心理遊戲活動策劃書範文
時光如箭,轉眼一劃而過,一段時間的工作已經結束了,我們的工作再譜新的篇章,同樣也要定好新的目標,讓我們對今後的工作做個策劃吧。你所見過的策劃書應該是什麼樣的?下面是小編幫大家整理的心理遊戲活動策劃書範文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
心理遊戲活動策劃書範文1
一、活動背景:
爲宣傳心理知識引導健康人生,提高心理素質,營造良好的校園心理文化氛圍,爲此我們將開展團體心理活動作爲教育的一個重要方式。現開展“踩氣球”“生死與共““同舟共濟”“信任背摔”四個心理勵志遊戲。
二、活動主題:
關注心靈,促進身心健康。
三、活動對象:
以本協會成員爲主。
四、活動目的:
加強各成員之間交流,豐富課餘生活。
五、活動地點:
操場田徑場
六、活動時間:
xx年10月10日下午3點
七、活動材料:
獎品(本子)7份、報紙5張、紙殼子6個、計時錶(可用手機)護墊(體育器材室)2個、尼龍繩一條、桌子一張、氣球兩袋。
八、活動安排:
1、主持人:周佩佩助手:樑羊玲周小雲
2、物品管理(財務部饒奇峯)
3、物品購買(周海英、劉洪魏)
4、遊戲場地選擇(李詩)
5、遊戲結束主持人宣佈獲獎名單會長龔彬副會長王雪劉露吳文海頒獎
6、工作人員收拾場地。(戴華輝,陳海龍,李小華,黃猴敏,杜靈,嚴平、樑峯)
九、遊戲
(1)踩氣球
道具:氣球若干(不少於200個)人數:30人(具體人數可以以情況而定)
方法:兩人爲一組,組員全部進入到一個規定的區域內,兩人三腿,每組系5只氣球,互踩其他組的氣球,最後還未破氣球組獲勝。(在遊戲中,一旦該組的氣球全被踩破就被淘汰,就要退場不能再踩其他組的氣球。)(可男女合作,或兩男兩女)
流程:
1、氣球的打氣(李冰周雪雲吳夢瑤許鴛鴛張麗肖振華2:50之前完成)
2、工作人員幫參加遊戲的人員綁氣球(周雪雲吳夢瑤許鴛鴛張麗肖振華)
3、遊戲規則宣讀(主持人)
4、登記獲獎人員(祕書部吳麗芳安排一人員)
5、現場拍照(宣傳部徐朝安排2人)
6、調動氣氛人員(孫菊周雪雲胡月程黃猴敏)
(2)、生死與共
道具:不少於報紙10張
人數:約20人
方法:主持人挑選6對選手(1男1女爲1對,男強壯,女瘦小),助手在每對選手面前的地上鋪開1大張報紙。主持人講解遊戲規則,告知最後從報紙上站不住的一對選手即爲第一,並與助手示範一次。各對選手站到報紙上,主持人計時,數10下,堅持不住者淘汰。助手把進入第二輪的各對選手面前的報紙對摺一半,選手站上去,主持人計時,數10下,堅持不住者淘汰,如此循環,知道勝者決出。
流程:
1、遊戲規則宣讀(主持人)
2、託兩組(嚴平肖振華、樑峯胡穎相機隨行)
3、登記獲獎人員(祕書部吳麗芳安排一人員)
4、參賽人員一人一個棒棒糖(祕書部吳麗芳安排人發放)
5、秩序維持(組織部)
(3)、同舟共濟
道具:硬紙箱6塊
人數:不定(不少於6人)
方法:兩人爲一組,主持人講解遊戲規則,先每組站在各自紙板上,手裏拿着一張紙板當架橋用,每組組員腳不能粘地,架橋式的走到目的地,先到者獲勝。(粘地組就被淘汰出局)
流程:①參賽人員一人一個棒棒糖(祕書部吳麗芳安排人發放)
②託一組(胡穎吳夢瑤相機隨行)
③登記獲獎人員(祕書部吳麗芳安排一人員)
④遊戲規則宣讀(主持人)
(4)、信任背摔
道具:需要一定高度的'桌子和椅子,以及一條尼龍繩。
方法:由10名男生負責兩兩對接,形成一張手網。一名學生要綁住自己的雙手,然後站到高處,背向手網。主持人和組成手網的同學開始爲其吶喊助威,準備好後由高處的同學往後傾倒。身體在傾倒過程中出現彎曲的則視爲失敗,筆直者視爲成功。考慮到該遊戲具有一定的危險性,作爲主持人需多次並重點強調一些細節。
流程:
1、參賽人員一人一個棒棒糖(祕書部吳麗芳安排人發放)
2、託一組(吳夢瑤嚴平胡穎杜靈胡月程)
3、登記獲獎人員(祕書部吳麗芳安排一人員
4、遊戲規則宣讀(主持人)
5、十個男生成手網(吳文海,劉洪魏,李詩,陳海龍,戴華輝,黃猴敏,黃亞,李小華,賴順凱,陳志成,潘文斌,謝長靈,劉文睿,饒奇峯,聶冬,樑峯,嚴平,杜林)
十、經費預算:
1氣球2袋20元
2棒棒糖3袋30元
3本子7本14元
4繩、線2卷3元
5水1桶5元
6水杯2袋4元
7其他10元
總計86元
注意:
1、活動以安全爲主。
2、友誼第一,比賽第二。
3、本次遊戲爲心協第一次戶外活動,大家都積極配合。每個部門都能協調其他部門一起工作,力爭把本次活動辦得出色。
心理遊戲活動策劃書範文2
一、活動主題
我愛我自己,呵護我們的心靈
二、活動宗旨
通過這次活動,引導同學們積極正確面對其在生活、學習中出現。
的心理問題,構建和諧班級,營造健康生活環境。
三、活動目的
1、讓同學們瞭解更多的心理健康知識。
2、增強同學們對心理健康問題的重視。
3、讓同學們學會自我心理調節,使自身健康發展。
4、提高同學們的自我關注意識。
5、增強同學們的集體意識。
四、活動時間
xx年5月15日
五、活動地點
信息樓201
六、活動對象
現教一班全體同學
七、活動內容
1、進行心理遊戲,體驗心理並增強同學們的集體榮譽感,增強同學們的集體意識。
2、看心理電影,瞭解更多心理知識,知道要適當進行心理調適。
3、進行心理調適知識宣傳,把心理知識推廣,以自我影響他人。讓他人也提高自我關注意識。
八、活動具體流程
1、組織班裏同學進行“紅黑遊戲”,把班裏的同學分成兩組,每組選一組長,每組向對方出牌,共出六輪,第三輪得分乘以二,第六輪得分乘以三。雙方先討論出牌的對策,再進行遊戲,以積累正分爲贏。
2、同學們看《靈異第六感》電影,看完寫下自己看後的感受,將他們貼在“心理感悟板”上。
3、班裏同學將自制的心理調適知識宣傳單發給其他同學,把心理知識宣傳出去,幫助其他同學調適心理。