【精選】活動策劃方案模板合集6篇

爲了確保事情或工作科學有序進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那麼你有了解過方案嗎？下面是小編爲大家整理的活動策劃方案6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

活動策劃方案 篇1

主題：“安全伴我在校園，我把安全帶回家”

一 活動目的：

加強安全教育，使學生掌握必要的安全常識，提高自我保護的意識和能力，保護他們的安全，使學生能健康成長。

二 活動時間：

20xx年4月7日——20xx年4月30日

三 活動要點：

1組織師生開展一次安全倡議簽名活動。

2舉行一場安全教育主題報告會。

3舉行一次主題活動。

4開展一次向社會和家長的安全教育宣傳活動。

5 撰寫一篇“安全伴我行”的週記或活動感想。

6 出好一期“安全伴我行”的主題板報。

7組織一次自我保護常識測試。

四 活動要求：

1 各班在晨會和班隊課中要以安全教育爲主題有針對性地開展教育活動，開展一次向社會和家長的安全教育宣傳活動，撰寫一篇“安全伴我行”的週記或活動感想，出好一期“安全伴我行”的主題板報。活動結束，各班上交活動感想一篇。

2 少先隊大隊部組織一次全校的安全教育主題隊活動觀摩。(五4班〈祝你平安〉)

3 政教處組織學生學習安全常識，要求各班學生完成自我保護常識試題，在放假前組織一次安全教育講座。

4 後勤處對校舍設施、食堂食品衛生等進行一次安全檢查工作，進一步完善安全教育管理制度。

活動策劃方案 篇2

爲豐富機關青年家庭的業餘文化生活，緩解工作壓力，增進機關青年家庭的溝通交流，秀出真我風采和家庭的協作精神，進一步吸引、團結和凝聚機關青年緊緊圍繞在團組織周圍，機關團工委擬與浦東遊泳館合作，於10月中下旬舉辦第二屆機關青年家庭水上親子活動（項目具體情況可見附件），有關活動費用如下：

1、遊戲道具、場地租借及活動現場佈置所需物品等費用：計10000元；

2、食品、飲料、洗浴等一次性用品：計2500元；

3、教練、救生員等工作人員費用：計5000元；

4、體檢費：計1000元；

5、獎品、證書：計8500元；

6、攝影、攝像及後期製作（包括每個家庭一張活動全記錄的光盤）：計3000元。

共計：30000元

附：活動項目介紹

共青團上海市浦東新區區級機關工作委員會

20xx年10月11日

附件

活動項目介紹

1、擡人水中行走

道具：小旗子若干

遊戲規則：每個家庭一組，父母其中一方和孩子站在指定位置，聽到裁判員哨音後，父母其中另一方從岸邊起點遊至孩子處（不限泳姿），距離約10米，匯合後，父母雙手交叉擡起小朋友水中行走返回到起點，並舉起岸邊事先擺放的小旗子，最終以先到達終點的獲勝。

2、水中拔河

道具：浮板2塊，紅帶子一根，繩子1根

遊戲規則：5個家庭一組（爸爸參加，媽媽和孩子充當拉拉隊），進行分組對抗。繩子中間有標誌物，據雙方兩邊1米處有浮板，聽到裁判員哨音後，開始向後用力，哪方將標誌物先拉至浮板處爲勝，從中體驗水中拔河的另類樂趣。

3、撿球入桶

道具：塑料小水桶4只，紅、黃、藍、綠色海洋球各10個

遊戲規則：每個家庭一組，各自代表一種顏色，一輪有四個家庭同時參加比賽。媽媽站在水池的指定位置，手持塑料小水桶，不能移動；爸爸負責幫助孩子游到海洋球區域，由孩子撿起代表各自顏色的海洋球，然後返回媽媽處，將球丟進水桶中。每輪比賽限時三分鐘，以桶中球多的家庭獲勝。

4、我傳、我傳、我傳傳傳

道具：救生衣若干

遊戲規則：以一個家長和一個孩子爲家庭單位，每十個家庭爲一組，共兩組參加遊戲。每組十個家長在水中一字排開，兩頭連接到岸。依次把十個孩子從岸的一邊傳到另外一邊。完成整個任務所用時間最短者獲勝！

5、水上飛

道具：救生衣若干、水上浮板（用繩子固定在兩岸間，組成浮橋）、水上漂浮玩具若干

遊戲規則：以家庭爲單位參加遊戲，爸爸在水中保護，孩子先出發，通過浮橋把玩具運達至對岸，然後換媽媽出發，任務相同。完成整個任務所用時間最短者獲勝。

活動策劃方案 篇3

一.活動目的

爲使大一同學以良好的姿態開始和適應大學學習生活，引導他們跨越迷惘的鴻溝，爲之提供必要的學習信息和經驗，瞭解他們在學習過程中的不明白之處，並給予有效的建議，以在學年伊始便擁有良好的學習風貌和氛圍，使外院的學風建設上一個新臺階，特開展此活動。

二.活動時間和地點

時間：xx年9月29日晚7：

地點：各班教室

三.活動形式及內容

活動形式：講座與討論相結合

活動內容：

1.由大一各班自行請老師或大二、大三學習優秀的高年級學生到各班作經驗介紹;之後大一同學提出自己的學習生活等各方面問題，老師或高年級同學作答;

2.活動期間穿插文藝節目(至少兩個);

3.每班在學習經驗交流會後交心得體會。

四.活動流程

1.主持人介紹此次活動目的，介紹到場的嘉賓;

2.老師或大二、大三同學進行個人學習經驗介紹;

3.大一同學提出問題並進行交流;

4.文藝節目表演;

5.主持人致結束詞，感謝嘉賓的到來和經驗介紹，對交流會的效果進行總結。

五.活動測評

以每個班的交流會綜合效果爲依據，給各班評出分數

人員安排：由學習部幹事到各個班級監督並評分

評分標準：共5分，由五個部分組成，打分保留一位小數。

1.出勤情況(1分) 缺勤1人扣.5分，若由特殊情況請假者必須有假條;

2.會場氣氛(1分) 板報及裝飾是否有特色，氣氛是否活躍，同學們是否認真聽取講演並作記錄，提問環節的互動是否活躍;

3.文藝節目(1分) 要求至少兩個文藝節目，節目是否有較高的質量，是否帶動了全場的氣氛;

4.最終效果(1分) 學習經驗交流會的`綜合效果，即總體上是否達到目的，真正解決了同學們的問題，激發了同學們的學習熱情;

5.心得體會(1分) 以每班所交上的學習心得體會數量及質量爲標準。具體爲1-5篇得5分;6-1篇6分;11-15篇7分;16-2篇8分;21-25篇9分;26-3篇1分。

六.獎項設置

1.根據各班級最終得分(現場得分+心得體會得分)評出學習經驗交流會優秀班級前三名;

2.針對優秀心得體會設置一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名;獲獎作品將在五教大廳展板公佈五天，並上傳至學習部博客。

七.注意事項

賽前準備

1.賽前宣傳 通過各班學委在班上宣傳;在五教大廳張貼海報。

2.9月26日下午6：3召開幹事和學委例會安排經驗交流會相關事宜(幹事：安排各自在交流會當晚監督和評分所在的班級;學委：交代清楚交流會會場佈置、嘉賓邀請、問題準備等相關事宜;學委於當晚交各班固定教室所在地點)。

3.與紀檢部協商好，週二晚晚自習改爲交流會。

賽時

1.交流會總負責人去各個班級察看各班開展情況和效果;

2.邀請宣傳部合作，進行各班交流會的報道及照片拍攝;

3.在場的學習部幹事、交流會主持人、班級學委要注意維持紀律。

賽後

1.賽後效果宣傳：在五教大廳展板展示優秀交流會心得及精彩照片和相關報道;在校園網上發出關於外院學習經驗交流會取得效果的相關報道。

2.活動的書面總結。

八、經費預算：飲用水25元，宣傳資料五元，禮物5元。

活動策劃方案 篇4

活動時間：9月8日——9月10日

活動地點；xxx

活動目的：

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導下製作愛心花環以表示對老師的尊敬。

活動內容：

活動一：兒歌《幼兒園像我家》

要點：幼兒在通過背誦兒歌的同時，再次感受到老師媽媽對他們的關愛，萌發喜愛老師的意願。

活動二：歌曲《老師，老師，我愛您》

要點：幼兒在感受3/4拍的音樂的同時用自然的聲音演唱歌曲，並在歌曲中變現出對老師的敬愛之情。

活動三：《美麗花環送“媽媽”》

要點：幼兒用塗色繪畫小花的形式，表現出對老師媽媽的喜愛及尊敬。知道在幼兒園裏應該聽班裏老師的話，每天應該主動和老師們打招呼。

活動策劃方案 篇5

一．活動背景

良好的學習環境，有利於提高我們的學習效率，從而形成刻苦勤奮，求真務實的學風。與此同時，推進寢室文明建設，營造溫馨舒適的寢室環境，則能更好地提高我院學生在學習與生活中的文明修養。因此開展以“建文明課堂，創整潔寢室”爲主題的團日活動。

二．活動主題

建優秀課堂，創文明寢室

三．活動目的

通過開展主題團日活動，一方面讓同學們發現自己的我們上課時所產生的一些弊病，另方面也讓同學明白良好的課堂環境對於我們上課是至關重要的；寢室是我們第二個家，良好的寢室環境不僅有利於我們的學習，也有利於我們的身心發展，通過此次團日活動能讓同學明白自己寢室所欠缺的，同時也能更好的創建寢室文化，爭當優秀寢室。

四．活動時間

XX年6月6日—6月25日

五．活動對象

環境工程61全體同學

六．活動地點

待定

七．活動內容

1.建優秀課堂

①展示平時上課情況的一些照片；

②隨機抽取同學回答在照片中我們上課時存在的問題；

③根據同學所提出的問題，我們進行小組討論找到解決方法。

④開展樹優良學風的標語，最終投票決定

2.創文明寢室

①提前通知各寢室寢室長，讓他們準備自己寢室的展示；

②請每位寢室代表上臺演講介紹自己的寢室；

③展示各個寢室平時的照片；

④讓每個寢室選出兩名代表一起玩遊戲，從中看出寢室成員的合作情況；

⑤根據平時寢室衛生檢查的結果以及這次主題團日活動的表現，從中選出班級的文明寢室。

八．活動後期工作

1.團日活動的過程做成ppt

2.召集各位班委進行總結，討論此次團日活動中的不足之處，並上交團日活動總結。

3.將活動成果發佈在班級博客上

九.人員安排

策劃及總結：團支書

活動準備：全體班委

活動攝影：宣傳委員

博客維護：組織委員

活動策劃方案 篇6

一，活動目的：

燈謎是我國勞動人民智慧的結晶,是我們民族傳統的一門綜合性藝術。本次趣味數學燈謎會將燈謎與數學知識相結合，使文理髮生碰撞擦出智慧的火花，讓數學系的學生在猜謎過程中領略國粹燈謎的無窮魅力的同時，也鞏固了相關的數學知識。此次文化節開幕式的精彩呈現將爲後續活動的展開奠定基矗

二，活動時間： XX年11月7號

三，活動地點： 達理活動中心

四，參與對象： 數學與信息科學系全體學生（以新生爲主）

五，活動內容：

開幕式：

1.主持人致詞並介紹到場的領導和嘉賓；

2.請指導老師致詞宣佈第六屆社區文化節開幕；

3.主持人簡要介紹自律會，並說明將要舉辦的系列活動；

4.請嘉賓寫祝語並貼在宣傳板上；

5.自律會委員合唱《相親相愛一家人》；

6.主持人介紹接下來的遊戲並說明遊戲規則.

燈謎會：（和燈謎協會合作）

1、自由競猜：

①將場地佈置得有燈謎大會的味道，適當加一些復古元素，營造一種熱鬧氣氛。

②參與者想到燈謎答案後,將相應的題號及答案報給一旁的工作人員,經覈對答案無誤後,即可得到一個蓋章。燈謎一經猜出,即有專門的工作人員將答案公佈於燈謎下面,以增長同學們的知識.

③設立一個兌獎處，讓應答者拿着通關卡到兌獎處領取獎品。

2、穿插遊戲：

① 10屆每個班級根據主題出一個小遊戲（可行性高，簡單，易於操作）

② 在開幕式開始前三天之前報給自律會，並附上游戲規則

③ 開幕式當天由自律會將場地分成6塊，每個班級負責一塊，各個班級必須協助文宣部佈置各自的場地，遊戲道具自帶

④ 遊戲進行時各班要有人在各自負責方塊協助遊戲的順利進行

⑤ 根據各個遊戲參與率的高低，評出一個優秀班級，作爲社區文化節閉幕後參評最佳班級的條件之一。

六，獎項設置：

一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，優秀獎若干名。

（登記基本信息後可獲得通關卡，通關卡上所有小遊戲都得通關，且至少猜出一個燈謎方可獲得獎品。按猜出燈謎的個數評出一、二、三等獎）

七，經費預算：

1. 場地佈置例如：綵帶、氣球、繩子、雙面膠、白紙、礦泉水等。

2. 各部門表演所需道具材料。

3、100份小禮品、3份大獎品