早教新年活動策劃方案（通用6篇）

爲了確保活動安全順利進行，就常常需要事先準備活動方案，活動方案是整場活動的戰略，可以爲活動指明方向。那麼活動方案應該怎麼制定才合適呢？下面是小編精心整理的早教新年活動策劃方案（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　早教新年活動策劃方案1

新的一年馬上就要來臨了，幼兒對節日的到來非常的高興，但是幼兒對於元旦的來意並不是很清楚。我們希望通過活動，使幼兒瞭解元旦的來意，體驗動手製作的快樂，用自己製作的作品裝飾我們的幼兒園和活動室，體會節日的愉快氣氛。

　　一、活動形式

慶元旦、迎新年“我是巧巧手”幼兒手工活動。

　　二、活動宗旨

我參與、我動手、我快樂、我們都是巧巧手。

　　三、活動目的

1、通過創設溫馨、和諧的環境，讓幼兒充分體驗合作的愉快心情，增進同伴間的感情。

2、通過開展該活動使幼兒進一步認識、瞭解元旦，感受節日的愉快氣氛。

3、通過製作方案的設計、實施，調動家長參與幼兒園教育活動的積極性，增進家園關係和諧。

　　四、活動時間

x月x日上午9：10開始。

　　五、活動準備

1、場地環境的佈置。

2、操作材料。

　　六、活動過程

1、認識元旦（知道元旦的意義和來歷）

元旦，也被稱爲“新年”或“新曆年”，是指公曆的1月1日。但在古代，“元旦”即是今天的“春節”，也就是農曆新年。

元旦是很多國家的法定假日；習俗方面，“元旦”主要以各種方式互相祝福，賀年卡是其中主要形式。

漢語“元旦”含義：“元”是開始、第一的意思；“旦”即早晨天明的時間，也通常包含一天之意。因此“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。

歷史上，中國各個朝代對“元旦”說法不一致。爲了“行夏正，所以順農時；從公曆，所以便統計”，定農曆正月初一爲春節，而以公曆1月1日爲新年。

後來使用“公元紀年法”，將公曆1月1日正式定名爲“元旦”，自此我國的每年1月1日就成我們家喻戶曉的新年“元旦”節日。

2、迎接元旦暨“我是巧巧手”幼兒手工活動

（1）幼兒繪畫：年年有魚。

（2）幼兒剪紙：美麗的窗花。

（3）幼兒製作賀卡並互贈。（說一句祝福的話）

（4）展示幼兒作品。（佈置活動室）

3、歡慶元旦。

觀看有關的電影，師幼共慶元旦。

　　七、結束詞

歡樂的時光總是過得很快，希望的未來就在不遠處等待，相信我們的明天會更加美好！勝利幼兒園新年聯歡會到此結束，今天，這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶裏，爲我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆，感謝各位家長的光臨，我們衷心的祝願大家新年快樂！也祝願我們勝利幼兒園的.明天更加輝煌，再見！

　　早教新年活動策劃方案2

活動一：才藝展示樂成長（20xx.12.26—12.29）10：00—10：45。

系列活動二：親子新年演藝會（20xx.12.30）9：00—10：10。

系列活動三：親子童車玩翻天（20xx.12.30）10：20—11：00。

　　活動總目標：

1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性。

2、樂意在集體面前展示自己，增加自信、樂觀、大方的品質。

3、通過感受親子活動的樂趣，增進親子情感，知道長大一歲了，體驗成長的快樂。

　　具體內容：

【系列活動一：才藝展示樂成長】

活動時間：20xx年12月26日——20xx年12月29日10：10—10：50

活動形式：小班4個班跨班才藝秀，每班承擔一個才藝項目，幼兒四個項目都參加。

　　活動內容：

活動一：穿穿樂（小1）

準備：參賽小朋友自己準備一件開衫，計時器、貼花

規則：在3分鐘內能穿上外套，扣好釦子或拉好拉鍊。正反面不穿反，前後面不穿反，按時間快慢評獎。

活動二：塗塗樂（小2）

準備：圖案畫紙、油畫棒

規則：在提供印有圖案的畫紙進行塗色、均勻塗色不留白。

活動三：跳跳樂（小3）

準備：圈，起點、終點線。

規則：能靈活協調地跳圈，雙圈時兩腳分開雙腳跳，單圈時單腳跳，共六次，教師根據幼兒完成情況進行評價，以星計分。

活動四：唱唱樂（小4）

準備：幼兒準備一首兒童歌曲，可自帶伴奏音樂。

規則：自我介紹時發音準確，唱歌時儀態大方、聲音較響亮。歌曲演唱時節奏較準確。

【系列活動二：親子新年演藝會】

活動時間：20xx年12月30日9：00—10：10

1、親子表演類：每班派出家長幼兒代表進行才藝表演（歌唱類、唱跳類、語言類、情景劇等）。

2、幼兒表演類：以班級爲單位的幼兒集體表演（可以表演本學期幼兒學過的兒歌、歌曲等）。

3、每班4—5個節目左右，道具服裝音樂自備。

【系列活動三：親子童車玩翻天】

活動時間：20xx年12月30日10：20—11：00

　　活動簡介：

通過親子童車增加親子間的親密接觸，培養幼兒擁有克服困難、堅持到底的勇氣。

　　活動方式：

1、親子童車（自行車、滑板車、溜溜車、電動汽車等）或徒步障礙行。

2、沿樑溪河畔，全程來回2公里，需要孩子和家人共同參與。比賽中，家長可以給予孩子一定的幫助，包括抱、背孩子等。

3、比賽途中，設立三個加油站，每個家庭的兩位參賽者，必須在三個加油站分別完成一個任務（跳圈、過障礙、答題），各取得一個貼紙後，返回起點，領取獎品。

　　早教新年活動策劃方案3

　　活動時間:

20xx年12月26日上午9點

　　移動的目標:

20xx年小班迎新年親子活動方案

1,通過親子生產活動提高他們的實踐能力,提高父子感情。

2、親子共同體驗快樂,新年的氣氛。

　　準備:

1、面具模型。

2、家長自備南瓜各種裝飾材料,如光學玻璃、紙張、彩色的羽毛,花邊,等等。

類準備:剪刀、膠、雙面膠、橡皮筋。

3、舞蹈音樂“快樂拍手歌”、“找朋友”、“新年快樂”

過程:

1,父母和孩子到類教室。

2,主機致開幕詞。

3、親子生產“美麗的面具”

(1)主機教授的生產方法。

(2)家庭免費的生產,鼓勵家長和孩子在一起的設計,生產過程開始參與的孩子。

4,製作完成後,與家庭爲單位,模仿時尚秀的形式,展示面具。

5,化裝“新年快樂”

兒童和父母把自己做面膜,有音樂一起跳舞,共同感受

新年快樂。

　　早教新年活動策劃方案4

　　一、主題目標：

1、通過活動讓幼兒感受熱鬧和開心的節日氣氛，激發幼兒成長的自豪感和對生活熱愛的情感。

2、教師、家長、幼兒一起佈置節日的環境，培養幼兒積極參與集體活動的興趣。

3、讓幼兒體驗人與人之間的真情，學習用恰當的方式表達對他人的祝福和關愛。

　　二、主題牆飾：

1、幼兒園佈置整體節日環境，營造節日氣氛。

2、班級張貼與主題相關的圖片、幼兒作品等。

　　三、家長工作：

1、“家園天地”中及時提供信息告知主題活動進展情況，以便家長及時提供主題活動資料。

2、請家長和幼兒一起了解我國年的相關知識。

3、和幼兒一起佈置節日環境，感受節日的歡快氣氛。

　　四、活動安排：

1、邀請幼兒家長一起來園參加迎新年活動。

2、操場集中舉行開場儀式

3、升旗，發志願者獎狀，放鞭炮

4、園長的祝福

5、活動室迎新活動：剝剝吃吃、親子活動、看年的故事並裝扮跳舞、製作新年心願賀卡

6、贈送禮物，幼兒離園

　　五、活動延伸：

新年放假期間家長帶孩子一起參加一些迎新年的活動，讓幼兒進一步感受節日的快樂氣氛，體驗新年的快樂情緒，大膽表達對家人朋友的祝福，增強對他們的關愛情感。

　　早教新年活動策劃方案5

　　一、活動時間

20xx年12月31日。

　　二、活動目的

1、通過元旦親子迎新年活動增進家園的聯繫，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯繫，增進彼此的感情。

2、讓幼兒感受元旦節日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。

　　三、活動過程

1、來園活動（各班教室）。

2、生活活動。

3、新年心願包活動。

準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆。

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心願，再裝入紅信封袋內。

4、親子運動會。

準備：場地佈置、主持人一名、音樂（新年好）。

過程：

1）律動“新年好”。

2）元旦活動親子游戲。

a、放鞭炮

準備：每班自制炮竹一個。

玩法：每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”後，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然後孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。

b、疊疊樂（每組6個家庭，遊戲進行2次）（藍色12個）（每班4個）

玩法：6個家庭（一個孩子和一個大人），站在起跑線後，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。發出指令後，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐後直線跑步返回，並和家長一起把易拉罐壘高，反覆進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組爲勝。（注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐）

c、運綵球

準備：彩色的球、圈

玩法：適用於小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕綵球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。

d、搶氣球遊戲

準備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發出指令，複習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最後小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶着小朋友一起聽主持人發令，按照規則進行。

e、開火車

準備：起跑處標誌。

玩法：由家長或老師（6——8人）組成一列火車，蹲着行進走，以先到的一列火車爲勝。（必須下蹲走）

f、剝桔子

準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子。

玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續，以此類推，看哪隊最快爲勝。

g、踩氣球

準備：氣球。

玩法：家長腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響，去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。

5、大家共同許願，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，20xx年元旦活動結束。

　　四、元旦活動注意事項

1、參加元旦活動時不擁擠、要排隊。

2、活動時，不高聲喧譁，不亂丟垃圾。

3、活動時要注意安全。

4、活動時儘可能到人少的地方參加活動。

5、大班幼兒在遊戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

　　五、結束語

寶貝們今天和爸爸媽媽，爺爺奶奶做的遊戲開心嗎？那家長們通過今天的活動也一定看到自己孩子的進步，心裏也一定幸福和開心的，孩子們是聰慧活潑的，家長們也是熱情洋溢的，家長朋友們，小朋友們，深深的祝福你們開心每一天，健康每一天，再一次祝大家今天快樂，明天快樂，天天快樂，感謝大家的光臨與參與，新年元旦活動到此結束，謝謝大家！家長們回去的路上一定要小心、慢走，再見！

　　早教新年活動策劃方案6

xxxx年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日曆又翻開了嶄新的一頁。爲了提高幼兒的交往能力和自信心，更爲了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦，爲了家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺，彩虹貝貝班特舉辦慶元旦、迎新年活動。

　　一、活動宗旨：

1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

2、讓幼兒在活動中體驗團結合作，增強友誼。

3、讓家長積極參加，爲孩子做出榜樣。

　　二、參與人員：

彩虹貝貝班所有老師、家長及小朋友

　　三、活動時間：

20XX年12月28日（星期五）下午

　　四、地點：

（待定）

　　五、活動過程

1、開場節目

幼兒集體舞蹈（大家一起來）

2、家長代表講話

3、遊戲（遊戲獎品爲小貼畫等）

（1）夾球遊戲

分四組（男孩子、女孩子，男孩子家長，女孩子家長），排成一隊用頸部和肩部夾球接龍，先到者爲勝。

（2）剝桔子游戲

準備：小桔子若干，每次11位家長，11位小朋友

玩法：家長站一排等待孩子，孩子聽老師口令開始剝橘子，剝好後跑向自己的爸爸媽媽放其口中，完成後家長舉手示意，每組取前五名發小貼畫。

4、陳昱潔的生日會

　　六、家庭節目表演

擊鼓傳花定順序

遊戲規則：家長和孩子圍坐，分兩組同時聽鼓聲傳花（男孩子一組，女孩子一組），鼓聲聽花落誰家誰表演，表演過的家庭到休息區休息看節目。

備註：每個家庭都要準備節目。節目的名稱，音樂等相關資料，與12月25日前彙總後交予老師。

活動結束，給每個小朋友頒發紀念品。

活動費用：每個家庭預收50元，多退少補（於12月25日前交給陳昱潔媽媽）