當前位置

首頁 > 教育範文 > 活動策劃 > 精選活動策劃方案模板集合六篇

精選活動策劃方案模板集合六篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.06W 次

爲了確保事情或工作得以順利進行,時常需要預先制定方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。優秀的方案都具備一些什麼特點呢?以下是小編精心整理的活動策劃方案6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選活動策劃方案模板集合六篇

活動策劃方案 篇1

一、活動主題

熱乎的餃子,溫暖的心

二、活動目的

1、冬至時節“吃餃子”是中國許多地方的傳統習俗,今年大家遠離鄉,通過這一活動,讓同學們感到節日的溫暖,並藉此機會弘揚我國的傳統飲食文化。

2、促進同學們的溝通交流,增進同學們之間的友誼,增加班級凝聚力培養同學們團結協作精神。

三、活動時間

四、活動人員

化工二班部分同學和老師

五、活動準備

1、班委負責聯繫餐廳窗口,以及包餃子的一切工具。

2、提醒同學們在活動開始時取下手部飾品,並提醒大家洗手。

六、活動過程

1、活動開始前將參加活動的同學平均分爲兩組。

2、主持人宣佈活動開始,並向大家簡單介紹冬至及冬至吃餃子的由來。

3、兩組分別進行賽前準備,將所需材料準備好。

4、包餃子比賽:兩組進行比賽。每組在主持人宣佈此比賽開始後開始包餃子,計時 20 分鐘,時間到後會有哨聲提醒。此時由主持人分別數一下兩組餃子總數(露餡不算),並向大家宣佈。餃子總數最少的一組要在活動結束後整理餐具。

5、創意大比拼:每組用餃子擺一個創意造型,餃子數目不限,限時 10 分鐘,時間到後會有哨聲提醒。

6、主持人請任意一位老師對大家的造型進行點評。

5、吃餃子比賽:每組派五個代表參加比賽,兩組依次進行此項比賽。參賽組中五個人依次吃餃子。在選手吃餃子前由主持人說出一句歇後語的上半句,在這位選手吃下一個餃子後說出歇後語的下半句,以示意自己已經吃完,其他選手依次類推。如果參賽選手未能說出,由他下一位選手說,依此類推。如果五位選手都未能說出,由主持人再說出一句歇後語,從最開始未能說出歇後語的同學開始吃。每組有兩次重新開始的機會。計時 5 分鐘。同樣在時間到後會有哨聲提醒。

7、大家共同包餃子、吃餃子。

七、注意事項

1、由於人數較多,注意現場秩序。

2、安排同學照相。

3、主持人注意調動現場氣氛。

4、注意餐具及其它用具的使用,確定齊全後再歸還。

活動策劃方案 篇2

1、活動目的:

作爲西方的傳統節日,聖誕節是特別重要也是特別有意義的一個節日。在西方,聖誕節的地位好比於我們的新年。因此在這一年一度的聖誕節裏舉辦活動,有利於促進XX學院與社會外界的接觸和合作,提倡環保節能,爲更好的建設與豐富XX學院師生校園生活文化而助推添力。

2、活動時間:

XX

3、報名地點:

XX

4、參與對象:

XX全校師生

5、承辦單位:

XX

6、人員調配:

體育部和生活部負責會場道具安放和調配,女生部和權益部負責遊戲主持

文藝部負責海報和宣傳,其他部門協助。

7、活動內容:

(1)12月21日到20xx年12月22日進行海報,廣播,OA宣傳

(2)12月21日到20xx年12月23日進行報名活動其間同時進行道具購買,場地佈置,人員安排,工作分配等。

(3)賽事安排:

時間:12月24日下午20xx年12月25日晚

地點:室外大操場

內容:四個小遊戲組成,流程如下:

首先欲參加遊園的同學去服務檯領取遊園卡

遊戲一:

吹氣球道具:氣球若干,內置小字條(字條上可以寫"表演節目,獲得獎品等)參加人員:5人一組,多次遊戲規則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內的獎品予以變現。即主持人根據"字條"的內容給該同學對獎。比如:字條裏寫着"跳繩一百,獎勵桔子兩顆",那麼該同學只有得按"字條"的內容去做,主持人才可給予相應的獎勵。並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤,如未過關則在相關部分劃×。

遊戲二:

搶凳子道具:凳子(若干)參加人員安排:8人或多人蔘加(其中一人爲喊話員不參加比賽)遊戲規則:遊戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算,即8人擺7張),然後,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿着圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因爲凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其餘的人繼續玩,直到剩下最後一人爲止,這人就算贏了。並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤,如未過關則在相關部分劃×。

遊戲三:

心心相印,我來比你來猜道具:遊戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)參加人員:兩人一組,可多組參加遊戲規則:遊戲開始表演的.一組兩人先要面對面(一人爲表演動策劃,一人爲猜測者),然後由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關。(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)。

(題目:左右爲難,無孔不入,金雞獨立,狗急跳牆,東張西望,無中生有,眉開眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)

並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤,如未過關則在相關部分劃×。

遊戲四:

踩氣球道具:氣球若干參加人員:多人遊戲規則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般爲6個到個8之間),當主持人喊"開始"時參加者開始互相追着跑,要千方百計的踩掉別人的氣球,直到最後一人腳下有氣球爲止,這人就算獲勝。也可以爲遊戲設定時間,時間一到腳下剩餘氣球最多者獲勝。並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤,如未過關則在相關部分劃×。

8、獎勵安排:本子筆杯子聖誕帽小圍巾

活動策劃方案 篇3

一、 活動背景:

近幾年來,越來越多的大學生處理不好與同學之間的關係,爭吵打架事件比比皆是,校園不和諧現象增多,並且部分同學沉迷於虛擬的網絡世界之中,甚至做出一些違法犯罪之事,另一部分同學有來自學習和麪臨就業的壓力,不能很好的處理這些問題,導致心理嚴重受到損害,藉此開開學之處,我院特舉辦這次大學生心裏健康活動,來幫助同學解決問題,爲同學們建立一個良好的心理素質,提供一個和諧的校園環境。

二、 活動目的:

爲學生搭建起鍛鍊心理品質,提高心理素質的平臺,去拿防僞地加強對我校大學生的心理健康教育。

三、活動意義

1、 爲學生們創建一個和諧美好校園。心理健康活動可以讓同學們意識到校園生活的豐富多彩,並且學會珍惜,減少不和諧因素。

2、 爲學生以後學習甚至工作提供了精神上的幫助。活動可以讓更多的同學感同身受,使自己精神層受到良好的教育,爲人更加開朗自信。

四、活動時間:

20xx年7月10日

五、活動地點:

詩香苑門口

六、活動對象:

全體學院學生

七、 活動流程:

A)1、活動一:心靈寄語。打開心扉,常有愛的海洋,一卡片的形式展覽,寫下自己對人生的感悟,或是某一瞬間的體驗貨感受,內容可涉及立志、感恩、信任、價值追求、理想與情感等各方面;屆時將挑選出製作精緻和寫得優秀的作品進行展覽,讓全校同學共同分享。

2、活動二:心理圖片展和心理知識展。用展報或海報的形式,分別設立心存感恩展板、圖片展板、心理健康知識展板等。

3、活動三:心理電影展播。組織同學們觀看有關心理健康教育的電影。

B)活動前期:

1、召開會議,討論並擬定活動計劃,明確項目內容與分工。

2、組織相關人員去各活動場所踩點。

3、進行活動宣傳,有關人員畫海報、橫幅。

C)活動開展:

1、組織2個隊伍,並設定隊長。一個隊伍進行卡片和展板活動,另一個隊伍進行參看電影活動。

2、負責拍照的同學進行拍照。

D)活動後期:

1、每位參加的志願者要寫一篇心得交給信息部,信息部將發到微博上。

2、信息部寫新聞稿,拍攝照片交給信息部上傳微博。

八、 活動經費:

宣傳海報、橫幅 xx元

九、 注意事項:

1、 活動現場每位志願者着裝統一,佩戴證件。

2、 進行活動時,認真負責。

活動策劃方案 篇4

一:活動背景

雙十一是單身人士的狂歡,但只有擁有健康才能更好享受智慧的成果。在這樣一個的節日,XXXX更渴望表達她的報答之情!彰顯我們品牌的價值!

二:活動主題

xx

三:活動目的

1、利用節日消費高峯,提高銷量

2、借勢推廣我們產品,促進認知

3、回饋廣大消費者,建立忠誠度

4、加強與終端合作,改善彼此客情

四:活動時間和地點

xxx各藥房及專賣店

五:活動產品

主推產品:XXXX三個規格(96粒、192粒、400粒)

輔推產品:48粒

六:活動規劃

(一):活動內容

1、凡在活動期限內購買XXXX系列產品滿48元,就可參加我們的《觸摸“雙十一”贏幸運摸獎活動》一次

2、凡在活動期限內購買XXXX系列產品滿96元,就可參加我們的《觸摸“雙十一”贏幸運摸獎活動》兩次

3、以48元計,以此類推,凡在活動期限內購買XXXX系列產品滿400元,就可參加我們的《觸摸“雙十一”贏幸運摸獎活動》五次,最多五次。

4、活動的最終解釋權歸XX集團皖南分公司

(二):活動形式

1、每一個專賣店設一個摸獎箱,摸獎箱用kt板製作(尺寸長30cm*寬30cm*40cm),摸獎箱四個面:兩個面爲XXXX的log0;另兩個面爲《觸摸“雙十一”贏幸運》字樣。

2、每個摸獎箱放五十一個乒乓球,乒乓球上標誌設計爲“五”“一”“雙十一”字樣,用白板筆寫。

3、乒乓球上〈字樣標誌〉分配:10個球上寫“五”;5個球上寫一”;一個球上寫“雙十一”;另外35個球上寫“幸運”

4、乒乓球的形式可以用其他東西代替

(三):獎項設計

1、一等獎的標誌爲“雙十一”,獎品爲價值192元的XXXX遠紅內衣

2、二等獎的標誌爲“一”,獎品爲價值96元的XXXX靠枕

3、三等獎的標誌爲“十”,獎品爲價值48元的XXXX48粒裝

4、四等獎的標誌爲“雙”,獎品爲價值28元的XXXX護眼

(四):補充說明

2、本次參加活動消費者必須憑電腦小票或收銀條

七:活動終端要求

(1)現有產品結構比較合理,特別要有足夠的禮盒陳列

(2)此店在活動期間要有堆頭展示,同時能配備導購小姐,至少保證一天一名

(3)此店要有足夠的人流量,我們的產品在裏面要有一定銷售基礎

(4)需要有良好的客情關係,能配合本次活動的有效執行

(5)在此店要有重點產品的dm支持,同時在dm上告知活動內容,及抽獎地點和方式

2、終端的佈置設計

(1)在店門口要有活動的告知(比如海報或kt板展示活動內容或易拉寶告知活動內容)

(2)在店門口要有贈品展示臺和發獎人員同時兼活動宣傳單頁發放

(3)店內的堆頭上要儘可能貼上我們活動海報,彰顯活動氣氛

(4)在店內堆頭上要放上贈品進行展示,激發消費者購買慾望

(5)店內堆頭上要擺放活動宣傳單頁,以便顧客取閱

4、在活動開始前三天,需要在目標終端附近的小區進行目標人羣的活動宣傳單派發,擴大活動的目標影響力。

八:控制點

1、產品進場

2、促銷員進場、培訓

3、堆頭的落實

九:效果預估

1、促進現有產品的銷售

2、提升產品的知曉度

3、樹立彼此的信心

活動策劃方案 篇5

1. 活動目標:

(1)通過活動讓孩子們瞭解中西方國家的文化的差別,知道聖誕節是西方的重要節日,培養幼兒學英語的興趣。

(2)給幼兒講述聖誕節的來歷,通過活動來體驗聖誕節歡樂的氣氛。能夠和同伴共同分享節日的快樂

2.環境創設:

(1)聖誕樹

這是聖誕節的主要裝飾品,往聖誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花,聖誕氣氛立刻就顯現出來了。

樹頂星

樹頂星是插在聖誕樹上的一顆星,就像是聖誕樹的皇冠一樣,有了樹頂星的裝扮,戴上“皇冠”的聖誕樹也會頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發光,一閃一閃的非常奪目。

布偶

在裝扮華麗的聖誕樹的樹枝上掛上一個個漂亮的聖誕小布偶,會讓孩子們愛不釋手。

雪花片

在綠色的聖誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品後,你仍會感覺到好像少點東西。對了,就是潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時還可以再買些大的雪花掛在屋頂,可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺。

活動一、將每個窗口打扮起來,也是聖誕裝飾重要的一項,它把人帶進一個童話般的世界,用鐵絲將松枝串紮在一起,掛在窗戶周圍,串上彩燈,或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“Merry Christmas!”的字樣。 明亮的玻璃窗前,掛上聖誕花環、聖誕襪、聖誕鈴鐺、金銀星星等小飾物,孩子們會特別的喜歡,孩子們很容易被環境所感染,所以學起英語來也是特別的感興趣。

活動二、可用彩條在牆壁上圍成一個聖誕小屋,還有小雪人等.欣賞學唱英語歌曲:《Jingle bells》《 We wish ;you a Merry Christmas》 and 《happy New Year)並學說祝福語“Merry Christmas!”

活動三、請一名家長扮演聖誕老人,穿上聖誕老人的衣服,背上裝有禮物的大包袱,給班裏孩子發禮物,唱聖誕歌。孩子們一起表演並相互贈送禮物。

活動四、學習製作一個Christmas star,每個幼兒製作卡片並寫上自己的名字,然後老師把它掛在牆壁上。漂亮的聖誕樹,神祕的禮物!讓孩子們充滿驚奇!讓做爸爸媽媽的我們也回到了“童年”!

活動五、聖誕大聚餐,每個家庭準備一道拿手菜、10點半準到達班級,大家歡樂party!活動中讓孩子懂得班級是一個集體,更是一個溫馨的大家庭!活動中讓孩子們懂得關心他人,學會分享!

活動策劃方案 篇6

今年是我校60年華誕,這在我校發展史上是一個重要里程碑,是學校拼搏奮進、再創輝煌的新起點。校慶文藝演出是慶典工作的重要組成部分,是繼承優良傳統,展示辦學成就,振奮師生精神的重要形式,根據校慶籌委會要求,特制定如下策劃方案:

  一、主題:

回顧光榮歷史,展望美好未來(暫定)

  二、名稱:

流金歲月(暫定)

  三、舉辦時間:

時間:20xx年12月

場次:一場(彩排兩場)

時長:100分鐘

  四、演出場所:

市體育館/校大操場

  五、主辦單位:

市第十一中學

  六、協辦單位:

市歌舞團、馬鞍山市武警支隊、金家莊區教育局

  七、形式:

一臺以演員與觀衆現場互動爲特色,以大合唱、器樂演奏、舞蹈及曲藝等爲表演形式的大型綜藝演出。