活動策劃範文集合7篇

活動策劃 篇1

一、策劃背景:隨着院團委學生會的換屆,一批新的學生幹部上任了。爲了提高學生幹部的思想覺悟，加強幹部之間的溝通於交流，充分體現幹部之間的合作精神，特舉行此次幹部培訓活動。

二、活動主題:交流合作構建和諧校園

三、活動地點:****大學

四、培訓對象：院團委學生會幹部各系團總支副書記主席正部。

五、活動目的：新干部，新氣象，爲全面提高新一屆學生幹部的綜合素質，進一步培養學生幹部求真、務實、爭先的工作作風，順利開展各項工作，不斷加強全院學生幹部的學力和自我管理能力，同時進一步提高學生幹部的綜合素質。

六、活動形式:通過活動與講座相結合的形式，達成幹部之間的溝通與交流。

七、誠邀嘉賓:

八、主辦單位:團委辦公室組織宣傳部

九、協辦單位:紅十字會、科技創新部、青年志願者協會、就業與職業發展部、心理自助與互助會

十一、活動流程

活動時間

活動內容

12月5日

幹部培訓開幕式

12月9日

培訓講座

學生幹部茶話會

12月19日

幹部培訓結幕式

十二資金預算：730元（見附件）

十三：效果分析：通過本次活動的舉行，將加深團委各部門之間的交流與合作，爲日後各項工作的順利完成打下堅實的基礎。我們堅信，在大家的共同努力下，團委學生會將走向更加輝煌的明天。

活動策劃 篇2

一、活動主題：展現自我，結交良友

二、活動背景：開學已一個多月，尚未舉辦戶外活動，班內同學尚不熟悉，課餘生活單調。另外在班級文化方面也有欠缺。特舉辦此次聯誼活動。

三、活動目的：加強本班班級文化與外界文化的交流，豐富同學們的課餘生活。爲展現自我，結交良友提供一個平臺。同時，因平時同學們接觸機會不是很多，故也藉此聯誼，加強本班同學的友誼，促進班級文化建設。

四、活動時間：xx月xx日下午2:30~5:00

五、活動地點：天馬山東

六、活動對象：湖南師大物信院物二班和中南土木19班

七、活動形式：各班節目，互動遊戲

八、活動準備：

1、成立主持團，物二班2人(一男一女)，土木19班2人(一男一女)。性格開朗，能帶動全場氣氛。

2、去天馬山東考察，看場地是否安全，是否允許開展活動。

3、查10月22日的天氣，若會下雨，則要另定時間。

4、購買活動所需食品和互動遊戲的道具和獎品。

5、準備照相機，小蜜蜂活動必需品。

6、向全班宣傳此次活動。

九、活動費用預算：零食：100元，道具和獎品：100元。總計：200元

十、活動流程策劃：

1、2:15開始佈置場地。

2、2:30，活動正式開始，主持人做開場詞。

3、自我介紹：先是物二班班長，然後是土木19班班長，介紹完，土木19班班長從物二班中選一個想了解的人做下一個自我介紹，介紹完再從土木19班選一個做下一個自我介紹。依此類推。

4、節目：物二班金航濤，姜東楠等人演唱《堅強》

5、節目:土木19班表演的話劇

6、遊戲：擊鼓傳花。遊戲規則：所有參與遊戲人員圍成一個圈，其中一個人手裏拿着一個吹好的氣球。主持人開始唱歌，同時，氣球在圈內傳起來，主持人喊停，氣球在誰手中，誰就要接受懲罰。懲罰規則：被罰的人從"大冒險"的牌中選一張，按牌上的內容接受懲罰。

7、節目：物二班閆俊帶來"街舞show"

8、節目：土木19班何宣仿等人演唱"k歌之王"

9、節目：高婧鈺、於雯雯、張春，笛子吹奏《真心不假》

10、節目：物二班全體女生的"兔子舞"

11.戲--指手畫腳。遊戲規則：分別發給男生和女生標有從1到30(依實際情況而定)號碼的紙條號碼相同的兩個人一個組。男生從主持人手中得知要展示的詞，主持人計時，一分鐘之內，男生將得到的詞用自己的動作來表現，女生則根據男生的動作來猜出這個詞。花的時間最少的三組將獲得精美的獎品。而沒猜出來的一組則要接受懲罰。懲罰制度：兩個人表演《大話西遊》裏的經典片段，直到現場滿意爲止。

12.集體演唱《再見》

13.拍照留念

14.主持人做活動結束講話。

15.留下值日生清理現場

十一、活動中可能遇到的問題及解決方法：

1、遊戲環節，同學表現不積極，出現冷場。(主持人立即採取措施，調節全場氣氛)。

2、兩個班級中的某個突然有事導致大部分不能到場。(將聯誼活動推遲到下週)。

3、某個同學中途有事需離開。(從人羣旁邊低調離開，不能影響其他人的興致)。

活動策劃 篇3

活動背景：在美國的金融危機的影響下，全世界都籠罩在經濟蕭條的影響中，長時間的高失業率、低產出、低投資、企業信心降低、價格下跌和企業普遍破產……而中國在這種氛圍中，成爲了世界經濟的重要驅動力，承擔起全球範圍的大國責任，對全球其他地區應對危機起到了重要作用。我們作爲新一代的大學生，承擔着對未來的責任，參與到看似很遙遠的實際時間中，掌握更多更全面的知識，更加了解我們所在的金融世界。

活動名稱：大富翁嘉年華

活動理念：讓同學們瞭解到經濟金融方面的知識並有一些“實踐”的機會，玩學交友三不誤，同學們可以在一種輕鬆愉悅的心情中瞭解到通過實踐得到的成果，讓同學們不再是死讀書，而是靈活運用知識，激活思維活躍度。

活動內容：

大富翁，大贏家——初期知識競賽

這是一個以選撥爲主要目的的測試，有一些經濟金融類的知識、腦筋急轉彎以及生活常識等題目組成。旨在選撥出思維不死板，勞逸結合的同學。

大富翁，你我他——活動進行時

玩法就和“大富翁”差不多“遊戲規則是，兩人一組參加，一人負責擲骰子，一人做爲棋子移動，每組輪流。地圖格子上有機會卡，命運卡，幸運卡，監獄等標誌，參賽者根據所踩到格子擁有不同的答題機會或投資選擇。最後根據總資產=現金+固定資產+銀行存款+銀行利息+外匯來決定勝負”。主持人向大家介紹比賽規則。

與“大富翁”等棋盤遊戲類似，玩家初始會得到10000元模擬資金和20xx元的模擬存款，然後每組按照每次走到所在格完成要求。“動動卡”需要進行相應的運動遊戲，通過則會獲得1000元獎勵而失敗將會倒扣500元，“機會卡”就需要進行國際金融知識答題，答對獎勵5000打錯則倒扣 20xx，“命運卡”則有機會另對手停走一輪也可能使自己“受經濟蕭條影響”停走。

一輪遊戲是40分鐘，每10分鐘資產結算一次。可以在結算的時候進行外匯買賣，或是中途停在‘外匯交易市場’時進行操作。工作人員每五分鐘就會公告一期外匯基準價，美元、英鎊、歐元、瑞士法郎、澳元都有，有時候還有一些相關消息，然後就可以判斷走勢，做出選擇。

活動意義：

（1）人生不能沒有遊戲，但不能僅僅是遊戲。在遊戲的同時，各種“懲罰”既可以豐富各方面知識，提高活動者的思維活動能力，又可以加強活動者的協調能力。

（2）本遊戲爲同學帶來額外收穫，不僅能瞭解認識到管理學上的學問，更能夠提升溝通能力，並且在遊戲隱藏着理財技巧的訓練。它可以模擬投資，同學們要懂得運用策略打擊對手，瞭解對手資料，這種活動還可以提高學生的責任感。

（3）把風靡於大衆的紙上及網上的遊戲，加以改革，靈活運行到現實生活。這也激發了同學們將想法付諸以實踐的熱情，不再拘束於平凡大衆的事宜，激發了同學們的各種潛能。

（4）通過遊戲可以尋找到理論學習和趣味實踐之間更加富有新意的結合點。

（5）遊戲的大型化大大增加護理學院在學校影響力。

可行性分析：每一個活動的開展都是要做一個詳細的活動分析，本次活動是護理學院組織部成員一同參加。

活動安排：

第一階段：前期的策劃宣傳以及初期的選撥

（1）在網上發佈帖子，並在校內宣傳欄等顯著地點和宿舍樓中張貼海報，必要時進行校園內的傳單發送。統一活動日期，宣傳口號等。進行廣泛的'輿論宣傳。活動將動員積極分子和廣大同學關注。

（2）準備初試的題目並訂下時間進行選撥或將題目在報名時傳送一份給報名者，在規定日期內回傳答案。

第二階段：活動具體實施

（1）選撥出進行活動的人，並提前講其召集開會，具體說明活動的流程和意義。

（2）設計活動的“棋盤”和卡片以及題目等必要物品。

（3）準備好活動當天所需用品

（4）準備好在活動當天提前佈置，人員的分配。

第三階段：活動後期宣傳

通過校園網，校報等渠道，對此次活動的開展情況及效果進行後續報道，擴大活動影響。

活動事宜：本次活動的活動對象預期爲護理學院學生，需提前準備好選撥用的題目（專業知識+腦筋急轉彎+生活常識），然後張貼海報等宣傳資料（傳單會有3%~4%的回收率）。選撥出來的活動人員需提前見面並全面的瞭解遊戲的流程。準備充足的三種卡（機會卡，命運卡，動動卡）和“棋盤”的三卡布局。固定工作人員，銀行2人（其中1名負責報告匯率情況），裁判1人，監獄長1人。活動者共3組，每組2人，1人代表棋子在格中走，1個扔骰子。每組指派至少 1名工作人員跟隨（工作人員手中有充足的三卡）。

大富翁嘉年華活動策劃書

活動預算：（1）50*50*1（單位釐米）泡沫板156張

150元+運費10元

（2）超級大充氣骰子*3

45元+運費10元

（3）安全警示帶7cm寬，100米*3

30元+運費15元

(4)搞怪鞋*3

45元+運費10元

（以上皆屬於循環利用資源，一次投資多次使用）

（5）獎品40元

【共計】355元

活動策劃 篇4

活動背景：

大一新生進入大學，對學校的宿舍樓不太熟悉，逃生經驗不足，對安全通道不清楚，對火災的防範意識也不強，不能冷靜處理突發事件。。另外，社會上以及其它高校發生過不少起火災，造成了極大的財產損失和人身傷害，引起了人們的高度注意。

活動目的：

培養同學們應對突發事件的果斷性和沉着冷靜的品質，增強同學們的放火意識，使同學們養成放火的習慣，學會自救，培養同學們逃生的能力。火災隨時會發生，通過演練，同學們可以積累一些逃生技巧，當火災來臨時，能夠沉着冷靜地去處理，減少不必要的傷亡。

活動時間：

11月18日下午1：00—3：00

活動地點：

19號宿舍樓及樓下空地

活動主題：

增強消防觀念，培養安全意識。

活動組織者：

83班全體班委

活動對象：

83班全體男生

活動流程策劃：

（1）活動前向同學們講本次活動的主要目的和意義，呼籲同學們積極參加。

（2）向同學們講明逃生技巧及方法，同時示範標準動作，告訴同學們逃生後的集合地點。

（3）活動開始時，班委維護好秩序，同時帶領同學們逃生。逃生時，每位同學要用溼毛巾將鼻子捂住，同時彎腰快走。

（4）逃離宿舍後，同學們要有序地到指定位置集合，並由班長記下本次逃生所用時間。

（5）由班長向同學們講述滅火器的使用方法，講完後讓同學們親身體驗一下滅火器的使用。

（6）由組織委員總結一下本次活動同學們的表現，提出同學們表現不足的地方並說明改進方法。

活動預算：0元

活動策劃 篇5

活動構思：

結合季節和幼兒年齡特徵的需要，讓孩子親近海洋，探索海洋世界的奧祕，瞭解海洋生物與人類的關係，學會用多種方式創造性地表達對海洋世界的感受。開展親子活動，共同體驗集體親子出遊的愉快情感。

活動目的：

1、通過和爸爸媽媽一起參觀海洋館，讓孩子近距離了解充滿趣味又令人驚奇的海洋世界，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。

2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

活動事項：

時間：20xx年5月7日 (星期五)

地點：臺洲海洋世界館

方式：與神州旅行社合作，集體參觀和分散親子游戲相結合。

價格：大人150元/人 小孩150元/人 一大一小288元

參加對象：中班段幼兒及家長(自願報名)

領隊老師：姜玉葉、楊絲絲，潘少影、林玉蕾、毛海松、楊中美、林麗紅、楊牡丹

負責人：陳景翻、各班家委會

配備後勤人員：醫生一名(周雪映)、各班一名輔助老師(請園領導安排)。

活動準備：

1、班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

2、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。

3、春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

4、全體幼兒必須穿好校服，背好書包。

5、活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄譁，不能將頭和手伸出窗外。

6、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

7、在每一次集合時班主任和導遊做好清點好幼兒人數工作，確保幼兒安全。

活動行程：

早上7點幼兒園門口集中出發做旅遊大巴赴臺州海洋館，在導遊的帶領和家長的監護下，欣賞鯊魚、北極熊、海獅、北極狐等珍惜動物，觀看特別動物表演等，中餐在館內集體用餐，餐後各班老師負責組織親子游戲，下午3點集中返回，結束愉快的行程。

活動策劃 篇6

一、活動背景：

在納新結束不久的日子裏，新會員開始茫然了。因爲他們自己還不是太瞭解這個大家庭。爲了鞏固和更好的發展，經本協會幹部討論之後，近期舉辦心理諮詢體驗，讓新會員有一個全面的認識。並且對心理諮詢有進一步的瞭解，在此同時與我們的指導老師面對面交流。希望對新會員在以後的工作中有個幫助。

二、活動內容：

1、組織人員對新會員的自習課進行登記，以免活動與上課發生衝突。

2、由祕書處負責對諮詢人員進行時間安排。

3、江西藍天學院心理健康中心老師爲新會員做諮詢。

4、會員依次到老師辦公室諮詢

5、諮詢堅持保密原則、自願原則、定點和定時。

6、要求每個會員寫出諮詢體驗之感。

三、活動時間：

20xx年10月25日——11月15日

備註：每週一至週四中午2：00——4：00

晚上6：30——8：30

四、活動地點：

教二棟503室

五、指導單位：

藍天學院心理健康中心

六、指導老師：

李金萍

七、活動目的：

提高學生心理素質，增長心理知識，建立良好的師生關係。對自己的人生有個準確的定位。

八、經費預算：

九、活動負責人：

張錄應136770043**

十、活動預期效果：

通過這次的師生面對面交談，加深了會員與老師的感情。同時也能夠正確的認識心理諮詢，每個會員會因自己是心理協會會員而自豪。提高了新會員的工作積極性，也爲以後協會的工作做出了一定的貢獻。

活動策劃 篇7

一、 活動背景：

我院知識競賽活動自開展以來，已成功舉辦四屆。多年來，競賽堅持“崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創新、迎接挑戰”的宗旨，吸引了一大批學生積極參加活動，發現和培養了一批有潛力、有作爲的優秀人才，推動了高校學生課外學術科技活動的蓬勃發展。知識競賽是由學習部組織的“我愛學習”的活動，此項活動旨在激勵廣大在校大學生崇尚科學，追求真知，勤奮學習，迎接挑戰，爲我國現代化建設發現和培養創新型人才。

二、活動目的：

今年我校的校園文化藝術節即將開始，爲迎接即將到來的校級知識競賽，配合校團委的工作，我們計劃提前培養參賽人員，在生科院黨總支的領導下，經我部門的精心策劃，全院各班積極參與，共同打造一場全新的知識盛宴，爲我院學生了解知識、學習知識、運用知識及深化科學認識，濃郁校園科技氛圍提供一個更廣闊的空間，也爲全校型的學風建設以及知識文明建設和精神文明建設做出一定的貢獻。

活動組織形式

承辦：生科院學生會學習部

二、 顧 問： 楊xx

策 劃： 由學習部部長趙陽總負責,學習部全體人員公同參與

一、 評委介紹：

書記 劉連根 輔導員 楊靜玲 學生會主席團及各部部長

二、 參賽規則介紹：

1.參賽選手要求：本活動方案針對12級全體學生，每班兩人，每組兩人每組選手爲12級同學，共計10組。

2.比賽原則：求實、求知、公平、公正。

參賽決賽的團隊可獲得60%的題庫。

三、 活動具體流程：

㈠ 動預計時間地點

比賽時間：20xx年4月13號(左右)

比賽地點：待定

比賽環節:閃亮登場、百花齊放、勇往直前、手疾眼快、東山再起、淘我所愛、專業大比拼。

1.閃亮登場

比賽選手在這個環節出場，每個團隊都要有自己的口號和有特色的自我介紹。

2、百花齊放(本環節爲必答題環節)

a. 題型設計

題型有選擇題、判斷題、填空題，，每輪每隊依次回答一個題目,共10道題目,每題10分。

b. 答題規則

每輪答題分別由每隊一名隊員回答，回答不出或回答錯誤不得由其他主答手補充。

c. 答題時間限制

主持人讀完題，選手必須在10秒內答題有效，超時視爲棄權。

d. 評分標準

每隊有基礎分100分，答對加10分，答錯減

3、棄權不扣分

f. 主持人公佈各隊得分情況

4.勇往直前

題型設計：本環節的題目爲分值題，分值分別爲20分、40分、60分，有參賽選手來選擇，20分的題思考時間爲10秒，40分的題目思考時間爲15秒、60分的題目思考時間爲25秒。

b. 答題規則

各隊得到答題權後，必須在限制時間內回答超時視爲答錯，每道題可搶答兩次。答錯不扣分

4.手疾眼快(搶答題環節).

題型設計 ：共30道選擇題，主持人依次讀題，各隊用搶答器搶答。

a. 答題規則

各隊得到答題權後，必須在10秒內回答完畢，超時視爲答錯，每道題可搶答兩次。