【推薦】活動策劃模板集錦5篇

活動策劃 篇1

一、活動名稱：植樹節許願活動

二、活動主題：綠色心願，用心呵護，讓心願和種子一起成長

三、活動目的：美化環境，保護生態環境；宣傳環保知識，提高大學生的環保意識；爲校園增添綠色，讓生活更加美麗，植樹節活動策劃方案。

四、活動時間：3月12日（可以順延）

五、活動地點：魯東大學

六、活動對象：全體學生

七、活動內容：1、以植樹節爲契機，號召在植樹節這天種下一顆種子或樹苗，並且許下自己的心願，把心願寫在小卡片上插在盆裏，還可以在花盆裏埋下自己的時間錦囊，規劃方案《植樹節活動策劃方案》。然後每天呵護種子發芽成長，讓自己的願望和種子一起成長.。2.植樹節這天所有參與者手捧種有自己種子和心願的花盆組成心形圖案，同時進行詩歌朗誦，朗誦結束後攝影留戀。藉此號召大家簽署環保協議。

八、活動安排：

1、 與商家取得聯繫，爭取贊助經費。

2、 製作看板介紹有關植樹節的知識，普及環保知識，以及宣傳此次活動。

3、 在餐廳門口發放宣傳單

4、 現場徵集報名參加者，到大一各班走班宣傳徵集。

5、 統計參加人數及資金

6、 購買種子（樹苗）花盆，製作環保倡議橫幅，邀請電臺或信息部。

7、 到活動現場集合參與者，佈置現場。

8、 組織參與者組成心型圖形，寓意綠色心願，用心呵護。

9、 發動同學在環保協議上簽名。

10、攝影留戀。

九、人員配置

外聯部負責聯繫花卉市場，爭取贊助。

宣傳部負責發放宣傳單、走班等宣傳活動

編輯部負責製作宣傳海報

組織部負責訂製橫幅、指揮組織參與者組成心型，以及維持秩序。

其他人員負責詩歌朗誦。

十、活動注意事項

1、

購買種子或樹苗、花盆等費用由參加者支付的費用詩社只負責代收。

2、注意宣傳力度以及現場控制。

十一、活動預算待定

宣傳看板2個：

宣傳橫幅2條

宣傳單300份

活動策劃 篇2

一、活動主題

“團結互助，增進友誼”

二、活動目的

四月天春意盎然，正是踏青春遊的好時節。通過本次春遊活動，在領略優美景色的同時，促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操。同時，圍繞我們的主題“團結互助，增進友誼”，加強同學們的集體意識，使班級更具有凝聚力，讓同學們在春意盎然的季節裏放飛心情。

三、活動對象：青園一(1)班全體師生以及家長

四、活動時間：XX年4月7日

8：30—15：30

五、活動地點：xx公園

六、活動內容

(一)前期準備工作

召開全班會議。爲全體同學講解春遊當天的行程，讓同學們對行程有大致的瞭解。同時提醒同學們出行應該注意安全的問題，例如不要私自離隊獨立行動。

(二)活動當天事宜：

活動內容

一、深山尋寶

1、遊戲規則：在規定的範圍內，將10個寶藏藏匿於不同地方，在規定的時間內由家長帶孩子參與搜尋，設定1、2、3等獎，給予相應獎勵。

2、遊戲道具：信封10個等

二、拔河比賽

1、遊戲規則：將全班同學按座次分爲2組進行比賽，共拔三局，獲行2次勝利的爲勝方。

2、道具：拔河繩子一根。

三、兔子蹲遊戲

1、遊戲規則：每個家長帶孩子對面雙手相扣，與其他參賽隊員站成一排。聽至工作人唸到自己的動物顏色名稱就馬上蹲下來。如：白兔子蹲，白兔子蹲完，紅兔子蹲……。

2、遊戲道具：白、紅、黑、黃兔子的頭套。

四、無敵烽火輪

1、遊戲規則：10人協作相互協作，使用報紙和膠帶製作一個能容納10個人的封閉大圓環，將圓環立起來全隊人員站在大圓環上邊走加滾動大圓環，在規定時間和距離內最先達到終點的獲勝。

2、遊戲道具：報紙、膠帶等

五、捆綁腳環

1、小隊員和家長一起拿繩子捆腳環，只要雙方腳走向一樣，考默契程度，先到達終點者爲勝。

2、遊戲道具：小繩10根

六、丟手絹

1、所有小隊員圍繞一圈，一邊唱一邊丟手絹，輸家表演節目，(如：唱歌、小品等)

2、遊戲道具：手絹

七、活動費用：aa制100元

費用包括：一大一小中餐費用，以及遊玩過程中孩子的零食和水、班服t恤(遊戲獎品等)，另加一大人加20元。

注意事項

1、爲保證學生安全，活動中請家長照看好自己的小孩，以防責任事故的發生。

2、8：30所有參加人員準時到達集合地點，方便各組組長統計，清點人數。所有費用當天在門口收取，費用交納會計部吳啓朋媽媽。

3、有攝影愛好者請向鄧時雨媽媽報名。由鄧時雨媽媽收集影像資料。(爲我們參加等於活動的家長留下歡快的'瞬間)。

4、因活動屬於親子互動環節，建議到場家長穿舒適、便於運動的着裝。

5、一切行爲聽指揮，每項活動結束後由分組組長清點人數，讓孩子們增加集體意識，團隊精神。

6、公園不亂丟果皮紙屑，愛護公物，人人有責。

活動策劃 篇3

一、活動主題：領略自然風光，凝聚社團力量?

二、活動宗旨：走出校園，走進自然；感受生活，體味浪漫

三、活動目的:娛樂無極限。

四、活動意義：促進社團成員之間的交流，營造社團的和諧氣氛，鍛鍊和培養其實踐能力和團隊精神餐，實現勞逸結合，提高學習效率，同時豐富課外生活，放鬆心情，領略美好風景，共同感受大自然的造化神奇，爲大學生活增添一縷彩！

五、活動時間：20xx年4月8日

六、活動地點：參考出遊備選地點

七、活動對象：全體社團成員

八、活動內容

（一）前期準備工作

1、召開全體會議。爲全體社員講解春遊當天的行程，使其對行程有大致的瞭解。同時提醒社員們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。

2、如果全員包車的話，在行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎遊戲、歌曲大PK等，及時調節氣氛，避免車上冷場現象。同時準備出遊過程的攝影工具。

3、如果野炊的話，需自帶餐具一套，水杯一個、食物（自帶）、鍋、水壺以及個人生活用品（毛巾、衣物等）乾糧、垃圾袋。社團也應進行採購物資：例如肉類、燒烤架、打火機?、孜然粉、植物油、辣子粉、食鹽、蔬菜、飲品等等

4、社團應該緊急備用救生藥品（創可貼、止瀉藥、暈車藥、醫用棉花、紗布等）

5、將參與人員分組，男女按比例搭配，選出組長，負責組內各項事物

6、相機一部

7、制定符合實際的野營路線

8、提前將手機電充好，避免不時之需

（二）活動當天事宜

1、活動時間：

當天早上7點30到圖書館前集中，使用商議好的交通工具前往

2、活動內容：

1）在前往目的地的途中，讓同學們在車上交流分享曾經出遊的經歷，趣事；玩小遊戲。同時再次提醒同學們遊玩時應該注意的事項。

2）抵達後進行集體進行登山等活動，但須有節奏的安排休息與個人活動。

3）午餐後盡心一些趣味遊戲，然後繼續進行活動。

4）計劃18：00前回到學校。

3、後期工作

1）清點各自帶的物品。

2）瞭解全體同學們對本次春遊的滿意程度；

3）用本次活動的照片和感想製作成紀念冊。

九、活動要求

1)每人須攜帶手機，並在活動期間保持開機狀態

2)社員不可單獨一人遊玩

3)分開遊戲時，每隊人數至少要有8人

4)如遇突發危險先打電話聯繫負責人，情況嚴重的須撥打“110”報警，切不可一人盲目施救

5)活動中一定注意安全，遊玩須理性

十、應急預案

1、如果活動確定日期出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。

2、如果出發前出現有因身體不適不能參加，對該同學進行合理安排，讓其留下休息。若發生在遊玩過程中，則應當就近聯繫醫生，事先應瞭解緊急電話。

活動策劃 篇4

腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。”爲進一步深化素質教育，充分發揮中華傳統文化經典的育人功能，特舉辦xx小學xx爲主題的校園讀書節活動，從而豐富校園文化生活，提高師生思想道德水平，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍。

一、宣傳口號

1、書是人類進步的階梯。

2、獲取知識，三分在課內，七分在課外。

3、用珠寶裝扮自己，不如用知識充實自己。

4、生活的全部意義，在於無窮地探索未知的東西，在於不斷地增加更多的知識。

5、人不但要有知識，更要有文化。

6、愛讀書，會讀書，讀好書

二、活動宗旨

引導和組織學生讀書，吸收民族文化和世界文化精華，豐富學生的知識，擴大他們的知識面，培養他們的語文素養，使他們從小熱愛讀書，渴望知識。培養學生良好的讀書習慣，掌握良好的讀書方法，及早掌握獲取和處理信息的能力，使他們愉快學習，利用這種能力去發展自己，貢獻社會。同時，讓學生在讀書中接受傳統文化的薰陶，培養他們的道德情操和審美情趣。

三、主題

做快樂的讀書人

四、組織領導機構

組長：

副組長：

組員：

五、活動時間

20xx.12.28——20xx.1.15

六、主要形式與內容

操作條件：充分利用班級圖書角，增加圖書數量，在讀書節期間每班至少增加圖書30本(可讓學生自帶)。開放圖書室，營造濃郁的讀書氛圍。比賽分個人和團體，各班在班級比賽的基礎上，推薦學生參加校比賽，學生的個人比賽成績計入班級總分。

七、設獎

1、每次比賽個人(團體)評一、二、三等獎，一等獎得5分，二等獎得3分，三等獎得2分。

2、班級團體總分爲班級所有學生比賽得分之和。

3、獎勵辦法：獲個人一、二、三等獎者，發獎狀、給予適當獎勵。

八、活動內容

1、“學校是我家，環境靠大家”徵文比賽。

上交時間：1月6日

參加對象：三——六年級各班學生

活動安排：參賽年級每班擇優錄選5篇文章參加學校評選。從中評選一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。

2、讀書手抄報評比。

上交時間：1月7日

參加對象：全校學生

活動安排：每班擇優推選5份作品參加學校評選。分別以年級爲單位設一、二、三等獎，名額分別爲1、3、5。

3、讀書節專題黑板報比賽。

時間：1月8日下午

地點：各教室

參加對象：一——六年級各班

活動安排：各班以做個快樂讀書人爲主題出一期黑板報(刊出新內容前須在擦掉原有內容)，學校組成評委會進行評比，分年級評出一等獎一名。

4、讀書筆記評比。

上交時間：1月11日

參加對象：全校學生

活動安排：各班擇優錄選5本筆記本交組委會評選。以年級爲單位設一、二、三等獎，名額分別爲1、3、5。

5、詩韻飄香古詩誦讀比賽。

比賽時間：1月14日

參加對象：全校學生

活動安排：各班擇優推選3名學生參加學校誦讀比賽。分別設個人獎和團體獎。個人設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。團體取總分最高分以年級爲單位評出“最佳誦讀班級”。

6、展示、表彰總結(師生活動)

時間：1月14日大課間活動

地點：操場、宣傳欄

參加對象：全體師生

活動安排：六個獲勝“書香班級”，頒發獲獎證書(獎狀);在宣傳欄張貼優秀學生名單、展出比賽優秀作品。

說明：爲鼓勵師生全體參與，班主任與副班主任可根據自己的特長，選擇相關比賽內容輔導，並在報名時註明輔導教師姓名。

活動策劃 篇5

有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長，有一種手心的溫暖讓我們一生無法忘懷！父親的愛，像大山一樣，高大而堅定；是實實在在的，沒有華麗的詞語，沒有親暱的做作；是沉沉甸甸的，不會直接表達；但每一點、每一滴都值得我們回味。本週末是父親節，也許是一杯酒，也許是一道菜，也許是一個擁抱，又或是一通電話，對於父親，總有一些話是從未說出口的，總有一些事是不曾做過的，總有那麼一瞬間，我們是被深深的感動的。好好想想，怎麼用自己的方式跟爸爸說出你的愛吧！在此父親節到來之際，幼兒園將組織“愛要大聲說”的父親節主題活動，具體方案如下：

一、寫（畫）出我的愛

1、家長篇：挑選一個寂靜的夜晚，爲奔波的爸爸寫一封家書、賦一首隻屬於爸爸的詩歌。

2、親子篇：家長引導幼兒說出爸爸最像動物王國裏的什麼動物？爲什麼？並採用繪畫、手工、粘貼等形式表現出來，對幼兒進行性別角色認同教育，如：媽媽可以問：寶貝，你爲什麼覺得爸爸像極了大獅子呢？寶貝回答：……媽媽：“爸爸很勇敢、很魁梧，所以您覺得像大獅子，恩，兒子（女兒）你觀察的太認真了，爸爸會保護我們，你們都很棒，我爲你和爸爸驕傲！”媽媽也可和孩子一起把交流的內容附於主題畫面的下方。

3、教師篇：（同家長）挑選一個寂靜的夜晚，爲奔波的爸爸寫一封家書、賦一首隻屬於爸爸的詩歌。

二、感恩父愛、愛滿搖籃

1、6月17日，收家長的2封信（一樣的）和爸爸家的地址（我們要將家長其中的一封信件郵寄出去，另一封展示出來）。

2、6月17日，收孩子的作品。

3、6月17日，後勤劉軍老師統計各班級及幼兒園老師人數準備相應的信封郵票入庫。

4、6月18日，各班到琳琳處裝信封貼郵票，交至琳琳，琳琳郵寄。

5、6月19日，各班收集展板素材。

6、6月20日，上午，李老師審素材，統一製作。

7、6月21日，2點門口展出。