大學生活動策劃方案 (15篇)

爲確保事情或工作順利開展，通常會被要求事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。我們應該怎麼制定方案呢？下面是小編收集整理的大學生活動策劃方案 ，僅供參考，大家一起來看看吧。

大學生活動策劃方案 1

各系部：

引導大學生對未職業生涯進行規劃、準備和發展是學院就業指導服務工作的重要內容。爲促使大學生正確規劃未職業和學習生涯，對自己的三年大學生活乃至今後的人生早思考、早計劃、早行動，學院決定舉辦第十屆“大學生職業生涯設計大賽”，先就相關事宜通知如下：

一、承辦部門：

招生就業處、思政部、各系、創新創業俱樂部

二、參賽對象：

20xx級全體新生

三、活動安排：

1、12月日前，學生將參賽作品送交職業生涯指導教師。

2、12月6日前，指導教師將參賽作品報思政部徐善玉老師。

3、12月7日-12月10日，招生就業處組織校內外專家評審。

4、12月10日後，學院公示評審結果。

5、本次大賽將設一、二、三等獎、優秀獎和優秀指導教師獎，學院將頒發獲獎證書和進行物質獎勵。

6、本次活動要求每一位17級新生都要上交參賽作品，並作爲任教師考覈學生成績的主要依據。請各系部加強宣傳、組織，督促學生即時上交參賽作品。

四、作品要求：

（一）紙質作品要求

1、初賽參賽作品必須使用A4紙打印裝訂。

2、《職業生涯規劃書》必須有封面、扉頁，並填寫好參賽者的真實姓名、筆名、性別、學校、院系、班級、學號、聯繫電話、指導老師。

3、作品完整、邏輯清晰、字流暢。

（二）規劃書主要內容要求

1、自我認知

（1）自我分析：全面分析自己的性格、興趣、身體條、生活方式、生活品質及現階段的事業成果等。

（2）環境分析：分析行業環境和企業環境，個人所處的社會條和地區條，以及自身的人脈友伴條。

（）關鍵成就因素：分析目標實現對金脈（錢脈）、人脈及支脈等因素的需求。

（4）關鍵問題分析：客觀分析在實現職業目標時可能遇見的問題，並分析問題發生的原因，考慮自身是否有能力解決。

2、職業生涯與目標

（1）職業發展週期：制定詳細的職業發展週期。

（2）職業生涯發展的目標：依據自我分析的材料，制定明確的、切實可行的目標，目標可以是短期也可以是長期，但一定要符合自身能力以及社會發展環境。

3、職業生涯發展策略

（1）發展途徑：制定詳細的實現目標的發展路徑，如何實施自己的職業規劃。

（2）角色轉換與能力轉換：分析實現目標所需要的能力以及所扮演的角色，怎樣培養這種能力，怎麼促使自己成功轉變角色。

4、評估與調整：由於社會環境、家庭環境、組織環境、個人成長曲線等變化以及各種不可預計的因數影響，一個人的職業生涯發展往往不是一帆風順的。應根據條的變化適時評估、調整職業目標、職業路徑與行動計劃。

5、實施管理

（1）監督：採用有力的監督方式，確保自己的職業目標能夠實現。

（2）反饋：分析反饋信息，記錄自己實現目標的過程。

大學生活動策劃方案 2

一、背景

1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學9名學生和2位教授，其他各校的男女學生也遭到機槍掃射、毆辱和監禁。1946年11月17日，爲了在大學生中倡導追求和平、民主和自由，也爲了紀念反法西斯的大學生運動，建立了第一個世界學生日（又稱國際學生日、國際大學生節），以激勵全世界大學生共同建設一個和平、民主、進步的社會而努力。

二、活動目的

爲了慶祝國際大學生節，引導學生放眼世界，開闊視野，同時更爲了豐富校園文化生活，加強學校學風建設，緩解辛苦學習帶來的緊張疲勞，使大學學習生活充滿樂趣，而全力打造獨具學生特色的這次系列活動，通過爲同學們營造一個自由展現的空間，允許你，我，他在我們大學生自己的節日裏盡情地綻放風采，旨在激發同學們表現自我的熱情，鼓舞同學們自由灑脫地呈現出自我的實力，反映出新一代大學生的魅力風采，從而達到使同學們在自我展示中自信自強進而承擔起Showourdream中的那份豪邁與自信的目的。

三、主辦單位：

xx社會實踐與調查協會

四、活動對象：

xx在校大學生

五、活動主題：

Showourdream！

六、活動時間地點：

時間：11月16日—11月17日

地點：xx商學院一校區

七、基本活動程序

1、前期宣傳期

（1）活動前1周開始宣傳；分期階段性進行；活動後跟蹤報道。

（2）橫幅在通道口上方懸掛活動前一星期懸掛到活動結束。

（3）展板宣傳

展板一：預祝Showourdream大學生活動節系列活動圓滿成功

展板二：Showourdream大學生活動節系列活動期待您的加入。

位置擺放醒目，不受其它任何組織宣傳影響該板爲本次活動擁有，由我協會自制。

2、活動準備期

（1）活動宣傳展板的製作

（2）世界各地優秀大學生事蹟照片及本校歷屆優秀畢業生照片蒐集

（3）展板設計及製作

（4）人員安排與調配

（5）活動器材的準備，包括（氣球、彩紙、卡紙、雙面膠、繩子、簽字筆、橫幅、展板白紙、顏料、水粉筆、漿糊、毛筆、墨汁、木板、煤）

3、具體活動安排

（1）展覽世界各地大學生和我校歷屆優秀畢業生宣傳板（地下通道口進行有關大學生的優秀事蹟、感人行爲、社會效應等方面的宣傳）；

（2）放飛“青春夢想”活動（所有學生將自己的“青春夢想”寫到紙條上，然後再貼到現場配發的氣球上面，懸掛在校園道路周邊的小樹上。）；

（3）“國際大學生節”萬人簽名活動（17號中午放學後在地下通道口舉行“國際大學生節”萬人簽名活動）；

（4）篝火晚會（晚會流程另附）。

4、後期延續工作

（1）財務負責人進行財務統計

（2）資料整理負責人對整個活動進行總結，並及時召開總結大會，交流意見

八、其他備選方案

關於篝火晚會的備選方案

（1）各協會之間的聯誼；

（2）在階梯廣場放一部關於大學生的電影；

（3）在餐廳三樓舉辦舞會；

九、活動經費預算：

宣傳板類：200元

氣球3000個：60元

繩子20xx米：20元

雙面膠，彩紙：50元

煤，木板：100元

簽字筆：5個，10元

橫幅8米：50元

總計：490元

十、注意事項：

1、做好前期宣傳工作。

2、各部密切聯繫、相互協調，在活動確立後，明確分工，做到有條不紊。

3、及時聽取老師及同學意見，做足充分準備再開展活動，把活動做到實處，確實起到引導作用。

4、協會各部應全力配合，分工明確，活動現場必須聽從負責人員的指揮。

十一、附錄：

大學生活動策劃方案 3

一、活動的目的和意義

培養學生養成良好的學習生活習慣，擁有健康的身體，以展現國家示範性高職院校學生的精神面貌。爲了深化素質教育，更好地落實大學生素質發展的要求，營造特色校園文化，爲學生提供多方位發展的空間，加強志願者之間的交流與合作。

二、活動形式

大學生志願者服務小組組織學生進行晨練跑步等有趣的體育活動。

三.活動時間和地點

時間:每週一至週五早上(第四至第八週)6: 50-7: 40地點:學校田徑

四.活動對象

所有志願者

五.活動

1.從第四周開始，每天早上6:50前應該到齊的同學將在指定地點集合。複印部負責考勤。

2.早上跑步，繞着學校跑道跑兩次。然後進行有趣的活動

3.有趣活動的安排:

1.週一接力賽:比賽方法:(1)各組第一人來回衝刺150米，第一組第二人開始跑。(2)每組第二個人來回走150米，第一組第三個人開始跑。(3)每組第三人擡腿150米高來回跑，第一組第四人開始跑。(4)每組第四人跳150米(頭球)，先150米回，換腿跑(回)。(5)每組第五人跑100米，依次跑150、200、250、300、400接力賽。(6)記錄比賽排名

比賽的意義:爲了讓每個志願者知道自己能力的重要性。

2.週二按人數排序:比賽方式:分兩組，每組七八人，人數相同。然後沒人發一張寫有數字的紙，不能給這個組的其他人看。然後所有人都用布矇住眼睛，說不出話來。然後他們根據紙上的數字排隊。活動意義:體現團隊實力，培養團隊合作能力

3.週三的時候，雙手放在前一個同學的肩膀上，坐在後一個同學的左腿上，右腳一個一個伸出來，看看能堅持多久。活動意義:培養團隊實力和團隊合作能力。

六.活動注意事項

1.注意活動的順序

2.做好考勤

3.各部門早操納入優秀部門考覈

4.保存每日記錄並收集活動數據

5.注意晨練的安全性

七.附錄

附加遊戲:

蜈蚣行走組的所有成員排成一行，蹲着行走。各組開始討論先走哪隻腳，先矮後高還是先矮後高，如何統一等等。幾分鐘後，競走開始了，學生們奮力向前，有的走得很快，有的離開了隊伍。隨後，每組的代表都表達了自己的感受，其中一名代表

他說:“剛開始的時候我走的很快，但是後面有人反應慢，我就立刻調整了速度，以保持全隊的連續性。雖然我也想超越前一隊，但我覺得最重要的是保持全隊的整體性。”其實遊戲已經達到了目的，那就是團結協作的重要性。安全意識:

1.早晨應適當補充水分，以增加循環血量，降低血液粘度，但切記不要喝太多水，最好是150-200毫升，以免增加心臟和胃腸道的負擔。

2.做好晨練的準備工作，讓身體內的機能在投入運動前得到充分調動，避免意外傷害，有效預防運動損傷。

3.晨練和最佳心率應控制在120-150次/分鐘之間。

4.晨練前不要空腹

大學生活動策劃方案 4

一、活動目的

爲了豐富我院同學們的課餘生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強各系凝聚力，也給同學們展示自我的舞臺，我院利用第二屆“茂苑文華”大學生社團活動月自己舉辦各系部籃球賽，旨在增強各系部凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。本次學院籃球聯賽是豐富每位同學課餘生活，給每個同學施展自我的機會。

二、主辦單位

xx職業技術學院學工處、團委

承辦單位：xx職業技術學院土木工程系

策劃協辦單位：xx職業技術學院學生社團聯合會籃球社

三、活動口號

團結、奮進、拼搏

四、活動宗旨

友誼第一，比賽第二。

五、活動時間、地點、參賽對象

時間：20xx年xx月xx日——xx日

地點：xx籃球場

參賽對象：xx職業技術學院在校大學生

六、活動細則

1、以系部報名參賽。

2、裁判員組織比賽。

3、本次籃球賽競賽規則按照中國籃協近年制定的競賽規則執行。

一，比賽的開始：賽時間爲四節，每節十分鐘；在第一節結束及第三節結束，中間休息二分鐘；第二節結束（上半場）休息十分鐘；第一節比賽開始十分鐘前，各隊隊員需要在紀錄臺進行簽到。

二，比賽的結束：比賽在計時員發出比賽結束終了信號時結束；在比賽時間即將終了前的投籃，如在信號發出前球已在空中，投中有效。

三，比賽應從裁判員在對手中間拋球，以中圈跳球開始；出現加時賽的情況，同樣執行跳球程序；半場後交換場地進行比賽。

四，決勝期：下半場比賽結束，如兩隊得分相同，則進行一次或多次的五分鐘加時賽；每次加時賽前有兩分鐘的休息時間。

五，犯規：球員與對手身體接觸或違反運動道德的違規，即爲犯規；犯規登記在球員個人名下，單場個人犯規達到五次自動離場；單場比賽時，每節內，每隊球員侵人犯規滿五次時，其後該隊每一次的球員犯規應判罰兩次（投三分球時被犯規，則罰球三次），由被侵犯球員主罰。

六，棄權：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間十五分鐘候後，依然不足五人時，則由裁判判令該隊棄權，由對方球隊獲勝；一方球隊因各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。

七，三秒違例：當一隊控球時，其本隊球員不能在對方禁區內超過連續三秒以上的停留；違例則由對方在違例處最近邊線外擲界外球。

八，暫停：每隊在每節內可以請求一次暫停，第四節可請求兩次暫停；規定時間內未使用暫停不得保留至下半場或加時賽；加時賽各隊均有一次暫停。

九，替補：替補球員入場前，應向紀錄員報告；球成死球狀態或正當停表時或裁判宣判犯規時，替補球員方可上場。

大學生活動策劃方案 5

【風箏大賽構思】

爲了讓我們的大學生活更加豐富多彩，增進園區各院校的友誼，增加各院校學生的理解和交流，展現大學生的風采作爲具體新意識，體現學生的動手能力和團隊合作精神的風箏設計大賽，正能體現這些特點，放飛表演正是放飛風箏，放飛理想，放飛青春，放飛未來，本次風箏大賽體現了我們的人文意識觀，閃亮新一代青年的夢想，展現文化的舞臺。

【舉辦目的】

活躍大學生課餘生活，活躍校園氣氛，發揮同學的想象力，培養同學的動手能力。高校聯誼，促進雙方的交流合作，以增強同學間的瞭解，聯絡感情。我們始終堅守“友誼第一，比賽第二”。

【舉辦主題】

輕飛漫舞放飛心靈

【活動口號】

攜手共進，放飛夢想

【時間和地點】

時間：20xx年9月

地點：南海東軟體育場

【舉辦單位】

南海東軟信息技術學院

【活動規模】

以園區各院校同學爲基點，面向園區

【活動形式】

分組製作：（每組5到6人，選出組長，組長任務落實）

【活動內容】

由各院校參賽者自由組合或自己參加，由各院先各自舉辦風箏大賽（初選），選手根據已有的或是自帶的材料（風箏架，顏料等由院方提供/園區提供）設計並製作參賽風箏。

【評選辦法與獎項設置】

決賽在南海東軟體育場上進行風箏放飛表演，由評委和在場的觀衆投票，最後評出優秀獎10名，“一等獎”、“二等獎”、“三等獎”、“最佳設計獎”、“最佳製作獎”、“最佳人氣獎”。

在男女混合組中評選出一組授予“風箏王子”，“風箏公主”獎項等，最後進行風箏展。

【聯繫方式】

1、聯繫人：

2、聯繫電話：

3、E—mail：

備註：關於進行方式

1、現場畫—>做—>放飛（可邀請佛山老藝人2—3名作爲師傅）

2、直接自帶風箏參加放飛評分（先在學校初賽）

附一：放飛比賽實施細則

一、組別劃分：比賽共分三個組：即學校代表隊、教職工隊、各學院自由組合隊。

二、比賽辦法1、比賽用具：自備300米線盤1—2個；每組自備參賽風箏2個。

2、每組比賽爲30分鐘，起飛10分鐘，空中停留20分鐘左右。裁判員分別記錄放飛時間和收回時間。

3、跑道設爲60米。

三、放飛運動員

1、運動員應提前進入檢錄區，並按檢錄員的要求及時進入指定的位置，檢錄員點名5次或兩分鐘內的視爲比賽棄權。

2、運動員應自覺遵守比賽規則和各項制度，聽從大會統一指揮，不得影響他人比賽。

四、檢錄長（員）

1、檢錄長應及時安排檢錄員召集運動員進入指定位置。

2、檢錄員應及時清點本組參賽運動員，並按時將其帶到比賽的跑道，並向裁判長（員）交清，同時做好下組的清點工作。

五、裁判員

1、裁判員應按時進入本跑道的裁判位置，並做好賽前的各項準備工作。

2、裁判員按檢錄員報來的運動員及時覈對其跑道，並向裁判長報告。

3、接到裁判長髮令時（鳴哨揮黃旗）應及時記時放飛起止時間。待風箏空中停留20分鐘後令運動員將風箏收回時開始再次記收回的起止時間（即從收回起到把風箏收回到手的時間）並填在記分表內並報記錄組。

六、裁判長（副）

1、裁判長接到裁判員報告後應再次覈對運動員有無站錯跑道後，向運動員和裁判員發佈做好比賽命令，並鳴哨揮動黃旗命令比賽開始。

2、裁判長鳴哨揮動紅旗，即本組比賽結束。

3、副裁判長在另一頭做好對裁判員及運動員的監督檢查工作。

附二：風箏比賽評分標準

總分爲100分，其中工藝佔40分，放飛佔60分。

1.工藝（40分）

（1）做工精巧，扎口整齊，框架結構合理（10分）

（2）圖案精美，顏色搭配諧調（10分）

（3）造型獨特，誇張得體，有創新，有個性，質地優良（10分）

（4）能夠展示本學院（隊伍）的特色（10分）

2.放飛（60分）

（1）起飛（10分）

從風箏離手時開始記時，5分鐘內將風箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功滿分，第二次起飛成功得5分，第三次以後起飛得零分，但仍能繼續比賽。

（2）留空時間（20分）

成功後，裁判開始記時。規定留空時間爲20分鐘。若參賽風箏無纏繞其他風箏，無斷線，無墜地應評20分。如出現上述情況按照其正常飛行時間折扣記分（如正常飛行10分鐘，即10/20×20=10，記10分）

（3）風箏的高度及遠度（20分）

目測風箏高度。最高的得滿分20分。依次類推。

（4）印象分（10分）

在放飛過程中，放飛靈活、穩定，收放線自如；放飛技巧新穎、有特點的給予適當的印象分。

大學生活動策劃方案 6

一、活動主題：

校園安全共擔當，和諧生活同分享

二、活動意義：

爲加強同學的安全防範與自我保護意識，促進同學們養成良好的生活習慣;提高同學們的自我管理，自我保護能力;普及校園安全知識，活躍校園寢室文化氛圍，營造安全舒適的學習環境。豐富同學們的課餘生活，發揚校園寢室文化;共建平安校園，健康生活，校學生宿舍管理委員會特此開展此次“校園安全知識競賽”活動。

三、活動時間：

20xx年11月05日~~20xx年12月17日

四、活動地點：

學術報告廳，教室，二、三食堂門口

五、活動對象：

安徽工程大學全體在校在籍大學生

六、活動安排：

1、校園安全知識宣傳月活動分安全知識宣傳及校園安全知識競賽。

2、安全知識宣傳：校園安全知識宣傳主要以展板跟橫幅的形式。展板兩張，分別於二三食堂門口展出，兩條橫幅跟展板形式一樣分兩地宣傳。

3、校園安全知識競賽分初賽與複賽、決賽三個部分，初、複賽主要以筆試爲主，由各學院參賽者參與考試，評選出前位者進入決賽。

4、複賽、決賽在安徽工程大學學術報告廳進行，參賽者必須是以學院爲單位組隊參加，參與答題。決賽過程中決出一、二、三等獎，並公佈優秀獎獲得者，及優秀組織獎獲獎單位。

5、競賽題目內容涉及寢室防火防盜、突發性自然災害、交通安全、急救常識、人身財產安全、傳染病預防、食品安全、心理健康等多方面，內容涵蓋廣，全面考察同學們的安全知識。

(注：比賽相關參考資料，考試題目皆由校宿舍管理委員會提供)。

七、活動宣傳：

(一)安全知識宣傳活動：

1、橫幅內容：安全與幸福協手，文明與美麗同行

隨手鎖門舉手之勞，防偷防盜事關重大。安全意識，時時具備不可忘;文明之道，刻刻銘記你我心文明在於細節處理安全在於未然防患

2、展板內容：防火防盜安全知識宣傳

當代大學生是祖國的未來，民族的希望，肩負着中華騰飛的重。但是由於我們防範知識的淡薄，有時候會忽略一些安全問題，因此，我們提出了一些大學生安全知識內容，希望可以提高大家安全防範措施，增強自我保護能力，圓滿地完成學業，成爲國家有用之材。

(二)安全知識競賽宣傳：

1、前期宣傳：由宣傳部製作橫幅及展板，在二、三食堂進行活動宣傳，展板內容主要是介紹本次競賽活動的主題、意義、參與方式、評選方式、以及後期的獎項設置等。要求視覺效果突出;同時，以快訊形式通知各班班長以及各院學生會。

2、後期宣傳：製作展板於二、三食堂公示獲獎者名單，並以快訊的形式把獲獎名單發至各個學院團委學生會。

八、知識競賽具體流程：

1、報名：

由校宿管會在二、三食堂門前設置報名點，參賽者以個人形式報名，(參賽者亦可在本學院報名參加)報名時間爲期一週。

2、初賽：

根據各個學院報名參加的人數，統一安排時間、地點，進行筆試。筆試試卷由校宿管會提供，由各學院學生會協同監考。初賽結束之後由校宿管會統一收卷批閱，並邀請各學院學習部成員參加改卷，統一錄入分數，並排名。

3、複賽：

根據初賽考試人數，選取前20%--25%，參加複賽，複賽統一安排時間、地點，進行筆試。筆試試卷由校宿管會提供，由各學院學生會協同監考。複賽結束之後由校宿管會統一收卷批閱，並邀請校團委宣傳部、校學生會新聞部、校讀者委員會、校夥管會編輯部成員，參與閱卷。

4、決賽：

複賽選取的前24名，進入決賽。決賽爲現場競答類比賽。選手先進行編號(1—24號)，再進行分組，每4人一組，共6組。由抽籤決定每組成員。

①、決賽第一輪：由已分好的6組，進行抽籤，決定比賽對手。比賽形式爲4 VS 4，進行答題。爲必答環節，共7題單項選擇+ 3題排序(排序題每題4—5個整句，排成一段正確的內容)。得分高一組進入下一輪。【單選每題5分，排序每正確一空加1分】

②、決賽第二輪：進入第二輪的12名選手，再抽籤，兩兩分一組，共分6組。每組中以小編號者的排序，決定比賽的對手，號碼靠近的兩組爲此輪的對手。比賽形式2 VS 2，進行答題。題型爲判斷題(5題)+不定項選擇題(3題)+填空題(3題(兩題一空，一題多空))。得分高者進入決賽第三輪(即總決賽)，淘汰的選手即爲三等獎獲得者。【判斷題每題3分，不定項選擇每題5分(答對加分，答錯或少選，多選都不得分)，填空題每空5分】

③、決賽第三輪：進入總決賽的6名選手，各自爲陣，從主持人手中抽題，進行闡述，每位選手6—8分鐘，根據選手答題的正確度，加整體颱風，由評委老師給出分數(計算平均分)，並做點評。【滿分爲100分】

獎項產生：進入第三輪的選手，根據第二輪得分加第三輪評委打分爲最終成績。排名，得出一、二等獎(總分前兩名爲一等獎獲得者，後四名爲二等獎獲得者)。

九、經費預算

橫幅：2條*80元/條= 160元

展板：2塊*80元/塊= 160元

獎狀24*0.7/張= 16.8元

製作宣傳材料、通知60元

賽用評分表、筆、紙20元

工作人員用水24元

氣球、彩紙、綵帶30元

搶答器，話筒租用200元

合計：670.8元

十、申請物場地及物品：

校學術報告廳、桌椅若干、活動展板

十一、知識競賽注意事項

1、競賽所有過程必須秉着公平公正的原則，不得有弄虛作假的行爲。

2、報名選手必須詳細註明所在學院，班級，學號，及主要聯繫方式。

3、比賽前活動相關負責人解讀比賽項目細則，讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規則。

大學生活動策劃方案 7

一、活動背景

十一月的第四個星期是西方傳統節日感恩節。西方的感恩節雖有其宗教，但完全可以吸收其積極成分，融入傳統美德中，並賦予新的涵義，設立有中國特色的“感恩節”。

二、活動目的

爲了加強大學生的感恩意識，我們特別藉以感恩節讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什麼是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，學習換位思考，理解父母，互相體諒，讓人際關係更和諧。

三、活動主題

生命因爲有了恩情，而有意義。用快樂的心創造生活，用進取的心贏取未來，用公正的心評判是非，用寬容的心融入社會，用真誠的心澆灌希望，用感恩的心感受世界。

四、活動時間

20xx—xx—xx—20xx—xx—xx

五、活動地點

xx女生寢室樓下，活動後期在x號樓報告廳

六、活動對象

全校師生

七、活動組織

院社團聯合會愛心社

八、活動流程

1、活動前期宣傳

2、做展板，拉橫幅，貼通知，發宣傳單

3、邀請其他社團一起參加活動並幫助宣傳

4、活動的開展

項目一：在全校發起感恩的倡導，以打電話、發短信、QQ聊天的方式爲身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節那天給父母打電話、發短信致以問候。爲老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。發放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事，然後貼在感恩板上。

項目二：在全校發起感恩的倡導，在活動舉辦地點分發黃絲帶，參加活動的同學在便利貼或者小紙片上寫上祝福語，再由在場的策劃人員爲他們繫上黃絲帶，便利貼貼在專門準備的展板上，紙片疊成千紙鶴或者愛心放在儲物盒裏。

項目三：組織個部門拉橫幅簽名，使感恩深入人心。

項目四：組織祕書部全體成員爲學校教職員工發送黃絲帶，送上感恩祝福。

項目五：一起來到當天活動地點的好朋友，還可以參加一個“抱抱留影”的活動。可用擁抱或者其它表示友好的姿勢來拍照留念。當天會留下轉載照片的網絡地址。

5、活動後期安排

在活動舉行後，①把簽完名的橫幅拉出來懸掛，②把照片洗出來貼在展板上在五號樓大廳展出，③感恩的愛心便利貼和千紙鶴安放於學校四季花奶茶店，④活動的策劃，照片，放在愛心社的博客和羣共享上，加強愛心社的宣傳力度。

九、活動經費

經費預算：xxx元

十、注意事項

1、注意人身安全

2、活動前安排好人員，準備好各活動需要的物品，分工合作。

大學生活動策劃方案 8

重陽節作爲中國傳統的節日又是老人節。給老人在節日裏以家的溫馨，讓老人們感受到來自黨和社會大家庭的溫暖，度過了一個溫馨的節日。也爲社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的風氣貢獻了一份力量。並以此弘揚中華民族的敬老愛老的傳統美德。

一、活動主題。

人間百善孝爲先，九九重陽享健康。

二、活動時間。

20xx年10月20日上午10：00——14:30

三、活動地點。

長河村村委會文化廣場

四、參加人員。

長河村所有年滿60週歲以上的老人。

五、活動內容。

1、村兩委領導講話。

2、發佈長河村20xx年長壽之星、健康之星名單。

3、觀看文藝節目。

4、中午團圓飯。

大學生活動策劃方案 9

一、活動背景

3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”的紀念日。在此之即，校團委提出在全校青年中開展“3。5學習雷鋒主題活動月”活動。爲進一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，校團委以“3。5”學雷鋒青年志願者服務日爲契機，組織發動青少年開展志願服務活動。青年志願者協會爲響應校團委的號召，組織協會會員於3月5日前後在社區及校園內進行義務勞動。

二、活動主題

弘揚雷鋒精神，關注校園文化，建設精神文明

三、活動目的

通過本次活動，一方面增強同學們學習雷鋒的意識，激發當代大學生學習雷鋒勁射的熱情，提升廣大團員青年的思想境界，配合學校和社區創建良好的環境。另一方面利用三月學雷鋒活動月，激發襄樊學院學子的志願者服務精神，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神的傳播 ，將志願服務與社區、校園和我們身邊的環境結合起來。

四、活動時間

五、組織形式

本次活動以青年志願者爲活動主體，號召黨員、團員及入黨積極分子，發揮黨員的先進性及先鋒模範，帶頭參加志願服務活動，並鼓勵我校其他學生加入到志願服務的行列中來。

六、活動內容

主題活動一：學雷鋒義務整理圖書活動

活動意義：在3月5日期間定期義務爲校圖書館整理圖書，由我校青年志願者協會組織120名青年志願者定期分批走進襄樊學院圖書館，開展整理圖書志願服務活動，通過在3·5學雷鋒日開展志願服務活動，進一步宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神。

活動時間：20xx年3月5日至3月31日

活動地點：襄樊學院圖書館

活動方式：由各個二級分行分別輪流進行服務組織志願者幫助圖書館工作人員整理圖書，及維護場館公共衛生。

活動流程：

（1） 活動宣傳及組織報名：我校青年志願這協會將活動通知及志願者名額由各二級學院分會上報到總會祕書處，由分會自主組織報名招募。

（2） 由我校青年志願者協會工作人員到圖書館聯繫圖書館工作人員，並商量具體活動細節

（3） 活動實施：3月5日早上7點30分所有參加活動的志願者由各分會負責人帶隊在圖書館臥龍廣場集合，8點全體志願者參加活動

我們將對錶現積極的志願者進行表彰

主題活動二：“校園文明”倡議書設計大賽

活動意義：以雷鋒服務他人的精神倡議大學生共創校園美好人文環境，促進校園精神文明建設，創建文明校園，培養大學生文明禮貌的學生生活習慣。

活動時間：20xx年3月5日至3月31日

活動地點：襄樊學院室外展臺

活動方式：面向全校徵集倡議設計方案，由大衆投票和專業審評的方式確定優秀設計方案。

活動流程：

（2） 3。3—3。6由我校青年志願者協會美術專業成員中組成評審小組選出面向全校投票的優秀設計方案，並將優秀方案向大衆公佈。

（3） 3。7—3。9設置展臺，接受大衆投票選出最終獲獎方案，並將獲獎倡議推向全校學生。

“校園文明”倡議書設計大賽。開展以：就餐文明，寢室文明，教室文明，網絡文明，戀愛文明，考試文明，乘車文明等相關主題內容的倡議書的設計，倡議方式可以是公約，承諾，宣傳畫等方式。

主題活動三 學雷鋒關注弱勢羣體，進社區奉獻青年熱情

活動意義：3月5日我協會將號召我校先進青年志願者走進社區，關愛那些留守老人和留守兒童，幫助他們走出兒女、父母剛離開他們外出打工的失落心情，幫助他們搞衛生工作，陪他們進行體育鍛煉，組織一些簡單的小遊戲，以娛樂他們的身心，並在社區以集會發言的形式向社區宣傳安全、文明方面的知識。此外，對社區的街道、體育設施等公共設施做好清潔工作，做到文體、科教、衛生”三進”社區。志願者要對社區本次活動主要要體現出“關愛自己，奉獻自己“的主題，充分發揚雷鋒精神！

活動時間：3月5日

活動地點：綠影璧社區

活動方式：帶領社區留守兒童參觀博物館，科技館。幫助社區留守老人打掃衛生。

活動流程：

（1） 由青年志願者協會工作人員與社區取得聯繫，初步掌握社區留守家 庭情況，並與博物館和科技館取得聯繫爭取有關方面的大力支持。

（2） 協會在學校對此活動作出宣傳，招募志願者，並做簡單培訓。

（3） 活動當天組織好志願者前往社區分配任務，保障活動的安全。

（4） 活動結束後，總結經驗，聯繫社區，爲後續活動開展做準備。

主題活動四：“發揚雷鋒精神，爭當環保志願者”講座

活動意義：爲爲了深入學習雷鋒精神，提高理論學習水平，加強我校青年志願者協會的對外聯繫，擴大志願者會員的視野，更好的從事志願服務。促進我校團委工作和青年志願者協會工作的開展！

活動時間：20xx年3月4日

活動方式及流程：

（1） 本次活動講嘗試協會承辦隆中講壇的形式舉辦。

（2） 聯繫襄陽市環保協會，擬邀請襄樊市環保協會負責人作爲主講人，邀請我校團委老師主持。

（3） 活動後期總結：本次座談會結束後我校青年志願者協會將組織一次“學雷鋒志願感悟總結匯報活動”收集更多對志願服務和志願者協會建設有利的意見和建議。

主題活動五：講文明樹新風 爭做公交文明督察員

活動意義：爲響應世博和亞運會，提高城市文明，樹立魅力襄樊的城市形象，通過招募志願者爭做公交文明督察員活動，讓廣大志願者更好的爲市民服務，維持上車秩序，幫助需要幫助的乘客，提升城市公交文明形象，明確作爲一名青年志願者的責任和義務、爲襄樊的公共交通事業貢獻力量！

活動時間：20xx年3月5日

活動地點：襄樊火車站公交站臺

活動流程：

（1）本次活動由我校青年志願者協會組織，各二級學院分會招募會員代表參加

（2）3月5日上午7點所有參加宣誓的會員在臥龍廣場集合分赴公交站臺

（3）由公交集團工作人員指導分配服務場所

（4）統一佩戴校徽和志願者小紅帽以及公交文明督導員綬帶

2、3月5日——4月5日期間由各分會輪流組織參與校園志願服務和淨化、美化校園的活動；並參與志願服務清理校園周邊環境的活動。在此期間每週六上午8：00——11：00均組織一次這樣的活動。

主題活動六：學習雷鋒精神 義務獻血活動

活動意義：通過在全校範圍內宣傳雷鋒精神，開展無償獻血活動，以此來帶動廣大市民參與到無償獻血的隊伍中來，用我們的愛心來幫助需要幫忙的人們，同時提高當代大學生的素質和服務社會的熱情，以我們的實際行動來弘揚雷鋒精神，擴大青年志願者協會的影響力，爭取更多的人加入志願服務事業中來！

活動時間：3月6日上午7點

活動流程

（1）活動前期宣傳及招募志願者，由我校青年志願者協會將活動策劃書下發到各二級學院分會，各分會積極響應將以書面形式上報總會登記。

（2）3月6日上午7點在新區大門口前集合，佩戴襄樊青年志願者協會的小紅帽由各個分會負責人帶領趕赴襄樊市中心血站。

（3）學習血液方面的相關知識等。

主題活動七：愛心義賣溫暖孤寡老人，牽手孤兒走進大學

活動意義：一方面爲積極開展節後慰問，再者深入學習雷鋒精神，發揚當代大學生學雷鋒樂於助人的高尚品質，樹立新時期雷鋒先進形象，更好的服務社會，實現志願者的錚錚誓言“奉獻 友愛 互助 進步“！

活動時間：20xx年3月5日

活動地點：襄樊市敬老院和兒童福利院

活動方式及流程：

爲敬老院開展一次義賣捐助

帶領福利院兒童參觀襄樊學院

活動以各個二級分會承辦，分別進行完成

活動流程：

（1） 前期聯繫：活動負責人聯繫敬老院和兒童福利院。並聯系活動贊助單位。

（2） 3月5日上午有分會長帶領分別到各個服務區參加志願服務活動。總會帶領志願者在市區開展義賣活動。

（3） 協會會分別準備部分慰問物品

主題活動八：美化家園 3·12義務植樹活動

活動意義：近幾年來，隨着水澇、乾旱、泥石流、酸雨等自然災害的頻繁發生，人們已經清楚的意識到保護自然環境的重要性。而植樹造林，創造一個綠色家園更成了我們心中的夢。春天，是我們實現夢想的好時節。3月12日，作爲志願者的我們，帶着我們心中的夢想，懷着滿腔的熱情，種下希望的樹苗，參加植樹造林活動。增強當代大學生的公益意識，環保意識，發揚大學生的優良傳統，以更好的服務人民樹立良好的外在形象，同時加強實踐使其與理論相結合。

活動地點：襄樊學院後山

活動流程：

1。將參加植樹活動的行動計劃及意義告知各部及各分會會長汲取相關建議。

2。由各分會會長負責招募志願人員，安排分內各項工作事宜。3。各分會會長將參加的組織人員交至組織部。由組織部確定最終人選。（共計150人）

4。安排在3月12日上午8：00，全體人員在翠園餐廳門口集合並帶上水桶和鐵鍬等相關工具。

5。到達後社員在各分會會長的具體安排後開始行動。

七、活動步驟

1、籌備策階劃段（2月27日— 3月2日）。在27日前與校團委溝通、活動策劃得到校團委批准後，協會於2月27日下午5。00召開全體理事成員會，根據策劃書對活動做統籌安排，確立各分會、各部門、各負責人的職責，會議安排好各分會具體參與某個或某幾個活動。會後各分會、各部門、各負責人做好對校內和校外相關部門的聯繫，確立好活動時間和具體實施辦法，在3月2日結束前，將實施辦法以策劃書的形式上交祕書處，由各副會長和祕書長審覈策劃書，並提出改進意見。理事長、副理事長監督各負責人的工作，並負責將活動籌備情況（含各活動實施辦法、地點、具體負責人及聯繫方式）上報校團委。3月5日前由宣傳部搞好宣傳工作。主要宣傳的形式有：宣傳板、海報及網站等，並利用晚自習時間向各班學生宣傳我們的活動，號召全校的同學們參與我們的活動。活動期間，宣傳部要積極聯繫學校和市區的各報紙、網站，對活動做最大範圍的宣傳。

2、啓動實施階段（3月3日—4月5 日）。3月3日召開活動動員大會，，並根據籌備情況做最後的活動調整。各負責團隊從3月4日起組織開展活動，於3月5日當天將學雷鋒活動推向高潮。各負責團隊要按照總會分配的目標任務參加統一活動，並可單獨開展活動。

3、鞏固提高階段（4月6日—4月8日）。各負責團隊全面總結學雷鋒志願服務月活動開展情況，及時總結好經驗、好做法，發掘優秀典型；要保持活動持續開展的態勢，積極探索構建學雷鋒和志願服務活動深入開展的長效機制。

大學生活動策劃方案 10

一、主辦單位：

二、活動對象：某某大學在校學生

三、活動主題：爲了實現由網絡的虛擬到現實中的轉變，促進各網友（校友）之間的.交流，增強校友之間的配合意識，故在重陽節前日組織這次活動

四、活動時間：20xx年10月20日週日（考慮到許多同學下週一的時候都有課，可能把時間調整到週日）

五、參加對象：

六、活動時間安排：

早上8：00在公園門口集合

早上8：30準時上山，目的地××山頂

早上9：30左右到達目的地

9：30--12：30在山上組織遊戲等活動（時間根據現實情況變動）

七、遊戲內容：

1、雙人傳氣球（大家圍成一個圈坐下，氣球必須由一個人的脖頸傳給下一位，期間不允許用手，如果在哪個地方失敗了，哪兩個人就要同時受到懲罰，具體懲罰的辦法由大家定什麼樣的刺激，就定什麼樣的）。

2、背摔（危險係數稍高，到時候根據情況而定是否玩，首先由6個人互相手握手腕，搭建成一個穩固的臺子，然後另一個人站在一米高的臺子上，背朝大家，然後直直的後仰並倒下，倒到先前大家有手搭好的臺上，體驗下瀟灑的感覺！）

八、活動所需物品：

1、桌布

2、溼紙巾

3、酒精棉球

4、創可貼

5、胃藥等（根據人數定，費用大家AA制）

乘車路線：××線，××，××，××，××，××，××，××，××，××，××，××，××，××，××路，

大家可以選擇就近的公交線到××站下

注意事項

請準備參加活動的人員及時的報名，以及準時到達活動地點，若有突發情況請第一時間告知

活動是主要是登高，請大家穿上好運動裝備，蹬山需要消耗大量的體力，請各位校友自備好飲用水以及食物，我們的午飯將在山上解決。

大學生活動策劃方案 11

1、做好動員是組織班級活動的關鍵。煽情

如：孩子們，當我看到掩埋在廢墟里的一個個鮮活的生命時，我堅強的心不停地顫抖。當我看到圖片上坍塌的幼兒園前擺放的一個個整齊的書包時，我不禁落下了傷心的淚水，他們和我們同樣大小，卻永遠的離開了人間，卻再也看不見疼愛她的爹孃。

當學生都進入情境中趕快轉移話鋒，我們這段時間要組織一系列的活動。我希望同學們發揮自己的聰明才智、及全班同學的力量。老師相信你們。

2、指導班幹部根據活動需求設計四個大組，學生根據自身特點巧妙結合編組。

主題：“情繫地震災區 童心譜寫真愛”

分爲四個小組：信息捕捉組（家有電腦能上網的；主要負責報紙、新聞、網絡上的地震有關信息蒐集整理工作）

數字分析組（數學優秀的人員；主要負責蒐集統計地震中一些數字信息）

牆報宣傳組（美術比較好的：負責講信息捕捉組的信心分類整理做成牆報）

愛心奉獻組（有愛心的人士：負責募捐活動的策劃、登記、總結）

學生根據自己的特點自己編組。

3、各組之間團結合作，組織多種豐富多彩的活動。

……

大學生活動策劃方案 12

1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學9名學生和2名教授，其他各校的男女學生也遭到機槍掃射、毆辱喝監禁。1946年11月17日，爲了在大學生中倡導追求和平、民主和自由，也爲了紀念反法西斯的大學生活動，建立了第一個世界大學生日，即國際大學生節，以激勵全世界大學生共同建設一個和平、民主、進步的社會而努力。

一、活動目的：

用多彩的藝術形式拓展育人外延，以和諧的人文環境豐富教學內涵。全面推進素質教育，促進學生全面發展，給學院生活注入豐富的文化內涵並營造團結、活潑、健康向上的學院文化氛圍，使我院同學的素質得到提高，情感得到昇華，情操得到陶冶，從而全面展示我院同學的青春風采，有力推進我院同學的專業素質，擴大學院的知名度和美譽度。

二、活動主題：

以“陽光校園、和諧天地”爲主題，開展一系列校園活動，以幫助廣大學生度過一個充實、愉快且有意義的國際大學生節。

三、活動名稱：

作爲一名當代大學生，國際大學生節是我們共同的節日，這一天，是屬於我們的一天，是我們的聚會，我們的舞臺;同時，爲呼應活動主題，暫將活動命名爲“Our Day” ， Ourworld,ourdream，以期工大學子們能在這屬於我們的一天裏開心快樂，過得充實而有意義。

四、活動前期宣傳方案：

本次活動的宣傳由校辦公室及校宣傳部主要負責，宣傳方案要盡力做到新穎而不失宣傳力度，使盡量多的同學融入到本次活動當中來，也使大家感受到大學生節的熱烈與良好氛圍，達到傳遞“陽光校園、和諧天地”主題精神的目的。

辦公室及宣傳部應做好宣傳工作，其主要形式如下：

1.海報、版畫、網絡等平面宣傳。樣式美觀精緻、內容具有吸引力，介紹國際大學生節，增加關注度。

2.廣播站發佈活動宣傳廣告。在廣播站節目之中插播活動宣傳廣告，使宣傳更爲快捷、直接明瞭。

3.除此之外的宣傳事宜由各二級院系學生會主席組織進行，擴大活動宣傳力度，使更多的同學注意並參與到我們的活動中來。

五 活動內容

1、正式開展活動。進行相關節目、宣傳展示及趣味遊戲，同時分區展開，保證活動的精彩性與吸引力(具體活動內容見以下活動方案)。

2、活動結束時，主持人盤點活動，學生會代表總結髮言並請團委書記評價本次活動，最後祝願國際大學生節精神常青，活力常駐。

活動具體方案：

整場活動由校學生會籌備小組全權負責，各二級院系學生會協助參與，在有序、穩妥的秩序下開展一系列有意義的娛樂活動，讓所有參與其中的同學們可以真正享受 “Our Day”!!以下是提議項目(包括有意義的宣傳活動和小遊戲)：

1現場手印畫：活動意義：這個活動不僅具有宣傳作用，更拉近了各院系之間的距離，爲各院系提供了一個良好的交流平臺，同時也增加了本院同學之間團結合作精神。

活動內容：準備一條寬爲1米，長爲80米左右的白色長布條，並將整個長布條拉開掛在籃球場邊上。由若干名同學代表，選擇自己喜歡的顏色，用手印在白色長布條上印上彩色的手印(手印旁可簽上各自的姓名)。此布條可留作本活動紀念。

2、英語角：活動意義：爲激發同學們學習英語的主動性與積極性，提高英語水平，展現我校學生的風采，培養英語口語表達能力，特舉辦此活動。(負責部門：校學生會、外語愛好者協會)

活動內容：本活動可以分爲三個階段進行：第一階段：主持人(由外教擔任)陳述開場白。第二階段：FREE-TALK階段，根據事先準備的主題分組自由發言並與主持人積極討論。第三階段：遊戲階段(可根據情

3、跳大繩：活動內容：需求：大繩一條，是非題若干道，工作人員6名左右。

規則：有兩個工作人員搖大繩，每輪可以有多個參賽者，參賽者在跳繩過程中可以跳花樣，一個花樣加2分;在跳繩過程中，參賽者需快速回答工作人員提出的是非題，答對一道加1分，答錯或棄權不加分;參賽者的跳繩成績爲跳繩的個數的10%(團體參賽以最先退出比賽的選手的成績計算)。以上三項活動的總分即爲選手們在該環節中的總分。每輪比賽結束後，由工作人員統計出各選手在該局的最後得分並宣佈，爲優勝者頒發獎品。

4、知識搶答：活動內容：知識搶答分爲獨立的三小塊：

1、搶答區：主持人手拿準備好的題目，每三道題爲一輪遊戲，每一輪遊戲邀請5—6名同學參加，在主持人唸完題說開始後，選手方可搶答，答對者可得一分，答錯者得0分，一輪遊戲結束後，視選手的最後得分派發獎品。(要求：需要準備三種不同的獎品，以給得分不同的同學發放;需收集50—60道題隨機循環使用，題目可以是關於歷史、文學、生活小常識以及大學的發展;主持人一名)

2、抽題區：在一個封閉的紙箱子內放有寫好題目的紙條，參與者從箱子中抽出題並寫好自己的答案後，連題及答案一起交給主持人，有主持人根據答案的正確與否，給參與者派發獎品。(要求：需準備50—60道腦筋急轉彎題，且所有的題及答案都需彙總在一張紙上，以便主持人判斷參與者答案的正誤)

3、自主選答區：將一部分題用紙寫好後，圍繞知識搶答環節場地掛一個半圈(留兩個出口)，進入選答區的同學可以選自己會的題，附上答案後交主持人，主持人根據答案的正確與否，給參與者派發獎品。(這個環節需要2—3個幹事擔當主持人，每人一個話筒或擴音器，若干人發放獎品;場地佈置比較簡單，將裝題的箱子擺放在凳子上即可，然後用線串着的寫題目的彩紙圍出場地的邊界。)

4、默契大比拼——兩人撥糖：活動內容：可同時由3、4組進行比賽，由兩人爲一個組合組合參加，一人出左手，一人出右手，共同合作撥開一顆糖果紙，在6秒鐘(或再協商時間)內撥開者獲勝。這看似簡單，實則很有難度，需要的是彼此見的默契和合作精神。

5、過河拆橋：活動內容：準備若干塊小墊板，參賽者兩人一組，每組發兩塊小墊板，讓其中一名參賽者站在墊板上，雙腳不可以碰到地面(否則淘汰)，利用雙腳交替踩墊板往前走，另一名參賽者則配合地移動兩塊墊板，讓站在上面的隊友快速前進，速度最快到達終點者獲勝。

6、拔河比賽： 活動內容：由各院系學生會主席牽頭，發動各學院有興趣的同學組成10人(5男5女爲佳)一組的拔河隊，以院系爲單位進行比賽。院系比完後也可由學生自由組織隊伍參加比賽。獲勝隊伍有獎勵。(需求：大繩一條，哨子2個，工作人員3名)

7、許願牆和意見箱：活動內容：做一塊白色的許願牆，然後購買彩色便利貼，由工作人員發放給同學，每個同學寫上對本次大學生節的祝福語等粘貼在牆上，向全校師生展示;準備一個意見箱，由工作人員向各同學發小紙條，讓他們暢所欲言，將對學生會工作中的一些建議和意見寫上並投入意見箱中(意見箱可由工作人員在活動場走動，以收集更多更全的意見)。

9、投籃

10、猜謎等

青年大學生，是充滿着朝氣與創造力的羣體，是愛心與拼搏精神同時具備的高素質羣體。我們牢記歷史，我們充滿夢想，我們肩負責任，我們追求和平、民主和自由，我們的大學生活充實而美好，我們自信、自敬、自強、自立、自主!讓我們一起攜手共同慶祝我們自己的節日!

大學生活動策劃方案 13

一、活動背景及意義

xx協會一直以豐富同學們課餘文化生活，營造良好的校園文化氛圍爲目標，並積極爲此做出努力和創新。11月11日，是屬於單身一族的節日，因爲這一天有4個1的緣故。爲了讓一直處於單身的大學同學們，釋放自己的學習壓力，排除自己的寂寞、孤獨的無聊心情。

xx協會特爲協會幹事及會員安排本次舞蹈培訓會，促進協會成員間的溝通和交流，增加凝聚力和團隊合作的默契，增加大家的友情。同時也爲本協會11月19日的大型舞會做好舞蹈方面的相關準備。

二、活動主題

跳的不是舞，而是寂寞

三、活動時間

20xx年11月11日晚

四、活動地點

待定

五、活動舉辦

主辦：xx

承辦：xx

六、活動前期準備負責人：

1、xx協會組織部負責場地的佈置。

2、由本協會文藝部提前和學生會借音響等設備，並由組織部相關負責人士做好音響的調試工作。

3、由本協會相關人員負責將本培訓會通知到協會的所有單身幹事和會員。

4、文藝部做好舞蹈培訓的內容。

七、活動流程

1、8：30之前將現場佈置完畢，並由本協會文藝部帶動協會成員一起學舞、跳舞。

2、舞蹈培訓會上適當安排協會男女成員一起搭檔，切實現場氣氛溫馨融洽。

3、會上安排幾個小的舞蹈遊戲，使大家更能夠投入舞蹈培訓中。

4、會後安排相關負責人士整理會場。

八、注意事項

1、培訓會具體活動時間可根據具體境況進行調整。

2、文藝部事先必須做好舞蹈培訓的內容的準備工作。

3、培訓會結束後幹事留下打掃衛生。

4、做好資料、照片和DV的後期整理工作。

5、活動現場的相關工作人員需注意人身、物品及財產安全，保持場地的清潔衛生。

6、相關工作人員對於突發情況，要臨時應變處理。

大學生活動策劃方案 14

【活動主題】：以書之名，爲愛護航

【活動背景】：有一種生活，沒有體驗過就無法想象那裏的艱苦;有一種眼神，沒有遇見過就無法知道那裏求生的渴望;有一種感動，沒有經歷過就無法瞭解點滴奉獻的偉大。我校教育學院心理111班的夏肖蓮同學不幸被確診患有嚴重的肝臟腫瘤，面臨着巨大的經濟壓力。原本可以和我們一樣，快樂的生活在陽光下的她如今卻在和病魔做着生與死的搏鬥。有時候，我們一些點滴的付出卻可以托起他人生活的希望。讀書社鼓勵大家以書之名，將自己閒置的或無用的書拿出來捐贈，並由讀書社負責義賣。義賣所得全部捐獻給夏肖蓮同學。

讀書，有時候不僅僅是讀書，還可以以書之名，做更有意義的事。這次，沒有喧鬧的營銷活動，沒有紛雜的利益干擾，只是想邀請全校師生一起體驗，關於奉獻、閱讀的美好、想象，與瘋狂，一起發現奉獻的純粹與美好。

【活動目的】：

1、讓同學們將平時閒置的、不用的書捐獻出來愛心義賣，既讓閒置的資源發揮其作用，又可以幫助需要幫助的人。

2、通過好書義賣，增加同學們的閱讀途徑，加強書香校園的建設。

3、請圖書館捐書，將圖書館下架的舊書加以利用，增加圖書館舊書利用，避免舊書浪費。

【活動時間】：4月11日4月18日(若下雨則時間另定)

【活動地點】：河西食堂門口

【活動策劃組織者】：風則江讀書社

【活動參與者】：紹興文理學院全體師生

【活動流程】：

一、前期宣傳、準備工作

1、4月4日下午，全體社員開會，確保每個社員都瞭解本次活動，並佈置工作任務，明確每個崗位的工作人員及主要負責人。

2、4月8日之前，做好宣傳板一塊(去廣告公司做)。4月9日放於河西餐廳門口。

3、4月1日之前，做好買書抵用券，用彩色紙打印2份。做好捐書登記表和買書登記表，各用白紙打印3張。(爲防止抵用券被複印，給每張抵用券編號)

4、4月12日與圖書館取得聯繫，說明來意，希望圖書館可以將下架的舊書捐獻出來，以名著、小說爲主。

5、4月15日，由一個小組負責，將收集到的書按價錢分類，並製作價錢提示牌。

6、每次活動拍照人員的安排。

二、好書捐獻活動部分(4月11日中午4月14日中午)

1、4月11日上午1點之前，派2個男生搬三張桌子、六張椅子到餐廳門口，並將展板、海報張貼出來。5個女生在1點半之前到達餐廳門口，4個接待捐書者。到三點換另外5個女生，六點半結束。(★向校社聯申請桌子椅子，並且放在餐廳門口若干天)

2、4月12日中午1點半之前，5個女生到地點，下午三點換班，六點半結束。

3、4月13日同上

4、4月14日同上，到下午兩點現場捐書截止，男生把凳子、椅子如數歸還。

注意：

1、每個捐書者可根據所捐書目質量，獲得一張買書抵價券1元5元不等，可以在讀書社之後舉辦的好書義賣活動中使用。一次僅限使用一次。

2、每本書都要登記捐獻的書名及捐獻者，以表格的形式。

三、好書義賣活動部分(4月16日中午4月18日下午)

大學生活動策劃方案 15

各學院：

爲進一步增強大學生職業意識，激發大學生就業熱情，提高大學生就業競爭能力，幫助畢業生實現更高質量就業和更充分就業，現決定開展“20xx年大學生職業能力提升系列活動”。具體事宜通知如下。

一、活動時間

20xx年10月至12月

二、活動對象

20xx屆畢業生及其輔導員、班主任，歡迎其他年級學生和老師積極參加。

三、組織機構

主辦：學生處學生就業指導中心

承辦：各二級學院、學生會就業部

四、活動內容

活動旨在通過對當前就業政策、就業形勢、就業知識等的宣傳，以及有針對性的求職能力、求職技巧、職業素養的培訓，切實提升畢業生的就業能力。

活動內容包括就業政策、就業形勢、就業知識的宣傳；求職能力、求職技巧、職業素養的提升等（職業規劃大賽、創新創業大賽不列入本次活動）。

活動形式可以是報告、講座、訪談、比賽、經驗交流、成果展示等。

五、活動要求

（一）提高認識，加強指導。各學院要高度重視大學生職業意識、職業觀念、職業能力的培養，充分激發學生參與活動的熱情和主動就業的意識，要選派一名輔導員具體落實相關工作，確保活動的質量。

（二）大力宣傳，精心組織。各學院要加大宣傳力度，組織學生積極參與。要圍繞主題，按照參賽要求在學院開展形式多樣的遴選活動，以確保活動的順利開展。相關承辦單位按計劃認真組織活動，及時將活動的相關成果報學生就業指導中心。

（三）認真策劃，及時總結。各二級學院參考上述活動內容，結合學院實際和特色，認真設計活動方案（每個學院至少上報2個），並填寫《大學生職業能力提升系列活動方案徵集表》（見附件）報學生就業指導中心備案。各承辦單位要注重對活動資料的積累，及時進行總結，分享成功經驗。收集整理的活動圖片、資料報送學生就業指導中心。

六、其他事項

請各學院將活動方案徵集表填寫完成後於10月25日前報學生就業指導中心。學生就業指導中心將彙總的活動徵集意見統一協調後完成最終活動方案，並公佈在學校就業網上，各二級學院按照最終方案組織實施。報送方式：各二級學院分管領導簽字並蓋好公章的紙質材料一份送至執中樓203室，電子材料發至聯繫人郵箱。