主體：校心理諮詢中心、校心協、校社聯xx協會

2、活動形式：現場諮詢，有獎心理遊戲

（二）法律諮詢

1、活動主體：校（學生）法律諮詢與援助中心

2、活動形式：現場諮詢

（三）權益中心“天天都是315，人人都能享權益”系列活動

1、活動主體：權益中心

2、活動形式：

（1）邀請後勤集團商貿中心主任和質量監控部主任現場答疑；

（2）維權知識有獎競猜；

（3）發放傳單。

六、活動實施

活動日時，場地分爲3個區，分別爲：現場諮詢區、禮品領取區及宣傳材料發放區。

▲現場諮詢區：桌子排成一字型，備好姓名牌，若干支筆；

▲禮品領取區：由2名同學負責覈對競猜答案，並對答對者贈予小禮品；

▲宣傳材料發放區：組織若干名同學分散在各個場地進行發放，另外安排2名同學在諮詢區與禮品領取區進行發放。

七、後勤安排

1、活動現場佈置：包括桌椅排放、橫幅懸掛、姓名牌，紙筆、礦泉水等。

2、場地租借、購置獎品及發放。

3、各個區人員自己負責本區所需要物品。

4、活動結束後，各工作人員按照活動前的安排進行收場工作，東西收回。

八、宣傳方案

一前期宣傳

1、設計活動方案，製作活動海報及活動橫幅，宣傳活動名稱及內容。

（1）活動橫幅數量：2條

內容：①“有困難，找我們！”學生會學生服務站竭誠爲廣大同學服務。

懸掛地點：展臺前

（2）活動海報數量：5張

張貼地點：千葉園、b區

2、聯繫校園內媒體單位，包括校電臺，校廣播等。

3、qq簽名。

二現場宣傳

1、邀請校電臺對“大學生消費維權宣傳進課堂”進行錄製。

2、準備各種宣傳資料，包括宣傳展板、橫幅等，併發放此次活動的宣傳單。

3、活動日時，邀請校電臺、校廣播、校報記者站、校青通社、編輯部的成員前來參與宣傳活動，並請他們進行相關的採訪報道宣傳。

三後期宣傳

1、拍攝現場活動的照片，報道本次活動情況。（編輯部）

2、製作總結進行活動彙報。

3、各報紙、電臺、網站等發文報道活動照片及活動成果彙編、總結。

九、物料準備及經費預算（略）

315權益日活動方案大學生

目的：

315消費者權益日即將到來，價格比較網作爲一個服務於商家，實惠於網購羣體的平臺，將圍繞商家、產品、服務、維權等展開話題，以調查問卷的形式，獲知更多有利於商家、消費者的信息，以便於商家產品的推廣銷售，消費者可以放心購買，也起到一個聯接商家與消費者的橋樑作用。

服務對象：價格比較網的商家、消費羣體

形式：商家可以加入活動，推廣自己的產品，在價格比較進行開店營業！

推廣：

一根據價格比較多年來對消費者的瞭解，和商家的信息，把315活動頁面發給跟我們合作的商家做一個簡單的調查：

合作的商家包括有：各個頻道的友情鏈接合作伙伴，軟文互發的合作伙伴，價格比較網所以商家，cps返利。

二論壇裏各個板塊裏的版主對價格比較的意見的看法。

消費者對價格比較網購物的看法。

三軟文三篇（精篇）對外宣傳價格比較網多年來的在互聯網上的電子商務形的一個優質品牌。

四收集價格比較網合作比較好的八家商家展示3。15信息。

五隨機向廣大網友抽查一下，對價格比較網3。15專題詢問幾個問題。

315專題提早一個星期把頁面掛上去！

時間：3月8號上線！

調查問卷是對消費者網購信息的收集。

具體操作：

對315由來、消費維權作一個簡介：

315之際，比較比較網將推出的服務活動：3。15諮詢、產品推廣、問題解答、

評出最受歡迎的商家、最有信譽的商家等

作一個關於網購問卷調查，相關問題如下：

一、對的後面打√

1、你網購過嗎？是否

2、網購頻繁嗎？一次偶爾經常

3、在哪些網站購物的？淘寶拍拍噹噹

百度有啊其它（請註明）

4、對哪個網站比較滿意？淘寶拍拍噹噹

百度有啊其它（請註明）

5、網購的產品通常有哪些：服裝家居食品

美容數碼其它（請註明）

6、對產品的滿意度：不滿意一般滿意

非常滿意

7、對產品哪裏不滿意：與產品不符產品有破損

商品仿冒其它（請註明）

8、對網購的服務滿意程度：不滿意一般滿意

非常滿意

9、對快遞的快慢滿意程度：不滿意一般滿意

非常滿意

10、知道消費者權益保護法嗎？不知道不太瞭解瞭解

11、有沒有維護權益的意識：有沒有

12、維權成功與否：成功未成功

二、簡述：消費與服務

1、對消費者權益的理解：

2、怎樣維護自己的消費權益：

3、對維權的好的建議：

後期工作：

1、信息反饋整理。對調查問卷作一個全面的統計，對各個問題進行分析研究，找出重點，熱點問題，並找尋答案。

2、也可以對調查問卷的分析結果寫一篇小文。

大學生活動策劃方案7

一 活動名稱

“我尋，我Young”大學生校園尋寶活動推理是一種有技巧的頭腦運動，除了在日常的閱讀中體驗和參與推理解謎之外，推理愛好者們都迫切的呼喚着親身實踐的機會。這次的校園尋寶活動就是爲了給大家提供這樣的一個體驗平臺，讓大家在活動中面對玄妙費解的謎題，一步步解謎過關，親身參與集智力與體力挑戰於一體的校園尋寶活動。推理愛好者將在此次活動中同時收穫推理經驗的積累，會員之間也能更會進一步認識瞭解，增加社團的凝聚力和活力，豐富學業之餘的校園生活。

二 活動目的

三 主辦單位

鄭州航院Fever Dream推理協會

四 參賽對象

鄭州航院全體師生

五 活動地點

鄭州航空工業管理學院東校區

六 活動時間

12月4日 10:00~15:00

七 活動獎勵

一等獎：一組 三國殺標準版一套/人/組

二等獎：兩組 名偵探柯南劇場版CD一份/人/組

三等獎：四組 《歲月推理》雜誌一本/人/組

八 活動準備

1.活動前期宣傳所用海報印刷，說明活動地點、時間和其他要求，包括對協會內宣傳；

海報 彩色 20張

大展板 彩色 1個

小展板 黑白 2個 2K/個

條幅 紅底白字 1幅

(以上均由宣傳部負責)

2.於11月25日前完成海報、展板的製作，並於報名開始前三天進行宣傳，11月25日~26日進行報名，對報名人員進行統計後整理。（以上由祕書處負責）

3.於11月30日之前完成謎題和路線的設計及踩點工作。

九 活動流程策劃

1.上午8:00~8:30 工作人員進行工作安排；

2.8:30~9:00 參賽人員到場；

3.9:00~10:00進行活動前的遊戲方式介紹，抽籤分組及會長髮言；

4.10:00 活動正式開始：

（1）謎題分發至各組人員手中，現場答題，完成題目的小組領取第一條線路線索，並根據線索尋找下一個迷題；

（2）相應的線索點有各組人員值守。

5.最先完成比賽者爲社團第一，第二，第三，以此類推；無完成者則已完成點數最多，時間按最短者爲優；

6.比賽秩序的維持由當日所安排的工作人員完成；

7.比賽時由技術部實時發送最新戰況和特殊聯絡；

8.活動結束後在當日所申請的教室中舉行頒獎儀式。

十 活動方式

根據報名人數分爲4~5人一組，各小組通過所得到的線索，推理分析尋找下一個線索點，個別線索點設有NPC，NPC提問各小組成員，回答正確的小組才能獲得下一點的線索，部分路線線索寫有寶藏線索。參賽小組只有通過最後一個路線線索才能湊齊寶藏線索，再根據寶藏線索尋至最終寶藏點。

十一 後續活動爲擴大協會影響力，並使所有同學瞭解當日的活動情況，後續舉行一次展示會，給出所有迷題答案，並將當日所拍攝照片進行展示，供同學們繼續解謎或交流之用。

十二 活動要求

1. 當日工作人員必須保質保量按時完成分配任務，以保證此次活動圓滿完成；

2. 比賽務必做到公平公正，本協會參賽選手無特殊對待。

十三 活動預算

1.宣傳： 海報：彩色A3紙 1.5元/張*20張 共計30元

條幅：2幅 5m+10m 共計67.5元

展板製作： 共計20元

共計117.5元；

2.獎品預算600元；

3. 其他

抽籤紙條:A3照片紙 3*4

工作人員飲用水 1*40

地圖 0.1*50

共計57元；

所有預算總計774.5元。

十四 活動預案

因天氣原因造成當日活動無法進行的，則推至下週同一時間進行。若發生意外傷害，自然災害等威脅到參賽同學安全的，由工作人員緊急聯繫所有參賽人員，視事態嚴重程度實施安全警告，暫停活動，緊急疏散撤離等措施。

十五 其他

1. 本次活動受社團指導中心監督，保證活動公正順利的舉行；

2. 本活動最終解釋權歸FD推理協會所有；

3. 本活動由《推理世界》雜誌社和上海網智科技有限公司贊助。

PS：已報名181人，預設40組

大學生活動策劃方案8

一、背景

1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學9名學生和2位教授，其他各校的男女學生也遭到機槍掃射、毆辱和監禁。1946年11月17日，爲了在大學生中倡導追求和平、民主和自由，也爲了紀念反法西斯的大學生運動，建立了第一個世界學生日（又稱國際學生日、國際大學生節），以激勵全世界大學生共同建設一個和平、民主、進步的社會而努力。

二、活動目的

爲了慶祝國際大學生節，引導學生放眼世界，開闊視野，同時更爲了豐富校園文化生活，加強學校學風建設，緩解辛苦學習帶來的緊張疲勞，使大學學習生活充滿樂趣，而全力打造獨具學生特色的這次系列活動，通過爲同學們營造一個自由展現的空間，允許你，我，他在我們大學生自己的節日裏盡情地綻放風采，旨在激發同學們表現自我的熱情，鼓舞同學們自由灑脫地呈現出自我的實力，反映出新一代大學生的魅力風采，從而達到使同學們在自我展示中自信自強進而承擔起Showourdream中的那份豪邁與自信的目的。

三、主辦單位：

xx社會實踐與調查協會

四、活動對象：

xx在校大學生

五、活動主題：

Showourdream！

六、活動時間地點：

時間：11月16日—11月17日

地點：xx商學院一校區

七、基本活動程序

1、前期宣傳期

（1）活動前1周開始宣傳；分期階段性進行；活動後跟蹤報道。

（2）橫幅在通道口上方懸掛活動前一星期懸掛到活動結束。

（3）展板宣傳

展板一：預祝Showourdream大學生活動節系列活動圓滿成功

展板二：Showourdream大學生活動節系列活動期待您的加入。

位置擺放醒目，不受其它任何組織宣傳影響該板爲本次活動擁有，由我協會自制。

2、活動準備期

（1）活動宣傳展板的製作

（2）世界各地優秀大學生事蹟照片及本校歷屆優秀畢業生照片蒐集

（3）展板設計及製作

（4）人員安排與調配

（5）活動器材的準備，包括（氣球、彩紙、卡紙、雙面膠、繩子、簽字筆、橫幅、展板白紙、顏料、水粉筆、漿糊、毛筆、墨汁、木板、煤）

3、具體活動安排

（1）展覽世界各地大學生和我校歷屆優秀畢業生宣傳板（地下通道口進行有關大學生的優秀事蹟、感人行爲、社會效應等方面的宣傳）；

（2）放飛“青春夢想”活動（所有學生將自己的“青春夢想”寫到紙條上，然後再貼到現場配發的氣球上面，懸掛在校園道路周邊的小樹上。）；

（3）“國際大學生節”萬人簽名活動（17號中午放學後在地下通道口舉行“國際大學生節”萬人簽名活動）；

（4）篝火晚會（晚會流程另附）。

4、後期延續工作

（1）財務負責人進行財務統計

（2）資料整理負責人對整個活動進行總結，並及時召開總結大會，交流意見

八、其他備選方案

關於篝火晚會的備選方案

（1）各協會之間的聯誼；

（2）在階梯廣場放一部關於大學生的電影；

（3）在餐廳三樓舉辦舞會；

九、活動經費預算：

宣傳板類：200元

氣球3000個：60元

繩子20xx米：20元

雙面膠，彩紙：50元

煤，木板：100元

簽字筆：5個，10元

橫幅8米：50元

總計：490元

十、注意事項：

1、做好前期宣傳工作。

2、各部密切聯繫、相互協調，在活動確立後，明確分工，做到有條不紊。

3、及時聽取老師及同學意見，做足充分準備再開展活動，把活動做到實處，確實起到引導作用。

4、協會各部應全力配合，分工明確，活動現場必須聽從負責人員的指揮。

十一、附錄：

大學生活動策劃方案9

在大學的時間裏，會有很多的事情需要你去解決，比如學生會社團的工作，大學生社團週年慶典策劃書。在學生會社團工作，就要負責爲學校工作，這些都是全中國大學生都要做的，這樣可以鍛鍊大學生的實踐能力和在活動中鍛煉出來的能力。在組織活動時，一般都會有學生專門寫出一份策劃書來，下面的就是大學生活動的通用策劃書格式，只要按照這樣的策劃書形勢來寫，一份好的策劃書很容易就寫出來了：

一、活動主題

二、活動目標

增強團隊合作意識及凝聚力，較好地擴大辦公室的影響力。開拓以往工作思路，加強與校其他學生組織的合作，加快辦公室內部單一溝通方式向多元化溝通方式的轉變；以服務學生爲宗旨，將豐富多彩的學生組織社團文化深入到學生心中去。

三、活動時間

20xx年×月×日晚×點

四、活動地點

五、活動展開形式

文藝晚會等

六、參加人員

1、到場嘉賓: ××（校領導、老師，各個社團主席、負責人等）

2、表演單位:

3、晚會觀衆: 校學工助理辦公室全體同事、校其他社團同事

4、主辦單位:

5、協辦單位: ××

6、贊助商：××

七、流程（時間待定）

1、拉贊助商（徵求學工部老師的意見）

2、宣傳：通過網站、廣播臺、海報、掛條幅、簽名等方式進行宣傳

3、嘉賓邀請：向校其他學生組織發出邀請函（特別是校報）；普通觀衆發放入場券（注重入場券的策劃）

4、節目的籌備：主持人、服裝、彩排等等（具體會單獨出策劃書）

5、場地佈置：

（1）晚會背景的佈置

（2）嘉賓席佈置：桌椅擺設、水果等的擺設，三角架、節目單的製作

（3）觀衆席的佈置：入場口設置、入場人員的確定（憑票入場，設置禮儀人員）

（4）鮮花等裝飾品的購買和擺放

（5）後勤工作（晚會供需、會後場地的清潔等）

6、節目程序：

（1） 介紹來賓

（2） 學工部領導致辭

（3） 各部門節目（中間遊戲活動環節、抽獎環節）

a、遊戲活動環節：遊戲項目、材料準備等

b、抽獎活動：從入場券中抽取幸運觀衆，贈送贊助商精美禮品

（4）閉幕辭，晚會結束備註：活動的形式需要徵求各位同事的寶貴意見

八、活動分工成立各類小組或按部門分工，負責不同的工作，明確分工，指定部門到人，具體分工如下：

1、××

（1）全面負責，統一指揮，檢查督促，工作總結

（2）銜接，協調各方面工作

2、××

（1）負責全面工作，人、財、物準備工作

（2）檢查工作進度，完美情況，提出整改意見，並督促實施（3）負責安排活動進程中的輔助工作和協調工作（4）處理有關突發性事件備註：這裏只是給出一個例子，具體方案徵求各位同事的意見

九、經費預算注：

每個部門同事寫出每一筆經費預算開支，以便於報銷處理（報銷時附正規發票）

十、安全問題活動期間，人流量比較大，涉及財務安全、人身安全，因此，成立安全小組，指定負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置

十一、活動總結總結本次活動的意義、成果，經驗等

大學生活動策劃方案10

活動目的：

端午佳節，讓異地的同學感受到集體的溫暖。

參與人員：

不回家的同學和師兄師姐。

活動地點：

中心湖草地活動時間：6月16(星期三)晚七點半

活動流程：

1.主持人暖場"端午佳節，我們異地慶祝，雖然不能和家人團聚，但是我們不寂寞不孤單"舉杯慶祝大家端午節快樂。

2.暖場過後大家吃零食，彼此玩笑片刻，大概十五分鐘左右。

3.主持人出場，開始遊戲時間。

(一)007圍成一個圈，由開始一人發音"零"，右側開始第一個隨即亦發音"零"，第二個人則發音"柒"，隨聲用手指作開槍狀任指一人，"中槍"者手作投降狀，但"中槍"者旁邊左右兩人則要發"啊"的聲音，而槍手不作任何動作。出錯者玩真心話大冒險。

(二)速配氣球每個人發一張牌，相同花色牌號的爲一組，一組倆個人，由主持人叫出四組，倆人合力用背部擠爆氣球，氣球內有字條，上面寫有"唱首歌"或者"跳支舞"之類的字。最慢的那一組另有懲罰措施，讓其在奶油夾心和牙膏夾心的餅乾中挑選，後果自負。

4糉子插曲：主持人故弄玄虛說有神祕嘉賓，隨後精心準備的大糉子上場(可以點上蠟燭營造氣氛)主持人可問下大家有無電話回家，大家一起舉杯慶祝遠方的家人端午節快樂。

5遊戲繼續

(三)速配踩報紙牌收上來，同上個遊戲，不過只是牌號即可，相同分成三人一組，共倆組。每組中一個人出來猜拳，另倆個人踩報紙，輸的一組就報紙對摺，最後落在報紙外的爲輸家，輸的圍着繫有氣球的繩子，大家戳破後，讓其帶着破碎的氣球跳草裙舞。

(四)開鎖所有人站起來聚攏在一起，抓住任何一個除了左右倆邊人的手，此時是一個相當混亂的一團，讓然後一個一個的解開，解開後應是一個圓圈，若有解不開的現象則那一組應受罰，措施待定。

6此時可能已十點多了，大家玩的盡興後再吃吃喝喝聊一聊。最後主持人出來說一點大家好好生活天天向上之類的話，就結束了。

食物採辦：

酒、果汁、花生、薯片、果凍、棉花糖、仙貝、雪餅、西瓜......

負責人：

奶爸奶媽

道具準備：

報紙氣球繩子奶油夾心和牙膏夾心的餅乾糉子電腦音響

現場裝飾：

提前到場半個小時鋪好報紙

活動經費：

五百塊

大學生活動策劃方案11

【活動時間】：

10月19日晚 7:00至9:00

【活動背景】：

農曆九月九日，爲傳統的重陽節。因爲古老的《易經》中把“六”定爲陰數，把“九”定爲陽數，九月九日，日月並陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認爲是個值得慶賀的吉利日子，並且從很早就開始過此節日。

【活動目的】：

紀念中華民族傳統節日，增進社員間交流了解，增強社員對傳統節日與文化的認同感。

【活動地點】：教三（具體教室有待申請）

【前期準備】：

地點確定：由實踐部的社員選定合適的活動地點，並負責向教三管理員申請教室。

社員通知：由宣傳部負責，對於老社員可以在qq羣上發佈公告或者短信告知，對於新社員則短信通知。

物品採購及準備：活動中主要涉及的物品如菊花茶、一次性杯子、重陽糕等，由幾位負責人集體採購。

現場佈置：由於要用到ppt,多媒體設備的調試工作在會前預先安排好，以便活動開始後能順利進行

【活動具體內容】：

1、正式活動開始前，由社長組織社員向家中長輩打電話祝福

2、由社長對社員介紹重陽節，進行簡單的知識講解

3、新老社員根據事先準備好的內容上臺演講，並與臺下的社員進行交流

4、重陽美文誦讀

5、社員間進行重陽節相關知識的一次小遊戲（詳情見附錄）

【附錄】：

遊戲規則：

1、 抽籤，5人一組，以“歡慶重陽節”5個字分組抽籤決定，抽到相同字的爲一組。

2、 5個組分別進行遊戲，遊戲以所抽到的“歡”、“慶”、“重”、“陽”、“節”爲順序。每組5人協商答題，共答5題。每題時間不限，但每組答題的時間最多爲10分鐘，時間到後計算答對的題數，以最多的爲勝者。

3、 若答對題數相同，則再答一輪，每輪每組3題，直到決出最後的勝者。

4、 未參加的`社員在臺下喝菊花茶，吃重陽糕，也可幫助答題。

5、 勝者有額外的獎品贈送。

大學生活動策劃方案12

（一）活動背景及意義

隨着本學期社團內部招新塵埃落定，新勢力籃球社又迎來一批新生力量。新社員剛加入不久，社員與社員間不太熟悉，爲了增進彼此的瞭解，爲以後共同工作奠定良好基礎，也爲了讓新成員能儘快融入集體，及加強部門間的溝通交流。徐州師範大學新勢力籃球社精心策劃了本次投籃比賽。本次活動將有效促進徐州大學新勢力籃球社的凝聚力，並且必將爲以後內部更好地合作打下堅實的基礎，爲今後提高我們的工作效率，更好地爲社團服務提供保障。同樣，在提高全校籃球水平的同時，讓同學們以飽滿的精神投入到學習生活中去，更好的促進同學們的團結和友誼。倡導快樂體育運動；讓學生在走出教室，享受陽光與體育的樂趣展現高校學生風采；增進學生友誼，豐富學生文體生活。

我們相信，通過我們的努力，本次活動一定能夠達到預期的目的。

（二） 活動整體方案

活動時間：12月1日

活動地點：徐州師範大學籃球場

活動主辦：徐州師範大學新勢力籃球社

活動承辦：新勢力籃球社

活動參與：新勢力籃球社成員 徐州師範大學在校學生

活動主題：新勢力籃球社投籃比賽

活動目的：

（1）通過本次活動，讓新加入學社聯的成員儘快融入整體。

（2）加強部門間的交流，爲今後部門間更好地合作打下基礎。

（3）提升社團的合作效率，以便更好地爲社團提供服務。

（4）在活動中進一步提升社團的影響力，併爲其他社團今後的活動提供典範。

活動具體形式： 本次比賽可以以個人形式及團隊形式參加。

個人賽制：

規則：

（1）從持球者出手投籃時開始計時；

（2）可跳投也可原地投籃，記錄規定時間內總的投中次數。投中最多者爲優勝者。

（3）如果出現最高投中個數相同時，將會進行加賽，直至決出優勝者。

男生：

1、一分鐘內三分球

2、繞障礙上籃

3、機動跳投

三分投籃： 設置固定的投籃點，沿三分線設定且計時投籃。在規定時間內，計算其命中率，投中一球計一分，命中多者爲優勝者。

繞障礙上籃：在三分線及三分線的周圍設立障礙，參賽者需根據一定的路線，繞過障礙，最後帶球上籃。在規定時間內，完成帶球和上籃動作的參賽者，命中多者爲優勝者。

機動跳投：在規定時間內，參賽者需接球且跳投。（參賽者需不停的跑動）

女生：

1、罰球線正面投球

2、繞繞障礙上籃

3、三步上籃

罰球線正面投球：在規定時間內，計算其命中率，投中一球計一分，命中多者爲優勝者。

繞障礙上籃：在三分線及三分線的周圍設立障礙，參賽者需根據一定的路線，繞過障礙，最後帶球上籃。在規定時間內，完成帶球和上籃的參賽者中，命中多者爲優勝者。

三步上籃：參賽者需在規定時間內完成規定動作，且命中多者爲優勝者。

團隊賽制：

團隊成員以三人形式參加，三分鐘投籃。

規則：

（1）從持球者出手投籃時開始計時；

（2）可跳投也可原地投籃，記錄規定時間內總的投中次數。

（3）三人輪流上場投籃，每人一分鐘。投中最多的團隊爲優勝隊。

（4）如果出現平局，將會進行加賽，直至決出優勝隊。

投籃比球具體規則

一、 場地：

標準的半個籃球場地（14X15米）。

二、 工作人員及其職責

1、設1名裁判員和2名記錄員。其中一名記錄員負責記分，另一名負責技術統計。

2、裁判員是比賽中唯一的宣判和終決的人員，負責在記錄表上簽字，兼管計20秒違例。

3、記錄員記錄每位參賽者累計的分數，並按規則要求宣佈參賽者的比賽結果。

三、 規則

1、各隊應提前10分鐘到場，遲到15分鐘做自動棄權處理（特殊情況除外）

2、如出現違反體育道德或技術犯規，打架、鬥毆及毆打裁判，取消比賽資格。

3、比賽倡議友誼第一，比賽第二。避免傷害他人同時保護好自己，若有不和氣事故由當事人或所屬單位負責。

4、本策劃書有未詳盡之處，比賽細則請參照競賽規則。

大學生活動策劃方案13

爲了豐富同學們課餘生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動風氣，增強社團凝聚力，也給同學們展現自我的舞臺，我xx學院團委定於9月下旬開展院新生籃球聯賽。本次活動是我xx學院傳統的大型賽事，也是我xx健兒的優勢項目。旨在增強各個團隊的凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。在學習之餘鍛鍊身體和意志，注意各種才能的挖掘，培養，展示，同時增加同學之間的交流，促進友誼昇華，爲美好的大學生活留下燦爛的一筆財富。弘揚奧運精神，增加團隊凝聚力，活躍在賽場上，今天的球員，明日的新星。在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰纔有財富。我們有理由相信，此次籃球賽將會非常成功，而我們xx學院的籃球健兒們會一如既往，勇往之前，發揚拼搏精神，去衛冕那榮耀的獎盃。

今年xx學院又迎來一批新生力量，爲了讓新成員能儘快融入集體，也爲了促進加強班級的溝通交流，我們院團委青年志願者協會精心策劃了班際籃球賽。我們相信，通過我們的努力，本次活動一定能夠達到預期的目的。

一、活動目的及意義:豐富同學們的課外娛樂生活,提高我們的綜合素質,培養積極向上的進取精神,致力於打造成一個真正屬於信息所有熱愛籃球,鍾情籃球的學生的節日,致力於打造一個互相交流,互相學習的平臺。我們將本着“友誼第一，比賽第二”的原則，以促進部門間成員以及新老成員間的交流和溝通爲根本出發點，讓本次活動順利進行。

二、活動整體方案：

活動時間：xxxx年9月下旬。

活動地點：學院籃球常

活動參與對象：07屆新生。

活動主題：xxxx迎生杯班際籃球賽。

活動具體形式：

(1)以xx學院各班爲單位，進行班際籃球賽。

(2)採用循環賽機制進行比賽。

(3)具體的比賽配對方式抽籤決定。

(4)女生以班級的爲單位自願報名參加，如果隊伍不超過3個，則取消比賽

獎勵方法：男生取前3名，並評選精神文明獎，最有價值球員一名;

女生只取前3

第一名：錦旗，獎品

第二名：錦旗

第三名：錦旗

精神文明

最有價值球員(MVP)：證書

比賽預算：裁判員，記分員飲用水(每場比賽兩瓶)2*30場=60瓶*1=60元

(男生)一，二，三名獎品：第一名150元獎品

第二名130元獎

第三名100元獎品

(女生)一，二，三名獎品：第一名100元獎品

第二名80元獎品

第三名50元獎品

複印賽程表，記分表，比賽規則：30元

共青團xx-xx學院

xxxx年9月12日

一、可行性分析

1、本次籃球聯賽得到了所有學校團委和學校相關部門的大力支持，規模大、參與者多，能吸引更多師生及其家屬來觀看，深受同學歡迎,並推動學校體育事業的發展，必引起全校性的轟動。

2、在校大學生達6000餘人，人流量大，每天觀看人次爲500左右。人口密集，而且本校的消費能力較高，爲貴公司宣傳的成效更明顯。

3、本次活動得到師生關注，貴公司的產品也將得到大力的宣傳。

4、通過此次活動可擴大公司在各高校影響，通過全面的宣傳，提高公司產品在高校的市場佔有率。

二、宣傳方式

1、橫幅:在學校內懸掛該公司的廣告。

2、我們將在籃球聯賽的宣傳海報中點明貴公司爲贊助單位。(前期宣傳)

3、立式廣告牌。在籃球聯賽比賽期間作爲獨立的宣傳方式在學校內進行宣傳。(由貴公司提供)

4、校廣播站爲期5天做有關貴公司的廣播宣傳。

5、籃球聯賽比賽期間由貴公司在籃球聯賽賽區附近進行一定規模的產品銷售活動。

三、贊助活動意義

l、增加校企間的交流與合作，共同學習，共同發展。

2、擴大公司在各高校影響，通過全面的宣傳，提高公司產品在高校的市場佔有率。

3、通過贊助相關活動樹立企業形象，提高公司的社會效益。

4、我們真心的希望能夠以此次活動爲契機，和貴公司建立更長久的合作關係，幫助貴公司不僅在校內，而且在社會上的最大的利益的實現。我們將在以後的工作爲貴公司提供更大支持。

贊助單位：

希望貴公司能慎重考慮我們的建議,給我們提出寶貴的意見.所有在校內的宣傳活動由我們負責,公司可以派人監督.希望能和貴公司通力合作,共同搞好這次籃球聯賽,期望貴公司儘快回覆.期待您的加入!合作愉快!

共青團xx-xx學院

大學生活動策劃方案14

一、活動背景：

一年一度的“5.25”即將來臨，以“微笑，微愛，微成功”爲核心內容大力宣揚大學生心理健康知識，我院以心理知識競賽的形式在全校組織“心理健康知識”的普及活動。

二、活動意義：

豐富大學生課餘生活，普及心理健康知識，拓寬大學生知識面，增強大學生對心理方面的瞭解及關注，增強大學生綜合素質。幫助大學生樹立心理健康意識，優化心理品質，增強心理調適能力和社會生活的適應能力，預防和緩解心理問題。

三、活動主題：

“解開心靈疑惑，樹立良好心態。”

四、比賽概述：

比賽分爲初賽和決賽兩個部分：初賽採用筆試，本部和榆中校區同時進行，取分數高的6隊晉級決賽，決賽分爲四大環節，在法學院的模擬法庭舉辦。

五、活動時間

初賽時間：5月12日（週六）晚上7點

決賽時間：5月25日（週五）晚上7點

六、活動地點

初賽：公教樓302、304；決賽：法學院的模擬法庭。

七、活動宣傳

一期宣傳：

1、4月24號在清真一門口擺攤，舉辦大型心理健康測試活動。

2、在現教一樓的宣傳欄裏貼一張宣傳海報。

3、在前清真前擺攤兩天，放兩張展板

（1）大幅海報掛在清真食堂牆上、貼條幅。

（2）準備六十左右張的“微表情”圖片，並由心理專業的同學爲觀看的同學進行講解。

4、二期宣傳：

（1）清真前宣傳在線上粘上與心理學有關的趣味題，過往的同學可以拿下題目進行答題

八、比賽準備

五月一日前準備好比賽用品，包括條幅，筆試的試卷，決賽比賽用題（紙質版和電子版，ppt版各一份，ppt版用於比賽中），主持人，主持人詞，各個隊伍、領導的介紹詞，話筒，音響，調音臺，嘉賓的水，小蜜蜂，馬克筆，A4紙，記分器，彩色卡紙，插排；比賽前的倒計時VCR，聯繫教室，會場的佈置計劃，PPT倒計時，人工計分，證書，獎盃，獎狀，搶答器，決賽時用筆記本六臺，視頻心理劇，舞臺心理劇，文藝節目。

九、比賽流程策劃：

（一）、初賽流程：

榆中校區的初試將在公教樓302和304進行筆試選拔，本部也將在同一時間進行筆試，每個學院派出8名選手參加；筆試時間爲1小時；取8名參賽選手成績的平均分作爲各院的初賽成績，成績前6名的學院晉級決賽；比賽保證絕對公平、公正、公開。最後由晉級決賽的學院派3名同學組成代表隊參加決賽。

（二）、決賽流程：

觀衆及親友團提前三十分鐘入場，參賽選手提前二十分鐘入場。

1、開始

主持人開場主持詞，結束後介紹到場的嘉賓，並介紹各個參賽隊伍（介紹完一個隊伍，這個隊伍大聲喊出自己的口號，再接着介紹下一隊）。

2、主持人宣讀比賽規則

由主持人宣讀比賽規則，各選手如果有問題，可在主持人宣讀完畢後，進行提問 。

3、開賽

每一個隊伍有一百分的基礎分。

第一關：志在必得(必答題）10min

規則：必答題共15題，每題十分，共同答題，每題限時10秒，選手同時亮題板，答對加分答錯不扣分。題目設計爲簡單的選擇題。

第二關：搶灘登陸（搶答題）20min

規則：本環節共20道題，15道簡單題，5道中等難度的題，選擇題，每題10分，答完即終止。主持開始讀題後即可搶答，搶答者回答錯誤後可有其他隊伍繼續搶答，兩次搶答後沒有結果則此題作廢，答對加分，答錯不扣分。

第三關：虎視眈眈（看視頻答題）25min

規則：播放一段視頻（大概時長5分鐘），然後給選手５分鐘時間列舉出劇中主人公的心理問題，然後由心理學老師打分，分值爲10分、20分、30分、40分、50分、60分不等，請幾位心理學老師將分數給相應的隊伍，然後再由一位老師進行點評。

文藝節目15min

由文藝部出一個與心理相關的音樂節目，歌舞都可。

第四關：快人快語（判斷題）15min

規則：此環節爲快速判斷題，要求選手在一定時間內答題，選手只需判斷“是”或“否”，每隊時間1分鐘，判斷正確即獲得相應分數。每題10分，答錯不扣分。

中場觀衆互動[心理劇]25min

規則：此環節由文藝部出一部心理劇，心理劇結束後由主持人提問，對回答題目的同學給予獎勵（獎品待定），然後由評審老師進行綜合分析，同時在這一環節由心理學老師對大家做一次心理輔導

第五關：風險提速（陷阱題）20min

規則：本環節共18道題， 10分、20分、40分各6道。答對得分，答錯扣相應分數，從分值低的題開始回答，答對可以選擇是否繼續，答錯扣分並停止答題，此環節題目將有6種類型可供選擇，而且不必拘泥於一種題型（難，中，易每類題目的最長等待時間分別爲30,20,10秒）

如果四關下來有並列的情況，則進行第五關。

第六關：一招定勝負

*第一種方案：如果出現同分情況，抽籤選取一隊進行“命運掌控”，即此隊有選擇自己答題和對方答題的選擇權利，如果自己答並且答對則淘汰對方自己晉級，答錯對方晉級自己淘汰。如果選擇對方答題並且對方答對，則對方晉級本隊淘汰。對方答錯則本隊晉級。

*第二種方案：本關中準備3道題，分別爲10,20,30分，答題者在抽題前事先不知道題目分數的情況下抽題，三隊同時抽題，待答題結束後告知分數，答對加分答錯扣分。

本環節有難中易三題，選擇題，此題有運氣成分，主持人要提前說明）

4、比賽結束由主持人讀出各隊得分，宣佈前三名，然後由嘉賓頒發相應的榮譽證書、獎盃。

5、主持人宣佈比賽結束。

十 、退場

工作人員組織有秩序退場

大學生活動策劃方案15

一、活動主旨：

本屆公寓文化節是以“弘揚宿舍文化”爲主題，讓在大學生活的同學們，切實感受到和諧的美好，體會到同學、朋友間的友誼，體會到學校、老師的關懷。增強同一寢室同學之間的凝聚力，鍛鍊同學們的獨立自理能力，促進各寢室之間友誼的發展，加強同學之間的交流。在展現大學生積極健康的風采面貌的同時，完善公寓文化節建設，從而促使同學們以更加飽滿的熱情與信心投入到學習和工作中去。

二．活動主題：

弘揚宿舍文化，展現家園風采

三、活動組織：

本次公寓文化節由學工處負責策劃，後保處、各系（院）、大學生公寓管理自治委員會負責各項活動的具體實施。

四．活動方案：

活動一、

常州紡院XX年公寓文化節開幕式

出席對象：學校領導、學工處領導、公寓管理中心領導、後勤服務公司領導、各系部領導、輔導員、校學生會代表、各系學生會代表、大學生自律委員會代表、大學生公寓管理自治委員會全體成員、各宿舍長代表

活動時間：XX年

月

日（星期三）

活動地點：圖文報告廳

活動主題：

弘揚宿舍文化，展現家園風采

開幕式程序：

1、相關人員就位，領導入場

2、主持人介紹到場來賓

3、校領導及後服公司領導致辭

4、學生代表講話

5、主持人介紹常州紡院第五屆公寓文化節具體活動安排

6、校領導宣佈常州紡院第五屆公寓文化節啓動

7、主持人宣佈本次活動結束，向到場的領導、老師、學生表示感謝

8、歡送嘉賓退場

9、會議結束，全體人員退場。

活動二：“宿舍是小家，溫暖你我他”標兵宿舍、星級宿舍、優秀舍長的評比

1．活動目的：爲進一步引導我校學生養成良好的生活習慣,創造一個規範、有序﹑文明﹑舒適的學習生活環境，弘揚我校學生高雅、健康、積極向上的宿舍文化，形成健康向上的校風、學風，構建和諧校園。

2.活動時間：XX年月日

3.參與對象：全院在籍學生

4．活動實施與要求：

（1）第一次篩選。根據檢查寢室情況，有重大違紀（打架鬥毆、打牌賭博等）以及有不良習慣（吸菸，衣着不整）的寢室直接淘汰，還有寢室內物品隨意移動的、寢室地面沒有打掃的、牀上被子沒有疊的、衣服隨便擺放，幾天衣服都不洗的剩下的寢室將直接淘汰，留下來的寢室進行第二輪篩選

（2））第二輪篩選。不告知其各班具體的時間，只告知其時間段，隨機時間進行檢查，此次檢查必須嚴格按照每項評分標準來檢查，以此來評定星級寢室名單。

活動三：“感恩宿管阿姨”活動

1.活動目的：公寓裏的親情，冬天裏的溫暖“感恩宿管阿姨”活動，學生參與廣，學生選舉權的體現，也有助提高宿管阿姨工作責任心，激發宿管阿姨管理公寓的熱情，有利於安全和諧公寓的建設。