512護士節校園活動策劃
512護士節校園活動策劃1
一、活動目標
通過開展“護士職業禮儀風采大賽”,將優美的儀表、端正的態度、親切的語言、優雅的舉止融入護理技術操作的每個環節,使護理人員在實踐中充滿自信心,營造出友善親切、健康向上的人文環境。
二、組織領導
爲確保“護士職業禮儀風采大賽”的順利進行,成立領導小組負責此項活動的具體工作。
組長:xxx
副組長:xxx
成員:xxxx
三、參賽範圍
全院各臨牀科室
四、參賽內容
1、護士職業禮儀展示
遵照《20xx年市xx醫院開展“護理職業禮儀與行爲規範”培訓考覈和競賽活動實施方案》荊石化護字〔20xx〕8號文件中的“護士職業禮儀評分標準”執行。
2、禮儀知識問答
爲特設項目,內容包括《20xx年市xx醫院開展“護理職業禮儀與行爲規範”培訓考覈和競賽活動實施方案》荊石化護字〔20xx〕8號文件中的“護士職業禮儀評分標準”和“20xx年護理禮儀質量考覈標準”。
3、風采展示
遵照“20xx年護理禮儀質量考覈標準”中對於語言和服務的規定執行,選手通過表演、展示將護士職業禮儀知識應用其中,情景題材涉及護士職業的各種場合,內容涵蓋護士儀容儀表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治療盤、持病歷夾、推車行進、拾揀物品、陪同引導、攙扶幫助、溝通技巧等,可以包括專科特色、人性化服務理念、服務承諾、榮譽、成績等。
五、參賽規則
1、參賽方式:以科室爲單位,小科室可聯合參賽,每個參賽隊隊員不少於6名,由護士長負責參賽人員的組織與培訓。
2、展示形式:各參賽隊的職業禮儀風采展示可以進行自我編排,以演唱、演講、小品、配樂朗誦、行業技能展示、現場模擬、現場演練等形式,向全院醫護人員展示本隊的精神風貌。
禮儀知識問答:每隊必答,由1名隊員答題。抽籤選題,回答正確得0.5分,部分答對根據答對內容所佔題目比重酌情給分,不正確或回答不上不得分。知識問答答案評分不能確定的由主評委裁定。
3、展示內容:主題鮮明、有特色,思想性強,內容健康、積極向上。表演形式新穎有創意,場景設計合理,動作編排符合實際工作需要,體現護理工作內涵。
4、比賽時間:禮儀風采展示在8分鐘內,禮儀知識問答在1分鐘內,總時間是9分鐘,超時酌情扣分。
5、評分標準:評委根據“荊門市石化醫院護士職業禮儀風采大賽評分標準”(見附件)進行評判、打分。
6、分值計算:評委當場打分,禮儀風采展示採用10分制評分,每個環節超過時限可酌情減分。評委打分精確到小數點後兩位,若出現同分,則平均分精確到後三位,依次類推。計算分值時,去掉一個分,去掉一個最低分,最後累加平均分即爲選手最後得分。
7、參賽要求:比賽採取抽籤方式決定順序,不得隨意調整順序。未按比賽時間到達比賽地點,延誤比賽的,視爲自動棄權。
所有參賽隊應按指定地點就位,不準隨意走動、喧譁或起鬨,尊重評委評分,文明觀看、參賽。
六、獎項設置
本次大賽設團體一、二、三等獎及優秀獎;另設禮儀獎和風采獎。
512護士節校園活動策劃2
一、活動主題
護士:變革的力量,高效護理與醫療成本
二、活動內容
(一)舉行全院護理技能競賽(詳見20xx年護理技能競賽活動方案)。
(二)評選優質護理服務先進病區。
(三)評選優秀護士長。
(四)評選優秀護士。
(五)召開紀念“5.12”國際護士節暨表彰大會。
(六)慰問各級各類護理人員:全院護理崗位護理人員每人一雙護士工作鞋,一個工作用掛錶。
三、時間安排
(一)5月8日前完成“優質護理服務先進病區”、“優秀護士長”、“優秀護士”的評選工作
(二)5月12日下午3時在門診八樓學術報告廳召開紀念“5.12”國際護士節表彰大會。
四、評選條件及方法
(一)優質護理服務先進病區
1、開展“優質護理服務”的病區。
2、病區各項制度落實,護理質控檢查全年平均95分以上,無護理差錯事故,患者對護理工作滿意度全年平均98%以上。
3、在三甲複審工作中成績顯著,衝刺階段的內審成績達標,評審期間考覈科內護理人員無不合格現象。
(二)優秀護士長(含副護士長)
1.評選條件
(1)任期3年以上,年內全勤。
(2)熱愛護理專業,具有良好的思想品德和職業道德,發揚“南丁格爾”精神,愛崗敬業,樂於奉獻,醫德醫風考覈良好及年度考覈合格以上。
(3)工作認真、踏實、嚴謹,業務能力突出,充分發揮模範帶頭作用。熟練掌握本專科護理知識與操作技能及本專科危重症及疑難病人的護理,能組織和指導對重症病人的監護和搶救工作,贏得同行、患者和社會認可。
(4)以質量管理爲核心,嚴格督導各項護理工作規章制度和技術操作規範的落實,年內病區無護理差錯事故發生。
(5)有較強執行力、凝聚力、溝通協調能力,善於激勵下屬,帶領科內護士積極學習,發揮團隊協作精神,圓滿完成各項護理工作任務。
(6)在三甲複審工作中成績顯著,評審期間考覈科內護理人員無不合格現象。
2.評選方法
(1)護理部對護士長20xx年績效考覈評估成績,佔40%權重。
(2)科室員工對護士長20xx年績效考覈評估成績,佔20%權重。
(3)全院護理管理人員無計名投票,佔40%權重。
(4)按10%比例評選出5名優秀護士長。
(三)優秀護士
1.評選條件
(1)在我院從事護理工作滿一年以上的具有執業資格的護士,年內全勤。
(2)熱愛護理專業,具有良好的思想品德和職業道德,發揚“南丁格爾”精神,愛崗敬業,樂於奉獻,醫德醫風考覈良好及年度考覈合格以上。
(3)努力學習,善於思考,業務能力突出,在日常工作中貫徹實施“以病人爲中心”的護理理念,認真履行護理職責,工作認真、踏實、嚴謹,富有愛心,有較強的溝通能力,對待患者熱情、細心、耐心,態度好,具有團結協作精神,工作積極主動、配合默契,全年無差錯事故的發生,贏得同行、患者和社會認可,年內獲得護士之星稱號。
(4)在三甲複審工作中成績顯著,衝刺階段的內審考覈及評審期間考覈無不合格現象。
2.評選方法
採取無記名投票方式,先由各護理單元按本單元護士數10%比例推薦出侯選人,再由護理部組織全院護士對侯選人按全院護士數5%比例投票,評選出35名優秀護士。
五、召開紀念“5.12”國際護士節表彰大會
(一)20xx年度護理工作總結
(二)表彰獎勵
1、優質護理服務先進病區:對獲得20xx年度優質護理服務先進病區榮譽稱號的病區護理人員獎勵50元/人。
2、優秀護士長:對獲得20xx年度優秀護士長榮譽稱號者,獎勵300元。
3、優秀護士:對獲得20xx年度優秀護士榮譽稱號者,獎勵300元。
4、護理技能競賽優勝獎:
團體獎:對獲得一等獎團隊獎勵20xx元,獲得二等獎團隊獎勵1500元,獲得三等獎團隊獎勵1000元。
個人獎:對獲得一等獎個人獎勵800元,獲得二等獎個人獎勵500元,獲得三等獎個人獎勵300元。
5、每月之星的表彰:對20xx年第二季度至20xx年第一季度開展“優質護理服務”各病區每月獲得“每月之星”稱號的護理人員進行獎勵,共363人次,每人次100元。
(三)院領導講話。
512護士節校園活動策劃3
一、活動主題
以“護士:變革的力量重要的健康資源”爲主題。
二、活動內容
1、召開紀念國際護士節暨護理先進表彰大會。評選表彰市“優秀護士長”、“優秀護士”、“榮譽護士”,開展“優秀護理徵文”、“紅十字博愛天使”評選表彰活動。
2、開展“創建優質護理服務示範工程”學術交流會”(由市護士學會承辦)和“護理學術講座活動月”等活動。全市二級以上醫院各安排1-2個護理學術講座,講座內容不限,講課老師、地點各單位自定(座位不少於100人),有學分。請各單位按附表要求將講座相關內容報市衛生局醫政科,以便統籌協調。
3、組織護理代表入軍營開展“國防日”活動。開展“志願護理服務”活動。結合“優質護理服務示範工程”活動,國際護士節期間各醫療機構自行在全市範圍開展“志願護理服務”暨紀念國際護士節活動。各單位可以結合實際,組織醫院護士以志願者身份進入社區、護理院等基層單位,爲社區居民提供慢性病護理和康復護理服務,以舉辦健康知識講座、發放健康宣傳材料、回訪出院患者等形式,大力開展活動,爲社區居民送溫暖、送便利、送關愛、送扶助。通過開展“志願護理服務”活動,在護理行業秉承南丁格爾救死扶傷、關愛生命、無私奉獻的職業宗旨,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神,樹立志願服務意識,提高全社會對志願服務的認知度、關注度和參與度,促進社會文明和諧。
4、開展“護理專家進基層活動”及“中醫專家進社區、農村義診活動”。與醫療衛生下鄉活動及“健康愛揚進農村活動”、“醫療專家進基層”相結合,定期派出護理、中醫專家下基層,幫扶對口基層衛生院、社區衛生服務站等機構,做好“傳、幫、帶”工作。
三、時間安排
1、5月5日前,各單位按照標準和要求完成“優秀護士長”、“優秀護士”、“榮譽護士”、“紅十字博愛天使”的推薦、評選、公示和報送工作。
2、5月8日前,市衛生工委、市衛生局完成“優秀護士長”、“優秀護士”、“榮譽護士”、“紅十字博愛天使”、“優秀護理徵文”的審覈和評選工作。
3、5月10日前,各單位完成護理學術講座安排表及各醫療衛生單位護理人員統計表,送至市衛生局醫政科;需由市衛生局統籌安排的,將視實際情況組織安排。
4、紀念國際護士節暨護理先進表彰大會擬於護士節前夕召開,具體另行通知。
四、活動要求
1、提高認識,加強領導。各區衛生局、各醫療衛生機構要高度重視紀念活動,按照統一要求,做好具體安排,採取有力措施,確保活動順利開展。爲保證紀念活動順利開展,市衛生局成立慶祝國際護士節活動領導小組,各單位也要成立相應組織,確保各項工作任務落實到位。
2、抓住契機,營造氛圍。各區衛生局、各醫療衛生機構要以此次活動爲契機,按照《護士條例》和《護士守則》的規定,全面履行護士義務,切實加強臨牀護理工作,落實基礎護理,改善臨牀護理服務,提升患者的滿意度,促進我市護理事業持續健康發展。
3、“志願護理服務”活動後,請各單位將活動總結及影像資料於5月30日前上報局醫政科。
4、精心組織,務求實效。各區衛生局、各醫療衛生機構要積極組織做好“優秀護士長”、“優秀護士”“榮譽護士”、“紅十字博愛天使”的推薦選拔、統計、上報工作,並按要求做好護理成果宣傳及護理學術講座準備。
512護士節校園活動策劃4
一、活動主題:
天使展翅愛滿人間
二、活動意義:
護士的工作是高尚偉大的.,她們微笑面對每一個患者,她們奉獻自己不求回報,她們用愛心、耐心、細心、責任心,用她們寶貴的青春,換來千家萬戶的幸福和健康擁有者的安詳。護士的工作是瑣碎不易,艱辛勞苦的,可是很多時候她們的工作卻不被人理解。
護士節,讓我們對護士的工作有更多的瞭解,從而給予更多的理解、支持、配合,尊重護士,感謝她們的付出與關愛。南丁格爾的精神,“燃燒自己,照亮別人”,護理戰線上的“白衣天使”以較強的事業心和高度的責任感,把真誠的愛心無私奉獻給了每一位患者“,爲此我們要在這神聖的節日裏讓我們從事護理工作的或即將從事護理工作的人員能夠開心而有意義地度過這個屬於她們自己的節日。
三、活動對象:
xx學院化工與醫藥系全日制本科生
四、活動時間及地點:
報名時間:4月20日
截止日期:4月23日
知識競賽時間:4月25日,地點另行通知
五、活動形式與內容:
形式:閉卷考試
內容:包括《人體解剖》、《組織學與胚胎學》兩本書等的護理基礎技能理論知識。
六、活動流程:
活動準備階段:
1、準備考試試題並做成試卷;
2、由宣傳部製作海報宣傳,鼓勵大家積極參與;
3、系部同學到護理班發送通知。
4、安排人員收集參賽人員名單、聯繫方式;
5、申請活動場地;
6、安排好監考及審批人員。
活動開展階段:參賽者進行筆試,筆試過程中由學生會成員監考,試卷統一批改。
活動後期階段:
1、在宣傳欄公佈活動結果,並對獲獎的同學頒發榮譽證書,參賽同學加素質拓展分;
2、將試題答案發表到活動主要負責人的QQ日誌上給參賽同學查看;
3、新聞部撰新聞稿並上傳到學院網上。
七、活動規則:
與常規考試規則相同
八、活動分工
活動部:負責策劃、發放通知、監考、聯繫場地
學習部:負責聯繫老師出卷子及參加技能大賽的評委、監考
新聞部:拍照報道
宣傳部:編排海報做宣傳
九、獎項設置:
一等獎:二名
二等獎:四名
三等獎:六名
優秀獎:若干名
活動參與者可獲素質拓展分
獲獎同學將頒發部級榮譽證書
512護士節校園活動策劃5
一、活動背景:
在英國一家醫院任護士主任的南丁格爾,帶領38名護士奔赴前線,參加護理傷病員的工作。因當時醫療管理混亂,護理質量很差,傷病員死亡率高達50%.於是,南丁格爾就潛心改善病室的衛生條件,並加強護理,增加營養。半年之後,傷病員死亡率下降到2.2%.這一事蹟傳遍全歐。1860年,她在英國倫敦創辦了世界上第一所正規護士學校。她的護士工作專著,成了醫院管理、護士教育的基礎教材。鑑於南丁格爾推動了世界各地護理工作和護士教育的發展,因此被譽爲近代護理創始人。南丁格爾1910年逝世後,國際護士理事會把她的生日5月12日定爲“國際護士節”。
“5.12”爲紀念國際醫務護理創始人南丁格爾而設定的紀念日。舉行紀念活動,目的在於激勵廣大護士紀承和發揚護理事業的光榮傳統、以“愛心、耐心、細心、責任心”對待每一位病人、搞好治病救人工作。
護理工作最獨特的功能是協助病患及健康的人預防疾病、減輕病痛、恢復健康或促進健康,它是結合科學、倫理與藝術的一門學科,因此,護理人員必須不斷的自我充實,以培養護理人員事業的素養和樂觀進取的精神。
護理戰線上的“白衣天使”以較強的事業心和高度的責任感,把真誠的愛心無私奉獻給了每一位患者,學習和發揚近代護理學創始人弗勞倫斯。南丁格爾的精神,“燃燒自己,照亮別人”,“南丁格爾是英雄,是我們護士的驕傲,她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面,這位1820年出生的護士在克里米亞戰爭中搶救傷員的動人事蹟,鼓舞了一代又一代的的記理人員,她永遠活在我們心中。”讓我們爲培育更多的跨世紀的南丁格爾式的護士而共同努力吧!
二、活動目標:
1、瞭解護士節的來歷,學會尊重護士。
2、懂得一些自我保護和護理的方法。
3、瞭解護士的工作,懂得關心護士。
環境創設:在教室裏張貼一些護士幫助病人護理的圖片。
活動一:瞭解護士節的來歷
1、你們知道5月12日是什麼節日嗎?請小朋友們猜一猜。
2、老師來告訴大家是“護士節”,你們都猜對了嗎?
3、那你們來想一想爲什麼會有護士節呢?(幼兒討論)
4、教師講述護士節的來歷。幼兒聽聽是爲什麼有這個節日的。
活動二:瞭解護士的工作
(一)、小朋友們知道護士阿姨上班要做些什麼事情呢?快速聯想:
1、當小朋友生病時護士阿姨做些什麼?(打針、量體溫等等)
2、請班上一個小朋友瞭解到的有關護士的工作講述給大家聽?
(二)討論:如果小朋友是一名小護士,你是怎樣來對待病人的?
1、先討論再個別幼兒回答。
2、教師講述護士的工作情況。
活動三:邀請護士講解護士的工作。
(一)、今天我們請來了我們幼兒園的晨檢護士來給我們小朋友講一講她的工作。小朋友們大家一起來歡迎她。
1、小朋友們看看倪老師穿着怎樣的衣服?頭上還帶着什麼?(白大褂、白色扁形帽)教師引導幼兒認識護士的服裝。
2、護士穿着這樣的服裝就準備工作了,我們請倪老師來說說她的工作。
3、護士講述自己的工作。
4、幼兒聽後評一評護士的工作是怎樣的?
5、教師小結:護士的工作很辛苦,她們看到有病人就幫助病人護理,也穿者白色的衣服工作,所以我們都稱她們是“白衣天使”。
(二)、小朋友們要學會保護好自己的身體
1、請大家一起來說說我們要怎樣來保護好自己的身體。
2、幼兒派代表來說一說。
3、由倪老師教給大家怎樣來保護好自己的身體。
活動四:觀看護士工作的一段錄象
1、現在我們一起來看看護士在工作時的一段錄象。
2、讓小朋友們從錄象中看出護士工作時的認真、耐心、細心等等。