班級遊戲活動策劃書

充實的工作生活一不留神就過去了，你有制定過下階段的工作目標嗎？立即行動起來寫一份策劃書吧。現在你是否對策劃書一籌莫展呢？下面是小編精心整理的班級遊戲活動策劃書，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

班級遊戲活動策劃書1

【活動主題】利用週末，在操場上組織全班同學玩三人四足的趣味遊戲。

【活動目的通過舉行此次遊戲以豐富同學們的課餘生活，增強同學們的身體素質及培養

及意義】 同學們的運動積極性，還可以培養同學們的合作意識，使同學們認識到合作和團結的重要性。

【活動時間】 20xx年11月21日（如果下雨則推遲到下個星期六）

【活動流程】 全班與下午三點在西校區操場集合完畢，然後由體育委員姚宗森分配人員，每三人爲一小組，每五小組爲一大組，全班共分爲十個小組，兩個大組進行比賽。比賽結束後根據裁判員觀察統計比賽結果，選出發揮最出色的三個小組，頒發班級自制的榮譽證書，精裝筆記本和飲料。結束後全體同學合影留念並由體育委員解散。

【活動規則】三人爲一小組，將中間兩人相鄰的腿捆綁在一起，然後在裁判員喊“預備，開始”口令後三人開始向前進，一小組跑到終點後，同一大組的另一小組和前一小組接着跑出去，先跑完者爲勝利者。

【人員分配】比賽前後人員集合:體育委員姚宗森

裁判員：第一大組：林歡 魏瀟

第二大組：李多 塗芳

【活動總結】比賽結束後由體育委員姚宗森及學習委員雷福平總結經驗及對此次活動做出

書面報告。

【活動預算】項目 金額

繩子10條 20元

精裝筆記本9本 27元

飲料 15元

總計 62元

班級遊戲活動策劃書2

爲豐富校園文化生活，加深同學之間的瞭解，增強學校凝聚力，讓辛勤學習的同學們以輕鬆愉快的心情迎接20xx新年的到來，學校決定，於20xx年12月21日下午舉辦歡慶全院性的遊藝活動。在會議中我們09數控1班申請獲得了"投擲炸彈的活動"的主辦權,有關活動情況如下:

一、 時間：

12月21日下午

二、 地點：

校中心廣場

三、 參加對象：

1.全院各班級同學

2.報名地點:其他班的同學可以到09數控1班班委小組成員那報名

3.報名時間性:至11年12月21日下午

四.活動主辦方:

09數控1班

五、 活動項目：

"投擲炸彈活動"

六、 活動規則：

1.遊戲規則：把人員分成幾組，每組三人。用手拿住乒乓球從規定點投擲，以投入盆中最多者爲勝2.準備材料：乒乓球若干個·盆子若干·水杯·零食若干···(此材料全部由學校學生會提供)

2． 發獎方式：根據各遊藝活動規則，獲獎者經該項目主持人確認後發放獎狀和獎品，參加活動的.所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個,歡迎同學們積極參與(活動所有獎品與獎狀均由學院學生會提供)

七、 工作人員安排

活動負責人：熊敏

宣傳人:萬斌

現場維護:張星星

裁判員:萬斌

後勤保障:劉偉 羅帥

主持人:熊敏萬斌

活動組織人:熊敏 羅帥

班級遊戲活動策劃書3

活動主題：競爭進步，和諧共贏

主辦單位：某某團支部

活動時間：10月23日 下午3點--6點

活動地點：專業教室

主題選取原因：

新的班級建立已有一段時間了，經過前期的破冰活動、第一次團日活動，已經開始讓大家慢慢了解彼此，熟悉對方。現在的我們急需一種共同的信仰，一個共同的奮鬥目標，一個適應於新的班級、又有強大的生命力的班級座右銘。

作爲本院競爭壓力較大的金融專業班，我們既希望金融1511班的同學在本專業中取得好的成績，又希望能夠在和諧融洽互幫互助的環境中共同進步。

競爭，是激發潛能、取得進步的有效途徑；合作，是取得成果、攻克難關必不可少的一環。所以，“競爭合作，和諧共贏”無疑是現階段最符合我班級現狀的班級信仰。我們希望藉此次活動，激發同學們的競爭和合作意識，在合作中競爭，在競爭中成長，最終走向共贏。

活動內容：將全體同學分爲3組，進行如下游戲。

1、踩氣球。在每個同學腿上綁上一個氣球。讓每組同學手牽手站成一排。大家努力爭取去踩破別組同學腿上的氣球，並保護本組的同學不受到“侵犯”。1分鐘後留下氣球個數最多的組獲勝。

2、看動作猜圖形。讓每組排頭的一個同學接觸一張圖形，讓他只用動作展示給下一個同學，禁止說話和脣語。哪組最後一個同學描述得最準確者獲勝。

3、乒乓球往返跑。將一組同學分成兩部分，中間空出30米做跑道。第一個同學手持乒乓球拍（上面放一個乒乓球）跑步傳送到對面的本組同學那裏去。這樣往返跑，用時最短的小組獲勝。

4、總結此次活動，嘉獎獲勝小組。

活動預期成果

在更進一步的細節策劃，和現場控制後，踩氣球的活動，應該能夠初步調動大家遊戲和活動的積極性，直接體會競爭與合作，能夠讓大家體會活動目的，進入角色狀態。

看動作猜圖形，需要強烈的合作意識。要求每個同學融入小組，設身處地站在組員的角度思考問題，能夠強化小組的組織氣氛，帶動小組成員的思想意識和身體行動，共同努力取得勝利。

乒乓球往返跑，直觀地表示了各組的優先落後情況。可以直接刺激組員的求勝意識和競爭意識。其次，這個動作的完成需要每個組員的銜接和自身表現，能夠充分調動同學們的積極性，能夠讓同學們在自己的拼搏和努力中接受“ 競爭進步，和諧共贏”的思想。

最後的總結，力求生動和深刻。讓親身實踐過的同學們享受勝利成果和產生強烈共鳴。強化和昇華主題。

班級遊戲活動策劃書4

一、活動名稱：華麗綻放，共譜輝煌班級聯誼遊戲活動

二、活動目的：給大家提供一個展示自我，交流，接觸的平臺。進一步提升班級凝聚力，加強班級建設要求，給大家留下一片溫馨而又美好的回憶。

三、主辦單位：xx級化工一班。

四、活動時間：xx年1月16日上午。

活動地點：塑膠操場。

五、活動內容與形式。

(1) 分組，根據遊戲規則分組，以宿舍爲單位，派出相應代表。

(2) 主持人開場(串詞)，交代主題(例如：讓我們一起動起來，讓我們彼此認識之類)，點燃激情，營造氣氛。

(3) 各組活動遊戲輪流開展開。

(4) 對若干經典對白或經典動作進行記錄和執照。

(5) 遊戲。

六、遊戲規則。

1， 踩氣球：參賽同學每人腿上綁定四個氣球，所有參賽同學入場。遊戲開始，參賽同學開始互相踩爆其他同學腿上的氣球。一分鐘後遊戲結束，腿上氣球最多者勝利。(每個宿舍每輪出兩人，遊戲進行三輪)

2， 拉網抓魚：有同學們推出一名同學作爲初始漁民，其他同學則作爲小魚在規定區域內自由移動。漁民捕撈到的小魚與漁民一起拉手織網繼續捕撈，直到把所有的小魚捕完，同學們全部織成一龐大漁網遊戲結束。在遊戲過程中，漁網不能斷裂，即同學不能分開，若分開則視爲違規。

3， 貼燒餅：所有同學站成一個兩層大圈，選出兩位同學站在圓圈中間，老師喊口令，一同學開始跑動，另一同學開始追趕，被追趕的同學立即跑到圓圈上的同學內層或外層，與之相隔的同學開始跑動，追趕者開始追趕這位同學，若被抓住，則被抓住者反過來追趕抓住他的人，一次進行遊戲。

4， 警察抓小偷：每個人事先準備好一些小紙條，每張紙條上面寫有自己的電話號碼、q號等個人信息。遊戲開始之前，男女同學自願選角色做警察或是小偷，選角結束後開始行動。警察可以自由追趕自己心儀的小偷，以換取聯繫方式等個人信息。以增強彼此瞭解。

七、活動預算。

遊戲道具：氣球，兩袋，12元。

八，活動總結。

通過本次聯誼會，增強同學們之間的熟悉程度，方便以後大家在一起交流、學習、生活，增強同學們之間感情，讓大家能夠更好地適應大學這個全新的環境，能夠更好地以全新的、積極的、樂觀的心態去迎接大學生活。