迎新年活動策劃方案(彙編15篇)
爲了確保工作或事情有序地進行,就需要我們事先制定方案,方案的內容和形式都要圍繞着主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那麼問題來了,方案應該怎麼寫?下面是小編精心整理的迎新年活動策劃方案,歡迎閱讀與收藏。
迎新年活動策劃方案1
一、活動目標:
1、知道新年是我們的傳統佳節,過了一年我們又長大一歲了,體驗成長的快樂。
2、通過活動,讓幼兒、家長感覺到節日的來臨,共同分享節日的歡樂。
2、讓幼兒有表現自己的機會。用演出的形式,大膽的向大家展現所學的本領。
4、家長有進一步瞭解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。
二、活動準備:
1、召開家委會,佈置教室環境,讓大家感受新年的氣氛。
2、音樂和製作材料。
3、新年小禮物。
三、活動時間及地點:
20xx年xx月xx日下午:2點整大(3)班教室。
四、參加活動人員:
全班幼兒及家長。
五、活動主持:
各班兩位教師。
六、活動過程:
(一)開場:
1、師生共致新年賀詞。
(音樂:喜洋洋)新年的臉紅了;新年的心兒飛了;新年拉近了我們成長的距離;新年染紅了我們快樂的生活;當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天。玉兔悄然而去,祥龍一路飛來,在這辭舊迎新之際,我們歡聚一堂,載歌載舞,共同慶祝新年的到來;在這裏,我們代表小朋友給爸爸媽媽爺爺奶奶拜年了!祝大家:新年快樂、身體健康、萬事如意、閤家幸福!
2、甜甜蜜蜜送祝福:朗誦兒歌《新年到》
新年到,新年到,敲鑼打鼓真熱鬧,我們大家上臺來,拜年啦!你敲鑼呀我打鼓,來給爺爺拜個年,祝爺爺福如東海,恭喜恭喜!你敲鑼呀我打鼓,來給奶奶拜個年,祝奶奶壽比南山,恭喜恭喜!你敲鑼呀我打鼓,來給爸爸拜個年,祝爸爸工作順利!恭喜恭喜!你敲鑼呀我打鼓,來給媽媽拜個年,祝媽媽心想事成!恭喜恭喜!你敲鑼呀我打鼓,來給小朋友們拜個年,祝你們學習進步,恭喜恭喜!
(二)紅紅火火才藝秀
1、舞蹈《大中國》《不再麻煩好媽媽》
2、歌曲聯唱《龜兔賽跑》《三隻猴子》
3、歌表演《小海軍》《羞答答》
4、歌曲《小螞蟻避雨》《戲說臉譜》
(三)親親密密遊戲樂
1、搶椅子:邀請幼兒和家長(分成兩組)搬椅子到前面來圍成一個小圓圈,圍着椅子邊聽音樂邊順着一個方向做走步或小跑步動作,音樂停止時要立即找座位坐下,沒有找到座位的便被淘汰,直到堅持到最後一位爲勝利者。
2、心心相印:邀請6位家長和6位幼兒上來,幼兒分別站在相應的圈內,家長蒙上眼睛,旋轉3圈,然後去摸自己的孩子,找對自己的孩子並且用時最少的爲勝。
3、吹氣球大賽:邀請6位家長和6位幼兒上來,並提供氣球,請家長和孩子合作吹氣球,在同一時間內,哪組吹得氣球多則爲勝。
備註:以上三個節目輪流進行,保證每位家長與孩子都能參與其中的一個或兩個。
4、擊鼓傳花:老師放音樂,家長和孩子傳花,音樂聲停,拿到花的家長(或孩子)到箱裏摸張紙條,並按紙條的提示做相應的遊戲。)
(四)團團圓圓樂開懷
創意水果拼盤:家長自帶所需要的各種水果、牙籤、刀具、盤子及一次性塑料手套,在班內家長與孩子現場製作創意水果拼盤,講究美、味、營養、衛生。
(五)齊唱歌曲《新年好》
親愛的家長朋友們,璜土中心幼兒園“歡歡喜喜慶元旦迎新年親子活動”就要與大家說再見了。鐘聲飄飄,開啓嶄新的一頁;歡聲陣陣,記錄歡慶的時刻。鐘聲是我的問候,歌聲是我的祝福,雪花是我的賀卡,快樂是我的禮物!祝願大家在新的一年裏,幸福安康,萬事如意,!孩子們我們一起唱起來,跳起來吧!
迎新年活動策劃方案2
元旦即將來臨,在這辭舊迎新之際,我們的生活日曆又翻開了嶄新的一頁。爲了提高幼兒的交往能力和自信心,更爲了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦,爲了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺,我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦,迎新年”活動。
一、活動內容:
幼兒才藝及家長才藝,親子游戲
二、活動宗旨:
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。
2、讓幼兒在活動中體驗團結合作,增強友誼。
3、讓家長積極參加,爲孩子做出榜樣。
參與人員:實驗中班所有家長及小朋友
三、節目單:(略)
結束《假如幸福你就拍拍手》(注:節目如有變動需提前給老師說)
附:
遊戲1、《小海龜登陸》遊戲規則:幼兒扮演小海龜,報紙做岸邊,音樂停,海龜馬上找到岸(報紙)失敗者就會被淘汰。
遊戲2、(家長遊戲)我們都知道一個道理,團結力量大,接下來我們就要來考驗哪一隊家長朋友之間的默契最爲神奇。下面這個遊戲《紙杯傳水》便會爲大家揭曉答案。
遊戲規則:十二位家長分成兩隊,每隊六個人,每個人嘴裏咬一個紙杯,第一個紙杯會倒滿水,第一個家長把自己杯子裏的水傳到第二個家長的杯子裏,第二個傳給第三個,以此類推,最後哪隊剩下的水最多,哪隊取勝。請注意,遊戲開始後,就不可以用手了。
遊戲3、親子游戲:同舟共濟。遊戲規則:一次請四個家庭,將一家家三口的左腳綁在一根棍子上,右腳綁在另一根木棍上,先到終點者爲勝利者。
遊戲4:春雷陣陣響。遊戲規則:一次請6個家庭,家長將孩子背好,吹好的6個氣球綁在家長腿上,聽口令互相踩氣球,遊戲結束時剩餘氣球多者爲勝利。
迎新年活動策劃方案3
活動時間:
xx年12月31日上午9:30——10:45
活動地點:
xx幼兒園各班教室
活動形式:
製作新年禮物,相互贈送禮物並說祝福的話
活動目標:
1、初步瞭解元旦節的含義,知道它是新一年的開始,學說祝福的話。
2、在活動中感受新年的快樂和喜悅,同時增強幼兒的交往能力和自信心。
活動準備:
新年歌的錄音,新年禮物材料幼兒每人一份(各班老師準備)。
活動流程:
一、迎新年、慶元旦
各班教師組織幼兒,說說“元旦”的含義。
教師:元旦節馬上就要到了,新的一年開始了,我們小朋友也要長一歲了。在未來的二零一三年之中,我們對自己、對他人都有新的期待、新的祝福。
我們一起來交流給自己、給同伴的祝福吧。
二、新年禮物的製作
1、教師展示新年禮物,引發幼兒的製作願望。
2、教師指導幼兒製作新年禮物
3、各班的禮物內容是:
新年賀卡
活動準備:空白卡紙、新年音樂、各類美工材料(即時貼,粘紙、彩紙,炫彩棒,記號筆,剪刀,膠水,彩色吸管,扭扭棒、毛球等)
玩法:1、挑選喜歡的卡紙。
2、初步設計卡紙上的圖案。
3、運用多種材料做進一步的裝點。
4、用繪畫的方式在賀卡內畫出臺頭以及祝福語。
5、完成製作後在賀卡內簽名。
賀年片
活動材料:各種各樣顏色的A4紙(幼兒人手一份)、大小不同的白色圓、大小不同的綠色三角形、各種壓花圖案、剪刀、膠水。
活動過程:
1、幼兒自由選擇自己喜歡的顏色的A4紙,對摺變成賀卡。
2、選擇自己喜歡的圖案(數目或者雪人)進行拼貼,裝扮賀卡的封面。
3、選擇不同的壓花裝扮賀卡封面(引導幼兒有規律的進行裝扮)。
4、教師幫助幼兒寫上祝福語。
愛心卡
材料準備:各色心形心願卡,做心願卡用的厚卡紙和用來裝飾的彩紙、彩筆、蠟筆、雙面膠或膠水、以自己的喜好可以準備一些小掛件或小貼士等。
活動過程:
1、欣賞、重現
1)出示新年心願卡,引起幼兒興趣。
小朋友,你們看“這是什麼?”(新年卡)“這卡漂亮嗎?這是一張新年心願卡,它能在新年裏把我們的心願告訴新年老人,幫助我們實現心願。老師在新的一年有幾個的.心願想要實現,做成了心願卡,你們想知道我有一些什麼心願嗎?
引入:引導幼兒觀察心願卡,如,“心”代表心想事成。“花”表示美麗動人。2)幼兒和同伴討論:引導幼兒說說自己在新的一年裏有什麼心願。
引導:表揚幼兒不僅想到自己的心願,還想到爲家人,夥伴祝福,還想到給關心我們的人送上祝福。
2、聯想、創作
1)導入:師;“老師爲你們準備了一些心願卡,下面就把你們的心願畫出來吧!”
2)自由選擇製作心願卡的材料和方法。幼兒動手繪畫心願卡
3、展示、交流
1)放配樂《新年好》——請小朋友把這些心願卡放在新年祝福的心願信箱裏,讓我們一起來期待新年老人能實現我們這些願望,好嗎?
2)幼兒互相講講自己心願卡上的心願。
三、贈送禮物、祝福新年
1、結交新朋友:
把新年禮物贈送給其他班級的小朋友,同時向小朋友說說新年祝福的話。
2、共唱新年歌:
和新交的朋友一起唱唱新年歌。
迎新年活動策劃方案4
一、活動目的
爲了豐富廣大教職工的業餘文體生活,增添迎新年的祥和氛圍,建設和諧的校園,通過教師的全員參與,切實提高教師身體素質,增強教師團隊協作精神,學校決定舉行迎新年趣味系列活動,希廣大教職工踊躍報名,積極參與。
二、參加人員:學校全體教職工
三、組織機構:
組 長:楊國斌
副組長:張 健 吳新華 周明廣 王修明 楊建華 劉小平 嚴秋明
成 員:吳莉莉 劉 芳 李 卉 向忠秋 顧霞光 馬恩泉 董紅梅 各級部主任 體育教師
四、活動時間:20xx年12月28日——30日下午三、四兩節 31日下午4:00
地 點:教工之家、體育組、學校操場
指 揮:湯寶興
宣傳、報道:向忠秋
五、比賽項目、裁判及時間安排:
1、乒乓球 裁判:王 開 姜 林
以級部組爲單位,每個級部出9人,其中男教師6人,女教師3人。有跨年級的教師只能參加一個級部。
時間: 28日下午三、四兩節,初一對陣初二;29日下午三、四兩節,初一對陣初三;
30日下午三、四兩節,初二對陣初三。
2、摜蛋 裁判:湯寶興 李華榮
以級部組爲單位,每個級部出10人,其中男教師6人,女教師4人。有跨年級的教師只能參加一個級部。
時間: 28日下午三、四兩節,初一對陣初二;29日下午三、四兩節,初一對陣初三;30日下午三、四兩節,初二對陣初三。 地點:體育組
3、拔河 時間:31日下午4:00 裁判:黃愛民 汪雲春 硃紅梅
以級部組爲單位,每個級部出20人,其中男教師10人,女教師10人。有跨年級的教師只能參加一個級部。
4、障礙接力 時間:31日下午4:00 裁判:王 強 葛 雲
以級部組爲單位,每個級部出10人,其中男教師5人,女教師5人。有跨年級的教師只能參加一個級部。
六、具體要求:
1、各級部要重視這項活動,組織支持教職工積極參與,同時爲教職工娛樂活動的開展創造條件。
2、活動要求人人蔘加,每位教職工只能參加一項,級部注意統籌安排,發揮優勢。
3、友情提示:爲了避免運動損傷,請老師們最好不穿長統靴或高跟鞋。
七、錄取名次和獎勵
每項比賽分一、二、三等獎,按報名比賽的名單頒發獎品(沒有特殊原因不參加或冒名頂替的不發),所有參加活動的教職工均有紀念品。
八、報名
1、報名截止時間:20xx年12月24日(星期四) 報名地點:各級部
2、行政人員(不在具體級部的)參加初一級部報名,後勤人員(不在具體級部的)參加初二級部報名。
迎新年活動策劃方案5
各二級學院團總支、學生會:
爲了活躍校園文化生活,提高學生的綜合素質,展現學院的精神風貌,彰顯學院濃郁青春向上的活力,經學校同意決定舉辦xxxx迎新年慶元旦文藝晚會,現將具體安排通知如下:
一、節目形式
獨唱、歌伴舞、舞蹈、小品、相聲等。
二、活動安排
1、報名:節目初選各二級學院自行安排,選送時間截止日期爲12月16日。
2、選送地點:學院團委辦公室(行政樓1樓120)
3、彩排地點:大學生活動中心(具體時間另行通知)
4、演出時間:待定
三、活動要求
1、各二級學院選出2—5個優秀的節目由學院節目組進行驗收。
2、各二級學院所選送的節目形式不能太單一,要求多元化。
3、表演時間:歌舞控制在3—5分鐘之內,小品與情景劇控制在8分鐘之內。
4、相同性質的節目不能超過兩個。
迎新年活動策劃方案6
一、活動目的
1、通過活動感受新年的氣氛,體驗新年快樂的情緒。
2、增加家長、幼兒、老師之間的感情。
3、簡單瞭解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
4、參與節日遊戲。
二、活動時間
20xx年12月31日早上8:30——11:30
三、活動流程
(一)8:30——8:40老師帶領幼兒、家長入座。
(二)8:40活動準時開始(8:40—10:15)
1、園長講話;
2、家長代表致以節日的祝福;
3、班級大合唱。
具體要求:
(1)歌曲曲目爲:《閃爍的小星》,請家長們事先學會,如果不會,請在接孩子時到老師處學習,並且嘗試用“恩”音哼唱歌曲。
(2)12月26日(週五)下午4:30在本班教室進行彩排。
(3)每人制作兩顆小星星。(一個家庭至少4個)
(4)服裝要求:家長上身黑色線衣,黑色褲子;孩子白色線衣,黑色褲子。
(5)希望每個家庭至少有一個家長參與活動,不要由祖輩代替。
4、班級活動(10:15—11:00)
(1)家長和幼兒親子體育活動
遊戲名稱:老狼老狼幾點鐘、木頭人
1、家長和孩子共同參與,感受集體活動的樂趣。
2、讓家長重溫童年的歡樂。
(2)自助餐活動
具體要求:
每個家庭事先準備一個特色菜,要適合幼兒的口味,每份菜的數量要適合全班孩子和家長食用,並且事先到老師處登記,以免重複,並且請每個家庭自帶一次性碗筷,每個家庭可自帶水果。希望方便的家長爲我們提供一個微波爐。
迎新年活動策劃方案7
活動名稱:
歡歡喜喜慶元旦
活動時間:
1月
活動地點:
多功能廳
活動對象:
小班組所有幼兒、教師
活動宗旨:
“迎新年”活動,對於小班的孩子來說有着非同尋常的意義!孩子們從家庭生活走向幼兒園,過起了一個屬於自己的新年。通過和夥伴、老師們一起過新年,證明了孩子們長大了!
我們將“迎新年”的宗旨定爲:自主、快樂、溫馨、童趣
環境創設:
1、在多功能廳佈置熱鬧的新年場景。
2、各班製作幼兒照片版面:我長大了!
3、用老師的口吻設計祝福詞:
寶貝,新年快樂!
寶寶,你真棒!
孩子,你長大了!
活動目標:
1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強孩子的自主性。
2、體驗與老師、夥伴一起過遊戲的快樂。
活動過程:
一、開場
1、幼兒一起致新年賀詞:
祝老師阿姨工作順利;祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦……(教師拉喜炮)
2、大家齊唱“新年好”。
二、主題活動
以擊鼓傳花的形式展開,鼓聲落,花落到誰的手中,幼兒便表演一個節目(幼兒的特長展示或者是與老師共同表演)。共三輪,每輪三次;每輪結束後幼兒表演一個集體節目,遊戲獲勝者選擇一個金蛋,裏面有各種禮物,以資鼓勵。
(一)、第一輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節目《兒歌聯說》
《新年》、《小動物真可愛》、《幼兒園象我家》
2、遊戲:魔毯
準備:報紙
遊戲規則:分兩組進行,每組4個幼兒。幼兒共同踩在一塊報紙上,在規定時間內用腳將紙踩碎,哪組的報紙踩得最小,哪組獲勝。
(二)、第二輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節目,情境劇《小兔乖乖》
2、遊戲:誰的力氣大(吹氣球比賽)
準備:氣球
遊戲規則:分兩組進行,每組6人。每位幼兒拿一個氣球,遊戲開始後先將氣球吹暴獲勝。
(三)、第三輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節目《歌曲大聯唱》
《小小蛋兒把門開》、《小花狗》、《辦家家》
2、遊戲:袋鼠媽媽(老師和幼兒一起遊戲)
準備:毛絨玩具
遊戲規則:分兩組進行。幼兒用雙腳夾住老師的身體,用雙手纏住老師的脖子,象袋鼠身上的口袋一樣,老師手拿筐雙腳起跳去對面的玩具店取指定的毛絨玩具,先回到起點的小組獲勝。
三、活動結束:
園領導爲幼兒分發新年禮物。
迎新年活動策劃方案8
在20xx年新年到之際,爲推動學院全民健身運動,工會決定組織學院教職工進行登活動,現將有關事宜通知如下:
一、參加對象:
全體在職教職工。
二、比賽時間:20xx年12月28日下午4:00—:0。
三、活動地點:學院xx公園
1、啓動儀式:下午4:00在學院行政樓前集合出發,起點登時間最遲不超過4:0。
2、活動路線:起點從京津路科技樓後臺階而上→頂三岔路交匯處(領取票1)→天津路路燈管理處公交站→學院後大門終點(領取票2)比賽結束。元旦過後各工會小組覈對登票(票1+票2)填報造冊,憑登票和登記表到工會領取紀念品券,教職工憑紀念品券自行到選定商家處領取物品。
四、注意事項
1、各工會小組動員組織本單位教職工積極參加,登請穿着運動鞋,身體不適者謝絕參加,參加者安全自負。
2、登活動教職工不得冒名代替或代領登票。
3、在登活動中,要牢固樹立安全意識,不得攜帶火種上,不在危險地帶逗留,不隨意丟棄垃圾,不破壞公園植被。
xx工業職業技術學院工會
20xx年12月2日
迎新年活動策劃方案9
一、活動主題
美麗夢想幸福行走
二、活動目標
喜迎新年,豐富校園文化生活,活躍教職工身心,激發工作熱情,增強教職工合作精神和幸福感受。
三、活動對象
學校全體教職工
四、活動時間
20xx年1月x日下午
五、活動地點
學校綜合樓四樓報告廳
四、活動形式
1.年級組大合唱
2.各組才藝表演大比拼
五、活動過程
1.全體教職工分爲七個大組,實驗校區共六個年級組,鳳凰校區一個大組。(教師分組具體見附件一)。
2.每組確定大合唱曲目一個,自選節目一到兩個。自選節目表演時間控制在6分鐘以內,節目內容健康向上,能活躍思維、富有想象力和幽默感,能營造積極熱烈的現場氣氛。
3.節目上報時間爲12月30日前,爲防止節目撞車,請及早上報,服從調劑。
六、獎項設置
1.表演獎:所有參加演出的演員。
2.團體獎:一等獎3個,二等獎4個。
七、評比方法
1.評委組成員確定方法:
各年級組推薦一名音樂老師爲評委組成員,再推薦一名非音樂老師擔任評委。
2.評委依據評分細則現場打分(見附件二),大合唱和自選節目各佔10分,再根據總分高低排出七個隊的名次(不得重複),評委組根據名次表計算各組綜合排名,確定各組的獲獎等次。
八、活動組織及人員分工
總策劃:略
總負責:略
宣傳:略
聯絡:各活動組組長
後勤:略
燈光、音響:略
攝像:略
話筒:略
大幕:略
迎新年活動策劃方案10
一、活動目的
通過參與節日聯歡活動,使幼兒感受新年的愉快氣氛,激發幼兒願意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。幼兒通過“個人才藝展示”,培養幼兒在集體面前大膽表演的能力。
二、活動準備
提前與家長聯繫,和孩子一起編排好節目;提前做好教室環境的佈置。
三、活動流程
第一部分:開場(主持人)
第二部分:集體節目
第四部分:親子游戲
第五部分:遊園活動,感受幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。
第六部分:結束語,歡樂的時光總是過得很快,感謝家長對本次活動的支持,“慶元旦家園同樂活動”到此結束,祝大家在新的一年裏,快樂平安!
主題總體要求:
教師要利用傳統的節日資源,充分挖掘教材的教育功能,綜合運用各種教學手段,讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中,加深幼兒對元旦習俗的理解,感受元旦的歡樂。在教學過程中,教師能注重給幼兒創設一個輕鬆活潑的活動氛圍,給予幼兒充分的表達自由和動手機會,採用開放式的教學方法,注意動靜交替,讓孩子們始終積極參與活動,使他們的語言表達能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養。各班老師結合班級情況以及年齡特點選上相關課程,及時將教學收穫軌跡呈現。
迎新年活動策劃方案11
一年的辛勞與付出給我們帶來了豐碩的成果,借元旦之際讓我們放鬆一下心情,洗去一身的疲憊!讓我們緊握陽光、青春與活力的手,展現梅街中心學校教師所特有的風采!經學校工會和行政班子成員研究決定將在XX元旦來臨之際組織一次教師慶祝活動。本次活動,以“人性化”爲主線,以放鬆心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的精神氛圍爲宗旨。具體安排如下:
一、活動時間:
XX年12月31日下午1:30
二、活動形式:
文體活動
三、活動內容:
1、鋼筆字、粉筆字書寫比賽
2、一分鐘跳繩
3、乒乓球比賽
四、具體活動安排
1、鋼筆字、粉筆字書寫比賽
地點:中心學校會議室
比賽規則:指定內容,在規定時間內完成書寫。取兩次得分總和記成績。
2、一分鐘跳繩比賽
地點:中心小學操場
比賽規則:以個人爲單位男女混合比賽。取個人兩次單跳總數記成績。
3、乒乓球比賽
地點:中心小學籃球場
比賽規則:以個人爲單位男女混合比賽。採取五局三勝制。
五、其他有關事宜:
1、本次活動必須人人蔘與,每人報期中一項活動參加比賽。如有特殊情況不能參加者請報中心校工會,以便按人數準備獎品。報名表請於12月25日前報中心校。
2、每項比賽根據參賽人數設一、二、三等獎,每位參與教師都能得到一份獎品。
迎新年活動策劃方案12
一、活動主題
奔跑吧、x幼
二、活動時間
20xx年12月24日
三、活動目標
1、通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。
2、通過遊戲活動,培養幼兒與父母共同克服困難奪得勝利的精神。
四、活動準備
1、12月8日下午5點40分召開全園家長動員大會。
2、新年心願樹:家長和孩子一起將新年的心願寄語製作成賀卡掛在樹上。(三層樓廳中間各放置兩棵心願樹供幼兒家長懸掛新願卡)
3、12月16日迎新年集贊召集令活動:活動口號加照片:
(1)集贊召集令行動口號:我是xx幼兒園xx班xxx小朋友,我參加了我們幼兒園迎“新年集贊召集令行動”,希望大家能支持我爲我和我的老師點贊。
(2)集贊照片:三個老師加單個幼兒手拿幼兒園LOGO照片。
(3)集贊方法:家長微信轉發集贊,在自己的朋友圈可以不斷轉發來積攢,轉發次數不限。
(4)集贊時間12月16日至12月18日。(限三天,時間截止在12月18日下午5點。
(4)集贊人員:每個孩子限兩位家長來集贊。
(5)集贊票數統計:家長每天和孩子一起統計票數,然後將票數發在微信羣上,然後由家委會成員和老師一起統計點贊票數。
五、材料準備
幼兒園LOGO拼圖9塊、幼兒活動T恤若干件、拼圖展示架三個,獎盃,隊服,指壓板,名牌服裝。
遊戲負責部門:xx幼兒園黨支部、xx幼兒園保教部。
音響負責人:xxx
音樂負責人:xxx(開始音樂,比賽音樂、領獎的音樂)
活動主持人:xxx
裁判員:xxx
活動方式:各班組平行班級進行PK
家長隊隊長:現場指定
照片負責人:xxx
六、活動內容
1、集贊活動評比
活動形式:平行班級進行集贊評比,票數多者得拼圖兩塊、集贊票數少者得拼圖一塊。
2、隊呼、隊名、隊歌(在規定的時間內)
在兩班級進行遊戲活動評比之前,進行隊呼、隊名、隊歌評比,班級的幼兒和家長的隊呼聲音宏亮、隊名響亮、隊歌高亢。獲得拼圖兩塊,另一班獲拼圖一塊。
3、活動過程
(1)親子熱身運動:有金老師和一個孩子帶領家長家長做熱身運動。
(2)火眼金睛—尋寶(限時20分鐘)
提前將寶藏藏在幼兒園前後園、家長帶領幼兒限時尋找,尋寶數量多的班級獲勝。獲勝者將獲得拼圖兩塊,另一班獲拼圖一塊。
第一組:家長和孩子進行比賽。(比賽人員名單附後)
第二組:老師進行比賽。(比賽人員名單附後)
(2)快樂指壓板(每組10人、每班兩組,班級老師進行分組)
遊戲規則:活動時脫鞋
按指壓板排列路線前進(跑、走不限)
第一輪由平行班級幼兒進行接力PK,第二輪由平行班級家長進行接力PK,第三輪由平行班級三位教師進行接力PK。獲勝班級將獲得拼圖兩塊,另一班級獲拼圖一塊。
第一組:家長和孩子進行比賽。(比賽人員名單附後)
第二組:老師進行比賽。(比賽人員名單附後)
(3)瘋狂撕名牌(每組10人,每班兩組,班級老師進行分組)
遊戲規則:將對方隊員的名牌全部撕下者爲勝
第一輪由平行班級幼兒進行PK。
第二輪由平行班級家長進行PK。
獲勝班級將獲得拼圖一塊。
家長進行比賽(比賽人員名單附後)
4、頒發給獲獎班級獎盃以及中大班禮儀小標兵的獎狀,各班級合影留念。
迎新年活動策劃方案13
一、活動目的
1、通過活動感受新年的氣氛,體驗新年快樂的情緒。
2、增加家長、幼兒、老師之間的感情。
3、簡單瞭解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
4、參與節日遊戲。
二、活動時間
20xx年12月31日早上8:30——11:30
三、活動流程
(一)8:30——8:40老師帶領幼兒、家長入座。
(二)8:40活動準時開始(8:40—10:15)
1、園長講話;
2、家長代表致以節日的祝福;
3、班級大合唱。
具體要求:
(1)歌曲曲目爲:《閃爍的小星》,請家長們事先學會,如果不會,請在接孩子時到老師處學習,並且嘗試用“恩”音哼唱歌曲。
(2)12月26日(週五)下午4:30在本班教室進行彩排。
(3)每人制作兩顆小星星。(一個家庭至少4個)
(4)服裝要求:家長上身黑色線衣,黑色褲子;孩子白色線衣,黑色褲子。
(5)希望每個家庭至少有一個家長參與活動,不要由祖輩代替。
4、班級活動(10:15—11:00)
(1)家長和幼兒親子體育活動
遊戲名稱:老狼老狼幾點鐘、木頭人
1、家長和孩子共同參與,感受集體活動的樂趣。
2、讓家長重溫童年的歡樂。
(2)自助餐活動
具體要求:
每個家庭事先準備一個特色菜,要適合幼兒的口味,每份菜的數量要適合全班孩子和家長食用,並且事先到老師處登記,以免重複,並且請每個家庭自帶一次性碗筷,每個家庭可自帶水果。希望方便的家長爲我們提供一個微波爐。
迎新年活動策劃方案14
一、活動主題
展示風采喜迎新年
二、活動目的
爲了進一步豐富校園生活,培養學生各方面的素質,藉此慶元旦之際,舉行融知識性、趣味性和活動性爲一體的慶新年活動。通過活動的開展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富學生的課餘文化生活,激勵同學們團結、奮進、求實、創新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
三、活動組委會及其分工:
參加活動對象:全體師生
活動巡查、安全領導小組:校領導、班主任
活動總策劃:xxx主任
活動中的安全教育:各班主任
活動頒獎組:xx校長
活動的後勤負責:姚主任
活動照相、錄像:楊xx李xx張xx
四、活動內容、時間及負責人
活動時間:20xx年月12月30日下午
活動內容及負責人:
1、新年致辭郝校長
2、學生演講負責人:王主任
3、優秀學生頒獎負責人:張主任
4、校猜謎活動負責人:呂xx
5、各班自由活動、各級部參觀作業負責人:各班主任、各級部主任
6、學生主持負責人:王xx;學生主持:張xx楊xx
7、學生主持詞:王主任
五、活動準備:
1、學校主會場地點及佈置:電教室滕xx孫xx楊xx
2、音響錄像現場直播:
3、新年班級黑板、教室氣氛佈置,班級活動方案、遊戲準備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準備:班主任
六、活動注意事項:
1、全體教師都加入班級活動中,活動巡查組檢查參與情況。
2、開展活動時班主任要認真組織本班學生,保證全員參與,切實注意安全。
3、各班自由慶祝活動開始時,每次派2-5名同學輪流參加校猜謎活動。
4、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衛生、做好學生元旦假期安全教育。
活動備註:
1、週三上午放學前,各班排好室內的桌椅,確保中間留出較大活動場地,確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來,多餘桌椅不放到室外,前後門進出口處留好方便通道。
2、黑板上進行簡單佈置。
①有關歡慶的幾個標題大字。
②第二行小字:??班??活動。
③黑板邊角簡單花邊裝點,儘可能佈置新年寄語或主題宣傳畫兒。
3、師生到教學樓前參加猜謎活動。
頒獎組長:呂xx
1組:呂xx臧xx
2組:張xx王xx
3組:滕xx孫xx
4組:李xx王xx
5組:萬xx楊xx
6組:李x峯王xx
7組:慕xx林xx
活動攝像、照相組,將對各班活動現場照相、攝像。望各班認真組織開展本次慶祝活動,讓每位學生在活動中感受集體的快樂與和諧。
七、活動結束
迎新年活動策劃方案15
20xx年,在公司上下各部門、全體員工的共同努力下,公司的各項生產經營取得了良好地成績,爲了進一步增加企業凝聚力,更好地做好20xx年的工作,特舉辦迎新年員工趣味運動會,活動方案如下:
一、總負責人
總協調人:xxx
裁判組:xxx
二、時間安排
1月x日-1月x日
三、地點
xxx
四、活動項目
撲克、時代列車、呼拉圈、踢毽。
五、參加方式
活動項目由辦公室負責組織,以部門爲單位報名參加比賽。
撲克(每隊3人):
財務部1隊;辦公室1隊;計劃部1隊;管理+水電1隊;銷售部1隊;三分+租賃1隊;公園物業+1-3號樓1隊;一分+二分+10號樓1隊;G區物業1隊。
時代列車(每隊4人):
財務部1隊;辦公室1隊;計劃部1隊;管理+水電1隊;銷售部1隊;三分+租賃1隊;公園物業+1-3號樓1隊;一分+二分+10號樓1隊;G區物業1隊。
呼拉圈(每隊4人):
財務部1隊;辦公室1隊;計劃部1隊;管理+水電1隊;銷售部1隊;三分+租賃1隊;公園物業+1-3號樓1隊;一分+二分+10號樓1隊;G區物業1隊。
踢毽(每隊4人):
財務部1隊;辦公室1隊;計劃部1隊;管理+水電1隊;銷售部1隊;三分+租賃1隊;公園物業+1-3號樓1隊;一分+二分+10號樓1隊;G區物業1隊。
六、獎項設立
每個項目分別評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
七、費用
所有項目一等獎80元標準,二等獎60元標準,三等獎40元標準,總計6300元。
八、活動規則
項目一:呼拉圈
1、比賽爲一分鐘計時,最多隻允許試一下;
2、一次決定成績,不允許多次參加比賽;
3、當出現並列的現象時,由所有並列的選手加賽,以最終確定名次;
4、參賽人員在裁判口令之後開始跳繩,中途失誤可調整後繼續;
5、根據單位時間內跳得次數,4人單次成績的累結,即爲每隊的最終成績,根據數量評比出一、二、三等獎。分別給予獎金400元、300元、200元、150元、100元。小計:1150元
項目二:撲克比賽:6人爭上游
1、三人爲一單位,不分男女,抽籤決定對手;
2、6人隔一爭上游;
3、比賽實行小組淘汰制,最後決出第一、二、三、四、五名。分別給予獎金200元、150元、100元、80元、50元。小計:580元
項目三:時代列車
1、每隊4人,兩人甩繩,8人跳繩;
2、參加名額分配:彩電廠10隊、調諧器廠4隊、寫字樓6隊;
2、參賽人員在裁判口令之後開始跳繩,中途失誤可調整後繼續;
3、2分鐘內跳得多者爲勝;
4、根據單位時間內跳得次數,最後決出第一、二、三、四、五名。分別給予獎金400元、300元、200元、150元、100元。小計:1150元
項目四:踢毽
1、比賽爲一分鐘計時,最多隻允許試一下;
2、一次決定成績,不允許多次參加比賽;
3、當出現並列的現象時,由所有並列的選手加賽,以最終確定名次;
4、參賽人員在裁判口令之後開始踢,中途失誤可調整後繼續;
5、根據單位時間內跳得次數,4人單次成績的累結,即爲每隊的最終成績,根據數量評比出一、二、三等獎。分別給予獎金400元、300元、200元、150元、100元。小計:1150元
項目五:個人跳繩
1、比賽爲一分鐘計時,最多隻允許試一下;
2、一次決定成績,不允許多次參加比賽;
3、當出現並列的現象時,由所有並列的選手加賽,以最終確定名次;
4、參賽人員在裁判口令之後開始跳繩,中途失誤可調整後繼續;
5、根據單位時間內跳得次數,確定最終成績,根據數量評比出一、二、三等獎。分別給予獎金50元、40元、30元、150元、100元。小計:11550元